郭庆光《传播学教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(人类传播的过程与系统结构)【圣才出品】

第四章人类传播的过程与系统结构

4.1 复习笔记

【知识框架】

【本章概要】

本章梳理了人类传播的过程及系统结构的相关知识，重要程度三颗星。

本章须记忆和理解的考点包括：传播传播过程的构成要素、传播过程的直线模式、传播过程的循环和互动模式、社会传播的系统结构、社会传播总过程理论。

本章的重点包括：“5W模式”、香农—韦弗模式、奥斯古德与施拉姆的循环模、施拉姆的大众传播过程模式、德弗勒的互动过程模式、赖利夫妇的传播系统模式。

【考点难点归纳】

考点一：传播过程的构成要素（见表4-1）★★

表4-1 传播过程的构成要素

考点二：传播过程的直线模式★★★★★

1．“5W模式”或“拉斯韦尔程式”

它是传播学史上第一个传播过程模式，由传播学奠基人之一的拉斯韦尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一文中提出。“5W模式”见表4-2。

表4-2 “5W模式”

图4-1 “5W

模式”

2．香农—韦弗模式

该模式由美国的两位信息学者香农和韦弗在《传播的数学理论》（1949）一文中提出。香农—韦弗模式见表4-3。

表4-3 香农—韦弗模式

图4-2 香农—韦弗模式

考点三：传播过程的循环和互动模式★★★★★

1．奥斯古德与施拉姆的循环模

1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中，在C. E. 奥斯古德的观点启发的基础上，提出了一个新的过程模式，称为“循环模式”。奥斯古德与施拉姆的循环模式见表4-4。

表4-4 奥斯古德与施拉姆的循环模式

图4-3 奥斯古德与施拉姆的循环模式

2．施拉姆的大众传播过程模式（见表4-5）

表4-5 施拉姆的大众传播过程模式

要点具体内容

图4-4 施拉姆的大众传播过程模式

3．德弗勒的互动过程模式（见表4-6）

表4-6 德弗勒的互动过程模式

要点具体内容

图4-5 德弗勒的互动过程模式

考点四：社会传播的系统结构★★★★

1．传播过程研究与传播系统研究

（1）传播过程研究：①考察微观的、单一的传播过程；②主要目的是揭示传播过程的内部机制。

（2）传播系统研究（传播总过程研究）：①考察宏观的、综合的传播过程；②重视对