博物馆研学旅行活动课程ppt课件
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序号 1 2 3 4
瓷器类型
瓷器简介
瓷器特色 最吸引你的地方
4、有奖竞答
学生踊跃参与
我获胜了
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05 6
观察与思考: 请同学们仔细观察瓷器的工艺流程,思考并回答下列问题。
瓷器作坊 选择: 作为瓷器作坊的老板,你选择员工的条件是()。 1.有责任担当的人 2.具备团队合作能力的人 3.有吃苦耐劳,勤奋好学的人 4.有一定工作经验,但没有全局观念的人。 5.技艺精湛,勇于创新的人。 6.技术粗糙,固执守旧的人。
清雍正珐琅彩牡丹纹碗 明万历五彩云龙纹盖罐 清雍正窑变釉石榴尊
学生在欣赏
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雍正青花
2.教师与学生互动
学生在教师的引导带领下,一边听老师生动介绍讲解瓷器的发展 渊源和制造工艺,一边感受瓷器文化的博大精深。
明清瓷器吉祥图案示意图
教师精彩演讲
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永宣青花
04 5
洪武瓷器
3.观察与记录
活动要点
1简单了解中国古代玉器发展的历史。 2了解明清玉器的双重功能。
3欣赏明清时期的精美玉器。
思考问题
清 白玉碗
1为什么清乾隆年间玉器生产达到历史上的巅峰时期? 2你知道文房四宝指什么吗?玉器在书房中起到了什么样的作用? 3仿古玉与伪古玉是否相同,了解他们的异同?
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0910
活动准备
1 制定参观计划,做好安全保障措施
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1
博物馆综合实践课程系列活动
课程背景
辽宁省博物馆为一座综合性博物馆。其前身为1949年7月7日开馆 的东北博物馆,是新中国建立的第一座博物馆,素以藏品丰富,特色鲜明 而享誉海内外。
当你走进博物馆,你便体会到中华文化博大精深,了解中国古代瓷 器文化,看到琳琅满目的精美瓷器,更会让你流连忘返。
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欣赏情景剧:李公子挥毫泼墨书心志
1、你观察书房中的装饰品有哪些?是什么材质的?你认为如何? 2.、你看到了哪些文具用品? 3、你有自己的书房吗?你对自己的书房设计满意吗?你的书
房中都有哪些文具用品?有玉质的吗?看过这个书房后你 有改变的想法吗?
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3.
玉扳指
参观时间 集合地点 出行方式 安全保障措施
2 学生带好笔、本等必要的用具。
活动过程与方法 走进明清玉器展厅
家长签字:
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1 学生以组为单位进入玉器展厅浏览欣赏精美玉器。
白玉鹌鹑盒
玉如意
玉扳指
青玉荷叶式花插
清 白玉贴金花式
清 青白玉和合二仙
墨玉巧琢菱角双蝠佩
白玉莲蓬式印泥盒
明 青玉梅花式洗
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中国古代玉器艺术发轫于新石器时代,历经商周、两汉、唐 宋等几个发展高潮,至明清时期达到鼎盛。明清时期玉器沿袭唐宋 以来世俗化、生活化的风格并加以发扬,尤其是乾隆时期,因玉料 资源充足,玉材质地精良,玉器造型规矩,琢磨精致,集历代之大 成,达到了玉器史的巅峰。由于历史的原因,辽宁省博物馆收藏的 明清玉器数量多,质量佳,品种全,比较全面地反映了明清时期玉 器的基本面貌。让我们一起走进明清玉器展厅,一同领略明清玉器 的风采。
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鼻烟壶
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玉如意
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请同学们了解玉器制作的工艺流程,回答下列问题
玉器制作流程
你认为玉器制作需要哪些主要步骤?小组合作讨论后填写下表:
步骤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
所使用的工具
目的
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同学们:你今天活动后有哪些收获,请记录下来, 与大家分享。
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2.挑选出你喜欢的四件玉器展品,说出你喜欢的原因,拍照保存。
序号 玉器名称
1 2 3 4
师生互动
所属年代
玉器特色
1. 玉文化
中国古玉不但历史悠久,而且影响深远,玉和中国民族的 历史、政治、文化和艺术的产生和发展都有着密切的关联,它影 响着中华民族世世代代的观念和习俗,影响着中国历史上各朝各 代的典章制度,影响着一大批文人墨客及他们笔下的辉煌巨作。 中国古玉器世代单件作品的产出与积累,与日俱进的玉器生产技 艺,以及与中国玉器相关的思想、文化、制度,这一切物质的、 精神的东西,构成中国独特的玉文化,成为中华民族文化宝库中 一个重要的分支而光照全世界。鉴赏中国古代玉器,我们不但要 欣赏它们的工艺价值,更要研究它们深刻的文化内涵。
活动要点
1、通过参观瓷器展厅,了解中国瓷器发展历史。 2、了解各个时期瓷器的风格与特色 3、学会简单辨认瓷器的种类
思考问题
1. 现实生活中你看到过哪些瓷器? 2. 中国古代瓷器明清达到鼎盛时期,其中被称为瓷都的是哪?所烧瓷器
的品种、产量、销路均超过以往任何一个时期。 3. 你对青花瓷了解有多少?
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活动准备
1、制定参观计划,做好安全保障措施
参观时间 集合地点 出行方式 安全保障措施
家长签字:
2、准备好参观学习时所需记录的笔和本,相机等。
活动过程与方法
走进博物馆中国古代瓷器展厅
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1. 学生以组为单位对展厅展品初步感知
同治大婚礼造器
粉彩龙凤穿花纹瓶
清康熙素三彩花蝶纹碗
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实践感悟
1.学生利用厅内电脑触摸屏亲自动手模拟陶器制作的全过程。
拉坯
成型
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上色
刻花
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2..谈一谈你在这一过程中收获有哪些? 3.时代在发展,科技在进步,你预测瓷器的制作发展会有什么样的未来?
活动分享
同学们:你今天活动后有哪些收Biblioteka Baidu,请记录下来, 与大家分享。
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