手抄报展评活动的总结

明德小学2014—2015学年度第一学期

“经典伴我成长”手抄报评比活动总结

我校“经典伴我成长—手抄报”评比活动开展以来，同学们积极参加，热情很高，在各位班主任和语文老师的精心指导下涌现出了一大批优秀的作品，学生们绘制的手抄报形式多样、色彩鲜艳、富有创意，令人赏心悦目。如今此活动已经告一段落了。通过这个手抄报评比的活动，孩子们在读书方面都或多或少的取得了一些进步。现总结如下：

一、本次活动共评出一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名，全校共30个同学获奖。

二、本次活动所得

1、本次活动所有班主任和语文教师准备得都比较充分，而且各位老师都能在规定时间内将本班的优秀作品按时上交。

2、在分担工作时，各位教师均能主动担当相应任务，对于临时安排的工作，各科教师能积极配合，保证了任务按时，保质保量的完成。

3、教师学生的指导工作比较好，各班能根据自己的实际情况，对学生如何出好手抄报进行相应的指导。

4、本次活动大大提高了学生读书的积极性，为学生交流读书心得提供了良好的平台。

三、本次活动的不足

1、在活动过程中，通过各年级组，班与班的学生作品的比较可以看出，学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

2、在本次活动之后，部分班级没有能够抓住相应的教育时机，对学生进行相应的指导。

3、对获奖学生的作品维护力度要加大。

总之，此次活动的开展意义是深远的，它一方面推动了书香校园文化氛围的创建，另一方面也对提高学生的阅读热情和阅读量起到了积极的促进作用。

明德小学

二0一四年十一月十九日