中小学生寒假作业情况调查报告【精华】

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寒假作业检查总结(精选6篇)

寒假作业检查总结(精选6篇)

寒假作业检查总结寒假作业检查总结(精选6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的寒假作业检查总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假作业检查总结篇1本次寒假作业设计,充分考虑各年级学生的年龄特点及知识与技能,结合期末考试情况,有针对性地布置了作业,各科作业适量。

数学学科:主要布置了口算、计算、解决问题等方面,旨在加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识和解决问题的能力。

语文学科:主要布置了双基训练内容训练:拼音、字、词、句、背读古诗与作文。

英语:主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。

开学初,学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒假作业,进行认真细致的批发与评价,并以班级主单位对学生的寒假作业及批评情况进行了总结,上交了总结材料。

通过批改发现:一、优点:1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。

尤其是一、二年级。

2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁,家长检查也很认真。

二、不足:1、一部分学困生家长失去了信心,不管不问,不辅导,导致作业完成不了。

个别学生态度不端正,不愿动手、动脑去思考去解决问题。

语文漏写词语,作文完成不了。

2、多数学生字迹潦草,书写不认真。

三、措施:1、在今后的教学工作中,要有目标、有计划地对学困生采取行之有效的帮扶措施,使出现问题的学生能认识到问题所在及危害,及早解决。

2、与家长沟通,使之养成良好的学习习惯,使全体学生德、智、体、美、劳全面发展,将来成为一名“四有”人才。

3、加强对学生写字的训练,提高学生的写字水平。

寒假作业检查总结篇2我对学生的寒假作业进行了检查,现就学生作业情况反馈如下:一、寒假作业情况优点:1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意2、学生作业写得比较认真,规范,且能做到细致、及时, 3特别表扬:刘穆远、杨海琪、刘南岐、刘加利。

小学生作业调查报告7篇

小学生作业调查报告7篇

小学生作业调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寒假作业检查与分析报告

寒假作业检查与分析报告

寒假作业检查与分析报告引言:寒假是学生们放松心情、充实自我、为新学期做好准备的时期。

作为老师,我们需要对学生的寒假作业进行检查与分析,以便了解他们在假期中的学习情况和自主学习能力的提升。

本报告将对寒假作业进行分析,总结出学生们的表现和不足之处,并提出相应的建议。

一、语文作业在检查学生的语文作业中,我们发现学生们对于课文的理解能力有所提高。

他们能够正确回答大部分问题,并且在作文中能够较好地运用所学的知识。

然而,我们也注意到有些学生在作文中存在语法错误和表达不清的问题,这可能与他们在寒假期间缺乏写作练习有关。

因此,我们建议在今后的寒假作业中加强对写作的指导,并鼓励学生们多进行写作训练。

二、数学作业对于学生的数学作业,我们发现学生们在基础知识的掌握上有了明显的进步。

他们能够正确解答大部分题目,并且对于解题方法也能有较好的理解。

然而,我们注意到有些学生对于难题的解题方法掌握不够到位,这可能与他们在寒假期间没有充分钻研相关知识有关。

因此,我们建议在今后的寒假作业中适当增加难度,并鼓励学生们多进行思考和解题训练。

三、英语作业在检查学生的英语作业中,我们发现学生们的词汇量有了较大的提升。

他们能够准确运用所学的单词和句型,并能够较好地理解课文内容。

然而,我们也注意到有些学生在听力和口语方面还存在一些困难,这可能与他们在寒假期间缺乏口语练习有关。

因此,我们建议在今后的寒假作业中加强听力和口语训练,并鼓励学生们多进行口语交流。

四、科学作业对于学生的科学作业,我们发现学生们对于实验的操作能力有了明显的提高。

他们能够独立进行实验,并能够准确记录实验结果。

然而,我们也注意到有些学生在科学知识的理解上还存在一些问题,这可能与他们在寒假期间缺乏对科学知识的系统学习有关。

因此,我们建议在今后的寒假作业中加强对科学基础知识的掌握,并鼓励学生们多进行科学实践和观察。

五、历史作业在检查学生的历史作业中,我们发现学生们对于历史事件的掌握有了明显的进步。

小学生寒假调查报告8篇

小学生寒假调查报告8篇

小学生寒假调查报告8篇学校生寒假调查报告1一、课题的由来寒假生活即将开头,不知大家在这个假期有没有作支配及打算,为了进一步了解本班同学的寒假生活,我们想做一次调查。

二、实施过程1、确立讨论课题,完成讨论方案。

2、设计调查问卷,针对我校三〔3〕班同学进行调查。

3、对猎取的调查问卷进行资料分析与处理。

4、写成调查报告。

三、采纳方法:问卷调查四、调查时间、对象、内容:调查时间:20xx年2月1日调查对象:我校三〔3〕同学调查内容:我校三班级同学寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。

五、调查结果分析此次进行调查的同学共有26人。

1、寒假支配:在寒假中,有支配的同学有24人,占总数的92%;没有支配的同学有2人,占总数的8%。

看来,我班大多数同学在寒假中依据各人实际作了打算及支配。

2、参与爱好班在外参与爱好班的有22人,占总数的85%;不参与爱好班的有4人,占总数的15%。

虽然我们同学刚刚上学校三班级,但大多数家长都要求自己的孩子参与了课外爱好班,有英语、舞蹈、乐器及其他的爱好班。

看来,同学们年龄虽小,压力不小哦。

3、看电视每天打算看半小时的有17人,占总数的65%;看一至两小时的有7人,占总数的15%;看三至四小时的有2人,占总数的8%。

看了,同学们的自律性还是很强的。

4、做作业每天做半小时作业的同学有16人,占总数的62%;做一小时的有4人,占总数的15%;做两小时以上的有6人,占总数的23%。

寒假作业虽然不是许多,不过,同学们还是更想放松自己,不想留给自己太多做作业的时间。

5、做家务平常常常做家务的同学有15人,占总数的58%;有时做家务的有10人,占总数的38%;不做家务的有1人,占总数的10%。

随着年龄的增长,大部分同学已经懂得共享家务了。

6、常常做的家务在家里洗碗的同学有8人,占总数的22%;擦地的有8人,占总数的22%;17人清扫卫生,占总数的47%;洗衣服的有3人,占总数的8%。

7、玩嬉戏寒假期间,常常玩嬉戏机或上网玩嬉戏的同学有2人,占总数的8%;有时玩的有21人,占总数的81%;不玩的有3人,占总数的12%。

【学生作业情况调查报告】20XX年寒假学生作业情况调查总结

【学生作业情况调查报告】20XX年寒假学生作业情况调查总结

【学生作业情况调查报告】20XX年寒假学生作业情况调查总结20XX年寒假学生作业情况调查总结下川小学寒假活动总结(20XX——20XX学年度第二学期)新学期伊始,寒假作业完成质量如何又成了老师们开学初老调重谈的话题。

针对学生们寒假()作业完成情况,学校对寒假作业进行了调查。

调查中发现多数老师的工作非常认真,开学第一天能及时检查学生的寒假作业完成情况。

尤其是寒假生活作业老师们了重点检查,学生的安全情况也做了调查,并及时反馈和表扬学生的完成情况。

现将调查和反馈情况汇总如下:一、完成情况1.通过调查表反馈,多数班级的大多数学生能按学校和老师的要求,有计划地安排自己的寒假生活,合理安排自己的寒假作业。

多数学生的书写比较认真,工整,完成率和正确率比较高。

书面作业完成比较好。

书面作业表现好的有:一年级于致存、孙玉城二年级于秋汉、林兴文三年级王丹阳、徐有年四年级姜欣宇、吕彦慧、姜文鑫、董小丫、邹嫄、贾晓晨、吕慧、于喜深五年级冯涛、张霖、许焱、林冬雪、李沐子、鲍品桦、李楠、李晓杰、姜媛媛表现欠佳的有:贾彬德2.课外阅读情况相对较差。

突出的有:一年级于致存、孙玉城、鲍晓颖二年级于秋汉、王依琳三年级鞠鑫伟四年级贾晓晨、邹嫄、吕慧、姜欣宇、吕彦慧、董小丫、于喜森、姜文鑫五年级冯涛、张霖、许焱、林冬雪以上这些同学课外阅读很好。

可见教师和家长非常重视学生寒假阅读实践的指导,使学生的寒假生活过得既充实又有意义。

3.科技小制作这项活动可以锻炼学生的动手能力、观察能力、探索和创造能力,增长学生的知识。

但是我们学校的科技小制作完成的不好,全校只有七名同学上交了自己的作品。

他们分别是五年级的冯涛、张霖、李晓杰、李楠;四年级的吕彦慧、姜欣宇、贾顺坤。

希望这能引起我们的重视,以后这样的活动我们的学生们能积极地参与。

当大家完成了各项作业之后,你的时间又是怎样安排的呢?有的同学会很自然的想到预习。

那么你预习了吗?答案是你没有!我们全校只有。

中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇

中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇

中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇第1篇示例:中小学教育调查的寒假社会实践报告一、前言寒假是学生们放松身心、增长知识的重要时间,也是学生们实践社会的绝佳机会。

在这个特殊的时期,我们进行了一项关于中小学教育现状的社会实践调查,旨在了解学生们在寒假期间的学习和生活状态,为今后的教育工作提供参考。

二、调查方法我们在寒假期间对不同年龄段的学生进行了问卷调查和实地走访。

问卷主要涵盖了学生的学习情况、生活状态、教育需求等方面,实地走访则是为了加深对学生现状的了解,同时也提供了更多的信息和细节。

三、调查结果1.学习情况通过问卷调查,我们了解到绝大部分学生在寒假期间都参加了各种形式的学习活动,包括自习、补习班、兴趣班等,其中自习的学生占比最高。

实地走访中,我们也发现许多学生在家里利用网络资源,进行线上学习。

这表明学生们对知识的渴望和追求,也说明他们在寒假期间并没有放松对学习的重视。

2.生活状态在生活方面,大部分学生在家庭和社会关系中都表现得很好,他们很好地平衡了学习和生活的关系。

也有一部分学生对于生活压力过大,表现出焦虑和困惑的情绪。

这也提示我们,学校和家长们需要更多地关注学生的心理健康和生活幸福感。

3.教育需求通过调查和走访,我们也了解到学生们对于教育的需求。

他们希望学校和教师们能够更加关注他们的学习进度和学习需求,提供更多的学习资源和帮助。

也希望学校和家庭能够给予更多的支持和鼓励,帮助他们在学习和生活上更好地成长。

四、结论五、展望在未来的社会实践活动中,我们将更加深入地了解和关注学生们的学习和生活状态,为他们提供更好的支持和帮助。

也会把这些调查结果和结论向学校和家长们进行反馈,为今后的教育工作提供更多的参考和建议。

希望通过我们的努力,能够让学生们得到更好的教育和成长,为社会的未来培养更多的优秀人才。

以上就是我们对中小学教育调查的寒假社会实践报告,希望能够得到大家的关注和支持,谢谢!第2篇示例:中小学教育调查的寒假社会实践报告一、引言随着社会的不断发展,中小学教育的教学模式和教育理念也在不断变化。

学生寒假作业完成情况调查报告

学生寒假作业完成情况调查报告

学生寒假作业完成情况调查报告一、调查目的寒假作业是学生在寒假期间需要完成的一项重要任务,而完成情况直接反映了学生对学习的态度和对老师教学内容的掌握程度。

本次调查旨在了解学生对寒假作业的完成情况,分析存在的问题和原因,并提出相应建议。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了300份问卷,涵盖了初中和高中两个年级,分别为150份。

问卷内容包括寒假作业完成情况、对寒假作业的评价以及存在的问题等。

三、调查结果1. 寒假作业完成情况调查结果显示,学生寒假作业完成情况整体较好。

其中,80%的学生在规定的时间内完成了所有寒假作业,15%的学生完成了部分作业,仅有5%的学生没有完成任何作业。

2. 寒假作业完成时间调查结果还显示,完成寒假作业的学生大部分分布在寒假的前两周,约占完成学生的70%。

而剩下的30%学生集中在寒假的后两周才开始完成作业。

3. 寒假作业的收益对于寒假作业的收益,90%的学生认为寒假作业使他们在学校开学后能更快适应学习节奏并复习新学期的内容。

另外,80%的学生认为通过寒假作业可以巩固和提高自己的学习能力,90%的学生表示寒假作业对提高他们的学习成绩起到了积极的作用。

四、问题分析基于调查结果,我们对学生寒假作业完成情况存在的问题进行了分析。

1. 学习压力导致未能及时完成作业部分学生在调查结果中表示,寒假作业过多导致了学习压力增加,使得他们不能适时完成作业。

这可能是因为教师在布置寒假作业时未充分考虑到学生的实际情况。

2. 缺乏自律和时间管理能力部分学生在调查中表示,自己有着较差的自律能力,没有有效管理时间,导致作业拖延。

这表明学生在日常学习过程中应该加强时间管理的培养。

五、建议与措施针对以上问题,我们提出以下建议和措施。

1. 优化寒假作业布置方式教师在布置寒假作业时,应根据学生的实际情况和能力合理安排作业的数量和难度,避免过多的压力给学生带来困扰。

2. 引导学生良好的时间管理能力学校应加强对学生的时间管理教育,帮助学生养成良好的时间利用习惯,提高他们的自律能力。

寒假作业检查情况总结4篇

寒假作业检查情况总结4篇

寒假作业检查情况总结4篇寒假作业检查状况总结篇1我们一年级各班级的教师都仔细批改了学生的假期作业。

全年级应当交的作业都交了。

大多数同学的作业都很洁净干净,字迹工整。

现就教师的批改状况进展小结。

1、语文学科从检查的状况来看,大多数学生都能仔细完成假期作业。

个别学生寒假作业的完成状况不佳,主要缘由是学生自己的主观愿望不强,假期里贪玩,开学后突击写作业。

许多家长在假期中没有很好地催促学生去做作业,这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。

2、数学学科大多数同学仔细完成了假期作业。

从数学作业的检查状况来看,学生也存在突击写作业状况,对作业中的问题不求甚解,缺乏讨论思索过程,只是为了完成教师布置的任务而去做作业。

3、其它学科也有相应的少量作业。

教师们都能仔细批改且都很仔细。

寒假作业检查状况总结篇2开心的寒假就这样完毕了,新的学期开头了。

第一周的主要工作是对学生寒假作业进展收取,评价,总结。

评出优秀,找出缺乏,制定新的学期规划和目标。

从学生寒假作业的总体状况来看喜忧参半,有些平常表现不抱负的同学做的比拟仔细,相反有些平常比拟优秀的同学作业完成的相当潦草,但大局部同学还是发挥了自己的正常水平,详细分析如下:1、语文寒假作业:大局部学生都能仔细完成作业,其中完成的较好的学生有:高悦,高嘉彤,郭子涵,孙浩然等。

完成不好的学生有:赵鑫瑞,庄科宇,王晶,张浩杰,张磊。

2、生字书写状况:假期里我要求学困生及根底学问差的学生以生字词为主,学生完成状况不是很抱负,或许是态度问题。

总之按要求完成的`人数没有到达想象中的那样。

3、写作练习:该练习完成者都是寻常考试中的成绩优秀者。

他们不仅能按要求去做,而且写出的内容也很棒。

固然,通过检查,也发觉了有待解决的问题:(1)、局部学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。

(2)、有的人还达不到完成练习的程度,有抄袭他人的现象。

(3)、在写作方面还有待提高。

优秀作业:董佳乐(女)、孙浩然、高悦。

寒假作业检查情况总结

寒假作业检查情况总结

寒假作业检查情况总结年关将至,新的一年就要到来,学校的学生们已经结束了这一学期的学习,紧接着又迎来了寒假。

寒假期间,学校要求学生每个寒假都要完成指定的作业,用于检查学生学习上有没有退步。

本学校关于学生寒假作业检查情况总结如下:1、整体情况A、全体学生的作业完成率平均达到了90%以上,表明本学校的学生认真完成了老师布置的作业,学习上没有出现明显的退步。

B、被评为优秀的有200多名学生,其作业完成率达到了100%。

老师们也都对他们的学习表示称赞,肯定了他们的学习态度。

C、有少部分学生作业完成率较低,最低有4名学生,作业完成率仅为50%左右。

学校相关部门及老师们要求这些学生加强学习,在新的学期重新奋发努力。

2、从各科情况来看A、语文科的学生作业完成率最高,在优秀学生群体中,有80多名学生的作业完成率为100%,表明他们对语文学习的认真态度让老师们感到非常满意。

B、数学科的学生也紧跟其后,其作业完成率也达到了90%以上,其中小部分学生也有100%的完成率,说明本学校学生在数学学习上比较认真。

C、英语科目的作业完成率不是很高,只有70%左右,70多名学生作业完成率仅为50%,老师们也要求学生们特别加强英语学习,在新的学期重新发奋努力。

3、从学生情况来看A、在优秀学生群体中,有100多名学生的作业完成率达到100%。

老师们对这些学生的学习表示了出色的评价,但也有部分学生表现稍逊,他们的作业完成率仅仅只有50%,老师们也建议这些学生多多锻炼自己,努力进步。

B、在普通学生群体中,作业完成率也维持在90%以上,有少部分学生作业完成率有所下降,但仍多在80-90%之间,老师们也还是很满意这样的学习成绩。

4、总结通过以上对本学期寒假作业检查情况的总结,可以发现在学校所有学生中,作业完成率大致可以划分为优秀、普通、及差3个程度,可见在学习上仍然有着较大的差距,需要各个老师根据自身课程实际情况,结合学生的能力水平,分配合理的作业任务,提高学生的学习积极性,让每个学生都能更好地学习。

学生作业情况调查报告(精选10篇)

学生作业情况调查报告(精选10篇)

学生作业情况调查报告(精选10篇)学生作业情况调查报告(精选10篇)希望了解某个事件或情况时,务必需要展开调查,并将获得的成果展现于调查报告中。

调查报告要怎么写才逻辑紧密呢?下面是小编为大家收集的学生作业情况调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生作业情况调查报告篇1一、调查目的在笔者所任教的农村学校,很多老师都碰到过这样的学生:课堂作业时左顾右盼、交头接耳,作业拖拖拉拉,总是不能按时完成。

家庭作业经常一字不写,有的更甚几乎天天一字不写。

这种不完成作业的现象很普遍,这部分学生的学习令老师深感担忧。

作业是对当天学习的巩固和检测,不写作业何谈学习成绩?何谈语文学习能力的提高、语文素养的培养?为了找出学生不能按时完成语文作业的原因,寻求解决的对策,特进行本次调查。

二、调查内容与结果分析本次调查采用问卷的形式进行,设计了以下内容:中学生作业情况问卷调查表1、你能按时完成并上交作业吗?()A、能70.4%B、基本能11.6%C、经常不交18%2、你对完成作业的态度是()A、当做任务和负担48.3%B、有学习兴趣,主动按时完成30%C、没有感觉10%3、你不能按时上交的原因是:()A、太多了,没有时间做6.3%B、不会做6%C、不想做10%4、你最喜欢的作业类型是(可多选)()A、抄写类76.8%B、背诵类50.2%C、写作类3%D阅读类17.6%E实践类9.5%5、你每天放学后最喜欢干的事是()A、在家看电视或上网12.4%B、写作业81.3%C、出去闲逛5.3%6、你父母经常过问你的作业吗()A、每天都过问34.3%B、偶尔68.9%C、没在身边,经常不闻不问6.8%7、你最希望在学习得到来自谁的帮助?()A、老师70.4%B、父母4%C、同学26.6%三、通过以上调查结果反映出:1、学生作业不按时完成是一种普遍的现象,这种现象的存在对教学极为不利,急需改变。

2、学生作业兴趣不高。

部分做作业时感到不开心,感到厌烦,作业对于他们而言只是完成一件任务。

关于小学生寒假作业完成状况的调查报告

关于小学生寒假作业完成状况的调查报告

关于小学生寒假作业完成状况的调查报告1、调查背景及目的1月26日,是我们寒假假期的开始,2月25日,开学。

大家可以很轻松的度过一个美好的假期,当然,伴随着也有寒假作业。

寒假作业起到了对一学期所学知识的检阅的一个作用。

由于题型覆盖较广,所以,在一定程度上避免了考试题型的局限性,相对而言,更具有针对性,也为大家对一学期的学习做一个很好的复习。

“温故而知新”,寒假作业带给我们的并不仅仅是日常的作业那样简单,那么在历时1个多月的假期里面,大家的寒假作业又都完成的如何? 为了进一步了解我们小学生的寒假作业完成状况,我想在快开学前一周做一次调查和了解,此次调查目的主要是:1、较全面地了解小学生的寒假作业完成情况。

2、根据完成情况分析原因。

3、提出相应的对策,为小学生未按计划完成作业提供探讨性措施。

2、调查方法个别谈话。

由于放寒假了,所以试卷调查有一定的难度。

依据地域性,通过同学之间的相互联系,来及时了解大家的寒假作业完成情况,也是一个可行的调查方法,可以真实的反应出大家完成作业的状况,为分析打下坚实的数据基础。

3、调查对象和范围此次调查对象涉及我所认识的小学生,有班里的同学、有爸妈同事孩子、有通过其他方式认识的小学生,本次调查共涉及40多个朋友,对每一位同学的回答进行了记录,以确保调查的真实有效性。

4、调查结果与分析 4.1寒假作业完成情况2月23日,在即将开学时,我通过电话以及QQ等多种方式,对小朋友进行了了解,完成状况如下:人数年级全部完成还差一些还差很多男生 7 14 1 女生 9 9 0 以上调查数字表明:小学生在寒假作业的完成情况,从数据上来看,全部完成占40%,还差一些占57.5%,还差很多占2.5%,还差一些的占的比例相对较大,还差很多的所占比例相对较少。

从男女生完成情况来看,女生完成情况要好于男生,全部完成和还差一些占女生比例都是50%,而男生全部完成和还差一些占男生比例分别是31.8%和63.6%,未完成比例较大,在即将开学之际,这无疑显得相对较为被动。

寒假学生作业情况汇报

寒假学生作业情况汇报

寒假学生作业情况汇报
寒假即将结束,学生们在这段时间里完成了一部分寒假作业。

经过统计和分析,我将学生们的作业情况做一个汇报。

首先,让我们来看看学生们的作业完成情况。

根据调查,大部分学生都完成了
老师布置的寒假作业,其中包括数学、语文、英语等科目的作业。

他们在寒假期间认真对待作业,花费了相当多的时间和精力来完成。

其次,让我们来分析一下学生们的作业质量。

从老师们的反馈来看,学生们的
作业质量整体较为稳定,大部分作业完成得比较仔细,有一定的思考和总结。

但也有少部分学生存在马虎草率的情况,需要老师们在开学后进行重点指导和辅导。

再者,让我们来探讨一下学生们在寒假作业中遇到的困难和问题。

在调查中发现,一些学生在完成作业过程中遇到了一些困难,比如数学题目的理解、语文作文的表达等。

这些问题需要老师们在开学后进行有针对性的解答和指导,帮助学生们更好地掌握知识点。

最后,让我们来谈谈学生们在寒假作业中的收获和不足。

通过作业的完成,学
生们不仅复习了寒假期间所学的知识,还培养了自主学习的能力和习惯。

但也有一些学生在作业中存在一些不足,比如对知识点的掌握不够牢固、对作业的认真程度有待提高等。

综上所述,学生们在寒假作业中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

希望在新的学期里,学生们能够继续保持良好的学习状态,不断提高自己的学习能力和水平。

同时,老师们也将在教学中针对学生们在寒假作业中存在的问题进行有针对性的指导和辅导,帮助他们更好地学习和成长。

相信在大家的共同努力下,新的学期一定会更加精彩!。

小学作业调查报告(精选6篇)

小学作业调查报告(精选6篇)

小学作业调查报告(精选6篇)小学作业调查报告篇1为了更多地了解学生现时期的学习行为和学习适应,更有针对性地进行语文作业布置,改善我们的教育教学行为,提高学生作业质量,特进行本次调查,现将调查事情汇报如下:(一)学生调查事情1、学生对语文学习兴趣普遍较高,也是比较喜欢语文作业的。

调查显示:70%的学生是喜欢语文这门学科的,20%的学生谈别上喜别喜欢,10%的学生别喜欢。

70%的学生喜欢做语文作业,95%的学生在完成语文作业后是感到欢乐的。

2、对语文作业态度比较端正,作业质量明显上升。

调查显示:50%的学生认为这作业很少,40%的学生认为作业适量,89%的学生能在半小时之内完成作业,61%的学生能按时完成作业,30%的学生基本能按时完成作业。

当学生碰到难题时,35%的学生和同学合作,35%的学生咨询老师或家长,15%的学生自己独立解决,5%的学生放弃。

可见不少同学是任务观点,但至少并别是由他人逼、压着做,而认为是自己的任务了。

同时全力以赴做完作业并能及时纠错,直接导致了作业质量的上升。

3、学生对老师所布置的作业意见调查显示:60%学生最别喜欢老师布置的作文,觉得写作文难,30%的学生别喜欢练习册,觉得练习册有点难,对老师如今布置作业的方式55%的学生中意,25%的学生认为过得去,说明老师布置作业的方式还有待改进。

55%的学生喜欢老师统一布置作业,如此便于交流讨论解决难题,便于纠错。

15%的学生想要分层布置作业,有些学习困难的学生做别完或做别出部分作业。

学生希翼的作业方式40%的学生希翼是作业中无作文,70%的学生希翼是经历性作业。

10%的学生无所谓。

4、学生对老师作业批改的意见5、学生别能完成作业的原因(二)教师调查事情1、学生学习语文的事情80%的教师认为学生学习语文的爱好程度浓厚,完成语文作业的事情却是普通,别太好,90%的教师认为学生完成最好的作业是词句训练等基础性作业。

2、教师布置作业事情99%的教师布置的作业都在半小时以内,80%的教师间或布置家庭作业,20%的教师有想过分层布置作业但并没有分层布置作业,教师普通基本上布置的书面作业。

寒假小学生调查报告7篇

寒假小学生调查报告7篇

寒假小学生调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生作业调查报告(精选五篇)

小学生作业调查报告(精选五篇)

小学生作业调查报告(精选五篇)第一篇:小学生作业调查报告小学生家庭作业的现状调查报告双望镇应各庄小学一、调查原因:家庭作业在教学活动中所起的作用是众所周知的,它也是提高教学质量的一条有效途径。

当前,虽然教育界大力提倡减轻学生过重的课业负担,但由于受到应试教育的负面影响,学生的家庭作业还存在诸多问题。

二、调查目的:帮助教师转变对作业的传统看法,提高老师布置作业的科学性,从而发现学生学习的难点和弱点,领悟到自己课堂教学中的弱点或遗漏,以便采取措施加以弥补;同时使家长对孩子的作业有更深的了解,形成正确的作业观,从而优化家庭作业的布置,帮助学生真正的从“质”和“量”上实现家庭作业的减负。

三、调查对象:双望镇应各庄小学小学四年级的学生和老师四、调查统计与分析:老师态度:1、大多数学生认为老师批改作业的态度认真;少数认为批改不认真2、多半的学生反应如没能及时完成作业,老师会问明情况,辅导学生做完;有少数的反应老师会严厉批评。

3、过半的学生认为老师有时会表扬家庭作业做得好的同学。

以上3点都反应了老师对家庭作业的态度,从学生的角度看来是如此,但是有的老师会随便应付作业,认为这只是一种让学生铭记下次要认真做作业的手段,至于带着这种态度给学生的表扬及反馈值得深思。

家庭作业:(1)家庭作业的“量”1、大多数的学生认为平时老师布置的预习作业对新课的学习有帮助,有很少数的学生认为一点都没有帮助2、一半多的学生一般做作业花的时间是一个小时左右,有小部分的学生一个小时半左右,只有很少学生花了两个小时左右3、只有将近三分之一的学生在老师批改完作业会后会认真修改,不懂的问同学或老师4、跟以前的作业相比,只有很少数的学生说作业比以前的少了些,但是好多学生说跟以前比差不了多少。

但总的来说并不是太多。

通过以上几个题我们可以发现实小的作业量还是适中的,这让学生对作业都不会感到反感,通过访谈发现这主要是由于本年段作业的布置是有统一规定的,每个科任老师都会把当天的作业写在黑板上,这样其他老师看到了,就会择量布置。

寒假作业检查情况总结

寒假作业检查情况总结

寒假作业检查情况寒假作业是学生在寒假期间完成的重要任务,不仅可以巩固所学知识,还可以提高学生的自主学习能力。

为了确保学生完成作业的质量和数量,学校对寒假作业进行了全面检查。

本文将对寒假作业检查情况进行,以供学生和教师参考。

检查任务寒假作业检查主要包括以下任务:1.统计学生提交的作业数量,对未完成作业的学生进行约谈,了解原因并提供帮助;2.对提交的作业进行批改,对存在问题的作业提出意见和建议,并要求学生进行修改;3.对完成寒假作业的学生进行表彰。

检查成果经过全面检查,以下是我们的检查成果:1.作业提交率提高:在寒假作业检查中,我们发现作业提交率明显提高,大部分学生都完成了寒假作业,并且作业质量有了明显提高;2.问题发现率增加:在检查过程中,我们也发现了一些学生在作业中存在的问题,这些问题包括拼写错误、语法错误、逻辑不严密等等;3.质量稳步提升:通过对作业进行批改和修改,学生的作业质量得到了稳步提升,很多学生在作业中克服了很多困难,完成了很多有挑战性的任务;4.表彰优秀学生:我们对完成寒假作业的优秀学生进行了表彰,鼓励他们继续努力,取得更好的成绩。

检查不足在寒假作业检查中,我们也发现了一些不足之处,主要包括以下几个方面:1.部分学生缺乏自主学习能力:尽管大部分学生认真完成了寒假作业,但是我们也发现了一些学生在作业中缺乏自主学习能力,需要老师给予更多的指导和帮助;2.作业要求不够明确:在部分作业要求中,我们发现一些要求不够明确,导致学生在完成作业时出现一些偏差。

教师需要明确作业要求,确保学生可以正确地理解和完成作业;3.检查任务繁重:寒假作业检查任务繁重,教师需要花费大量的时间和精力进行检查,而在一些情况下,可能会因为疏忽而遗漏一些学生的作业。

教师需要优化作业检查流程,确保检查任务可以更加高效准确地进行。

通过对寒假作业检查情况的,我们可以发现,寒假作业检查取得了一定的成果,但还存在一些不足之处。

为了更好地促进学生的自主学习,提高作业质量,我们需要采取一系列措施,加强学生的自主学习能力,明确作业要求,优化作业检查流程等等。

中小学生寒假情况调查报告

中小学生寒假情况调查报告

中小学生寒假情况调查报告一、调查目的XXX年寒假成为最长寒假,这一年的寒假作业也成为我们关注的一个点。

寒假作业起到了对一学期所学学问的检阅的一个作用,由于题型掩盖较广,所以,在肯定程度上防止了考试题型的局限性,也为大家对一学期的学习做一个很好的复习。

温故而知新,寒假作业带给我们的并不仅仅是日常的作业那样简洁。

笔者借过年期间,对XXX县XXX区长湖村的部分中小同学的寒假作业进行了调查。

二、调查内容XXX县XXX区长湖村的中小同学的寒假作业情况三、调查时间XXX4年2月16日2月20日四、调查内容XXX县XXX区的长湖村地理位置较为独特,它在XXX的辖区范围内,但距离属XXX的XXX区只有不到非常钟的路程,离属长沙的望城区XXX也只有半小时左右的路程。

长湖村的小同学根本上在位处邻村的围坚学校读书,而目前,围坚学校只设置了一班级到五班级的五个班级,包括校长在内,全部任课老师只有7位,六班级已经并入到同地区的沙田中学。

有些家长为了孩子的教育,会将孩子送到教学资源更为丰富的XXXXXX区的小学或中学读书。

一条河的距离让两地的教育有了区分,而这一点也在寒假作业中有所表达。

个例一:汤盼,10岁,在XXX县XXX区的围坚学校读5班级,班上只有24个人。

今年的最长寒假对他们并没有产生什么影响。

从1月31日放假,到3月2日开学,仍然只有30天。

这次的寒假作业除了要完成语文、数学、英语、综合四本寒假作业,平常用的数学教辅书上的题没做完的要全部完成外,还要完成13张数学试卷,30篇日记。

汤盼说,她觉得这次的寒假作业许多,不过也会计划着每天做一点,每天做一点。

到除夕前已经完成了一大半了。

同班的陈诗怡也说:一到放假就作业多。

个例二:XXX和XXX,是一对亲姐弟,平常父母在长沙打工,和爷爷奶奶一起生活,不过妈妈会常常回来探望他们。

姐姐在沙田中学读初一,弟弟在围坚学校读四班级。

与汤盼和陈诗怡不同,他们俩认为自己的寒假作业很少。

2021年关于小学生寒假调查报告范文5篇

2021年关于小学生寒假调查报告范文5篇

2021年关于小学生寒假调查报告范文5篇希望能够帮助到您。

2021年关于小学生寒假调查报告范文(一)一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯,最大限度减少食品浪费。

动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间 201x年暑假三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。

四、调查方法谈话法:通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况,并分析原因。

五、调查结果与分析1号家庭有3口人,家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。

平均每月水费22 元,128.4元,合计每月150.4元,平均每人水电费51元[我大多数不在]。

用电、用水习惯:爸爸爱玩电脑,所以家里电脑一天到晚开着。

周末,时常三台电视全部打开。

我们常常会忘了随手关灯。

洗菜的谁会用来冲厕所。

2号家庭爷爷家有4口人,家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。

平均每月水费17.6元,电费116.416 合计每月134.016,平均每人水电费33.504元。

用水、用电习惯:平常他们两位是很节约的,夏天连电风扇都很少开,电视也不看什么,可我和我表妹来了以后,就开销大了,几乎每天晚上都开空调,还会看电视。

上厕所冲马桶几乎都用废水。

3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调,平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。

用电习惯:人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。

用水习惯:家里有个婴儿,要常洗尿布,水会比别人家多,刷牙洗脸,水龙头不是一直开。

六、调查结论3号的水、电费都是最高的。

其实用水,用电量跟家庭人数也有关系,2号家庭和3号家庭人数一样,但3号全是大人,2号有2个小孩,自然多了一些水费和电费。

从每个家庭用水、用电情况来分析,都有环保意识,但因为每个家庭的电器不一样,情况也就不一样了。

家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系,养成好的节水习惯能决定用水的多少,能节约水。

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中小学生寒假作业情况调查报告
随着人们自身素质提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中专业性术语要解释清楚。

写起报告来就毫无头绪?下面是精心整理的中小学生寒假作业情况调查报告,欢迎阅读与收藏。

一、调查目的
xxxx年寒假成为最长寒假,这一年的寒假作业也成为我们关注的一个点。

寒假作业起到了对一学期所学知识的检阅的一个作用,由于题型覆盖较广,所以,在一定程度上避免了考试题型的局限性,也为大家对一学期的学习做一个很好的复习。

“温故而知新”,寒假作业带给我们的并不仅仅是日常的作业那样简单。

笔者借过年期间,对xxxx县xxxx区长湖村的部分中小学生的寒假作业进行了调查。

二、调查内容
xxxx县xxxx区长湖村的中小学生的寒假作业情况
三、调查时间
xxxx4年2月16日—2月20日
四、调查内容
xxxx县xxxx区的长湖村地理位置较为独特,它在xxxx的辖区范围内,但距离属xxxx 的xxxx区只有不到十分钟的路程,离属长沙的望城区xxxx也只有半小时左右的路程。

长湖村的小学生基本上在位处邻村的围坚学校读书,而目前,围坚学校只设置了一年级到五年级的五个年级,包括校长在内,所有任课老师只有7位,六年级已经并入到同地区的沙田中学。

有些家长为了孩子的教育,会将孩子送到教学更为丰富的xxxxxxxx区的小学或中学读书。

一条河的距离让两地的教育有了区别,而这一点也在寒假作业中有所体现。

个例一:
汤盼,10岁,在xxxx县xxxx区的围坚学校读5年级,班上只有24个人。

今年的最长寒假对他们并没有产生什么影响。

从1月31日放假,到3月2日开学,仍然只有30天。

这次的寒假作业除了要完成语文、数学、英语、综合四本寒假作业,平常用的数学教辅书上的题没做完的要全部完成外,还要完成13张数学试卷,30篇日记。

汤盼说,她觉得这次的寒假作业很多,不过也会计划着每天做一点,每天做一点。

到除夕前已经完成了一大半了。

同班的陈诗怡也说:“一到放假就作业多。


个例二:
xxxx和xxxx,是一对亲姐弟,平常父母在长沙打工,和爷爷奶奶一起生活,不过妈妈会
经常回来看望他们。

姐姐在沙田中学读初一,弟弟在围坚学校读四年级。

与汤盼和陈诗怡不同,他们俩认为自己的寒假作业很少。

姐姐的作业是四本寒假书,20篇日记,另外把英语测试卷的A卷部分做完;弟弟的作业则是四本寒假书和15篇日记。

个例三:
相对来说,住在同村而在牌口中学(xxxxxxxx区)读初一的汤晓丽的寒假作业就很多了。

除了数学、英语和综合三本寒假书外,语文老师更是为她们列出了一个单子作为寒假作业。

每天要坚持练字,要求除了标明日期外,还要家长对每天的小字评定等级,字迹不工整,敷衍马虎者开学后加倍抄写;最少要读两本好书,并在积累本上做好笔记。

其中要求必读的书是《三国演义》,要找喜欢的情节或故事5个以上,在积累本上概括情节,开学后讲给大家听;抄写回目,并写出6位以上影响人物的5个以上故事的名称;写己其他的阅读收获,不少于500字;寒假要进行写作训练,可以是每日见闻、随想、读后感、观后感,也可以抒写少年情怀,最重要的是要将成果装订成册,自己设计封面、封底并插图,开学上交进行评比。

此外,还要收集看过的春联至少20条,祝福短信至少10条写在积累本上,写写当地的节日习俗,探探春节、元宵节的起源等等。

笔者发现,与前面两个个例最为不同的是汤晓丽的寒假作业还包括了体育锻炼。

五、分析与思考
可以从前面三个个例看出,在寒假作业中,要求概括情节、积累寒假中的所见所闻、自己制作写作训练,这些都表现了xxxx区的'老师更加注重对孩子的阅读能力、积累能力和动手能力的锻炼。

围坚学校的老师则则注重于对课内知识的巩固,相对而言,留给学生的作业也比较少而简单。

然而,日记、练字、整本寒假作业的“老三样”是两个地区假期作业的共同点。

不管作业是多还是少,不管老师注重学生能力的培养还是注重知识的积累,寒假期间,除了完成老师布置的寒假作业,农村的孩子们除了玩也没有其他的什么事可做。

在农村,尤其是在留守儿童居多的农村,各种匮乏,如何在寒假作业中下功夫而让孩子的寒假更加充实,让学生度过有意义的寒假?笔者建议:
一、做有实践性的寒假作业。

要求孩子做一件好事、每天坚持做一件家务,这样的寒假作业不仅能减轻留守儿童家里老人的负担,而且与现实紧密结合。

二、做亲子作业。

在留守儿童居多的农村,春节成了很多家庭团聚的时刻,也成了孩子们亲近许久未见的父母的时刻。

给爸爸洗次脚,给妈妈梳次头都可以成为加深孩子与父母感情的作业。

而这一项作业,简单而又能符合孩子们想要亲近父母的想法。

三、做寓学于乐的寒假作业。

要求孩子运用农村常见的材料做次手工作业。

不管是用废塑料瓶做的漂亮花瓶,还是做木棍搭的简易桥,或者是孩子们在玩过家家时做的小房子,既可以开动孩子们的想象力,更让他们在玩耍中锻炼动手能力。

四、做一次年俗作业。

农村比城市更加有年味,有些地区更是有着自己独特的年俗。


以要求孩子们在春节和父母一起贴春联、剪窗花,或者动手与父母一起包饺子、做汤圆,在行为中感受春节。

不是只有书面作业才叫“作业”,农村里的孩子也可以有除了“老三样”以外的寒假作业,农村孩子也可以有丰富而又有意义的寒假。

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