苏教版三年级下册语文7《菩萨兵》(有各类组词、近义词反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)
三下练习与测试答案
基础练习一、看拼音，写词语。
春耕翻译同胞地区播种糊涂藏民动员感激平平展展尽心尽力二、画去不正确的读音。
lùāi泽戴三、把下列词语恰当地搭配起来。
四、照样子，用带点的词语写句子。
1.我怎么会忘记这件事呢？2.老师总是尽心尽力地为学生服务。
五、读句子，写出下列词语的意思。
1.表面上是讲春耕，实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军一心为民。
2.红军像菩萨一样善良，乐于助人，怀着一颗赤诚的心对待藏胞。
发展练习一、加标点。
1.“！” 。
2. ：“，，，！”基础练习一、看拼音，写词语。
将领巡逻惊呆猎物边境唐代神勇无比运足气力二、照样子，填空。
支只首片种阵三、写出下列词语的近义词。
忽然闻名寻找急忙四、默写古诗，并填空。
林暗草惊风，将军夜引弓。
（本答案来自零五网）平明寻白羽，没在石棱中。
唐卢纶西汉李广飞将军神勇无比发展练习一、写出下列加点字在不同句子中的意思。
1、④2、②3、①4、③二、读一读，想一想。
1、镇定（沉着）察看（观察）2、李广是一个沉（本答案来自零五网）着稳重的人。
基础练习一、看拼音，写词语。
南昌宴会灿烂庆贺野鸭滕王阁胸有成竹文思如泉二、组成新字，再组词。
问（问题）鸡（公鸡）烂（灿烂）间（中间）鸭（鸭子）栏（栏杆）闷（闷热）鹅（白鹅）拦（阻拦）三、从课文中找出下列词语的近义词。
整修才气答应庆贺探望准备四、根据课文内容填空。
迷人的秋景水天一色落日的余晖缓缓地飞翔灿烂的云霞落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色五、阅读短文，完成练习。
1、zhǒng zhòng zhòng zhǎng2、诚实花（诚实的孩子）3、我喜欢小孙子，因为小孙子很诚实。
发展练习一、读读背背。
零五网编辑建议同学们把这首诗背诵，零五网编辑建议基础差的同学也至少要把“海内存知己，天涯若比邻”这个千古名句背诵。
二、读读练练。
因为蝴蝶说让我也当一回（本答案来自零五网）油菜花，蝴蝶一飞起来，那就是说油菜花也就飞起来了。
最新苏教版小学语文三年级下册菩萨兵(精品)
7、菩萨兵教学目标1、能正确,流利,有感情地朗读课文,会复述课文.2、学会9/11个生字,两条绿线内的4个字只识不写.认识2个多音字.理解由生字组成的词语.3、能用“热火朝天”、“干干净净”等词语描写同学们大扫除的情景。
4．理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士尊重、关心藏胞的优秀品质，体会藏民与红军之间的鱼水深情。
教学内容分析这篇课文记叙了红军长征途中军受民的一个感人故事。
朱德总司令带领的红军以菩萨一样的心肠为藏民着想。
替藏春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。
重点难点理解朱总司令的话，体会其中包含的意思。
教学准备生字卡片、小黑板教学时间（ 2 ）课时第（一）课时教学过程教学环节师生活动设计意图一、导入新课1、简述红军长征背景。
2、板书课题，提问：什么是“菩萨兵”？藏族同胞为什么称红军为“菩萨兵”？问题导入，这一过程，充分发挥了学生的主动性，让学生在交流中初步了解菩萨。
二、初读课文，感知内容1、你们想了解这个故事吗？请大家先读课文，读的时候要注意读准字音，读通句子。
2、课文中的生字不多，你掌握了吗？有没有不理解的？自学生字词（轻声读课文，画出生字词及不认识、不理解的词；查字典或联系上下文，理解不懂的词语）了解故事，生字词的教学也要扎实有效。
出示：菩萨糟蹋藏族一段同胞反动朱德翻译糊涂不饶人哪怨不得春耕挨饿播种干干净净检查词语及课文朗读情况。
说说课文讲了一件什么事？。
三、读讲第1自然段1、自由读。
2、指名说说对“长征”、“藏族”的理解。
3、这一自然段讲了什么？4、指名读第一自然段，注意读出感情。
学习第一自然段，为学习下文铺垫。
第（二）课时教学过程教学环节师生活动设计意图一、谈话导入1.同学们，这堂课我们继续学习第7课《菩萨兵》。
我们知道，菩萨是传说中善良、慈悲、救苦救难而又无所不能的神。
那么，请同学们猜猜看，“菩萨兵”是什么意思?2.“菩萨兵”是一个了不起的美称。
让我们带着称赞、崇敬之情一起来读课题。
最新苏教版三年级语文下册全套课件7.菩萨兵
令与红军战士一心为老百姓着想的高尚品质。
2019
最新中小学课件
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述课文。
理解、感悟朱德总司令的三段话。（重点）
3.理解课文内容，体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的
关心与爱护，感悟军民之间的鱼水深情。（难点）
2019
最新中小学课件
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长征：
是两万五千里长征的简称，是第二次国内革
命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据 地向陕甘革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略 转移。1934年10月开始，1936年10月结束。历时 两年，行程约两万五千里，横跨11个省。
是全心全意为人民服务的军队。
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几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄
地返回了家园。
藏胞为什么要“悄悄地”返回？ 藏胞深受反动军队的蹂躏之苦，以为红军也会对 他们不善，当他们听说红军帮助他们种地的消息时， 非常怀疑，就试探性地、悄悄地返回家园。表现了藏 胞在没有亲自证实消息之前半信半疑的心态。
“军爱民来民拥军，军民鱼水情谊
深”，军民有着“同呼吸、共命运、心 连心”的密切关系。在红军长征途中，
曾出现过许多可歌可泣的“军爱民，民
拥军”的故事。今天我们就来了解一个 发生在红军长征途中的真人真事。
2019 最新中小学课件 1
7 菩萨兵
课题解读： “菩萨兵”就是能够将心比心，用菩萨
般的心对待群众的军队。
大会，并亲自带领战士们春耕。
第四部分(第8、9自然段)写红军的所作所为感动了藏胞， 他们称赞红军为“菩萨兵”。
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一天，朱德同志把翻译找来，对他说：“这么
多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法
苏教版三年级下册《菩萨兵》教案(精选5篇
苏教版三年级下册《菩萨兵》教案(精选5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解菩萨兵的相关知识，培养学生的爱国情怀。
2. 通过学习菩萨兵的战斗故事，教育学生勇敢、坚强、团结、奉献的精神。
3. 提高学生的阅读理解能力，培养学生的表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解菩萨兵的定义和意义，把握课文主要内容。
2. 教学重点：学习菩萨兵的战斗精神，培养学生的爱国情怀。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课文朗读录音、菩萨兵图片、学习卡片。
五、教学过程1. 导入：通过播放菩萨兵图片，引导学生关注菩萨兵，激发学生的兴趣。
2. 自主阅读：让学生自主阅读课文，了解菩萨兵的定义和意义。
3. 课堂讲解：针对课文内容，讲解菩萨兵的选拔与训练，以及战斗故事。
4. 实践情景引入：设置一个情景，让学生扮演菩萨兵，体验菩萨兵的战斗精神。
5. 例题讲解：讲解课文中的重点句子，帮助学生理解课文。
6. 随堂练习：让学生完成学习卡片上的练习，巩固所学知识。
7. 小组讨论：分组讨论菩萨兵的精神品质，培养学生的表达能力。
六、板书设计1. 板书《菩萨兵》2. 主要内容：a. 菩萨兵的定义与意义b. 菩萨兵的选拔与训练c. 菩萨兵的战斗故事d. 菩萨兵的精神品质七、作业设计1. 作业题目：a. 根据课文内容，简要介绍菩萨兵的定义和意义。
b. 请举例说明菩萨兵的战斗精神。
c. 谈谈你对菩萨兵的感想。
2. 答案：a. 菩萨兵是指在我国历史上，为了保卫国家、民族，勇敢战斗、舍生忘死的士兵。
b. 例：菩萨兵在战斗中，面对强敌，毫不畏惧，勇敢冲锋，为国家和人民的利益而奋斗。
c. 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对菩萨兵的定义和意义有了深入了解，但在课堂讨论中，部分学生表达能力较弱，需要加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后搜集其他战斗英雄的故事，了解他们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学目标的设定2. 教学难点与重点的把握3. 教学过程的实践情景引入4. 例题讲解的深度和广度5. 作业设计的针对性和答案的完整性6. 课后反思与拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学目标的设定1. 知识与技能：了解菩萨兵的定义、意义、选拔与训练，以及战斗故事。
苏教版语文三年级下册7菩萨兵
“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？ 得想办法动员他们回来呀！”
“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕 了。现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪， 得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地 一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红 军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结 果„„”
你怎么理解“节气不饶人”？ 联系前面的“这下可急坏了朱德总司 令。”，说一说朱德总司令急的是什 么？
原因一：“这么多天了，藏族同胞还在山里， 怎么受得了呢？”
原因二：“现在已经是春耕的时候了，节气 不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛。”
“乌云”指的是什么？为什么说乌云遮住了 他们的眼睛？
苏教版三年级语文下册
他们说：“几时见过菩萨一 样的司令、菩萨一样的兵呀！”
7、菩萨兵
（第一课时）
台儿庄区实验小学邵翠
几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个 悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫 得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都 流下了感激的泪水。
他们说：“几时见过菩萨一 样的司令、菩萨一样的兵呀！” 他们（ ）说：“几时见过菩萨 一样的司令、菩萨一样的兵呀！”
理清段落（提示：圈出文中具体的时间段，根据时间
进行分段）
第一段（1）写藏族同胞一听说军队过 来，就躲进深山，不敢出来。 第二段（2-5）写红军官兵具有菩萨心 肠，想办法动员藏胞回来。 第三段（6-7）写朱德总司令动员并带 领红军主动替藏胞完成春耕工作。 第四段（8-9）写藏民们耳闻目睹红军 的行动后感动不已。
学习目标：
1.能正确、流利地朗读课文。 2. 理清课文脉络，初步感知故事 内容。 思考：为什么藏胞称赞朱德总 司令是菩萨兵？
苏教版三语下册生字词 组词 多音字 近反义词
三年级语文下册生字字音1、驾jià驶曲折zhé蜿wān蜒yán 嘉jiā峪yù关谱pǔ写不朽xiǔ诗篇piān创chuàng造民族zú绸chóu带杭háng州民族谱写万里长城不朽的诗篇绸带创造连绵起伏奇异的景象2、辽liáo阔kuò岛屿yǔ礁jiāo盘星罗luó棋布浩hào瀚hàn 开垦kěn搏bó击生息繁衍yǎn 宝库kù蕴yùn藏资zī源贮zhù存用之不竭jié仅jǐn 曾zēng母暗àn沙享xiǎng有美誉yù翡fěi翠合hé璧bì蔚wèi为壮观清澈chè明亮海龟guī五彩缤bīn纷心旷神怡yí碧波浩渺miǎo 海域yù一簇cù簇魅mèi力辽阔岛屿矿产水天相接连壮观宝库海龟星罗棋布3、庐lú山幽yōu谷瀑pù布变幻huàn无常游览lǎn 似sì乎千姿zī百态笼lǒng 罩zhào 系jì玉带弥mí漫遮zhē挡瞬shùn息万变一缕lǚ轻烟一泻xiâ千里四蹄tí生风漂piāo 浮fú流连忘返fǎn变幻无常腾云驾雾千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返4、跨kuà栏lán锦标赛sài希腊là雅yǎ典国际jì隐yǐn隐成绩jì纪jì录呐nà喊约翰hàn逊xùn奢shē望风驰电掣châ遗yí憾hàn大阪bǎn 跨栏呐喊碰面成绩当初田径祝贺背影决赛国际5、剩shâng 下白鸽gē捡jiǎn 到哀āi伤任rèn 何忠zhōng实传递dì盼pàn 望飘飘悠yōu悠艰难险阻zǔ跌diē伤明媚mèi 敷fū药弧hú线施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往6、俯fǔ在花前摘zhāi花瓣捧pěnɡ着拿ná着不知所措cuî惶huánɡ恐kǒnɡ舍shě不得惹rě妈妈生气眼眶kuàng 懂dǒnɡ事拿捧绒布惶恐俯摘阳台清香懂事7、藏zànɡ民地区qū一段duàn时间同胞bāo 翻译yì糊hú涂tú怨yuàn不得糟蹋tà春耕ɡēnɡ节气不饶ráo人挨ái饿播bō种菩pú萨藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力8、唐táng代卢lú纶lún一组zǔ诗石棱léng 时期qī镇守shǒu朦méng胧lóng巡逻luï警惕tì搜sōu寻影影绰chuî绰拈niān弓搭dā箭嗖sōu的一声猎liè物惊呆dāi 扎zhā进唐代边境惊呆运足力气出没巡逻猎物神勇无比9、少shào年探tàn望南昌chāng ,滕tãng王阁gã姓阎yán都dū督dū宴yàn会邀yāo请文章zhāng凝níng望野鸭yā读dú书孤鹜wù滕王阁序xù文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉10、萧xiāo伯纳nà莫斯科kē告诉sù文豪háo 出乎预yù料liào 口吻wěn苏联lián 娜nà塔莎shā意识shí感触chù谦qiān 虚xū教jiào育告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料感触意识11、这支zhī歌暑shǔ假舅jiù舅似shì的螃páng蟹xiâ抓zhuā住夹jiā住束手就擒qín 东逃táo西窜哩li哎哟yāo 大螯áo 痒yǎng痒长须xū捏niē住俘fú虏lǔ喧xuān闹恢huī复沐mù浴夹暑假俘虏赶海捏舅舅大虾趣事12、挨挨挤jǐ挤莲蓬pãnɡ花骨ɡū朵饱胀zhànɡ破裂liâ一幅fú画翩piān翩起舞舞蹈dǎo 昨zuï夜做梦mânɡ好梦饱胀了不起破裂碧绿花骨朵13、庐lú山瀑pù布紫zǐ烟yān 遥yáo看三千尺chǐ怀疑yí白鹭lù包含hán 山岭lǐng 停泊bó东吴wú14、镜jìnɡ子委wěi屈qū一趟tànɡ多亏kuī陷xiàn进足够ɡîu铺pū天盖地闭bì眼疙ɡē瘩dá松散sǎn 睫jiã毛养料自豪足够担心疼爱镜子松散多亏15、海鸥ōu货huî轮喂wâi救护hù迅xùn速sù汲jí水救援yuán遇难nàn 佩pâi服森sēn林谈tán话溅jiàn起货轮究竟救援迅速茫茫森林输送求救遥远渐渐海鸥奇怪佩服汲水遇难降落随即16、盯dīng住哈hā监jiān视狂怒nù厉lì害怒吼hǒu设shâ在疯fēng狂撑牢láo泄xiâ气避bì进狂暴bào嘲cháo笑惊慌huāng 隔gã懒lǎn洋洋盯住厉害监视气象卫星狂怒泄气跟踪谈笑风生17、夜幕初垂chuí汤tāng姆mǔ钓diào鱼鱼饵ěr 鱼钩gōu鱼竿gān涟lián漪yī小心翼翼yì拖tuō出从未wâi见过鲈lú鱼允yǔn许遵zūn守规guī定斩zhǎn钉截jiã铁丝毫háo 这辈bâi子允许坚定铭刻必须鱼竿低沉规定丝毫18、凯kǎi巴伯葱cōnɡ绿捕bǔ杀shā其qí他饥jī饿消退tuì悲惨cǎn 传染rǎn病一旦dàn 贪tān婪lán下毒dú手大约yuē提dī防狩shòu猎青烟袅niǎo袅哀嚎háo 血泊pō繁殖zhí灌ɡuàn木蔓màn延妖yāo魔mó威胁xié毁huǐ灭祸huò首捕杀葱绿特意消退提防传染居然血泊19、陶táo行知慈cí爱翠贞zhēn七嘴八舌shé抢qiǎng着田埂gěng苍蝇yíng 蚊wén子孑jié孓jué一撅juē一撅掌握wî据jù说结构gîu复fù杂慈爱抚摸保持七嘴八舌复杂结构入神成千上万20、两亿yì沼zhǎo泽覆fù盖漫màn游庞páng然大物梁liáng龙吊diào桥剑jiàn板脸型xíng望而生畏wâi亲戚qī海豚tún 翱áo翔凶猛měng 牙齿chǐ锋fēng利匕bǐ首谜mí团匕首牙齿轻型展翅高飞谜团茂密凶猛望而生畏21、洋槐huái山山洼wā洼维吾wú尔族肩jiān上嗡wēng嗡酿niàng蜜挎kuà篮摆bǎi出醇chún香打旋xuán儿沉浸jìn 熏xūn醉一顿dùn 搅拌bàn咸xián菜蒜suàn泥陈醋cù炒chǎo芝zhī麻一小罐guàn 俊俏qiào 白茫茫喜盈盈甜丝丝白生生傻乎乎香喷喷22、海底dí是否fǒu 窃qiè窃私sī语啾jiū啾汪wāng汪打呼噜lū危wēi险肌ji肉伸缩suō乌贼zéi 长途tú旅lǚ行器官guān 闪烁shuî海藻zǎo硅guī藻甲jiǎ藻峡xiá谷稀xī有金属shǔ蜜蜂攻击伸缩窃窃私语肌肉遇到爬行长途旅行23、日月潭tán 漆qī黑一团拯zhěng救聚集jí躲duǒ藏阿ā里山剪jiǎn刀一筹chóu莫展水社shè姐翻山越yuè岭披荆jīng斩棘jí冒mào着饥饿è英雄xióng剪刀商量危险千辛万苦水性英雄漆黑翻山越岭24、寓言yù两则zé揠yà苗助长宋sîng国焦jiāo急筋疲pí力尽兴致勃bï勃纳闷mèn 枯kū死毫不示弱ruî鹬yù蚌bàng相争啄肉zhuï巴望揠苗助长筋疲力尽兴致勃勃纳闷鹬蚌相争用尽力气喜笑颜开25、火烤kǎo争辩biàn皮香肉嫩nèn 评píng理剖pōu开笨bèn 关键jiàn聚jù精会神赞zàn许煮zhǔ烟熏火燎liǎo 味道充饥浪费满意不以为然时机关键评理赞许争论不休26、挥huī舞wǔ夺duó走依靠kào 成熟shú胖娃wá娃脸蛋dàn 不禁jīn 那番fān话啰luō浓郁yù咔kā嚓chā仿佛剪枝盼望远近闻名不禁疯长红润充满信心驾（驾驶）架（木架）袈（袈裟）茄（茄子）枷（枷锁）折（曲折）（折断）（折纸）（百折不回）析（分析）拆（拆开）蜒（蜿蜒）延（延长）诞（诞生）涎（垂涎）挺（挺进）蜓（蜻蜓）谱（谱写）（曲谱）（歌谱）（菜谱）普（普通）晋（晋朝）朽（不朽）（朽木）（腐朽）（永垂不朽）巧（巧妙）污（污水）篇（诗篇）（篇章）（一篇文章）（长篇大论）（千篇一律）扁（扁担）遍（遍地）编（编写）偏（偏旁）骗（骗人）创（创造）（创新）（创举）（开创）（自创）（创伤）抢（抢夺）刨（刨子）（刨土）族（民族）（种族）（汉族）旅（旅行）派（指派）簇（一簇簇）绸（绸带）（绸缎）（丝绸）调（调查）凋（凋零）稠（粘稠）辽（辽阔）（辽宁）（辽东）（辽远）疗（治疗）阔（辽阔）（广阔）（宽阔）（海阔天空）（高谈阔论）阅（阅读）屿（岛屿）与（与其）罗（罗列）（网罗）（天罗地网）（星罗棋布）萝（萝卜）库（宝库）（库房）（仓库）（水库）（入库）裤（裤子）资（资源）（资料）货（货物）姿（姿态）瓷（瓷器）仅（仅有）（不仅）又（又快又好）驭（驾驭）汉（汉字）暗（曾母暗沙）（黑暗）黯（黯然泪下）谙（风景旧城谙）合（合璧）（合作）（合力）（合拢）（齐心合力）舍（舍得）龟（海龟）（乌龟）（龟壳）电（电话）庐（庐山）（庐舍）（三顾茅庐）卢（姓卢）炉（香炉）瀑（瀑布）（飞瀑）爆（爆炸）暴（暴雨）幻（幻想）（幻影）（幻梦）（变幻莫测）（风云变幻）幼（幼儿）似（似乎）（类似）（近似）（似是而非）拟（拟人）姿（姿态）（姿势）（千姿百态）资（资本）瓷（瓷器）笼（笼罩）（笼统）（笼络人心）茏（葱茏）罩（笼罩）（口罩）（灯罩）（云遮雾罩）置（布置）卓（卓越）系（系住）（系好）（系红领巾）（系鞋带）素（朴素）泻（倾泻）（腹泻）（一泻千里）写（写作）返（返回）（往返）（返老还童）（迷途知返）近（走近）跨（跨栏）（跨进）（跨越）（跨入）挎（挎包）垮（打垮）栏（跨栏）（栏杆）（木栏）（专栏）烂（灿烂）拦（阻拦）赛（锦标赛）（决赛）（比赛）（竞赛）塞（塞住）寨（村寨）腊（希腊）蜡（蜡烛）错（错误）措（措施）借（借东西）雅（雅典）（文雅）堆（草堆）推（推车）难（困难）际（国际）（无际）（人际）（实际）陈（陈列）隐（隐隐）（隐蔽）（隐居）（隐藏）稳（稳定）绩（成绩）（功绩）（战绩）（绩效）渍（污渍）债（还债）纪（纪录）（纪念）（纪律）（军纪）（世纪）记（记录）呐（呐喊）纳（纳入）剩（剩下）（剩余）（剩饭）（过剩）乘（乘法）鸽（鸽子）（白鸽）（信鸽）鸭（鸭子）捡（捡到）（捡柴）（捡起）俭（俭朴）脸（洗脸）验（实验）哀（哀伤）（哀悼）（悲哀）（哀兵必胜）衰（衰败）衷（衷心）悠（飘飘悠悠）（悠闲）（悠扬）（悠然自得）愁（忧愁）任（任何）（担任）（任意）住（居住）阻（艰难险阻）（阻拦）（阻挡）（阻止）组（小组）忠（忠实）（忠厚）（忠心）（忠诚）志（志向）递（传递）（邮递）（快递）（递增）第（第一）盼（盼望）（盼头）（左顾右盼）扮（打扮）份（一份）粉（面粉）吩（吩咐）纷（纷纷）汾（汾酒）俯（俯身）（俯视）（俯冲）（俯首帖耳）府（政府）摘（摘瓜）（摘花）（摘抄）（采摘）滴（滴水）捧（捧着）（捧场）（捧腹大笑）（众星捧月）棒（木棒）拿（拿着）（拿笔）（拿主意）（拿手好戏）拳（拳头）措（不知所措）（措施）（举措）（措辞（措手不及）错（错误）惶（惶恐）（人心惶惶（惊慌失措）煌（辉煌）恐（惶恐）（恐惧）（恐慌）（恐吓）（惊恐万状）怨（埋怨）舍（舍不得）（舍得）（舍弃）（施舍）（四舍五入）合（合适）惹（惹人生气）（惹事）（惹祸）（惹是生非）芯（灯芯）懂（懂事）（懂得）（懂礼貌）（似懂非懂）董（古董）藏（藏胞）（藏族）（西藏）（宝藏）茂（茂盛）区（地区）（区分）（区别）（社区）匹（马匹）段（一段）（段落）（分段）（一段路）锻（锻炼）胞（同胞）（侨胞）抱（抱住）饱（吃饱）跑（跑路）泡（水泡）译（翻译）（译文）（口译）（笔译）择（选择）泽（润泽）糊（糊涂）（糊口）（模糊）（含糊）湖（湖水）涂（糊涂）（涂改）（涂料）（涂脂抹粉）途（路途）怨（怨不得）（怨恨）（埋怨）（任劳任怨）怒（怒火）恕（宽恕）耕（春耕）（耕田）（耕种）（耕耘）耘（耕耘）播（播种）（播音）（播放）（广播）插（插秧）唐（唐朝）（唐代）（唐诗）（唐装）康（康复）卢（卢纶）（卢比）（卢沟桥）户（户口）组（组词）（组长）（组合）姐（姐妹）阻（阻挡）租（出租）期（时期）（期望）（期待）（日期）（星期）欺（欺负）逻（巡逻）（逻辑）锣（铜锣湾）惕（警惕）锡（无锡）替（代替）搭（拈弓搭箭）（搭起）（搭救）（搭配）（搭车）塔（宝塔）猎（猎物）（猎人）腊（腊月）错（错误）措（不知所措）呆（惊呆）（呆板）（发呆）杏（杏子）待（待会儿）扎（扎进）（扎根）（扎针）（安营扎寨）托（托起）探（探望）（探究）（探亲）（试探）深（深水）叹（叹气）昌（南昌）（昌盛）（繁荣昌盛）冒（冒泡）阁（滕王阁）（阁楼）（出阁）（亭台楼阁）问（问题）督（都督）（督导）（督促）（监督）替（接替）宴（宴会）（宴请）（宴席）（赴宴）安（安心）雁（大雁）章（文章）（章节）（乐章）（篇章）竟（竟然）张（开张）读（读书）（读音）（阅读）犊（牛犊）独（单独）序（滕王阁序）（顺序）（井然有序）疗（治疗）续（继续）纳（萧伯纳）（容纳）（接纳）（采纳）（海纳百川）呐（呐喊）科（莫斯科）（科学）（外科）（学科）抖（抖动）料（预料）诉（告诉）（诉说）（诉苦）拆（拆掉）折（折断）析（分析）豪（文豪）（豪华）（豪情）（英豪）（富豪）毫（毫米）预（预料）（预先）（预备）（预防）顶（头顶）料（预料）（照料）（料理）（料事如神）科（科学）抖（抖动）联（苏联）（联欢）（联想）（联系）（春联）取（取得）识（意识）（识字）（识别）（识相）（学识）织（织布）触（感触）（触动）（触电）（接触）（一触即发）解（解决）虚（谦虚）（虚心）（虚伪）（虚弱）虑（考虑）虎（老虎）支（一支歌）（支援）（支应）（支架）（体力不支）文（文化）暑（暑假）（中暑）（酷暑）（寒来暑往）署（署名）著（著作）舅（舅舅）（舅子）（舅姑）（舅妈）男（男孩）抓（抓住）（抓紧）（抓贼）扒（扒开）逃（东逃西窜）（逃跑）（逃难）（逃避）桃（桃花）跳（跳出）夹（夹住）（夹子）（夹道）（内外夹攻）来（来往）须（长须）（胡须）（触须）（根须）顺（顺风）捏（捏住）（捏造）（扭扭捏捏）担（扁担）俘（俘虏）（俘获）（被俘）（战俘）浮（上浮）虏（俘虏）虎（老虎）虑（考虑）挤（挨挨挤挤）（拥挤）（挤牛奶）济（济南）蓬（莲蓬）（蓬松）（蓬勃）（蓬乱）篷（帐篷）骨（花骨朵）（骨头）胃（胃部）胀（胀破）（腹胀）（膨胀）帐（蚊帐）张（张开）账（记账）裂（破裂）（裂开）（分裂）（四分五裂）烈（烈火）幅（一幅画）（幅度）（篇幅）福（福气）翩（翩翩起舞）（风度翩翩）翅（翅膀）蹈（舞蹈）（赴汤蹈火）滔（波浪滔滔）稻（水稻）昨（昨夜）（昨日）（昨天）作（作业）诈（奸诈）梦（好梦）（做梦）（梦幻）（梦想）焚（焚烧）婪（贪婪）绝（绝句）（绝妙）（绝对）（绝技）艳（鲜艳）行（一行白鹭）（行距）（银行）（行列）衍（敷衍了事）鹭（白鹭）鹜（孤鹜）紫（紫烟）（紫色）（紫菜）（紫外线）紧（紧张）尺（三千尺）（尺寸）（直尺）（得寸进尺）尽（尽量）疑（疑问）（怀疑）（疑惑）（嫌疑）（疑神疑鬼）凝（凝视）镜（镜子）（眼镜）（水平如镜）（铜镜）境（环境）净（干净）委（委屈）（委托）（委员）（班委）伟（伟大）娄（姓娄）屈（委屈）（屈指可数）（理屈词穷）屉（抽屉）趟（一趟）（赶趟儿）躺（躺椅）亏（多亏）（亏损）（亏本）（亏心）（吃亏）云（云朵）陷（陷进）（陷入）（陷落）（陷害）（沦陷）馅（肉馅）够（足够）（够本）（能够）驹（马驹）铺（铺天盖地）（铺床）（铺设）捕（捕捉）脯（胸脯）闭（闭上）（闭目）（关闭）（闭门思过）（闭关自守）闲（闲人）鸥（海鸥）（沙鸥）欧（欧洲）货（货轮）（货品）（货车）（货币）或（或者）贷（贷款）喂（喂奶）（喂鸡）（喂饭）（喂养）偎（偎依）护（救护）（护士）（保护）（爱护）炉（火炉）互（互相）迅（迅速）（迅猛）（迅雷）讯（通讯）速（迅速）（速度）（火速）（飞速）不速之客）束（束手无策）援（救援）（援助）（支援）原（原则）缓（缓慢）暖（温暖）佩（佩服）（佩戴）（玉佩）（敬佩）佣（佣人）森（森林）（森严）（阴森森）焚（焚烧）谈（谈话）（谈论）（谈心）（夸夸其谈）淡（淡水）盯（盯住）（盯着）（紧盯）钉（钉子）哈（哈气）（哈欠）（哈哈大笑）给（给予）监（监视）（监考）（监工）（监狱）蓝（蓝色）怒（狂怒）（怒火）（发怒）（怒气冲天）恕（宽恕）努（努力）厉（厉害）（厉色）（厉声）（严厉）历（历史）吼（狂吼）（吼叫）（吼声）（怒吼）（大吼）孔（小孔）设（设施）（设想）（设身处地）没（没有）投（投降）射（射击）疯（疯狂）（疯子）（发疯）病（毛病）牢（牢固）（牢靠）（牢房）（坐牢）牵（牵牛花）劳（劳动）泄（泄气）（泄露）（发泄）（水泄不通）世（世界）垂（夜幕初垂）（下垂）（垂头丧气）（名垂千古）重（重要）汤（汤姆）（汤圆）（菜汤）（固若金汤）扬（发扬）杨（白杨）钓（钓鱼）均（平均）钧（千钧一发）掉（掉下）钩（鱼钩）（挂钩）（上钩）钓（钓鱼）竿（鱼竿）（竹竿）（百尺竿头）（立竿见影）杆（笔杆）拖（拖出）（拖地）（拖把）（拖拉机）脱（摆脱）施（施肥）未（从未见过）（未必）（未来）（未知）末（周末）允（允许）（应允）（允诺）充（充分）规（规定）（规则）（规律）归（回归）现（现在）毫（丝毫）（毫米）（毫毛）（毫不留情）豪（自豪）凯（凯歌）（凯旋）铠（铠甲）葱（葱绿）（葱翠）（大葱）（洋葱）（郁郁葱葱）忽（忽然）杀（捕杀）（杀害）（杀出重围）希（希望）其（其他）（其中）（其次）（尤其）甚（甚至）奇（奇怪）饥（饥饿）（饥荒）（饥民）（饥不择食）肌（肌肉）退（消退）（退出）（退步）（退让）（进退两难）很（很好）惨（悲惨）（惨淡）（惨败）（凄惨）（惨无人道）渗（渗水）染（传染）（染色）（感染）（一尘不染）杂（杂物）旦（一旦）（元旦）（花旦）（通宵达旦）且（而且）蛋（鸡蛋）陶（陶行知）（陶器）（陶瓷）（彩陶）掏（掏出）淘（淘气）慈（慈爱）（慈母）（慈祥）（慈悲）滋（滋润）辞（告辞）舌（七嘴八舌）（舌头）古（古代）蛇（蛇胆）抢（抢先）（抢占）（抢救）（抢险）枪（手枪）蝇（苍蝇）绳（绳子）蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊帐）坟（坟墓）闻（闻名）握（掌握）（握紧）（把握）（握手）屋（房屋）沃（沃土）据（据说）（根据）（据为己有）（据理力争）锯（锯子）构（结构）（构造）（构思）（虚构）够（足够）沟（水沟）复（复杂）（复习）（反复）（收复）夏（夏天）付（付出）亿（亿万）（两亿）忆（回忆）漫（漫游）（漫步）（漫长）（漫山遍野）慢（快慢）吊（吊桥）（吊车）（提心吊胆）掉（掉下）呆（呆头呆脑）剑（剑板）（宝剑）（利剑）（刻舟求剑）建（建设）箭（射箭）俭（勤俭）型（脸型）（血型）（造型）（型号）形（形状）畏（望而生畏）（畏缩）（后生可畏）卫（卫生）偎（依偎）猛（凶猛）（猛然）（猛兽）（勇猛）孟（孟子）齿（牙齿）（齿轮）（锯齿）（咬牙切齿）步（脚步）谜（谜团）（谜语）（谜底）（猜谜）（灯谜）迷（迷信）槐（洋槐）（槐花）（洋槐）（刺槐）愧（惭愧）肩（肩上）（肩膀）（肩负）（肩章）眉（眉毛）挎（挎篮）（挎包）跨（跨越）垮（打垮）摆（摆出）（摆放）（摆手）（摆动）（摇头摆尾）罢（罢工）顿（一顿）（顿号）（停顿）（茅塞顿开）项（项目）拌（搅拌）（拌和）（拌嘴）（拌饲料）伴（伙伴）咸（咸菜）（咸味）（咸鱼）成（成功）或（或者）蒜（蒜泥）蒜苗）（蒜头）（鸡毛蒜皮）标（标准）炒（炒芝麻）（炒菜）（炒股）抄（抄写）沙（沙子）砂（砂石）纱（棉纱）芝（芝麻）（芝兰）（灵芝）（芝麻油）乏（缺乏）底（海底）（底层）（底色）（底细）（知根知底）低（高低）窃（窃窃私语）（盗窃）（窃取）窍（一窍不通）私（窃窃私语）（走私）（私交）（私人）（自私自利）松（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都是dū都督首都zhá挣扎曾cénɡ曾经zēnɡ曾母暗沙似sì似乎类似shì似的量liánɡ测量liànɡ储量质量笼lǒnɡ笼罩lónɡ鸡笼系jì系鞋带xì关系联系朝zhāo朝阳朝气蓬勃cháo朝代热火朝天倒dǎo摔倒倒塌dào倒映倒影差chà差不多差劲chā差距差别chāi出差差事cī参差不齐干gān干净干燥gàn枝干干活儿任rèn任何rén姓任难nàn 灾难nán 艰难转zhuǎn转弯zhuàn转动舍shě舍得舍己为人shè宿舍邻舍藏zàng西藏藏族cáng躲藏收藏挨āi 挨着挨挨挤挤ái挨打挨饿扎zhā扎进扎实zā包扎扎染少shǎo 多少Shào 少年教jiāo教书教学jiào教育教室兴xīng兴奋兴旺xìng兴趣高兴骨ɡū花骨朵一骨碌ɡǔ骨头肋骨行hánɡ银行行列xínɡ行走行为散sǎn散落松散sàn散步散开铺pū铺开铺路pù店铺当铺降jiànɡ降落下降xiánɡ投降监jiàn 太监jiān 监督监管划huà划清划分huá划船划算提tí提醒提供dī提防泊bó停泊漂泊pō湖泊血泊结jiē结巴结实jié结束了结背bèi脊背背后bēi背包背东西旋xuán旋转回旋xuàn旋风传chuán传奇传递zhuàn水浒传恶è凶恶恶毒wù可恶厌恶闷mēn闷热闷不作声mân闷气闷闷不乐盛shâng盛开盛产chéng盛饭盛器禁jīn禁受情不自禁jìn禁止紧闭近义词驾驭(驾驶)奇特(奇异)弯曲(曲折)连绵不断(连绵起伏)广阔(辽阔)广大(浩瀚)融入(汇入)宝贵(珍贵)贮藏(蕴藏)美称(美誉) 取之不尽(用之不竭)五彩斑斓(五彩缤纷)秀美(秀丽)神奇(神秘)散步(漫步)庞大(巨大)变幻莫测(变幻无常)奢求(奢望) 竞赛(比赛)屡次(屡屡)见面(碰面)依然(仍然)流星赶月(风驰电掣)憧憬(向往)布满(充沛)悲伤(哀伤)放心(安心)忠诚(忠实) 清早(清晨)快速(飞快)惊恐(惶恐)闪耀(闪动)兄弟(同胞)践踏(糟蹋)赶忙(赶紧)率领(带领)整理(整治)感动(感激)竭尽全力(尽心尽力)防守(镇守)寻找(搜寻)突然间(猛然间)模模糊糊(影影绰绰)看望(探望)举办(举办)才能(才气)庆祝(庆贺)凝视(凝望)慢慢(缓缓)飘动(飘荡)文思泉涌(文思如泉)闻名(著名)十分(非常)喜爱(喜欢)推测(预料)口气(口吻)夸耀(自夸)感受(感触)成绩(成就)虚心(谦虚)恰巧(刚巧)振奋(兴奋)明白(究竟)无拘无束(自由自在)姿态(姿势)本事(本领)好像(仿佛)怜爱(疼爱)幸亏(多亏)储存(储存)养分(养料)充分(足够)无边无垠(无边无际)奇特(奇怪)快速(迅速)救助(救援)伸展(舒展)仍旧(仍然)慌张(惊慌)安静(平静)赞许(赞赏)必需(必须)同意(允许)规范(规定)铭记(铭刻)残暴(凶残)防备(提防)竟然(居然)特地(特意)慈祥(慈爱)维持(保持)构造(结构)茂盛(茂密)锐利(锋利)坚固(坚硬)照顾(照看)浓香(醇香)俏丽(俊俏)白蒙蒙(白茫茫)安静(宁静)特征(特点)进攻(攻击)闪耀(闪烁)差别(差异)形状(形态)葱翠(葱茏)挽救(拯救)商讨(商量)凶恶(凶猛)降伏(制服)希望(巴望)焦虑(焦急)赶忙(急忙)筋疲力竭(精疲力尽)辩论(争辩)感受(感觉)赞同(赞许)全神贯注(聚精会神)挥动(挥舞)怀疑(疑惑)浓重(浓郁)兴高采烈(欢天喜地)反义词平常(奇异)笔直(曲折) 狭窄(辽阔)贫乏(丰富)否定(肯定)屈指可数(难以计数)细小(巨大)模糊(清楚)云消雾散(云遮雾罩) 清醒(迷糊)蜗行牛步(风驰电掣)触手可及(遥不可及)欢喜(哀伤)虚伪(忠实)黄昏(清晨)缓慢(飞快)镇定(惶恐)清醒(糊涂) 爱惜(糟蹋)坑坑洼洼(平平展展)清晰(朦胧)松懈(警惕)清清楚楚(影影绰绰)拒绝(答应)朝阳(落日)才思枯竭(文思如泉)讨厌(喜欢)骄傲(谦虚)结束(开始)涨潮(退潮)寂静(喧闹)傍晚(清早)稀稀朗朗(挨挨挤挤)仰(俯)开(闭)紧密(松散)起飞(降落)缓慢(迅速)收缩(舒展)镇定(惊慌)自卑(自豪)批评(赞赏)高昂(低沉)动摇(坚定) 急匆匆(慢吞吞)温顺(凶残) 增长(消退)祸首(功臣)凶狠(慈爱)马虎(小心)简单(复杂)稀疏(茂盛)柔软(坚硬)出现(消失)苦(甜)丑陋(俊俏)淡(咸)臭气熏天(香气扑鼻)臭烘烘(香喷喷)黑乎乎(白茫茫)防守(攻击)前进(后退)枯黄(葱茏)温顺(凶猛)精力充沛(筋疲力尽)垂头丧气(兴致勃勃)愁眉苦脸(喜笑颜开)节约(浪费)责备(赞许)细弱(粗壮)灰心(信心)清淡(浓郁)。
苏教版三年级语文(下册)补充习题 参考答案
第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六、阅读片段，完成练习。
苏教版语文三年级下《菩萨兵》
“这也怨不得他们，他们是让反动 军队糟蹋怕了。现在已经是春耕 的时候了，节气不饶人哪，得赶 紧帮助藏胞把地抢种上。”
“这也怨不得他们，他们是让反动 军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的 时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮 助藏胞把地抢种上。”
“这也怨不得他们，他们是让反动 军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的 时候了，节气不饶人，得帮助藏胞 把地种上。”
播种 挨饿 尽心尽力
ái lòu
藏民 糟蹋 糊涂 春耕 动员
同胞 感激 地区 休整 一段 翻译 露面 遮住 怨不得
播种 挨饿 尽心尽力
zàng
āi
hú
藏
cáng
挨
ái
糊
hù
长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞 吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山， 谁也不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。 一天，朱德同志把翻译找来，对他说：“这么多天了，藏胞还 在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！” “我去找找他们吧。”那位翻译对朱总司令说。 翻译带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。他对朱德 同志说：“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我 们就跑，真糊涂哇！” 朱总司令说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。 现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢 种上。” 第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来 年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。 要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……” 开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。 几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。 当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时
苏教版三年语文下册__第_7_课_菩萨兵
理解词语
糊涂：不明事理，对事物的认识模糊或混乱。 糟蹋：指浪费或损坏或指侮辱，蹂躏（róu lì n）。 整治：整理。 动员：发动人参加某项活动。 藏族：我国少数民族之一，分布在西藏和青海、四川、甘肃、云南等省区。 尽心尽力：用尽一切心思和力量。 热火朝天：比喻群众性运动或工作达到热潮、高涨的境界。
jì n jiē ráo hú tu
居住 露面 怨人 动员 消息
lòu
地区 翻译 糟蹋 挨饿 感激
ái zāo ta
qū
休整 乌云 春耕 播种 打扫 干干净净
gēng zhǒng
一段
zhē
duàn
遮住 时节 发牙 整治 平平整整
尽心尽力
注意读准字音
热火朝天
我会读
zàng
西藏
宝藏
藏
cáng
藏（zàng 里藏（zàng 躲藏 收藏
菩萨兵
pú
sa
轻声
菩萨兵
菩萨兵
● ●
了解“菩萨”
了解菩萨
菩萨
1.佛教名词：对修行者的称呼。 2.指人们崇拜的神灵偶像。
3.比喻心肠仁慈的人。
例如： 观音菩萨
菩萨兵
● ● ●
这是谁带的部队？ 为什么称他们是“菩萨兵”？
名人简介
梅 花
宋 王安石
朱德
红军总司令、八路军总司令、中
你知道图片上的人物是谁吗？
děi
员他们回来呀！”
自由地读一读这段话。说一说，你从这句话中读出了什么？ 怎么受得了呢？这是一个 反问 句，意思是 肯定受不了的 。 “这么”“还在”“怎么”这些词语体现了总司令的 着急 担心
与 。 朱德总司令着急和担心的，
一是：藏民长时间待在山里，吃住条件十分恶劣，会受不了的 ， 二是：春耕赶不上 。
苏教版三年级下册7菩萨兵
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课文详解
他们说:“几时见过菩萨一样的司令、 菩萨一样的兵呀!”
“菩萨一样的司令”“菩萨一样的 兵”,这是藏族同胞对红军的最高评价, 赞扬了朱总司令与红军战士一切为老百 姓着想的高尚品质。
图解结构
课件PPT
起因：藏族同胞吃尽
苦头 躲进深山
菩 萨 兵
经过 动员
待在深山 受不了 想 急
耽误春耕
造句 位于我国南海南部的南沙群岛拥有难以计数的宝藏。
字词乐园
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造会 qū 字 意
笔顺
写法:“ㄈ” 上横短,下横
区
结 构
半
包 围
繁 体
區
Q
匚
笔 画
4画
组词 形近 运用
山区 开发区 区 分 自治区
驱(qū)驱赶 臣 (chén)大臣 闹市区做生意—— 买卖兴隆
长,竖折折角 宜方。 郊 区
区 区区
民解放军总司令。中华人民共和国成立后任中央 人民政府副主席等职。1955年被授予中华人民共 和国元帅军衔。主要著作编入《朱德选集》。
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预习检查
1. 通过找出红军和反动军队对待藏族 同胞的不同,以及藏族同胞对红军前后态度 的不同,体会运用对比手法的好处。
2.抓住课文最后一句藏族同胞对红军的 评价,体会朱总司令和红军战士一切为老百 姓着想的高尚品质。
字词乐园
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造形 zàng 字 声
笔顺
写法:“艹” 横略长,“戈”
结上 藏 构下
繁 体
藏
组词 形近
藏族 藏民 西藏 宝藏
臧(zānɡ)臧老师 臧否
斜钩与撇相 协调。
西 藏
Z
艹
笔 画
苏教版小学语文三年级下册生字组词、反义词及近义词
苏教版小学语文三年级下册生字组词、反义词及近义词第一篇：苏教版小学语文三年级下册生字组词、反义词及近义词苏教版小学语文三年级下册生字组词、反义词及近义词1．长城和运河驾（驾驶）（驾照）（劳驾）折（曲折）（折断）（打折）蜒（蜿蜒）（蚰yóu蜒）（海蜒）谱（乐谱）（谱曲）（谱写）朽（朽木）（朽烂）（朽坏）篇（诗篇）（篇章）（篇幅）创（创业）（创意）（创造）族（民族）（种族）（族长）绸（绸带）（丝绸）（绸子）近义词：驾驶（驾驭yù）连绵起伏（连绵不断）奇异（奇特）曲折（弯曲）动人（迷人）反义词：奇异（平常）曲折（笔直）2．美丽的南沙群岛辽（辽宁）（辽阔）（辽远）阔（宽阔）（广阔）（辽阔）屿（岛屿）（鼓浪屿）（孤屿）罗（罗马）（罗汉）（星罗棋布）库（车库）（水库）（宝库）资（资源）（资本）(资金）仅（不仅）（仅有）（仅仅）暗（黑暗）（暗号）(阴暗）合（合适）（合同）（合理）龟（海龟）（乌龟）（老龟）近义词：辽阔（广阔）珍贵（宝贵）蕴藏（储藏）弥漫（充满）五彩缤纷（五颜六色）用之不竭（取之不尽）反义词：珍贵（低廉）辽阔（狭窄）美丽（丑陋）难以计数（屈指可数）3．庐山的云雾庐（庐山）（庐江）（茅庐）瀑（瀑布）（飞瀑）（冰瀑）幻（幻境）（幻想）（梦幻）似（似乎）（好似）（似是而非）姿（姿态）（姿色）（姿势）笼（笼子）（笼罩）（鸟笼）罩（灯罩）（笼罩）（罩住）系jì（系牢）（系领带）（系鞋带）泻（泻药）（飞泻）（倾泻）返（返回）（返工）（往返）近义词：增添（增加）神秘（神奇）缠绕（围绕）转眼间（刹那间）飘荡（飘动）反义词：增添（减少）巨大（渺小）4．翻越远方的大山跨（跨越）（跨年）（跨度）栏（栏杆）（栏目）（专栏）赛（比赛）（竞赛）（赛场）腊（腊肉）（腊鱼）（腊味）雅（高雅）（典雅）（文雅）际（实际）（际遇）（无边无际）隐（隐约）（隐藏）（隐居）绩（成绩）（功绩）（战绩）纪（世纪）（纪元）（纪念）呐（呐喊）近义词：急切（着急）顿时（立刻）坚强（顽强）敬佩（佩服）反义词：不幸（幸运）永远（暂时）坚强（脆弱）荣誉（耻辱）迷糊（清醒）5．雪儿剩（剩余）（剩饭）（剩菜）鸽（鸽子）（信鸽）（白鸽）捡（捡拾）（捡到）（捡东西）哀（悲哀）（哀求）（哀伤）悠（悠闲）（悠扬）（悠久）任（任何）（任意）（任务）阻（阻挡）（阻止）（阻力）忠（忠实）（忠心）（忠诚）递（邮递）（快递）（传递）盼（盼头）（盼望）（期盼）近义词：忠实（忠诚）传递（传送）安心（放心）向往（神往）充满（布满）哀伤（悲伤）反义词：哀伤（欢喜）忠实（奸诈）6．花瓣飘香俯（俯身）（俯视）（俯冲）摘（摘花）（采摘）（摘取）捧（捧着）（捧场）（捧走）拿（拿笔）（捉拿）（拿来）措（举措）（措辞）（不知所措）惶（惶恐）（惊惶）（惶惶）恐（惶恐）（恐吓）（恐龙）舍（施舍）（舍弃）（舍得）惹（惹祸）（惹事）（惹眼）懂（懂事）（懂得）（听懂）近义词：清晨（早晨）惶恐（惊恐）闪动（闪耀）反义词：清晨（黄昏）飞快（缓慢）惶恐（镇定）高兴（伤心）7．菩萨兵藏（藏族）（宝藏）（西藏）区（地区）（区别）（区分）段（地段）（线段）（段落）胞（同胞）（细胞）（台胞）译（翻译）（口译）（笔译）糊（糊涂）（模糊）（糊口）涂（涂改）（涂料）（涂抹）怨（埋怨）（怨恨）（怨言）耕（耕田）（耕种）（耕地）播（广播）（播种）（播出）近义词：同胞（兄弟）糟蹋（践踏）赶紧（赶忙）带领（率领）整治（整理）感激（感谢）尽心尽力（全心全力）反义词：糊涂（清醒）糟蹋（爱惜）平平展展（坑坑洼洼）8．李广射虎唐（唐朝）（唐诗）（唐山）卢（卢沟桥）（卢布）（姓卢）组（组织）（小组）（组长）期（日期）（期待）（期末）逻（巡逻）（逻辑）惕（警惕）（惕厉）（惕想）搭（搭救）（搭车）（搭桥）猎（猎物）（打猎）（猎人）呆（发呆）（惊呆）（呆子）扎（扎实）（扎根）（扎手）近义词：镇守（防守）朦胧（模糊）猛然间（突然间）搜寻（寻找）警惕（警觉）影影绰绰（模模糊糊）反义词：朦胧（清楚）警惕（松懈）影影绰绰（清清楚楚）9．少年王勃探（探望）（试探）（探索）昌（南昌）（昌盛）（昌都）阁（阁楼）（出阁）（阁下）督（督促）（监督）（都督）宴（宴席）（婚宴）（宴会）章（文章）（篇章）（盖章）鸭（野鸭）（烤鸭）（鸭子）读（读书）（朗读）（读者）序（序号）（顺序）（序言）近义词：缓缓（慢慢）飘荡（飘动）凝望（凝视）探望（看望）举行（举办）庆贺（庆祝）反义词：答应（拒绝）落日（朝阳）10．大作家的小老师纳（纳闷）（采纳）（纳税）科（科学）（科幻）（学科）诉（倾诉）（诉说）（告诉）豪（自豪）（豪放）（豪华）预（预料）（预防）（预习）料（材料）（料理）（料到）联（联系）（关联）（联欢）识（意识）（知识）（认识）触（触角）（接触）（触电）虚（谦虚）（虚心）（虚惊）近义词：谦虚（虚心）著名（有名）非常（特别）预料（预测）口吻（口气）自夸（夸耀）感触（感受）成就（成绩）反义词：喜欢（讨厌）谦虚（骄傲）惊喜万分（万分沮丧）11．赶海支（支持）（支援）（支付）暑（暑假）（中暑）（暑天）舅（舅舅）（舅妈）（舅公）抓（抓紧）（抓住）（抓获）逃（逃兵）（逃跑）（逃出）夹（夹住）（钱夹）（夹克）须（胡须）（必须）（须发）捏（捏造）（捏住）（拿捏）俘（俘获）（俘虏）（战俘）虏（俘虏）（虏获）（敌虏）近义词：刚巧（恰巧）究竟（明白）自由自在（无拘无束）反义词：开始（结束）退潮（涨潮）喧闹（安静）三三两两（成群结队）12．荷花挤（拥挤）（挤压）（挤满）蓬（蓬松）（蓬乱）（莲蓬）骨（骨气）（骨碌）（骨头）胀（饱胀）（膨péng胀）（胀气）裂（分裂）（破裂）（裂口）幅（篇幅）（幅员）（幅度）翩（翩翩起舞）（翩翩少年）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）昨（昨夜）（昨日）（昨天）梦（好梦）（梦见）（梦想）近义词：快乐（欢乐）停止（终止）仿佛（好像）破裂（裂开）赶紧（赶快）展开（舒展）反义词：清早（傍晚）赶紧（拖拉）停止（开始）快乐（悲伤）13．古诗两首紫（紫菜）（紫色）（紫红）尺（尺子）（直尺）（尺寸）疑（怀疑）（疑惑）（迟疑）绝（绝对）（绝技）（绝句）近义词：疑（猜）反义词：疑（信）14．我应该感到自豪才对镜（镜头）（眼镜）（镜子）委（委托）（委屈）（委员）屈（屈服）（屈辱）（不屈）趟（趟马）（一趟）（趟水）亏（亏本）（亏空）（幸亏）陷（陷阱）（陷害）（陷入）够（足够）（够本）（不够）铺（铺展）（铺面）（店铺）闭（关闭）（闭上）（闭目）近义词：贮存（储存）无边无际（无边无垠）疼爱（关爱）多亏（幸亏）足够（充足）应该（应当）反义词：松散（紧密）俯（仰）担心（放心）闭（开）15．水上飞机鸥（海鸥）（银鸥）（燕鸥）货（货物）（百货）（货运）喂（喂养）（喂食）（喂饭）护（爱护）（护士）（护理）迅（迅速）（迅猛）（迅跑）速（速度）（快速）（加速）援（救援）（支援）（援手）佩（佩服）（佩带）（敬佩）森（阴森）（森严）（森林）谈（谈话）（谈天）（谈心）近义词：降落（下降）迅速（快速）佩服（敬佩）遇难（遇险）反义词：迅速（缓慢）佩服（轻视）降落（上升）16．跟踪台风的卫星盯（紧盯）（盯梢）（盯住）哈（哈气）（哈腰）（哈哈大笑）监（监视）（监牢）（监查）怒（恼怒）（怒气）（怒火）厉（厉声）（厉害）（严厉）设（设计）（设备）（设法）疯（疯狂）（发疯）（疯子）吼（吼声）（吼叫）（怒吼）牢（监牢）（坐牢）（牢房）泄（泄气）（发泄）（泄密）近义词：舒展（伸展）仍然（仍旧）惊慌（慌张）反义词：舒展（收缩）惊慌（镇定）自豪（自卑）17．你必须把这条鱼放掉垂（垂头）（低垂）（垂钓）汤（鱼汤）（骨头汤）（菜汤）钓（钓鱼）（钓竿）（钓具）钩（钩子）（铁钩）（鱼钩）竿（鱼竿）（竹竿）（百尺竿头）拖（拖鞋）（拖地）（拖拉）未（未来）（未必）（未知数）允（允许）（应允）（不允）规（规定）（规矩）（规则）毫（毫米）（丝毫）（毫厘）近义词：允许（同意）商量（商议）坚定（坚决）赞赏（赞美）反义词：平静（喧闹）低沉（高昂）遵守（违反）强劲（微弱）18．狼和鹿凯（凯旋）（凯歌）（凯旋门）葱（葱花）（葱绿）（葱翠）捕（捕猎）（捕杀）（捕捉）杀（杀害）（杀手）（杀伤）其（其实）（其它）（其中）饥（饥饿）（充饥）（饥荒）退（倒退）（退让）（退休）惨（悲惨）（惨痛）（惨败）染（印染）（染色）（感染）旦（元旦）（旦夕）（通宵达旦）近义词：提防（防止）特意（特地）嬉戏（玩耍）贪婪（贪心）凶残（凶暴）反义词：凶残（温柔）消退（增长）功臣（祸首）19．放飞蜻蜓陶（陶醉）（陶瓷cí）（姓陶）慈（慈爱）（慈祥）（慈善）舌（舌头）（舌根）（舌尖）抢（抢先）（争抢）（抢夺）蝇（苍蝇）（蝇拍）（蝇虫）蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊蝇）握（把握）（掌握）（握紧）据（依据）（占据）（根据）构（结构）（构造）（构思）复（复习）（复杂）（复活）近义词：慈爱（慈祥）结构（构造）口吻（口气）入神（入迷）反义词：慈爱（凶恶）复杂（简单）小心（粗心）入神（走神）大约（大概）20．恐龙亿（亿万）（一亿）漫（漫长）（漫游）（浪漫）吊（吊车）（吊桥）（吊环）剑（宝剑）（剑术）（利剑）型（血型）（型号）（脸型）畏（畏缩）（畏惧）（无畏）猛（凶猛）（猛烈）（猛兽）齿（牙齿）（齿轮）（齿根）匕（匕首）（短匕）（匕刺）谜（谜语）（灯谜）（猜谜）近义词：茂密（茂盛）漫游（遨游）凶猛（凶恶）移动（挪动）照看（照料）如同（好像）反义词：坚硬（柔软）凶狠（温顺）消失（出现）细心（粗心）21．槐乡五月槐（槐花）（槐木）（槐树）肩（肩膀）（双肩）（肩头）挎（挎包）（挎篮）（挎着）摆（摇摆）（摆手）（摆动）顿（整顿）（停顿）（顿时）拌（搅拌）（拌嘴）（拌草）咸（咸蛋）（咸菜）（咸鱼）蒜（蒜苗）（蒜叶）（大蒜）炒（炒菜）（炒饭）（炒股）芝（芝麻）（灵芝）（东芝）近义词：清香（芳香）醇香（浓香）俊俏（俏丽）白茫茫（白生生）反义词：清亮（浑浊）甜（苦）咸（淡）俊俏（丑陋）22．海底世界底（海底）（鞋底）（底下）窃（窃取）（窃笑）（窃听）私（私利）（自私）（私心）汪（汪洋）（汪汪叫）（水汪汪）危（危害）（危险）（危急）肌（肌肉）（肌肤）（肌骨）缩（缩小）（伸缩）（缩短）途（途径）（长途）（旅途）旅（旅行）（旅游）（旅途）甲（甲壳）（甲板）（甲骨文）近义词：差异（差别）依然（仍然）宁静（安静）奇异（奇特）反义词：前进（后退）丰富（贫乏）宁静（喧闹）普遍（特别）23．日月潭的传说漆（油漆）（漆黑）（漆工）集（集中）（聚集）（集体）躲（躲藏）（躲避）（躲难）阿（阿姨）（阿里山）（阿拉伯）剪（剪彩）（剪刀）（剪纸）社（社会）（社区）（社员）越（飞越）（超越）（越南）冒（冒险）（冒号）（冒雨）饿（饥饿）（饿死）（挨饿）雄（英雄）（雄伟）（雄心）近义词：著名（闻名）传说（据说）制服（征服）转眼间（一瞬间）反义词：聚集（分散）危险（安全）光明（黑暗）潜入（浮出）24．寓言两则寓（寓言）（公寓）（寓所）则（法则）（规则）（一则）宋（宋朝）（宋体）（宋代）焦（焦急）（焦虑）（焦点）疲（疲劳）（疲乏）（疲软）勃（生机勃勃）（蓬勃）（勃发）闷（纳闷）（烦闷）（闷闷不乐）枯（干枯）（枯黄）（枯木逢春）弱（弱小）（强弱）（弱点）近义词：巴望(希望）白费（浪费）焦急（着急）兴致勃勃（饶有兴致）反义词：筋疲力尽（精神饱满）兴致勃勃(无精打采）纳闷（明白）喜笑颜开（愁眉苦脸）25．争论的故事烤（烤火）（烧烤）（烤干）辩（辩论）（争辩）（辩护）嫩（嫩芽）（柔嫩）（嫩绿）评（评价）（评理）（好评）剖（解剖）（剖析）（剖开）笨（笨重）（笨蛋）（笨鸟先飞）键（键盘）（关键）（琴键）聚（聚集）（聚合）（聚精会神）赞（赞美）（赞叹）（称赞）近义词：争辩（争论）赞许（称赞）聚精会神（全神贯注）反义词：笨（巧）聚精会神（东张西望）赞许（批评）浪费（节约）26.剪枝的学问挥（挥动）（发挥）（挥手）舞（跳舞）（舞动）（舞者）夺（争夺）（夺取）（夺冠）靠（依靠）（停靠）（靠近）熟（成熟）（熟悉）（熟练）娃（娃娃）（女娃）（福娃）蛋（脸蛋）（鸡蛋）（蛋汤）禁（禁止）（禁令）（禁区）番（番茄）（轮番）近义词：能手（高手）盼望（希望）闻名（有名）疑惑（疑问）反义词：粗壮（瘦弱）疑惑（相信）充满（缺少）浓郁（清淡）第二篇：苏教三年级下册语文词语近义词反义词一、要掌握的词。
苏教版三年级下册《菩萨兵》教案(精选5篇
苏教版三年级下册《菩萨兵》教案(精选5篇一、教学内容本节课选自苏教版小学语文三年级下册第四单元《菩萨兵》。
全文围绕朱德将军带领红军战士帮助藏族人民解除病痛、拔除穷根的故事，展现了红军与人民群众的鱼水情深。
具体章节内容为第四单元第13课。
二、教学目标1. 知识与技能：学会本课生字，能正确读写“菩、萨、病情”等词语；能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2. 过程与方法：通过自主、合作、探究的学习方式，掌握课文主要内容，提高阅读理解能力。
3. 情感态度与价值观：感受红军与藏族人民的深情厚谊，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点与重点1. 教学重点：掌握本课生字、词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 教学难点：理解课文内容，体会红军与藏族人民的鱼水情深。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课文朗读录音、生字卡片、作业本。
五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示朱德将军的图片，引导学生了解朱德将军，进而引入新课《菩萨兵》。
2. 自主学习学生自读课文，边读边圈出生字、新词，借助工具书解决生字、新词。
3. 课堂讲解（1）教师检查学生对生字、新词的掌握情况。
（2）教师引导学生讲述课文主要内容。
（3）教师讲解课文，分析课文结构，讲解课文难点。
4. 例题讲解教师选取课文中的典型句子，指导学生分析句子结构，理解句子含义。
5. 随堂练习学生根据课堂讲解，完成课后练习。
6. 课堂小结七、板书设计1. 板书课题：菩萨兵2. 板书生字、新词：菩、萨、病情、鱼水情深。
3. 板书课文结构：朱德将军带领红军战士帮助藏族人民解除病痛、拔除穷根。
八、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字、新词。
（2）熟读课文，用自己的话讲述课文主要内容。
（3）思考：课文中的红军与藏族人民之间有哪些感人至深的故事？2. 答案：（1）生字、新词抄写。
（2）课文主要内容概括。
（3）课文中的红军与藏族人民之间有许多感人至深的故事，如：红军战士为藏族人民治病、送粮食等。
苏教版三年级下册第7课《菩萨兵》课文、练习题及教案
苏教版三年级下册第7课《菩萨兵》课文、练习题及教案【导语】《菩萨兵》课文主要记叙了长征途中朱德同志亲自带领红军战士帮助藏胞春耕,以实际爱民行动得到了藏胞信任的事。
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【课文】一天,朱德同志把翻译找来,对他说:“这么多天了,藏族同胞还在山里,怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”“我去找找他们吧。
”那位翻译对朱司令说。
翻译带着几个红军战士进了山,过了大半天才回来。
他对朱德同志说:“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇！”朱总司令说:“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。
现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上。
”第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。
要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”开完会,朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。
几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家园。
当他们看到红军把院子打扫得干干净净、把土地整治得平平展展的时候,全都流下了感激的泪水。
他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”【教案】1,能正确,流利,有感情地朗读课文,会复述课文.2,学会9/11个生字,两条绿线内的4个字只识不写.认识2个多音字.理解由生字组成的词语.教学重点,难点:理解由生字组成的词语.教学准备:投影图片,生字卡片教学过程:(一),导入新课1,看投影,了解红军长征的背景.2,板书课题,问:什么是菩萨兵藏族同胞为什么称红军为菩萨兵呢(二),初读指导1,自学要求:(1)轻声读课文,读通顺,读流利.(2)学习生字词,不懂的词语用线画出来.2,检查自学效果.(1)出示词语卡片,指名读.(2)齐读词语.(3)说说不懂的词语的意思.糟蹋:侮辱.热火朝天:比喻群众性运动或工作达到热烈,高涨的境界.3,分段指名读课文.想每段告诉我们什么4,用一句话说说课文讲了一件什么事(三),精读第一段1,自由读.2,指名说你知道了什么3,指导读出感情.(四),作业1,熟读课文.2,用钢笔描红.3,完成书后第三题.第二课时一,教学目标:1,能正确,流利,有感情地朗读课文,会复述课文.3,理解藏胞为什么称红军为菩萨兵,体会红军对少数民族同胞的赤诚爱心,领悟军爱民的优良作风与优秀品质.二,教学重点,难点:能运用热火朝天,干干净净等词语描写一个活动场面.教学准备:多媒体四,教学过程(一),听写词语(二),默读全文,想:藏族同胞为什么称红军为菩萨兵画出有关的语句.(三),继续精读课文2-5自然段1,指名读.2,第二段体现了朱德的什么心情怎样读3,第五段朱德对藏族同胞的一片爱心的句子是(指名读),该如何读.4,分角色朗读2-5段.(四),精读6,7自然段1,自由读.2,画出朱德同志对藏胞春耕工作关心,重视的词语.3,指名说说所画的词语.4,你能通过读,把这种感情读出来吗指导朗读.(五),精读8,9自然段1,自由读.2,默读思考:藏胞为什么全都流出了激动的泪水为什么会说出几时见过菩萨一样的司令,菩萨一样的兵啊3,交流上面的问题.4,指名读第8自然段,引读第9自然段.(六),总结全文1,自由朗读全文.2,说说藏胞们为什么把红军称为菩萨兵.(七),作业写一段话,描写同学们大扫除的情景,要求用上热火朝天干干净净等词语.。
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藏民 地区 一段 同胞 朱德 翻译 糊涂 春耕 播下 动员 感激 平平展展 尽心尽力 多音字：挨 藏
上下结构 部首：艹
扩词 藏（藏胞 ） （藏族） （西藏） （宝藏） 形近字组词 茂（茂盛）
zànɡ藏
半包围结构 部首：匚
扩词 区（地区 ） （区分） （区别） （社区） 形近字组词 匹（马匹）
左右结构 部首：耒
扩词 耕（春耕 ） （耕田） （耕种） （耕耘） 形近字组词 耘（耕耘）
ɡēnɡ耕
ห้องสมุดไป่ตู้
左右结构 部首：扌
扩词 播（播种 ） （播音） （播放） （广播） 形近字组词 插（插秧）
bō播
多音字 zàng西藏 藏族 藏 cáng躲藏 收藏 āi 挨着 挨挨挤挤 挨 ái挨打 挨饿 zhāo朝阳朝气蓬勃 朝 cháo朝代热火朝天
yì 译
择（选择） 泽（润泽）
左右结构 部首：米
扩词 糊（糊涂 ） （糊口） （模糊） （含糊） 形近字组词 湖（湖水）
hú糊
左右结构 部首：氵
扩词 涂（糊涂 ） （涂改） （涂料） （涂脂抹粉） 形近字组词 途（路途）
tú涂
上下结构 部首：心
yuàn怨
扩词 怨（怨不得 ） （怨恨） （怨言） （埋怨） （任劳任怨） 形近字组词 怒（怒火） 恕（宽恕）
zànɡ
qū duàn bāoyuàn 藏 区 段 胞 怨 yì hú tú ɡēnɡ bō 译 糊 涂 耕 播
菩萨兵
长征途中 居住 准备 休整 藏族同胞 吃尽 躲进 深山 露面 急坏 朱德 总司令 翻译 乌云 糊涂 怨不得 糟蹋 春耕 节气 不饶人 赶紧 藏胞 挨饿 尽心尽力 热火朝天 悄悄地 返回 整治得平平展展 感激的泪水
同音字
duà n yì yuà n
段（手段） 断（折断） 译（翻译） 意（意义） 怨（抱怨） 愿（愿意）
菩pú萨长征 藏zànɡ民 居住 地区qū 准备 休整 一段duàn时间 藏族 同胞bāo 反动军队 苦头 躲进 露面 朱德 司令 翻译yì动员 乌云 遮住 糊hú涂tú 怨yuàn不得 糟蹋tà 春耕ɡēnɡ 节气不饶ráo人 挨ái饿 尽心尽力 播bō 种 发芽 生根 开花 结果 热火朝天 消息 返回 整治 平平展展 感激
②一天，朱德同志把翻译找来，对他说 “这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得 了呢？得想办法动员他们回来呀！” ③ “我去找找吧。”那位翻译yì 对朱德 司令说。 tu ④ 翻译带着几个红军战士进了山，过 了大半天才回来。他对朱德同志说；“唉 一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞 一见到我们就跑，真糊hú 涂tú 哇！” ⑤朱总司令说；“这也怨yuàn不得他们 他们是让反动军队糟蹋tà怕了。现在已经 是春耕ɡēnɡ的时候了，节气不饶rá o人哪 得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
朱德司令
菩萨 （比喻心肠慈善的人）
朗读课文，要求：
1、读准字音，读通句子。 2、画出课文的生字，标好自然段的序号。 3、了解课文为什么要以“菩萨兵”为题目。
①长征途中，红军来到 藏zànɡ民居住地区qū ， 准备休整一段duàn时间。 藏族同胞bāo吃尽了反动 军队的苦头，一听说又有 军队开过来，早就躲进了 深山，谁也不也露面。这 下可急坏了朱德总司令。
⑥第二天的春耕动员会上，朱 德同志对大家说：“不能让藏胞 来年挨á i饿，我们要像种自己的 地一样，尽心尽力地把藏胞的地 种好。要让红军播bō下的种子在 这里发芽、生根、开花、结 果……” ⑦开完会，朱总司令就带领大 家热火朝天地干了起来。
⑧几天以后，藏族同胞得知 这一消息，一个个悄悄地返回 了家园。当他们看到红军把院 子打扫得干干净净、土地整治 得平平展展的时候，全都流下 了感激的泪水。 ⑨他们说：“几时见过菩 pú 萨一样的司令、菩萨一样 的兵呀！”
藏民 春耕 动员 平平展展 同胞 糊涂 感激 尽心尽力
zànɡ 藏(藏胞)(藏族)(西藏)(宝藏) qū 区(地区)(区分)(区别)(社区) duàn段(一段)(段落)(分段)(一段路) bāo胞(同胞)(侨胞) yì译(翻译)(译文)(口译)(笔译) hú 糊(糊涂)(糊口)(模糊)(含糊) tú 涂(糊涂)(涂改)(涂料)(涂脂抹粉) yuàn怨(怨不得)(怨恨)(埋怨)(任劳任怨) ɡēnɡ 耕(春耕)(耕田)(耕种)(耕耘) bō 播(播种)(播音)(播放)(广播)
qū区
左右结构 部首：殳
扩词
段（一段 ） （段落） （分段） （一段路）
形近字组词 锻（锻炼）
duàn段
左右结构 部首：月
扩词
胞（同胞 ） （胞兄） （侨胞）
形近字组词
bāo胞
抱（抱住） 饱（吃饱） 跑（跑路） 泡（水泡）
左右结构 部首：讠
扩词
译（翻译 ） （译文） （口译） （笔译）
形近字组词
藏（藏胞 ）茂（茂盛） 区（地区 ）匹（马匹） 段（一段 ）锻（锻炼） 胞（同胞 ）抱（抱住）饱（吃饱） 跑（跑路）泡（水泡） 译（翻译 ）择（选择）泽（润泽） 糊（糊涂 ）湖（湖水） 涂（糊涂 ）途（路途） 怨（怨恨）怒（怒火）恕（宽恕） 耕（春耕 ）耘（耕耘） 播（播种 ）插（插秧）
zànɡ 藏(藏胞)脏(内脏)奘(玄奘)葬(埋葬) qū 区(地区)岖(崎岖)驱(驱赶)躯(身躯)曲(弯曲)蛐(蛐蛐) 屈(屈服)蛆(生蛆)趋(趋势) duàn段(一段)缎(绸缎)锻(锻炼)断(诊断) bāo胞(同胞)包(书包)苞(花苞)剥(剥皮)煲(电饭煲)褒(褒奖) yì译(翻译)亿(一亿)忆(回忆)义(义务)议(会议)艺(艺术) 屹(屹立)奕(神采奕奕)衣(衣服)裔(后裔)异(异口同声) 抑(抑制)轶(轶事)役(战役)疫(防疫)毅(毅力)驿(驿站) 易(容易)羿(后羿射日)翼(双翼) 益(利益)谊(友谊) 逸(安逸)意(意思) hú 糊(糊涂)狐(狐狸)和(和牌)弧(弧线)胡(二胡)葫(葫芦) 湖(西湖)瑚(珊瑚)蝴(蝴蝶)壶(水壶) tú 涂(糊涂)图(图画)途(路途)徒(徒弟)屠(屠杀)荼(如火如荼) yuàn怨(怨不得)院(医院)愿(愿意)苑(花苑) ɡēnɡ 耕(春耕)更(更加)耕(耕田)羹(调羹) bō 播(播种)拨(拨款)波(波浪)玻(玻璃)菠(菠菜)剥(剥夺)