通用版高中辩论赛最新主持词
2024年辩论赛主持词样本
2024年辩论赛主持词样本尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！非常荣幸能够站在这里，为大家主持2024年辩论赛。
我是今天的主持人，我叫[主持人姓名]。
我衷心祝贺所有参赛选手成功入围本次辩论赛，并对所有老师、家长和学校领导给予的大力支持表示诚挚的感谢。
辩论赛是培养学生思辨能力、逻辑思维和表达能力的重要活动，也是锻炼学生团队合作能力和竞争意识的机会。
本次辩论赛由我校主办，以“共建美好未来”为主题。
希望通过辩论赛，能够激发同学们的潜能，培养同学们的创新意识和探索精神，在激烈的辩论过程中收获成长和进步。
辩论赛是一个思维碰撞、智慧交流的平台，是一个展现个人实力、展示团队精神的舞台。
每场辩论赛有四名选手，分为正方和反方，他们将就一个主题展开辩论，通过详细论证和充分的说服力，努力为观众呈现出最具说服力的论点和观点。
辩论过程中，选手需要在时间的限制下进行辩论陈述和反驳，他们需要运用自己的知识储备和逻辑思维，充分发挥团队合作，以及个人的表达能力，积极争取裁判与观众的支持。
不论是辩论中的观点表达，还是语言的运用和形象的展示，都需要选手在赛场上全力以赴，展现自己的风采。
在辩论赛中，我们邀请了一些优秀的评委担任本次比赛的评委，他们将根据选手的辩论水平、表达能力以及辩论的逻辑严密程度等方面进行综合评定。
同时，我们也鼓励观众对辩论选手进行客观公正的评价，为大家提供更好的参赛环境和创造更加丰富多样的学习经验。
最后，让我们共同期待这场辩论赛的精彩表演。
希望每一位选手能够发挥自己的实力和潜力，在这个舞台上展现最好的自己。
也希望所有观众都能积极参与，为选手们加油鼓劲。
祝愿本次辩论赛圆满成功，各位选手取得优异成绩！感谢大家！谢谢！。
辩论会的主持词（精选18篇）
辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。
辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。
6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。
另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：请各位选手注意时间。
距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。
与此同时，观众们也要遵守一下几点。
1、请保持会场的安静。
2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。
3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。
现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
2024年辩论赛决赛主持词标准模板
2024年辩论赛决赛主持词标准模板尊敬的评委老师、各位辩手、各位观众：大家好！欢迎来到2024年辩论赛决赛。
作为本次比赛的主持人，我感到无比荣幸。
今天，我们将见证辩论的巅峰对决，看到各位才华横溢的辩手们在舞台上斗智斗勇。
在这里，我代表全体工作人员，向大家致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎！辩论赛作为一种高水平的辩论交锋形式，不仅是一种表达观点的平台，更是挑战自我的舞台。
在这里，各位辩手们将以掷地有声、亮剑风发的姿态，以理据充分、深入剖析的辩论，向我们展示自己的才华与魅力。
辩论，是思想碰撞与智慧交锋的舞台。
辩论赛的目的在于通过公正、平等的辩论，使得观众能更全面地理解问题的多个角度，了解问题本质，并最终做出自己的判断。
在这个过程中，我们不仅用思考的火花点燃了理性的火焰，更培养了辩论的技巧和辩辞的能力。
今天的决赛，我们将看到六位杰出的辩手站在舞台上，他们分别代表着两支强大的辩论队伍。
比赛的主题将是根据辩论赛的实际情况进行设定，使得辩题既有针对性，又具备时代性和现实性，为辩手们展开精彩的辩论提供了具体的案例和范式。
作为评委老师，您将需要在辩手们辩论过程中客观评判，扮演着公正的角色。
您的责任非常重大，因为您将为这个比赛的结果，为各位辩手的辛勤付出做出决定。
在辩论过程中，我们希望您发表宝贵的意见和建议，为他们的成长之路添砖加瓦。
当然，旁边坐着的各位观众朋友也是我们非常重要的人物。
你们无时无刻地默默陪伴着比赛的进行。
正因为有了你们的支持和鼓励，我们的比赛才能变得更加精彩。
希望你们能欣赏辩论带来的饕餮盛宴，也能根据自己的理性判断，积极参与到评判的过程中来。
在这里，我也要对参赛的六位辩手表示最崇高的敬意和最衷心的祝福。
你们无论成败，都已经是最优秀的代表。
希望你们能够把握机会，释放潜能，把最佳的状态和表现展现给我们，让我们见证你们的超凡魅力。
最后，让我们紧密团结，共同期待着这场决赛的精彩展开吧！谢谢大家！。
辩论赛主持稿最新模板5篇
辩论赛主持稿最新模板5篇辩论赛主持稿模板（篇1）各位同学今晚的辩论赛即将开始。
有请队员入场。
首先入场的是正方 __，他们的立场是 __。
他们的辩手是：…… 现在入场的是反方 __，他们的立场是 __.他们的辩手是：……今天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
关于经典辩论赛主持词。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ ……”我们有人说“”也有人说：“”谁是谁非呢？台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方-辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里，10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。
现在我宣布比赛结果，本次的出色辩手是….获胜的是…好，本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦!辩论赛主持稿模板（篇2）A：请各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
2024年辩论赛主持词开场白标准版本
2024年辩论赛主持词开场白标准版本尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们，大家好！我是今天晚上的主持人，非常荣幸地站在这里迎接2024年辩论赛的到来。
首先，我想感谢所有出席本次辩论赛的各方嘉宾和观众们，正是因为你们的支持与参与，才让本次辩论赛达到了如此高规格，展现了辩论的魅力和力量。
辩论作为一种公开讨论、较量观点的方式，既是一种传统的学术交流形式，也是一种培养思辨能力和沟通技巧的有效手段。
通过辩论，我们可以学习如何客观察辩、深思熟虑的思考、清晰表达、有效沟通和有效抨击，进而锻炼自己的逻辑思维、辩证能力和自信心。
因此，辩论不仅仅是一场比赛，更是一种全民参与的学习和成长的机会。
今年的辩题是「科技进步是否利大于弊？」这是一个围绕着科技与人类生活关系的重要议题。
随着科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
科技给人们的生活带来了诸多便利和创新，方便了我们的工作、提升了生产力、拓展了交流的方式、改变了我们的生活方式。
然而，科技的进步同时也带来了一些问题，如社交隔离、信息泛滥、隐私追踪、技术失业等。
因此，我们希望通过今晚的辩论，对科技进步的利与弊进行深入的探讨和思考。
本次辩论赛共有 [参赛队伍数量] 支参赛队伍，分为正方和反方。
每支队伍由三名辩手组成，他们经过了激烈的选拔赛才脱颖而出，从众多优秀的辩手中脱颖而出，展现了锐利的思维和卓越的口才。
各位辩手们虽然站在不同的立场上，但他们共同分享一个目标，那就是为了寻求真理，为了促进社会的进步，为了拥抱更美好的未来，他们将在这个舞台上进行辩论，用言辞的较量进行碰撞出不同的火花。
而在这个过程中，辩论的评委们也扮演着非常重要的角色。
他们要在辩手们的辩论过程中，全面客观地分析和评价双方论证的优劣，以确保辩论的公平性和权威性。
感谢各位评委的辛勤工作和专业素养。
当然，本场辩论的精彩离不开现场观众们的踊跃参与和热情支持。
你们的出席不仅给了辩手们更多的动力，也为我们带来了无限的期待与激情。
辩论赛主持人台词 辩论赛主持词(通用6篇)
辩论赛主持人台词辩论赛主持词(通用6篇)主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？这里作者为大家分享了6篇辩论赛主持词，希望在辩论赛主持人台词的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
辩论赛主持人串词主持词篇一(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。
谢谢您的合作！(2)各位评委，各位同学，大家中午好！欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我左手边的是今天的正方，他们的观点是：坐在我右手边是今天的反方，他们的观点是：希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。
有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的一个环节：立论陈词有请正方一辩，时间2分30秒。
谢谢正方一辩的发言下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
时间同样3分20秒。
谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。
正反方二三辩参加攻辩。
攻辩双方须单独完成本轮攻辩，不得中途更替！时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩(8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒(9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家较为期待的、较具挑战性的自由辩论。
辩论时双方须交替发言，时间各为4分钟。
先从正方开始！(10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。
在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。
2024年辩论赛主持词开场白格式版
2024年辩论赛主持词开场白格式版尊敬的各位贵宾、各位嘉宾、各位评委、各位辩手、各位观众：大家好！欢迎各位莅临2024年辩论赛的现场。
我是今天的主持人，我将有幸为大家主持这场激烈的辩论赛。
首先，我代表组委会对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位为这场辩论比赛提供了宝贵的支持和帮助。
2024年辩论赛是一场引人注目的辩论比赛，承载着无数青年辩手们的汗水和梦想。
在这场辩论赛中，我们将看到优秀的青年辩手们通过言辞的力量，为各种观点的合法性与正确性展开角逐，为思想的碰撞和交流提供一个平台。
在这个充满挑战与机遇的时代，辩论不仅是培养青年学子思维能力和表达能力的重要途径，也是培养辩论技巧和思辨能力的有效手段。
辩论赛是一个相互表达、相互有效沟通的平台，它给了每位辩手展示自己的机会，也给了我们每一位观众一个学习的机会。
今天的辩论赛主题是《未来的生活方式：人工智能的盈利与挑战》。
这个主题紧扣当今社会的发展趋势，将引发辩手们深入思考和展示他们的观点。
人工智能的兴起和快速发展，影响着我们的生活方式、社会关系、经济模式等各个方面。
然而，随之而来的问题和挑战，也需要我们深入思考和解决。
那么，在这个充满变数和不确定性的未来，人工智能究竟是带给我们更多盈利还是挑战呢？在接下来的辩论中，我们将看到两支辩队，一方面通过事实性论证、统计数据和案例分析，阐述人工智能对经济的创新和盈利的积极影响；另一方面通过伦理价值观、社会适应性以及隐私安全等方面的论述，探讨人工智能在未来所带来的挑战和可能的负面影响。
无论是赞成还是反对，我们都应该克服成见和偏见，用理性和客观的思维，审慎而全面地对待这个问题。
同时，我们也期待辩手们能够以礼相待，以平和的心态展开辩论，尊重对方观点，并通过辩论提升彼此的思辨能力。
辩论并不仅仅关乎胜负，更重要的是辩论过程中的思辨、分析能力和沟通能力的培养。
最后，我衷心祝愿参赛的辩手们在辩论中能够展示出自己的才华，在思想碰撞中求真求实；也祝愿观众们能够在这场精彩的辩论中得到知识的启迪和思维的激发。
校园辩论赛主持词范本（3篇）
校园辩论赛主持词范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次校园辩论赛。
作为今年校园活动的重头戏之一，辩论赛旨在提高同学们的辩论能力、思维逻辑能力和演讲表达能力，培养同学们的思辨精神和团队合作能力。
非常感谢各位同学的踊跃参与和付出。
辩论赛作为一项重要的学术竞赛活动，对于培养同学们的学术素养和综合能力有着非常重要的意义。
辩论，是一种让不同观点碰撞火花的方式，有时候也是一种思想的角力。
无论你是支持还是反对某个观点，你都需要理性思考，用事实和论据来支持自己的观点。
辩论不仅仅是对论题本身的思考，更是一种思维锻炼，一种提高思维逻辑和表达能力的训练。
希望通过这次辩论赛，同学们能够不仅仅增长知识，更重要的是能培养批判性思维，理性思考的能力。
本次辩论赛的主题是“是否应该制定严格的手机使用规定”。
近年来，随着智能手机的普及和网络的快速发展，手机已经成为我们生活的一部分。
然而，手机使用也带来了一系列的问题，例如影响学习、侵犯隐私和对健康的辐射等。
因此，对于是否应该制定严格的手机使用规定，同学们暗搏论而解决。
无论你是支持还是反对制定规定，希望同学们能够运用自己的思考和论述，展开争论，让我们共同探讨如何更好地管理和使用手机。
接下来，我将介绍一下辩论赛的具体规则和流程。
本次辩论赛分为两个阶段：初赛和决赛。
初赛中，每支辩队将有两名正方辩手和两名反方辩手进行辩论，每人发言时间为3分钟。
决赛中，将选出两支高分辩队进行决战，每个辩手的发言时间延长到5分钟。
辩论内容包括开场陈述、质证和反驳。
辩论赛分为“正方”和“反方”两个立场，正方辩手旨在支持制定严格的手机使用规定，反方辩手则旨在反对制定严格的手机使用规定。
各位辩手在辩论前，一定要对所代表的立场进行深入的了解和准备，以充分展现你们的思考和论述能力。
我要特别提醒各位辩手，辩论是一种文明的交流方式，请不要使用攻击性的言辞和个人攻击对手，我们要尊重对方的观点，并与对方进行理性思辨。
2023关于辩论赛主持词模板集合五篇
2023关于辩论赛主持词模板集合五篇辩论赛主持词篇1尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。
能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。
昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。
我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。
请正方选手依次作自我介绍(略)。
坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。
也请各位选手依次作介绍(略)。
今日的计时员是：。
下头我宣布：辩论赛此刻开始。
首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。
辩论赛主持人开场白范文(5篇)
辩论赛主持人开场白范文（5篇）辩论赛主持人开场白范文（精选5篇）辩论赛主持人开场白范文篇1各位老师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人&&潘鑫欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。
反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业反方一辩，某某，某系某专业(主持人介绍两队情况，沟通观众。
)在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。
现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请辩论赛主持人开场白范文篇2各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是大学生兼职是利大于弊还是弊大于利。
正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。
在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有__老师，欢迎你的到来!__老师，欢迎你!好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。
好，谢谢我们正方简短的自我介绍。
接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。
好，谢谢反方辩手精彩的介绍。
我介绍一下我们比赛的流程：我们比赛分为4个阶段。
第一阶段是开篇立论陈述阶段。
首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。
好，下面有请反方一辩进行发言，时间也是3分钟。
为了使我们的辩论会更具攻击性，更加精彩，接下来要进入的是攻辩阶段。
第二阶段是攻辩阶段。
正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒。
反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
时间为1分30秒正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。
辩论赛主持稿串词3篇
辩论赛主持稿串词辩论赛主持稿串词精选3篇〔一〕尊敬的评委、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到这场剧烈、精彩的辩论赛现场。
我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩纷呈的辩论对决。
在这场辩论赛中，我们将讨论一个备受关注的话题：人工智能是否对人类产生威胁。
接下来的争论将会剧烈而冲动人心，相信每一个辩手都会为自己的观点竭尽全力争取最后的成功。
让我们为辩手们热烈鼓掌！首先，让我们来为这场辩论赛定下规那么。
辩论赛分为正方和反方，每方各有三名辩手组成。
辩论过程中，每位辩手将有一定时间陈述自己的观点，然后对方将有相应时间进展反驳。
在最后的辩论环节中，每位辩手将有时机再次陈述自己的观点，并对对方的观点进展回应。
在辩论过程中，请各位辩手注意发言标准，尊重对方观点，遵守时间限制。
如今，让我们一起见证正反方辩手的精彩辩论。
首先，我们请正方第一位辩手上台，他将为我们阐述人工智能对人类的威胁。
〔正方第一位辩手陈述自己观点〕接下来，我们请反方第一位辩手上台，他将对正方观点进展批驳。
〔反方第一位辩手反驳正方观点〕辩论过程中，我们将有专门的裁判团来评判各位辩手的观点和表现。
评判标准包括观点的逻辑性、表达的明晰度、发言的连接性以及对对方观点的合理反驳。
评判团将根据这些标准，给出公正的评分。
接下来，我们请正方第二位辩手上台，他将进一步展开正方观点的阐述。
〔正方第二位辩手阐述正方观点〕紧接着，是反方第二位辩手的时间，他将对正方观点进展回击。
〔反方第二位辩手回击正方观点〕如今，让我们请正方第三位辩手上台，他将为我们总结正方的观点，并strongly 支持。
〔正方第三位辩手总结正方观点〕接下来，是反方最后一位辩手的时间，他将为我们展示反方观点的巅峰之作。
〔反方第三位辩手阐述反方观点〕在这个时间点上，我们之前的辩手完成了对辩题的各自陈述，接下来将进入辩论环节。
在这个环节中，每位辩手将有时机为自己的观点进展再次辩白，并对对方的观点进展更有力的反驳。
辩论表演赛主持稿（通用9篇）
辩论表演赛主持稿辩论表演赛主持稿（通用9篇）在充满活力，日益开放的今天，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。
那么主持稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的辩论表演赛主持稿（通用9篇），希望对大家有所帮助。
辩论表演赛主持稿1请大家持续现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）大家好，那里是xxxx（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“xxxxxxxxxx”。
下方由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是————接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由xx系组成的代表xxx，他们分别是正方一辩xxx，正方二辩———（具体介绍如果是非正规大型比赛能够忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是————反方同上下方我宣布，xx学校第几届xx辩论赛第x场正式开始。
下方进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时光按你们的大纲要求安排）（一）开场陈述阶段下方请正方一辩发言，时光2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下方请反方一辩发言，时光2分30秒（二）攻辩阶段（公辩时光6分钟，每队各3分钟）[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。
]1、正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2、反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则：①质询者控制质询时光，能够提出与题目有关的合理而清晰的问题，并能够随时停止答辩者之回答。
②攻辩时光内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。
2024年辩论会主持词
主持人乙：：请正方第四辩手陈述自己的观点。(正方第四辩手陈述观点。)
主持人甲：请反方第四辩手陈述自己的观点。(反方第四辩手陈述观点。)
主持人乙：今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别。下面有请评委公布辩论赛结果。
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
● 第四环节：总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。
感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。
感谢正方 辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→●
第五环节：评委提问阶段(时间不限)。
有请评委(由手示意，以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
2024年辩论赛主持词开场白（三篇）
2024年辩论赛主持词开场白各位嘉宾、同学们晚上好！感谢大家的到来，这里是充满活力与智慧的辩论赛现场。
在这里，我们不仅能够看到激烈的思维碰撞，还能感受到青春的热情与勇敢。
这里不是竞技场，没有失败者，只有勇敢表达自己的英雄。
接下来，我们将见证一场精彩纷呈的智力较量。
请允许我向担任本次辩论赛评委的各位专家表示敬意，他们分别是：（在此，我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！）今晚的辩题是：“逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？”接下来，请双方辩手入场就坐。
现在，坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的立场是（他们认为逆反心理的主要责任在于）。
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的立场是（他们认为逆反心理的主要责任在于）。
接下来，让我为大家介绍双方的辩手。
（正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。
）（反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。
）看来双方辩手都已经是准备充分，信心满满。
那么现在，我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。
本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。
现在，有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
正方一辩已经清晰地陈述了观点，接下来，请反方进行观点阐述。
时间不变，有请！感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。
本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为（分钟）。
提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。
（首先请正方二辩提问。
--下面请反方二辩提问。
）好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。
首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。
接下来，是辩论赛最精彩的环节—自由辩论。
本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
辩论赛主持词开场白(精选5篇)
辩论赛主持词开场白(精选5篇)辩论赛主持词开场白（精选篇1）(一)开场词尊敬的各位嘉宾，评委，现场的同学们：大家晚上好!欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。
我是本场辩论赛的主席!首先，有请双方辩手入场，大家掌声欢迎!在比赛开始之前，请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾，他们是：让我们用掌声欢迎他们的到来。
接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委，他们是：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎! 那么，现在，我要为大家介绍一下今天出场的双方，经过抽签，参加本场比赛的两支队伍分别是：正方代表队，欢迎他们!……正方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：反方代表队，欢迎他们!……反方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎院(正方)和院(反方)的辩友们来到 (承办学院名)，希望通过大家的共同努力，我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛!(二)辩题引入我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下，那么我们闲话少说，开始进入我们今天辩论赛的正题。
(稍作停顿)我们今天的辩题是：正方，代表队，他们所持的观点是： ; 而反方，代表队，他们所持的观点是：。
(三)计时规则介绍下面，我就为大家介绍下本场比赛的计时规则：本次辩论过程分为5个环节：立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。
辩论赛每一阶段，每方队员在用时尚剩30秒时(除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外)，计时员将举牌示意并短哨提醒，用时满时，以一声长哨终止发言。
终止哨声响起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
(四)特别提醒每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。
单场最佳辩手由评委投票决定，单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
比赛过程中，为避免影响参赛者的发挥，请观众们保持安静。
将手机调为震动或静音。
禁止喧哗、起哄。
不允许使用喇叭、口哨等干扰比赛的工具。
学校辩论赛主持词范文六篇
学校辩论赛主持词范文六篇【篇一】一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)主席：各位老师、同学们，大家好!欢迎大家前来观看某某某某年某某某某中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。
四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。
复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。
二、宣读辩题复赛第1场辩论赛的辩题是复赛第2场辩论赛的辩题是三、介绍参赛代表队及所持立场第一场：正方：立场：反方：立场：第二场：正方：立场：反方：立场：四、参赛队员做自我介绍下面有请参赛队员做自我介绍，有请正方感谢正方参赛队员所做的自我介绍，下面有请反方参赛队员做自我介绍。
五、开始辩论1、正方一辩发言主席：好，各位观众，我宣布复赛第一场比赛正式开始，首先由双方一辩进行开篇立论陈词，时间各有3分钟。
先请正方一辩发言。
2、反方一辩发言主席：好，感谢刚才正方一辩的立论陈述，现在我们有请反方一辩发言，时间3分钟。
有请反方一辩!3、一对一攻辩环节主席：感谢反方一辩。
刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述，接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节，攻辩共四轮，每一某辩的时间为2分钟，每位辩手每次提问不超过10秒钟，回答不超过20秒。
(1)下面开始第一某辩：请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟(2)下面开始第二某辩，请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟(3)下面开始第三某辩，请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟(4)下面进行第四某辩，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟4、正方一辩进行攻辩小结主席：好，谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量，接下来有请正方一辩进行攻辩小结，时间是2分钟。
5、反方一辩进行攻辩小结主席：谢谢正方一辩，我们再请反方一辩进行攻辩小结，时间也是2分钟。
2024年辩论赛主持词常用版
2024年辩论赛主持词常用版尊敬的各位嘉宾、参赛选手、观众们：大家好！我是今天的辩论赛主持人，非常荣幸能够在这个特殊的时刻为大家主持辩论赛。
首先，我代表全体工作人员欢迎各位嘉宾、参赛选手和观众朋友们的到来，感谢大家对本次辩论赛的支持与参与！各位嘉宾、参赛选手们，我们所参加的是一场以观点和逻辑的较量，这是一场思想和智慧的碰撞，也是一场启迪思维的舞台。
在这里，我们将共同探讨一些重要时事和社会问题，旨在激发参赛选手们不同的观点和见解，为大家带来一场精彩纷呈的辩论盛宴。
值得一提的是，本次辩论赛将分为若干组别的初赛、半决赛和决赛，最终决出各组别的优胜者。
而辩论赛的命题将围绕着当今社会的热点话题展开，涵盖政治、经济、教育、科技、文化等各个领域。
同时，辩论赛将遵循公平、公正、公开的原则，确保每一位参赛选手都能够在公正的环境下发表自己的观点，展示自己的才华，大家要充分尊重彼此，遵守辩论规则，以良好的辩论风格展示自己。
为了使辩论赛更加顺利进行，我们事先制定了一些辩论规则，希望各位选手严格遵守。
首先，每个选手将有一定的时间，通常是一分钟作为开篇陈述时间，在此时间内，选手们需要明确表述自己的立场和观点，并简要陈述自己的论据。
接下来是辩论环节，各位选手可以自由发言、质询对方观点、互相辩驳，展开深入的思想交流。
最后，每个选手还有一定的时间作为总结陈词，对自己的观点进行总结和提炼。
在整个辩论过程中，我也将会给予一定的时间提示，希望各位选手能够掌握好时间，合理安排言辞，确保每个观点都能充分表达。
在辩论赛进行的过程中，我们邀请了一些专家学者和资深辩手作为评委团成员，他们将根据选手的表现对各位选手进行评分，最终决出胜利者。
同时，观众们也能够通过现场投票，在规定时间内选择自己认为最有说服力的观点。
所以，无论是选手还是观众，都有机会对辩论的结果产生影响，我们希望大家能够积极参与，为我们的辩论赛增添一份公正和活力。
最后，我想借此机会再次感谢各位嘉宾的光临，感谢各位参赛选手的付出和努力，感谢各位观众的支持和鼓励。
辩论赛主持词开场白(最新3篇)
辩论赛主持词开场白（最新3篇）主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。
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辩论赛开场白篇一各位同学们，老师们，大家晚上好！经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。
今晚的比赛，众所瞩目。
今晚的比赛，高手云集。
今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。
是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。
在我左手边的是正方高一（ )班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。
那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx 年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！（在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。
团队配合）辩论赛开场白篇二正方是一辩：辩字双辛十年一剑方知大道苦中求二辩：论字一言胜于九鼎终悟明辨胜雄辩三辩：以辩促学锲而不舍方能胜人胜己四辩：以辩会友博采众长终可成长成才反方是一辩：辩是辩非辩天下公理二辩：论古论今论人间万象三辩：以辩促学锲而不舍方能胜人胜己四辩：以辩会友博采众长终可成长成才辩论赛开场白篇三打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌！大家好，我是反方一辩手烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里！大家好，我是反方一辩xx……。
高中生辩论赛
高中生辩论赛高中生辩论赛__词1各位领导、老师和同学们：大家下午好!欢迎参加由教务处、政教处主办，政治组、史地组承办得第七届高二哲学辩论赛的比赛现场。
为了繁荣校园文化、提高学生综合素质，培养学生的思辩能力、深入开展素质教育。
经大赛组委会和全体工作人员的精心组织，在各班高度重视和参赛选手积极准备下，终于迎来了第七届高二哲学辩论赛，让我们对他们的辛勤劳动表示衷心的感谢!2、介绍代表队：本次比赛分为三场，参加本次比赛得班级有：高二(2)、高二(3)、高二(7)、高二(10)、高二(12)、高二(14)班。
让我们用掌声对各参赛队表示欢迎!3、介绍评委：每次成功的比赛都离不开评委们的公正的评判。
现在我向大家特别介绍担任本次比赛的评委。
担任本次辩论赛评委组组长是：江帆老师。
担任本场比赛的其他评委还有：汤兵老师、刘宗仰老师、方炳亮老师、潘培民老师、伍先贵老师江顺东老师、倪晓祥老师、徐茂林老师、胡红俊老师、周红老师、彭甘霖老师、余玉萍老师。
4、下面让我们用热烈的掌声有请朱校长给我们做赛前的动员讲话。
5、比赛规则及注意事项：比赛开始前，宣布一下比赛规则及注意事项：①辩论过程中由正方一辩立论，确立本方观点，时间为3分钟。
正方发言结束后，反方一辩发言，时间为3分钟。
②正方二辩针对对方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为3分钟。
正方二辩发言结束之后，由反方二辩发言，时间为3分钟。
③第一轮结束之后，进入攻辩阶段。
首先由正方三辩分别向对方的一、二、三辩提问，然后由反方三辩向正方一、二、三辩提问。
每人只能被提问一次，如果被提问人回答不了，其他队员可以代替回答，但要酌情扣分。
④攻辩结束后，进入自由辩论环节，双方累计计时十分钟。
⑤自由辩论结束之后，正方四辩首先总结陈词，时间为3分钟，然后由反方四辩总结陈词，时间为3分钟。
⑥辩论过程中，重在以理服人，做到能言善辩，但不能人身攻击，注意礼貌。
⑦比赛的评分规则是：每位队员满分为100分，全队累计400分。
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通用版高中辩论赛最新主持词尊敬的各位领导、老师，大家好!
这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(六)谢谢。
刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。
而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。
在本环节中，
双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。
那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)
xxxxx辩论赛赛第场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。
我们下场比赛再见。
(全场结束!)
下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)谢谢的精彩的作答。
今天，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。
可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。
昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题，让我们一起在辩论中寻找答案。
今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。
我想：今天的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。
请正方选手依
次作自我介绍(略)。
坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。
也请各位选手依次作介绍(略)。
今天的计时员是：。
下面我宣布：辩论赛现在开始。
首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛,生命垂危，死亡这一生命过程的应有尊严。
它保证了个人在生命最后一刻所做出的对生命的自主和自决的权利。
正方一辩( )：
主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩( )：
主席：谢谢双方一辩的发言。
下面请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。
正方二辩( )：
主席：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。
反方二辩( )：
主席：非常感谢双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自己的观点进一步展开，首先请正方三辩同学发言。
时间3分钟，请。
正方三辩( )：
主席：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。
反方三辩( )：
主席：谢谢同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论，这里我要提醒各位辩手几点：1、辩论中不要偏离辩题。
2、发言不要急噪，不能有意回避对方的提问。
3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。
你们各有4分钟的发言时间。
下面自由辩论开始，正方先发言。
刚才的自由辩论可谓精彩有加，而各方四辩的总结陈词，更是举足轻重。
首先请反方四辩同学总结陈词，时间4分钟，有请。
反方四辩( )：
主席：谢谢同学的发言。
接下来请正方四辩同学发言，时间4分钟，请。
正方四辩( )：
主席：谢谢同学的发言。
刚才一番唇枪舌战的较量，比赛双方有理有据，都能自圆其说，面对这样一场实力相当的比赛，真是难分伯仲。
但我们只能有一个获胜方，到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。
在成绩揭晓之前，我们请主任对今天的比赛进行点评。
(略)
谢谢主任的精彩点评。
下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。
我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动，都盼望着比赛的结果，让我来告诉大家：今天获胜方是。
最佳辩手是正方辩、反方辩，让我们向他们表示祝贺!
我班在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也向他们表示感谢!
(3)比赛正式开始之前呢，我们一起来认识双方辩手，首先从正方一辩开始作一下自我介绍感谢你们精彩的介绍下面有请反方从一辩开始做一下自我介绍好,谢谢!
下面请主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。
读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。
我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。
谢谢大家!
今天的辩论会到此结束，祝各位身体健康、工作顺利。
同时，希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术，让它正确地应用在我们的学习中，助我们提高学习成绩。
谢谢大家!。