2017年高考语文作文真题评析
2017年山东高考作文点评及解析
2017年山东高考作文点评及解析假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
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2017年高考山东卷语文科是最后一年自主命题,作文题仍旧一如既往求稳,坚持切合学生思想实际、切合学生生活实际、切合学生阅读实际的命题原则,在此基础上考查学生的写作水平。
近几年高考山东卷作文都是给材料作文,其中2014年给的是“窗子就是一个画框”的材料,2015年给的是“丝瓜藤,肉豆须,分不清”的材料,2016年给的是“行囊已经备好”的材料。
这些材料,都可以从不同角度切入分析立意。
2017年给的是“某书店24小时营业”的材料,也不例外。
这样的作文题,既然都可以从不同角度切入分析立意,那么跑题的可能性就比较小。
就2017年的作文而言,我们可以将立意确定为“我们的社会需要包容”,可以确定为“为书店具有人文关怀点赞”,也可以确定为“多管齐下,才能实现大目标”(这些来消遣、休息的人,也有成为买书人的可能。
对他们包容,其实就是为将来书店的大发展埋下伏笔。
这样,既对买书人热情接待,又给消遣和休息的人以包容,确实是多管齐下的大战略),还可以确定为“无论是企业,还是个人,要有大格局、大胸怀”等等,都是可以的。
近几年高考山东卷作文题一直有一个要求,这就是“文体特征鲜明”。
一些同学总觉得文体不限,也就是不要文体。
于是一大批四不像作文出现了。
为了纠正这种偏向,山东省才将“文体特征鲜明”提了出来,告诫考生。
今年也不例外。
我们所写的作文,应该是写什么像什么。
比如写议论文,那么就应该观点鲜明,论据充实,分析透彻,结构严谨;比如写书信,那么就应该做到格式齐全,这就是开头有称呼,称呼之后是问候,主体部分写完后是祝愿语,最后是署名及写信时间。
2017全国卷高考作文解析
外国人眼中,中华的文化似乎都要琢磨很久。刚柔兼济的太
极,龙飞凤舞的书法,水墨丹青的国画,还有这京剧咿咿呀呀中 听个大概,红脸白脸中也分个明白。但京剧又怎仅是那舞台上的 眼花缭乱的招式和臆想的情节,更是演员的唱,唱的绵延悠长, 唱的气动山河,贯穿着国人一生的习学演练,惊艳四方。中国如 同剧中的演员,身披重甲也毫不吝啬的向世界展示自己的美丽, 这沉重,只有历经五千年的厚重肩膀才可以承担。
;生旦净丑,那灯光下的红脸白脸,无不是智慧塑造的传奇。指尖跳 跃,喉头震颤,那音调的起伏透着泱泱大国的艺术魅力,恰如书法的 轻重缓急,有着吞吐日月的气概。折扇轻握,打开来,遮住了脸,缓 缓现出一双柔情的眼,眼风犹如大朵牡丹花的背景,惊艳了时光,仿 佛身在堂皇富丽的大唐盛世,而微醺的贵妃,就着月光凭栏远望,直 叫人恍惚了台上台下,戏里戏外。
中国,华夏,大中华,包容着心酸与沉重的苦痛,吐纳乾坤
,包罗万物,盛在碗里滋养一代一代中国人,唱在京腔中把德情 传颂千古,能做到如此多元而不失本色,多姿而不乏一统的,只 有中国。
速度与激情——我们的大中国
(福建双十 袁英)
你来自遥远的印度?那你肯定因缓慢破旧的火车 发过愁。你看,在中国,有一种车能让人有说走就走 的潇洒。无论你在哪个城市,每天它都会准时达到, 送来你钟情的朋友。
这个时候,最惬意的事情,就是骑着小镇里一辆辆崭新的共享
单车,两个人或者一群人,穿行在山水田园之间,让您逍遥自在; 这个时候,您可以在乡村里停留下来,这里的人们都会“有客自远 方来,不亦说乎”,驻足在乡村碉楼的小巷中,入眼的石墙,斑驳 苍老,记录的是碉楼乡村人家傍水依山的悠闲生活;伫立在乡村的 小桥上,触目的流水,悠远绵长,碉楼乡村的幽,让您自觉回到十 七世纪的欧洲,流连忘返,不忍离去。
2017年高考全国Ⅰ卷作文评析
3.逆向勾连
• 长城、一带一路,由长城具有防御功能但民族 积贫积弱入笔,过渡到当今中国以更加开放和 包容的心态走向世界,体现民族自信; • 空气污染美丽乡村,向外国青年介绍中国美丽 3.逆向勾连 乡村建设情况,介绍中国治理空气污染的坚定 决心,阐述“绿水青山就是金山银山”民族价 值共识; • 共享单车空气污染,中国近年来的空气污染让 外国人谈霾色变,改变这种状况需要每一位国 人的努力,绿色出行,就是每个人力所能及的, 而且每一位中国人也愿意为减少污染做出贡献。
“滴”一下,商场购物,“滴”一下,坐地铁或者坐公交 买票,同样只需要“滴”一下。什么?你不懂?那我就告诉 你:你的手机上面不是装有“微信”“支付宝”等支付软件 吗?那么,只要有手机信号的地方,你就能用这些进行移动 支付。怎么样?是不是超级方便? 什么,你想骑车逛一逛市容?可以啊,看到人行道路边那 些小黄车、小红车、小绿车没有?对了,那就是“共享单 车”,人人可以骑。同样的,用你的手机下载相关的APP软 件,然后扫描一下二维码,对,就这么“滴”一下,车锁就 会自动开了。当你不想骑车的时候,把车停在人行道的白线 区域内,让大家都看得到就行,你只要伸手把锁锁上,系统 就会知道你已经归还了。怎么样,神奇吗? 什么,你还想去北京看故宫爬长城?那我推荐你去坐高铁, 对,就是那种像子弹头的,就是你在网上看到的那个视频: 一个硬币竖起来放在高速行驶的车窗上纹丝不动,对,当时 的车速显示的是312KM,这是我们中国的高铁速度,比日本
要是你夏天到,我们可以戴着草帽去钓鱼,听青蛙躲在荷叶 里呱呱乱叫,树上的知了快乐地和声,也许我们会遇到突如其 来的雷雨,那时我们可以找一个地方躲雨,听雨点在瓦檐上丁 丁当啷弹奏,乌云铺天盖地伴着隆隆的雷声,比贝多芬的交响 乐好听多了。 要是你秋天来,早晨我们可以进山采摘那些野果子。踏上秋 霜覆盖的小桥,一路走过,路边的菊花镶嵌着金边衣襟,片片 枫叶展示鲜艳的红色,那景色简直无法用言语形容。 我们这里属于中国南部,所以没有严格意义上的冬天。要是 你想滑雪,那只能去“千里冰封万里雪飘”的北国了。 发展中的我国,楼高了,路宽了,车多了,城市群一个接一 个,由此产生的废水废渣废气与日俱增,确实,一些靠开采矿 业兴起的城市环境污染是比较严重,但中国人正在下力气治理。 国人深知:没有了鸟语虫鸣,泉水叮咚,没有了雨打芭蕉,风 鸣疏叶,这不是我们要追求的现代化。 百闻不如一见,不要犹豫,来吧,朋友,我在美丽的中国乡 村欢迎你! 你的中国朋友:小明
2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)
2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)河北四、作文(60分)22.(2017·新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【阅卷实录】2017年6月11日上午,阅卷组召开了2017高考阅卷全体动员大会。
会议强调指出,全媒体时代,媒体舆论环境特别复杂,每一个人都成了可能的信息员,一个不经意的言论、一件琐事、一段视频或音频、一张图片就可能引起轩然大波,以至于群体性事件。
要求全体阅卷人员不得将手机带入阅卷场地,未经省考试院许可,任何人不得接受媒体采访。
11日下午,在评卷之前,阅卷组首先选择了11份标杆卷,由专家对阅卷老师进行阅卷培训和试评,让阅卷人员掌握评分标准,保证阅卷尺度的统一。
今年,阅卷老师先是仔细揣摩了11份标杆卷并进入试评,后又临时追加至21篇,因此今年试评时间较往年更长,用时整整两天。
之所以试评时间长达两天,一是为了让阅卷老师熟悉评分标准,熟悉各种类型的作文给分标准。
二是为了公平、公正,希望给考生十年寒窗苦读的成果一个客观真实的分数。
13日上午转入正式评卷。
学科质检组时刻掌控着阅卷老师的阅卷情况,随时调整监控,保证高考作文的阅卷质量。
19目上午12点之前全部阅完,返程。
实录一:“三评加仲裁'机制减少误判我省高考试卷中的作文部分,全部采取“四评”机制,即“三评加仲裁”的评卷流程。
“三评加仲裁”是指,网上评卷系统将隐去考生所有个人信息的答题图片随机分发到两位评卷员的计算机上,评卷员根据评分标准在计算机上对考生的答题给出分数。
2017年上海高考语文作文评析
高考作文题目如何写是考生最关心的话题,也是高考的关键,不少考生因为抓不住主题而跑题,造成作文分数不高,小编为您整理了一些高考作文题目的解
析,供大家参考和学习。
2017年上海高考语文题目:预测
【题目】
预测,是指预先推测。
生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。
请写一篇文章。
谈谈你的思考。
要求:1。
自拟题目;2.不少于800字。
【解析】
1、试题明确考查的是对“预测”的话题的探讨,而且题干对预测有了明确的解释,是预先推测,而不是随意的猜测。
现代社会,科学飞速发展,预测越来越容易,越来越热门,越来越多人乐于参加,考生也会接触到,不可避免,话题具有时效性和现代感。
此话题考查了学生对现代社会热门话题的感知和思考。
2、题干中明确指出,“生活充满变数”,人们对于生活的预测的态度不同。
因此考生必须写出自己对生活的预测,所有的预测都必须与生活有关,学生对生活预测的态度进行分析、说明、思考。
此话题就要求学生将生活与预测进行联系,将身边与未来进行联系,从生活的事情出发,进行预测。
考生可以从自身个人发展以及生活出发,从小事入手切入进行思考,可以呈现出时间感,写出自己对世界观、价值观、人生观的思考。
3、题干的表述比较清晰,引导明确,有助于考生理解题干。
题干没有规定文体,考生可选择自己擅长的文体进行操作,写出思考的深入,写出内容的丰富,使得学生认识到生活思考认识的重要性。
2017年全国卷(1)语文作文解析
(4)目的要求:写一篇文章 帮助外国青年读懂中国。 (5)角度要求:要求选好关 键词,使之形成有机的关联。 “选择两三个关键词”,并不是 随机的、凌乱的。考生要从选 择的关键词中,提炼出各个关 键词的最大公约懂材料
:来华留学生关注中国的关 键词,有十二组。
:这十二组关键词的关系— —指向对中国的认识。
“移动支付”“共享单车”:新生事物 不断涌现的中国 “京剧”“广场舞”:传统与流行并 放异彩的中国 “食品安全”“空气污染”:现实严 峻的中国 “美丽乡村”“空气污染”:美好蓝 图与现实挑战并存的生态中国 “共享单车”“美丽乡村”“移动支 付”:低碳、绿色的生态中国……
(2)为什么 1.来华留学生为什么关注这些“中国关 键词”? 2.来华留学生为什么关注这么多“中国 关键词”? 3.这些关键词为什么受到来华留学生的 关注?……
2017全国卷(1)作文解析
一、读懂要求
• 任何写作都面临着以什么角色、 对谁、为什么、写什么、用什 么方式写等交际语境问题。
(1)话题要求:请从中选择 两三个关键词来呈现你所认 识的中国。 (2)角色要求:“你”——高 中毕业生、中国青年。 (3)读者要求:显性读者— —外国青年;隐形读者—— 阅卷教师。
(3)怎么做
如何借助这些关键词,建设一个更美好的 中国?
如何通过这些关键词,认识一个更真实的 中国?
4.审出道理
中国的繁荣发展,引起了来华留学生 的关注。 中国的繁荣发展,表现在传统文化在 现代中国焕发出生机,表现在自信、 开放、包容的大国情怀,表现在衣食 住行诸方面物质文明与精神文明的迅 猛发展……
三、确定立意 根据以上分析,自主选择角 度,向外国青年呈现你所认 识的中国。总之,考生要用 中国灵魂、世界眼光,向外 国友人,讲中国的故事
2017年上海卷高考语文作文真题解析
2017年上海卷高考语文作文真题解析(以下是正文内容,请根据题目设置格式)2017年上海卷高考语文作文真题题目:《花氓与花所》是田剧《逐梦赤子心》中的经典台词,其中“花氓”指的是矮胖、面色黧黑的小生角色,而“花所”则代表着打扮华丽、唱功出色的旦角人物。
从这个台词中我们不难看出作者似乎对于“花氓”一角抱有一定的偏见或者歧视心理。
请你结合对台词深入解读的基础上,按照以下要求写一篇作文。
要求:1.结合具体例子,分析作者为什么有这样的偏见或者歧视心理。
2.阐述自己对于这种偏见或者歧视心理的看法。
3.谈谈你对于角色塑造的理解,以及背后可能存在的社会现象。
4.你可以结合生活事例、历史事件或文化现象进行论述,也可以进行适度的想象。
解析:在2017年上海卷高考语文作文题目中,考生需要对田剧《逐梦赤子心》中的经典台词《花氓与花所》进行解读,并阐述自己对于其中的偏见或者歧视心理的看法。
台词中的“花氓”一词通常指代矮胖、面色黧黑的小生角色,而“花所”则代表着打扮华丽、唱功出色的旦角人物。
从这个台词中我们可以看出作者对于“花氓”一角抱有一定的偏见或者歧视心理。
深入解读这种偏见或者歧视心理,我们可以从以下几个方面进行分析。
首先,这种偏见可能源于一种固有的审美观念。
在舞台戏剧表演中,注重形象、外貌和才艺的角色往往更容易引起观众的关注和喜爱。
而矮胖、面色黧黑的小生角色可能在外貌和形象上无法满足观众的审美要求,从而导致作者对其持有偏见。
其次,这种偏见可能与社会地位和权力的分布有关。
在传统戏剧中,旦角往往扮演着重要角色,拥有更高的地位和更多的台词。
相比之下,小生角色往往扮演着配角或者次要角色,地位和台词数量较少。
这种地位和权力的分布可能导致作者在台词和形象上对小生角色抱有偏见或者歧视。
对于这种偏见或者歧视心理,我持有看法的是,舞台戏剧是一种艺术形式,每个角色都是不可或缺的。
无论是“花氓”还是“花所”,他们都需要根据剧情的需要来服从角色塑造,相互补充和配合。
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文24篇
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文一、全国II卷作文题:阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)①天行健,君子以自强不息。
(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。
(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
二、专家点评思路一:考生应审题准确,完成题目要求。
作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用,所以考生在写作时应明确每个诗句的立意,然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意,可寻每个句子立意的共同点,因果关系等。
第一句可立意为君子要自强不息方可强大;第二句可立意为思乡;第三句可立意为重视内在之美,或自信的品格;第四句可立意为人因所处位置不同,而视野、格局不同,实现的理想价值也不同。
或人要有远大的理想,立志四方;第五句可立意为要敢于正视自己;第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。
例如,第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强,那么考生可据此立意;可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。
总之,考生需寻找两句或三句间的立意关联,从而确定出一个立意,并在写作时引用。
思路二:考生需准确审题、明确立意、体现思考,准确理解诗句含义,并选择其中两至三句在文中合理引用,言之成理即可。
三、优秀作文欣赏自是花中第一流“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是李清照的一句词,也不愧是李清照的词,写出了李清照的独特心性和不俗气质。
何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表,没有脂粉钗裙,我自有我的一番理想和志趣!当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候,李清照已经在读四书五经了。
2017高考满分作文赏析及点评
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2017全国卷2高考满分作文:笃学创新,最具风采千古江山,英雄有觅,风流不曾被雨打风吹去。
今有大李为解除生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影,品味大千世界。
我不禁感慨:俱往矣,数风流人物还看今朝!老王于平凡中彰显着不平凡,这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美,这种风采亦值得赞扬;但我更觉得,大李笃学敏思,矢志创新,将个人成就与国家利益紧密结合,在实现个人价值的同时,带动国家学术的向前迈进。
这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩,也更值得整个社会去褒扬和追求。
笃学。
当下我们少了“板凳需坐十年冷,文章不写一句空”的学者,却多了“意粗气躁,一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志,不问功名”的求学者,却多了“汲汲于名利,戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干,潜心于学术的价值追求,却多了急功近利,金钱至上的浮躁之风。
在人们精神日甘堕落,社会风气日趋奢靡的今天,大李笃学的精神更显弥足珍贵。
幸而,我们有梁思成潜心于学术,专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学,写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行,笃学敏思,为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采,值得我们追求!创新。
创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂,创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。
但当下市场上山寨抄袭大行其道,创新成果得不到保护,创新精神难以得到肯定和赞扬。
文凭造假,论文抄袭,学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球,引起我们忧虑和深思。
2017年高考作文解析(九套)
2017年高考作文9套试题及专家名师解析1.2017年全国I卷(乙卷)作文题22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
专家解析1:美丽中国,请你解说华南师范大学文学院陈少华2017年广东高考全国语文试卷的作文题,材料是一则调查,讲的是来华留学生所关注的12个“中国关键词”。
要求考生从中选择两三个来呈现考生所认识的中国。
考生要使这两三个关键词形成有机联系。
读者对象是外国青年,目的是帮助他们了解中国。
材料涉及经济、文化、社会等多个方面,考题具有开放性,立意具有多种选择性,为考生提供了广阔的空间,考生的自主性能够得到发挥。
这是一则有多角度可选择的作文题,考生可以根据自己对中国的认识,从中选出三个关键词,并让他们形成有机联系,形成作文。
比如,可以选择“一带一路”“高铁”“京剧”,畅谈“一带一路“战略,可以带动中国”高铁“的出口,可以扩大以”京剧“为代表中国传统文化的影响。
又比如,可以选择“空气污染”、“共享单车”“移动支付”。
共享单车广泛使用,可以一定程度上解决空气污染的问题,有利于人们的健康,而移动动支付又为共享单车的使用提供了方便和技术支持。
这是一道引导考生关注现实的作文题,题意在引导学生正确认识中国特色和国际比较,让学生在全方位对外开放的条件下,面对中国和世界的互动,树立正确的世界观、人生观、价值观。
以正确立场和方法认识世界和中国发展大势,在此基础上向外国青年“讲好中国故事”,作文题引导考生要关注自己国家的历史、现实与未来,关注自己国家的发展成就与特点,增强爱国主义情感,增强对外交流的自豪感,激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。
2017年高考语文作文真题评析
天津卷 22.请根据下面的材料,写一篇文章。(60分) 我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实 每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人 生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以 读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读 出我们和他们之间认知上的共识或分歧„„ 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体 之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽 径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈 这部书”写一篇作文。 要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌 除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭, 不得套作。
材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内 在关联与生长性,如为国选材与社会进步,时代拐点 与国家走势,个人奋斗与家庭期许,历史沉思与当下 使命,集体记忆与个人情感,今昔对比与感慨生 发„„考生更要关注题目的具体指令:“以‘我看高 考’或‘我的高考’为副标题,写一篇文章”。不同 于一般的话题作文,聚焦审视与表达的主体—— “我”,唤醒考生的直接经验与间接经验,为考生 “锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思 定位,既可写实,亦可虚构。可供选择的两个副标题, 为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的 架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发, 利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。
江苏卷 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一 篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车 来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车 来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
浙江卷 24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一 本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。 【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套 作。
重视文化积淀,培养志向情操——2017年全国Ⅱ卷高考作文题评析
重视文化积淀, 培养志向情操——2017年全国Ⅱ卷高考作文题评析徐殿东西北工业大学附属中学全国Ⅱ卷阅读下面的材料, 根据要求写作。
(60分)(1) 天行健, 君子以自强不息。
(《周易》)(2) 露从今夜白, 月是故乡明。
(杜甫)(3) 何须浅碧深红色, 自是花中第一流。
(李清照)(4) 受光于庭户见一堂, 受光于天下照四方。
(魏源)(5) 必须敢于正视, 这才可望敢想, 敢说, 敢作, 敢当。
(鲁迅)(6) 数风流人物, 还看今朝。
(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用, 写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2017年全国高考语文Ⅱ卷作文题考查了对文化名句化育功能的感触与思考。
试题在形式上仍是材料作文。
材料由六句名句构成。
名句范围从先秦的《周易》到当代毛泽东的《沁园春·雪》,跨越近三千年。
名句类型既有《周易》传文,也有唐诗宋词现代诗歌,还有近现代的论著杂文。
名句主题丰富多元,有励志上进的,有思乡怀远的,有追求高雅的,也有劝勉兼听正视的,还有自信豪迈的。
试题在“要求”部分提出,以其中两三句为基础确定立意并合理引用,写出自己的感触与思考。
试题在限定与发挥两方面体现了较好的统一性。
首先,试题在限定方面,考查了对六句名句本意的理解,考查了对试题意图、要求的理解。
试题要求有三个小点, 一是“合理引用”名句。
这一条要求考生在写作中要引用材料中的六句名句, 引用就要用引号, 引用原句;合理引用, 即所引用的名句与文中观点及上下文要有关联性、一致性。
二是“以两三句为基础确定立意”。
不必六句全用,可以六中选二或六中选三,同时所选也不能低于两句,只选一句显然是不符合要求的。
“立意”就是确立中心的意思,一篇文章只能有一个中心且要统一集中。
这就需要所引用的两三句名句本身要有相关性、一致性,同时这两三句名句与文章的中心要有相关性、一致性。
2017年全国Ⅰ卷高考作文题目解析及点评-作文
2017年全国Ⅰ卷高考作文题目解析及点评(一)名家解析全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。
作文材料源于央视月份的一组连续报道,为了让考生的思考更集中、更深入,命题时做了必要的调整与提炼。
命题在材料选用方面下足功夫,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。
立意高远却力避空泛,坚持以学生为本,接地气、有生气,时代感强。
将呈现你所认识的中国作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感性叙说,理性思辨,畅所欲言,讲好中国故事;引导考生用中国梦激扬青春梦,关心现实国情与改革发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
呈现你所认识的中国要求大处着眼,十二个中国关键词是考生落笔的抓手,而从中选择两三个关键词则完全尊重考生的个人意愿。
这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。
这些关键词搭配组合的自由度很大。
如由长城京剧讲讲拥有古老文明的传统中国,由高铁移动支付谈谈现代开放的高科技中国,由中华美食广场舞说说好玩的中国或热情的中国,由共享单车移动支付聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层
出不穷的互联网中国。
另外,还可以将传统的国粹京剧与时下流行的广场舞并置而观,将文化悠久的中华美食与食品安全的严峻现实作勾连,也可以将古时的长城与当下的一带一路相互对照、相互发明……凡此种种,都可能写出上佳的文章。
每一个关键词都是中国的缩影和表征,它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间,又共同构成了多样而立体的中国。
2017年高考全国语文卷作文分析
2017年高考全国语文卷作文分析学而思校高考研究中心2017年的高考如约而至,今年的高考,依然如往年一般牵动着千万学生与家长的心弦。
其中,语文作为第一门开考的学科,自然备受瞩目。
那么就让我们走近新鲜出炉的2017高考语文全国卷,对饱受关注的作文作一简要了解:今年全国卷作文的形势,可以用“关注传统,着眼时事,勇于创新”三个关键词加以概括。
全国Ⅰ要求根据时事关键词向外国青年呈现中国,全国Ⅱ要求从6个古诗句中选取2到3个并自行立意,全国Ⅲ则要求以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章。
总体来说,作文着眼于时事热点和传统文化两大领域,并在形式上作出了较大的探索,使命题形式更加多变。
这些改变,不但给人以眼前一亮的体验,同时,也有了更加明确的任务性,更加难于选材、难于套作,这无形中对全国卷的考生提出了更高的能力要求,也暗示着高考作文命题内容更加关注传统与时事,命题形式不断创新的一种命题趋向。
全国Ⅰ:着眼时事,任务驱动全国Ⅰ卷着眼时事,提出十二个“中国关键词”,并要求考生从中选取两三个关键词来呈现你认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
这一作文无疑是在去年的漫画作文之后,对于任务驱动型作文的重归,并作出了形式更加新颖的探索;同时,作文内容更紧扣了时事热点,要求考生对当下时事有广泛及深入的理解,向考生的能力提出了更大的挑战。
全国Ⅱ:关注传统,勇于创新与全国Ⅰ、Ⅲ卷相比,全国Ⅱ卷的作文题则更加出人意料。
给出6个古诗句,并要求在其中选取2或3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
这无疑紧扣了新考纲对于加强文化常识考查的要求,同时,在作文考查的创新之路上迈出了一大步。
面对从未见过的作文题型,考生有可能一时无从下手,这一题目,也极大地考验了考生的临场作文能力。
全国Ⅲ:崭新形式,有所探索去年才诞生的全国Ⅲ卷,在作文方面也紧紧把握住了时事与创新的脉搏。
与去年的材料作文形式截然不同,今年的全国Ⅲ卷作文,在高考40周年之际,要求考生以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章。
2017年高考全国卷1作文题目评析
「高铁&移动支付&共享单车」
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首先来普及一个新名词,新四大发明是指 2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年 评选出了中国的“新四大发明”:高铁、支付宝、 共享单车和网购。中国的先辈们用造纸术、印刷 术、指南针、火药四大发明征服古代世界,当下 的中国人用高铁、支付宝、共享单车和网购新四
大发明再次让世界为之倾倒。发明即首创,因此,
「空气污染&移动支付&共享单车」
•
不久前朋友圈被“美国空气都是甜的”留学生演 讲事件刷屏,激起了无数民众心中的痛与恨,痛大概 来自于留美学生的言论伤及了我们的爱国情怀,恨得 是所映射的中国空气污染客观存在。当下的舆论常常 将个别现象扩大化、普遍化,以偏概全。当下中国空 气污染客观存在,这是我们需要正视的,但同时我们 也有如“移动支付”“共享单车”这样让世界为之惊 叹的发展成果。
创新是立意之一。
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纵观历史,无论文化、思想还是经济、政治等各领 域的变革和进步都是创新推动的,一个富有创新能力 的国家才是真正有竞争力的国家,而创新能力的具备 需要创新意识先行,早在三千多年前,商汤的洗澡盆 上便刻有警戒自己的箴言“苟日新,日日新,又日 新。”这足见在古老的中国早已经认识到创新意识的 重要性。讲好中国故事是我们青年人新时代的新使命, 用我们的言和行向世界传播我们的故事,让不了解中 国的外国人从近代中国积贫积弱的固有印象走出来, 一起见证我们这个正在崛起的创新大国。我们不再是 过去那个发达国家的订单生产商了,“中国制造”正 在转向“中国智造”。创新,中国正在路上;创新, 在中国没有终点。相信除了新四大发明,还有更多的 创新产品将让国人引以为傲、让世界青睐中国。
•
作文的写作要求是帮助外国表年读懂中国,我 们可以挑正面现象介绍,自然也可以挑负面现象讲 述。要知道,对于未曾到过中国的外国青年来说, 了解中国的渠道主要还是西方国家的各类媒体报道, 负面的报道常常见诸报端,偏见往往盖过了事实, 负面又往往被夸大。这也正是崛起中的中国所面临 的形象传播难题。消除误解、建构与传播好国家形 象势在必行,那我们何不就事论事,不避负面,求 真务实,显示我们讲述的坦诚,展示我们改善的成 果:食品安全问题客观存在,但隐患也正在一点点 消除;空气污染的确严重,但各种举措正在落实。 当然,不避负面,建设性意见,更需要看到任重道 远和我们的责任担当。
2017年全国高考语文作文真题及其点评(精品)
(2017·全国卷Ⅰ作文)帮助外国青年读懂中国阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
[构思点评一]2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词,帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野,全面驱动,奏响时代最强音。
具体来说有以下几个特点:1.紧扣时政,关注热点,倡导国际视野。
作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类,充分体现了关注时政热点的主要特征,充分引导考生关注并思考现实问题,同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担中国公民向外国青年推介中国的责任意识,既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的“立德树人”导向功能。
2.全面驱动,尊重个性,引导独立思考。
今年的高考作文,既有“选择两三个关键词”的数量限制,又有“呈现你所认识的中国”内容驱动,还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成,同时更有“要求选好关键词,使之形成有机关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。
考生可以自主选择,但必须同时满足上述四个要求,这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼,这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练,让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3.取材方面,容易写作,却又难以出彩。
“中国关键词”是考生耳熟能详的话题,特别是文科生,在政治课上肯定多有接触,即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解,加之试题多角度的提示,考生若从十二个关键词中任选两三个来写,肯定会忽视本次作文的核心要求:“选好关键词,使之形成有机的关联”,进而导致偏题。
2017高考语文全国一卷作文解析
2017高考语文全国一卷作文解析推荐文章高考文综分数分配及试题分布解析热度:高考文综各科的答题技巧解析热度:高考政治大题的答题技巧解析热度: 2017高考语文全国一卷答案解析官方版热度:2017浙江高考语文阅读理解巩高峰《一种美味》答案解析热度:高考不断变革,考卷年年不同,每年的高考变成了一个节日,每年的考题也是颇硕迷离,那么2017年高考语文全国1卷作文难易度如何?下面小编整理的2017高考语文全国一卷作文解析,一起来看一波分析解读吧。
2017高考语文全国一卷作文解析_2017高考语文全国一卷作文难吗2017高考全国卷丨语文作文快评:作文坚定文化自信广场舞共享单车读懂中国卓越教育高考研究专家团队认为,今年高考全国卷I语文作文,与往年相比,难度有所降低,命题思路上完全符合《考试大纲》的要求:命题形式采用了《考试说明》第62页“题型示范”当中“调查报告”+“关键词”的命题形式,内容完全符合《考试大纲》里对“立德树人”的要求,要求帮助外国青年读懂中国,关键词也与《考试说明》中列出的“国际影响、民生改善、科技水平、开放程度”等展现我国大众文化自信话题的探讨。
值得欣喜的是,2017广州一模、湛江二模和汕头一模都选取了对某类社会现象的探讨,与今年全国卷I作文的命题形式与材料内容相近,更能让我们考生感到熟悉与亲切,甚至会觉得题目相对简单,这符合高考改革的目标,做到让考生“有话可说”,但不意味着考生容易拿到高分。
一、作文选材依然有话可说,但勿忘关联与陷阱卓越教育高中语文科汪雅蕙老师认为,2017年全国卷I作文选材贴近中学生活,着眼身边事,体味社会,思考现实与未来。
作文选用了“调查报告”的形式,既避开了各地区对时事的备考热点,又反映了当前作文教学与作文评价的方向。
所涉及的有关中国形象“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、移动支付”等内容,是考生再熟悉不过的,足以引发考生对我国形象产生自己的思考与判断,由浅入深地分析材料与社会现实,探讨社会生活本质,畅想现实与未来。
2017年浙江卷高考作文真题及点评
浙江卷高考作文真题及点评2017年浙江卷高考作文真题及点评2017年的高考结束了,下面是小编整理的2017年浙江卷高考作文真题及点评,欢迎阅读。
【作文题目】阅读下面文字,根据要求作文。
(60分)有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。
[注意]①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
【专家解析】本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015.12.10,《新华文摘》2016年第5期转载)。
作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。
特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。
根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,浙江省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。
这既能检测考生对文体的审题能力,也体现浙江省高考作文命题思路的延续性,更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。
当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。
该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。
考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。
2017年全国高考语文作文题全解析
2017年全国高考语文作文题全解析
D
的主要方面,因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的,不能将主次等量齐观,更不能颠倒主次。
因此,要反对“折中主义的均衡论”。
三2017年高考全国Ⅰ卷作文题目为高中作文教学带来几个方面的启示。
1、变换任务指令训练写作。
今年高考第一次考这种任务型的新材料作文,反响较好,在以后的高考中应该还会采用。
教师在指导学生训练作文时一定要让学生明确材料中有几个任务指令,要变换任务指令训练作文,不让学生固守任务指令。
2、引领学生关注时政。
今年作文时代感强,这种时代感意识还会延续,教师要引领学生关注社会生活、国家发展、时代变迁等时事。
3、少模式多应变。
要扎扎实实地进行写作基本能力的训练,改变传统的作文教学方式,在方式方法上不要固守模式,在互联网+时代可利用网络开展写作教学,要多训练学生临场应变的能力,少套作、宿构。
4、培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
要践行社会主义核心价值观,多引领学生阅读思想健康、育人功能强、传递正能量、传播好声音的作品;多聚焦优秀传统文化中体现优秀品德情操、时代精神感强的作品,是落实立德树人,凸显价值引领的高考命的指导思想。
5、要有意识的培养学生在发展等级上得高分。
高考作文评分标准并没有把发展等级分的标准定得过高,只要有较强写作能力的考生,就能得到较高的发展等级分,在发展等级段评分点中,有一点突出可得满分,两点较突出可得满分,三点达到要求可得满分。
因此,平时作文训练要把发展目标的等级要求作为训练的评价标准,让学生熟知要求,自我训练自我评价。
2017年高考语文全国卷试卷评析1
❖ 3、实用类文本阅读。
❖ 关注“题型示例”中的非连续性文本阅读题。 这类文本阅读,涵盖面较广,涉及新闻报道、图表 和评论。连续3年出现在考纲的“题型示例”中。 不同的是,前两年围绕材料设置了4道主观题,今 年改编成了一道“四选一”,一道“五选二”,一 道主观题(探究)。另一篇人物传记,改编自2016 年甲卷的文本,设题方式也是一道“四选一”,一 道“五选二”,一道主观题(探究)。
❖ 3、增加文化积累,丰富文化底蕴,丰富心灵 世界。
文学类文本备考策略
❖ 一、科学有效备考
❖ 1、悟真经,多看高考试题。 ❖ 2、重质量,多练名校考题。 ❖ 3、勤梳理,多读名家名文。 ❖ 4、善储备,多记鉴赏术语。 ❖ 5、启思维,多翻热点时文。
二、增强文本意识
❖ 以课内小说《林教头风雪山神庙》为例
总体情况
❖ 2017年全国高考语文试卷,可以用平稳 朴实,平易近人来形容。在平稳朴实的 基础上还透出浓浓的人文和时代气息。 与往年相比,今年的试卷阅读量有所增 加,试卷内容调整比较大。总观三套试 卷,依然倾向于对传统文化的考查,而 在作文方面体现出较强的时代感和历史 感。
一、论述类文本阅读 ——稳中有变,增加对于论证的考查
❖ 如《林教头风雪山神庙》的故事情节: ❖ 引子——林教头沧州遇旧知; ❖ 开端——陆虞侯密谋害林冲; ❖ 发展——林教头接管草料场; ❖ 高潮和结局——风雪夜山神庙复仇。
谢谢大家! 敬请批评指正!
❖ 4、古代诗文阅读。
❖ 近九年文言文的选材如下:
❖ 年份
题目
年份
题目
❖ 2009
《宋史·朱昭传》
2010 《明史·花云传》
❖ 2011
《宋史·何灌传》
2012 《宋史·萧燧传》
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• 我悔啊!我不该只记住了“当以读书通世事”的前一个词“读书”,却忘记了它后面还有三个字“通世事”。 世间万物其实都不是孤立的、割裂的,它们之间往往是相通融、相融合的。“一带一路”的建设,为的是中国 与世界各国的发展融合;脱贫攻坚战的打响,美丽乡村的建设,为的是了共进共享城乡融合;共享单车的推出, 实现了自行车与高科技的融合;移动支付的普及,实现了日常交易与手机APP的融合;大妈的广场舞,实现了 舞蹈艺术与全民健身的融合;这一道高考作文题,选取外国留学生的关注点,一定程度上体现了中外文化的融 合。学子不是“苦行僧”,读书离开了“通世事”,离开了内在的情感和思想,离开了外在的社会和生活,也 就成了无源之水、无本之木。
看2017高考作文
• 【】桌上有两张纸,一张是试卷,另一张也是试卷。初夏已经颇热,脊背上却一层又一层冷汗。题目照例 是不会做了,先生的讲义上全然没有见过。责任似乎并不在我,譬如使惯了刀的,这回要我耍棍,能行么?
• 【】答题卡上白茫茫一片,像冰雪笼罩着的阿拉斯加。绝望之中,我只好紧紧闭上眼睛,像一头濒死的海 豹,坠入无边的冰冷与黑暗。
• 山东 • 阅读下面的材料,根据自己的感悟与联想,写一篇不少于800字的文章。
某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。 他们中有喜欢夜读的市民,有自习大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱 赶任何人。工作人员说:“有些人看看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页,只看 一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息一下,我们也觉得自己的工作是有意义的。”
江苏卷 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来
车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
浙江卷 24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。 【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础 确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800字。
北京卷 26.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化
全国卷Ⅰ 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华
美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,
要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特 征鲜明。
• 上海
• 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一 篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。
命题方向之感受
• 我悔啊!我不该只记住了“风声雨声读书声,声声入耳”,却忘记了它还有下句:“家事国事天下事,事事关 心”。我应该多关注一下“一带一路”的提出背景、实施过程、发展愿景,多了解一点中国复兴梦的伟大进程; 多关注一下关乎民生的食品安全问题,多了解一点我们是如何从小在地沟油、瘦肉精、苏丹红、高毒农药的围 剿中,逐步练就金刚不坏之身;多关注一下空气污染问题,不能自己呼吸着老少边穷地区山沟沟里清新微甜的 空气,而忘记了生活在雾霾天空下的难兄难弟。
使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
全国卷Ⅱ 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①天行健,君子以自强不息。 (《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。 (杜 甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。 (李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。 (魏 源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁 迅) ⑥数风流人物,还看今朝。 (毛泽东)
• 【】尽管试卷题目古怪,而答题者的手法更是匪夷所思,闻所未闻。只见个个学子笔锋在空横书斜钓,似 乎入境一般,笔锋所指,处处是大题难题。
高考真题
全国卷III
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的 成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语 欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考 考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,论据充分,论证合理。 ②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。 要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
天津卷 22.请根据下面的材料,写一篇文章。(60分) 我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人 生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读 出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽 径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。 要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭, 不得套作。