课外文言文 阅读与练习 八篇 第十一(含答案)
8、9课外文言文 阅读与练习 第十一(含答案)
八、九年级课外文言文练习与阅读111唐刘仁轨为左仆射，戴至德为右仆射，皆多刘而鄙戴。
时有一老妇陈牒，至德方欲下笔，老妇顾左右曰：“此刘仆射？戴仆射？”左右以戴仆射言。
急就前曰。
“此是不解事仆射，却将牒来。
”至德笑，令授之。
戴仆射在职无异迹，当朝似不能言。
及薨后，高宗叹曰：“自吾丧至德，无所复闻，当其在时，事有不是者，未尝放我过，因索其前后所陈章奏盈箧，阅而流涕，朝廷始追重之。
（选自《隋唐佳话》）【注】○1牒：诉状。
○2解事：通晓事理。
○3箧：小箱子。
1.解释下列句中加点词（4分）（1）至德方．欲下笔（）（2）因索其前后所陈章奏盈．箧（）2.写“老妇陈牒”一事是为了印证这句话。
（请用原文回答）（2分）3.翻译下列句子（4分）因索其前后所陈章奏盈箧____________________________________________ 4.本文对戴至德其人最终给出了“重之”的定论，从全文看，他身上最值得我们敬重的一点是__（用自己的语言概括）。
（2分）2司马悦察狱时有汝南上蔡董毛奴者，赍①钱五千，死在道路。
郡县疑民张堤为劫，又于堤家得钱五千。
堤惧拷掠，自诬言杀。
狱既至州，悦②观色察言，疑其不实。
引见毛奴兄灵之，谓曰：“杀人取钱，当时狼狈，应有所遗，此贼竟遗何物？”灵之云：“唯得一刀鞘而已。
”悦取鞘视之，曰：“此非里巷所为也。
”乃召州城刀匠示之，有郭门者前曰：“此刀鞘门手所作，去岁卖与郭民董及祖。
”悦收及祖，诘之曰：“汝何故杀人取钱而遗刀鞘？”及祖款引③。
灵之又于及祖身上得毛奴所著皂襦④，及祖伏法。
悦之察狱，多此类也。
（选自《魏书·列传》）【注】①赍：（jī）携带。
②悦：司马悦，北魏时人，当时为豫州刺史。
③款引：说假话遮盖。
④皂襦：黑色短袄。
1.解释下列加点的字。
（4分）（1）又于堤家得．钱五千（）（2）应有所遗．（）2.用现代汉语翻译句子：狱既至州，悦观色察言，疑其不实。
（3分）3.文中郡县认为张堤是抢劫犯的理由是（2分）（1）；（2）。
人教版八年级语文下册文言文阅读第十一组习题及答案
八年级下册文言文阅读第十一组一、默背吴均《与朱元思书》，答题。
1．解释下列句中加点词的意思。
（2分）（1）负．势竞上（）（2）好．鸟相鸣（）2．下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（）（2分）例句：经纶世务者，窥谷忘反。
A．以为凡是州之山有异态者，皆我有也。
（《始得西山宴游记》）B．马之千里者。
（《马说》）C．水落而石出者（《醉翁亭记》）D．潇然于山石草木之间者（《满井游记》）3．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。
（3分）句子：译文：4．文章理解。
（5分）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________ 的情态。
在分写“异水”时，用“__________________ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的__________________的特点。
之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者__________________的思想。
最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“__________________”一句相照应。
二、默背《送东阳马生序（节选）》一文，回答9～11题。
9.下面选文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.走．送之，不敢稍逾约走：步行B.余立侍左右，援疑质．理质：询问C.俟．其欣悦，则又请焉俟：等待D.媵人持汤沃灌，以衾．拥覆衾：被子10.下面选文中的句子是省略句的一项是（）A.余幼时即嗜学B.又患无硕师名人与游C.穷冬烈风，大雪深数尺D.盖余之勤且艰若此11.下面对选文的分析，不准确的一项是（）A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。
B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。
C.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
D.作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。
部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读练习题（含答案）
部编⼈教版七年级下册语⽂课外⽂⾔⽂阅读练习题（含答案）部编⼈教版七年级下册语⽂课外⽂⾔⽂阅读练习题忠——尽⼰报国的责任第1篇⽝救幼⼥呈贡县村民畜⼀⽝，甚驯。
母未时上⼭采薪，幼⼥随之不及，后于母⾥许。
俄⼤雪，母薄暮①负薪归，⼗⼀年⼗⼀⽉事，⾢⼈⽆不称奇。
(选⾃杨振中《⽂⾔⽂启蒙读本》)【注释】①暮:傍晚。
②竟:终。
③绝：死。
④雍正：清爱新觉罗·胤禛的年号。
[阅读训练]1. 解释下列句⼦中加点的字词。
(1) 母未时上⼭采薪．．( ) (2)幼⼥随之不及．( )(3)母薄．暮负薪归( ) (4)或．堕井( )2. 请⽤“/”给下列句⼦划分两处节奏。
母惊恐万状奔⾛号呼竟不见⼥。
3.⽤现代汉语翻译⽂中画线的句⼦。
(1)邻⾥相助，亦⽆济于事。
(2)⽝倚偎在旁，乃不死。
4.从⽂章内容来看，⽂中的⽝有什么特征?【参考答案】1. (1)砍柴(2)赶上(3)迫近、接近(4)或许2.母惊恐万状/奔⾛号呼/竟不见⼥。
3. (1)邻居们帮助她寻找，也没有办法找到她⼥⼉。
(2)狗依偎在旁边,(⼥⼉)竟然没有死。
4.⽂中的⽝忠诚、讲义⽓、重感情。
第2篇杨万⾥忧国⑦吏之报时政者皆不以告。
忽族⼦⑧⾃外⾄，遽⾔侂胄⽤兵事。
万⾥恸哭失声，亟呼纸书⽇:“韩侂胄奸⾂，专权⽆上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨，报国⽆路，惟有孤愤!”⼜书⼗四⾔别妻⼦落笔⽽逝。
(选⾃《宋史·杨万⾥传》)[注释]①杨万⾥:南宋著名诗⼈，⼒主抗⾦。
②偏:固执。
③孝宗:指宋孝宗赵昚(shèn)。
④韩侂(tuō)胄:南宋重⾂，以外戚⾝份专政⼗多年，位在左右丞相之上。
⑤掖垣:泛指⾼官。
⑥僭(jiàn):超越本分。
⑦邸(d ǐ):此指官府。
⑧族⼦:宗族⾥的年轻⼈。
⑨吾头颅如许:意为我头发已⽩，年已⽼。
[阅读训练]1.解释下列句⼦中加点的字词。
(1) 必⼤⽆善．语( ) (2)尝．筑南园( )(3)属．万⾥为之记( ) (4)亟．呼纸书⽈( )2.请⽤“/”给下列句⼦划分⼀处节奏。
(完整版)课外文言文阅读(有答案)
an d A l l t h i n g s in th e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o （一） 哀溺文永①之氓②咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。
中济，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：“何不去之！”不应，摇其首。
有顷，益怠。
已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是，得不有大货③之溺大氓者乎？[注释]①永：唐代地名，今永州。
②氓：民，百姓。
③大货：非常多的财物。
1.解释句中加点的词。
（4分）①永之氓咸善游 （ ） ②中济，船破，皆游 （ ） ③有顷，益怠（ ）④又摇其首。
遂溺死 （ ）2..翻译下列句子。
（6分）①其一氓尽力而不能寻常。
②何不去之！③汝愚之甚，蔽之甚！3..文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分）（二）郑人买履郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”译文：郑国有个人想去买双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码於在座位上。
他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。
他已经拿到鞋子，却说：我忘记带尺码来了。
又转回家去取。
等到他赶回来，集市已散，他终於没有买到鞋。
有人问他说：你为什麼不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？他回答说：我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！一、解释下列句子中加点的词。
1．郑人有欲买履者欲：___________2．先自度其足而置之其坐度：___________ 坐：___________3．反归取之反：___________ 之：____ ___4．及反，市罢反：___________ 罢：___________5．宁信度，无自信也宁：___________ 度：___________二、翻译句子。
课外文言文阅读训练答案的内容(精选9篇)
课外文言文阅读训练答案的内容〔精选9篇〕篇1：课外文言文阅读训练答案的内容司马朗字伯达，河内温人也。
九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。
”客谢之。
十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。
朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。
”监试者异之。
后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。
朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也;今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。
且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄①(guǐ)之原也，窃为郡内忧之。
”邵不从。
边山之民果乱，内徙，或为寇钞②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。
其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。
迁兖州刺史，政化大行，百姓称之。
虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。
建安二十二年，与夏侯、臧霸等征吴。
到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。
遇疾卒，时年四十七。
篇2：课外文言文阅读训练答案的内容 17.c18.a d19. (1))这等于动摇民心，为那些匪徒坏人打通犯罪的途径啊! (2)即使在行军打仗的时候，司马朗也总是穿着粗布服，吃粗劣的饭食，用俭仆的生活给部下作出表率。
20. (1)劝李邵不要动摇民心;(2)执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈;(3)在军旅之中，经常穿粗布衣服，吃粗糙的食物，用自己的简朴以给手下的人做表率;(4)当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。
篇3：课外文言文阅读训练答案的内容小题1:对以下句子中划线的词的解释，不正确的一项为哪一项a.如崇山峻崖崇：高大b.今夫野人孺子闻乐孺子：读书人c.必有一当当：适当d.殆近于二公焉殆：大概小题2:以下各组语句中，划线的'词的意义和用法，不一样的一组是a.阴阳刚柔，其本二端奚以知其然也b.那么品次亿万险以远，那么至者少c.夫文之多变夫晋，何厌之有d.文之至者，通乎神明相与枕藉乎舟中小题3:文中画波浪线的局部，断句最恰当的一项为哪一项a.那么其文如升初日/如清风/如云如霞如烟/如幽林曲涧/如沦如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣而入/廖廓其于人也/x乎其如叹/邈乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲b.那么其文如升初日/如清风/如云/如霞/如烟/如幽林曲涧/如沦/如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣/而入廖廓/其于人也x/乎其如叹邈/乎其如有思暖/乎其如喜愀/乎其如悲c.那么其文如升初日/如清风/如云如霞如烟/如幽林曲涧/如沦如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣/而入廖廓/其于人也x/乎其如叹邈/乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲d.那么其文如升初日/如清风/如云/如霞/如烟/如幽林曲涧/如沦/如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣而入廖廓/其于人也/x 乎其如叹/邈乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲小题4:把文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
课外文言文阅读练习十篇含答案
课外文言文阅读练习十篇含答案（一）阅读下面的文言语段，完成1－4题。
乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。
得幸于武宗，恃恩自恣（放纵）。
宣宗初亦召供奉。
程既审（深知）上晓音律，尤自刻苦。
往往令倚嫔御歌（为妃嫔作歌伴奏），必为奇巧声动上，由是得幸。
程一日果以眦睚（极小的怨愤）杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。
他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。
会上幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。
乐工等罗列上前，连拜且泣。
上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
”卒不赦程。
1、加点词解释有误的一项是（）A、善．弹琵琶：擅长B、能变易．新声：变换C、以是为恨．：痛恨D、卒．不赦程：最终2、与“程一日果以眦睚杀人”中“以”用法相同的一项是（）A、必以分人B、不以己悲C、三军以利用也D、臣以王吏之攻宋也3、选择说法正确的一项：（）A、从选文来看，罗程的琵琶技艺天下第一。
B、唐武宗也精通音乐，并且相当用功。
C、罗程因小事杀人主要是依仗自己技艺天下无双。
D、对于罗程犯罪，武宗赏罚分明，最终没有赦免罗程。
4、翻译下面的句子：罗程负陛下，万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
（二）阅读下面的文言语段，完成1－4题。
梁君○1出猎，见白雁群。
梁君下车，彀弓○2欲射之。
道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。
梁君怒，欲射行者。
其御○3公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜○4之，曰：‘必以人祠○5，乃雨。
’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。
今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
课外文言文练习(含答案)
（一）陆清献公陆稼书先生宰嘉定，日坐堂上课子读书，夫人在后堂纺绩。
民有事控县者，即出票交原告，唤被告，如抗出差。
其听讼也，以理喻，以情恕，如家人父子调停家事，渐成无讼之风。
有兄弟争讼不休，公谓之曰：“弟兄不睦，伦常大变，予为．斯民父母，皆予教训无方之过也。
”遂自跪烈日中，讼者感泣，自此式好无尤。
公生辰，贫不能备寿筵，夫人笑之。
公曰：“汝且出堂视之，较寿筵何如？”但见堂上下，香烛如林，斯民敬之若神明焉。
相传稼书先生殁后，为嘉定县城隍，县民数百人直至平湖接公上任。
时先生夫人尚在，谓．县人曰：“公在县时不肯费民一钱，今远道见迎，恐非公意耳。
”1、解释文中加点的词语。
（1）予为．斯民父母（）（2）谓．县人曰（）2、用现代汉语解释文中画线的句子。
公生辰，贫不能备寿筵，夫人笑之3、“但见堂上下，香烛如林，斯民敬之若神明焉”运用了的修辞手法，形象地表现了陆稼书4、陆稼书在当嘉定县令时，断案的特点是（用原文回答）；他“贫不能备寿筵”的原因是（用原文回答）。
【参考答案】1、（1）做，当（2）说，对……说2、陆稼书生日时，穷得不能自己备办寿筵，夫人取笑他3、比喻受民爱戴4、以理喻，以情恕公在县时不肯费民一钱（二）王翱翱镇守辽东还朝，馈贻．一无所受者。
某太监于同事久，持明珠数颗馈之，公固辞，某曰：“公于他人之馈皆不受，我之馈亦不受，吾有死而已。
”公不得已受之。
乃自缀于衣领间，坐卧自随，虽其妻不知也。
居数年，太监死，其犹子①以贫不敢见公，使人召之，曰：“何不买第宅？”曰：“贫不能也。
”公曰：“第买之。
”其人讶，不肯买，公乃解其珠出于衣间与之，可值千金，第尚有余云。
诏营第于盐山，有司承媚，于外多列屋若干，公悉拆去．之，曰：“非诏旨也。
”每朝退，于公卿前孑然独行，不与人言。
时马昂为兵部尚书，崔恭为吏部侍郎，公直以名呼之。
[注释①犹子：养子。
1、解释文中加点的词语。
（1）馈贻．一无所受者（）（2）公悉拆去．之（）2、用现代汉语解释文中画线的句子。
8、9课外文言文阅读与练习第十一（含答案）
8、9课外⽂⾔⽂阅读与练习第⼗⼀（含答案）⼋、九年级课外⽂⾔⽂练习与阅读111唐刘仁轨为左仆射，戴⾄德为右仆射，皆多刘⽽鄙戴。
时有⼀⽼妇陈牒，⾄德⽅欲下笔，⽼妇顾左右⽈：“此刘仆射？戴仆射？”左右以戴仆射⾔。
急就前⽈。
“此是不解事仆射，却将牒来。
”⾄德笑，令授之。
戴仆射在职⽆异迹，当朝似不能⾔。
及薨后，⾼宗叹⽈：“⾃吾丧⾄德，⽆所复闻，当其在时，事有不是者，未尝放我过，因索其前后所陈章奏盈箧，阅⽽流涕，朝廷始追重之。
（选⾃《隋唐佳话》）【注】○1牒：诉状。
○2解事：通晓事理。
○3箧：⼩箱⼦。
1.解释下列句中加点词（4分）（1）⾄德⽅．欲下笔（）（2）因索其前后所陈章奏盈．箧（）2.写“⽼妇陈牒”⼀事是为了印证这句话。
（请⽤原⽂回答）（2分）3.翻译下列句⼦（4分）因索其前后所陈章奏盈箧____________________________________________ 4.本⽂对戴⾄德其⼈最终给出了“重之”的定论，从全⽂看，他⾝上最值得我们敬重的⼀点是__（⽤⾃⼰的语⾔概括）。
（2分）2司马悦察狱时有汝南上蔡董⽑奴者，赍①钱五千，死在道路。
郡县疑民张堤为劫，⼜于堤家得钱五千。
堤惧拷掠，⾃诬⾔杀。
狱既⾄州，悦②观⾊察⾔，疑其不实。
引见⽑奴兄灵之，谓⽈：“杀⼈取钱，当时狼狈，应有所遗，此贼竟遗何物？”灵之云：“唯得⼀⼑鞘⽽已。
”悦取鞘视之，⽈：“此⾮⾥巷所为也。
”乃召州城⼑匠⽰之，有郭门者前⽈：“此⼑鞘门⼿所作，去岁卖与郭民董及祖。
”悦收及祖，诘之⽈：“汝何故杀⼈取钱⽽遗⼑鞘？”及祖款引③。
灵之⼜于及祖⾝上得⽑奴所著皂襦④，及祖伏法。
悦之察狱，多此类也。
（选⾃《魏书·列传》）【注】①赍：（jī）携带。
②悦：司马悦，北魏时⼈，当时为豫州刺史。
③款引：说假话遮盖。
④皂襦：⿊⾊短袄。
1.解释下列加点的字。
（4分）（1）⼜于堤家得．钱五千（）（2）应有所遗．（）2.⽤现代汉语翻译句⼦：狱既⾄州，悦观⾊察⾔，疑其不实。
初中语文课外古文训练十一含答案
一傅众咻
孟子谓戴不胜（1）曰：“子欲子之王之善与（2）？我明告子。
有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅（3）诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。
”曰：“一齐人傅之，众楚人咻（4）之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。
引而置之庄岳（5）之间数年，虽日挞而求其楚，亦不能得矣。
子谓薛居州，善士也，使之居于王所。
在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，犹如宋王何？”
注释：
（1）戴不胜：宋国大夫（2）与：同“欤”，表疑问语气（3）傅：教（4）咻：喧扰（5）庄，街名；岳，里名，都在齐国国都临淄城内。
1.用现代汉语解释文中下面画横线的词语。
（1）虽日挞而求其齐也
（2）子欲子之王之善与
2.用现代汉语解释下列句子。
（1）有楚大夫于此，欲其子之齐语也
（2）引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不能得矣。
3.本文给人的启示是什么？
答案：
1.（1）鞭打（2）向善
2.（1）在这里有一位楚国的大夫，希望他的儿子能说齐国话。
（2）若是带他到齐国的大街小巷住上几年，即使天天鞭打他，要他说楚国话也不可能。
3.周围环境特别是身边多数人对一个人的影响是非常大的，不仅学习语言是这样，在品德修养上也是这样。
人教版七年级下课外文言文阅读训练及答案(用心整理版)(2021年整理)
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初一课外文言文阅读一、《请君入瓮》①周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之.俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮！"兴惶恐，叩头伏罪.〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道，还治其人之身”及周兴作法自毙的故事。
〔注释〕:①瓮(wèng)：大坛子。
②鞫（jū）：审讯犯人。
③推事：研究事情。
④炙（zhì )：烧烤。
⑤内状:宫内递出的状辞。
推：追究,检举.一、解释加点的词。
1、俊臣与兴方推事对食2、囚多不承3、当为何法4、因起谓兴曰二、解释下列句中加点的“之”。
1、太后命来俊臣鞫之2、以炭四周炙之三、翻译下列句子。
1、兴曰：“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之，令囚入中,何事不承！"2、因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮！”四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了的方法.二、《覆巢之下安有完卵》孔融被收①，中外惶怖②。
时融儿大者九岁,小者八岁.二儿故琢钉戏③，了无遽容.融谓使者曰：“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤？”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至⑥。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第十二(含答案)
6、7年级文言文练习与阅读121尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。
1、解释文中加点词：（4分）（1）才与．绢数尺（）（2）农夫涕．泣（）（3）不取直．而归（）（4）遂．殴宦官（）2、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（）（2分）A．以刀劈狼首 B．余故道为学之难以告之C．不以物喜，不以己悲 D．有好事者船载以入3、把画线句子翻译成现代汉语：（2分）我有父母妻子，待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？（2分）2迂公修屋有迂氏①者，世称迂公，性吝啬。
篱败不修，瓦裂不葺。
一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。
妻且号且诟，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。
汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。
旦日，延人治屋。
然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。
迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”【注释】①迂氏：姓迂的人。
这是作者虚构的人物。
迂，迂腐。
②适：嫁。
③雨兆：下雨的征兆。
1.解释句中加点的词语。
（2分）①妻子．．东藏西匿( ) ②妻且号．且诟( )2.用现代汉语解释文中画线的句子。
（2分）旦日，延人治屋。
_______________________________________________ 3.迂公家为什么会“屋漏如注”？（用原文回答）（2分）____________________________________________________________4.这则笑话讽刺了什么样的人？（2分）____________________________________________________________3王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以①大醉，去，遗所提囊。
文言文课外阅读训练题(含答案)之十一
文言文课外阅读训练题（含答案）之十一一围棋故事甲、围棋，《博物志》曰：“尧造围棋以教子丹朱”。
或云：“舜以子商均愚，故作围棋以教之也。
”其法非智不能，能有高下，临局下子，则见其愚智也。
今棋品．以国手为极。
何谓国手耶？孟子曰：“奕秋，通国之善奕者也。
”此言一国之内，更无敌者也。
如南朝以羊玄保为逸品，梁武帝同之，然南北国局狭，故言通国也。
若孟子时，六国也；若天下一统，殊无抗敌，可称为天下绝格也。
齐高帝子曰华随，在淮阴，破荻为片，纵横以为棋局，指点行势，遂至名品。
（宋江少虞《宋朝事实类苑》第五十二）乙、唐宣宗朝，日本国王子入贡，善围棋。
帝令待诏顾师言与之对手。
王子出本国如楸玉局、冷暖玉棋子。
盖玉之苍者，如楸玉色，其冷暖者，言冬暖夏凉，人或过说：非也。
王子至三十三下，师言惧辱．君命，汗手死心，始敢落指。
王子亦凝目缩臂数四，竟伏．不胜，回谓礼宾曰：“此第几手？”答曰：“其第三手也。
”王子愿见第一手，礼宾曰：“胜第三，可见第二；胜第二，可见第一。
”王子抚局叹曰：“小国之一，不及大国之三！”（宋孙光宪《北梦琐言》卷一）习题：1、分别选出原文中加点词的正确解释。
A、品（）a.标准b.法式c.等级d.品格B、辱（）a.承蒙b.悔辱c.耻辱d.辜负C、伏（）a.屈服b.承认c.佩服d.俯伏2、选出带点的字意义相同的一组。
（）a.何谓．国手耶回谓．礼宾曰b.则见．其愚智也王子愿见．第一手c.其法非智不能．能．有高下d.通国之善．奕者也（王子）善．围棋3、“殊无抗敌，可称为天下绝格也”，此句中“殊”与下面哪一句中“殊”的意思相同？（）a.老臣今者殊不欲食。
b.以手拂之，其印自落，殊不沾污。
c.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
d.廉将军宣恶言，恐惧殊甚。
4、选出“小国之一，不及大国之三”的正确译文。
（）a.小国只有一名高手，不及大国有三名高手。
b.小国的全部，不及大国的三分之一。
c.小国的第一名，不及大国的第三名。
d.小国的一个棋手，不及大国第三个棋手。
8、9课外文言文 阅读与练习 第八(含答案)
八、九年级课外文言文练习与阅读81阳城，字亢宗，定州北平人。
远近慕其行．，来学者迹接于道①。
闾里有争讼，不诣官而诣城决之。
山东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。
城固辞，使者委④而去，城置之未尝发。
会．里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。
【注】①迹接于道：络绎不绝。
②缣jiān：细绢，可用作货币。
③戒：命令。
④委：放下。
1.解释下列句中加点的词语（4分）（1）远近慕其行．（）（2）会．里人邹俶欲葬亲（）2.用现代汉语翻译文中句子，注意加点词的含义（3分）城知其然，举缣与之。
_______________________________________________3.不能体现阳城在当时颇有声望的一项是（）（2分）A、远近慕其行，来学者迹接于道B、闾里有争讼，不诣官而诣城决之C、山东节度府闻城义者，发使遗五百缣D、使者委而去，城置之未尝发4.选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，以下概括最恰当的一项是（）（3分）A、博学多才B、处事公正C、不畏权贵D、扶危济困2宋濂①好学余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
【注】①宋濂：字景濂，元末明初文学家。
曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。
1.解释加点字（2分）（1）无从致．书以观（）（2）以．是人多以书假余（）2.对文中画线句翻译正确的一项是（）（2分）A、抄录完了，走着去送回书，不敢稍微超过约期B、抄录完了，跑着去送回书，不敢稍微超过约期C、抄录完了，走着去送回书，稍微越过约期就不敢了D、抄录完了，跑着去送回书，稍微超过约期就不敢了3、文中能够表现宋濂在学习时候有坚强毅力的句子是____________________ __________________________________（请用原文的话作答）（2分）4、读了上文后，你学到的道理是________________________________（2分）3长庆中，元微之、刘梦得①、韦楚客同会白乐天之居，论南朝兴废之事。
课外文言文 阅读与练习 八篇 第十(含答案)
6、7年级文言文练习与阅读101周敦颐弃官周敦颐，字茂叔，道州营道人。
为．分宁①主簿②。
有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。
邑人惊曰：“老吏不如也。
”部使者荐之，调南安军司理参军。
有囚法不当死，王逵欲深治之。
逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。
不听，乃委③手版④归，将弃官去．，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为．也。
”逵悟，囚得．免。
【注释】①分宁:地名。
②主簿：官名。
③委：抛弃，扔弃。
④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
1.解释下列句中加点的词语。
为．分宁主簿将弃官去．吾不为．也囚得．免2.用现代汉语翻译下列句子。
有囚法不当死，王逵欲深治之3.敦颐“将弃官去”的原因是“”。
4.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是。
A. 周敦颐善于断案，才智在自己之上。
B. 周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他。
C. 做事不能一意孤行，要根据实情来断案。
D. 为人不能太残酷凶悍，要善意待人。
2废弈向学魏甄琛①举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头②执烛，或时睡顿，则杖之。
奴曰：“郎君辞父母仕宦③，若读书，执烛即④不敢辞，今乃⑤围棋日夜不息，岂是向京⑥之意乎？琛怅然惭感，遂诣赤彪⑦许⑧，假书研习，闻见⑨日优⑩。
【注】①魏甄琛：人名。
②苍头：仆役，仆人。
③仕宦：做官。
④即：那就。
⑤乃：副词。
却，竟然。
⑥向京：来京。
⑦赤彪：人名。
⑧许：处所，地方。
⑨闻见：听到看到的，这里指学问。
⑩优：好，长进。
1、下面句中“日”作状语的是（）（2分）A．颇以弈棋废日 B．我以日始出时去人近C．闻见日优 D．士别三日，即更刮目相待2、下面句子中加点词用法与其他三个不同的是（）（2分）A．或时睡顿，则杖．之 B．其一犬．坐于前C．一鼓．作气 D．狼不敢前．，眈眈相向3、翻译句子。
（2分）颇以弈棋废日_________________________________________4、从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？（2分）_____________________________________________________3夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。
六年级课外文言文阅读精练及答案（8篇）
六年级课外文言文阅读精练及答案（8篇）课外文言文阅读精练一司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。
（1）众皆弃去．（）（2）破．之（）2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。
机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。
创新思维的事例古今中外不胜枚举。
请举一例。
二孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。
”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。
其母曰：“此又非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫旁。
孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
（选自刘向《烈女传》）1.解释下列词语。
A.嬉：B.贾人：2.这段文字源自历史典故：。
三曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也，待父母而学者也。
听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
[注释]①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）A.①曾子之妻之市②听父母之教B.①其子随之而泣②今子欺之C.①汝还②顾反为汝杀彘2.解释加点的词。
（1）妻止．之止．（）（2）遂．烹彘也遂．（）3.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。
四宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释下列文句中加点词的词义。
①兔走．触株走．（）②因释．其耒而守株释．（）③而身．为宋国笑身．（）④冀．复得兔冀．（）2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。
初中语文文言文阅读与训练(十一)附答案
《桃花源记》语段检测阅读下列语段，回答问题晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。
，，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
馀人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．《桃花源记》作者，（朝代）著名诗人。
2．给画线处填上合适的原文___________，___________。
3．选出下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项( )A．阡陌交通．．魏普．． B．无论C．率妻子．．邑人来此绝境D．落英缤纷．．4．选出下列各组句中加点字的意义相同的—项( )A、悉．如外人咸．来问讯B、屋舍．俨然便舍．船，从口入C、武陵人捕魚为．业一一为．具言所闻D、问今是．何世孰知赋敛之毒有甚是．蛇者乎5、选出加线字的意义有错的一项( )A．便要还家(要：邀请) B、鸡犬相闻(闻：听见)C．土地平旷(旷：空阔，宽阔)D．有良田美池桑竹之属(属：属于)6、下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）A、男女衣着，悉．如外人B、村中闻有此人，咸．来问讯C、而两狼之并．驱如故D、黄发垂髫并．怡然自乐7、翻译句子（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。
译文：(3)黄发垂髫，并怡然自乐译文：(4)停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”译文：8、句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（）A 比喻B 夸张C 借代D 对比9．第２段中，作者是从、和等三几方面对桃花源中的人们进行描写的，表现了桃花源的自然环境、的社会环境、的生活状况和的精神状况，这段描写表现了作者和。
部编八下课外文言文阅读带答案
八下课外文言文阅读及答案一、好书之人有三病好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。
其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。
其一，博学多识，兀兀穷年，而慧根短浅，难以自用，记诵如流，寸觚莫展，视之肉食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。
夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？1、解释加点的词语。
（1）好书之人有三病．（）（2）徒．为架上观美（）（3）其于没世无闻，均．也（）2、把下面的句子翻译成现代汉语。
夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？3、用简明的话概括“好书之人”中的“三病”。
二、卖柴翁尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之，才与绢数尺，又就索门户，仍邀以驴送至内。
农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。
”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。
街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹，然“宫市”亦不为之改易。
谏官御史数奏疏谏，不听。
上初登位，禁之。
至大赦，又明禁。
1、解释文中加点词。
(1)才与．绢数尺（） (2)农夫涕．泣（）(3)不取直．而归（） (4)遂．殴宦官（）2、下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：( )A、以刀劈狼首B、余故道为学之难以告之C、不以物喜，不以己悲D、有好事者船载以入3、把下面的句子翻译成现代汉语。
我有父母妻子，待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？三、太宗有骏马太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。
太宗怒养马宫人，将杀之。
皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数①其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也。
使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也。
诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。
’公乃释罪。
陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解②。
初中语文课外古文训练八含答案
弓与矢
一人曰：“吾弓良，无所用矢。
”一人曰：“吾矢善，无所用弓。
”羿闻之曰：“非弓何以往矢，非矢何以中的？”令合弓矢，而教之射。
1.解释下面画横线的字。
（1）吾矢善：
（2）非弓何以往矢
3.这则寓言告诉我们什么道理？
答案：
1.①好②射出，放出
2.一个人说：“我的弓精良，什么箭都不用。
”另一个说：“我的箭特好，什么弓都用不着。
”后羿听后说：“没有弓，你怎么能把箭射出去？没有箭，你又怎么能射中靶子呢？”于是叫他们把弓和箭合在一起，然后教他们射箭。
3.事物往往要互相配合才能发挥作用，人也是这样。
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6、7年级文言文练习与阅读111郭林宗至汝南①，造袁奉高②车不停轨，鸾不辍轭③，诣黄叔度，乃弥日信宿④。
人问其故，林宗曰：“叔度汪汪如万顷之陂⑤，澄之不清，扰之不浊，其器⑥深广，难测量也。
”【注】①汝南：地名。
②袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。
③鸾luán：车；轭è：驾车时套在脖子上的曲木。
④弥日信宿：指住了几天。
⑤陂bēi：池塘。
⑥器：气量、气度。
1、解释下列词的意思。
（2分）(1)鸾不辍扼辍：(2)诣黄叔度诣：2、你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。
（2分）2《王积薪闻棋》王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。
将游京师，宿于逆旅。
既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。
”媪曰：“第几道②下子矣。
”妇曰：“第几道下子矣。
”各言数十。
媪曰：“尔败矣。
”妇曰：“伏局。
”③积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。
【注】①王积薪：围棋高手。
②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。
这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。
③伏局：认输。
④复其势：复验那盘棋的局势。
意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。
1．解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)①宿于逆旅．( ) ②良宵难遣．( )2．从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________3．选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?(2分)_____________________________________________________________________3广陵太守陈登得病，胸中烦懑①，面赤不食。
佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成内疽②，食腥物所为也。
"即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈。
佗曰：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。
”依期果发动，时佗不在，如言而死。
(节选自《华佗传》)【注】①[烦懑]：烦躁郁闷②[内疽]：腹内一种肿胀坚硬的毒疮。
1．解释下列句子中词的意思或用法。
(2分)A.斯须尽服之。
之：（）B.遇良医乃可济救。
乃：（）2．请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。
(2分) ( )A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他生虫的原因。
B.华佗给陈登服药很有讲究，先服一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很懂药理。
C．陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。
D．陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。
后来果如华佗所言，说明华佗真是神医。
4杨修啖酪人饷魏武①一杯酪②，魏武啖少许，盖头上题“合”字，以示众。
众莫之解。
次至杨修③，修便啖，曰：“公教人啖一口也,复何疑?”【注】①魏武:指魏武帝曹操②酪：牛、羊等的乳制品③杨修：曹操的谋士5谢道韫咏絮晋名将谢安，寒雪日内集①，与儿女辈讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟②。
”兄女道韫（yùn）曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
【注】①内集：将家中子女集合起来。
②差可拟：大约可比拟。
6陆绩怀橘绩年六岁，于九江见袁术。
术出橘，绩怀三枚；去，拜辞堕地。
术谓曰：“陆郎作宾客而怀橘乎？”绩跪答曰：“是橘甘，欲怀而遗母。
”术大奇之。
启示：_________________________________________________________7鲁人锯竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入。
横执之，亦不可入。
计无所出。
俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。
”遂依而截之。
世之愚，莫之及也。
8文征明习字文徵明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
启示：_______________________________________________________9智永退笔冢永公①住吴兴②永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮③，每瓮皆数石④。
人来觅书，并请题额者如市，所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之，人谓为“铁门限”。
后取笔头瘗⑤之，号为“退笔冢”。
--选自张怀瓘《书断》【注】1永公：即智永；公，对人的敬称。
他是陈、隋间著名僧人、书法家。
2吴兴：古地名，今浙江湖州。
3瓮：（wèng）口小腹大的容器。
4石（dàn）：旧时重量的单位。
（一石相当于60kg）5瘗：（yì），埋。
10一箧①磨穴砚古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。
师曰：“吾有一箧物，不欲付他人，愿托置于某山下。
”其人受之，因其封题②不甚密，乃启而视之，见箧中皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙用者。
顿觉羞愧，及反而学，至精其艺。
【注】①箧（qiè）：竹箱子②封题：封条与封条上的字。
11王羲之书六角扇王羲之，东晋之大书法家也。
尝在蕺山①见一老姥②，持六角竹扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
姥初有愠色。
羲之因谓姥曰：“但言王右军③书，以求百钱耳。
”姥如其言，人竞买之。
他日，姥复见羲之，求其书之。
羲之笑而不答。
【注】①蕺（jí）山：古地名，今中国浙江绍兴市②姥（mǔ）：老妇人。
③王右军：即王羲之，因其曾任东晋右军将军而得名。
12掩耳盗钟范氏①之亡也，百姓有得钟②者，欲负而走，则钟大不可负；以锥毁之，钟况然③有音。
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！——选自《吕氏春秋·自知》【注】①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。
②钟：古代的一种打击乐器。
③“况”（kuàng）然：“况”地；况，拟声词，形容钟声。
13陈万年教子万年尝病，召其子咸①教戒②于床下。
语至夜半，咸睡，头触屏风。
万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。
”【注】①咸：陈咸，陈成年之子。
②戒：同“诫”，教训。
1、解释下列句子的加点字：（3分）欲杖．之（）具．晓所言（）咸叩头谢．曰（）2、翻译句子：（2分）大要教咸谄也_____________________________________________3、你认为陈万年的做法对吗？为什么？（2分）_________________________________________________________14蔡勉旃坚还亡友财徐珂蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（2分）（1）亡何，其友亡．。
（2）且父未尝语．我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）（2分）A．有友某以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而无劵者？（却）C．且父未尝语我也。
（将） D．而翁知我，故不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中句子。
（4分）（1）重诺责，敦风义。
_______________________________________________（2）卒辇而至之。
__________________________________________________4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________11、辍：停止诣：到、去、前往、拜访2、做人要有宽广的胸怀；学会与人相处21．①旅店②排遣，消遣2．示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。
3．示例：天外有天，不可孤芳自赏。
(或艺海无涯，不可夜郎自大。
)31.A代“药汤”才 2 c6陆绩非常的孝顺8不懈的努力终会获得成果13【翻译】陈万年病了，把儿子陈咸叫到床前。
教他读书，教至半夜，陈咸瞌睡，头碰到了屏风。
陈万年很生气，要拿棍子打他，训斥说：“我口口声声教你，你却睡去，不听我讲，为什么？”陈咸赶忙跪下，叩头说：“爹爹的话，我都晓得，大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊，如此而已！”陈万年没有再说话。
答案：1、(1)用杖打 (2)完全，都 (3)认错 2、主要的意思是教我奉承拍马啊！3、不对，陈万年教儿子学会拍马屁，这是一种卑劣的行为，是不准确的。
14【翻译】吴县有一个叫蔡璘，字勉旃的人。
他重视诺言和责任，重视朋友之间的情谊。
有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。
过了不久，他的朋友死了。
蔡勉旃把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。
他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我呀。
”蔡勉旃笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。
你的父亲把我当知己，所以不告诉你。
”最终蔡勉旃用车子把千两白银运着送还给他。
答案：1、B2、C3、（1）守信用，重情谊。
（2）最终用车子运着送还给他。
4、例一：需要。
在经济建设和经济往来中最重要的是讲信誉，只有“重诺责，敦风义”，才能得到别人的信任，经济活动才能得以顺利进行。
例二：不需要。
追求最高利益是经济活动的主要目的，而“重诺责，敦风义”是次要的。