26个字母的快速记忆.ppt

认识26个英文字母单词 ppt课件

认识26个英文字母单词
Vv
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
认识26个英文字母单词
ห้องสมุดไป่ตู้
vest
认识26个英文字母单词
Violin
认识26个英文字母单词
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter W. -Can you show me letter W? / Can you act like this?
没有出现小鸡的就用拍手表示，不
能读出声来，否则就要扣分，请同
学们注意力集中了。注意点击锤子
的时候一定要看到光标由箭头变成
了小手之后再点击。
砸彩蛋（点击此处文档消失）
认识26个英文字母单词
bee ant
1
3
apple book
认识26个英文字母单词
4
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter C. -Can you show me letter C? / Can you act like this?
F 像菜刀缺了口，小写 f 的像镰刀。
认识26个英文字母单词
fish
认识26个英文字母单词
four
认识26个英文字母单词
认识26个英文字母单词
字母操
-What’s this letter? -It’s letter G. -Can you show me letter G? / Can you act like this?
认识26个英文字母单词
PP
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。

26个英文字母复习课件

e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
E BD ( 3 1 2)
gjc ( 2 3 1)
KAH ( 3 1 2)
lfi (3 1 2)
l
it
Q (11) p q g
d B (12) O D
g (13) Q G P
l (14) L I J
n (15) N M U
u (16) V U N
Can you find the letter “Gg”?
Good dog leg girl frog
she he Hello Hi behind
将大小写字母连成一条线
NUEWTF wu f n t e
请选择配对的大写或小写
(1) B d b q (2) G q p g (3) P p d g
(4) b D (5) e E (6) i L
BP FB I
(7) m W M N
q (8) Q G P
(9) D d a b
I (10)
26个英文字母
English
ABC
26个英文字母
►本课程分三部分字母的
读写背用
你学会了读，来学怎么写吧！
►恭喜你！你过关了！
2、写
四线格
Aa Bb Cc Dd Ee Ff
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
2、写
Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Ww Xx Yy
HC EGIK gh cek i
A BC D EF ce d a f b

26个英文字母学习ppt完整版课件

我是H h大H像梯子往上
爬小h椅子侧着放
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
我是J j
大J墙上小挂钩小j子弹射上天
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋小y比v多尾巴
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
我是I i
大I像把小哑铃小i就像魔术棒
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益

26个英语字母课件PPT

J j /ʤei/
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
第20页，共53页。
Kk
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
/kei/
第21页，共53页。
Ll
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
/el/
第22页，共53页。
第4页，共53页。
Aa
/ei/
大写的 A 像圆规，小写的 a 像蜗牛。
第5页，共53页。
Bb
/bi:/
大B 像耳朵听声音，小 b像 6 直起腰。
第6页，共53页。
Cc
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
第7页，共53页。
Dd
/di:/
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
•
•
第50页，共53页。
写出所给字母的邻居 • 1 ____ F______
• 2. ___ G ______ • 3. ____k______
• 4. ____ o ____
• 5. ____m _____ • 6. ___v______ • 7 ____ Hh____ • 8. ______Rr______
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
第37页，共53页。
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
字母与音标(2) Review
/en/
/əʊ/
/em/

英语入门26个英语字母课件PPT(共37张PPT)

Rr
/a:/
R像门板要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
SS
/es/
S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
Vv
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
/d ʌ blju:/
/eks/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿.
/em/
Nn
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。小写的n像拱门，不见门板不见人。
Oo
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
PP
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
Qq
/kju:/ Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？
26个英语字母
Aa
/ei/
大写的 A 像圆规，
小写的 a 像蜗牛。
Bb
/bi:/
大B 像耳朵听声音，
小 b像 6 直起腰。
Cc
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
Dd
/di:/
大 D 像月饼切一半，
小写的 d 像汤勺，
2.书写的规格 ①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
②每个字母都稍向右斜，斜度要一致。本书字母的斜度约为5°。
③大写字母都一样高，不顶第一线。
④小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x， z写在中间的一格，上下都不出格。

26个字母的学习ppt课件(2024)

示例2
拼写单词"photograph"，关注字母组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令，如“坐下”、“站起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高对不同语速和语调的适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择合适的游戏形式，如拼图游戏、射击游戏、角色扮演游戏等。

26个字母ppt课件完整版

字母与动作联想
3
为每个字母设计一个相应的动作或手势，通过动作的表达来加深记忆，例如"E"可以表示为"张开双臂像大鹰展翅"。
2024/1/30
12
歌曲、游戏等趣味记忆方式
2024/1/30
字母歌曲
01
选用旋律简单、节奏明快的歌曲，将26个字母编排成歌词，通
过唱歌的方式帮助记忆。
字母游戏
02
设计各种与字母相关的游戏，如字母拼图、字母捉迷藏、字母
字母剪纸
教孩子使用剪刀和纸张剪出字母的形状，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能让孩子在剪纸的过程中熟悉和记忆字母的形状。
2024/1/30
14
04 听说读写综合能力培养
2024/1/30
15
听力训练策略部署
2024/1/30
精选听力材料
选择适合学生年龄和水平的听力材料，如儿歌、故事、对话等。
创设听力情境
01
02
03
阅读
字母是构成单词的基础，掌握字母的发音和拼写规则有助于阅读和理解文本。
2024/1/30
写作
通过字母的组合和排列，可以表达丰富的思想和情感，进行有效的书面交流。
语言学习
学习一门新语言时，字母是入门的基础，掌握字母的发音和书写有助于后续的语言学习。
5
学习字母的重要性
提高语言能力
25
06 总结回顾与展望未来
2024/1/30
26
关键知识点总结梳理
01
02
03
04
26个字母的读音和大小写形式
字母在单词中的发音规律
2024/1/30
字母组合的常见发音

26个字母课件PPT

Game
CGBHOFUNPMIORRLAUHEKPBIIEAAFBLENALDMKGNMNOCNELOAPEGONKRE
0.08秒的挑战说出字母
OCGBHFPMUNIRKAUOKHPRLEBIAIEBFLDANAELMNKGNNMONCLEOAGPEORKNE
Game
mlbonfpegdmjhigkcpojqfnheikhgnljdqproif
2023最新整理收集 do something
26个字母教学
教学目标
• 能正确熟练拼读并背诵26个英语字母。 • 能正确书写26个英语字母（大写小写）
，并会区分书写上形状相似的字母。 • 掌握五个元音字母和发音。 • 使学生在小组活动和游戏过程中对英文
字母产生浓厚的学习兴趣。
教学重难点
• 重点：知道26个英文字母的大小写在四线三格中的具体位置以及笔画。区分形状相似的字母。
小结
• 大写一律上两格，上不顶线为准则。小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错。无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半，还有 f j 三格点。所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；
2.书写的规格 ①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
face face F f f
fat fat F f f
fox fox F f f
face face f f f 脸 fat fat f f f 肥胖的 fox fox f f f 狐狸
G 像一座圆宝库，小写 g 的像蝌蚪。
girl girl G g g
goose goose G g g

26个英语字母课件PPT讲解

③大写字母都一样高，不顶第一线。
④小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x， z写在中间的一格，上下都不出格。
⑤小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线。
⑥小写字母i的点和t的上端都在第一格中间。
⑦小写字母g，q，y的下端抵第四线
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分是椭圆形。注意起笔处要合拢。
小结
• 大写字母一二格，上不顶线为准则；小写有头上两格，b d h k 和l；有尾下面两格托，g q y p 莫写错；无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z ；i t 中上一格半；还有 f j 三格点。所有字母略右斜，笔顺笔画须记得；
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
⑩小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t，u等字母的收笔是一个上挑的小圆钩，如
注意不能写成锐角，如：更不能写成汉字的竖弯钩，如：
g，j，y的下延弯度要适当，如：
，
不能太长，如：也不能太钩，如：
(11)字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 (12)单词之间必须有适当的距离，一般说，以空出小写字母a的宽度为宜。
K
k
/kei/
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。
小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
L
l
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见小l瘦又长。
M
m
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿；也像两扇门
N
小写的n像扇门。
n
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。

26个英文字母表图片及记忆方法

26个英文字母表图片及记忆方法英文字母表大小写对照图片：英文字母书写顺序记忆法则1.书写笔顺⑴一笔完成的有：①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。

⑵两笔完成的有：①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,t,x等5个小写字母。

⑶三笔完成的有：A,E,F,H,I,N等6个大写字母。

2.书写规格⑴占上中两格的有：①26个大写字母②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。

⑵占中间一格的有：a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。

⑶占中下两格的有：g,q,y等3个写字母。

⑷占上中下三格的有：f,j,p等3个小写字母。

注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。

2.大写字母都一样高，不顶第一线。

3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线和 t 的上端都在第一格的中间,q,y的下端抵第四线和 p 的上端在第一格的中间要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。

3.记忆方法1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。

如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。

2、巧用歌谣记牢笔顺：“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。

”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。

“小写字母i和j，出门再戴小帽子。

” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

3、巧用熟悉的事物：字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。

字母“F”象旗子。

讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。