26个英文字母教学练习1PPT课件
26个英文字母学习英语ppt
①.zorvjbgucxd __b__c_d__g__j_o__r__u__v_x__z_ ②.PQGDBHKUYVWI__B__D___G__H___I__K__P___Q__U_ VWY
6.按要求写出相应的字母
C G J L O S V W Z 一笔完成的大写字母：___________________________________ f i j p t x 两笔完成的小写字母：___________________________________ d h i k l t 占上两格的小写字母：___________________________________ a c e m n o r s u v w x z 占中间一格的小写字母：_________________________________
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
key
/ki:/
钥匙
/kei/ [kei]
kite [kait]
风筝
我是L l 大L指针三点过 小l像根火腿肠
字 母 健 康 操
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
leg [leg]
/el/ [el]
中英文姓名的写法
二、英文名字的写法 名字前，姓在后，名和姓的第一个字母要大写。 例：Tom Green 汤姆·格林（ Tom是名 Green 是姓）
A.24 B.26 C.28
2.选择下面字母排列顺序正确的一项（ C ）。
A. I J K L N B. S T U W R C. G H I J K L D. S T U V M
英语字母书写教学ppt课件
精选课件
68
Aa Ee Ii Oo Uu 发音练习
精选课件
69
1. Aa 的发音 2. Ee 的发音 3. Ii 的发音 6. 练习一 7. 练习二
4. Oo 的发音 5. Uu 的发音
精选课件
70
我发现：
Aa [ei] [ei]
[æ]
精选课件
71
cake face
name make
[ei] place take
snake grape
baby potato
精选课件
72
pants map
at cap
[æ] can many
has black
splash salad
精选课件
73
读一读，找出划线部分发音
不同的单词。
A
B
C
( C ) 1、many cap
potato
( A ) 2、plate have
lamb
( B ) 3、water rabbit
精选课件
97
练习二
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( C ) 6、A. what B. water C. map
( B ) 7、A. close B. fox C.hello
精选课件
95
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
6. kite milk ( )
7. no
only ( )
8. have face ( )
9. second me ( )
10. much uncle ( )
精选课件
96
练习二
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
26个字母的学习ppt课件(2024)
示例2
拼写单词"photograph"，关注字母 组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令 ，如“坐下”、“站 起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高 对不同语速和语调的 适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问 候语、感谢语、道歉 语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单 词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重 读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关 卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的 学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进 度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确 保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择 合适的游戏形式，如拼图游戏、射击 游戏、角色扮演游戏等。
26个字母ppt课件完整版
字母与动作联想
3
为每个字母设计一个相应的动作或手势，通过动 作的表达来加深记忆，例如"E"可以表示为"张开 双臂像大鹰展翅"。
2024/1/30
12
歌曲、游戏等趣味记忆方式
2024/1/30
字母歌曲
01
选用旋律简单、节奏明快的歌曲，将26个字母编排成歌词，通
过唱歌的方式帮助记忆。
字母游戏
02
设计各种与字母相关的游戏，如字母拼图、字母捉迷藏、字母
字母剪纸
教孩子使用剪刀和纸张剪出字母的形状，不仅可以锻炼孩子的动手能 力，还能让孩子在剪纸的过程中熟悉和记忆字母的形状。
2024/1/30
14
04 听说读写综合能 力培养
2024/1/30
15
听力训练策略部署
2024/1/30
精选听力材料
选择适合学生年龄和水平的听力材料，如儿歌、故事、对话等。
创设听力情境
01
02
03
阅读
字母是构成单词的基础， 掌握字母的发音和拼写规 则有助于阅读和理解文本 。
2024/1/30
写作
通过字母的组合和排列， 可以表达丰富的思想和情 感，进行有效的书面交流 。
语言学习
学习一门新语言时，字母 是入门的基础，掌握字母 的发音和书写有助于后续 的语言学习。
5
学习字母的重要性
提高语言能力
25
06 总结回顾与展望 未来
2024/1/30
26
关键知识点总结梳理
01
02
03
04
26个字母的读音和大小写形 式
字母在单词中的发音规律
2024/1/30
字母组合的常见发音
(完整版)26个字母教学课件(详细版)
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
2024年26个英文字母教学课件
26个英文字母教学课件一、引言26个英文字母是英语学习的基础，是英语词汇的基石。
掌握26个英文字母，对于英语初学者来说，具有重要意义。
本教学课件旨在帮助学习者系统、全面地掌握26个英文字母的发音、书写和运用。
二、教学目标1.掌握26个英文字母的正确发音。
2.学会26个英文字母的规范书写。
3.能够运用26个英文字母进行简单的单词拼写。
三、教学内容1.26个英文字母的发音：介绍每个字母的发音规则，以及字母在不同单词中的发音变化。
2.26个英文字母的书写：讲解每个字母的书写规范，包括大小写字母的书写顺序和笔画。
3.26个英文字母的运用：通过实例演示，教授如何运用字母拼写出单词。
四、教学安排1.第一阶段：字母发音教学（1-13课时）a.介绍字母A-Z的发音规则b.每个字母的发音练习c.针对不同字母发音的单词练习2.第二阶段：字母书写教学（14-26课时）a.介绍字母A-Z的大小写书写规范b.每个字母的书写练习c.书写完整的单词3.第三阶段：字母运用教学（27-39课时）a.运用字母拼写出单词b.单词拼写练习c.单词拼写游戏五、教学方法1.直观教学法：通过图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆字母。
2.情境教学法：创设情境，让学生在实际语境中运用字母。
3.游戏教学法：设计有趣的字母游戏，激发学生的学习兴趣。
六、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和发音、书写准确性。
2.课后作业：检查学生课后作业的完成情况，评估学生对字母的掌握程度。
3.单元测试：进行单元测试，检验学生对字母发音、书写和运用的掌握情况。
七、教学总结通过本教学课件的学习，学生应能熟练掌握26个英文字母的发音、书写和运用。
这将为他们今后的英语学习打下坚实的基础，为进一步学习英语词汇和语法做好充分的准备。
在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，教师还需关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，以确保教学目标的实现。
26个英文字母讲义及练习
教师辅导讲义教学内容1.听、说、读、写26个英文字母。
2. 26个字母的书写形式书写格式很重要， 四线三格要看好。
大写均占上两格， 小写格式要记牢。
头朝上占上两格，尾朝下占下两格。
有头有尾占三格，无头无尾占中格。
AaBb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz大写A 像圆规小写ɑ像蜗牛大写B像耳朵小写b 像数字6倒立弯弯的月亮大小C ，只是大C 个头大。
大写D 像竖琴 小写 表扬人的手指大写E 像“山”字向右倒 小写e 像天鹅倒影大写F 像冲锋枪 小写 像拐杖大写G 像衣帽钩 小写 像钓鱼钩大写H 像河上独木桥小写像把椅大写I 像个“工”字，小写 点加竖 大写J 像伞把 小写 就是大J 加个点 大小写K 样子像，都是一挺机关枪 大写L 像把锄头 小写 像粉笔 大写M 像两座山峰 小写 像把梳子 大写N 像滑梯小写 像拱门 大写O 像个大鸭蛋 小写o 像个0 大写P 小写P 一个样，圆形旗子迎风飘。
大写Q 圆圆鸡蛋破了洞，蛋液一下流出来 小写 像数字9。
大写R 像大P 伸出腿 小写r 是一根小芽儿。
大小写S 一个样，都像长蛇地上爬 大写T 像铁锤当当响 小写t 像鱼钩随堂巩固一、听录音，圈出你所听到的字母。
1. Dd Bb2. Hh Aa3. Ii Ee4. Gg Jj5. Bb Ii6. Cc Ss7. Ll Ii8. Vv Uu9. Pp Qq 10.Yy Ii二、听录音，选出你所听到的字母。
( )1. A.Tt B. Ee C. Ww( )2. A.Qq B. Dd C. Ss ( )3.A.EfB. HhC. Ll( )4.A. ao B. ac C. Ho( )5.A. YI B. YR C. IR( )6.A.bdv B. dbe C. pqv三、听录音，判断下列字母是否与录音内容相符，正确打“T ”，错误打“F ”。
26个英语字母教学课件ppt
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/pi:/ [pi:]
please [pli:z] 请
point [pɔɪnt] 指
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
please [pli:z]
/es/ [es]
重点： is [iz] 是
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/kju:/ [kju:]
quite
question
[kwaɪt] 安静 [ˈkwestʃən] 问题
/a:/ [a:]
重点：
girl
女孩
[gɜ:l]
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/es/
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/ i:/
E 像“山”字向右偏， 小 e 像只小眼睛。
元音字母
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
英语26个字母及自然拼读优质课件.
英语26个字母及自然拼读优质课件.一、教学内容本节课我们将学习英语基础发音及26个字母的自然拼读。
教学内容来源于《新编英语教程》第一册第一章，详细内容包括：1. 26个英文字母的认读及书写。
2. 基本发音规则，如元音字母和辅音字母的发音。
3. 通过例词学习字母在单词中的发音。
二、教学目标1. 掌握26个英文字母的正确书写和发音。
2. 学会基本的自然拼读规则，能独立拼读简单单词。
3. 培养学生对英语学习的兴趣，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音字母的发音规则，尤其是长音和短音的区分。
2. 教学重点：26个字母的正确书写和自然拼读规则的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、字母卡片、单词卡片、录音机。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 引入：通过唱英文歌曲《ABC Song》引入课程，让学生初步感知26个字母。
2. 讲解：使用PPT课件展示26个字母，逐个讲解字母的发音及书写方法，让学生跟随老师一起书写。
3. 实践：分发字母卡片，让学生两人一组进行字母接龙游戏，巩固字母发音。
4. 例题讲解：挑选几个典型单词，如“cat”、“dog”、“sun”，讲解字母在单词中的发音规则。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，拼读PPT上展示的单词。
六、板书设计1. 26个字母及其发音。
2. 自然拼读规则。
3. 例词及拼读方法。
七、作业设计2. 答案：字母发音标注正确；单词拼读无误。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生对字母发音及自然拼读的掌握程度，针对学生存在的问题进行针对性辅导。
2. 拓展延伸：推荐学生观看英语字母动画视频，加深对字母发音的印象；布置课外阅读任务，让学生在阅读中巩固自然拼读法。
重点和难点解析1. 教学难点：元音字母的发音规则，尤其是长音和短音的区分。
2. 教学过程：实践环节中的字母接龙游戏和例题讲解。
3. 作业设计：字母发音标注及单词拼读练习。
最新-26个英文字母教学练习1 精品
测试
C.28
成绩单
► 姓名：
成绩： 恭喜，你做完了测试题， 你成功掌握字母， 闯过3关！
Байду номын сангаас哈！ 此次课程结束！
Bye Bye!
再见！ 下课！
恭喜你！
恭喜你，你已经全部过关， 接受下面的小测试吧！
你掌握了字母，下面的测试题你会做吗？
测试一.选择。
1.选择下面字母排列顺序正确的一项（ ）。 A. I J K L N B. S T U W R C. G H I J K D. S T U V M 2. G H I J ( ) K L ( A. Y B. O C. N 3.英文字母共有（ ）个。 A.24 B.26 ) ( ). D.M E.\
Good dog leg girl frog
快速找出每个单词的共同字母。
she Hi
he Hello behind
第8关猜猜看
door driver dinner doctor
猜猜看
near nurse noodles
猜猜看
door apple
window
light
第9关：写一写
第10关：默一默
Which letter is missing?
Aa ___ Ff
Kk Pp
Bb
Cc ___
Dd
Ee
Gg
Qq Vv ___
___ Hh
Rr ___
Ii
Ss
Jj
Tt
___ Mm Ll
Nn Oo ___ Yy Zz Xx ___
Uu
Ww
Bb
Aa Gg
第6关：找茬，找出错误的大小写字母
第7关：快速找出每个单词的共同字母。
26个英文字母练习
4认识字母二
第11页，共36页。
第12页，共36页。
第13页，共36页。
第14页，共36页。
第15页，共36页。
第16页，共36页。
第17页，共36页。
5 认识字母二作业
• 抄写第4课所学字母每个4遍(作业本) • 默写第4课所学字母,家长签字 • 熟读所学字母,家长签字
明天默写并读第4课所学字母
1 认识字母一 2 认识字母一作业 3认识字母二 4认识字母二作业 5 认识字母三 6 认识字母三作业 7 认识字母四 8 认识字母四作业
第1页，共6页。
2 认识字母一
• Aa • Bb • Cc • Dd • Ee • Ff
第3页，共36页。
第4页，共36页。
第5页，共36页。
第6页，共36页。
第7页，共36页。
第8页，共36页。
第9页，共36页。
3认识字母一作业
• 抄写第2课所学字母每个4遍(作业本) • 默写第2课所学字母,家长签字 • 熟读所学字母,家长签字
明天默写并读第2课所学字母
第10页，共36页。
• Gg • Hh • Ii • Jj • Kk • Ll
明天默写并读第6课所学字母
第27页，共36页。
• Tt • Uu • Vv • Ww • Xx • Yy • Zz
8认识字母四
第28页，共36页。
第29页，共36页。
第30页，共36页。
第31页，共36页。
第32页，共36页。
第33页，共36页。
第34页，共36页。
第35页，共36页。
9认识字母四作业
• 抄写第8课所学字母每个4遍(作业本) • 默写第8课所学字母,家长签字 • 熟读所学字母,家长签字
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2、 写
四线格
Aa Bb Cc Dd Ee Ff
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
2、 写
Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Ww Xx Yy
Zz
2、 写
“写”
►你完成了“写”那一关了吗？
恭喜你！进入第三关！
Yes!
3、背
► 请按顺序读下列字母，并按顺序背下来。
_A_a_ Bb __C_c Dd Ee Ff Gg __H_h Ii Jj Kk __L_l Mm __N_ nOo Pp Qq __R_r Ss Tt Uu _V__v Ww Xx ___YZyz
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
26个英文字母
English
ABC
26个英文字母
►本课程分三部分 字母的
读 写 背 用
1、 读
a |age,and|
1、 读
b |bag,big|
1、 读
c|can,chair|
1、 读
d |do,dog|
1、 读
e |eeg,eat|
1、 读
f |fun,from|
1、 读
g |go,girl|
Dd
Can you find the letter “Gg”?
Good dog leg girl frog
she he Hello Hi behind
Bb
Aa Gg
_A_a_ _BB_bb_ _CC___cc__ _DDD_dd_d _E_E__ee___ _F__fF__f_
Which letter is missing?
1、 读
Rr |run, red|
1、 读
s |sad, see|
1、 读
t |ten, the|
1、 读
u |us,under|
1、 读
Vv |very|
1、 读
w |well|
1、 读
x
1、 读
y |you, yes|
1、 读
z |zeபைடு நூலகம்o|
你学会了读，来学怎么写 吧！
►恭喜你！
1、 读
h |hat,he|
1、 读
i |in,it|
1、 读
j |job,join|
1、 读
k |key,kind|
1、 读
l |let,last|
1、 读
Mm |may,me|
1、 读
n |no,new|
1、 读
o |ok,on|
p|pig, play|
1、 读
Qq |question|
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
A. I J K L N
B. S T U W R
C. G H I J K
D. S T U V M
2. G H I J ( ) K L ( ) ( ). A. Y B. O C. N D.M E.\
3.英文字母共有（ ）个。
A.24
B.26
测试
C.28
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh I i J j Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu V v W w Xx Yy Zz
egg kite fish ice-cream
jelly cat dog light
hand girl
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
3、 背
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
E BD ( 3 1 2)
gjc ( 2 3 1)
KAH ( 3 1 2)
lfi (3 1 2)
HC EGIK gh cek i
A BC D EF ce d a f b
apple bird egg moon
3、 背
►请在下面的四线格内按顺序背写出26个字母。
恭喜你！
►你背下26个字母了吗？ 背下的话来冲最后一关吧！ 学会拼写单词！
YES！
恭喜你！
►你学会用了吗？ ►恭喜你，你已经全部过关，
接受下面的小测试吧！
你掌握了字母，下面的测试题你会做吗？
第一关.选择。
1.选择下面字母排列顺序正确的一项（ ）。