(完整版)实训指导书(工程计量计价)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三.实训要求及注意事项:
1、设计班级:建筑工程系09级工程造价专业;
2、设计题目:××单位三层框架结构民房招标控制价(计算书)。
3、设计内容
(1)根据指导老师所指定的施工图,熟悉图纸内容,列出编制预算的各分部分项工程项目名称;
4、学生独立完成规定的设计任务,指导教师随时根据学生设计的进展情况给予必要的指导和集中讲解;
虽然施工图法比定额法的工作量小,但是要求施工图预算编制人员对定额的内容应该比较熟悉。建议初学者先从定额法开始并逐步加深对定额的了解。
(5)计算工程量
工程量计算是编制施工图预算的原始计算数据,要求“不重不漏”,即不重项不漏项、不重算不漏算。
计算工程量要严格按照工程量计算规则的规定进行计算,特别注意应该扣除和不应该扣除、应该增加和不应该增加的相关规定。
③钢筋工程:手抽标准层梁、板、柱构件各一个。
(10)结构图抄绘
要求按比例绘制基础结构平面图、梁配筋平面图、板结构平面图
六.实训总结、实训报告
建筑工程预算实训是造价管理课程中重要的实践环节,通过施工图预算编制的实训,使学生加深对课堂内容的理解,根据所学的预算编制原理和预算编制方法,对所学的预算编制内容进行综合运用,将理论教学与实际操作相结合,着重培养学生的动手能力和分析、解决预算编制过程中实际问题的能力。
②计价包括范围和具体内容:图中所注哪些已算,哪些未算,哪些估算,哪些按图计算;哪些项目增减等。
③本次课程设计的特殊说明;施工方案的考虑,如土方放坡方案、人机开挖的比例等;
(9)其他说明:
①建筑面积为必须计算项目
②根据本工程特点,业主估计会发生不可预见的费用按初始总造价的3%计取,列为暂列金额,非业主同意承包方不得使用此项费用。
四.实训内容及时间安排
序号
内容
时间(天)
1
熟悉图纸及有关资料
1
2
结构图抄绘
3
3
列项
1
4
计算工程量
7
5
钢筋工程量计算
2
6
套价
3
7
审核、打印、装订成册
1
8
小计
18
五.实训步骤
1、施工图预算的编制依据
(1)完整施工图:建筑施工图、结构施工图及相关的标准图集等;
(2)《2005福建省建筑和装饰装修工程消耗量定额(土建部分上、下册)》及补充定额、定额补充解释等;
(4)列出工程项目
在熟悉图纸和预算定额的基础上,根据定额的项目划分,列出所需计算的分部分项工程项目名称。
分部分项工程项目名称的确定方法有两种:
①定额法,即自定额的第一个子目开始逐项核对施工图纸中是否发生,直至定额的全部内容核对完毕;
②施工图法,即按照施工过程的顺序自准备施工开始逐项在定额中查找应该套用的定额子目,直至工程完工。
八.考核方式
1.成果:一份内容完整、格式规范的工程预算书;
2.鉴定方法:以每份预算书的内容、格式的质量为考核内容;
3.评定标准:分为优、良、中、及格、不及格五个等级;
4.考核比重:内容考核比重占50%,格式考核比重占20%,表现比重占30%。
(3)增强密切联系工程实践的能力、激发求知欲。
二.实训条件:
(1)建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2008)
(2)混凝土结构施工图平法制图GB03G101-1
(3)某三层框架结构工程施工图纸
(4)2005年《福建省建筑装饰装修工程消耗量定额》
(5)信息价泉州市2010年3月市场价
(6)现行国家、省、市《规范》《标准》《通知》等
3、施工图预算的编制步骤和方法
(1)熟悉施工图纸
施工图纸是编制预算的基本依据。只有对设计图纸较全面详细地了解之后,才能结合预算定额项目划分,正确而全面地分析该工程中各分部分项的工程项目,才可能有步骤地按照既定的工程项目计算其工程量并正确地计算出工程造价。
(2)了解现场情况和施工组织设计资料及有关技术规范
(3)常用的各种数据、计算公式、各类常用标准图集及各种工具书等。
2、施工图预算的编制原则
(1)必须实事求是的计算工程量及工程造价,做到既不高估、冒算,又不漏算、少算;
(2)必须充分了解工程情况及施工工艺,做到工程量计算准确,定额套用合理;
(3)必须认真执行国家及各省、市、地区的各项现行规范、政策,及各项具体规定和有关调整变更通知。
实训项目名称
工程计量与计价
一.实训目的:
建筑工程施工图预算综合实训是建筑工程预算课程教学之后,学生顶岗实习之前的重要的实践环节,通过综合实训,使学生加深对课程内容的理解,根据所学的预算编制原理编制方法,对计算工程量内容和全过程进行综合系统运用。将理论教学与实际操作相结合,着重培养学生的动手能力和分析、解决预算编制过程中实际问题的处理方法的能力。
同时还要按照一定的计算顺序进行,即“先基础、后主体、再装饰;装饰工程先外后内;同一项目内容自下而上顺序计算;同一张图纸先上后下、先左后右顺序计算;需要重复利用的数据先行计算;先整体、后扣除、再增加”等,从而避免和防止“重”、“漏”现象的产生,同时也便于校对和审核。
(6)编写编制说明:
①编制依据:根据什么图纸、定额、信息价取用时间等;
七、成果
(1)三张A3工程结构施工图
(2)招标控制价成果内容和顺序为:
①封面;
②编制说明;
③造价汇总表
④分项工程清单计价表;(含分部分项工程项目、措施项目的数量、单价、合价);打印要求一项清单项目一项定额项目排列;样本见附表;
⑤主要材料分析表(含材料的数量和单价表);
⑥手写的工程量计算书(计算式要有必要的标注)。
(2)根据所列项目,完成各项分项清单工程量和计价工程量计算;
(3)按一定顺序装订成册。
5、设计要求及时间
(1)学生应在教师指导下,独立认真完成要求的各项设计内容;
(2)计算书要求标准化、规范化、内容完整,无漏项和重复列项,工程量计算正确,套价、取费准确;
(3)设计时间为3周,具体详见后附计划时间表。
应全面了解现场的地质条件、施工条件、施工方法、技术规范要求、技术组织措施、施工设备、材料供应等情况,并通过踏勘施工现场补充有关资料。
(3)熟悉预算定额
预算定额是编制工程施工图预算的主要依据。只有对预算定额的形式、使用方法和包括的工作内容有了较明确的了解,才能结合施工图纸,迅速而准确地确定其相应的工程项目和工程量计算。
1、能力目标
(1)熟练掌握预算定额的应用方法;
(2)正确进行工程的计量与计价;
(3)熟悉工程标的编制和投标报价。
2、知识目标
(1)熟悉施工图预算编制工作的全过程;
(2)掌握施工图预算编制的内容、方法、步骤。
3、德育目标
(1Biblioteka Baidu培养实事求是的科学态度和良好的职业道德;
(2)培养爱岗敬业的思想和创新意识;
相关文档
最新文档