关于好作文评语
作文的评语【优秀5篇】
作文的评语【优秀5篇】优秀作文评语篇一1.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
2.首尾连贯，一气呵成。
3.激昂慷慨，扣人心弦。
4.见解脱俗，理顺意明。
5.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣6. 本文在情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了不错的表情达意之效果7.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
10.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
12.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
13.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
14.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
15.重点突出，中心明确，立意鲜明。
内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常中生意外，能引起读者注意。
语言基本通顺，偶有不畅。
结尾点题，耐人寻味。
作文评语篇二1.你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时；你是个很有潜力的门生。
2.文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。
你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
3.对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗？谢谢你。
4.你的字迹工致，誊写很优美老师要向你学习。
文章选材要是再新鲜些，肯定会与誊写交相照映。
你以为呢？5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。
语言流通至极，通感利用尤为奇妙。
你的笔锋有征服力和熏染力。
高兴，再创光辉！6.你的文章像一条徐徐而流的小溪，秀气，流通。
文笔优美，情感诚挚精致，有气势派头。
愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花，让本身的气势派头更趋美满！7.行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。
作文批改常用评语
作文批改常用评语
1. 这篇作文写得真不错呀，就像一幅精美的画卷！例子：你看这篇，把春天描写得那么生动，简直让我身临其境，难道不是吗？
2. 哎呀，这个情节设计得太巧妙啦，跟变魔术一样！例子：像里的情节，一环扣一环，多有意思呀！
3. 这儿的描写好细致呀，就像用放大镜在看一样！例子：中对小狗样子的描写，多细致入微呀，是不是？
4. 哇塞，这语言表达太有感染力了，让我都感动啦！例子：读那篇作文，那真挚的情感，真的好打动人呢！
5. 这立意好深刻呀，跟挖宝藏似的，越挖越有！例子：这篇，立意多有深度呀，让人深思呢！
6. 哈哈，这个用词好有趣呀，像颗开心果一样！例子：里的用词，让人看了就想笑，多棒呀！
7. 哎呀呀，这段对话写得太逼真啦，跟真的在我面前说一样！例子：里的对话，多真实呀！
8. 哇哦，这开头真吸引人，像磁铁一样把我吸住啦！例子：的开头，一下子就勾起我的好奇心了，对吧？
9. 嘿嘿，这结尾收得好利落呀，干净又清爽！例子：的结尾，简洁有力，多好呀！
10. 哟呵，整体来看这作文太棒啦，简直无可挑剔嘛！例子：这篇，从各个方面看都很出色呀，难道不是吗？
我的观点结论：作文批改常用评语就是要这样生动有趣、具体明确，才能更好地帮助学生提高写作水平呀！。
关于作文的评语10篇
关于作文的评语10篇从（作文）的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。
限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
以下是我预备的关于作文的评语（范文），欢迎借鉴学习。
关于作文的评语1优点：①与上一篇一样，观点鲜亮、条理清楚、材料丰富是其最突出的优点，这也是考场高分作文所必备的特点。
②语言富有感情，这是通过不同句式来达成的，如感叹句“好一句非观众不行’!”，反问句“试问有几人敢言?”“这是一种怎样的淡泊与担当?”，有这样的语句，就要比从头到尾都是陈述句好得多。
缺点：其次个分论点，从鲍叔推举管仲，就得出鲍叔敢于直谏的观点，稍嫌牵强。
关于作文的评语2抓关键词“每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。
“每个”最好可以表现出成长路上的几个节点，当然也可截取某一特定时间，但应在结尾处做相应的升华。
“站点”在材料中已经赐予充分说明，即提示同学应选取人生路上的关键时间节点。
“风景”则为全文的写作重点，它既可指现实中的自然风光、人文景观，又代表着生活中某些激励精神、暖和人心的小片段，写作过程中应紧扣题目写作，留意点题。
中心立意则应拓宽思路，深度立意，适当创新。
可多角度、多方面思索，如成长过程中，克服困难、挫折重新猎取士气信念，是人生中的一道动人风景;日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的.鼓舞，师长殷切的吩咐，生疏人友善的微笑，是人生中一道动人的风景;写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。
文体选择此次作文偏向（记叙文），当然（谈论文）亦可构思，选择好的中心论点进行写作。
最终，在素材方面，注意从小处着眼，以小见大，擅长发觉、捕获生活中的“风景”，叙述应完整，适当使用描写的表达方式，顺理成章地扣题。
也可在结尾处适当抒情、谈论，阐发风景对于各个阶段的影响，升华主题。
关于作文的评语3这是一篇谈论文。
依据考题材料的内容，认为直接体验自然与运用现代科技间接感受自然两者各有“利弊”，前者离自然“近”，但缺乏对自然的深刻熟悉;后者离自然“远”，不能“身临其境”的感受，但可以熟悉自然的规律。
作文点评评语(5篇)
作文点评评语（5篇）作文点评评语11.这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。
全文层次清楚，语句流畅。
2.事例表达生动详细趣味性强，且与前面的比方…一脉相承。
最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
3.文章前后连贯，形成完好的形象。
4.文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参与象棋大赛,肯定会拿奖的6.你写的校内一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比宠爱之情你是个会观看,会生活的人,老师,同学都观赏你!7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
盼望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。
8.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,表达自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出10.本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果11.本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。
12.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
13.特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文布满童心童趣，读来倍感亲切。
14.文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事。
字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16.全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。
17.全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉开眼笑。
18.全文通俗易懂，趣味性强。
19.全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。
形容小学生作文写得好的评语
形容小学生作文写得好的评语
1. 这作文写得太棒了吧！就像春天里绽放的花朵一样鲜艳夺目，你看这篇，把梦想描述得那么生动，真厉害！
2. 哇塞，这文字简直像小精灵在跳舞一样活泼，比如，写得太有趣啦！
3. 哎呀呀，这作文的语言好流畅呀，就如同清澈的小溪潺潺流淌，像，让人读起来好舒服！
4. 这写作水平真高啊！简直可以和大作家媲美了，把校园写得那么让人向往！
5. 哇哦，这描述太细腻了吧，好像能把人带进那个场景里，瞧瞧，写得多美！
6. 不得了啊，这逻辑思维好清晰呀，像在给我们讲一个精彩的故事，就写得特别好！
7. 嘿，这表达能力真强！像阳光一样温暖人心，让人感受到了满满的爱！
8. 哇，这遣词造句太厉害了吧，跟小诗人似的，写得好有韵味！
9. 哎呀，这想象力也太丰富了吧，如同在天空中自由翱翔的鸟儿，写得太有创意了！
10. 哇，这小学生的作文简直绝了呀！就像璀璨的星星一样耀眼，让人感动不已！。
如何写评价他人作文的评语
如何写评价他人作文的评语
1. 这篇写得不错！
看了你的作文，我觉得写得真心不错！语言很自然，读起来就像和朋友聊天一样舒服。
内容也很丰富，看得出你花了不少心思。
2. 观点挺新颖。
你的观点真是让人眼前一亮啊！没想到这个问题还能从这样的角度去看，给我启发不小。
3. 细节处理得真好。
你的作文里细节描写真的很到位，感觉就像看电影一样，画面感十足。
这点真的很厉害！
4. 感情好真挚。
读完你的作文，我都能感受到你字里行间的情感。
真的挺打动人的，说明你是个很有感情的人。
作文的评语【优秀8篇】
作文的评语【优秀8篇】篇一：优秀作文评语篇一1、音乐是美的，而本文的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！2、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
3、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7、语言活泼明快，富有情趣。
故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。
16、文能言声我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。
作文评语大全10篇
作文评语大全10篇作文评语大全11、本文采纳了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清楚节奏明快。
2、本文事情过程写得详细明晰条理清晰在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了。
3、以饱满的激情描写了。
4、重点突出详略得当内容详细。
5、比方贴切用词生动。
6、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
7、以轻松开心的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8、表达自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出。
9、对于景色的描写语言简练而精确联想则为触景生情情景自然融合。
10、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
11、文章边叙事边抒情。
12、充分运用动静结合的写法并辅以比方拟人等手法。
13、小观看认真表达时井然有序。
14、一些精妙词语的使用无形中为文章增加了不少情趣。
15、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默幽默。
16、文章想象合情合理。
17、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
18、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
19、详情描写颇具匠心。
极富功底。
20、对人物的语言神态动作等进行细心细腻的描绘这是本文的一大特色。
作文评语大全2我忍不住要多看两遍，真好！你真棒！最近学得真棒！喜爱你深刻的见解，喜爱你爱思索！庆贺你每次都考一百分！就这样做下去，孩子！喜爱你的仔细劲儿！你努力，你收获，你勤奋，你胜利！我发觉你的成果又提高了！这一次做得不错，再努力些就会更棒！孩子，你在努力！我能感觉到！这段时间学习状态很好！有进步啦！孩子，我喜爱你的进步，为你兴奋！字迹美观，页面干净！老师为你傲慢！这么端正的作业，肯定下了很大功夫!作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！学习退步，我会留意你！你没有仔细完成！放松要求了吧……为什么总有错字？我等待你的回答！这不是你的水平！仔细写了吗？我喜爱你上次的作业！后面没有前面仔细，“持之以恒”！不行以对自己降低要求！由于你能做到更好！详略不得当！你应当概括得更全面些！加油！语言可以更活泼些！在作文的创新方面，还可以做得更突出些！字要写正，不出格。
作文评语30字
作文评语30字
1. 这作文太精彩啦！就像阳光照亮了我，例子：描写春天的作文。
2. 哇，这篇作文好有深度呀！如同挖掘到宝藏，例子：议论文。
3. 作文语句通顺流畅，简直像溪水般自然，例子：记叙文。
4. 这作文立意新颖独特，好比夜空中最亮的星，例子：科幻作文。
5. 作文情感真挚，好像能触动人的心灵，例子：抒情文。
6. 哇塞，这作文的结构好清晰呀！就像地图指引方向，例子：说明文。
7. 这作文的描写好细腻，如同精美的画卷，例子：景物描写作文。
8. 作文的故事好吸引人，像磁石一样，例子：童话故事。
9. 哎呀，这作文的语言真生动呀！像欢快的小鸟，例子：诗歌。
10. 这作文太棒啦！难道不是吗？例子：人物传记作文。
优秀作文的评语范本(五篇)
优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。
逻辑清晰，观点明确，论证有力。
文章结构合理，段落过渡自然。
作者的思维深入，见解独到，文采斐然。
整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。
2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。
文章开篇引人入胜，切入点独特。
通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。
论据充分，论证有力，逻辑严密。
字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。
3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。
文章结构严密，条理清晰。
作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。
逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。
整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。
4. 这篇作文用词精准，句式多样。
作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。
结构完整，段落过渡自然，层次分明。
逻辑清晰，理论联系实际。
思维深入，洞察力独到。
这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。
5. 这篇作文立意高远，主题鲜明。
作者通过大量的事实、数据和案例，支撑论点，使文章有力地呼吁和影响读者。
措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。
综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。
6. 这篇作文语言优美、文采斐然。
作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动、形象，给人以强烈的视觉冲击力。
论证充分，观点明确，逻辑严密。
同时，作者的思维敏捷，见解独到，表达深刻，给人以深思。
整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。
7. 这篇作文文辞优美、意境深远。
作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。
论证严密，观点明确，论据充足。
同时，作者在阐述观点时，运用了恰当的引用、例证等手法，使文章更加有说服力。
总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。
8. 这篇作文论证严谨，观点独到。
作文点评评语套用句子精选150例优秀5篇
作文点评评语套用句子精选150例优秀5篇作文的评语篇一1、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！2、这一次做得不错，再努力些就会更棒！3、放松要求了吧……4、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！5、一份耕耘，一份收获！6、你努力，你收获，你勤奋，你成功！7、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！8、相信你能做得更好！9、这么端正的作业，一定下了很大功夫！10、我忍不住要多看两遍，真好！11、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！12、你应该概括得更全面些！加油！13、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！14、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！15、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！16、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！17、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！18、失败乃成功之母，别泄气！19、世界很小，而人的心却很大很大。
今天我又学会了一句。
20、后面没有前面认真，“持之以恒”！21、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！22、再加把劲！23、你的朋友们快超过你啦，还不努力！24、骄兵必败！25、大小一致，行款整齐。
26、你的努力给我力量！27、让大伙儿看到更出色的你！28、你没有认真完成！29、详略不得当！30、字里行间流露出的真情，让我感动！31、这不是你的水平！32、这段时间学习状态很好！33、从容面对失败，就有超越自己的底气！34、有进步啦！35、加油！加油！！加油36、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！37、学习退步，我会注意你！38、你的文章给我很大启发，谢谢你！39、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！40、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！41、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！42、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！43、不要辜负老师和家长对你的希望啊！44、放飞梦想，突破渴望！45、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！46、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
叙事作文评语【优秀7篇】
叙事作文评语【优秀7篇】作文的评语篇一1、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、结尾以…点明中尽，含蓄隽永4、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程5、结构严谨重点突出6、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确7、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力8、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永9、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力10、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前优秀作文评语篇二1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
2、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
3、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
4、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
5、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
6、你阅读广泛，积累了大量的词句因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆。
7、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。
9、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
学生写得很好的作文评语大全
学生写得很好的作文评语大全学生写得很好的作文评语大全【篇1】1、简单交待时间，地点和结果。
2、语言简练，规范，开篇吸引人。
3、以…开头，较有新意、前因后果娓娓道来。
4、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
5、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
6、开头直奔主题，也是一种写法。
7、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，8、反问句开头，吸引读者。
9、开头直奔主题，让人一目了然。
10、开头点题，用词很吸引人。
11、场面和气氛描写为*增色不少;12、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
13、简单介绍情况，自然过渡到下一段;14、情境描写调动起悬念;15、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
16、简要叙述前因，进行铺垫。
17、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
18、将…改成…更合适些。
19、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
20、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
学生写得很好的作文评语大全【篇2】我的妈妈非常唠叨，好像一只蚊子一样在耳边直叫唤。
记得有一次，我要去公交站台坐车，可妈妈却把“过马路时要小心”说了N 遍。
我生气的说了一声：OK!就跑去车站。
天啊!车都来了，还好我来得快，赶上了这班车。
三年级时，我们去春游，妈妈不住地说“纸有没有，水有没有……”我不耐烦地说：“有了，有了。
”结果，我还是忘了带钱，幸好，妈妈及时给我送来了。
有一回，我在打电脑时，妈妈说：“作业有没有写完啊?”我说：“写完了。
”妈妈又说：“对不对啊，自己检查了没有啊?”我说：“你去查吧。
”妈妈帮我去检查了。
过了一会，妈妈走到我身边对我说：“有错的自己快去订正”。
我只好答应妈妈，乖乖地去订正作业了。
妈妈的唠叨虽然很烦，但还是有用的啊!评语：作文对妈妈的唠叨，既写到了烦人的一面，又写到了有用的一面，这种认识是对的。
句子通顺，内容有些简单。
学生写得很好的作文评语大全【篇3】我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。
指导老师对作文的评语
指导老师对作文的评语
好的，以下是按照口语化风格并且符合要求的作文评语：
1. 这篇作文开头写得很抓人啊，场景描绘得活灵活现的，读起来就像在看电影一样。
不过，在描述细节的时候，可以试试多换几个词儿，这样会让读者觉得更有趣。
2. 你在这篇作文里提的观点真有意思，我都没有这么想过！但你得找点实例来支撑一下，这样别人读了才会觉得你说得有道理。
3. 哈哈，你这作文读起来挺逗的，让人忍不住想笑。
不过，别忘了在搞笑的同时，也要把你想表达的意思说清楚哦，不然别人会看不懂的。
4. 你在作文里把人物心理写得特别到位，就像是把他们心里的想法都掏出来了一样。
下次试试加点儿波折进去，让故事更加精彩吧！
5. 这篇作文写得挺流畅的，一看就知道你思路清晰。
但是，如
果能在语言表达上多花点儿心思，用些生动的修辞手法，那读起来就更带劲了！记得段落之间也要衔接得自然点哦。
优秀作文的评语4篇
优秀作文的评语4篇优秀作文的评语11、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
2、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!3、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
希望你继续努力，争取更大的进步!4、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
6、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
夸文章写得好的评语
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2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
夸文章写得好的评语二 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
夸文章写得好的评语三 1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
写得好的作文的评语整理
让知识带有温度。
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11. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,12. 反问句开头,吸引读者.13. 开头直奔主题,让人一目了然.14. 开头点题,用词很吸引人.15. 场面和气氛描写为文章增色不少;16. …对精彩地方进行简洁描述;点面结合17. 简洁介绍状况,自然过渡到下一段;18. 情境描写调动起悬念;19. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动.20. 简要叙述前因,进行铺垫.写得好的'作文的评语1. 学校生能有这样的体会,令人刮目相看.2. 对…的比方用得妙.3. 运用多种感官,描写非常认真.4. 孩子的气的语言很有意思.5. 加入人物行为,使画面生动.第2页/共3页让知识带有温度。
6. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.7. 发挥奇异想象,运用精妙比方.8. 布满童趣的拟人与比方,使文章顿生光荣.9. 心理描写细腻,比方句用得好,10. 排比名的使用为文章增色不少.文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
关于作文评语优秀10篇
关于作文评语优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于作文的评语(10篇)
关于作文的评语（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于写得好的作文的评语
关于写得好的作文的评语作为学生除了关注一篇作文作文写得好与不好，更关注的是作文的评语，一段好的作文评语是对学生写作能力的肯定。
下面是为您分享的关于写得好的作文的评语，希望对您有帮助！1. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。
对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。
对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
2. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。
结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。
真实。
以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
3•小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径” ！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！4. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
5. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”6. 文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.7. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.8. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.9. 对人物的语言，神态，动作等,进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色•结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.10. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.11. 音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊！12. 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.13. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.14. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长.15. 这篇作文取材新颖，构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.16. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事,语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融.17. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在18. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手.19. 作者构思巧,善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味•语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.20. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点•可见你是个生活的有心人•文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣,写得入情入理优秀关于写得好的作文的评语 1.全文语言流畅，行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.2. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分4. 本文以…为线索,使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时, 通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富，可读性强.5. 简单交待时间，地点和结果…6. 语言简练，规范，开篇吸引人.7. …以…开头较有新意.前因后果娓娓道来.8. 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象.9. 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境.10. 开头直奔主题，也是一种写法.11. 开头很活泼•拟人化手法的运用使开头显得活泼，12. 反问句开头，吸引读者.13. 开头直奔主题，让人一目了然.14. 开头点题,用词很吸引人.15. 场面和气氛描写为文章增色不少；16. …对精彩地方进行简单描述；点面结合17. 简单介绍情况，自然过渡到下一段；18. 情境描写调动起悬念；19. 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.20. 简要叙述前因，进行铺垫.关于写得好的作文的评语推荐 1.小学生能有这样的体会，令人刮目相看.2. 对&hellip；的比喻用得妙.3. 运用多种感官，描写十分仔细.4. 孩子的气的语言很有意思.5. 加入人物行为，使画面生动.6. 这段多余，不如删去,使文章更简洁.7. 发挥奇妙想象，运用精妙比喻.8. 充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩. 9•心理描写细腻，比喻句用得好，10.排比名的使用为文章增色不少关于写得好的作文的评语。
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关于好作文评语
每个学生都写过作文，但是不一定每个学生都可以写出一篇好作文，写好作文是需要技巧的。
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关于好作文评语推荐1.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
2. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联
想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
3. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交
融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
4. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
5. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，
体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
6. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
7. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
8. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
9. 内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
10. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
11. 详略安排不当，主次不够分明。
12. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
13. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
14. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
15. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
16. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
17. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
18. 中心不够明确，立意不够清晰。
19. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
20. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
21. 表达不清晰，说服力不强。
关于好作文评语精选1.童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。
长大后欲观群书而难以得之，故慕极那图书馆管理员。
总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。
2. 然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。
每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。
恋恋然放下，怅怅然而归。
每每此时，便愿
狂风至，将书卷至家中。
3. 所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。
朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷& hellip;…
4. 然借书有归期，苦恨相聚日短。
还书于其主，则书去桌空，遂长叹何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐？
5•待囊中日渐大方，便常常流连于书店。
见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。
新书墨香犹存, 静坐而读，手不忍释。
阅毕藏之书架，整齐排列。
书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般
6. 然时有友人借书于家。
心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮
毛。
猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。
7. 关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。
深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。
如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
8. 最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一支飘
摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，书页轻翻，心旌微摇。
叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。
高山流水
鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。
芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿
有芭蕉&hellip ;…
9. 晨曦微露，鸟声入帘。
睁眼四顾，书在枕边。
回忆梦境，不觉莞尔。
三更有梦作书枕，不亦乐乎！
10. 下了晚自习，同学们都去梦周公了，只有我一个人孤零零地坐
在教室里。
但我并不伤感这一份清冷和孤独。
因为我的书桌上有一
份温馨，一缕柔情
优秀关于好作文评语1.表达不清晰，说服力不强。
2.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
3•情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
4•情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
5•情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
6•情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
7•情节变化平淡无奇，缺乏新意。
8•情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
9. 过程详细，结尾却简略不全。
结构不合理，给人以虎
10. 头蛇尾之感。
11. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
12. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
13. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
14. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差
异，有力地佐证文章的中心。
15. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人
的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程
17. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
18. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
19. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
20. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
21. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
关于好作文的评语。