湘教版初中地理七年级下册课件-8.2 埃及18

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七年级地理下册第八章第二节埃及优秀教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册地理教案

第二节埃及教学内容本课时内容在教材第72—75页。

具体教学内容包括地跨两洲、沙漠广布、文明古国、发展中的工农业。

教学目标知识与能力1．了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。

知道埃及在交通方面的重要性。

2．运用地图和资料，联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。

3．知道埃及是世界古代文明发祥地之一，说出埃及的历史遗迹和对世界文化做出的贡献。

4．根据资料说出埃及在种族、民族、某某、语言等方面的基本情况。

过程与方法本节内容的教学，学生每人一机，在教学中放手让学生运用电脑，对资料进行筛选和整理，学生的自主学习、合作学习得到充分的发挥，同时学生之间、师生之间的能够很好地合作共进。

进一步提高学生对信息的收集、整合能力。

情感、态度与价值观通过对埃及经济的分析,使学生初步树立正确的人地观,可持续发展观，为全人类灿烂的文明而感到自豪。

使学生认识到因地制宜、独立自主发展经济是发展中国家摆脱贫困落后面貌的唯一出路。

培养学生收集、筛选、整理资料的能力；在交流、合作中学会相信自己和尊重他人；体验成功的快乐和学习的兴趣。

教学重难点及突破重点尼罗河、苏伊士运河与埃及经济是本节内容的重点。

难点埃及经济发展及其与自然、历史条件的关系。

教学突破本节课充分加强信息技术与学科整合，把信息技术作为学习资料的来源、认识的工具、交流的平台。

安排在电脑房进行，学生每人一机，且可访问互联网。

对资料进行筛选和整理，在共同研讨的基础上，制作成“地理小报”，或制作成多媒体演示作品，以小组成员自己喜欢的方式演示、讲解自己的作品，并对学生的作品进行评比。

学生参与操作，激发学生自己发现问题、自己解决问题的兴趣。

尝试和其他人合作学习的方法，真正体验“思维激荡”；提炼自己观点，证明自己观点和宣传自己观点的能力；向别人学习的机会和帮助别人的机会。

教学准备教师准备1．制作埃及网页。

2.具备一定的多学科整合能力，会熟练操作多媒体器材。

学生准备查找收集埃及有关资料。

【湘教版】地理七下：8.2《埃及》ppt精品课件

埃及在世界的位置
亚洲非洲
埃及地形
地中海开罗尼
苏伊士运河
以色巴列勒斯西坦奈地半区
约旦
岛
利比亚
埃
撒哈拉沙漠
及
罗
沙特阿拉伯河
北回归线
阿斯旺水坝
苏丹
地跨亚、非两洲埃及既是亚、非之间的陆路交通要冲，也是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径，战略位置十分重要。
• 埃及的主要矿产是石油，主要物产是长绒棉。
• 石油主要分布在红海和地中海沿岸附近地带，长绒棉主要分布在尼罗河河谷和三角洲
丰富的石油资源
• 尼罗河对于埃及人民的生活以及经济社会发展有哪些重要作用？
尼罗河对埃及的作用
尼尼最和罗罗发河冲河河沃达定积沿口土的三期岸灌泛平角溉滥原洲区孕育古埃及文明农业发达适合长绒棉的生长
及
发展中的工农业
农业特征旅游业发达
富有特色的旅游业
旅游资源丰富
文明古国
1．回忆四大文明古国名称（古中国、古印度、古巴比伦、古埃及） 2．中国凭四大发明和悠久的历史成为文明古国，埃及是凭什么济身文明古国之列的呢？提示：古代中国的四大发明（指南针、造纸术、印刷术、火药）。
富有特色的旅游资源
你认为游览埃及的这些主要景点，选择什么样的交通工具最为适宜？
乘船
狮身人面像
吉萨金字塔
胡夫金字塔
卢克索
卡纳克神庙
帝王谷
埃及木乃伊
阿斯旺大坝纪念碑
地理位置和领土组成
地跨两洲
居民特征和首都

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2埃及和法国

自学检测一
3
A
C
2 D
E
1 B
5
4
F
自学检测二
1.埃及位于非洲东北部，领土还包括苏伊士运河以东、亚洲西南端的半岛，地跨、。 2.埃及的居民90%以上为人，人种，信仰教。首都为，是非洲最大的城市和世界历史文化名城。 3.埃及的气候类型：、。 4.世界最长的河流，由向注入海，被埃及人民称为“生命之河”。 5.埃及的人口和农业集中分布在？埃及著名的农产品是？ 6.埃及的名胜古迹有？
湘教版地理七年级下册
精品目标
• 1.我能指图说出埃及和法国的地理位置、领土组成和主要的旅游资源。 • 2.我会运用地图分析埃及和法国的自然环境特点和工农业特点。 • 3.通过本节课的学习，我要增强与他人合作学习的意识。
自主学习
认真阅读课本第76—80页，学习埃及的地理位置、领土组成、环境特点和工农业特点等内容。要求：图文结合，提高效率。
活动题2：（1）尼罗河为埃及人民提供了几乎是唯一的地表水源。（2）尼罗河的定期泛滥，使河谷和三角洲地区淤积了肥沃的土壤，成为埃及最主要的农业区。（3）尼罗河为两岸人民提供了一条对外联系的交通要道。（4）尼罗河沿岸风光也成为吸引游客的宝贵旅游资源。
当堂训练
合上课本，独立完成。
选择题：D C B BAC 5.（1）亚洲非洲红海地中海（2）西奈半岛亚洲（3）尼罗河一地中海生命之河（4）开罗 ① 苏伊士运河（5）长绒棉石油
1.埃及主要的矿产和物产，分布有什么特点？ 2.尼罗河对于埃及人民的生活以及经济社会发展有哪些重要作用？
要求：先自己思考，然后小组内讨论。小组内如果解决不了，等待其他小组或老师解决。

湘教版七年级地理下册《埃及》课件

2. 苏伊士运河大大缩短了_印__度__洋和_大__西__洋之间的航程。
3. 埃及是阿拉伯国家，其首都开__罗___，是非洲最大的城市。
4.埃及是一个沙漠王国，大部分地区属热_带__沙__漠__气候
埃及
神秘埃及之旅开始了！
知识储备，准备出发
学习目标
一、(地理位置) 地跨两洲
二、(气候环境) 沙漠广布三、 (文化) 文明古国
四、（经济）发展中的工农业
埃及初印象（大声阅读P76-77）
1埃及的地理位置：领土包括：非洲——和亚洲的——半岛，地跨——和——两洲。
2埃及的种族——宗教——语言—— 3首都——非洲最大城市和历史文化名城。 4河流——是世界最长。 5运河——沟通红海和地中海，连接大西洋和
什么是木乃
伊呢？
金字塔是古埃及国王的陵墓。这些统治者在历史上称之为“法老”。古代埃及人对神的信仰很虔诚，使其很早就形成了一个根深蒂固的“来世观念”，他们甚至认为“人生只不过是一个短暂的居留，而死后才是永久的享受”。，古埃及人希望在死后灵魂升天，继续享受幸福生活。而肉体是灵魂的家，肉体不腐，灵魂才能永生。所以在法老死后，人们先将死者的尸体涂上香油，再放进特制防腐液中浸泡，最终将松香涂在尸体上，并缠上一层层厚厚的裹尸布称之“木乃伊”，然后将制成的干尸放入棺材中。为了防止盗墓者的破坏，人们开始在坟墓上加盖层层巨大的岩石，形成了今日壮观的金字塔群。
金字塔和狮孟菲斯身人面像
1. 埃及的古迹分布有什么特点？
沿尼罗河分布
阿拜多斯
卢克索
2. 你认为游览埃及的这些主要景点，选择什么样的交通工具最为适宜？
阿斯旺
阿布辛布神庙
小组合作讨论 2014年，在埃及拥有

初中地理七年级下册高效课堂资料8.2和8.4埃及和法国

埃及法国知多少
走近埃及
阿布辛贝神庙
狮身人面像尼罗河风光
法国漫游 --现代化运输网络
欧洲之星
马赛
法国漫游---文化与旅游
开心农场
作物葡萄
种植区地中海沿岸巴黎盆地小麦尼罗河谷底和三角洲
原因光照充足，热量丰富地形平坦，土壤肥沃，气候适宜，水源充足光照充足，热量丰富，地形平坦，土壤肥沃，水源充实验中学地理组
埃及和法国
课前准备：课本、地理图册、导学案、双色笔和饱满的热情。
学习目标
通过“开心农场” 和“新闻直播间”活动，能用自己的话说出埃及和法国的自然环境和农业生产的差异，树立因地制宜的发展观。
小组合作探究
1.自主探究：
修改预习案、完成探究案，明确疑问。
长绒棉
2.合作探究
小组长负责组织好小组的讨论，调控讨论进度，安排好展示人员，做好疑难问题、好的规律方法的记录。
展示小组 1、 2组 3、 4组 5、 6组 7、 8组 9、10组 11、12组展示内容自学导航1（图文结合）自学导航2 合作探究1 合作探究2 知识体系构建拓展提升展示地点
前黑板
后黑板

2019-2020学年初中地理湘教版七年级下册课件8.2 埃及

西奈半岛位于亚洲,是埃及的领土,因此埃及是地跨亚非两大洲的国家。
【名师提醒】红海属于印度洋,地中海属于大西洋,苏伊士运河沟通了红海和地中海,也沟通了印度洋和大西洋。
【名师提醒】埃及是典型的阿拉伯国家
埃及90%以上是阿拉伯人,属于白色人种,多信奉伊斯兰教,阿拉伯语为国语。非洲除埃及外,利比亚和阿尔及利亚也是阿拉伯国家。
第4题,根据图例可以看出,埃及境内沙漠广布,水资源缺乏,自然环境特征是干旱。
维佳暑假去埃及旅游,领略那里的沙漠风光,感受古老的文明。请ห้องสมุดไป่ตู้帮她解决旅游中遇到的问题。
【探究过程】——地理要素之间的联系 1.维佳打算欣赏沙漠风光和埃及古文明,请帮她分别选择合适的传统交通方式。答:欣赏沙漠风光可骑骆驼;欣赏古文明可乘船。
2.尼罗河被埃及人民盛赞为“生命之河”,你能说出尼罗河的奉献吗? 答:尼罗河为埃及人民提供了农业灌溉用水,塑造了平坦的河谷地形和尼罗河三角洲,形成了肥沃的土壤,使埃及的人口、城市、古文明、工农业沿尼罗河分布。
2.气候类型、分布及特征:
类型 _热__带__沙__漠__气
候
_地__中__海__气候
分布(埃及) 大部分地区地中海沿岸
特征
全年_炎__热__干__燥__
冬季_温__和__多__雨__,夏季炎热干燥
3.尼罗河:自南向北流,注入_地__中__海__,被埃及人称为 “_生__命__之__河__”。
2.人文地理特征: (1)民族:90%以上是_阿__拉__伯__人。 (2)宗教:多信奉_伊__斯__兰__教。 (3)语言:阿拉伯语为国语。 (4)首都:E_开__罗__是非洲最大的城市和世界历史文化名城。
二沙漠广布 1.地形及人口分布: (1)地形:大部分地区海拔在200～700米,_沙__漠__面积占 90%以上。 (2)人口分布:_尼__罗__河下游_河__谷__平原和入海处形成的 _三__角__洲__,聚居着全国_9_0_%以上的人口。

湘教版七年级地理下册课件：8.2埃及 (共55张PPT)

宗教：伊斯兰教语言：阿拉伯语
首都：开罗
1.埃及的首都是?书上是怎样介绍的?
2.埃及的人是什么人为主?多信奉什么教?官
方语言是什么?埃及居民主要是什么肤色的? 3.埃及经常见到的宗教建筑物是什么寺?为什么?
开罗是埃及的首都，坐落在尼罗河三角洲，市区跨尼罗河两岸，人口超过1500万，它是非洲第一大城市。开罗是一座文化古城，城中现代文明与古老传统并存，西部以现代化建筑为主，具有当代欧美建筑风格；东部则以古老的阿拉伯建筑为主，由250多座清真寺集中在此。城内清真寺的高耸尖塔，随处可见，所以开罗又称“千塔之城”。
海本
北海道
日
洋本州四国九州太本州东京
平
关东平原筑波
大阪
九州
北海道
四国
京都奈良
名古屋
日本
一、自然地理特征
俄罗斯中国
看图回答
北海道
2、日本东部濒临太平洋，西北 _______
朝鲜
神户
部隔_______ 日本海与
俄罗斯中国 _______、______
九州
横滨
、_______ 朝鲜及韩国
在埃及境内长1530千米，它
为埃及人民提供了几乎唯一的地表水源，人民称之为 “母亲河”。尼罗河经常泛滥，人们在此修建了阿斯旺大坝。
阿斯旺大坝
阅读课本第73页<<尼罗河>>
埃及人民的唯一地表用水指的是什么河?
尼罗河水养育了埃及的多少人口? 河谷与三角洲地区是埃及最重要的农业区,主
相望。
日本的主要工业城市
大西D 洋
北
美

8.2 埃及教案(湘教版七年级下册) (9)

年级：七年级课题：埃及
学习目标
知识与技能
1、运用地图说出埃及的位置，并说明埃及地理位置的重要性。
2、在地图上指出苏伊士运河、地中海、红海、尼罗河、西奈半岛和开罗，并判断西奈半岛属于哪个大洲。
过程与方法
联系埃及的自然环境特点，简述尼罗河与埃及农业生产的关系。
情感态度与价值观
了解埃及历史遗迹和文化对世界文明作出的贡献
[提问]
通过本节课的学习，同学们或多或少有所收获，下面请同学们谈谈你的收获？
检验学生学习的有效性。
2、学生上讲台在地图上指出苏伊士运河、地中海、红海、尼罗河、西奈半岛和开罗
3、学生简述苏伊士运河重要性。
4、学生阅读课本P.73回答
讲述埃及金字塔、狮身人面像有关知识，增加学生学习兴趣。
[提问]
请同学们谈谈你对埃及有什么了解？
[提问]
1、请同学们谈谈埃及地理位置的重要性？
2、请同学们判断西奈半岛属于哪个大洲？
学习重点
1、埃及的地理位置、自然环境特点。
2、苏伊士运河的重要性
学习难点
分析尼罗河与埃及农业生产的关系教学内Leabharlann 提要时间教学操作流程
所需资源
学生学习事项
教师教导、调控方式
任务一：
情景导入，
问题感知
任务二：
学案引领，
自主学习
6
12
任务一：
学生说对埃及的了解（个人回答）
任务二：
1、学生运用地图从纬度和海陆位置来简单介绍埃及的位置。
3、苏伊士运河有何重要性？
4、埃及90％以上的土地是沙漠，可以看得出来这里的气候非常的干燥，那么它主要以什么气候为主？
图片
图片
任务三：

湘教版地理七年级下册8.2埃及课件 (共34张PPT)

2.尼罗河定期泛滥的时间是（ B）
A、3月—5月
B、6月—10月
C、11月—次年1月 D、1月—2月
3.埃及最著名的古迹是（ A）
A、金字塔 B、泰姬陵 C、吴哥窟 D、凡尔赛宫
学以致用 4．读埃及图，回答下列问题。
（1）埃及是一个地跨两洲的国家，
其东北部的西奈半岛属__亚_____洲。
（2）沟通地中海与红海的运河是
合作探究3：富有特色的旅游业
1. 埃及的古迹分布有什么特点？
沿尼罗河分布
2. 你认为游览埃及的这些主要景点，选择什么样的交通工具最为适宜？
在埃及除了可以乘船沿尼罗河欣赏众多历史遗迹之外，还可以骑骆驼体验沙漠风光，到地中海享受阳光与沙滩… …
合作探究4：富有特色的旅游业
埃及的旅游业为什么十分发达？是什么吸引大量的游客来到此地？
苏__伊__士___运河。
（3）埃及的主要经济作物是（ B）
A.小麦
B.棉花
C.甜菜
D.水稻
（4）列举埃及著名的文物古迹。（
写出一个即可）金字塔
地跨两洲
走近
埃
沙漠广布
国及
Байду номын сангаас
家
发展中的工农业
富有特色的旅游业
地理位置
认识国家概况埃及的气候特点尼罗河对埃及的作用
再见
阿布辛布神庙
狮身人面像
卢克索神庙
合作探究4：富有特色的旅游业
沙漠风光
合作探究4：富有特色的旅游业
埃及博物馆
合作探究4：富有特色的旅游业
合作探究4：富有特色的旅游业
一、地跨两洲：战略位置重要二、沙漠广布：热带沙漠气候、“沙漠王国” 三、发展中的工农业：农业、人口集中在尼罗河河谷及三角洲

湘教版七年级地理下册《埃及》教案

湘教版七下第八章第2节《埃及》教案
活动：“慧眼识图”——找位置
1.读图8-13，找出红海、地中海、苏伊士运河、尼罗河、开罗、西奈半岛以及埃及的陆上邻国。

2.依据地图描述埃及的地理位置、领土组成。

纬度位置
海陆位置
领土组成
3.说一说苏伊士运河的重要性。

总结：苏伊士运河沟通红海与地中海，联结大西洋与印度洋，是扼守欧、亚、非三洲的主要国际航道，具有重要的战略意义和经济意义。

播放视频：苏伊士运河的“前世”和“今生”
4.说一说埃及的地理位置的重要性。

出示地图
总结：埃及是一个地跨亚、非两洲的非洲国家，既是亚、非之间的陆路交通要冲，也是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径，战略位置十分重要。

5.阅读课文说一说埃及的面积和居民的基本概况。

出示：开罗——非洲最大的城市和世界历史文化名城
出示问题和相关地图，自主学习：1.埃及的工业规模居非洲第几位？。

湘教版地理七年级下册8.2《埃及》教学设计

湘教版地理七年级下册8.2《埃及》教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级下册8.2《埃及》是关于非洲国家埃及的地理介绍。

本节课通过介绍埃及的地理位置、自然环境、人文景观、经济发展等方面，使学生了解埃及的基本情况，培养学生的地理素养。

二. 学情分析七年级学生已经具备了一定的地理知识基础，对非洲大陆有了一定的了解。

但在埃及这一具体国家的研究上，学生可能较为陌生。

因此，在教学过程中，需要引导学生逐步了解埃及的特点，激发学生的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能：了解埃及的地理位置、自然环境、人文景观、经济发展等方面的情况。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析地理问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对埃及文化的尊重和理解，提高学生的地理素养。

四. 教学重难点1.重点：埃及的地理位置、自然环境、人文景观、经济发展。

2.难点：埃及的地理特点及其对经济发展的影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等资料，营造情境，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习法：引导学生自主探究埃及的地理特点，培养学生的独立思考能力。

3.合作探讨法：分组讨论，引导学生互动交流，提高学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备相关图片、视频等教学资料。

2.设计好教学问题和讨论话题。

3.准备好教案和课件。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示埃及的旅游景点，如金字塔、卢克索神庙等，引导学生关注埃及的地理特点，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）介绍埃及的地理位置、自然环境、人文景观等基本信息，让学生对埃及有一个整体的认识。

3.操练（10分钟）学生自主学习埃及的经济发展部分，教师提问引导学生思考埃及的地理特点对其经济发展的影响。

4.巩固（10分钟）学生分组讨论，总结埃及的地理特点和经济发展的关系，教师点评并总结。

5.拓展（10分钟）引导学生探讨埃及的发展前景，思考如何利用其地理特点促进经济发展。

湘教版七年级地理下册第八章埃及(18张PPT)

苏伊士运河与世界经济
三、文明古国
1.古ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ众多分布特点：沿尼罗河分布
四、发展中的工农业
1.在地图上找出埃及的主要物产和矿产？ 2.这些矿产和物产的分布有什么特点？农业集中于尼罗河谷地和三角洲
阿布·辛拜勒神庙
2.沙漠风光
埃及以盛产长绒棉著称，其长绒棉的产量和出口量均居世界首位
第二节埃及
埃及在世界的位置
亚洲非洲
一、地跨两洲
1.位置
地中海
非洲
2.范围地跨亚、非两洲的国家
亚非分界线
二、沙漠广布
1.埃及大部分领土位于哪个沙漠？撒哈拉大沙漠， “沙漠王国” 2.埃及主要的气候类型有哪些？
3.尼罗河
尼罗河全长6670千米，是世界最长河流。尼罗河在埃及境内长1530千米。这条磅礴巨川为埃及人民提供了几乎是惟一的地表水源。
红海，大西洋和__印__度___洋，
是世界上最著名的大运河之一。
(3)运河开凿以前，亚洲去欧洲的海轮
需绕道好望角，多 8000 千米
的航程。
(4)苏伊士运河全部从埃及领土上通过，但运河曾
长期被英法帝国主义霸占，1956年才收归国有。
课堂小结
一、埃及的位置和范围地跨两洲位置的重要性概况二、气候和河流热带沙漠气候主导地中海气候尼罗河—埃及的“母亲河” 三、文明古国历史遗迹众多灿烂的文化四、经济的发展石油长绒棉
练习：
(1)填注苏伊士运河南北端
①_____塞__得__港____________
② 苏伊士
。
(2) 苏伊士运河沟通了地中海和

七年级地理下册第八章第二节埃及知识拓展苏伊士运河素材湘教版

知识拓展：苏伊士运河苏伊士运河（又译苏彝士运河）是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，连接地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线。

它是世界使用最频繁的航线之一。

是亚洲与非洲的交界线，是亚洲与非洲人民来往的主要通道。

运河北起塞得港南至苏伊士城，长195公里(105哩)，在塞得港北面掘道入地中海至苏伊士的南面。

苏伊士运河处于埃及西奈半岛西侧，横跨苏伊士地峡，处于地中海侧的塞德港和红海苏伊士湾侧的苏伊士（al-Suways）两座城市之间，全长约163公里。

运河影响这条运河允许欧洲与亚洲之间的南北双向水运，而不必绕过非洲南端的风暴角（好望角），大大节省了航程。

从英国的伦敦港或法国的马赛港到印度的孟买港作一次航行，经苏伊士运河比绕好望角可分别缩短全航程的43%和56%。

在苏伊士运河开通之前，有时人们通过从船上卸下货物通过陆运的方法在地中海和红海之间实现运输。

1859-1869年凿成。

著名的国际通航运河。

位于埃及境内，是连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，连接红海与地中海，使大西洋、地中海与印度洋联结起来，大大缩短了东西方航程。

它是亚洲与非洲的分界线之一。

与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短5500—8009公里；从地中海各国到印度洋缩短8000—10000公里；对黑海沿岸来说，则缩短了12000公里，它是一条在国际航运中具有重要战略意义的国际海运航道，每年承担着全世界14%的海运贸易。

从最低部位贯通苏伊士地峡，连接地中海和红海。

沿途利用大、小苦湖等原已干涸的湖沼和洼地作为航道。

从塞得港至陶菲克港长161公里，连同伸入地中海、红海河段总长173公里。

河面宽160-200米，河底宽60-100米，可通行吃水11.6米、满载6.5万吨或空载15万吨的海轮。

通过时间平均为15小时。

运河通航后，从西欧到印度洋之间的航程比绕道非洲好望角缩短5，500-8，000公里。

当欧、亚、非三洲交接地带的要冲，战略地位重要。

8-2埃及++教学课件2022-2023学年湘教版七年级地理下册

（2）埃及人口集中分布区为什么人口密
集？ ①尼罗河水源充足 ②土壤肥沃
③水运交通便利
④开发历史长，是埃及最富庶的地区
⑤河谷和河口三角洲为平原，地形平坦开阔
地跨两洲
首都
人口
开罗 1.02亿
（非洲最大的城市） (2020年)
民族
阿拉伯民族
（白色人种）
宗教
伊斯兰教
语言
阿拉伯语
（三）河流
埃及的首都开罗：政治、经济、文化和交通中心
（一）领土组成
非洲东北部
亚洲西南端的西奈半岛
是地跨亚非两大洲的非洲国家
（二）地理位置
读图找出埃及的纬度位置和海陆位置
22°N-32°N 北半球纬度位置 24°E-35°E 东半球
北临地中海，东临红海海陆位置西邻利比亚，南接苏丹
（三）苏伊士运河
苏伊士运河沟通了__红____海和 __地__中__海，是扼守__欧__、__亚___、 ___非___三洲的国际航道。
开始
路线图
1
2
3
4
5
6 7
10
8
9
路线图
1
2
3
4
5
6 7
10
8
9
Level 1
欢迎你们来到“埃及寻宝”！想要得到最后的宝藏需要经历重重困难，让我们来逐个攻破吧！在第一关你们首先需要完成以下任务： 1、读图8-13，找出红海、地中海、苏伊士运河、西奈半岛、苏丹、利比亚、开罗、尼罗河，并在学案上标出来。 2、总结埃及的地理位置特征。
（三）苏伊士运河
欧洲西部
波斯湾
“ ” 苏伊士运河苏伊士运河沟通红海与地中海，联结大西洋与印度洋，是扼欧、亚、非洲的主要国际航道，具有重要的经济和战略意义。运河开通后，大大缩短了大西洋与印度洋沿岸各港口之间的航程。每年通过的船舶量与货运量在国际运河中居首位。

湘教版七年级地理下册《埃及》优秀课件

请你借鉴埃及发展旅游业的经验，说说如何利用本地资源发展宿迁的旅游业？
10、埃及人民根据尼罗河定期的洪水泛滥，发明了什么历法？
太阳历（阳历）
开正倒始在计倒时计结时束
11、古埃及分上埃及和下埃及，是以哪个城市作为分界线的？
开罗
开正倒始在计倒时计结时束
12、埃及主要是什么人种？
白色人种
开正倒始在计倒时计结时束
13、埃及国语是什么语？
阿拉伯语
开正倒始在计倒时计结时束
狮身人面像的狮子身体标志着什么，法
老头像标志着什么？
武力
智慧
开正倒始在计倒时计结时束
19、苏伊士运河是那两个大洲
的分界线？亚洲和非洲
开正倒始在计倒时计结时束
20、古埃及人发明了象形文字，下图可代替汉字中的哪个字？
走
开正倒始在计倒时计结时束
21、非洲最大的人工湖是？
纳赛尔水库
开正倒始在计倒时计结时束
走进国家
1. 埃及是一个地跨亚___、__非_两洲的国家，苏伊士运河东部的__西__奈__半岛也是其领土。苏伊士运河的开通，沟通了__红__海和_地__中__海，大大缩短了_大__西___洋和 __印__度___洋之间的航程。
2. 埃及90%以上是_阿__拉_伯__人，属于__白__色___人种，多信奉_伊__斯__兰__教，首都_开__罗__。 3. 埃及是一个沙漠王国，大部分地区属__热__带__沙_漠____
古中国、古印度、古巴比伦、古埃及
开正倒始在计倒时计结时束
6、古埃及发明并使用的是什么文字？
象形文字
开正倒始在计倒时计结时束
7、古埃及的国王又被称为什么？
法老

8.2 埃及课件-湘教版初中地理七年级下册

（1）看右图，请问埃及的文物古迹分布有什么特征？
沿尼罗河分布。（2）想一想，埃及的旅游业为什么十分发达？
历史悠久、文化古国，旅游景观丰富；沿河和对外交通便利；临近欧洲等经济发达地区，游客资源丰富。
反馈练习：下列属于埃及旅游景点的是
【不定项】
埃及闻名世界的名胜古迹很多，金字塔和狮身人面像就是
埃及
学习目标
● 1.在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。
● 2.根据地图和其他资料概括埃及的自然环境的基本特点。
● 3.运用地图和资料，联系埃及自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展工农业和旅游
● 业的实例。 ● 4.根据地图和其他资料说出埃及的民族和
人口等人文地理要素的特点。
温故知新
1.写出右图气候类型：
A _____________
B ______________
2.西亚居民民族多为
人，
人种多为
，语言为
，主要信仰
3.写出苏伊士运河地理位置的重要意义。
宗教。
【自主学习1—— 埃及地理位置及概况】
读课本P76图8-13，完成下列问题。
1.埃及是____________的
简称。位于____洲____部，
平坦；尼罗河提供丰富的水源。（5）甲乙
观察图片，这些图片说明了埃及居民的哪些特征？
阿拉伯人
伊斯兰教
阿拉伯语
开罗老城区
开罗，埃及首
都，横跨尼罗河，位于尼罗河三角洲南端，是整个中东地区的政治、经济和商业中心。开罗约有1675万人口，是埃及和阿拉伯世界最大的城市，也是世界上最古老的城市之一。
尼罗河三角洲开罗
二、沙漠广布