运动会上的收获

运动会上的收获上个周我们举行了一年一度的运动会，在这个运动会上，我班收获了许多。虽然在这次的运动会中，有一些小的插曲，但是我们的总体的表现，都还是非常不错的。在周三的上午，我们班上进行了拔河比赛。在比赛前，我们班上有的人就有些担心我们会不会赢，因为在之前的两次比赛中，我们班上分别在第一和第二轮中都败下了阵，什么名次都没有，而且在比赛之前就发生了一点小事故。但是就在我还在担心的时候，我们班已经赢了第一轮，这是一个好的开场。之后在第二轮中，我们也赢了，让后进入了决赛，和六，八两班争夺冠，亚，季军。可能是应为我们体力消耗太多，在决赛中没有比赢六班，只能得了季军，但是这是我们团结合作的成果，所以还是满意的。因为我没有什么项目，在下午的时候，就在教室里帮助张梦影他们布置教室，在教室里，我主要负责打扫卫生和摆位子。因为晚会的时候要把教室打扫的漂亮，所以有许多的装饰品需要挂，同时也有很多的废品需要打扫，这就是我和张野负责的，那里不干净了，我和他就会马上打扫，当事情做完时，就会去帮张梦影的忙，还会去帮熊瑞林一起修电脑，因为我们班上的电脑的音响有问题声音非常的小，所交他就从家里带来了一个扩音器，来扩大声音，让我们的晚会有了好的设备。周四的晚上，我们举行了我们头一次联欢晚会。以知道有这个活动，我们班上有的人就开积极地报名，当然也少不了我，我也报了几个节目，但是还是有点害怕，怕我自己表演的不好让同学们笑话，但是看见那么多的同学也报了名，我也就没什么好担心的了。在晚会的时候那四位主持人也非常的有才华，他们在节目与节目之间的串词也十分风趣，还在中途的时候，准备了一些小游戏，让班上有的同学都快乐起来，都度过了一个快乐的晚会。在最后一天，我们班上在接力比赛中，还获得了男子第二，女子第一的号成绩，并在年纪的团体总分获得第一。这个成绩让我们都十分高兴，而且在这次的运动会中，我们班上还有一个很大的收获，就是班上的同学几乎都会背了《岳阳楼记》这就是更让我们高兴不已的了。总之在这个运动会中，我们每个人都有许多的收获。【写作指导：写人作文五种方法】

记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。

1、引联式。

本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。（）凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。

其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。

第三是结尾睹物议人，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。

2、转情式。

本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。

这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。

运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练

就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。

3、议证式。

本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。

运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的要求。

4、寻访式。

本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。

本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。

这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。

5、纪传式

本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。

简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。

总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。