最新小学社团活动总结汇总8篇
小学生社团心得体会8篇
小学生社团心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学学生社团活动总结(精选15篇)
小学学生社团活动总结(精选15篇)小学学生社团活动总结篇1本期来,我坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学员快乐成长为目的,顺利完成了工作任务,现总结如下:一、基本情况本班共有14人,均来自一至三年级,多数学生不乐于在众人面前表现,性格较内向。
二、做法与成效1、认真做好班务工作每次进行课前点名,做到及时和缺席学生家长联系,了解情况。
每次课间进行安全巡视,及时处理学生矛盾,营造良好班风。
每次放学时督促学生搞好卫生,关好灯扇门窗,及时和未及时来接的学生家长取得联系,在全体学生回家后方离校。
设立了学生情况登记本,对学生每天的表现进行点评奖励,并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。
经常和家长进行联系,通报学生在校表现,了解学生情况,共同探讨。
2、认真做好教学工作(1)根据学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,我逐个认真纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。
(2)、在教学中,我注重基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
(3)、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。
通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。
在每一节课的学习中,我都让每位学生最少有一次上台的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。
三、存在的问题由于学生年龄差距较大,最小的为7岁,最大的为9岁,且学生的基础参差不齐,所以上课的难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象,出现了学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象。
小学社团活动总结范文10篇
关于小学社团活动总结范文10篇关于小学社团活动总结范文10篇小学社团活动总结篇1 琅琅读书声,悠悠伴我心,在这快乐的阅读社团,大家在欢乐中增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。
如今将读书活动总结总结如下:一、展现的风采1.让学生显风采在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。
内容主要以《小狼小狼》为主,在平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿到,与众人分享读书之乐。
通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓重的读书气氛,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,说说自己最喜欢是书中角色、最深入的故事情节等,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。
二、开展读书活动的措施〔1〕要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
〔2〕利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
〔3〕要求家长、老师以身作那么,带头营造浓重的家庭读书气氛。
〔4〕鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。
〔5〕开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。
〔7〕要求学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。
当然活动中也有很多的缺乏之处,虽然老师和学校做了多番的努力,但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。
还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。
虽然困难重重,但我相信只要一次次的努力,总会有效的。
每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
小学社团工作总结(精选8篇)
小学社团工作总结(精选8篇)小学社团工作总结(精选8篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,为此要做好工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编整理的小学社团工作总结(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学社团工作总结1为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。
本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。
本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。
”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。
另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。
梦想没有止境,xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。
小学社团工作总结2这学期的社团活动结束了。
为了更好地建设社区,延续社区文化,完善社区,在下学期的社区活动中取得更好的学习效果,本文对这学期的工作做了总结。
希望在总结经验的基础上发展出更好的足球俱乐部。
一、社区建设的目标是:1、通过参与社区活动,培养学生的“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。
中小学社团活动总结(精选8篇)
中小学社团活动总结(精选8篇)中小学社团活动总结篇1这次社团活动在xx日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。
其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。
应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。
大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。
中小学社团活动总结篇2为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。
社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。
如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。
而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。
小学社团活动工作总结15篇
小学社团活动工作总结精选15篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的小学社团活动工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学社团活动工作总结1回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。
因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。
在本学期的英语兴趣活动中,我们大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。
使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。
我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!三、增加学生口语锻炼的机会说到底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。
主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
小学社团活动总结范文7篇
小学社团活动总结范文7篇篇1随着教育改革的不断深入,社团活动在小学教育中的作用日益凸显。
通过社团活动,学生可以在轻松愉快的氛围中学习新知识,锻炼各项能力。
本文将对我校小学社团活动进行全面总结,分析活动成效、学生收获以及存在的问题,并提出改进建议,为今后的社团活动提供参考。
一、活动基本情况我校小学社团活动丰富多彩,涵盖了艺术、体育、科技、文化等多个领域。
通过社团活动,学生们不仅能够学习到新知识,还能够培养团队协作精神和实践能力。
在活动过程中,学校还注重学生的个性发展,为学生提供了多样化的选择。
二、活动成效1. 提升了学生的综合素质。
社团活动涉及多个领域,学生们通过参与不同社团的活动,可以全面提升自己的综合素质。
例如,参加艺术类社团可以培养学生的审美能力和创造力;参加体育类社团可以锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
2. 促进了学生的个性发展。
不同的学生有不同的兴趣爱好和优势特长,社团活动为学生提供了展示自己、发展自己个性的平台。
学生们可以根据自己的兴趣选择适合自己的社团,从而更好地发挥自己的优势和特长。
3. 培养了学生的团队协作精神。
社团活动通常需要学生们一起合作完成,这可以锻炼学生的团队协作精神和沟通能力。
在合作过程中,学生们需要学会尊重他人、倾听他人意见、共同解决问题,这对于他们今后的学习和工作都是非常有意义的。
三、学生收获1. 增长了知识。
通过社团活动,学生们可以学习到许多新知识,例如艺术类社团可以让学生了解更多关于艺术的知识和技巧;科技类社团可以让学生了解更多关于科技的知识和原理。
2. 培养了兴趣爱好。
在社团活动中,学生们可以找到自己感兴趣的活动和领域,并投入其中学习和探索,这不仅可以让学生更加快乐地学习,还可以培养学生的兴趣爱好和专注力。
3. 提升了社交能力。
在社团活动中,学生们需要与其他同学一起合作、交流和分享经验,这可以锻炼学生的社交能力和沟通能力,帮助学生更好地融入集体和社会。
四、存在的问题虽然我校小学社团活动取得了显著成效,但仍存在一些问题需要解决:1. 社团活动时间安排不够合理。
小学社团工作总结8篇
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小学社团活动总结范文(必备30篇)
小学社团活动总结范文第1篇我们八里小学五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是我们学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后性格也变得更加开朗乐观了。
我们学校在9月开学的时候,各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,不少的学生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,更加能培养团队的协作精神。
我也组织了自己喜爱的社团---纸盘画社团,社团成员是我们班级参加其他社团后剩下的一小部分学生,本身他们在学习上和生活中都要落后于其他孩子,所以为了增强他们的自信心,培养他们的创新能力,根据学生目前的状况,我开设了纸盘画社团,纸盘画虽然简单,但是更需要的是细心和耐心,这样既可以培养学生的能力,也给了他们更大的自信从而让他们在其他方面也会有更大的进步。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当学生们真正的参与到里面,从始至终的体会了学习,创作,完成作品的过程的时候,才会发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。
社团本就是服务于学生的,参与活动有利于激发学生追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
社团活动的有效实施也能使学生服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为全面发展的个体,自身也更加和谐。
小学社团活动总结范文第2篇“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。
同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。
我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。
2024年小学学校社团活动总结范文(6篇)
小学学校社团活动总结范文社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。
学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
以下为我校这段时间的社团活动总结。
在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。
首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。
我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。
社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。
细化社团活动纪律,强化社团活动责任。
在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。
明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。
每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人做好相应的记载。
每周三开展社团活动都有专人督察。
我和____老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。
再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。
根据各社团和特点,对不同的礼教采取不同的方式验收。
通过社团活动的开展,学生明确了行为规范,形成了环保意识、节约意识,提高了法制观念。
在活动小学生综合能力得到发展,综合素质得到提高。
通过此次展演活动的成功举办,我们更有信心,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造____小学的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
小学学校社团活动总结范文(二)为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团____多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
小学社团活动总结(通用7篇)
小学社团活动总结(通用7篇)小学社团活动总结篇1时光荏苒,信息技术社团活动已经开展了半年了,在这半年的过程中,社团的建立到发展,我们摸索着前进,谈不上什么成绩,但是有过程。
在过程中的体验让我们看到了得与失,现总结如下:1、社团的组织要严格,既兼顾学生的积极性,又要做好成员参与社团的动机的甄别。
有些同学是为了学到更多的电脑知识,上课也很认真、积极,这样的孩子我们很欢迎。
有些同学是为了逃避学习的压力,利用社团活动时间来玩游戏放松心情,来娱乐,这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。
2、加强社团的管理,建立干部制度,老师做好管理的引导,注意培养管理人员,使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。
3、活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练。
老师备课充分,给学生大量的练习时间,充分发挥学生间互相帮助,相互学习的能力,发挥学生的自主性和能动性,挖掘学生的潜力。
4、在这半年的社团活动中,我结合五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求,对学生进行了手绘作品方面的培训。
在课堂上讲10分钟,练习30分钟,给学生分发相关材料,充分发挥学生自主学习的能力。
学生在学到手绘知识的同时,锻炼了思维,开发了想象力。
其中,叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品,也让我大为赞赏。
5、我们的学生基本上都是外来工子女,学生的素质并不是很好。
在活动中我注重了活动的持久性,坚持每周活动一次,让知识和能力有一个积累的过程,为培养信息技术后备人才下足功夫。
6、对以后活动的想法:继续坚持社团活动按时正常开展,可以开展形式、能容多样的社团活动,不断吸收新学员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。
小学社团活动总结篇2本学期我有幸成为碧水筝歌社团老师。
我以培养学生音乐素养为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。
平时也进行古筝的进修课程,不断提高自身的素质,继续探讨适应幼儿学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。
小学社团活动年终总结8篇
小学社团活动年终总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年的时间已经过去,回首过去的一年,在上级领导的正确指导下,在同事们的共同努力下,社团活动取得了丰硕的成果,同时也存在着一些不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、明确目标,制定计划在学期初,我们根据学校的工作安排和学生的实际情况,明确了本学期社团活动的总目标:培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
并以此为依据,制定了详细的活动计划,包括活动的主题、时间、地点、人员分工等,以确保活动的顺利进行。
二、注重实践,丰富活动内容在社团活动中,我们注重学生的实践活动,力求让每个学生都能参与到活动中来。
比如,在“科技小制作”活动中,我们提供了各种工具和材料,让学生自由选择、自由发挥,通过动手实践,制作出各种有趣的作品。
这不仅锻炼了学生的动手能力,还培养了他们的创新思维。
此外,我们还开展了“书法比赛”、“文艺汇演”等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、增长才干。
三、加强指导,提高活动质量为了确保社团活动的质量,我们加强了对学生的指导。
首先,我们选派了经验丰富、责任心强的教师担任社团辅导员,他们不仅在活动过程中给予学生专业的指导和建议,还在活动结束后对活动情况进行总结和反思,为今后的活动提供了宝贵的经验。
其次,我们还鼓励学生互相学习、互相帮助,通过同伴间的交流和合作,不断提高活动质量。
四、展示成果,扩大影响力在社团活动中,我们注重培养学生的综合素质和展示能力。
一方面,我们通过举办各种形式的展览和比赛,如“科技小制作展”、“书法作品展”等,为学生提供一个展示自己才华的平台;另一方面,我们还鼓励学生将所学知识和技能运用到实际生活中去,通过亲身实践来检验和展示自己的成果。
这些措施不仅激发了学生的学习兴趣和积极性,还扩大了社团活动的影响力。
五、总结经验,改进不足在一年来的社团活动中,我们取得了一定的成绩和经验。
首先,我们认识到社团活动应该紧密结合学生的兴趣和需求来开展,只有这样才能真正激发学生的参与热情和积极性;其次,我们还应该加强学生之间的交流和合作意识的培养;最后我们还应该注重学生个性特长的发展和创新能力的提升。
小学社团的活动总结15篇
小学社团的活动总结15篇小学社团的活动总结1近几年来,我校积极响应党中央关于“在青少年中普及科技”和落实《全民健身计划纲要》的号召,开展多项科技活动,丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,发挥他们的特长,促进青少年德、智、体、美、劳全面发展,在____学年,学校的车模兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实践能力为主要目标,根据教导处工作安排,进行每周一次活动,本组参加学生有40人,主要地点放在学校操场。
转眼间到了学期末,回首这年的工作,有喜悦与成功、也有艰辛和失败。
我在领导的关心下、同事们的帮助下,各方面均有一定的进步。
为了使今后更好的工作,能使自已的综合素质有所提高,以下是本学年四驱车模教学工作总结,以便今后有的放矢。
在通过兴趣班四驱车模活动中,能促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。
我个人认为四驱车模教育活动的培养,在素质教育教学中占有重要的地位。
而无论干什么事情首先要对它产生兴趣,有了兴趣才有希望获得成功,兴趣是最好的教师,因此如何提高青少年儿童对动手、动脑的兴趣就成为我们工作的侧重点了。
我们准备了多彩丰富教具让青少年挑选出自已感兴趣并喜欢的模型,我们引导着、并随时观察青少年儿童的情绪变化,对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励,当孩子遇到困难时,并引导、鼓励、帮助他们树立信心。
至于更多的四驱车模的理论知识,不是青少年儿童阶段教育的方向,青少年儿童的动手、动脑教育是开发他们动手能力与动脑能力的过程。
应该顺势而为,不能强求。
让青少年儿童知道我们世界的每个角落,都将不会是枯燥乏味的黑白灰,让他们慢慢去体会,更要让他们去感受动手、动脑的存在与作用。
班主任要以“临摹”为主,加以老师的“引导”。
这样不仅能激发青少年儿童动手、动脑、组装、调试、参赛的兴趣,同时青少年儿童的思维也得到发展。
因为动、手、动脑是一种主观的、表达内心情感的一种形式,转化成客观的并给人们视觉的各种感受。
不管是临摹,还是创作,都是观察后才能进行的,同时也加入了自已的情感。
小学社团活动总结范文8篇
小学社团活动总结范文8篇篇1一、引言社团活动是学校生活的重要组成部分,对于小学生而言,社团活动不仅能够丰富他们的课余生活,还能在集体活动中培养他们的团队协作精神、社交能力以及各项基本技能。
本报告旨在回顾与总结本学年小学社团活动的开展情况,通过梳理活动成果、反思不足之处以及展望未来发展规划,以提高社团活动质量,促进学生全面发展。
二、活动概述本学年,我们小学开展了丰富多样的社团活动,包括文艺类、体育类、科技类及社会实践类等。
活动形式新颖多样,旨在激发学生的兴趣爱好,培养他们的综合素质。
参与人数众多,覆盖面广,体现了广大师生的积极参与和热情。
1. 文艺类活动成果文艺类社团活动丰富了学生的校园文化生活。
通过举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈表演等活动,学生们的艺术才华得到了充分展示。
同时,这些活动也为学生们提供了展示团队协作精神的舞台,增强了集体荣誉感。
2. 体育类活动成果体育类社团活动的开展,有效提升了学生的身体素质和运动技能。
足球比赛、篮球比赛、田径运动会等活动,让学生在运动中收获了健康与快乐。
同时,通过这些活动,学生们学会了竞争与合作,增强了意志品质。
3. 科技类活动成果科技类社团活动激发了学生的创新意识和实践能力。
通过举办科技制作比赛、科学实验秀等活动,学生们在动手实践中提高了解决问题的能力,培养了科学精神。
4. 社会实践类活动成果社会实践类社团活动让学生们走出校园,接触社会。
通过志愿服务、社区实践等活动,学生们增强了社会责任感,学会了关爱他人,提高了人际交往能力。
在总结成果的同时,我们也意识到了一些不足之处。
首先,部分活动的组织和实施还需更加精细,以确保活动的顺利进行。
其次,活动宣传力度有待加强,以提高同学们的参与率。
最后,社团活动的师资力量需要进一步加强,以提供更专业、更优质的指导。
五、未来规划为了进一步提高社团活动的质量,我们制定了以下发展规划:1. 加强对社团活动的组织管理,确保活动的顺利进行。
关于小学社团活动总结范文8篇
关于小学社团活动总结范文8篇篇1引言小学社团活动作为培养学生兴趣爱好、发展学生个性特长的有效途径,一直备受关注。
本文将结合某小学社团活动的实际情况,进行总结和反思,旨在为其他学校和教师提供有益的借鉴和启示。
一、活动背景与目标本次社团活动是由某小学组织,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
活动面向全校学生,本着自愿参与、全面发展、注重实效的原则,通过丰富多彩的活动形式,促进学生的全面发展。
二、活动内容与安排本次社团活动包括多个项目,如文艺表演、体育竞技、手工制作等。
每个项目都设有专门的指导老师,负责学生的指导和评估。
活动时间安排在每周的周五下午,为期一个学期。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的项目参与。
三、活动效果与亮点本次社团活动取得了显著的效果和亮点。
首先,学生们在活动中展现了自己的才华和潜力,增强了自信心和团队协作能力。
其次,活动丰富了学生的课余生活,缓解了学生的学习压力,提高了学生的学习兴趣和积极性。
最后,活动也促进了师生之间的交流和互动,营造了良好的校园文化氛围。
四、反思与建议虽然本次社团活动取得了不错的成绩,但仍存在一些不足之处。
例如,部分学生表示活动时间安排不够合理,影响了他们的学习和休息时间。
此外,有些学生也反映活动内容不够丰富多样,无法满足他们的兴趣需求。
针对这些问题,我们提出以下建议:首先,学校应该更加关注学生的实际情况和需求,合理安排活动时间和内容,确保学生能够充分参与并受益。
其次,学校可以引入更多的资源和方法,丰富活动内容和形式,提高活动的吸引力和实效性。
最后,学校应该鼓励学生积极参与并给予适当的奖励和激励,以激发学生的兴趣和积极性。
五、结论与展望总的来说,本次小学社团活动取得了不错的成绩和效果,为学生提供了难得的发展机会和体验。
通过反思和建议的提出,我们相信未来的社团活动会更加完善和精彩。
希望学校能够继续加大对社团活动的支持和投入,让学生们在丰富多彩的活动中茁壮成长。
关于小学社团活动总结汇总7篇
关于小学社团活动总结汇总7篇关于小学社团活动总结汇总7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的小学社团活动总结7篇,欢迎阅读与收藏。
小学社团活动总结篇1以前,每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色,效果显著时,我的内心都会涌动着一丝羡慕。
说实话,数学社团活动的开展确实难度很大,特别对我们农村高中学校来说,更是如此!如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣?面对这些问题,数学组的全体老师不知道费了多少脑筋?我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验,试图从网上找到我们想要的答案。
但是,收效甚微。
我们认为:数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。
开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。
数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取最新信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。
在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
2024年小学学校社团活动总结范文(八篇)
小学学校社团活动总结范文本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
现将本学期学校社团活动总结如下。
一、学生社团建设内容本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。
三个层次分别为校级、年级、班级。
四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。
此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率____%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为____%,本学期共开设社团____个,____名教师参与社团活动指导,占教师总数____%,外聘教师____名,占教师总数____%。
二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。
三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年通过x传统项目的审核验收,本年度还通过x级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
该社团在各级比赛中均获得好成绩,今年度已获得杯足球联赛、杯足球联赛冠军,完成了既定目标。
2、舞台剧特色该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、月月有展示的局面。
3、书法特色结合学校“书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校另一支明星社团。
小学社团活动总结(精选8篇)
小学社团活动总结小学社团活动总结(精选8篇)不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
你想知道活动总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学社团活动总结(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学社团活动总结1一、指导思想落实计划,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练达到教学目标;订出计划,进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,提高他们的身体素质和技术技能水平,全面推进素质教育。
二、训练目的科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,提高身体素质、球技。
开展足球社团活动,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
小学社团活动总结2书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。
我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法社团活动稳步发展在本学期重新组建了我校的书法社团,参加人员为四至六年级部分同学,具体时间安排是每周二下午课外活动时间,目的为提高同学的毛笔字兴趣,并鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
最新小学社团活动总结模板8篇(1)
有关小学社团活动总结模板8篇如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣?......面对这些问题,数学组的全体老师不知道费了多少脑筋?我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验,试图从网上找到我们想要的答案......但是,收效甚微。
我们认为:数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。
开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。
数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取最新信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。
在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
根据学生报名情况,我们9位教师分成了三个小组,统一活动方案,每次活动结束,及时总结,活动内容由易到难。
我们还不定时进行活动交流,在交流会上刚开始很多的同学不愿表现自己,这样我们就很难发现大家有哪方面的能力,所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会,鼓励同学对社团提出的自己看法与建议,这样,我们的社团在往更好的方面发展,在逐步完善,而且在交流的过程中充分体现了新成员对社团的关注。
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小学社团活动总结汇总8篇我们八里小学五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界,还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是我们学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后性格也变得更加开朗乐观了。
我们学校在9月开学的时候,各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,不少的学生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,更加能培养团队的协作精神。
我也组织了自己喜爱的社团---纸盘画社团,社团成员是我们班级参加其他社团后剩下的一小部分学生,本身他们在学习上和生活中都要落后于其他孩子,所以为了增强他们的自信心,培养他们的创新能力,根据学生目前的状况,我开设了纸盘画社团,纸盘画虽然简单,但是更需要的是细心和耐心,这样既可以培养学生的能力,也给了他们更大的自信从而让他们在其他方面也会有更大的进步。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当学生们真正的参与到里面,从始至终的体会了学习,创作,完成作品的过程的时候,才会发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。
社团本就是服务于学生的,参与活动有利于激发学生追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
社团活动的有效实施也能使学生服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为全面发展的个体,自身也更加和谐。
1、学校领导高度重视,各方面给予充分保障。
在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。
学校协调各部门,在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。
校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况,阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义,要求任课教师给与积极的配合,从而使乐团训练时间得到充分保证。
2、精心选择参赛曲目,克服困难抓紧备战。
这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。
乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。
经过音乐教师的几次协商,根据学生的演奏水平和演奏效果,《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目,它是根据中国民乐改编的一首作品,欢快、活泼,带有浓厚的民族音乐风格。
这首作品是学生们第一次接触,经过充分的排练,专业教师认为在演出效果上欠佳,有待练习,在这期间,乐团开展了只针对18人进行了小范围长积极配合老师督促学生完成作业。
学生们不怕辛苦,刻苦训练,利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练,用最短的时间熟悉新的乐器,使同学们精确把握演奏风格,高质量完成表演动作,快速提高演奏水平。
3、学生热情表演,演出效果满意。
比赛当天,乐团18名学生穿着整齐的演出服,以饱满的精神参加比赛。
马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。
演出过程中,小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏,每个人将自己的最佳水平都充分发挥,使得演奏效果非常满意。
乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。
生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。
虽然我们取得了一点成绩,但乐队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。
今后我们乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到乐队的训练管理中,相信我们xx 小学的特色乐队队伍会越来越壮大!xx小学“特色乐队”社团XX年6月1、学校领导高度重视,各方面给予充分保障。
在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。
学校协调各部门,在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。
校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况,阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义,要求任课教师给与积极的配合,从而使乐团训练时间得到充分保证。
2、精心选择参赛曲目,克服困难抓紧备战。
这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。
乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。
经过音乐教师的几次协商,根据学生的演奏水平和演奏效果,《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目,它是根据中国民乐改编的一首作品,欢快、活泼,带有浓厚的民族音乐风格。
这首作品是学生们第一次接触,经过充分的排练,专业教师认为在演出效果上欠佳,有待练习,在这期间,乐团开展了只针对18人进行了小范围长积极配合老师督促学生完成作业。
学生们不怕辛苦,刻苦训练,利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练,用最短的时间熟悉新的乐器,使同学们精确把握演奏风格,高质量完成表演动作,快速提高演奏水平。
3、学生热情表演,演出效果满意。
比赛当天,乐团18名学生穿着整齐的演出服,以饱满的精神参加比赛。
马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。
演出过程中,小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏,每个人将自己的水平都充分发挥,使得演奏效果非常满意。
乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。
生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。
虽然我们取得了一点成绩,但乐队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。
今后我们乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到乐队的训练管理中,相信我们xx 小学的特色乐队队伍会越来越壮大!以前,每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色,效果显著时,我的内心都会涌动着一丝羡慕。
说实话,数学社团活动的开展确实难度很大,特别对我们农村高中学校来说,更是如此!如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解决生活问题;真正让学生动手去实践,去发现问题;真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们成功的`快乐;真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣?面对这些问题,数学组的全体老师不知道费了多少脑筋?我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验,试图从网上找到我们想要的答案。
但是,收效甚微。
我们认为:数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式,以促进学生的全面发展为主要目标,以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。
开展数学社团活动能丰富学生的精神生活,扩开他们的知识面,提高学习数学的兴趣,培养数学应用能力与相互之间的合作意识,增强勇于克服困难的信心,还能增进学生的身心健康,发展学生志趣和特长,增长才干,能真正使学生在活动求发展,在发展中求创新。
数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来,引导学生了解社会,认识社会,获取最新信息,培养自己适应社会、改造社会的能力。
在大家的通力合作,集思广益下,本学期,我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式,在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下,终于达成了共识:力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的,以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨,争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量,使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
根据学生报名情况,我们9位教师分成了三个小组,统一活动方案,每次活动结束,及时总结,活动内容由易到难。
我们还不定时进行活动交流,在交流会上刚开始很多的同学不愿表现自己,这样我们就很难发现大家有哪方面的能力,所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会,鼓励同学对社团提出的自己看法与建议,这样,我们的社团在往更好的方面发展,在逐步完善,而且在交流的过程中充分体现了新成员对社团的关注。
同时我们总结前次活动经验,商讨下次活动实施的任务、计划、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不可少的议程,大家忙的不亦乐乎。
到目前为止,我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度,当我们告诉她们活动的内容时,大家难以掩饰兴奋和激动的心情,看着她们为了减小误差一遍遍测量,而且一边测量,一边纪录,一边修改、完善,还不时地蹦出来新的方法,新的方案,此时此刻,我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染,一同分享着她们的快乐。
在活动的同时,我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类,如何减小误差?哪些误差可以消除?哪些误差不能改变?如何计算误差?比如在测量旗杆的高度时,还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识,真正体验到了寓教寓乐的意境,看着同学们专注的神情,快乐的表情,我真的希望时间永远定格在这一瞬间。
在以后的活动中,根据我们的设想,还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美。
不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动,我们会在实践的基础上不断完善,使得学生的动手能力,合作意识,创新意识再上一个新的台阶。
本学期数学社团活动的设想、构思、实施之所以能够得以顺利进行,是和我们组的全体老师的齐心协力分不开的,在我们的愉快合作中,我从每位老师身上学到了很多,这些对我以后的工作起着很大的促进作用,愉悦共事是我们教研组的宗旨,把工作做到最好是我们共同的目的!本课程的开设可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段,是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。
为此,在教学方法上:积极探索灵活性多样性,富有实效的十字绣教学方法。
让学生在活动中学习。
我采用的教学方法主要有三种,一是体现教师的主导性,由教师向学生传播教学内容,主要利用讲授法、演示法、呈现法等。
如:通过多媒体的教学手段展示多种十字绣作品,欣赏十字绣作品,先从视觉上引起学生的兴趣;其次,放大教师的操作过程,让学生看清操作过程。
二是师生互动,借助师生对话来共同思考、共同操作、共同解决。
针对个别动手能力低下的学生,采取手把手教的教学方法。
三是体现学生的自主性,主要采用分组合作法,在绣作品时,让学生运用自身原有的知识与能力,自己确定表现主题,将图案分化,学生分工协作、完成作品。