【新部编版】六年级上册《少年闰土》PPT4

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• 24《少年闰土》课时1
本课目标
1、学会本课的生字和新词。有感情地朗读课文,自主 背诵第一自然段。(重点) 2、学习课文写的四件稀奇事,了解闰土是一个勇敢机 智、聪明能干、见多识广的农家少年,感受作者热爱劳 动人民的思想感情。(重点) 3、理解含义深刻句子的意思,揣摩人物的特点,体会
同学们,你们的童年生活中有没有让你难忘的人 或者难忘的事情呢?今天我们就来学习《少年闰土》 这一课,来看看少年闰土是一个什么样的人物,能让 作者多年来念念不忘。
cuàn

易错字
笔顺 组词 窜逃 窜改 流窜 造句 四处窜逃的通缉犯被警察抓住了。
多音字
sǎ 撒下秕谷。
撒 sā
撒欢、撒手、撒网
我会读
一望无际 项圈
供品 讲究
刺猬
伶俐
祭器 盼望 经历
词语解释
祭器:祭祀时所陈设的各种器具。
潮汛:受太阳和月球的引力作用,地球 上的海水,每昼夜涨落2次。上涨时,就 是潮。每逢阴历初一、月半,太阳、地 球、月球在一条直线上,引力大,就涨 大潮,称为潮汛。
我会写
胯拜厨捕撒 缚猬伶俐窜
识字方法
比较识字: 跨--胯
撒--播
减一减: 橱-木=厨 湃-氵=拜
易错字
bài

笔顺 组词 拜年 拜访 拜会
造句
右边不要写成“三横 ”
灵感是从来不拜访懒汉的。
chú

易错字
笔顺 组词 厨房 厨师 厨艺 造句 爸爸在饭店里当厨师。


易错字
笔顺
组词 造句
撒种 撒播 撒下 春天到了,农民伯伯都在地里忙着撒种。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)
原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改 豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的 无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年 发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月 15日发表《狂人日记》,是中国第一部现代 白话文小说。1936年10月19日因肺结核病逝 于上海。
chú) √
1.大革命失败以后,因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨,因 而“心 里”“颇 不宁静” 。 2.朱自清先生的写景散文,追求逼真 的艺术 效果, 细腻秀 丽,准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3.“堂后一座假山,石头并不好,堆 叠得还 不算傻 瓜”中“ 不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ,灵巧 而不呆 板。 4.文中写“松堂”高大,他不直说,却 说自己 小,这 些地方 都是作 者着意 经营过 的,可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5.运用之妙,存乎一心,作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ,几乎 达到了 炉火纯 青的地 步,让 人叹服 。
1 看拼音,写字词。
jìqì xiàng quān cìwèi (祭器) (项圈) (刺猬)
líng lì (伶俐)
2 给带点字选择正确的读音,打上“√”。
正月(zhēng √
五行(háng
仿佛(fú √
zhèng)
xíng) √
fó)பைடு நூலகம்
供品(gōng
脖颈(jǐng √
厨房(cú
gòng) √
jìng)
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
(1) 以自己喜欢的方式快速读课文,想一想:课文主要讲了什么事?
这篇文章先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接 着写与闰土相识、相处的过程,最后写两个人的分别和友 谊。
(2)给课文划分段落,说说每段讲了什么。
第一段(第1自然段):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏. 第二段(第2、3自然段):写“我”和闰土是主仆,他来“我”家 帮忙,所以“我”和他认识了。 第三段(第4、5自然段):“我”第一次跟闰土见面,他很怕羞,但 我们很快就熟识了。 第四段(第6~16自然段):写闰土给“我”讲捕鸟,拾贝壳,看瓜, 看跳鱼等有趣的生活。 第五段(第17自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但 “我”很怀念他。
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