最新《经济腾飞与生活巨变》21课上课用
第21课《经济腾飞与生活巨变》课件
创新互动课堂
主要考点突破
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教材习题全解
活页规范训练
思路导图
答案 C
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【考向2】 在“2011年度上海书展”上发现
一本汇集近千个如“达人”、“杯具”、
“云计算”等新词的“潮词语录”，被媒
体称为“新新文明现象”。与此现象关联
密切的是
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中国进入互联网时代
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3．有人把互联网称为“魔幻的第七大洲”，认为“每个人 只需敲击键盘就可以了解到世界上所有的知识。”请你 分析这一现象出现的原因。 提示 (1)集其他三种媒介的优势于一体，其他媒介能办 到的事，互联网都能办到，而且价格低廉。(2)互联网可 以高度互动，双向传受，人们可以上网参与讨论，随时 发表自己的意见。(3)通过互联网，人们可以更主动、更 便捷和最大限度地获取信息。
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(3)途径：①大力招商引资。②乡镇企业的异军突起。③非公 有制经济的发展。④国有企业改革、改制，不断提高效益。 ⑤农业的大力发展。⑥人民群众日常消费的增长。
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活页规范பைடு நூலகம்练
(4)影响 ①国际经济地位的变化：缩小了与当今世界最发达国家的差 距。到2006年，经济总量跃居世界第四位。 ②人民生活水平的变化：最终体现在城乡居民生活水平和质 量的显著提高上，人民的生活水平开始向小康迈进。 ③城乡家庭的最高追求的变化：由传统的“老四大件”转变 到彩电、洗衣机、电冰箱、录音机等“新四大件”；如今， 住房、家用电脑、汽车等则成为新的消费热点。
第21课经济腾飞与生活巨变-岳麓书社版必修二经济成长历程教案
第21课经济腾飞与生活巨变-岳麓书社版必修二经济成长历程教案一、教学目标1.了解中国经济改革开放以来的发展历程；2.掌握我国经济发展的几个重要阶段和比较重要的政策措施；3.理解我国经济发展所带来的生活变化；4.培养学生的经济思维和实践能力。
二、教学重难点教学重点：1.理解中国经济改革开放以来的发展历程；2.掌握我国经济发展的几个重要阶段和比较重要的政策措施；3.理解我国经济发展所带来的生活变化。
教学难点：1.帮助学生从整体上把握我国经济发展历程；2.从微观层面分析我国经济发展所带来的生活变化。
三、教学内容1. 中国经济改革开放以来的发展历程（1）改革开放初期（1978-1991年）中国经济的转型起点可以追溯到1978年，这一年中国通过《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》，批判了“文化大革命”和“四人帮”的错误，宣布了经济方面的改革开放政策。
从1979年开始，我国逐渐实施新经济政策，主要特点是摆脱“大锅饭”思想和计划经济的束缚，让市场在资源配置中的作用越来越明显。
（2）中期阶段（1992-2002年）1992年，中共十四届三中全会决定全面深化改革的战略思路，正式确立了市场经济的地位。
这是中国全面建设小康社会、追求现代化的一个重要标志。
在这个阶段，改革步伐有所加快，如“三步走”战略、土地使用权制度改革、股份制改革等。
（3）新阶段（2003-至今）新阶段是中国经济发展的一个新起点，党的十六届三中全会在会议中提出的“以经济建设为中心，全面推进改革和开放”是当时经济工作的主要思路。
随着中国加入WTO，外贸、外资也加快进入中国市场，中国经济也在新的发展阶段展开了全新的竞争。
2. 我国经济发展的几个重要阶段和比较重要的政策措施（1）三步走三步走是中国经济的重要战略，它的主要内容是分别在不同时期发展农业、轻工业、重工业，逐步提高全国工业产值和人民生活水平，实现现代化的战略目标。
（2）吸引外资改革开放后，中国突破了原来对外援助和贸易的瓶颈，发展了一些对外开放的经济特区，通过放开市场开放、制定和实施合理的法律和政策，吸引外资进入中国市场，加速了中国经济的发展。
岳麓版高中历史必修二第21课《经济腾飞与生活巨变》课件1
推进新课
城市化进程加快
改革开放前 进程十分缓慢 概况 改革开放后 城市趋势 21世纪以来 城市区域化 进程加快，水平提高
自 主 学 习
高速发展，实施积极的城市化战略
推进新课
城市化进程加快
找出中国初具规模的城市群的位置和名称。
推进新课
城市化进程加快
自 主 学 习
长江三角洲城市群（沪宁杭） 珠江三角洲城市群（广州、深圳、珠海） 大北京城市群（京津）
中国进入互联网时代
问 互联网作为一种新型的媒介，有没有不完美之处？ 题 情 结合你们自身上网的体验来谈谈？ 境
推进新课
中国进入互联网时代
自 沉溺于网络游戏，影响学习和休息，传播不良信息， 主 学 对身心产生不利影响。 习
推进新课
中国进入互联网时代
推进新课
时尚中国
推进新课
时尚中国
生活观念的变化。体现为生活节奏加快，竞争意识、
推进新课
中国进入互联网时代
互联网是目前世界上影响最大的国际性计算机网。
1995年在中国全面开展业务。 自 主 互联网对我们的影响主要表现在如下三方面：①越 学 来越多的领域应用互联网。②互联网改变着人们传统的 习 生活方式。③潜移默化地改变着人们的价值观和人们认
识世界的方法。
推进新课
C．大中小城市和小城镇协调发展
D．城市化进程出现曲折
当堂检测
3．改革开放加速了中国的城市化进程。1978年我国城市数
量为193个，1997年为668个，其中以中小城市的增长最为迅 速。这主要是由于（ B ） A．经济特区的设立 B．乡镇企业的崛起与发展
C．沿海港口城市的开放
D．城市经济体制的改革
第21课 经济腾飞与生活巨变
一、从GDP看沧桑巨变 1．建国以来GDP的变化
课堂设问一
什么是GDP？
国内生产总值（gross domestic product ，GDP）
一国所生产的所有最终产品和提供的劳务价 值的总和。 ★只算最终产品不包括中间环节 ★包括外国居民在本国创造的价值但不包括本国 国民在国外创造的价值 = 本国国内所有成员的收入总和
中排名第一 。 (3)经济发展的成生活水平开始向小康迈进。
(4)2002 年，中共十六大发出全面建设 小康社会 的号召，
提出到 2020 年 GDP 比 2000 年翻两番的宏伟目标。
(5)2007 年，中国共产党 十七大 提出，增强发展协调性，确
但是互联网也存在一些不利的因素。
一、从GDP看沧桑巨变 二、城镇化进程的加速 三、中国进入互联网时代 四、时尚中国
随着改革开放20多年，经济文化飞速的发 展，中国社会发生了历史性巨变。人们的生活 观念（竞争意识、市场意识、效率意识、积极 进取和终身学习的理念）、生活水平（服饰、 居住条件、语言）以及生活质量都发生了巨大 变化。
那个时代的着装
着 装
着 装
生活水平的提高
着 装 的 变 化
生活水平的提高
个性化的 家居环境
生活水平的提高
家 居 设 计
四大件的变化
八 十 年 代 以 前
自行 车、手 表、缝纫 机、收音 机。
四大件的变化
彩电、洗衣 机、电冰箱、录 音机。
八 十 年 代 以 后
四大件的变化
如 今
……
流行语的变化
原因：我国改革开放的进行， 科技水平的提高， 国内外相对安定、和平的环境。
一、从GDP看沧桑巨变
1．建国以来GDP的变化
第21课 经济腾飞与生活巨变
生活巨变
澄迈中学 历史组 陈元嵋
• 课标要求：
（1）了解近代以来人们物质生活 和社会习俗变化的史实，探讨影响 其变化的因素。
（2）以互联网的逐渐普及为例， 说明大众媒体的发展给人们生活方 式带来了巨大变化。
经济腾飞与生活巨变的原因：
1.党和国家 十一届三中全会把党的工作 的工作重心：重心转移到经济建设上来
三.网络助飞跃
3.影响
（1）打破了常规的时间、空间界限，是 信息、知识更迅速、便利和共享
（2）同时也在改变人们的生产、 生活、学习、娱乐方式
（3）潜移默化地改变人们的价值 观以及认识世界的方法
三.网络助飞跃
思考：青少年如何正确利用网络资源
四、时尚展风华
时尚，是历史的边角料。 但，时尚也是历史的晴雨表。
四.时尚展风华
3.流行语言的变化
现在的时尚语
佛系 剁手 墙裂 狗带 水逆 扎心 老铁 贫穷限制了我的想象力 酱紫
4.城市化发展的问题及措施
快速城市化的阶段往往是各种“城市病”频繁发生的红灯 区：人口快速膨胀，由于人口及城市布局缺乏预见性规划， 城市基础设施承载力严重不足，带来了交通拥堵、环境污 染、秩序紊乱、运营低效、行政区划分割等一系列问题。
二.城市塑新生
4.城市化发展的问题及措施 带来了交通拥堵、环境污染、秩 序紊乱、运营低效、行政区划分 割等一系列问题。
1.城市化的含义
自我检测
Hale Waihona Puke 2.新中国成立以来城市化的过程
3.中国城市化趋势
4.中国城市化的问题及措施
二.城市塑新生
自我检测
1.城市化的含义
含义： 是指用人口、用地和经济、文化、 生活模式由农村型转向城市型的 过程，是衡量一个国家现代化发 展水平的重要指标之一。
第21课《经济腾飞与生活巨变》课件7(68张PPT)(岳麓版必修2)
总值比2000年翻两番。
小康,最早源出《诗经》:“民亦劳止,汔可
小康”。而作为一种社会模式,小康最早在 西汉《礼记〃礼运》中得到系统阐述,成为 仅次于“大同”的理想社会模式。 家庭生活比较宽裕,可以安然度日。
何谓全面小康？
经济更加发展、民主更加健全、科教 更加进步、文化更加繁荣、社会更加 为什么说全面？？ 和谐、人民生活更加殷实。
中国 印度 亚洲
25
250000 200000 150000 100000 50000 0
1949
1956
1978
1984
2001
2006
1949 1952 1956 1961 1978 1980 1984 1998 2001 2004 2006
(二)建国后我国GDP总量变化 (单位：亿元)
根据以上两幅图片，指出新中国成立以来我国人 均国民收入和GDP发生了什么变化？发生这些变 化的原因是什么？这些变化带来了哪些影响？
D
C 互联网的迅速发展，产生的影响不包括：
Ａ．使信息、知识更迅速、便利地传递和共享
B．改变了人们的生产、生活和学习、娱乐方式
C．现代生活方式彻底取代了传统社会生活
D．人们的价值观及认识世界、思考问题的观点 和方法发生变化
中国的因特网日益普及，因特网技术在 中国的出现是（ ）
A．中国改革经济体制的结果
生活水平的提高
个性化的 家居环境
生活水平的提高
家 居 设 计
新新人类
新新词汇
登录、在线、聊天室、网虫 网络词汇： 网友、黑客
“菜鸟”(网络新手) “大虾”(大侠)
“斑竹” (版主)
“恐龙” （很丑的女人） “GG” （哥哥）
show 做秀、秀服、脱口秀、生活秀
我·说课·第21课经济腾飞与生活巨变
第21课经济腾飞与生活巨变尊敬的各位领导老师好！我说课的课题是《》，我将从说教材、说目标、说教法、说教学过程等四个方面来进行说课。
一、首先，说教材：从教材的空间角度讲，本课介绍了改革开放以来中国取得经济成就，容易引发学生的自豪感和自信心。
从高考的时间角度讲，本课在高考中占有较为重要位置。
自2007年新课改高考以来，全国共考过3道选择题，2道简答题。
山东0道选择题，1道简答题。
具体题目是（2008·山东文综·29）从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。
阅读材料，回答问题。
材料二在通商以后的上海，随着大量新事物的涌入，出现了一些新词语，如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。
它们日益流行，成为人们生活中的常用语。
—--据车长莉《晚清上海的新知识空间》。
（2）材料二中大量带“洋”字的词语，后来在百姓日常用语中逐渐消失，其原因是什么？【解析】（2）解答本题首先明确“带‘洋’字的词语”在日常用语中逐渐消失始于新中国的成立，从政治和经济两方面分析即可。
经济方面原因应答出改革开放后，中国经济的迅速发展的影响。
【答案要点】（2）政治上：新民主主义革命胜利，中国取得了民族独立，摆脱了帝国主义的奴役。
经济上：新中国成立后，特别是改革开放后，中国经济迅速发展。
综上，高考题万变不离其宗，掌握基础知识才是硬道理。
依据课标要求和学情我制定了以下教学目标1.知识与能力（1）以改革开放以来衣着、流行语的变化，切实体验改革开放后中国的现代生活。
（2）以我国互联网的逐渐普及为例，说明大众传媒给人们生活方式思维方式带来的巨大变化；（3）了解改革开放以来我国国内生产总值的增长情况，认识改革开放的巨大作用； 2.过程与方法通过学生搜集史料，让学生结合生活实际，考察改革开放以来本地区或社区、家庭经济发展某一方面的变化。
通过图表的解读、问题探究等方法，让学生能够理解生活巨变发生的原因及影响。
岳麓版高中历史必修二第21课《经济腾飞与生活巨变》教案
《经济跳跃与生活巨变》授课设计名师授课课程标准分析课程标准要求认识人们物质生活和社会风俗变化的史实，商议影响其变化的因素；以互联网的渐渐普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
改革开放后中国经济总量的变化城市化的发展以及互联网在中国的发展史实是课标要求掌握的基本点，分析物质生活和生活方式变化的原因则是对学生综合能力的察看。
学情分析教材前两课从对内改革，成立社会主义市场经济系统的过程和对外开放，融入世界经济的角度，显现了十一届三中全会后中国经济政策的变化，这为学生学习本节课做好充足的铺垫。
有助于学生理解经济和社会生活变化的原因。
收集详细资料和分析归纳资料的着手能力以及从现象到实质的认识提高能力还有待进一步训练。
授课方法1．采用情境授课法，引导、启示学生积极思虑；提出研究问题，让学生在合作研究中获取悉识，提高分析问题的能力，培养历史思想能力。
2．联系现实生活的变化，结合有关的图片。
使学生对改革开放以来中国经济的发展和人们生活的巨变形成直观感觉，加深学生对生活的热爱，进而成立民族自信心、骄傲感。
学习方法1．采用课前预习法，泛读教材，初步认识改革开放后中国经济变化和生活变化的史实。
自己着手收集图片资料或撰写小文章，显现自己身边社会生活的变化，加深对变化的领悟。
2．合作研究法，在教师安排的研究问题的引导下，表达自己的见解和见解，理清思路，形成对改革开放伟大成就的全面而深刻的认识。
第1课时授课目的知识与技术1．识记的基础知识（1）改革开放后GDP增添的原因（2）城市化过程中形成的城市群。
（3）城市化战略。
2．理解和运用分析改革开放前后GDP、城市化的不同样态势，成立中国共产党是领导社会主义建设事业中心的思想。
过程与方法1．情境再现法：在授课过程中显现1978年以来的有关图片，再现当年的历史事实，加深学生对历史事实的认识和谈论。
2．列表比较法：比较改革前后G DP的数据，得出正确的结论。
3．利用教师供应的图文资料，培养学生研究和运用历史资料的能力。
第21课经济腾飞与生活巨变[文]PPT课件
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2020年9月28日
19
二、城镇化进程的加速
40
35
30
25
36.1％
20
15
10
5
17.9％
0
194190.6％1978
2000
城镇化率
思考:从上图中可以看出中国城镇化发展较 为迅速是在什么时候?原因是什么?
2020年9月28日
20
（三）城镇化的道路 1、乡镇企业异军突起 2、农民进城务工经商 3、城市区域化，形成城市群雏形
灌 水 (上网留言) 886 (拜拜了)
2020年9月28日
29
1、根据国际权威组织公布的的资料，1990年 我国经济总量在世界上排名（ ）
A、第一 B、 第五 C、第十 D、第三十
2、2001年我国经济总量在世界上排名和在发 展中国家中排名分别是（ ）
A、第十、第五 B、 第六、第一
C、第十 、第四 D、第二十、第五
第21课
经济腾飞与生活 巨变
2020年9月28日
1
导入
解放前北京的街道和街道旁的住房
现在北京三环路
“贫穷不是社会主义”，“发展才是硬道理”。改革 开放的社会主义建设道路，指引中国实现跨越式发展。而 经济腾飞又带来了社会进步和生活巨变。
2020年9月28日
2
一、改革开放后的经济巨变 （一）经济巨变的原因
2020年9月28日
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目前已初具规 模的城市群
2020年9月28日
22
宁波广州Biblioteka 城 市杭深州圳区 域
化
示
意
珠海
图
2020年9月28日
23
二、城镇化进程的加速
第21课 经济腾飞与生活巨变
第21课经济腾飞与生活巨变1. 引言经济腾飞和生活巨变是现代社会不可忽视的重要议题。
随着科技的进步和全球化的加强，各国经济实力不断增强，人们的生活方式也发生了根本性改变。
本文将探讨经济腾飞与生活巨变之间的关系，以及这些对我们的生活产生的影响。
2. 经济腾飞的原因经济腾飞是国家或地区经济增长迅速的现象。
它可以源自多个因素，包括政府政策的推动、科技进步和全球化。
政府可以通过提供优惠政策和投资基础设施来吸引外国直接投资，从而推动经济腾飞。
科技进步也是经济腾飞的重要驱动力，它可以提高生产效率并促进创新。
此外，全球化使得各国之间的贸易和投资更加便捷，为经济腾飞提供了机遇。
3. 经济腾飞对生活的影响经济腾飞对生活产生了巨大的影响，主要体现在以下几个方面：3.1 就业机会增加经济腾飞带来了更多的就业机会。
随着经济的增长，很多新的企业和产业得以兴起，为人们提供了更多的就业机会。
同时，现有企业也会扩大规模，增加员工数量。
这些就业机会为人们提供了更好的工作和生活条件。
3.2 生活水平提高经济腾飞使得人们的生活水平得到提高。
经济的增长意味着人们的收入增加，能够购买更多的商品和服务。
人们的物质生活得到改善，他们可以享受更好的教育、医疗和休闲设施。
此外，经济腾飞也提供了更多的商业机会，人们可以创业并实现自己的梦想。
3.3 社会变革加速经济腾飞加速了社会变革的进程。
经济的快速发展导致社会结构的不断变动，人们的观念和价值观也发生了变化。
新的技术和思想进入社会，推动社会的进步和发展。
同时，经济的腾飞也会带来一些社会问题，例如贫富差距的加大和环境污染的增加。
4. 生活巨变的驱动力生活巨变是由多种因素共同作用的结果，其中经济腾飞是一个重要的驱动力。
除了经济的发展，科技的进步和社会变革也是生活巨变的重要原因。
科技的进步改变了人们的生活方式。
互联网的普及使得信息传播更加迅速和便捷。
人们可以通过手机、电脑等设备与世界各地的人进行交流和合作。
21课《经济腾飞与生活巨变》
21课《经济腾飞与生活巨变》课题教学目标 21课经济腾飞与生活巨变知识与能力：授课人张伟龙（1）了解改革开放以来我国国内生产总值的增长情况，认识改革开放的巨大作用；（2）了解我国建国以来城镇化进程，探讨多样化的城镇化发展道路；（3）以我国互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式思维方式带来的巨大变化；（4）以我国改革开放以来居民衣着、住房追求的变化，以及人们流行语言的变化，切实体验改革开放后在中西文化交汇、碰撞下中国的现代生活生活。
过程与方法分析图表、搜集史料、情景再现、问题探究等方法结合生活实际，考察改革开放以来本地区或社区、家庭经济发展某一方面的变化，并做简易报告。
情感态度与价值观通过搜集和体会生活中体现经济发展、社会进步的各方面例证，增强学生的历史体验和感悟，培养历史论证能力；认识到改革开放，促进了生产力的发展，带来了经济的腾飞，促进了社会主义文明，使人民的生活质量、生活水平、生活方式发生巨大改变，是进入现代化的重要道路。
认识到十一届三中全会对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
教学重点教学难点教法学法教具国内生产总值的增长情况、原因及影响搜集和体会经济发展、社会进步的各方面表现师生互动、生生互动、探究法多媒体教学过程教师活动含多媒体运用知识结构学生活动- 1 -复习导入演示课件演示课件展示图表资料提出问题演示课件展示图表资料提出问题演示课件理论提升指导学生展示资料展示图表分析数据背后的原因引出我国城镇化道路提出问题问题导入讲授新课第21课经济腾飞与生活巨变一、从GDP看沧桑巨变 1、从GDP的变化看发展自由发言描述我国建国以来GDP增长轨迹，并分析其巨变原因。
（提前准备搜集资料） 2、经济巨变的体现看图思考回答GDP增长轨迹横向比较，搜集城乡居民生活水平和质量变化情况的资料，展示并分析。
3、下一步目标：全面建设小康社会二、城镇化进程的加速 1、什么是城镇化？ 2、建国以来城镇化的历程看图表回答回答以身边熟悉的例子论证说明建国以来我国城镇化的曲看书总结折过程。
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宁波
广州
城 市
杭深州圳
区 域
化
示
意
珠海
图
1、因特网的迅猛发展 从1995年开始，我国全面开展因特网业务，
由于政府大力支持，因特网发展极其迅猛。
截至2003年，我国的上网计算机总数达 到了2572万台，上网用户总数为6800万，是 1997年的109.7倍。
2、因特网的影响
改变了传统的社会生活
改变了人们的价值观和认识世 界、思考问题的观点和方法
珠江三角洲城市群
大北京三角洲城市群
城市化的战略目标： 走大中小城市与小城市与 小城镇协调发展的多样化 城市道路，逐步形成合理 的城镇体系
改革开放前 进程十分缓慢
改
概况
过程加快、水
革
平提高
开
重要途径
发展乡镇企业
放
重要推动 农民走进工厂
后
城市趋势
城市区域化
(1)新旧上海的对比
旧上海
新上海
(2)新旧北京的对比
旧北京
新北京
1、十一届三中全会后GDP的增长
14586亿 10808亿
22257亿
453亿
(1)缩小与世界发达国家的差距 12909001年世界GDP排名前170位位：：
(2)人民生活水平和质量的提高
小 康 目 标 2000年 2020年 人均国内生产总值 850美元 3000美元 城 镇 人 均 收 入 6268元 18000元 农 村 人 均 收 入 2253元 18000元 人 均 住 房 率 19 M 30 M 城 镇 化 率 36.2％ 50％ 计 算 机 普 及 率 9.7％ 20％ 大 学 入 学 率 11％ 20％
商务
生活
学习
1、促进了思想观念的变化 2、衣着的变化
3、生活时尚的变化
旧四 大件
新四 大件
新新四 大件
4、语言的变化
为适应新事物 而创造的语言：
伊妹儿 (发邮件) 美 眉 (相貌可爱的女性) 粉 丝 (歌迷) 菜 鸟 (上网的新手)
灌 水 (上网留言) 886 (拜拜了)
1、下列哪一个不属于我国的三大城市群之一？
(
)
A 长江三角洲
B 闽南三角洲
C 珠江三角洲
D 京津城市群
2、到2001年，我国国内生产总值达到95933元，
经济总量跃居世界第几位？ (
)
A 四 B五 C六 D 十
3、中国政府自从哪一年全面开展因特网业务？
(
)
A
1994年 B 1995年 C 1996年 D 1997年
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
《经济腾飞与生活巨变》速
活
中国进入互联网时代
巨
变
中国时尚发生巨大变化
1、城镇化的概念：
指
、 和经济、文化模式由农村
型转向城市型的过程和趋势，是衡量一个国家
社会经济发展水平的重要指标之一。
改革开放前：缓慢
2、城镇化的曲折进程
改革开放后：加快
长江三角洲城市群 城市群主要有：