《牛郎织女》第一课时PPT【优秀课件PPT】

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10《牛郎织女(一)》课件(共25张PPT)

10《牛郎织女(一)》课件(共25张PPT)

个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,多自在啊,也不多玩一
会儿。——哎呀!我的纱衣哪儿去了,谁瞧见了?”
表示语意的转折
描述了仙女们来 到人间的经过。
织女是天上的仙女,牛郎只是一个普普通 通的穷苦的放牛郎,织女为什么要嫁给牛 郎呢?
牛郎把自己的情形一五一十地说了。 姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他, 就把自己的情形也告诉了他。
体现了老牛对牛 郎长者般的关心
引出故事的女主人公
具有画面感,表现 了民间故事的神奇。
仙女没有 仙女们的话有什么含义。 关注仙女动向 自由快乐
他静静地等着。过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听
见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地到人间来,要
是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一
《牛郎织女》 《孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》
——中国古代四大民间故事
感谢聆听
③织女和众仙女见机会难得(de √dé),便一起飞到了人间。
④原来她是天上王母娘娘的外孙女,织得(de dé)一手好彩锦(jǐn jǐng)。


当堂测评
二、 判断对错
① “很久很久以前”是典型的民间故事的开头方式。 ( √ )
② “惟独老牛咧开了嘴巴,笑嘻嘻的,好像明白了他的心意。”这句话运用了比
(2)他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
第1、2自然段:写牛郎的凄苦身世。
既写出牛郎 与牛的亲密 关
牛郎的哥嫂是这样虐待牛郎的:吃剩饭, 穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛, 他还没有名字,人们叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地, 让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去 喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着 他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

牛郎织女第一课时完美版课件

牛郎织女第一课时完美版课件
《牛郎织女》第一课时PPT 《牛郎织女》第一课时PPT
《牛郎织女》第一课时PPT
今天就让我们来学习一篇民间故事《牛郎织女》。
《牛郎织女》第一课时PPT
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走近作者
叶圣陶(1894--1988) : 男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,
1894年10月28日生于江苏苏州,现代作 家、教育家、文学出版家和社会活动家, 有“优秀的语言艺术家”之称。
一五一十 )
眉开眼笑
《牛郎织女》第一课时PPT
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检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确,
句子是否通顺。
《牛郎织女》第一课时PPT
《牛郎织女》第一课时PPT
再读课文,想一想课文写了什么?
文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活 和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他 们在老牛的帮助下结成夫妻的故事。
《牛郎织女》第一课时PPT
书写指导:整体稍窄,非字 右边比左边稍高,车字要扁、 撇折在上边两竖的中间起笔。
《牛郎织女》第一课时PPT
我会写
āi
挨着 挨
结构:左右 音序:A 部首:扌 组词:挨靠 挨家查问 造句:我紧挨着小芳坐下来。
《牛郎织女》第一课时PPT
书写指导:上边是撇折和点、 要扁小,矢字首撇要短、下横 要长、中间的撇上边不出头。
《牛郎织女》第一课时PPT
我会写
diē
爹妈 爹
结构:上下 音序:D 部首:父 组词:爹娘 亲家爹 造句:我一定要好好学习给爹
妈争气。
《牛郎织女》第一课时PPT
书写指导:父字要扁宽、下 边的撇和捺舒展,多字要紧 凑、下边的夕字稍大一些。
《牛郎织女》第一课时PPT

牛郎织女(一) 第一课时 课件.ppt

牛郎织女(一) 第一课时   课件.ppt
( 一五一十 ) 5.形容自由自在,没有牵挂。 ( 无拘无束 ) 6.眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。( 眉开眼笑 )
谢 谢!
课堂练习
三、将下面的节日与后面的时间、习俗连起来。 七夕节 五月初五 吃粽子、赛龙舟 端午节 正月十五 登高、插茱萸 重阳节 七月初七 赏月、吃月饼 元宵节 九月初九 拜月、乞巧 中秋节 八月十五 看灯、吃元宵
词语理解
1.形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。 ( 勤勤恳恳 ) 2.好坏。( 好歹 ) 3.稀奇,少有。 ( 稀罕 ) 4.比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。
织女 织女别名 天孙、天仙娘娘,又 与七仙女姊妹合称七星娘娘。织女是 中国古代神话中,代表织女星的女神, 编织云雾的女神,是纺织业者、情侣、 妇女、儿童的保护神。
学习目标
(1)搜集资料,了解牛郎星、织女星 的相关知识,小组交流。
(2)会认本课12个生字,会写14个生 字,认识多音字“落”,理解生字组成 的词语。
半包围结构 趟
独体字 歹
多音字
là(落下) 落 luò(降落)
lào(落枕)
他因为小时候生病,落( lào )下了腿脚不便的毛病,走 路总是会落(luò )后与别人,但他做事从不丢三落(là ) 四。
多音字
kān(看守) 看 kàn (看见)
他是一位狱警,看(kān)守犯人是他的职责, 如果看(kàn) 见犯人有异样举动,就要及时处理。
(3)朗读课文,根据情节概括课文主 要内容。
我会认
sǎo
kěn shāi
dǎi
hǎn suō
嫂子 勤恳 筛子 好歹 稀罕 梭子
yù niànɡ


hūn

10《牛郎织女(一)》课件(共36张PPT)

10《牛郎织女(一)》课件(共36张PPT)
老牛真会说话了! 牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去听。
老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林 前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要 捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻 子。这个好机会你可别错过了。”
他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
这两个自然段既写出牛郎与牛的 亲密关系,又反衬了牛郎的孤苦无依。
一天晚上,他走进草房,忽然听见一声 “牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他 呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一 合的,正在说话。
老牛真会说话了!
牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似 的,就转过身子去听。
再读课文,说一说牛郎是怎 样和织女走到一起生活的?
牛郎是在老牛的帮助下才和织女认识并走到一起的。 牛郎的高尚品格感动了织女,让他们走到了一起。织女 同情牛郎悲惨的遭遇(是牛郎勇敢离开家追求新生活和用辛 勤劳动创造美好生活的品质打动了织女的心),对他产生了 爱慕之心。 织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女,王母娘娘只让 她干活,织女厌倦了这种生活。她勇敢地摆脱了受压迫的生 活,和牛郎走到了一起。
牛郎织女(一)
五年级语文上册
银河
民间故事:指群众集体口头创作、口头流传, 并不断地集体修改、加工而成的一种文学形式。 这些故事大都直接反映了劳动人民的愿望、要 求和理想,表达了劳动人民的思想感情。 中 国的民间故事相当丰富,其中《牛郎织女》 《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》合 称为“中国四大民间传说”。
牵牛星、织女星:在银河系的东西两侧有两颗最 亮的星星,就是牵牛星、织女星。牵牛星、织女 星看来只有一“水”之隔,其实距离甚恒星。两 星的相对位置是不变的,永远没有相会的机会。

《牛郎织女(一)》课件(共24张PPT)

《牛郎织女(一)》课件(共24张PPT)

重点生字指导
酿 泳婚 辈挨
酿酒 游泳 结婚 一辈子 挨着 说话:我们不能到深水区游泳,带着游泳圈 才安全。
巧记生字、词语
爹 爹就是父亲,所以是父子头。 嫂 换偏旁记忆 瘦 膄
巧记生字、词语
纱 找朋友记忆 郎 换偏旁记忆
纱布—纱条—如纱 浪 —狼 —朗
书写指导 重点生字





不 要 出
妻女 妻子 妻儿
勤 勤恳恳
竞赛认读词语
心急如焚 跌倒 衣裳 牛郎 又肥又嫩 小溪 微弱
轻盈
循着 彩锦 装饰 云霞 遭遇 辛勤 衰老
剥下来 发誓 跌倒 竹筐 玉簪 霎时间
重点生字指导
爹嫂郎 辈罕
爹娘 嫂子 郎君 长辈 罕见
我们要尊敬长辈。
这个兔子艺术品罕见。
重点生字指导
1.请赏析“又恐琼楼玉宇”中“恐”字的表达效果。
纱 妻 罚 趟 狱 四、教学过程:
【整体感知】乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味。上片:极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾;下片:写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。
C. 把握大好时光,安享便捷生活
D. 马上走上工作岗位,贡献自己的力量
A. 是为了提高个人的社会声望
A. 正确的,我们不应该参与外国的节日,不需要了解万圣节的文化
苑深宫,而今绿芜遍地,黄叶满林;唯有鸟雀和虫鸣,不识兴亡,依然如故。历史的演进,王朝的更替,世事的变化沧桑,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,吊古之情油然而生。 这一忧愁也就更深一层。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
想一想
有感情地朗读课文比赛,注意读准字音。

10 牛郎织女(一)课件(共38张PPT)

10 牛郎织女(一)课件(共38张PPT)

五年级
讲述牛郎和织女相见相识的情节
1.小组内采用故事接龙的方式讲故事。 2.讲述时不仅要讲清楚故事的来龙去 脉,而且要把人物当时看到什么、说了 什么、怎么做的讲具体。
• 通过具体的事例、丰富的细节才能把故事讲 具体、讲生动
老牛开口道破天机
牛郎翻山过林来 到湖边见到仙女
他们回到牛郎的草屋 牛郎拿走纱衣遇见织女
五年级
牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去 听。老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边 是一片树林,树林前边是个湖,那时候会有些仙女在湖里洗 澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣, 跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这 个好机会你可别错过了。”
1.他经常丢三落( là )四。 2.这几天旅馆大多客满,差一点找不到 落(luò )脚的地方。
会写字
lánɡ diē sǎo
dǎi hǎn shā
郎 爹 嫂 辆歹罕纱

tuō
hūn bèi āi
妻趟 托 溜婚辈挨
郎 妻
左边不要写成“良”。 竖画下端不出头。
我会写
五年级
“嫂”读平舌音 ,不读翘舌音; “挨”是多音字,在本课读ái; “罕”在“稀罕”一词中读轻声。
牛郎织女(一)
任务:
作者简介:
叶圣陶,著名作家,教育家。他的作品风格 朴实自然,关注现实人生。对语文教育贡献 巨大,其教育思想影响深远。
初读课文
学习字词
词语我会认
sǎo kěn shāi
dǎi hǎn suō
嫂子 恳求 筛子 好歹 罕见 梭子
jiān yù niànɡ kē

hūn
监狱 酿造 烈 同情—憎恨 相依为命—势不两立

《牛郎织女(一)》PPT教学课件(完美版)

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《牛郎织 女(一) 》PPT教 学课件
眉开眼笑—— 喜笑颜开 无拘无束—— 自由自在
因无法(满意 判没有成功。
满✔足)对方不合理的要求,这场谈
《牛郎织 女(一) 》PPT教 学课件
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“无~无~”式:无拘无束 无边无际 无缘无故 无声无息 无法无天 无穷无尽 AABC 式:恋恋不舍 孜孜不倦 津津乐道 彬彬有礼 星星之火 念念有词 昏昏欲睡
第二部分(5-8): 写哥嫂只给了牛郎老牛和破车便把
他赶出家门,牛郎在山里安了家。
第三部分(9-13):
写老牛说了话,指导牛郎去寻找他 未来的妻子。
第四部分(14-21): 写牛郎结识织女,二人结为夫妻。
《牛郎织 女(一) 》PPT教 学课件
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课文解读 再仔细读课文,说一说这篇文章讲了一个什么
《牛郎织 女(一) 》PPT教 学课件
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【成家立业】 指结了婚,有了家业或建立了某项事业。 【恋恋不舍】 形容舍不得离开。 造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。 【无拘无束】 不受任何约束,形容自由自在。 【相依为命】 互相依靠着生活,谁也离不开谁。
《牛郎织 女(一) 》PPT教 学课件
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4.课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情 节说得更具体。 牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
示例:牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛:老李头家养的猪 下了几头小猪崽;东边山坡上的那棵山楂树上结满了红红的果子; 天凉了,该添厚衣裳了;西村老张家的姑娘出落得可漂亮了……

《牛郎织女(一)》PPT课件

《牛郎织女(一)》PPT课件
有深仇大恨,立志必报,也比喻不畏艰难,努力奋斗。 4、《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者们在(环境极其恶劣)的情况下,用(智慧和力量)克服了一个个(世界级难题),攻克
“幸福靠自己创造。” 了(国际性技术难关),创下了(世界铁路建设奇迹),歌颂了西部建设者(富有智慧和力量、勇于吃苦奉献)的精神。
(3)通过调查研究,我们不仅可以解决疑问,还能学到知识,提高我们解决问题的能力。
初读课文
1.画出不认识的 字词,采用自己喜 欢的方式自学。
2.小组内分自然 段轮流朗读,检查 读音是否正确。
10 牛郎织女(一)
láng diē sǎo liàng dǎi
郎 爹 嫂辆歹
hǎn guàn shā qī tuō
罕 惯纱妻 托
10 牛郎织女(一)
初步自学
小组合作、探究思考: 1.牛郎和老牛是怎样相处的? 2.牛郎和织女是怎样认识的? 3.梳理提纲: 身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女
“幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来 6.《少年中国说》全文
劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
的。” “不怨天不尤人,勤劳才能改变命运。”
10 牛郎织女(一)
拓展活动
1.牛郎织女的故事历来为人们所传颂,爱好古诗词的你背诵这首词:
鹊桥仙
(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、
10 牛郎织女(一)
复习导入
1.复习生字词。 爹 嫂 郎 罕纱妻 罚
趟狱酿泳辈挨
2.再次请同学复述课文,复习课文内容
10 牛郎织女(一)
精读课文
1.多么神奇的想象,多么美好的生活!牛郎真幸运。他 是多令人羡慕啊,怎么,为什么只有他能得到这奇遇呢?

10 牛郎织女(一)课件(共37张PPT)

10 牛郎织女(一)课件(共37张PPT)

学认字
sǎo kěn
嫂子 恳求
yù niànɡ
shāi
筛子

dǎi
好歹

hǎn suō
罕见 梭子
hūn
监狱 酿造 瞌睡 落下 结婚
学认字
本音
语流音
hǎn
han
罕 稀罕
sǎo hūn
嫂婚
形声字
女字旁 古代的筛子是竹子编的
shāi

一种可以把细东西漏下去,粗 的留下的有孔器具。
组词:筛子 筛选
联系前文,最近牛郎又受 到哥嫂的哪些虐待?
对故事情节想得多一些、详细一些。
牛郎看见邻居大娘没人帮她种地。牛郎 看见了,就和老牛商量:“老牛,老牛,邻 居大娘家的地该种了,她自己种不了,大娘 对我那么好,老给我送吃的,明天咱们帮帮 她,给她把地种了吧?”老牛低下头蹭了蹭 牛郎,“哞——哞——”地叫了两声,好像 在说:“好啊,好啊,你真是个善良的人, 就听你的。”
仙女们商量瞒着王母娘 娘去人间看看。
仙女的神情、动作是怎样的?会 不会有人提出反对意见?大家都 会说些什么呢?
织女提出这个大胆的 想法时,大家会有怎 样的反应?
联系自己的生活经验想象当时的情景。
仙女甲:唉!天天有织不完的布,像关在 监狱里一样,实在难受。
创造性地复述故事
•可以用小标题的形式概括故事的主要情节
chuanzao
•通过具体的事例、丰富的细节才能把故事讲具 体、讲生动.
故事内容
古时候有个孩子叫牛郎,他的爹娘都死了,他只能和哥 嫂生活在一起,但哥嫂对他很不好。他每天放牛,把家里的老 牛照顾得很周到,因此他和老牛很亲密。后来哥嫂和他分家 产,只给了他那头老牛和一辆破车,于是牛郎就带着老牛到 山里安了家。一天老牛说话了,让牛郎去湖边拿一件粉色的 衣裳,说衣裳的主人就是他的妻子。牛郎照做了,就认识了 织女。牛郎把自己的情形一五一十地告诉了织女,织女既同 情又爱惜他,就和他生活在了一起。

10 牛郎织女(一) 课件(共24张PPT).ppt

10 牛郎织女(一) 课件(共24张PPT).ppt

牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼, 好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴, 笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛, 有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑 的,他也就满意了。
感受到牛郎与老牛的相依为命。
简单转述课文讲了什么内容。 故事主要讲述了牛郎从小遭哥嫂
虐待,和老牛相依为命。在老牛的帮 助下,牛郎认识了织女,并和织女生 活在一起,组成了幸福美满的家庭。
抓住主要内容进行转述
创造性复述的方法
1.把自己设想成故事中的人物,以他的口吻 讲;
2.大胆想象,补充合理情节; 3.用合适的语气、语调,还可以加上动作。
你从红色字体的词语体会到什么? 我体会到:牛郎织女结为夫妻的原因。
在这个故事里,为什么是老牛做媒呢? 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密; 二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照 看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让 牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也 没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝 干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天 气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净 净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离 手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干 干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒 服。
➢ 作者是怎样把牛郎和老牛的亲密关系写具体的。
牛郎对老牛吃的、喝的、住的方面,以及冬 天、夏天时的精心照顾。 细 节 老牛能听懂牛郎哼的曲儿、说的心里话、讲 描 的见闻等事例。 写 字里行间表现了牛郎与老牛相依为命,关系 亲密,有默契。
从哥哥嫂子的态度上可以看出什么?
哥嫂表面是关心牛郎成家立业,实 际上是要赶他出门。从只分得一头牛和 一辆车可以看出哥嫂对他的刻薄,也体 现出了牛郎生活的艰辛。

10 牛郎织女(一)课件(共31张PPT)

10 牛郎织女(一)课件(共31张PPT)

我会写
hūn

部首:女 结构:左右 组词:结婚 指腹为婚 形近字:娟
“日”短窄
笔顺:
字义:结婚,男女结为夫妇。
我会写
顺口溜 形近字:榴
笔顺:
字义:溜走。
老牛
品读课文
他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草 ;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴 了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的 水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气 冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干 净净,不沾一点儿草叶、土粒。
牛郎按老牛说的话去做,黄昏时候,翻过右边那座山,找到树林前边的湖, 发现有些仙女在湖里洗澡。仙女们的衣裳放在草地上,牛郎捡起那件粉红色的纱 衣,走进树林里等着,后来牛郎将衣裳还给织女,他们就这样认识了。
随堂练习 课文详细写了哪些内容呢?请用“√”标出。
牛郎的悲惨身世。
√ 牛郎和老牛的亲密关系。
哥嫂和牛郎争夺家产。
近反义词
字词乐园
恋恋不舍 流连忘返 自由自在 无拘无束
掉头不顾
身不由己
近反义词
字词乐园
周到 周全 相依为命 患难与共
疏忽
势不两立
多音字
多音字
(là) 落下
落 (luò) 落地
(luō) 大大落落 (lào) 落汗
字词认读
sǎo kěn méng dǎi
hǎn
哥嫂 勤恳 牛虻 好歹 稀罕
yù niàng kē
呀,对呀,我们趁老人家睡着了,偷偷溜出去吧。”“要是被老人家发现了,我 们一定没有好日子过,但是人间那么美,再重的处罚也值得。”

hūn
监狱 酿 瞌睡 拘束 结婚
课堂集中营
默读课文,想一想课文写了什么? 文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女

10-牛郎织女(一) 课件(共22张PPT)

10-牛郎织女(一) 课件(共22张PPT)

句段导读
速读课文:织女是一个什么样的人?她的身份是什 么?牛郎又有什么遭遇?
姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛 郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听 得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也 告诉了他。
句段导读
织女:王母娘娘的外孙女,高贵的公主 牛郎:父母早逝,贫穷困苦
她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活儿,她喜欢;逗着 兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听 风:
欢;
,我喜欢;
喜欢 ;
,我喜 ,我
,我喜欢。
拓展延伸
鹊桥仙 【宋】秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉 露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若 是久长时,又岂在朝朝暮暮。
拓展延伸
(1)民间流传着不少优美的传说,善于讲故事的 你可搜集《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》 《田螺姑娘》等,准备参加故事会。
老牛的撮合 牛郎:心眼儿好、能吃苦 织女:勤劳、勇敢、善良
句段导读
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想, 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是 挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土 也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏 天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他 把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇 不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在 干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
周到—周全
人;“亲热”指亲密热情的表示和动作。 :老牛是牛郎亲密的伙伴。
,亲热极了。
近反义词辨析
★反义词:成家立业—倾家荡产 眉开眼笑—愁眉不展

10牛郎织女(一)课件(共43张PPT)

10牛郎织女(一)课件(共43张PPT)

他们之所以能走到一起,除了互相欣
赏和喜欢,还有一个原因。你们发现了吗?
牛郎和织女之间有什么共同的地方?
共同的追求,追求幸福,向往爱情
除了他们自身的原因,还有什么原因
促使他们走到了一起?
他们走到一起,最
要感谢的是——老牛。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;
吊儿郎当
人迹罕至
贤妻良母
男婚女嫁
英雄辈出
挨家挨户
为非作歹
娇生惯养
尽管爱的路上会有坎坷和崎
岖,但是牛郎和织女还是相爱了。
他们为什么能走到一起呢?
互相欣赏
倾心
爱慕
勤劳善良和心灵手巧都是
中华民族的传统美德,对彼此
欣赏让他们走到一起。
二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好
照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,
让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿
土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,
让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;
冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷
得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一
把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛
哥嫂对他不好,吃的是剩饭,穿的是破衣,
住的是牛棚
.....
他生活条件差,孤苦伶
仃,无依无靠。
牛郎的童年是怎样度过的
?
他的童年没有乐趣,哥哥嫂子变本加
厉地让小牛郎天天干活,放牛。这个年龄
应该无忧无虑地上学,而他却天天放牛,
他的哥哥嫂子太狠心了。
长大后他又是怎样生活的
?
我认为牛郎的生活还是有乐趣的,他
不近人情,铁石
心肠,残暴专制,蛮

10 牛郎织女(一)第一课时 课件(共30张PPT)

10 牛郎织女(一)第一课时 课件(共30张PPT)
牛郎织女 语文 五年级 上册
第一课第一时课时
知识链接
民间故事是古代劳动人民口头创作、流传的一种 文学形式,它以生动的语言、丰富的情节、经典的人 物形象,寄托了美好的情感,反映了劳动人民的愿望、 要求和理想。有的地方又叫“瞎话”、“古话”、 “古经”等等。
《牛郎织女》这个民间故事在我国流传时间最长, 流域范围最广,是著名作家叶圣陶整理。
( 美中不足)
我会写
郎爹嫂辆歹罕纱
(新郎)(爹娘)(哥嫂)(车辆)(歹徒)(稀罕)(纱窗)
妻 趟 托 溜 婚辈 挨
(妻子)(赶趟)(委托)(溜走)(婚礼)(长辈)(挨近)
注意红色部分,不要写错哦
不要忘写一笔竖。
嫂 妻挨
不要忘记把横写出头。
不要丢掉“点”。
sǎo

音序: S 结构: 左右 偏旁: 女 笔画数: 12 组词: 嫂子 表嫂
助学资料 叶圣陶(1894—1988)
生平介绍:原名叶绍钧,现代作家、教 育家、文学出版家和社会活动家,有 “优秀的语言艺术家”之称。
主要作品:小说《潘先生在难中》《倪焕之》等,童 话《稻草人》《古代英雄的石像》等。
字词乐园
sǎo
嫂子
hǎn
稀罕

瞌睡
我会读
kěn
勤恳
suō
穿梭

落下
shāi
筛选
2.抓住丰富的细节和具体的事例, 把情节讲具体、讲生动。
复述牛郎和织女相见相识的过程
老牛开口道破天机。
牛郎翻山过林来 到湖边见到仙女。
经过长谈,织 女同意结婚,他们 回到牛郎的草屋。
牛郎借拿走纱衣 留下织女,两人相见 互诉衷肠。
日夜织彩锦无自由身 萌生下凡人间的想法 趁王母醉酒仙女下凡

《牛郎织女》(一)课件PPT

《牛郎织女》(一)课件PPT
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想, 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
体会到牛郎与老牛的关系:亲密、相依为命,照顾老牛很周到。
课文精讲
照顾老牛
到小溪的上游喝水
让牛吃嫩嫩的青草 让牛吃筛后的干草
课文精讲
牛 棚
照顾老牛
干 干
牛郎 :心地善良 吃苦耐劳
净 净
冬天,在山坡上晒太阳
课文精讲
捡起那件粉红色的纱衣, 到树林里等着,跟你要衣裳的 那个仙女就是你的妻子。
老牛的出谋划策
知恩 图报
课文精讲
织女为什么愿意和牛郎成为夫妻?
牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神, 又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
说明织女具有同情心,善良。 原因一:同情牛郎。
课文精讲
织女为什么愿意和牛郎成为夫妻?
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一 会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭上,劳累 不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
说明织女渴望自由。
原因二:王母娘娘凶狠,织女劳累,没有自由。
课文精讲
这里老牛的戏份能不能删去,为什么?
不能,首先,老牛能够推动故事情节的 发展,如果没有老牛,就不会有牛郎与 织女相识,也不会有后文的分离。其次, 通过描写牛郎与老牛的生活,也能表现 出牛郎的勤劳与善良。
说明牛郎吃 不好,住不好。
牛郎的活很多。 说明哥嫂待他很不好。
课文精讲
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,彷佛他一在眼前,就满身不舒服。 哥哥嫂子看牛郎不顺眼。
课文精讲
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父 亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
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kān(看守) 看 kàn (看见)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读如一果读看:(kà他n)是见一犯位人狱有警异,样看举. (动kān,)守就犯要人及是时他处的理职。责, .
理解词语
根据意思写词语。
1.形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。 ( 勤勤恳恳 )
2.好坏。( 好歹 )
3.稀奇,少有。 (
颗星,属天琴星座,距地球约二十七光年,呈青白 色,是该星座中最亮的星,表温高达10000°C织 女一是天琴座中的一颗亮星,学名叫天琴座α[Lyra-α]。它是 夏夜星空中最著名的亮星之一。平时,人们都叫它织女星 [Vega]。在西方,称为“夏夜的女王”。
牛郎星: 河鼓二即天鹰座α星,俗称“牛郎星”。在夏秋的夜晚它是天空
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到 牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格。
一(窗纱) 沙(沙地)
泳(游泳) 咏(歌咏)
二、将下面的节日与后面的时间、习俗连起来。 七夕节 五月初五 吃粽子、赛龙舟 端午节 正月十五 登高、插茱萸 重阳节 七月初七 赏月、吃月饼 元宵节 九月初九 拜月、乞巧 中秋节 八月十五 看灯、吃元宵
)
4.比喻叙述从头到尾稀,罕源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。
(
)
5.形容自由自在,没有牵挂。 (
)
6.眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。( 无拘无束
一五一十 )
眉开眼笑
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活 和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他 们在老牛的帮助下结成夫妻的故事。
中非常著名的亮星,呈银白色。距地球16.7光年,它的直径为太阳直 径的1.6倍,表面温度在7000℃左右,发光本领比太阳大8倍。它与 “织女星”隔银河相对。古代传说牛郎织女七月七日鹊桥相会。实际 上牛郎织女相距14光年。即使乘现代最强大的火箭,几百年后也不曾 相会。牛郎星两侧的两颗暗星为牛郎的两个儿子——河鼓一、河鼓三。 传说牛郎用扁担挑着两个儿子在追赶织女呢。
感受美好自然,培养语文素养!
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
学习目标
1. 会认本课9个生字,会写14个生字,理解生字 组成的词语。(重点)
2. 默读课文,把握课文内容。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
sǎo

kěn

shāi

dǎi

hǎn



niàng




无 无束
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 牛郎照看那头牛挺周到。
10 牛郎织女(一)
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
今天就让我们来学习一篇民间故事《牛郎织女》。
走近作者
叶圣陶(1894--1988) : 男,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,
1894年10月28日生于江苏苏州,现代作 家、教育家、文学出版家和社会活动家, 有“优秀的语言艺术家”之称。
织女星: 位于银河以东、与牵牛星隔银河相对的一
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