中学生奖惩制度精选范本
中学“月月清”奖惩制度范本
中学“月月清”奖惩制度范本一、奖励措施1. 学术奖励- 月度学习先进个人奖：根据月度考试成绩和平时表现，评选出每个年级的学习先进个人，予以表彰和奖励。
- 月度学习进步奖：对于在月度考试中成绩有明显提高的学生，给予学习进步奖，鼓励其持续努力。
- 优秀学科奖：评选出每个学科的优秀学生，奖励其学习成绩突出的表现。
- 课程竞赛奖：对于在学校内外举办的学科竞赛中获奖的学生，予以奖励和表彰。
2. 文体奖励- 体育竞赛奖：对于在学校举办的体育比赛中获胜的个人或团队，给予奖励和表彰。
- 文艺创作奖：对于在文学、音乐、舞蹈等方面有突出表现的学生，予以奖励和表彰。
- 志愿者奖：对于积极参与学校志愿者活动、社区服务等行为，给予志愿者奖励，鼓励学生积极参与社会公益事务。
3. 道德奖励- 模范学生奖：评选出遵守学校纪律、品行端正的模范学生，给予表彰和奖励。
- 文明行为奖：对于在校园内表现出尊重师长、友善同学、乐于助人等良好行为的学生，予以奖励和嘉奖。
二、违规处罚措施1. 学术处罚- 学术警告：对于月度考试成绩不合格或者平时学习态度不端正的学生，给予学术警告，并进行教育引导。
- 补课处罚：对于未完成作业或者成绩不合格的学生，进行补课，确保学生能够及时补充知识和提高成绩。
- 决策警告：对于在考试中作弊或者抄袭他人作业的学生，给予严厉的决策警告，并通知家长进行教育。
2. 行为处罚- 纪律教育：对于在校园内违反纪律的学生，进行纪律教育，引导其认识错误并改正行为。
- 处罚停课：对于严重违纪的学生，给予停课处罚，让其反思自己的行为并进行自我纠正。
- 留校察看：对于违反校纪校规且情节严重的学生，给予留校察看，并通知家长进行教育。
三、奖惩执行机制1. 奖励执行- 学校将通过公示的方式宣布获奖学生名单，并给予奖励证书、奖金、荣誉称号等奖励措施。
- 学生奖励将在学校大会或相关活动中进行颁发，以激发其他学生的学习积极性和参与度。
2. 处罚执行- 学校将根据学生违规行为的情节和严重程度，依照相关规定进行处罚，并记录在学生档案中。
初中班级奖罚的管理制度（精选6篇）
初中班级奖罚的管理制度初中班级奖罚的管理制度（精选6篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的初中班级奖罚的管理制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班级奖罚的管理制度1班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创辉煌！为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：减分制度教室纪律：1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。
然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。
下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。
大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；3、外出学校不请假的，每次扣1分。
4、迟到早退同学，每次扣1分。
（早7:00—11:50；午1:40-6:00）5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
（老师拖堂除外）6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。
屡教不改者，酌情加倍扣分。
8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。
否则当旷课计算；9、不按时完成作业的，每次扣1分；10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。
个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律：1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。
中学学生奖惩条范本
中学学生奖惩条范本一、学生奖励条例1. 成绩优秀奖励对于在学业方面取得杰出成绩的学生，学校将予以适当奖励，如表彰、奖状、奖金等形式，以鼓励学生不断努力学习。
2. 课堂表现优秀奖励对于在课堂上表现积极、认真的学生，学校将给予适当的表扬和奖励，以提高学生对课堂学习的积极性和参与度。
3. 优秀学生干部奖励对于在学生干部岗位上表现出色，具备良好的组织能力和领导才华的学生，学校将给予适当的奖励，以鼓励学生在校园管理方面的表现。
4. 社会实践成果奖励对于在社会实践活动中，取得显著成果的学生，学校将予以适当奖励，以激励学生积极参与社会实践，培养其社会责任感和实践能力。
5. 文体活动优秀奖励对于在文体活动中表现出色的学生，学校将给予适当的鼓励和奖励，如奖状、奖品等，以促进学生的全面发展和参与校园文体活动的热情。
二、学生处分条例1. 违反校规校纪行为处分对于违反校规校纪的行为，学校将按照情节严重程度予以相应的处分，如口头警告、书面警告、记过、留校察看等，以促进学生遵守纪律和规章制度。
2. 作业迟交处分对于经常迟交作业的学生，学校将给予适当的处罚，如降低成绩、补交必修课程、写检讨书等，以提高学生的时间管理和责任意识。
3. 违规使用手机、电子设备处分对于在校园内违规使用手机、电子设备的学生，学校将视情节轻重给予相应的处罚，如没收手机、警告、追加家庭作业等，以维护校园秩序和学习环境。
4. 打架斗殴处分对于在校园内发生打架斗殴的学生，学校将依法严肃处理，如批评教育、停课、记大过等，并积极配合家长、警方进行处理，以维护校园安全。
5. 学术不端行为处分对于存在抄袭、作弊等学术不端行为的学生，学校将按照相关规定给予严肃处罚，如扣分、补考、警告等，以培养学生的学术诚信意识。
总结：学校通过建立健全的奖惩制度，旨在激励学生努力学习、积极参与校园活动，并引导学生遵守校规校纪，培养良好的学习和生活习惯。
同时，学校也对违反规定的行为进行严肃处理，以维护校园秩序和教育环境。
中学生奖惩制度【范本模板】
学生奖惩制度为了学校的整体发展,加大对学生的管理力度，营造良好的学习氛围，培养学生良好行为习惯,形成良好道德品质,特制定本制度.一、奖励制度学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的,或各科学习成绩优秀，应当给予奖励。
（一）颁发奖状：1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状.2、单项比赛成绩优异者，发单项荣誉证书或奖状.3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状.4、为学校、为社会做好事，成绩突出、影响较大者,发给奖状.（二）颁发奖品:5、学科竞赛优胜者,发给奖品。
6、体育运动比赛,音、美比赛优胜者发给奖品.7、为社会、为学校做好事，成绩突出，影响较大者，发给奖品。
（三）通报表扬：8、牺牲个人利益,为学校为社会做出贡献者，予以通报表扬。
9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬.二、处罚的分类分为以下几类:警告、严重警告、记过、记大过、留校查看.第一款：凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分：1、破坏课堂纪律，干扰他人正常学习，不听劝告者。
2、辱骂他人,说脏话、粗话，所造成后果不严重，但屡教不改者。
3、殴打他人，所造成后果较轻，影响不大者。
4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。
5、住校生混出学校，不经教师批准者.6、破坏公物,损失较轻者，同时给予经济赔偿.7、考试舞弊，无故旷课达一天者。
8、破坏学校环境卫生者，如乱扔杂物2次者.9、无理取闹不服从老师管理,有违纪行为，但不接受教育者.10、随意迟到早退达含每学期达5次。
11、跳学校院墙私自外出的达2次／学期。
第二款：凡违纪下列情形之一者，给予记过或记大过处分：1、殴打他人，所造成后果较重者.2、参与打架的主谋或主要成员，所造成后果较重或影响较大者。
3、有偷盗行为且影响较坏者，同时给予经济赔偿。
4、故意破坏公物，损失较重者，同时予以经济处罚。
5、家长不经学校允许，无理取闹，强行带学生外出者。
6、累计旷课3天者.7、有吸烟喝酒行为，经教育不改者。
奖惩制度范本中学生
奖惩制度范本中学生一、奖励制度1. 学习成绩优异奖：每学期末，对学习成绩排名前10%的学生给予学习成绩优异奖，颁发奖状和奖品。
2. 进步奖：每学期末，对学习成绩进步明显的同学给予进步奖，颁发奖状和奖品。
3. 优秀学生干部奖：对在班级管理、学校活动中表现突出的学生干部给予优秀学生干部奖，颁发奖状和奖品。
4. 优秀团队奖：对在各类比赛、活动中表现突出的班级或小组给予优秀团队奖，颁发奖状和奖品。
5. 单项特长奖：对在艺术、体育、科技等单项领域取得优异成绩的学生给予单项特长奖，颁发奖状和奖品。
6. 全面发展奖：对在学术、品德、才艺等方面全面发展，表现卓越的学生给予全面发展奖，颁发奖状和奖品。
二、惩罚制度1. 迟到、早退：迟到或早退一次，给予口头警告；两次以上，给予书面警告。
2. 旷课：旷课一节，给予书面警告；旷课两节，给予记过处分；旷课三节以上，给予留校察看处分。
3. 不遵守课堂纪律：在课堂上故意捣乱、影响教学秩序的，给予口头警告或书面警告；情节严重者，给予记过或留校察看处分。
4. 考试作弊：一经发现，给予书面警告；第二次作弊，给予记过处分；第三次作弊，给予留校察看处分。
5. 欺凌同学：欺凌、侮辱同学，给予记过或留校察看处分；情节严重者，给予开除学籍处分。
6. 损坏公物：损坏学校公物，按价赔偿；情节严重者，给予书面警告或记过处分。
7. 违反校规校纪：违反学校规定，给予相应警告、记过或留校察看处分。
三、执行与监督1. 奖惩制度由学校德育处负责解释和实施。
2. 奖励事项由班主任提名，德育处审核批准；惩罚事项由班主任查处，德育处备案。
3. 奖惩结果应当在全校范围内进行公布，以示公正、透明。
4. 学生对奖惩决定有异议的，可在接到决定之日起3个工作日内向德育处提出申诉，德育处应在3个工作日内作出答复。
5. 德育处应定期对奖惩制度执行情况进行检查和评估，并根据实际情况进行调整。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
中学德育工作奖惩制度范文(4篇)
中学德育工作奖惩制度范文引言：一、奖励制度：1. 学业奖励：(1) 高分奖励：对于在考试中表现出色，获得优秀成绩的学生，将追加给予一定的奖励，例如奖学金、奖状等。
(2) 突出进步奖：对于学习成绩有明显提高的学生，将给予突出进步奖，鼓励学生不断进取。
2. 行为奖励：(1) 文明操行奖：对于在校园内外表现出良好的文明操行的学生，将给予文明操行奖，例如荣誉证书、荣誉称号等。
(2) 诚信奖励：对于遵守诚信守则，从未作弊、抄袭等不良行为的学生，将给予诚信奖励，例如诚信积分、诚信勋章等。
3. 劳动奖励：(1) 劳动积极分：对于参加学校组织的劳动活动，积极参与校园建设的学生，将给予劳动积极分，以激励学生劳动。
(2) 劳动奖章：对于在劳动过程中表现出色的学生，将给予劳动奖章，让学生养成勤劳努力的好习惯。
4. 群体奖励：(1) 团队协作奖：对于在团队活动中表现积极，协作能力突出的学生团体，将给予团队协作奖，鼓励学生在集体中相互合作。
(2) 优秀班级奖：对于各个年级的优秀班级，将给予优秀班级奖，让学生感受到团结协作的力量。
二、惩罚制度：1. 违纪处分：(1) 迟到处罚：学生迟到超过三次，将进行批评教育，并记入违纪记录。
(2) 缺勤处罚：学生未经请假旷课一次，进行警告，并记录违纪情况。
(3) 打架斗殴：对于学生打架斗殴，进行严肃处理，如停课、劝退等，维护良好的校园秩序。
2. 学业处罚：(1) 作业缺交：对于学生未按时提交作业者，进行警告，并要求补交作业。
(2) 考试作弊：对于学生在考试中作弊者，以零分计，记录违纪情况，并进行批评教育。
3. 行为处罚：(1) 不文明行为：对于学生在校园内拥挤、嬉闹、打闹等不文明行为，进行口头警告，并要求改正不良习惯。
(2) 缺乏尊重：对于学生不尊敬教师、辱骂同学等行为，进行批评教育，并记录违纪情况。
4. 校园环境处罚：(1) 破坏设施：对于有意破坏学校环境设施的学生，进行严肃处理，并要求进行赔偿。
初中班级奖罚管理制度（7篇）
初中班级奖罚管理制度初中班级奖罚管理制度(7篇)在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中班级奖罚管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中班级奖罚管理制度1为规范同学行为，创建优秀班级，特制定操行分奖惩制度，主要依据是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合本班实际情况制定奖惩条款。
操行基础分为60分。
80分以上为优秀，70~79分为良，60~69分为合格，59分以下为不及格。
期末评优秀生、三好生，操行等级必须为优秀方可参评，否则成绩达标也不给予评优秀、三好。
操行等级为不及格的要通报家长，并按学校相关规定进行处理。
操行成绩记入党案，且作为毕业综合评估的依据。
操行分加减分方法如下：一、纪律方面：1.无故迟到扣1分（预备铃为准），老师未下课就离开方位或出教室扣2分。
无故旷课一节扣5分。
2.预备铃响后，还在讲话扣0.5分，大声喧哗扣1分，下方位扣2分。
3.课堂上，讲小话、搞小动作一次扣1分，看课外书籍、下位、互传纸条一次2分；无理取闹，扰乱课堂秩序扣5分；被老师点名批评一次扣2分。
4、升旗、集会讲话、搞小动作、站不端正每次扣2分。
被点名批评每次扣4分。
5、少先队员未戴红领巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小红帽1次扣2分。
6.午饭时间大声喧哗扣1分、插队一次扣2分。
吃饭时间不在教室。
不吃午饭1次扣2分。
7.放学后，被留下来却先走扣3分；进入电子游戏室、网吧一次扣5分并作检讨。
8.课间或课外在教室内或教室附近大吵大闹，在教室内东奔西跑，互相追打，一次扣2分。
9.佩戴首饰、耳环、染发、男生留怪发、长发，穿拖鞋一次扣5分。
10.无故顶撞家长、老师一次扣3分11.给同学起绰号，做其他破坏团结、损坏公物视情节轻重一次扣10~20分并照价赔偿公物，找不到破坏公物的同学全班赔偿、并全班扣10分。
初中奖惩制度范本
初中奖惩制度范本一、总则为了全面贯彻国家的教育方针，落实学校的教育目标，培养学生的综合素质，提高教育教学质量，根据国家法律法规和学校规章制度，特制定本奖惩制度。
二、奖励1. 学习成绩奖励（1）每次考试成绩名列班级前10%的学生，给予学习成绩优秀奖。
（2）每次考试成绩进步显著的学生，给予进步奖。
2. 综合素质奖励（1）在校级及以上各类比赛、竞赛中取得优异成绩的学生，给予综合素质优秀奖。
（2）在班级管理、团队活动、社会实践等方面表现突出的学生，给予综合素质奖。
3. 单项奖励（1）拾金不昧、助人为乐、诚实守信等优秀品质表现的学生，给予单项奖。
（2）积极参加学校组织的各类活动，表现突出的学生，给予积极参加奖。
4. 优秀班级、宿舍奖励（1）班级纪律、卫生、学习等方面表现优秀的班级，给予优秀班级奖。
（2）宿舍内务整理、团结友爱、文明礼仪等方面表现优秀的宿舍，给予优秀宿舍奖。
三、惩罚1. 纪律处分（1）违反学校纪律、规章制度的学生，给予警告、严重警告、记过等纪律处分。
（2）违反课堂纪律、不完成作业等行为，给予相应的纪律处分。
2. 行为矫正（1）对于不良行为的学生，进行行为矫正，如参加社区服务、打扫卫生等。
（2）对于严重违反学校规章制度的学生，必要时可进行停课、留校察看等处理。
四、奖惩程序1. 奖励程序（1）学习成绩奖励：每次考试成绩出来后，由班主任、教导处联合评定。
（2）综合素质奖励：由班主任、辅导员、教导处等相关部门联合评定。
（3）单项奖励：由班主任、辅导员等相关人员提名，经学校批准。
（4）优秀班级、宿舍奖励：由班主任、教导处、生活老师等联合评定。
2. 惩罚程序（1）纪律处分：由班主任、教导处根据学生违规情况提出处分建议，报学校批准。
（2）行为矫正：由班主任、辅导员安排，教导处监督执行。
五、附则1. 本奖惩制度自颁布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本奖惩制度解释权归学校所有，如有争议，由学校负责解释。
中学学生奖惩制度范本
中学学生奖惩制度范本一、奖惩制度的宗旨为全面贯彻国家的教育方针，培养高素质的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校的实际情况，特制定本奖惩制度。
本制度旨在激励学生积极向上、勤奋学习、全面发展，对于违反校规校纪的学生，也将进行适当的惩戒，以教育引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
二、奖励制度1. 奖学金：每学期末，根据学生的学习成绩、综合素质表现，评选出一定比例的奖学金获得者，分为一等奖、二等奖、三等奖。
奖学金的金额和比例由学校根据实际情况确定。
2. 三好学生：每学期末，根据学生的学习成绩、道德品质、综合素质表现，评选出一定比例的三好学生。
三好学生的评选标准由学校制定。
3. 优秀学生干部：每学期末，根据学生担任班级、学校职务的表现，评选出一定比例的优秀学生干部。
4. 优秀班集体：每学期末，根据班级的整体表现，包括学习成绩、纪律、卫生、团队协作等方面，评选出一定比例的优秀班集体。
5. 专项奖励：对于在科技、艺术、体育等特定领域取得突出成绩的学生，学校将给予专项奖励。
三、惩戒制度1. 警告：对于违反学校规定，但情节较轻的学生，给予警告处分。
警告处分记入学生档案，并通知家长。
2. 严重警告：对于违反学校规定，情节较重的学生，给予严重警告处分。
严重警告处分记入学生档案，并通知家长。
3. 记过：对于违反学校规定，情节严重的学生，给予记过处分。
记过处分记入学生档案，并通知家长。
4. 留校察看：对于违反学校规定，情节极其严重的学生，给予留校察看处分。
留校察看处分记入学生档案，并通知家长。
5. 开除学籍：对于违反学校规定，情节极其严重，影响极其恶劣的学生，给予开除学籍处分。
开除学籍的决定由学校校长办公会议讨论通过，并通知家长。
四、实施与监督1. 奖惩制度的实施由学校相关部门负责，各部门应严格按照规定程序进行。
2. 奖惩决定的作出应当充分听取学生及其家长的意见，保障学生的合法权益。
中学生奖惩制度范本
中学生奖惩制度范本一、奖惩制度的定义和目的中学生奖惩制度是为了规范学生的行为，激励学生积极向上，养成良好的学习和生活习惯，提高学生的综合素质而制定的一系列奖励和惩罚措施。
通过对学生的奖励和惩罚，引导学生树立正确的价值观和道德观念，培养学生的自我约束能力和责任感。
二、奖励措施1. 学习成绩优异奖：每学期末，根据学生的学习成绩，评选出学习成绩优异的学生，给予表彰和奖励。
2. 优秀学生干部奖：表彰在班级、学校担任学生干部，工作认真负责，为同学们服务的学生。
3. 优秀团员奖：表彰在团组织中发挥积极作用，表现突出的团员。
4. 优秀志愿者奖：表彰在各类志愿者活动中积极参与，为社会做出贡献的学生。
5. 优秀运动员奖：表彰在各类体育比赛中取得优异成绩的学生。
6. 全面发展奖：表彰在德、智、体、美各方面全面发展，表现优秀的学生。
三、惩罚措施1. 迟到、早退：迟到或早退一次，给予警告；两次以上，给予记过处分。
2. 旷课：旷课一节，给予警告；旷课两节，给予记过处分；旷课三节以上，给予留校察看处分。
3. 考试作弊：第一次考试作弊，给予警告；第二次考试作弊，给予记过处分；第三次考试作弊，给予留校察看处分。
4. 打架斗殴：参与打架斗殴，给予记过处分；造成严重后果的，给予留校察看或开除学籍处分。
5. 违反校规校纪：违反学校规定，给予警告、记过或留校察看处分。
四、实施原则1. 公平公正：奖惩制度要公平公正，对待所有学生一视同仁，避免偏袒和不公正现象。
2. 教育为主：实施奖惩制度要以教育为主，注重对学生进行思想教育和心理辅导，帮助他们认识错误，改正错误。
3. 家校合作：奖惩制度的实施需要家校合作，家长要积极配合学校，共同教育学生。
4. 及时反馈：奖惩措施要及时反馈给学生和家长，让他们了解学生的表现和学校的管理。
五、奖惩制度的修订本奖惩制度每学期末进行一次修订，根据学校实际情况和学生表现，调整奖励和惩罚措施。
如有特殊情况，可由学校领导层决定临时增设或调整奖惩措施。
中学班级奖惩制度细则范本
中学班级奖惩制度细则一、总则为了加强班级管理，激励学生勤奋学习，培养学生的良好行为习惯，根据学校的相关规章制度，特制定本班奖惩制度。
二、奖励1. 学习成绩奖励：每次考试成绩优异者，给予表扬和奖励；学期末成绩排名在前三名的学生，给予物质奖励。
2. 学科竞赛奖励：在各类学科竞赛中取得优异成绩的学生，给予表扬和奖励；获得校级及以上竞赛奖项的学生，给予物质奖励。
3. 优秀学生干部奖励：积极担任班级干部，工作认真负责，为班级作出突出贡献的学生，给予表扬和奖励。
4. 优秀团员奖励：积极参加团组织活动，表现突出的团员，给予表扬和奖励。
5. 优秀班集体奖励：全班同学团结协作，积极参加各项活动，取得优异成绩的班集体，给予表扬和奖励。
6. 好人好事奖励：同学之间相互帮助，关心他人，积极参加志愿服务活动，表现突出的学生，给予表扬和奖励。
三、惩罚1. 学习成绩惩罚：考试成绩不合格者，给予批评教育，并督促其加强学习；连续两次考试成绩不合格者，给予警告处分。
2. 纪律惩罚：违反班级纪律，如迟到、早退、旷课、抄袭作业等，给予批评教育；情节严重者，给予警告处分。
3. 行为惩罚：违反学校规章制度，如打架、骂人、损坏公物等，给予批评教育；情节严重者，给予警告处分。
4. 团组织惩罚：违反团组织规定，如不参加团组织活动、违反团组织纪律等，给予批评教育；情节严重者，给予撤销团籍处分。
5. 班干部惩罚：班干部工作不负责任，不能胜任职务的，给予撤职处分；再次出现同样问题，给予警告处分。
四、实施与监督1. 奖惩制度由班主任负责组织实施，班级全体同学共同监督。
2. 奖励措施由班主任根据实际情况提出，经班级会议讨论通过后实施。
3. 惩罚措施由班主任提出，报学校有关部门批准后实施。
4. 奖惩结果应当及时公布，接受全班同学的监督。
五、附则本奖惩制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
本奖惩制度解释权归班主任所有。
（此为范本，具体内容可根据班级实际情况进行调整和完善。
初中孩子奖罚制度范本
初中孩子奖罚制度范本初中孩子奖罚制度范本：一、奖励制度：1. 学习进步奖：每学期期末考试成绩比上学期提高5%以上的学生，可获得学习进步奖，奖励包括但不限于文具、书籍等。
2. 优秀表现奖：在学期内表现优异，包括课堂表现、作业完成情况、团队合作等方面，由教师推荐，可获得优秀表现奖。
3. 特殊贡献奖：对学校或社区做出特殊贡献的学生，如参与志愿服务、环保活动等，可获得特殊贡献奖。
4. 艺术与体育奖：在艺术、体育等方面有突出表现或获得校级以上奖项的学生，可获得艺术与体育奖。
5. 创新与探索奖：鼓励学生进行创新与探索，对于在科学实验、小发明等方面有创新成果的学生，给予奖励。
二、惩罚制度：1. 行为规范惩罚：违反学校行为规范，如迟到、早退、不遵守课堂纪律等，将给予警告，并要求学生进行反省。
2. 学术诚信惩罚：在考试或作业中发现抄袭、作弊等行为，将根据情节轻重给予相应的惩罚，包括但不限于扣分、重做、通报批评等。
3. 安全纪律惩罚：违反学校安全规定，如在校园内追逐打闹、使用危险物品等，将根据情节给予警告或更严重的处分。
4. 人际关系惩罚：对于欺凌同学、言语攻击等不和谐行为，将进行严肃处理，包括但不限于道歉、写检讨书、家长会谈等。
5. 环境维护惩罚：破坏校园环境，如乱扔垃圾、损坏公物等，将要求学生进行赔偿，并给予相应的纪律处分。
三、奖罚制度的实施：1. 公正性：奖罚制度的实施必须公正、透明，确保每位学生都了解规则并受到公平对待。
2. 及时性：奖罚应及时进行，以增强制度的威慑力和教育效果。
3. 教育性：奖罚不仅是对学生行为的约束，更是教育学生认识错误、改正错误的过程。
4. 灵活性：在实施奖罚时，应根据具体情况灵活处理，避免一刀切。
5. 记录性：所有奖罚记录应详细记录，以便跟踪学生行为的改进情况。
6. 反馈机制：建立有效的反馈机制，让学生、家长和教师都能对奖罚制度提出意见和建议，不断优化制度。
通过这样的奖罚制度范本，可以有效地激励初中学生积极上进，同时规范他们的行为，培养良好的学习习惯和道德品质。
初中孩子奖罚制度范本
初中孩子奖罚制度范本一、奖励制度1. 学业成就奖励- 期末考试成绩排名前10%的学生，颁发“学业优秀奖”证书，并给予一定的物质奖励。
- 单科成绩显著提高的学生，给予“进步之星”称号，并颁发奖品。
2. 行为表现奖励- 每月评选“行为模范生”，对于遵守校规校纪、表现良好的学生进行表彰。
- 对于在各类学校活动中积极参与并有突出表现的学生，给予“活动之星”称号及奖励。
3. 特殊贡献奖励- 对于在社会服务、科技创新、艺术表现等方面有特殊贡献的学生，给予“特殊贡献奖”。
4. 团队合作奖励- 对于在团队项目中表现突出，能够促进团队合作的学生，给予“团队协作奖”。
二、惩罚制度1. 学业不端行为- 对于考试作弊、作业抄袭等行为，视情节轻重给予警告、记过直至开除学籍的处分。
2. 行为失范- 对于违反校规校纪，如打架斗殴、欺凌同学等行为，根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过直至留校察看的处分。
3. 不良习惯- 对于吸烟、酗酒等不良习惯，一经发现，将进行严肃处理，包括但不限于家长约谈、记过处分。
4. 安全违规- 对于违反学校安全规定，如擅自离校、未按规定使用电器等，将给予警告并要求书面检讨。
三、奖罚执行1. 奖罚决定应由学校奖罚委员会根据具体情况审议决定，并确保公平、公正、透明。
2. 所有奖罚记录应纳入学生个人档案，作为评价学生综合素质的依据之一。
3. 学生对于奖罚决定有异议时，可通过正当渠道提出申诉。
4. 奖罚制度应定期评估和修订，以适应教育环境的变化和学生的实际需求。
请注意，以上内容仅为范本，具体实施时应根据学校实际情况和法律法规进行适当调整。
初中班级奖惩管理制度5篇
初中班级奖惩管理制度5篇初中班级奖惩管理制度（精选篇1）为“创建文明校园，争做文明师生”，确保学校整洁、美观，保障师生健康，为全校师生创设良好的学习工作环境，特制定本卫生制度及考核办法。
一、劳动委员主要职责。
1、每天要随时随地的进行检查班级卫生，一旦发现垃圾，要及时督促当天值日学生把垃圾清扫干净。
2、协助老师在本班贯彻卫生公约;制订每天卫生打扫轮值表。
3、负责大扫除(星期一下午第二节课)卫生安排和检查工作。
4、每天早餐时间，下午上课前和下午放学后及时督促同学搞好教室和清洁区卫生。
及时向班班主任反映当天卫生值日情况。
二、常规卫生工作教室卫生：门窗桌面无灰尘；天棚墙角无蛛网；地面干净无果皮纸屑和痰迹；墙壁干净无污迹，桌凳摆放整齐。
教室内及走廊的.门、窗、玻璃、宣传墙要擦洗干净，做到无残缺的标语和乱涂乱写的字画要经常开窗透气，室内保持空气流通新鲜。
清洁区：分片包干，责任到班。
一天两小扫，一周一大扫。
要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，窗台无灰尘，蛛网，卫生区内的瓷砖、花盆、污水池、旗台等设备都要擦拭干净，保持清洁。
既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内乱丢乱扔。
卫生保洁：每天各班都要派至少两名卫生监督员在课间到自己的卫生区进行保洁，制止别的学生乱丢乱扔和对自己的公共区进行卫生整理。
学生乱丢乱扔乱涂乱画每发现一次扣2分,积极制止和举报的学生奖励1分。
三、清扫时间：早晨：7:40――8：00下午上课前：13:55――14：05下午放学后：16：50――17：10晚上：19:50――20：00（住宿班）四、教室与清洁区清扫细则。
(一)每日检查：1、检查时间：大课间，眼保操和下午放学后（17：10分），课间不定期抽查。
2、检查人员：年级主任，值日教师，值日组长和大队委值日生。
3、检查范围和要求：教室卫生要求：①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
中学生在家奖罚制度模板
中学生在家奖罚制度模板中学生在家奖罚制度模板：一、奖励制度：1. 学习表现：- 每学期期末考试成绩达到班级前10%，奖励学习用品一套。
- 完成家庭作业及时且准确，每月奖励小礼品一份。
2. 行为表现：- 每周无迟到、早退、旷课记录，奖励家庭活动一次。
- 积极参与家庭义务劳动，每季度评选“劳动之星”，奖励书籍一本。
3. 社会实践：- 参与社区服务或志愿活动，每次活动结束后，根据表现奖励相应积分，积分可兑换礼品。
4. 特长发展：- 在艺术、体育等特长领域获得校级以上奖项，根据奖项等级给予相应奖励。
二、惩罚制度：1. 学习表现：- 作业未按时完成或质量不达标，需补做并进行额外学习任务。
- 考试成绩低于班级平均分，需参加额外辅导课程。
2. 行为表现：- 迟到、早退、旷课，需写检讨书，并在家庭成员前宣读。
- 违反家庭规则，如不做家务、不礼貌等，需进行家庭服务工作。
3. 社交行为：- 在社交媒体上发表不当言论或行为，需进行网络素养教育，并限制上网时间。
4. 安全问题：- 违反安全规定，如私自外出、不遵守交通规则等，需进行安全教育，并限制相关活动。
三、奖罚执行：- 所有奖罚措施需由家庭成员共同商议决定，并明确告知中学生。
- 奖罚记录应详细记录，以便跟踪中学生的行为改进情况。
- 奖罚制度应保持公正、透明，避免偏颇。
四、奖罚制度的调整：- 根据中学生的成长和家庭环境的变化，定期评估奖罚制度的合理性，并作出相应调整。
五、奖励与惩罚的平衡：- 奖励与惩罚应保持平衡，避免过度惩罚导致中学生情绪低落，也避免过度奖励导致缺乏动力。
六、家长的示范作用：- 家长应以身作则，遵守家庭规则，为中学生树立良好榜样。
七、沟通与反馈：- 定期与中学生进行沟通，了解其对奖罚制度的看法和建议，不断优化制度。
请根据实际情况调整上述模板内容，以确保奖罚制度的有效性和适应性。
中学德育工作奖惩制度范本
中学德育工作奖惩制度范本中学德育工作是学校教育的重要组成部分，通过奖惩制度可以引导学生正确树立道德观念，培养良好的行为习惯和道德品质。
下面是一个中学德育工作奖惩制度的范本，以供参考：一、德育工作奖励制度1.优秀学生奖励：（1）学术成绩优秀奖：对在期末考试中连续三个学期成绩年级前10%的学生进行表彰。
（2）文体活动优秀奖：对在校内外文体竞赛中取得优异成绩的学生进行奖励。
（3）社会实践先进奖：对参与社会实践且积极表现的学生进行奖励。
（4）道德模范奖：对品德行为突出、树立良好形象的学生进行表彰。
（5）其他奖项：如劳动模范奖、志愿服务奖等，对积极参与和表现突出的学生给予奖励。
2.班级德育奖励：（1）团结进取奖：对班级成员相互关心、积极互助、团结向上的班级进行表彰。
（2）改进进取奖：对班级整体品德行为改善明显的班级进行奖励。
（3）优秀班干部奖：对班级干部履行职责、带领班级做出突出贡献的同学进行奖励。
（4）文明班级奖：对班级整体文明程度较高、卫生环境整洁的班级进行奖励。
（5）其他奖项：如班级风纪奖、荣誉卫士奖等，对班级综合表现出色的进行奖励。
二、德育工作惩罚制度1.纪律处分：（1）口头警告：对违反学校纪律但不属于严重违纪行为的学生进行口头警告。
（2）书面警告：对违反学校纪律情节较重的学生进行书面警告，并向家长报告。
（3）记过处分：对严重违反学校纪律的学生进行记过处分，并进行批评教育。
（4）留校察看：对有较严重违纪行为的学生进行留校察看，并组织专门辅导。
（5）劝退处分：对在学校期间多次违纪、不思悔改的学生进行劝退处理。
2.班级纪律处分：（1）批评教育：对违反班级规则行为的学生进行批评教育，并要求改正错误。
（2）失去班干部职务：对班级干部违反纪律或不履行职责的学生进行罢免处理。
（3）团队惩罚：对班级所有成员因个别同学违纪行为而受到惩罚的，进行集体惩罚。
（4）其他处分：如停职察看、禁止参加文体活动等，视具体情节进行相应的处理。
初中学生考勤奖罚制度范本
初中学生考勤奖罚制度范本初中学生考勤奖罚制度范本：一、考勤奖励制度：1. 月全勤奖：每月无迟到、早退、缺勤记录的学生，将获得“全勤奖”荣誉证书，并在班级公告栏上予以表彰。
2. 学期全勤奖：每学期累计获得月全勤奖的学生，将获得“学期全勤奖”荣誉证书，并在学期末的全校大会上予以表彰。
3. 年度全勤奖：连续两个学期获得学期全勤奖的学生，将获得“年度全勤奖”荣誉证书，并在年度总结会上予以表彰。
二、考勤惩罚制度：1. 迟到惩罚：学生迟到一次，需向班主任提交书面说明，并在班级公告栏上进行公示。
2. 早退惩罚：学生早退一次，需向班主任提交书面说明，并在班级公告栏上进行公示。
3. 缺勤惩罚：学生无故缺勤一次，需向班主任提交书面说明，并在班级公告栏上进行公示。
缺勤累计达到三次，将通知家长，并给予校内警告处分。
三、考勤记录与监督：1. 各班级设立考勤员，负责记录学生每天的出勤情况。
2. 班主任负责监督考勤员的工作，确保考勤记录的准确性。
3. 学校教务处定期检查各班级的考勤记录，并对考勤情况进行审核。
四、特殊情况处理：1. 学生因病或其他不可抗力原因无法按时到校，需提前向班主任请假，并提供相关证明材料。
2. 请假学生需在返校后补交请假条，并由班主任审核确认。
3. 对于特殊情况下的请假，学校将根据实际情况酌情处理。
五、奖励与惩罚的实施：1. 所有奖励和惩罚措施由班主任负责执行，并记录在学生个人档案中。
2. 学校每学期对考勤情况进行总结，并对表现优秀的学生进行表彰。
3. 对于违反考勤规定且屡教不改的学生，学校将采取更为严厉的措施，包括但不限于校内处分、记入学生档案等。
六、制度的修订与完善：1. 学校教务处负责对考勤奖罚制度进行定期的审查和修订。
2. 根据学生、家长和教师的反馈，不断优化和完善考勤制度。
3. 任何制度的修订都需经过学校管理层的批准，并及时通知全校师生。
请注意，这只是一个范本，具体实施时需要根据学校的实际情况和相关法律法规进行调整。
初中孩子奖罚制度范本简短
初中孩子奖罚制度范本简短初中孩子奖罚制度范本：1. 出勤奖励：- 每月全勤的学生将获得小礼品一份。
- 学期全勤的学生将获得额外的表扬信和优先参加学校活动的机会。
2. 学业成绩奖励：- 每学期期末考试成绩优异的学生将获得奖学金或书籍奖励。
- 进步显著的学生将获得鼓励奖，以资鼓励。
3. 行为表现奖励：- 每月表现优秀，遵守校规校纪的学生将获得表扬信。
- 学期内无违纪行为的学生将获得“优秀学生”称号。
4. 参与活动奖励：- 积极参与学校组织的各项活动并表现突出的学生，将获得相应的奖励。
- 在各类竞赛中获奖的学生，将获得额外的奖励。
5. 惩罚措施：- 迟到或早退累计达3次，将进行口头警告。
- 无故缺席累计达2次，将通知家长并进行书面警告。
- 违反校规校纪，视情节轻重进行相应的纪律处分。
6. 行为失范惩罚：- 初次违纪，进行口头教育并记录在案。
- 再次违纪，进行书面警告并通知家长。
- 严重违纪，将根据学校规定进行相应的处分。
7. 学业成绩惩罚：- 连续两次考试不及格的学生，需要参加学校组织的补习课程。
- 学期内成绩下滑严重的学生，需要接受老师的个别辅导。
8. 行为改进机会：- 受到惩罚的学生，给予一次改正的机会，表现好转后可撤销部分惩罚。
9. 家长沟通：- 对于表现不佳的学生，学校将定期与家长沟通，共同制定改进计划。
10. 奖励与惩罚的公示：- 所有奖励与惩罚措施将定期在学校公告栏公示，确保透明公正。
请注意，以上奖罚制度范本需要根据学校实际情况进行适当调整，并确保与当地教育法规和学校政策相符。
初中学生奖惩制度_初中学生奖惩制度
初中学生奖惩制度_初中学生奖惩制度初中学生奖惩制度_初中学生奖惩制度范文中学生，其德，智，体等各方面的发展很重要，学校为了激励中学生的良好表现，都会制定一定的奖励制度和惩罚制度。
下面店铺为大家整理了有关初中学生奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。
初中学生奖惩制度篇1我校为加强青少年政治思想品德教育,弘扬正气促进和谐,整顿纪律振奋学风,针对我校目前实际情况,特制定如下奖惩规则,并从即日起实施: 一。
学校鼓励学生如下行为并采用相应表彰措施:1.拾金不昧,助人为乐。
2.严守纪律,刻苦学习,热爱劳动,完成本职工作。
3.一贯坚持孝敬长辈、尊重师长、团结同学。
4.协助教师做好授课、班级管理、食宿等工作的学生干部、舍长、课代表等。
5.纪律、卫生、学习等方面表现优秀的班级、宿舍可授予集体荣誉。
6.维护学校、班级等集体荣誉及利益的行为。
7.在学校、班级等集体组织的各项活动中有优秀表现、突出贡献的行为。
8.在任何时间地点发生的有正面社会影响的行为,比如见义勇为、抢险救灾等。
9.在残疾、单亲等困难条件下仍然能顽强乐观勤奋学习。
10.制止、劝阻、举报其他同学不良行为;学校对学生上述行为采取以下表彰措施:①在本班范围内以班会形式表彰,授予三好学生、优秀团员等荣誉称号,政教处记录并装入学生成长记录袋;②授予市级、区级、校级三好学生荣誉称号,并在全校师生大会上颁发奖品、奖状、证书等,政教处记录并装入学生成长记录袋;③对一切上述行为无论大小政教处都记录在册。
二。
学校严禁学生如下行为并采取严厉惩罚手段:1.不经老师同意私自用火、用电。
2.无故旷课、逃课,办生日宴、吸烟、饮酒、上网吧。
3.在上课期间公开顶撞、侮辱教师,扰乱课堂,干扰上课。
4.敲诈勒索、哄骗、偷盗他人财物。
5.打架(特别是团伙打架和使用器械),骂人,编造、散布谣言,传播封建迷信或淫秽色情等不良信息。
6.与社会闲散人员勾结,特别是谈恋爱、结团伙、入帮派。
7.偷盗、恶意损坏学校任何物品及设施,如破坏桌椅、门窗、暖气、实验器材、灯、床、餐具等。
中学生学业奖励制度（精选22篇）
中学生学业奖励制度（精选22篇）中学生学业奖励制度篇1一、非毕业班教学质量奖评比以合格率（或均分）为主要依据，非毕业班教学质量奖励参照学期末全县统一检测考试评比文件。
均分和优秀率为参数，确定各科成绩位次，设立位次奖。
位次奖分为三个区间，体现奖励区别，即倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励20元；倒数第10名至倒数第14名每个位次奖励30元；倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励50元；全县评比前三名发特别奖励300元、200元、100元。
毕业班每学年度第一学期期末检测教学质量奖励发放参照本办法，代两门以上课程的成绩按平均名次计算）二、毕业班教学质量奖1、奖项设置：毕业班升学考试质量奖设完成任务指标奖、单科位次奖、学生个人总成绩奖及单科成绩奖四个奖项。
2、奖励原则：学校每年度结合上级下达的任务指标。
以完成重点高中的情况为主设立奖励金额，完成普通高中、高职中任务指标奖，依照学校财力酌情予以奖励。
具体金额以校委会会议形式讨论确定。
完成或超额完成学校下达的升学任务指标所得奖励，以教学班为单位予以分配，分配以单科成绩的位次体现奖优罚劣的宗旨。
3、奖励办法：1）完成学校下达的任务指标的班级发给奖金500元。
2）超额完成任务指标的班级在500元奖金的基础上设立追加奖金。
每超额完成一名重点高中指标追加奖励400元。
3）升学考试单科成绩位居全县倒数第4名至倒数第9名每个位次奖励50元。
位居全县倒数第15名至顺数第1名每个位次奖励150元，位居全县前三名发特别奖每位次奖励500元。
4）中学特长班若给学校下达招生计划。
奖励不受完成任务与否的限制，初录1名，发给辅导教师奖金20元，正式录取1名，则划归相应班级的目标任务之列。
辅导教师获奖200元。
5）学生单科成绩位居全县前5名（含5名）每出现1名奖相应代课教师100元。
学生个人总分位居全县应试学生前100名（含100名）每出现1名奖100元。
此项奖金划归该生所在班级奖金总额之中予以分配。
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学生奖惩制度
为了学校的整体发展，加大对学生的管理力度，营造良好的学习氛围，培养学生良好行为习惯，形成良好道德品质，特制定本制度。
一、奖励制度
学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的，或各科学习成绩优秀，
应当给予奖励。
（一）颁发奖状：
1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状。
2、单项比赛成绩优异者，发单项荣誉证书或奖状。
3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状。
4、为学校、为社会做好事，成绩突出、影响较大者，发给奖状。
（二）颁发奖品：
5、学科竞赛优胜者，发给奖品。
6、体育运动比赛，音、美比赛优胜者发给奖品。
7、为社会、为学校做好事，成绩突出，影响较大者，发给奖品。
（三）通报表扬：
8、牺牲个人利益，为学校为社会做出贡献者，予以通报表扬。
9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬。
二、处罚的分类
分为以下几类：警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。
第一款：凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分：
1、破坏课堂纪律，干扰他人正常学习，不听劝告者。
2、辱骂他人，说脏话、粗话，所造成后果不严重，但屡教不改者。
3、殴打他人，所造成后果较轻，影响不大者。
4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。
5、住校生混出学校，不经教师批准者。
6、破坏公物，损失较轻者，同时给予经济赔偿。
7、考试舞弊，无故旷课达一天者。
8、破坏学校环境卫生者，如乱扔杂物2次者。
9、无理取闹不服从老师管理，有违纪行为，但不接受教育者。
10、随意迟到早退达含每学期达5次。
11、跳学校院墙私自外出的达2次／学期。
第二款：凡违纪下列情形之一者，给予记过或记大过处分：
1、殴打他人，所造成后果较重者。
2、参与打架的主谋或主要成员，所造成后果较重或影响较大者。
3、有偷盗行为且影响较坏者，同时给予经济赔偿。
4、故意破坏公物，损失较重者，同时予以经济处罚。
5、家长不经学校允许，无理取闹，强行带学生外出者。
6、累计旷课3天者。
7、有吸烟喝酒行为，经教育不改者。
8、住校生混出学校，夜不归宿，上网、打游戏者。
9、有早恋行为者。
10、有跳学校院墙私自外出的达3次／学期。
第三款：凡违犯下列情形之一者，给予留校查看处分（留校查看时间的长短视情节而定）和劝退处分：
1、串通校外人员来校寻衅滋事，严重干扰学校教学秩序，影响较坏者。
2、结伙（或单独）伤害他人、情节严重者。
3、多次（3次／学期以上）进入网吧者。
4、连续旷课3天，累计旷课超过5天者。
5、多次翻墙外出逃课者（5次／学期）。
6、以大欺小，以胁迫手段索取、借取他人钱物者，借“钱”不还者。
7、在受处分期间又违纪第一、第二款中之一者。
8、因某学生个人因素，导致其它学生不能正常上学者。
本办法未尽事宜，另行说明，解释权归政教处。