掌握正确的学习方法

掌握正确的学习方法

发表时间：2013-01-29T09:03:33.937Z 来源：《少年智力开发报》2012-2013学年15期供稿作者：范建军

[导读] 三准备，在课前就要做好上这堂课的准备，如学习用具、相关学习资料等等。

肥城市安驾庄镇初级中学范建军

对于初中学生来讲，有一个好老师，有一个好态度固然重要，但好的学习方法和好的学习习惯更为重要。因此，从初一开始，就应积极对学生进行学习方法的指导，让学生能够掌握正确的科学的学习方法，为不断提高学习成绩打下坚实的基础。我们应该指导学生做好以下几个方面的工作：

一、做好课前预习

初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点．我认为学生在预习时应该做到：一读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二分析，对重要内容反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的内容做出记号，以便带着疑问去听课。三准备，在课前就要做好上这堂课的准备，如学习用具、相关学习资料等等。

二、养成良好的听课习惯

听课是学生在校学习的关键性环节，它是学生获得知识技能起着至关重要的作用，可以说，上课听讲是学生学习的根本．听课的方法对学习效果和学习成绩影响很大，在听课方法的指导方面要处理好听、思、记的关系。听,听每节课的学习目标要求,听知识形成的来龙去脉，听重点和难，对于预习中的疑点更要听仔细了，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的，影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，且课后一定要整理笔记。

三、课后复习巩固及完成作业

初一学生课后往往急于完成书面作业，而忽视必要的复习巩固和记忆，以致照抄课本，甚至抄袭他人作业，为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固和深化理解知识的应有作用，为此，在课后要求学生每天先阅读当天学习的教材内容，结合笔记和记录的重点，难点和方法，回顾课堂讲授的知识、思想方法，然后独立完成作业，完成后再反思．在作业书写方面也应注意格式，要求学生书写格式要规范，条理要清楚、字迹要清晰。

四、培养学生学习的兴趣

首先教师应在课堂中以形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生．其次学生在学习中难免会遇到问题，教师指导学生首先要自己多动脑子，下功夫解决，当通过努力，终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，就会体验到学习带来的乐趣和成功感的喜悦，学习兴趣大增，越学越爱学，学习能力和自信心会得到很大的提升。

五、学会总结

知识是一环扣一环的，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，做题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。

作为初中学生，认知能力已经有了很大的提高，只要掌握了科学的学习方法，并将这些方法应用于平常的学习当中，必定会起到事半功倍的效果，对学习成绩的提高会有很大的促进作用，因此我们一定要高度重视学生学习方法的培养。