2015安徽高考满分作文—探索,让你认清本质 (2)
2015年安徽高考作文解析及高分作文
2015年安徽高考作文解析及高分作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
根据此材料写一篇作文。
（诗歌除外）自拟题目，正确使用标点符号。
【答案】(1)眼见不一定为实，透过现象，看到事物的本质。
(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。
【解析】高考中作文立意是关键，立意的方法有很多，例如：可以从不同的角度立意，本题既可以从同学们的角度立意，同学们通过显微镜观察蝴蝶，发现的蝴蝶的奥秘，所以我们不能被眼前的事物所蒙蔽，一定要透过现象看本质。
还可以从蝴蝶的角度立意，蝴蝶的翅膀其实很普通，但她特殊的结构，阳光的照射，才让她有了五彩的翅膀。
可见要善于借助外物让自己变得更美。
高分作文距离，让你我更美曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟，而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。
那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象也剥夺了。
在对美好事物进行追求时，我们是不是更应有一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美？行走于心灵，徊（徜）徉于红尘的林徽因便是如此。
当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。
2015年高考满分作文安徽卷
2015高考满分作文安徽卷安徽卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
今年安徽卷的作文材料，选自一次科普活动，反映一个导向——在高考作文材料中引入科技成分，这是可喜的。
中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对涉及生活现象和科学前沿的知识缺少直观的理解与感悟。
因此，这样的材料，除却写作之外的教育引导意义是值得称赞的。
客观地说，今年的作文审题相比前几年，要容易得多，这可能是因为明年安徽高考可能不再自主命题，所以作文的命题风格向全国卷靠近。
实际上，虽然审题相对容易，但今年的这个题目对写作的灵活性的要求进一步加强，语文基础扎实、语文应用意识强的考生会比较占优势，习惯用旧思路和旧题型的“答题公式”的考生想拿高分会很不容易。
具体来说，这则材料本身蕴含的信息量比较大，考生可以从环境和条件上做文章，也可以从学生的角度做文章，还可以从蝴蝶本身来切入，或者从材料整体来展开思考，推出类似的社会现象或人生哲理，等等。
2015年安徽省高考作文：探索,让你认清本质
探索，让你认清本质2015年安徽一考生原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。
原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。
海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。
原来，是光线的折射让你眼花缭乱。
由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。
探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。
你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个大球，越过水流与烈火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗?你可知道，凶残的鳄鱼也会有温和的一面，安静地张大嘴巴让千禧鸟在里面觅食，这难道不是一种和谐的美吗?你又可曾知道苹果里藏着五角星，海底深处也会藏着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界？在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美得令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。
法国雕塑艺术大师罗丹说:“美无处不在,关键在于你有没有一颗善于发现美的眼睛。
”你是否为当今社会“富二代”“官二代”的所做所为而寒心?是否为柴静《穹顶之下》所揭示的环境污染问题而对这个社会失去信心?认为它污浊、无可救药?那么，请您看一看另外一群人吧——心系祖国、隐姓埋名研氢弹的于敏，好心人“炎黄”张纪清，拾荒助学的高龄老人，跳水救人身残不悔的方俊明……套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
探索心灵，让你认清心灵美的本质。
浮华的世界，我该去向何方?朝山谒水，叩经问史，回答的声音说：“看一看你自己的心灵吧!”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。
这些，难道不是心灵的美吗?哦，我明白自己该怎么做了。
安徽2022高考满分作文-探索 让你认清本质
安徽2022高考总分值作文:探索让你认清本质为了丰富中小学生的课外生活，让学生领略科技的魅力，享受前沿技术的沉迷，中科院某研究所在公众开放日推出了一系列科普活动。
在活动中，研究人员专门为学生设计了一个有趣的实验，让他们操作扫描电子显微镜观察蝴蝶翅膀。
通过这台可以清晰看到纳米尺度物体三维结构的显微镜，学生们惊讶地发现，彩色的蝴蝶翅膀已经失去了颜色，呈现出奇妙的凹凸结构。
本来蝴蝶的翅膀是无色的，也只是因为它们特殊的微结构，才会在光线的照射下呈现出五彩缤纷的颜色。
要求选择自己的视角，确定自己的意图，明确自己的风格(诗歌除外)，准备自己的题目，不要从物质内容和意义的范围去写；不得复制、复制和披露个人信息；书写标准，正确使用标点符号。
【总分值作文】原本五颜六色的翅膀被放在显微镜下，变成了结构不均匀的无色翅膀。
原来是因为光线的照射，才呈现出五彩缤纷的色彩。
海上的海市蜃楼和沙漠中的城市只是一个虚像。
原来是光的折射让你眼花缭乱。
因此，我们必须有一颗探索生活的心。
探索，让你知道本质。
探索自然，让你知道自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
〞任何细节都可能滋生美，关键在于我们是否有探索精神。
你知道洪水或火灾中的蚂蚁是如何逃生的吗？他们聚集成一个球，穿过水流和劈开的火。
最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己，也不愿拯救集体。
这不是一种美吗？你可曾知道，凶猛的E(短吻鳄)鱼也有温柔的一面，悄悄张嘴让千禧鸟进食？这不是一种和谐的美吗？你可曾知道，苹果梨子藏五角星，海底深处有顽强的海星，海豚拼死救人，或者花丛中可能藏着另一个世界。
在大自然中漫步，善于探索，你会发现大自然有它耀眼的美。
探索社会，让你了解社会美的本质。
罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你有没有发现美的眼睛。
你是否为当今社会富二代和官二代的所作所为寒心？是不是因为柴静《穹顶之下》里显示的环境污染，你对这个社会失去了信心？觉得它肮脏无望？再看看另一群人：坚守岗位的黑白混血儿，关心祖国不谋生的石长旭，捡垃圾帮学生的老人，跳水的方.套用鲁迅的话，他们是社会的脊梁，社会是否美好，需要我们看一看他们的行为，听听他们的故事。
专题17 写作 2015年高考语文试题分项版解析解析版2
2015年高考试题精编版之分项1．（2015年高考安徽卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。
如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。
是啊!“东风不与”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
?周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔．可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。
尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。
如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹；如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了XX的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”? 蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。
人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
2．名词二次定义：人的思维的深刻性，在于能透过表象看清本质。
材料是生活中的一个例子，而透过例子，我们应能抽象地去看待生活中的本真。
那么在高考作文中，我们就应对材料中的关键词进行二次定义。
也就是说进行联想与拓展。
2015年安徽省高考满分作文
换个角度看人生换个角度看人生，不是消极地看待一切，而是让自己保持乐观积极的心态，更好地面对人生。
——题记苏子曰：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”说的是从不同的角度看庐山，就会看到不同的风景。
看山如此，人生又何尝不是如此呢？有人整天哀叹命运对自己不公，诸如感叹自己没有生在富贵之家，以至于买不起豪车豪宅；哀叹自己没有漂亮的外表，不能吸引别人的眼球；哀叹自己怀才不遇，得不到领导的赏识和重用……如果一个人总是这样想，那日子真的是没法过；但如果换个角度来想，这些哀叹都不值一提。
诚然，你没有生在富贵之家，买不起豪车豪宅，但你毕竟来到了这个充满阳光的世界上，成为一个有别于其他动物的人，这就已经够幸运的了；你虽没有漂亮的外表，不能吸引别人的目光，但你拥有健康的生命，而健康的生命就是世上最宝贵的财富啊！你虽然暂时没有被领导赏识和重用，但你完全可以用一段沉寂的时光去打造更加优秀的自己啊。
可见，角度不同，看待问题的结果就会不同，人生也就不同。
发明家爱迪生为了寻找合适的灯芯，经历了上千次失败的实验。
面对他人的嘲讽，他却风趣地说：“至少我收获了一千多根失败的灯芯。
”失败上千次，一般人可能早就打退堂鼓了，爱迪生却能换个角度来看：失败又何尝不是一种收获呢？可见，同样一件事，换个角度看，心态立刻就会变得阳光起来。
面对落花，多愁善感的林黛玉发出的是“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的悲叹，龚自珍发出的却是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赞叹。
同样的落花，不同的人却赏出了不同的感受，因思考的角度不同，境界大相径庭。
每个人的生活其实是大同小异的，纵然你拥有再多的财富，你最需要的也不过是一日三餐；即使你拥有再大的房子，睡觉时也只需要一间房一张床。
因此，实在没有必要对别人的这些身外之物“羡慕嫉妒恨”。
换一个角度来看，这些身外之物只不过是让他们的人生多了一些累赘而已。
换个角度看人生，需要我们勤动脑筋，独具慧眼，不随波逐流，不妄自菲薄，不自视清高，始终保持清醒的大脑。
2015安徽高考作文立意
三、 从哲学的角度 1、 表象与本质 2、 内因与外因 3、 微观与宏观 4、 感实 不囿于己有的认知 探索无止境 另外特别强调，写“距离产生美”，属 于一类文。其它，“认识与实践”， “主观认识与客观实际”也算符合题意。
以下立意不符合题意： 1、 改变XX 2、 挫折与磨难 3、 细节与成败 4、 平凡与伟大 5、 细心与成功 6、 梦想与正能量
从人的角度（一） 从学生的角度
1、 科技的魅力 2、 求知与求证 3、 探索与发现 4、 不同角度产生不同结果 5、 实践出真知
（二） 从科研人员的角度
1、 教育方法不同，效果不同 2、 激发兴趣、培养探索精神
二、 从物的角度 1、 从电子显微镜的角度：善假于物， 发现本质和真相 2、 从光线的角度：善假于物，成就 精彩 3、 从蝴蝶翅膀的角度：具备个性特 质，才能呈现光彩
★2015安徽高考满分作文及点评,安徽高考满分作文★
★2015安徽高考满分作文及点评,安徽高考满分作文★
现在，高考悄无声息地开始了，我既兴奋又恐慌。
兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。
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关于探索事物本质的作文
关于探索事物本质的作文
哎呀呀，今天我想和你们聊聊探索事物本质这件事儿呢。
你们知道吗，世界上有好多好多神奇的东西，就好像天上的星星一样数都数不过来。
有时候我就特别好奇，比如说，为啥天空是蓝色的呀？为啥花儿会有各种各样的颜色呢？这些问题就像一个个小钩子，勾着我的心，让我特别想去弄明白。
有一次，我看到一只小蚂蚁在搬东西，嘿哟嘿哟的，可努力啦！我就蹲在那儿看呀看，我在想，小蚂蚁这么小，它怎么能搬得动比它大好多的东西呢？这多神奇呀！然后我就去问妈妈，妈妈笑着跟我说：“宝贝呀，这就是小蚂蚁的本事呀，它们虽然小，但是很有力量呢！”哇，我当时就觉得，原来小小的蚂蚁也有这么大的秘密呀！
还有一次，我看到彩虹啦！那五颜六色的，可漂亮啦！我就想，这彩虹是从哪儿来的呀？为啥会有这么漂亮的颜色呢？我就去问老师，老师说这是光的折射形成的。
哎呀，我当时觉得好有意思呀，原来光是这么神奇的东西呀！
我觉得探索事物本质就像是一场超级有趣的冒险！就好像我们在一个大森林里找宝藏一样，每找到一个答案，就好像找到了一个闪闪发光的宝贝。
有时候可能会遇到困难，但是当我们弄明白的时候，那种开心呀，真的没法形容！
你们不觉得探索事物本质是一件超级棒的事情吗？我们可以发现好多好多有趣的东西，让我们的生活变得更加丰富多彩呀！所以呀，我们都要多多去探索哦！。
2015年安徽省高考作文解读及范文
2015年安徽省高考作文解读及范文【原题展示】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【写作指导】2015年，是安徽省高考自主命题收官的一年，一如既往地坚持了安徽卷以材料作文为主打的命题形式，突出对学生审题能力的考查。
从材料选择上来看，今年是以一则原载于《文汇报》的新闻报道摘录为材料，这则材料一改人们的惯常认识，给人们一个全新的认识：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”一般说来，材料作文的审题难度要大于命题作文，因为从不同的角度，往往就可以得出不同的观点。
而安徽省今年的这则材料的解读角度颇多，因此，考生立意时可选的角度就特别多，这也就给考生在审题立意时带来了选择的难度。
阅卷现场给出符合题意的立意有四个大的方向：1.现象与本质;2.求知与求证;3.探索与发现;4.质疑与反思。
另外特别强调，凡“反弹琵琶”，写“距离产生美”，属于一类文。
其他，“认识与实践”，“主观认识与客观实际”也算符合题意。
车票安徽一考生拥挤的候车厅内，人头攒动。
“哎，你知道吗？北京、上海特别繁华呢！”“是啊，是啊！那些楼可气派了！我最喜欢北京了，首都嘛！”“你看你，喜欢有什么用？你可知道北京物价高，花钱厉害着呢！但是如果能力高那赚钱可快了。
2015年安徽高考作文范文（4篇）
2015年安徽卷高考作文题目：蝴蝶翅膀颜色(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【专家写范文1】谁在*泳常河，男，《江淮时报》副总编，出版有历史随笔集《四十一阵疯》等作品“张开蝴蝶的翅膀/闪烁在美丽的花中/花香飘飞在那个美丽姑娘心上……”当谭维维这样漫不经心地唱着的时候，不会有人觉得有什么问题：花香自有蝴蝶来，蝴蝶翻飞花翅膀。
这仿佛成了人们眼中美景、心中舒畅的标配。
再忧伤一点的，会想到为爱至死不渝的梁山伯与祝英台，几百年的传说一直流传到今天，影响了音乐、戏剧等一切可能进入我们生活的艺术，没有谁去深究那些花花绿绿的翅膀究竟是我们的想象，还是一种炫目的假象。
是蝴蝶就该五彩斑斓，这和是显微镜就该被用来观察入微一样成了铁的定律。
然而，当蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的显微镜时，会发生什么?结果是：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀在显微镜下竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……这不是狗血的剧情桥段，也不是异想天开的科幻穿越，不论你如何失望，这都是无法更改的现实。
在梁山泊上迎风招展的杏黄大旗，“替天行道”四个大字往往让江湖好汉热血贲张，“上梁山去”、“梁山才是道义的火种”成了有理想、有抱负、有身手的练家子们相互激励的口号，也成了二龙山、少华山等小山头们归依的对象，他们本以为可以就此行侠仗义，“一刀一枪拼个封妻荫子”。
2015年安徽高考作文探究
标杆卷三类
1、人因梦想而伟大 评语：表面上从材料中蝴蝶因为自身结构而绚丽， 得出我们因梦想而伟大的立意，实属似扣非扣， 似离非离。其他还好。 评分：10+15+12=37 2、色彩缤纷的外衣 评语：反弹琵琶，认为缤纷外衣也需要，能自愿其 说。但主体部分罗列材料，思想内容健康。表达 上文体特征明显，语言通顺，结构较为完整。 评分：15+12+10=37
①自选角度，②确定立意，③明确文 体（诗歌除外），④自拟标题；⑤不要脱 离材料内容及含意的范围作文；⑥不要套 作，⑦不得抄袭。⑧不得透露个人相关信 息；⑨书写规范，⑩正确使用标点符号。
1和2、角度和立意不可分 Ⅰ、从人的角度 ①学生：从“领略科技的魅力”“亲手操作”“观 察”“惊奇的发现”等词语可以确立“科技的魅 力”“求知与求证，探索与发现”“不同角度， 不同结果”“实践出真知”“不囿于已有的认知” 等立意。 ②科研人员：从“让同学们领略科技的魅力”“特 地设计”“让同学们亲手操作”等词语， →“教 育的方式不同，效果不同”“激发兴趣，培养探 索精神”等立意。
评分基本原则
1、作文采用两级评分，基础等级40分，发展等级20分。 2、基础等级分项评分，“内容”和“表达”两项各20分，前者以题意、 中心为重点，后者以语言、文体为重点。实际评判要全面衡量，综合 考虑；不能只抓一点，不及其余。 3、发展等级为四项16个评分点，不求全面。根据若干突出点按等级评分， 同时参照基础等级的分数适当赋分。若基础等级中的两项都是四等， 发展等级只能在四等。 4、评分四个等级（十个档次） 一类卷：51-60（51-53、54-57、58-60） 二类卷：42-50（42-44、45-47、48-50） 三类卷：36-41（36-37、38-39、40-41） 四类卷：35分以下
2015年安徽卷高考作文阅卷心得
2015年安徽卷高考作文阅卷心得真题回放阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
考情分析安徽卷作文材料主要围绕“蝴蝶翅膀”这一物象展开，但这并不意味着我们就仅仅停留在观察蝴蝶本身等自然世界的表面，而应更加关注“蝴蝶翅膀”这一现象折射出的抽象内涵，包括人生态度、人生哲理等。
考生应该由此及彼、由浅入深地拓展开，写出深意、新意，诸如安徽卷历年高考作文题中出现的“弯道”“春光”“梯子”“剧本”等内容，都是如此。
安徽卷仍然沿用材料作文的命题方式，并保持了一贯的思辨风格，难度适中，寓意丰富，为学生提供了多维开放的写作角度。
考生可以从最为平常的事件入手，而达到最自由的广度。
可以说，安徽卷高考作文题注重思辨性，重在考查学生的辩证思维能力，简单而有思考，平常却有深度，有利于考生展示自己的思维水平、知识积累和写作才华。
有必要提醒的是，安徽卷的评分标准向来是“审题立意第一”，一篇文章的审题与立意直接决定了作文的档次。
1.角度不同会带来结果的变化我们在常态下，用眼睛观察的结果，和在扫描式电子显微镜下观察的结果不一样，其原因在于我们改变了观察方法和观察角度。
因此，从哲理角度立意，可以谈角度的变化、方法的变化往往会带来结果的变化。
2015年安徽高考语文作文
2015年安徽高考语文作文高考作文的重要性,决定着它是高中作文教学效果最权威的反馈,也是高中作文教学的一面镜子,它指导制约着高中作文教学的发展方向。
以下是店铺为大家精心准备的：2015年安徽高考语文作文范文3篇，欢迎参考阅读!2015年安徽高考语文作文一平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。
平凡的事业后矗立美丽的人生。
我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。
只要你把握得好，平凡的人生也有别开生面的景致。
袁隆平一个农大毕业生，到农校任教。
他教学十分认真。
他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课，边教边学，并走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。
他不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。
在漫长的19年教学生涯中，他在教学中积累知识，又通过教学、生产、科研相结合，创造出了许多农业科技成果。
如今，袁隆平的杂交水稻不仅解除了中国粮食短缺问题，也为世界粮食安全作出了巨大贡献。
一个平凡的教书匠，不固于三尺讲台，放眼大地，放眼未来，种植梦想和希望，播洒心血和汗水，终于做出了泽惠世界的大事业，收获了沉甸甸的人生。
平凡的岗位，拥有一颗不甘平庸的心，就能创造出不平凡的业绩。
一个邮递员会向客户作自我介绍，并请客户也介绍自己，为的是当客户出差不在家的时候，他可以把客户的信件暂时代为保管，打包放好，等客户回家的时候再送过来。
这个邮递员就是邮差弗雷德。
弗雷德认真对待每一件事情，不做到尽善尽美决不罢休。
他的准则是，无论人们怎么慌乱，其他人怎样担心和着急，他都不会因此而敷衍了事。
他从未耽误或误投过任何一个邮件。
他从不投机取巧，追求绝对准确。
他一心一意地为客户着想，通过自己的想象力和创造力，为客户提供了不少超值的服务，让每一天都成为自己职业生涯的代表作。
在美国，无论是全球顶尖的大公司，还是一些正在成长的中小公司，邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词，企业每年都设立“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。
2015年高考安徽卷高分作文精品文档9页
2015年高考安徽卷高分作文【真题在线】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了岱众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
透过现象看本质安徽一考生洁白无染的雪花，融化后可能是一摊脏水；美丽妖娆的玫瑰，背后却是尖利的刺；色彩斑斓的蝴蝶，在显微镜下竟然没有颜色……一些事物表面光彩照人.然而它们的本质与表面却大相径庭。
这些现象无不向人们揭示了一个道理：现象与本质之间并不能画上等号。
因此，在生活中，人们做任何事都不能只看表面，而要能够透过现象看本质。
大干世界，千奇百怪。
人生旅途，险阻重重。
当你学会透过事物的现象看到其本质的时候，任何的困难和挫折，在你面前都不值一提了。
透过现象看本质其实是成功者的一种必备能力。
中国著名的拳手――武僧一龙在剐开始比赛时是屡战屡败，但他没有只看到失败的表象，而是透过现象看到了失败的本质――自身抗击打能力弱。
于是，他便针对性地进行了强化抗击打能力训练。
最终，在与德国拳王的比赛中，他痛击对手，赢得了比赛的胜利。
前几年“宅男”“宅女”之类的“宅”字一族词语风靡网络，很多网友在对这些网络流行语津津乐道时，却并没有去思考这些词语背后的意义。
而阿里巴巴的创始人马云却一眼看到了问题的本质――“懒”则是“宅”的原因。
继而，马云便开始考虑如何利用现代人的这种惰性，从而，成就了后来的网购传奇。
安徽2020高考满分作文：探索,让你认清本质
安徽2020高考满分作文：探索，让你认清本质【作文真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文】原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。
原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。
海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。
原来，是光线的折射让你眼花缭乱。
由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。
探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。
你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个球，越过水流与裂(烈)火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗?你可曾知道，凶恶的鄂(鳄)鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗?你可曾知道苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。
在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。
罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你是否有发现美的眼睛。
你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心?是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心?认为它污浊、无可救药?那么，看一看另一群人吧——坚守冈(岗)位的木拉提，心系祖国、忧国不谋生的师昌绪，拾荒助学的高龄老人，跳水就认的方俊明……套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
深入思考看清本质作文（通用5篇）
深入思考看清本质作文（通用5篇）世间万物纷繁复杂，许多事件杂乱相生，让人根本没有任何头绪，只是若是我们能看清事物的本质，便能够轻松地取得成功。
下面是小编整理的深入思考看清本质作文（通用5篇），希望对你有帮助！深入思考看清本质作文篇1我们总是以自己惯有的思想来评判某件事情，殊不知正是自己的片面可能会引起误会，使自己困在真相的背后。
所以，我们要从事物的表面现象看透它的本质。
就如材料中的“我”，凭一眼就认定他是自己要找的懒散混日子的人，这无疑是盲目自信。
幸运的是，作者多看了一眼，看清了这位老人是“不折不扣”的英雄。
这样就避免作者冤枉那个老人，更深入的讲，正是多看了这一眼，才能有更多的人愿意付出自己的爱。
可想而知，如果自己身陷残疾仍为社会服务，感受生活，却被别人的惯性思维认定成混日如年，那么自己也不会再昂扬的生活，而是充满了怨恨和恼怒。
另外，在1553年10月27日西班牙生物学家塞尔维特被教会用火烧死。
塞尔维特在教会学习完盖仑著作后，被教会欣然接收，在他开始各处诵读不久，塞尔维特突然对盖仑理论产生质疑，随后他用事实证明盖仑的谬论，并首创了血液肺循环理论，写入《基督的复兴》中。
正是教会以原有的惯性思维，盲目认为盖仑是古希腊医学“权威”，因为他的医学理论统治医学界1000年之久，教会便认为塞尔维特是“冒犯神明”，塞尔维特最终惨死。
正是塞尔维特的勇于思考与敢于批判，才纠正了长达1000年的错误，真理的精神在烈焰中获得了永生。
这也可见教会“先入为主”的顽固思想的严重性，我们也正是需要理性的判断、多角度深入思考才能了解事物的本质，才能避免于行走在浓雾之中，看得见自己、却看不清别人的局面。
在科学领域的研究中，最要不得的是自主猜测，只有细致思考，充满探索的激情才能看透事物的本质，才能成功。
总是跟随着他人的脚步，思想也会受之左右，无法冲破思想牢笼，只有站在牢笼之外的人才会从各方面挖掘“地下的宝藏”。
德国化学家维勒在研究矿石时，发现一种化学物质，但他凭主观臆断认为它是金属铬。
探索本质作文
探索本质作文篇一探索本质哎呀呀，探索本质这个事儿啊，可真是让人又爱又恨。
有时候吧，我觉得自己好像抓住了点什么，可一转眼又好像啥都没抓住。
就说学习这件事儿吧，大家都知道学习重要，那学习的本质到底是啥呢？是为了考个好成绩？还是为了以后能找个好工作？也许都是吧，但我觉得可能还有更深层次的东西。
我记得有一次，我为了准备一场考试，那真是没日没夜地看书、做题，累得我呀，都快崩溃了。
可当我真的通过了那场考试，我突然就觉得，哇，原来努力之后的那种成就感这么爽！这是不是学习的本质之一呢？就是通过努力去体验那种成就感。
再说说友情吧，大家都想要好朋友，那友情的本质又是什么呢？是一起吃喝玩乐？还是在困难的时候互相帮忙？我觉得吧，可能是一种理解和包容。
我和我最好的朋友就经常会有矛盾，有时候还会吵得不可开交，但是最后我们总能和好，为啥呢？因为我们都能理解对方，包容对方的缺点。
探索本质这事儿吧，有时候真的挺难的，就像在一团乱麻中找线头。
我觉得我可能永远也找不到所有事情的本质，但那又怎么样呢？至少我在探索的过程中，学到了很多东西呀。
也许探索本质的意义就在于这个过程，而不是一定要找到一个确定的答案。
你们说呢？篇二探索本质嘿，探索本质啊，这可真是个让人头疼又着迷的事儿。
你看哈，生活中有那么多现象，我们总是想去弄清楚它们背后到底藏着啥秘密。
就好比说爱情，大家都渴望爱情，那爱情的本质到底是啥呢？是那种心动的感觉？还是长久的陪伴？我有时候就特别纠结，我觉得爱情可能既要有心动，又要有陪伴。
我曾经喜欢过一个人，见到他的第一眼就心跳加速，哎呀妈呀，那感觉真的太奇妙了。
可是后来相处久了，发现光有心动不行啊，还得能聊得来，能互相理解。
这是不是就是爱情的一部分本质呢？我也说不清楚，可能每个人的理解都不一样。
再说说梦想吧，我们都有梦想，那梦想的本质是什么呢？是为了功成名就？还是为了实现自我价值？我觉得可能都有吧。
我自己就有个梦想，想成为一名作家，可有时候我也会怀疑自己，我真的能行吗？这梦想的本质到底是啥呢？是为了让别人认可我，还是为了我自己内心的满足？我到现在也没完全搞明白。
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探索，让你认清本质
原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。
原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。
海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。
原来，是光线的折射让你眼花缭乱。
由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。
探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。
你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个球，越过水流与裂(烈)火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗?你可曾知道，凶恶的鄂(鳄)鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗?你可曾知道苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。
在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。
罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你是否有发现美的眼睛。
你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心?是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心?认为它污浊、无可救药?那么，看一看另一群人吧——坚守冈(岗)位的木拉提，心系祖国、忧国不谋生的师昌绪，拾荒助学的高龄老人，跳水就认的方俊明……套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
探索心灵，让你认清心灵美的本质。
浮华的世界，我该去何方?朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自己的心灵吧!”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。
这些，难道不是心灵的美吗?哦，我明白自己该怎么做了。
跟着自己的内心，用心灵去探索、去发现。
古语云：“耳听为虚，眼见为实。
其意并非让我们不相信我们看见或听见的，而是教导我们要学会探索。
探索，让你不被眼前的表象所迷惑;探索，让你认清本质。