初中图书室借阅制度
中小学学校图书借阅制度（4篇）
中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：1. 学生携带借阅证前往图书馆；2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。
中小学学校图书借阅制度（2）一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
中学阅览室管理制度范文(4篇)
中学阅览室管理制度范文是为了规范中学阅览室的使用，提供良好的学习和阅读环境，保证学生的学习效果和安全，以下是一些常见的中学阅览室管理制度：1. 使用准则：1.1 学生持有效的借阅证才能使用阅览室。
1.2 学生要维护阅览室内的秩序，尊重他人，遵守规定。
1.3 学生进入阅览室要保持安静，不得喧哗，不得使用手机、电子设备等影响他人学习的物品。
1.4 学生进入阅览室前要将外套、书包等物品放置在指定的地方。
1.5 学生要正确使用阅览室的设备、设施，如电脑、打印机等。
1.6 学生要爱护书籍，不得擅自损坏或带离阅览室。
1.7 学生要遵守借阅规定，不得超过借阅期限，逾期归还要缴纳相应的罚款。
2. 使用规则：2.1 学生进入阅览室前要先进行注册，有序入座。
2.2 学生可以借阅图书，但要按照规定数量借阅，不得超过限额。
2.3 学生要按照图书分类放回各自的位置，保持书架的整洁。
2.4 学生在阅览室中要保持安静，不得大声喧哗、吃零食等。
2.5 学生要按时归还借阅的图书，如有逾期，要按规定缴纳罚款。
2.6 学生要遵守阅览室的开放时间，不得在非正常开放时间进入。
3. 监督管理：3.1 阅览室设立专人管理，负责秩序维护、借还书籍等工作。
3.2 学校可以安排监控设备对阅览室进行监督。
3.3 学校可以对阅览室进行定期清理、整修，保持环境整洁。
以上是一些中学阅览室管理制度的常见规定，具体的实施细则可以根据学校的实际情况做适当调整。
但总的原则是为了提供良好的学习和阅读环境，培养学生良好的学习习惯和道德素养。
中学阅览室管理制度范文（2）第一章总则第一条为了规范中学阅览室的管理，提供良好的读书环境，提高学生的阅读能力和文化素养，制定本管理制度。
第二条中学阅览室是学校的学习场所，是学生进行阅读、研究和自主学习的场所。
第三条中学阅览室的管理应以服务学生为宗旨，提供优质的书籍和服务，引导学生养成良好的阅读习惯。
第四条中学阅览室的管理应遵守学校的各项规章制度，密切配合学校的教学工作，确保学生可以有效地利用阅览室进行学习。
初中图书室借阅制度（五篇）
初中图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
中学图书馆借还书制度(5篇)
中学图书馆借还书制度一、图书馆采用全开架计算机自动化方式借阅图书资料。
上午对教工开放，下午对学生开放。
二、读者在借书处出示本人借书证或还书后，领取代书板，进书库选书。
选书时，请将代书板插入所取图书空位。
不借时，将图书放回原处，收回代书板，不可将图书随便移动架位。
选好图书后，到借书处将图书和本人借书证及代书板一并交管理人员，待电脑输入完毕，从警报仪通道内走出，至微机柜台借书处取书和证。
三、学生读者每次可借书2册，借期____天；教师读者每次可借书10册(其中8册为教学参考资料)，借期六个月。
逾期不还者，每册每天收逾期费____元。
经发催还通知单后，逾期____天内仍不还书者，作图书遗失处理。
图书馆的报纸杂志仅供在馆阅览，不得外借。
四、爱护书刊资料，读者所借图书如未看完，请夹一纸条，千万不要折叠，看到重要的地方，千万不要划线、圈点、批注甚至剪裁，否则按图书损坏或遗失制度赔偿。
五、馆藏图书中，各种辞典、字典、百科全书、年鉴、手册等工具书及画册、绝版书等，概不借出。
六、读者借阅图书时，请勿带非学习用品进馆。
进馆后，请勿触摸各种设备，勿吸烟、随地吐痰、乱抛杂物、大声谈笑，乱拖桌椅，共同营造良好的阅读学习氛围。
中学图书馆借还书制度（2）中学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对于学生的学习和教育有着重要的作用。
为了更好地管理和利用图书馆资源，中学图书馆通常会规定借还书制度，以保证学生能够有序地借阅和归还图书。
下面将详细介绍中学图书馆的借还书制度。
一、图书借阅规定1. 借阅对象：中学图书馆的借阅对象是全体在校学生和教师，他们可以凭借有效的学生证或教师证办理借阅手续。
2. 借阅期限：借阅期限根据学生年级和教师身份的不同而有所差异。
一般情况下，学生的借阅期限为两周，教师的借阅期限为一个月。
学生和教师可以在到期前续借图书，续借期为一周。
3. 借阅数量：学生可以一次借阅不超过三本图书，教师可以一次借阅不超过五本图书。
中小学学校图书借阅制度（5篇）
中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。
下次再借，必须先还后借。
3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。
四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—____倍赔偿。
五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价____倍赔偿；若有遗失按定价的1—____倍赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—____倍赔偿。
3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
中学图书室阅览室借阅制度
中学图书室阅览室借阅制度1. 借阅资格学生：所有在校学生均可申请借阅图书室的图书；教师：教师可申请借阅图书或阅读室使用权。
2. 借阅申请学生：学生需填写借阅申请表，包括借阅日期、借阅图书的名称、作者等信息，并在申请表上获取指导教师的签名。
教师：教师需填写图书或阅读室使用申请表，并在表上注明使用日期和时间。
3. 借阅期限学生：学生的图书借阅期限为一周（7天），可续借一次，每次续借期限为一周。
教师：教师的图书借阅期限为一月（30天），不可续借。
4. 归还图书学生：学生应在借阅期限内归还图书，如因故无法按时归还需提前与图书管理员联系，经批准可延长借阅期限。
逾期未归还者，将被扣除一定的信用分。
教师：教师应在借阅期限内归还图书，逾期未归还者，将扣除一定的信用分，并需要支付逾期费用。
5. 图书室使用规则学生：学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗或打闹，不得在图书室内饮食。
离开座位时，应将已阅图书合上放回原位。
禁止涂写、涂画、撕毁图书或图书室内设备。
对图书室内的设备和设施要爱护。
教师：教师在图书室内应保持安静，不得大声喧哗。
离开座位时，应将已阅图书合上放回原位。
禁止涂写、涂画、撕毁图书或图书室内设备。
6. 预约制度学生：学生可在指定时间段内通过学校图书馆网站预约图书馆的座位。
预约前需提前选择座位并填写预约表单。
教师：教师可通过学校图书馆网站预约图书馆的座位。
预约前需提前选择座位并填写预约表单。
7. 其他注意事项学生：禁止擅自调整阅览室的桌椅摆放位置，请保持图书室的整洁和安静。
教师：教师借阅图书室的图书后，需要妥善保管并按时归还。
以上是中学图书室阅览室借阅制度的主要内容。
希望同学们和教师们都能够遵守这些规定，共同维护好图书室的秩序和环境，为学习和阅读提供便利和良好的氛围。
初中图书馆管理规章制度
初中图书馆管理规章制度第一章总则为了加强初中图书馆的管理，提升学生的阅读兴趣和能力，特制定本管理规章制度。
第二章图书借阅规定1. 学生须持有效的学生证件方可进入图书馆借阅图书。
2. 图书借阅期限为15天，逾期需缴纳罚款。
3. 每位学生最多可借阅3本图书，超过数量需征得管理员同意。
4. 图书借阅结束后，学生应当及时归还，并注意保护图书的完好性。
第三章阅览规定1. 学生可在规定时间内前往图书馆阅览图书，不可带走图书外借。
2. 在阅览时需注意安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
3. 阅览期间不得以任何形式损坏图书或图书馆设施。
第四章图书馆秩序管理1. 学生进入图书馆前需自觉排队，不得拥挤推搡。
2. 进入图书馆后，需保持整洁，不得乱扔垃圾。
3. 禁止在图书馆吸烟、吃零食或进行其他影响他人休息和学习的行为。
4. 学生在图书馆内应当遵守管理员的管理规定，不得违反图书馆秩序。
第五章突发事件处理1. 发生火灾、地震等突发事件时，学生应当听从管理员指挥，有序疏散。
2. 如发现有破坏图书或图书馆设施的行为，应当及时向管理员举报。
3. 图书馆不定期进行安全检查，如发现违规行为，将进行相应惩罚。
第六章违规处理对于违反图书馆管理规定的学生，将采取以下处罚措施：1. 警告：首次违规者给予口头警告。
2. 罚款：对于逾期未归还图书或破坏图书造成的损失，将根据情况进行罚款处理。
3. 暂停借阅资格：严重违规者将被暂停借阅资格一定时间。
4. 通报批评：对于多次违规者，将通报家长并进行批评教育。
第七章后勤保障1. 图书馆管理人员要保持良好的服务态度，积极为学生提供帮助。
2. 图书馆设施要保持良好的状态，如有损坏需要及时维修或更换。
3. 图书馆要定期组织清点图书，确保馆藏齐全。
以上为初中图书馆管理规章制度，希望全体师生严格遵守，共同维护图书馆的秩序和安全，共同营造良好的学习氛围。
中学图书室借阅制度（3篇）
中学图书室借阅制度引言：中学图书室作为学校的重要教育资源之一，承载着为学生提供丰富的阅读材料，促进他们全面发展的使命。
为了更好地管理图书室，提高借阅效率和秩序，制定一套科学合理的借阅制度显得尤为重要。
本文将就中学图书室借阅制度进行探讨，旨在为学校制定一套行之有效的图书借阅制度提供参考。
一、借阅流程1. 学生须携带借书证前往图书室。
2. 在图书室门口，学生需出示借书证，由管理员核对学生信息。
3. 借阅书籍的种类和数量应符合图书馆规定的标准，根据学生的年级和兴趣爱好确定借阅数量。
4. 借书者应填写借书登记表格，包括书籍名称、作者、借阅日期等信息，并由管理员签字确认。
5. 学生在指定借书期限内阅读，逾期未还书籍将被扣除借书权，同时需要交纳逾期费用。
6. 学生在借阅期满时，应按时归还书籍，归还方式包括还书箱或到图书室柜台归还。
7. 图书室管理员进行检查并登记归还情况，如发现有书籍损坏或遗失，依照图书室规定赔偿。
二、借阅规定1. 学生借阅的书籍种类应符合年级和成长阶段要求，不得借阅与学习无关的书籍。
2. 学生借阅数量应有限制，以保证更多学生能够有机会借阅。
3. 学生借书期限应根据书籍的品种和需求进行区别对待，从几天到一个月不等。
4. 学生应保证借阅书籍的完整性和无污损，否则需要赔偿或修复。
5. 学生应遵守图书室的秩序，不得违规移借他人书籍或向他人借阅证书。
6. 学生应尊重图书室的其他读者，保持宁静的阅读环境。
三、图书室管理1. 图书室应设置专职管理员，负责管理图书室的借阅、归还和维护工作。
2. 图书室应具备良好的阅读环境，包括舒适的座位、明亮的照明、安静的氛围等。
3. 图书室应定期购买新书、修复旧书，保障学生的阅读需求。
4. 图书室应建立完善的图书管理系统，实现书籍的分类、归还和借阅的自动化操作。
5. 图书室应组织阅读活动，如读书分享会、作家讲座等，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。
6. 图书室管理员应及时更新借阅情况并提供相关统计报告，以便学校了解图书室的使用情况。
图书室借阅制度(5篇)
图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过2册；学生每次可借阅1本。
工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
中学图书室阅览室借阅制度范文(4篇)
中学图书室阅览室借阅制度范文一、借阅范围：1. 图书室和阅览室的资源仅供本校师生使用；2. 图书室提供教材、参考书、文学作品、科普读物等各类图书；3. 阅览室提供报纸、期刊、杂志、电子书等各种阅览材料。
二、借阅规定：1. 学生借阅图书室所提供的图书，需先出示有效的学生证件；2. 老师借阅图书室所提供的图书，需先出示有效的教师证件；3. 借阅时间为15天，可以续借一次，每次续借不超过15天；4. 学生和教师最多可同时借阅5本图书；5. 阅览室的杂志、报纸等资料不可借出，仅供在阅览室内阅读；6. 借阅图书室藏书时，请保持良好的秩序，自觉遵守图书室的规章制度。
三、借阅手续：1. 学生须在图书管理员的指导下完成借阅手续；2. 出示学生证件以及正式登记个人信息；3. 借阅时请仔细检查所借图书的数量和名称，如有异常请及时告知管理员。
四、责任与违规处理：1. 借书人在借书期间内负有保管、注意图书完整性和不损坏的责任；2. 如发生遗失、损坏图书的情况，借书人需按照市场价值进行赔偿；3. 遗失或损坏的图书归还后，图书馆将停止该借书人一切借阅和续借权利，直至赔偿完成；4. 若借书人超期归还图书，将会计算逾期罚款，罚款标准为每本图书每天0.1元；5. 借书人超过2次逾期未归还图书，将被限制借阅及阅览室的使用权，需等到逾期图书归还并缴纳罚款后方可解禁；6. 恶意破坏图书室设施、偷窃图书等行为，将按照学校相关规定进行严肃处理。
五、其他规定：1. 图书室是学习和阅读的场所，请保持安静，不违反学校的行为规范；2. 请爱护图书室的设备和环境，禁止涂写、刮削、乱丢垃圾等行为；3. 借书人应当爱护借出的图书，并按时归还，共同维护良好的图书室环境；4. 图书室和阅览室采用开放式管理，图书的使用顺序按照先到先得的原则；5. 图书室和阅览室工作时间为上午8:00至下午17:00，借书学生须在工作时间内完成借阅手续。
以上为中学图书室阅览室借阅制度模版，借阅者在使用图书室和阅览室时应严格遵守制度，共同维护图书室的良好秩序和环境。
中学学校图书阅览室借阅制度
中学学校图书阅览室借阅制度一、概述图书是中学学生获取知识、学习、提高综合素质的重要资源，而图书阅览室是学校开展阅读教育、培养学生阅读习惯的重要场所。
为了更好地管理和利用这一资源，学校制定了图书阅览室借阅制度。
二、借阅对象和借阅范围图书阅览室借阅制度适用于全体中学学生，借阅范围覆盖图书阅览室所有纸质图书、期刊和报纸。
三、借阅流程1. 借阅方式借阅采取自助借还方式，借阅服务时间为每天早上7:30-12:00，下午2:30-5:30。
2. 借阅时限借阅时限为每次借阅不超过30天。
3. 借阅数量每次借阅数量不超过2本。
4. 借阅资格借阅者必须持有学生证或身份证，并遵守图书阅览室规章制度。
5. 借阅流程•借阅者使用学生证或身份证进入图书阅览室。
•借阅者可根据研究需求查阅图书资料。
•借阅者在图书阅览室内选择借阅的图书。
•借阅者自助借出借阅图书。
•借阅者在规定期限内归还借阅图书。
•借阅者逾期不归还图书的将被暂停借阅服务。
6. 续借借阅者可以在原借阅期满前5天续借，最多续借一次，续借期限为原借阅期限。
7. 预约借阅者如果需要借阅已借出的图书，可以提前在图书馆管理员处提出预约申请，管理员将在归还后的第二天为您预留。
四、借阅须知1. 借阅者必须自行维护所借图书完好无损，如有损坏、遗失必须按照规定赔偿。
2. 借阅者必须于规定时间内归还图书，逾期未归还视为违规，并可能被扣除部分积分。
3. 借阅者在借阅图书前应认真检查，确保无误再离开图书馆。
4. 借阅者在离开图书馆前必须验证所借图书是否与借阅记录一致，如有异议应及时与管理员联系。
五、借阅管理图书阅览室借阅制度由图书馆管理员进行管理和监督。
管理员有权对借阅者的借阅资格进行审核，对借阅记录进行维护，对图书档案进行管理，对借阅者违规行为进行监督和处理。
六、中学学校图书阅览室借阅制度是学校图书管理的重要一环，它的制定和执行能够促进学生阅读习惯的养成，更好地利用和管理图书资源。
借阅者要遵守制度，爱护图书，做到规范借阅、及时归还、勤奋阅读，为个人成长和学校发展贡献力量。
初中图书室借阅制度(四篇)
初中图书室借阅制度第一章：总则为了提高学生的阅读兴趣和能力，营造良好的阅读氛围，我校特制定初中图书室借阅制度，供初中学生借阅和阅读图书。
制度的实施，旨在规范学生的借阅行为，保护图书室的图书资源，为学生提供良好的阅读环境。
第二章：借阅权限1. 借阅权限仅限于在校学生及教师，外校人员需提前和图书管理员取得联系，并经过审批方可借阅。
2. 每位学生可持借阅卡在学年内进行借阅。
借阅卡由学校统一发布，学生必须妥善保管，严禁转借他人使用。
失卡后，学生可向班主任发起补办手续。
第三章：借阅流程1. 学生在图书室选择心仪的书籍，并向图书管理员出示借阅卡。
2. 图书管理员核实借阅卡信息后，将借阅卡和图书进行登记，并注明借阅日期和归还日期。
3. 学生借阅图书最长期限为两周，超过期限需向图书管理员进行续借手续，每次最多续借一周。
4. 学生归还图书时，应前往图书室办理归还手续。
图书室工作人员核实图书无损后，方可办理归还。
第四章：借阅规则1. 每位学生每次借阅图书数量不得超过三本。
超出数量的图书需经班主任同意后方可借阅。
2. 学生借阅的图书应妥善保管，严禁折页、涂写、撕毁和翻动私人书签。
3. 凡涉及参加学校或班级活动需要的图书，优先借阅给活动组织者和参加者。
其他学生如有需要，可提前预约并在活动结束后借阅。
4. 学生借阅的图书，如发生损坏或丢失，需按实际价格进行赔偿，并向图书管理员和班主任进行书面报告。
第五章：违规处罚1. 学生未按规定时间归还图书的，每超出一天，将扣除借阅卡上一天的借阅期限，如连续超期三天，将暂停借书权限一周。
2. 学生丢失图书或图书损坏，需按实际价格进行赔偿，并暂停借书权限直到赔偿完成。
3. 学生无故不归还图书或多次违反借阅规则的，将由班主任、图书管理员和家长进行联合约谈，并可能取消借书权限或进行其他适当的纪律处分。
第六章：附加规定1. 学生在借阅图书室前，应保持安静有序的环境，不得喧哗、打闹或进行其他影响他人阅读的行为。
初中图书室借阅制度
初中图书室借阅制度为了促进学生的阅读兴趣和提高阅读水平，我们学校特制定了初中图书室借阅制度。
该制度旨在规范学生借阅图书的行为，保护图书资源的完整性和良好的使用环境。
以下是我们初中图书室借阅制度的详细内容。
一、开放时间初中图书室每周开放六天，即周一至周五和周日，每天的开放时间为上午8:00至下午4:00。
学生可以根据个人时间安排，在规定的开放时间内前往图书室借阅图书。
二、借阅规则1. 借阅资格：所有在校学生均有借阅图书的资格。
学生需携带学生证前往借阅，并向图书管理员进行登记。
2. 借阅数量：每位学生每次借阅图书最多不超过两本，借阅期限为一个月。
如需延期，需提前三天与图书管理员联系并进行申请。
3. 违约责任：学生借阅图书后要妥善保管，如发生图书损坏、遗失等情况，需按照图书价格的一定比例进行赔偿。
对于频繁违约的学生，将会暂停其借阅资格，并将记录反馈至班级和家长。
三、图书室使用规则1. 安静有序：进入图书室的学生须保持安静有序，不得高声喧哗或妨碍他人阅读。
在图书室内不得吃零食、喝饮料等，以保持图书室的整洁和生活秩序。
2. 图书整理：学生借阅图书后，应妥善归还并放回原位。
不得擅自改变图书摆放位置或混乱书架秩序，以便他人能够方便地找到所需图书。
3. 爱护图书：图书是宝贵的资源，学生应该爱护图书，不得乱涂乱画、撕毁书页等行为。
如发现图书有损坏情况，请及时向图书管理员报告。
四、图书推荐图书室将不定期推荐一些适合中学生阅读的优秀图书，以激发学生的阅读兴趣。
学生可通过书单或图书推荐展板了解这些书籍，并根据自己的兴趣进行选择借阅。
五、读书活动为了进一步促进学生的阅读，图书室将定期举办各类读书活动，如读书分享会、有奖征文比赛等。
学生可以通过参加这些活动，与同学们一起分享阅读心得，增加阅读的乐趣。
初中图书室借阅制度的实施，不仅为学生提供了高质量的图书资源，也培养了学生良好的阅读习惯和管理能力。
通过规范的制度，我们相信学生的阅读水平将会得到有效的提升，为他们的成长打下坚实的基础。
中学图书室阅览室借阅制度(3篇)
中学图书室阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借阅学生须凭本人借书证按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周归还图书。
2、借书时需按秩序排队，并保持室内安静。
3、每位学生每次借书可借阅图书一册，半月之内归还，否则停借一次，暑期期间按指定时间可借两次。
4、要爱护图书，图书不得转借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按现价赔偿。
若无现价则按同等页数，同类书的最低价赔偿。
成套书只要遗失一册，须按成套遗失处理。
若故意损坏书籍则加重处罚。
二、阅览室l、开放时间每天中午12：00—1：00，下午5：00—6：002、借阅办法：凭本人学生证或借书证每人每次可借书或杂志一本，借阅报纸后应放回原处。
3、应自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，不准将书报杂志带出阅览室，不可以借用他人证件，不准在阅览时大声喧哗。
4、爱护书刊杂志若有损坏照价赔偿。
中学图书室阅览室借阅制度（2）是指中学图书室或图书馆中用于借阅图书的规定和流程。
以下是一份常见的中学图书室阅览室借阅制度的概述：1. 借阅资格：只有在校学生、教师和工作人员可以借阅图书室的图书和资源。
借阅者需要持有效的学生证或工作证。
2. 注册借阅：新的借阅者需要先在图书室办理借阅注册手续。
注册时需要提供个人信息，如姓名、学号或工号等，并签署借阅协议。
3. 借阅期限：借阅期限多数为两周，但具体借阅期限可以根据具体情况进行调整。
借阅者可以在规定的时间内续借，但每次续借的时间不能超过两周。
4. 借阅数量：借阅者通常限制每人同时借阅的图书数量，以确保资源公平使用。
一般来说，每人可以借阅3-5本图书。
5. 预约借阅：有些受欢迎的书籍可能会被预约，借阅者可以提前预约，等待书籍归还后再借阅。
6. 归还图书：借阅者应在规定的时间内归还图书。
逾期归还通常会被收取一定的逾期费用，并且可能会影响到再次借阅的权限。
7. 损坏和丢失：借阅者应当妥善保管借阅的图书，如有损坏或丢失，需要按规定赔偿。
图书室借阅制度(七篇)
图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过2册；学生每次可借阅1本。
工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
中学图书室管理制度(7篇)
中学图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书借阅时间为：教学日周一和周三的课外活动时间；图书归还时间为：教学日周二和周四课外活动时间。
三、根据教学和学生的需求学期初建议学校添置图书。
四、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅；严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
图书室借书须知图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。
（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。
）四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
阅览室管理制度为规范阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、开放时间为：教学时间的上午（8：30-11：20），下午（1：45-4：30）。
二、阅览室的报刊、图书一律不得外借。
三、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。
四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸，阅览时保持安静。
五、听从管理人员的安排。
六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。
3图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、本室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2024年初中图书室借阅制度（三篇）
2024年初中图书室借阅制度一、本校全体师生皆有在本阅览室借阅图书的权限。
教师一次最多可借阅____册，学生则允许借阅____本。
工具书、珍本及未登记的图书恕不外借。
二、为了提升图书的使用效率，各年级学生需以班级为单位，指定专人负责借书手续，借阅数量不得超过班级人数。
三、为加速图书的流通，教师所借图书不得超过____个月（教学用书限一个学期），学生个人借阅期限不得超过____周。
四、读者在借书时应仔细检查图书内是否存在标注、勾画、缺页等问题，如有发现应立即向图书管理员报告。
禁止在图书上进行任何破坏行为。
若发现损毁图书，将要求其书面道歉并通报全校，同时根据损坏书刊的处罚规定，处以原书价三倍的罚款，并取消一学期的借阅资格。
五、图书到期后需及时归还。
如需继续使用，可办理续借手续。
对于长期未归还图书的读者，将暂停其借阅权利。
若图书丢失，需购买同版本图书进行赔偿，若无法购得，需按原书价的五倍进行赔偿。
六、遗失图书的赔偿规定：如读者所借图书遗失，需承担赔偿责任。
一般情况下，按图书原价的两倍进行赔偿。
在赔偿后的一个月内，如找到遗失的图书，可凭找回的图书和赔偿收据，归还图书并办理退款手续。
七、损坏图书的赔偿标准如下：1. 轻微损坏：如书籍遭受轻微污渍、折痕、撕毁、划痕、剪裁等，按书价的____%赔偿。
2. 严重损坏：若损坏程度较重，按书价的____%赔偿。
3. 严重损坏：无法正常流通的图书，按原价赔偿。
4. 故意损坏：凡故意损坏图书，不论损坏程度，按原书价赔偿，并全校通报批评。
5. 若损坏和遗失图书同时存在逾期情况，需支付超期罚款。
九、对于图书盗窃行为的处罚：1. 对于窃取本室图书的行为，除没收图书外，将对当事人采取以下措施：书面深刻检查、校内通报批评、罚款，罚款金额为被窃图书的____倍。
以上措施同时执行。
3. 如有将非本室书籍替换本室书籍的行为，将没收全部书籍，并按第九条第一款的“偷窃惩罚”规定进行处理。
4. 借书时应遵守纪律，不得喧哗，保持室内整洁，服从管理，禁止随地吐痰和乱丢垃圾。
中学图书馆借阅制度（6篇）
中学图书馆借阅制度1.教师和学生进入阅览室看书，应先在服务台处以借书卡换取代书板，并请记住自己的板号，在书架上选中一本书刊后将代书板放入书(刊)的相应位置，阅后，书(刊)放回原处，取回代书板。
最后凭代书板到服务台换回自己的借书卡。
2.教工和学生到书库借书凭借书卡办理手续，在书库选书时，为避免书库的乱架，请尽可能将到而不借的书插回原位，为防忘记不借的书抽自何处，可用代书板插进去以协助记忆，代书板在借书处领取，办理借书手续时须归还，如若不能将书插入原位，可将书平放在书架上，切勿乱插。
3.借书处有两个通道，一为还书入口，只进不出，另一为借书出口，只出不进，还书时，将书交给图书馆人员，销账后，即可离开；借书时，须将借书卡和书给图书馆工作人员，然后通过出口(即监测架)至取书窗口，取走卡和书。
4.办理借阅手续前，请检查所借书刊是否完好，如遇异常应立即向图书馆工作人员说明，否则，责任自负。
5.请自觉爱护图书、书架等校产。
严禁私自带出书刊，对损坏公物和违纪行为，都将严肃处理。
6.自觉维护图书馆内的清洁卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜果壳、烟蒂杂物。
7.不得喧哗，更不得打闹，自觉遵守纪律，服从工作人员管理，保持室内良好的气氛。
8.该须知只适用于校内教工和学生，外校人员不得入内。
中学图书馆借阅制度（2）中学图书馆的借阅制度一般会根据学校的具体情况而有所不同，但以下是一般情况下的借阅制度：1. 借阅资格：通常只有学生和教职工可以借阅图书。
学生通常需要持有有效的学生证，而教职工则需要持有教职工证。
2. 借阅时长：学生一般可以借阅图书1-2周，具体时长会根据图书馆的政策而有所不同。
教职工通常可以借阅更长时间。
3. 借阅数量：学生通常限制每次借阅的图书数量，一般为2-4本，具体数量也会根据图书馆的规定而有所不同。
教职工一般可以借阅更多的图书。
4. 续借：如果读者需要延长借阅时间，通常可以进行续借。
续借一般需要在原借阅期限到期前申请，可以通过图书馆的网站、电话或现场办理。
中学图书室借阅制度范文(二篇)
中学图书室借阅制度范文第一章：总则第一条：为了加强学生阅读素养的培养，提高学生的综合素质，营造良好的阅读氛围，特制定本制度。
第二条：中学图书室是供学生进行自主阅读和借阅图书的场所，所有学生均有权利使用图书室资源。
第三条：中学图书室坚持公平、公正、公开的原则，严守保密制度，保护学生的个人隐私。
第四条：图书室的设备和资源必须得到合理的利用和保护，学生应当爱护图书室的文化资产，妥善使用设备设施。
第五条：本制度适用于全体中学学生，并由学校图书馆管理委员会具体负责管理和执行。
第二章：图书借阅第六条：学生可以根据自己的阅读需求在图书室自由借阅图书。
第七条：学生需携带有效的学生证才能在图书室借阅图书，每人限借阅2本图书，借阅期限为两周。
第八条：学生应当在借阅图书时填写借阅登记表格，并将借阅图书记录在备注栏中。
第九条：如果学生需要续借图书，可以在借阅期满前3天内前往图书室办理。
第十条：学生借阅图书应当妥善保管，禁止将图书借给他人，如有遗失或损坏应照价赔偿。
第十一条：学生借阅图书可通过自动借阅系统或前台办公室进行借阅和归还。
第十二条：图书室工作人员有权对学生借阅图书进行检查，以确保图书室的图书安全和秩序。
第三章：图书室管理第十三条：图书室开放时间为每天早上7点至晚上9点，根据实际情况可以进行调整。
第十四条：学生进入图书室应当出示有效的学生证，并按照图书室规定的顺序进行进出登记。
第十五条：图书室内应保持安静的阅读环境，禁止大声喧哗和打闹。
第十六条：学生应当维护图书室的秩序，如有违反规定者，图书馆管理委员会有权采取相应的纪律处分。
第十七条：禁止在图书室内进食和饮水，以防止对图书造成污染和损坏。
第十八条：图书室内禁止抄袭和盗用他人资料，学生应遵守学术道德规范。
第十九条：学生须在规定的时间内归还图书，逾期不归还的，图书馆管理委员会有权采取相应的处罚措施。
第二十条：学生如发现图书室有图书破损或缺失的情况，应及时向图书馆管理委员会进行反馈，以便进行处理和补充。
中学图书室阅览室借阅制度范本(3篇)
中学图书室阅览室借阅制度范本为了有效管理和规范中学图书室阅览室的借阅行为，确保图书室的资源能够充分被利用和保护，我们制定了以下借阅制度。
一、开放时间1. 图书室开放时间为每周五个工作日，早上8:00至晚上18:00。
2. 阅览室开放时间为每天早上8:00至晚上18:00。
二、借阅资格1. 借阅资格适用于全校学生和教职员工，需持有校园卡或者图书借阅证件。
2. 图书室工作人员有权拒绝借阅资格不符的人员进入。
三、借阅流程1. 借阅书籍需先登录系统查询书籍库存情况。
2. 找到需要借阅的书籍后，持借书证前往借阅台办理借阅手续。
3. 借阅期限为15天，超时将扣除信用分或者缴纳相应罚款。
4. 每人最多借阅5本书籍。
四、预约借阅1. 如有需求，学生可提前预约借阅书籍。
2. 预约的书籍将被保留3天，过期将取消预约。
3. 可通过在线预约系统或者在图书室前台办理预约手续。
五、续借1. 如需续借，需在借阅期限前3天内办理。
2. 每本书籍最多可续借1次，即借阅总期限为30天。
3. 续借期内不得被其他人员预约借阅。
六、归还1. 在借阅期限内归还的书籍免费。
2. 逾期归还的书籍，每本每天需缴纳1元罚款。
3. 逾期超过7天未归还的书籍将扣除信用分或者需缴纳相应罚款，并被限制借阅一段时间。
七、丢失或损坏1. 如遗失或严重损坏图书，请立即报告图书室工作人员。
2. 借阅者需赔偿丢失或损坏图书的市场价值，并承担相应处罚。
八、禁止行为1. 在图书室内禁止任何形式的吸烟行为。
2. 禁止在借阅区域大声喧哗，保持安静的学习环境。
3. 禁止在书籍上做任何标记或破坏书籍。
4. 禁止将借阅的书籍带出图书室。
5. 禁止滥用借阅权益，违规借阅将被限制借阅一段时间。
以上借阅制度，将有效规范中学图书室阅览室的借阅行为，加强对图书室的管理和维护，提高图书室的资源利用效率。
同时，借阅制度也要求借阅者遵守秩序、爱护图书，共同维护良好的学习环境。
希望全校学生和教职员工共同遵守和执行这一制度，共同打造一个文明、有序的图书室阅览室环境。
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XX初中图书室
借阅制度
为加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书、读好书”的阅读习惯，使学校图书更好为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制订本制度。
一、借书范围
1、图书室的图书为作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书、资料、工具书、报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限
1、学生借书每人每次限借一本，借期不超过两周。
2、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书
权。
3、班级借书，由班级图书管理员负责，按每次不超过20本借阅，借期不超过
两周。
4、学生借书时每次限五人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他五人方可
进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书管理员安排的，有权不给办理借阅手续。
5、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上
的其他图书。
6、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。
三、借还书办法
1、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处
理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
2、读者若因转学离校时，离校之前必须还清图书，否则不予办理离校手续。
四、图书室开放时间
1、每周星期二、星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室。
五、赔偿办法
1、工具书、资料书、经典名著等书籍若有损坏，首先是还其原书，若有遗失按
定价赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价赔偿。
3、如果发现偷书者，一律按该书的三倍罚款处理，并全校通报批评。
六、室内要求
进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不夹带图书出室。
如有违反，一经发现，罚款10—30元用于购买图书。
七、本规则如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便改善时参考。
2018.9.2。