2019年高考政治全国1卷评分细则国标与广东省

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2019年全国新课标Ⅰ卷高考政治双向细目表

2019年全国新课标Ⅰ卷高考政治双向细目表
38

14




政治生活
公民在法律面前一律平等
16

4


政府职能的转变
17

4


当今时代的主题
18

4


发展社会主义民主政治
39

12




文化生活
文化的交流与传播
19

4


文化与经济的关系
20

4


文化的社会发展的作用
40

10




生活与哲学
实践与认识的关系
21

4


唯物辩证法的矛盾观
22

4



价值观、价值判断与价值选择
23

4


生产力与生产关系的辩证关系
40

10




发扬创新精神
(建议类、开放性试题)
40

6




全国新课标Ⅰ卷高考政治双向细目表
模块
考查知 识 点
(考点)
题号
题型
分值
能力要求
选择题
主观题
获取解读信息
调动运用知识
描述阐述事物
论证探究问题
经济生活
商品价值量与社会劳动生产率
12

4


企业经营成功的因素

2019年高考政治试题(Ⅰ卷)评析及复习备考建议

2019年高考政治试题(Ⅰ卷)评析及复习备考建议
(四) 强调了共同体意识, 培育能担当民族复兴大任的时 代新人
今年全国 I 卷试题也更加凸显共同体意识, 倡导合作共 赢、 同舟共济、 权责共担, 增进中华民族与全人类的共同利 益等理念。 试题在体现共同体意识中彰显了 “中国智慧”、 “中国方案”, 不仅有利于拓宽考生国际视野, 更能让考生在 全球治理的大背景思考中国发挥的重要责任与作用, 从而培 育担当民族复兴大任的时代新人。 比如第 17 题民族团结进步 创建活动利于增强中华民族共同体意识、 第 18 题中国积极参 与北极国际治理维护各国共同利益凸显人类命运共同体、 第 19 题中华文化在交流、 借鉴和融合中创新发展凸显文化发展共同 体、 第 20 题鹤的寓意变化凸显人与自然和谐相处的生命共同 体, 第 22 题消除科技创新的 “孤岛效应” 凸显创新共同体等。
素养。 特别是第 40 (1) 题以评析题的形式, 突出对辩证思 维、 批判性思维的考查。 第 40 题第 (3) 问要求考生化 保护与利用的意识与能力, 更能有效地区分不同层次水平的 考生。
(三) 反映当今时代主题, 引导学生关注社会及生活的变 化发展
(五) 崇尚创新奋斗精神, 促进学生德智体美劳五育的全 面发展
98 广东教育·高中 2019 年第 7·8 期
今年的全国 I 卷延续了对中华优秀传统文化的考查, 融 入创新精神、 奋斗精神, 落实全国教育大会提出的德智体美 劳 “五育并举” 全面发展要求, 夯实考生全面发展的基础。 在弘扬传统文化方面, 试题素材融入中华优秀传统文化元素, 考查考生对传统文化继承、 发展与利用的态度与行动, 如第 19 题科幻电影创作鼓励文化创新; 第 20 题鹤的寓意反映传统 文化与价值观念的变化与发展; 第 40 题引导考生反思经济社 会发展与传统文化保护的关系, 增强文化自觉意识并落实到 行动。 立足传统, 也需要崇尚奋斗与创新, 第 21 题漫画题以 “书上说摘苹果要用梯子”, 考查考生的批判性思维与创新意 识; 第 22 题涉及科技创新中运用综合思维实现创新的整体功 能最大化; 第 23 题 “钉钉子精神” 隐含着浓厚的奋斗精神。 这些试题激励考生树立正确的创新观与奋斗观, 既能仰望星 空又能脚踏实地, 既能不忘本来又能开拓未来, 增强社会责 任感, 促进考生健康全面成长成才。

2019年高考政治全国卷1试卷分析

2019年高考政治全国卷1试卷分析

2019年高考政治全国卷1试卷分析宣化一中刘月19年高考文综全国I卷政治试题注重基础、导向明确,很好地发挥了高考选拔人才和促进高中政治课教学质量提高的功能和作用。

整份试卷命题取材丰富,考查有新意,时代特征鲜明,着眼于学生的发展需要,试题考点分布均衡,有一定的难度和区分度,能够客观、公平、科学地评价学生的学科素养。

具体来说试卷有如下特点:一、试题结构稳中有变,突出主干知识考查。

今年文综全国I卷的政治选择题仍然是12题至23题,共12道。

非选择题结构有近3年没有变动:38题考查经济生活(14分);39题考查政治生活(12分);40题第1小题考查文化生活(10分),第2小题考查生活与哲学(10分),第3小题开放性试题“就保护和利用传统村落提出三条建议”(6分)。

试题结构编排和考查范围和分值依然保持原有试卷回避“偏”“繁”“旧”知识点,坚持考试内容的基础性与考试范围的规范性相结合。

突出主干知识考查,但又不失考查深度。

试卷集中考查了学生对所学基本概念、基本原理、基本观点的掌握程度,体现对基础知识学习的高度关注。

例如,没有出现令大多考生焦虑的计算题,考查了曲线题,但要求学生对价格变动对需求影响(需求曲线)和需求弹性理论的相关知识综合掌握。

二、坚持立德树人,充分发挥学科的德育优势。

试卷围绕立德树人的根本任务,实现“育德”和“增智”的彼此交融,塑造知行合一,培养和注重学生的实际动手能力和临场发挥能力。

如:18题2018年1月发表的《中国的北极政策》白皮书,注重培养学生关心时政和国家意识,通过社会热点对基础知识与能力进行考查,考查我国的外交政策的决定因素和外交贡献,学科特色得到鲜明体现。

试卷还注重发挥优秀传统文化的教育功能,通过北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落生动的案例把传统文化具体化,引导考生全面准确地认识中华历史传统和文化积淀。

如:40题(1)有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。

”运用文化生活知识对此观点加以评析。

2019年全国卷一政治试题分析与复习备考策略

2019年全国卷一政治试题分析与复习备考策略
全国卷一试题分析与 复习备考策略
一、全国卷试题分析
试失 备 题分 考 特原 建 点因 议
高考全国卷试题分析 1、试题结构稳中有变
年份 科 目
2012 题量
分值
经济生活
政治生活
文化生活
选择题5个 主观 选择题2个主观题1问 选择题1个,主
题1问
观题1问
20+14=34分
8+12=20分
4+12=16分
国际合作
的因素

主 个人收入分配、 企业经营成功的原因 市场机制的作 财政赤字的合
观 效率与公平 题

理性与如何利
用财政赤字
3、依旧突出主干理论的考查
年份
政治 生活
选择题
主观题
2012
2013
2014
2015
人大立法 少数民族 民主立法 公民权利与 与政府依 地区发展 的意义
义务 法行政
政党制度 政府履职 民主管理 政府职责
8、主观题考查较为常规,没有出现新题型,但也 没有按照考试说明的题例出现典型突出主观题。
38.(1)结合材料一和所学政治知识,说明政 府应该如何强化预算管理。
①依法行政——严格执行人大审批预算;完善预算 管理体系(4.1)
②完善行政系统内外部监督体系,增加财政收支的 透明度(4.2)
③切实加强政府的经济建设职能(3.1)
观题1问

观题2问
题1问
分值 16+14=30分
12+12=24分
4+14=18分
16+12=28分
201 题量 选择题4个 选择题3个
5
主观题1问 主观题1问

2019广东卷文综政治及答案

2019广东卷文综政治及答案

2019广东卷文综政治及答案政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。

下面给大家带来一些关于2019广东卷文综政治及答案,希望对大家有所帮助。

2019广东卷文综政治12.某国生产新闻纸所需要的纸浆以固废纸为原料,消耗的固废纸20%以上依赖进口。

出于环保需要,2019年该国开始限制固废纸进口。

不考虑其他因素,正确反映短期内该国新闻纸价格变化的图示是(图中S表示供给,D表示需求)13. 为进一步加大对小微企业的支持力度,财政部、国家税务总局发布通知,自2018年9月1日至2020年12月31日,对金融机构向小型企业、微利企业和个体工商户发放小额贷款取得的利息收入,免征增值税。

该税收政策发挥作用的路径是①激发小微企业的经营活力②缓解小微企业的融资困难③引导金融机构对小微企业放贷④改变金融企业税收负担预期⑤降低金融机构的贷款利率A.①→②→④→③B.④→③→②→①C.②→③→①→⑤D.⑤→③→②→①14.2018年,全国居民人均消费支出19853元,同比增长6.2%;全国社会消费品零售总额同比增长9.0%;最终消费支出对国内生产总值增长的贡献率为76.2%,比上年提高17.4个百分点;基本必需品消费支出占比下降,通讯器材类和化妆品类的消费支出分别同比增长11.7%和13.5%。

上述信息表明①消费成为拉动经济增长的首要因素②居民消费结构改善,恩格尔系数下降③消费品供给丰富,产业结构日趋优化④高档品消费增加,居民消费趋于理性A.①②B.①④C.②③D.③④15.2019年1月,证监会发布《关于在上海证券交易所设立科创版并试点注册制的实施意见》。

科创板是专门服务有良好发展前景和市场认可度的科技型与创新型企业的股票板块。

与现行股票市场中的主板不同,科创板试行注册制,并允许尚未盈利的公司上市。

设立科创板旨在①放宽市场准入,支持科创企业发展②完善资本市场,提高资本配置效率③增加投资选择,控制资本市场风险④加速资金流动,提高股市投资回报率A.①②B.①③C.②④D.③④16.2018年10月,十三届全国人大常委会围绕人民法院解决“执行难”工作、人民检察院加强对民事诉讼和执行活动法律监督工作首次开展专题询问。

2019年全国高考的《文综政治考试说明》

2019年全国高考的《文综政治考试说明》

2019年全国高考的《文综政治考试说明》Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试形式与试卷结构1.考试形式:笔试、闭卷。

2.考试时间为150分钟,试卷满分为300分。

3.试卷结构与题型:试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。

题型为单项选择题,共计140分。

第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成,共计160分。

试题只涉及单学科的内容,不涉及跨学科综合。

必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。

政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。

选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

4.分值比例:政治、历史、地理科目各100分。

5.组卷:试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅲ.考试内容及题型示例思想政治一、考核目标与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度,以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

1.获取和解读信息?从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息?从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息?准确、完整地理解并整合所获取的有关信息2.调动和运用知识?有针对性地调动有关学科知识,做出正确的判断和推理?调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息?综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3.描述和阐释事物?准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理?运用历史的、辩证的观点和方法,分析有关社会现象,认识事物的本质?全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4.论证和探究问题?针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答?整合学科知识和方法,论证或探究问题,得出合理的结论?用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果二、考试范围与要求本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。

2019年高考政治全国1卷评分细则(广东省)

2019年高考政治全国1卷评分细则(广东省)
3.加大、吸引投资类建ห้องสมุดไป่ตู้。
评分细则:39.地位(共6分):人民政协是中国人民爱国统一战线组织(1分),是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构(1分),是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式(1分)。人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士(1分),具有独特的政治优势/具有中国特色的制度安排(1分);是国家治理体系的重要组成部分(1分)。
参考答案:(1)文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;随着工业化、城镇化得发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和压力。
评分细则:
40.(1)文化是经济和政治的反映(1分),随着经济和社会的发展,文化也会变化发展(2分)。补充:经济是文化的基础/文化与政治、经济具有交融性/文化具有相对独立性(稳定性)(1分)【写文化的反作用不合题意,不得分】
丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满足消费者美好生活需要;(4分)【答出全部三点给4分。答出其中的任何一点可给2分,两点给3分。】补充:替代“消费品多样化”等。
带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。(4分)【答出全部三点给4分。答出其中任何一点可给2分,两点给3分。】补充:替代表述“推动技术创新”、“推动经济高质量发展”或“促进经济发展”
评分细则:38.降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;(2分)【答出其中的任何一点均可给2分。】补充:如无答上述任何一点,以下表述“提高开放型经济水平”、“放宽市场准入”、“扩大服务业对外开放”、“利用两种市场两种资源”等给1分。
激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;(4分)【答出三点给4分。答出其中任何一点可给2分,答两点给3分。】补充:替代表述为“提高竞争力”或“倒逼企业……”“促进产业结构升级”等。

2019年全国高考一卷政治真题及答案

2019年全国高考一卷政治真题及答案

2019年全国高考政治一卷试题及答案12.近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。

为此,国家开展质量提升行动。

从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使用价值密切相关A·①② B.①③ C.②④ D.③④13·对于同一商品,某企业销售给老客户的价格高,而销售给新客户的价格低。

正确解释该企业价格策略原因的图示是(图中D表示需求)14.存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行缴存的部分存款。

存款准备金占商业银行吸纳存款总额的比率就是存款准备金率。

2018年以来,中国人民银行先后6次降低存款准备金率。

降低存款准备金率是为了①加快货币流通速度,稳定物价水平②扩大投资及社会支出,刺激经济增长③满足客户资金结算需求,防范挤兑风险④增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.某民营上市企业的资产负债率高达80%。

因面临市场占有率持续下降、融资困难等经营困境,2019年该企业主动引入战略投资者并出让35%的股权。

该企业此举的目的是①通过股权让渡,逐步退出市场②引入外部股东,激发企业活力③调整资本结构,获得股权融资④利用兼并重组,扩大企业规模A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。

上述做法能够①提升基层群众自治组织的公信力②加强基层行政系统内部监督③方便村民行使民主监督权④保证村民行使民主决策权A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.某市在民族团结进步创建活动中,把民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程,在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族的联谊活动,把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中,创建活动取得显著成效。

2019全国新课标I、II、Ⅲ卷高考政治双向细目表

2019全国新课标I、II、Ⅲ卷高考政治双向细目表

2019全国新课标I、II、Ⅲ卷高考政治双向细目表2019年全国新课标I卷高考政治双向细目表模块考查知识点(考点)题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活商品的基本属性12 √ 4 √√价格与供求13 √ 4 √√投资与融资14 √ 4 √√企业经营战略15 √ 4 √√√生产与消费、经济转型、对外开放38 √14 √√√√政治生活民主管理16 √ 4 √√民族团结17 √ 4 √√国家利益与外交政策18 √ 4 √√人民政协的地位和作用39 √12 √√√√文化生活文化传播19 √ 4 √√文化的影响与文化发展20 √ 4 √√文化与经济政治、传统文化40(1)√10 √√√√传统文化的保护40(3)√ 6生活与哲学具体问题具体分析、实践的作用21 √ 4 √√整体与部分、系统优化22 √ 4 √√√量变与质变23 √ 4 √√意识的能动作用40(2)√10 √√√√2019年全国新课标II卷高考政治双向细目表模块考查知识点(考点)题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活价格与供求12 √ 4 √√税收政策的作用13 √ 4 √√消费的反作用、消费结构14 √ 4 √√投资与融资15 √ 4 √√√企业经营、走出去38 √14 √√√√政治生活全国人大常委会16 √ 4 √√国家监察委员会的作用17 √ 4 √√时代主题18 √ 4 √√党的领导、政府职能、党的领导方法和工作方法、党和政府的工作作风等39 √12 √√√√文化生活文化多样性19 √ 4 √√文化的作用20 √ 4 √√社会主义核心价值观(爱岗敬业)40(2)√10 √√√√民族精神新内容40(3)√ 4生活与哲学矛盾的特殊性、系统优化21 √ 4 √√联系的客观性22 √ 4 √√√实践与认识23 √ 4 √√社会历史主体40(1)√12 √√√√2019年全国新课标Ⅲ卷高考政治双向细目表模块考查知识点(考点)题号题型分值能力要求选择题主观题获取解读信息调动运用知识描述阐述事物论证探究问题经济生活混合所有制改革12 √ 4 √√对外贸易13 √ 4 √√经济转型、国际经济合作等14 √ 4 √√通货膨胀15 √ 4 √√√(2)企业经营战略、投资环境、宏观政策38(2)√14 √√√√政治生活处理民族关系的原则16 √ 4 √√国际组织17 √ 4 √√文化自信、外交政策18 √ 4 √√人大代表的监督19 √ 4 √√√√依法治国(党、人大、社会各方)38(1)√12 √√√文化生活传统文化的特征20 √ 4 √√辩证否定与创新精神21 √ 4 √√中华民族精神的作用;39(2)√10 √√√√生活与哲学辩证否定与创新精神21 √ 4 √√关键部分的作用22 √ 4 √√√实践作用、创新思维23 √ 4 √√唯物史观:群众路线;39(1)√12 √√√√开放性试题39(3)√ 4 √√√√。

2019年高考全国1卷真题及答案

2019年高考全国1卷真题及答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷文科综合能力测试历史部分一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。

这反映出A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化25.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。

诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。

朝廷这种做法A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制26.唐代之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。

唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。

欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。

”据此可知,在唐代A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主27.明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。

这一现象产生的主要因素是A.交通方式的变革 B.土地制度的调整C.货币制度的改变 D.地区经济的差异表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内A.科举取士转向选拔实务人才 B.传统社会结构受到冲击C.儒家的义利观念被抛弃 D.新式工业在经济中居于主导29.1915~1918年,《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当;1919~1922年,“民主”出现次数不到“科学”的1/10,不及“革命”的1/20。

这种变化可说明A.新文化运动主流思想发生转变 B.国民革命运动受到民众普遍拥护C.资本主义政体模式被知识界否定 D.中国社会主要矛盾发生改变30.1940年,毛泽东在一篇文章中指出,中国是一个半殖民地半封建社会,资产阶级还具有一定的革命性,这是中国与俄国的不同之点,在俄国“无产阶级的任务,是反对资产阶级,而不是联合它”。

2019新课标Ⅰ卷解读【政治】

2019新课标Ⅰ卷解读【政治】

2019政治新课标Ⅰ卷解读紧扣时代热点铸魂育人目标——鸿文高考教学研发中心一、全面覆盖,基础巩固,重难点突出,传统与时代兼具新课标Ⅰ卷全面覆盖了商品价值与使用价值、需求价格弹性、存款准备金率、民营企业融资、互联网+政治、民族团结、国际关系、优秀传统文化、实践、矛盾观、整体与部分、量变与质变、扩大进口、人民政协、意识的能动作用等考点,全面地考查学生对知识的掌握情况及对时政的敏感度,培养学员学以致用和知识迁移的能力。

基础巩固主要体现在12题:以供给侧结构性改革为背景,考查了质量与使用价值的关系,是经济生活第一课第一个必讲考点:价值与使用价值的变式;15题:以民营企业融资难为背景,考查了股权融资对民营企业发展的意义,是经济生活基本经济制度与当今经济现象紧密结合的典型试题;16题:以“民情一点通”信息化平台为载体,考查了基层群众自治与国家机关的区别、公民相关权利的判读,是重点强调的典型题型;17题:以民族团结创建活动为载体,考查其意义,是对民族关系、民族原则及民族区域自治制度的基础考查。

重难点突出主要体现在13题:考查了新老客户对同一商品价格高低的反应不同的相关图像试题,为重难点图像类分析题;14题:考查了降低存款准备金率对经济变动的影响,涉及的是难点考点——通货膨胀;21题:以漫画分析为手段考查了实践与矛盾的相关知识,分析漫画体现的真正寓意是重难点。

传统与时代兼具主要体现在选择题的19题和20题、主观题的40题:启示我们需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

二、突出正确政治方向,理论与实践巧妙结合,追逐学以致用新课标Ⅰ卷,紧扣党的理论创新成果,促进发展学生政治认同的素养,突出社会生活中的重大主题,引导学生关注社会,培养社会责任感和主人翁精神。

突出正确政治方向:很多材料都引用党的十九大报告和新修订的党章相关论述和重大论断,要求学生充分理解党的路线方针政策。

深刻理解党和国家的顶层设计,培育高度的政治认同。

提升政治认同 实现育人目标——2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题导向分析

提升政治认同 实现育人目标——2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题导向分析

2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题严格落实习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神,遵循课程标准,紧紧围绕立德树人这一根本任务,注重考查学生的政治认同水平。

以下仅从2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题对学生政治认同考查的角度对试题进行分析。

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确界定了我国公民政治认同的内涵,就是“拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。

”2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题体现了对考生这一素养的培育和考核。

一、“拥护中国共产党的领导”在试卷中的体现中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,加强党的全面领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,坚持立党为公,执政为民。

2019年高考全国Ⅰ卷文综试卷第23题的背景材料是,习近平总书记要求我党在工作中要有钉钉子的精神,一锤锤地敲,一颗颗地钉。

试卷要求学生分析钉钉子精神中蕴含的唯物辩证法原理,这其实是引导学生通过分析,认识到我党工作宗旨和原则的科学性,理解这个工作原则不仅有助于贯彻落实党的路线方针政策和重大战略部署,还可增强群众对党的认同,从而拥护中国共产党的领导。

二、“坚持和发展中国特色社会主义”在试卷中的体现中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在社会主义实践中开创的,也是中国共产党领导中国人民在改革开放的实践中推进和发展的。

实践证明,坚持和发展中国特色社会主义极大地推动了社提升政治认同实现育人目标福建师范大学附属中学/%杨林峰———2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试题导向分析教学jiɑoxue一些再平常不过的小事,可这些小小的岗位给了学生履行自己责任的机会,见证了他们集体观念、责任意识形成的过程。

我们在实际生活中解决公共交往的矛盾冲突时,并不一定能够很顺利地达成一致。

如在《大家一起来合作》学习过程中,学生虽然知道有效的合作必须进行合理的分工,可是大家站在各自立场都有自己的想法,怎么办呢?这时就需要指导学生学会协商。

2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试卷分析及双向细目表

2019年高考全国Ⅰ卷文综政治试卷分析及双向细目表

D
• ③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
• ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过 程
• A. ①② B. ①③
C. ②④
D. ③④
【解析】考查量变与质变的关系。题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然 导致质的飞跃,质变是量变的必然结果, ③入选。题中事例钉钉子要一锤一锤 接着敲,直到把钉子钉实钉牢,是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗,不断 钉下去,必然大有成效,是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量 变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程, ④入选。对于事物的发展而言, 量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论, ①排除。 只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包 括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变, ②排除。
15.某民营上市企业的资产负债率高达80%。因面临市场占
有率持续下降、融资困难等经营困境,2019年该企业主
动引入战略投资者并出让35%的股权。该企业此举的目
的是
①通过股权让渡,逐步退出市场
C
②引入外部股东,激发企业活力
③调整资本结构,获得股权融资
④利用兼并重组,扩大企业规模
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
生产商品所耗费的社会必要劳动时间,不是商品的质量,
①说法错误;商品的交换价值由生产商品所耗费的社会必
要劳动时间决定,不是商品的质量,②说法错误。选D。
13.对于同一商品,某企业销售给老客户的价格高,
而销售给新客户的价格低。正确解释该企业价格策略
原因的图示是(图中D表示需求)
C
A
B
C
D
【解析】本题考查价格变动的影响、需求弹性以及经济学 曲线图的相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和 运用知识、描述和阐释事物的能力。该企业销售给老客 户的价格高,这是因为价格变动对老客户的需求量的影 响不大,其需求弹性较小,故其需求曲线倾斜较陡峭; 而销售给新客户的价格低,这是因为价格变动对新客户 的需求量影响较大,其需求弹性较大,故其需求曲线倾 斜较缓和。因此,老客户的需求曲线倾斜较陡峭,新客 户的需求曲线倾斜较缓和,C正确切题,A、B、D均不 选。

2019年全国统一高考政治试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

2019年全国统一高考政治试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

绝密★启用前2019年全国统一高考政治试卷(新课标Ⅰ)1.近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。

为此,国家开展质量提升行动。

从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为①商品的质量是衡量价值的天然尺度②商品的质量决定了商品的交换价值③商品的使用价值是价值的物质承担者④商品的质量与商品的使用价值密切相关A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2.对于同一商品,某企业销售给老客户的价格高,而销售给新客户的价格低。

正确解释该企业价格策略原因的图示是(图中D表示需求)3.存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行缴存部分存款。

存款准备金占商业银行吸纳存款总额的比率就是存款准备金率。

2018年以来,中国人民银行先后6次降低存款准备金率。

降低存款准备金率是为了①加快货币流通速度,稳定物价水平②扩大投资及社会支出,刺激经济增长③满足客户资金结算需求,防范挤兑风险④增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.某民营上市企业的资产负债率高达80%。

因面临市场占有率持续下降、融资困难等经营困境,2019年该企业主动引入战略投资者并出让35%的股权。

该企业此举的目的是①通过股权让渡,逐步退出市场②引入外部股东,激发企业活力③调整资本结构,获得股权融资④利用兼并重组,扩大企业规模A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5.某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。

上述做法能够①提升基层群众自治组织的公信力②加强基层行政系统内部监督③方便村民行使民主监督权④保证村民行使民主决策权A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④6.某市在民族团结进步创建活动中,把民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程,在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族的联谊活动,把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中,创建活动取得显著成效。

读懂命题建议尝试“新”式评价——以2019年全国卷Ⅰ文综政治试题为例

读懂命题建议尝试“新”式评价——以2019年全国卷Ⅰ文综政治试题为例

们只要依照考生在答题中表现出来的行为特征就可
以推断其素养水平了。如下以例说明:
例 1 (2019 年全国卷 I , 12 题)近年来,提高供
给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产
品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此,国
家开展质量提升行动。从劳动价值论看,开展质量提
升行动,是因为
()
①商品的质量是衡量价值的天然尺度 ②商品
(12 分) 国家政治 议,推动决共参与的
模式
策科学化、担当精神
民主化、法
治化
其次,要注重情境对展示素养发展水平的价值。 本试卷充分利用新的材料设置情境,如第 12 题运用 供给侧结构性改革情境考查考生科学思维;第 21 题
运用漫画情境考查考生科学思维;第 16 题运用群众 自治考查考生政治认同;第 17 题运用民族文化生活 考查民族团结,考查考生政治认同;等等。
求体现高考评价体系的内在要求,注重对关键能力考 查,尤其是强化基础性要求,提升综合性要求。在此 兰点中,明确突出了关键能力考查,更加注重综合性。 由此可见,大纲与考试中心要求既有一致性,又有侧 重点。
《普通高中思想政治课程标准( 2017 年版)》(以 下简称新课标)在学业水平考试命题中指出,在改革 后的高考中,学业水平考试会下放到各省区,由省区 命制学业水平考试试卷,试卷考查中重在以学科素养 发展水平为考查对象,通过合理情境设置,制定素养 考核目标,并力争细化到要求的学业素养水平上,通 过提出学科任务,然后通过考生关键行为进行测试, 来达成考核的目标与要求。当然,考查的重点要通过 考生纸笔测试行为,透视到考生行为指向,从中能让 我们看到在行动上是不是坚持正确的思想政治方向, 是不是形成正确的世界观、人生观、价值观,是不是展 现出了适应当代社会发展目标和终身发展所需要的、 必备的思想政治学科核心素养。

2019年全国新课标Ⅰ卷高考政治试卷分析及反思

2019年全国新课标Ⅰ卷高考政治试卷分析及反思
• 在复习中,注重细节、理清易混以外,更要学会总结知识模块。 不仅要做到知识线索清晰,关键知识点掌握到位,更要学会围 绕核心知识点发散延伸。
2. 突出政治方向、深化能力考查
试题以问题为导向,突出正确政治方向,强化对问 题探究和分析解决能力的考查。很多材料都引用党的 十九大报告和新修订的党章相关论述和重大论断,, 通过创新的设计,引导学生充分理解党的路线方针政 策。如全国Ⅰ卷38题就选取国内进口问题为背景,呈 现了丰富的进口方面的相关信息及数据,设置材料及 问题,立足于整个经济生活考查学生获取和解读信息、 调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 的能力,引导学生思考和分析扩大进口对国内经济的 积极影响,深刻理解党和国家在对外贸易问题上的策 略和行动,培育高度的政治认同,进一步深化理解我 国对外开放的基本国策。
3、难度基本保持稳定,难易程度和比例分布大体适当。试题
科学合理,公平规范,能力考查目标清晰,难度适当。通过内 涵高远的立意,精心选择的素材,构建新颖的情景和创新问题 设置,体现高考改革精神,突出学科基础知识、关键能力考查, 实现了高考的选拔功能,起到了引导中学教学的积极作用。
(二)考查知识点情况
(二)试卷内容方面
1.取材新颖、紧贴社会热点
试卷取材丰富多元与时事热点、生活热点交相辉映, 在结合热点的情况下,创新设问,巧妙地将生活和学 习的政治知识结合在一起。例: 试题仍然体现出以问题 为中心,以人类所面临和关心的重大社会现实问题等 素材为命题特点和主体设计思想,关注社会热点。如 15 题公司上市科创板,18 题中国发表的《中国的北 极政策》,19题国产电影《流浪地球》及 20题丹顶鹤, 鹤的寓意的变化等,紧扣时代脉搏,紧贴社会热点, 凸显政治学科特点,彰显了新课程理念注重实效性和 探究性的特点。

高考全国文综测试Ⅰ卷解析(政治部分)

高考全国文综测试Ⅰ卷解析(政治部分)

高考全国文综测试Ⅰ卷解析(政治部分)2019年高考全国文综测试Ⅰ卷解析(政治部分) 2019年高考全国文综测试Ⅰ卷解析(政治部分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至 15页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

24.中共十七大报告指出,我国“市场体系不断健全,宏观调控继续改善,政府职能加快转变”。

下列行为属于宏观调控经济手段的是A.国家提高农产品收购价格B.物价部门核准公共交通的价格C.国家修订个人所得税法D.工商部门给新办企业发放营业执照解析:试题以十七大报告内容为材料,以近两年国家加强和改善宏观调控为背景,考查考生对宏观调控手段的理M=10*(1+20%)=12元。

这一公式表示的不是货币贬值20%,而是商品增值20%,因此是一种错误的推理,也必然导致错误的结果。

计算货币贬值后该商品的货币表示,我们可以先假设货币贬值后该商品货币价值为X。

那么当货币贬值20%后,则有X*(1-20%)=10,通过计算X=12.5元。

也可以用另一种方式理解货币贬值20%:货币贬值,通俗地说就是货币不值钱了,不能买到原来它所能买到产品了,那么货币贬值20%后,原来用10元能买到一单位M商品,那么现在就只能购买到(1-20%)单位M商品。

即0.8M=10元,计算可知M=12.5元。

26.近年来,我国蔗糖产业逐步由福建、广东等地向广西、云南等地转移。

“东蔗西移”、“东糖西移”一方面为东部产业发展提供了新的空间,另一方面也在西部形成新的蔗糖业基地,提升了我国蔗糖产业的国际竞争力。

这一事例表明东部产业向西部转移有利于①促进东部地区产业结构的优化和升级②通过东部地区工业化带动西部地区农业产业化③加强西部地区加工工业的基础地位④西部地区合理利用本地资源形成优势产业A.①②B.①③C.①④D.②④解析:本题以产业转移为背景,考查考生对这一现象合理性的理解。

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2019年高考政治全国1卷评分细则(广东省)38.阅读材料,完成下列要求。

(14分)当前,中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国,货物和服务年进口值均占全球1/10左右。

2018年11月,中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税率,关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%,平均降幅达23%。

同月,全球首个以进口为主题的国家级展会中国国际进口博览会在上海举行,来自170多个国家、地区的3600多家企业参展,现场展示了法国葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化....进博会吸引了40多万名境内外采购商,累计意向成交578.3亿美元,其中1/4以上为智能及高端设备。

中国扩大进口“大蛋糕”的清单上,既包括数控机床、智能終端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品,也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等日用消费品。

结合材料并运用经济生活知识,说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。

参考答案:降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满足消费者美好生活需要;带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。

评分细则:38.降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;(2分)【答出其中的任何一点均可给2分。

】补充:如无答上述任何一点,以下表述“提高开放型经济水平”、“放宽市场准入”、“扩大服务业对外开放”、“利用两种市场两种资源”等给1分。

激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;(4分)【答出三点给4分。

答出其中任何一点可给2分,答两点给3分。

】补充:替代表述为“提高竞争力”或“倒逼企业……”“促进产业结构升级”等。

丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满足消费者美好生活需要;(4分)【答出全部三点给4分。

答出其中的任何一点可给2分,两点给3分。

】补充:替代表述“消费品多样化”等。

带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。

(4分)【答出全部三点给4分。

答出其中任何一点可给2分,两点给3分。

】补充:替代表述“推动技术创新”、“推动经济高质量发展”或“促进经济发展”注意:任何一点不能重复给分!替代表述不能重复给分!.39.阅读材料,完成下列要求,(12分)2019年是中华人民共和国成立70周年,人民政协也将迎来70华诞,人民政协是国家治理体系的重要组成部分。

第十三届全国政协委员由34个界别组成,包括中国共产党,8个民主党派,无党派民主人士,人民团体、各少数民族和各界的代表,台湾同胞,港澳同胞和归国侨胞的代表,以及特别邀请的人士。

2018年,全国政协召开了1次全体会议、2次专题议政性常委会会议、2次专题协商会、19次双周协商座谈会、2次网络议政选程协商会、1次网络讨论会、18次对口协商会、4次提案办理协商会,进步形威常态化、多层次、各方面有序参与的协商议政格局。

结合材料并运用政治生活知识,说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。

参考答案:人民政协是中国人民爱国统一战线组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士,具有独特的政治优势;聚焦党和国家中心任务,参政议政、民主协商和民主监督;通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议。

推动决策科学化民主化,推进国家治理体系和治理能力现代化。

评分细则:39.地位(共6分):人民政协是中国人民爱国统一战线组织(1分),是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构(1分),是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式(1分)。

人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士(1分),具有独特的政治优势/具有中国特色的制度安排(1分);是国家治理体系的重要组成部分(1分)。

作用(共6分):聚焦党和国家中心任务,参政议政(1分)民主协商/ 政治协商(1分)和民主监督(1分);通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议(1分),推动决策科学化和(或)民主化(1分),推进国家治理体系和治理能力现代化(1分)。

【以上三点答对任意2点给3分】40.阅读材料,完成下列要求。

(26分)走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑。

丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言,家风家训、乡约乡规,民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。

传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石"。

随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。

例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。

保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。

2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。

(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。

)(1)有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。

”运用文化生活知识对此观点加以评析。

(10分)参考答案:(1)文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。

传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;随着工业化、城镇化得发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和压力。

评分细则:40.(1)文化是经济和政治的反映(1分),随着经济和社会的发展,文化也会变化发展(2分)。

补充:经济是文化的基础/ 文化与政治、经济具有交融性/ 文化具有相对独立性(稳定性)(1分)【写文化的反作用不合题意,不得分】传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色(2分);补充:区域文化/ 一方水土、一方文化/ 民族性/ 地方特色(2分)随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难(2分);(无补充答案)顺应时代要求和人们对美好生活的向往(1分),进行创造性地保护和利用(1分),传统村落就能焕发出新的生机和活力(1分)。

补充:上述给分点答到任意两个,可给3分;创造性转化、创新性发展/ 继承传统、推陈出新(3分)取其精华、去其糟粕(1分)(2)保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。

结合材料,运用意识能动作用原理对此加以说明。

(10分)参考答案:(2)意识是物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。

人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。

增强文化自信、引导人们正确认识传统材落的历史文化价值。

更加自觉地加以保护和传承;克服错误观念,避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。

评分细则:40.(2)意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。

(4分)A.答到“意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用”或者“人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界”,给4分;B.答到“能动的反映”或者“认识世界”,给2分;如答“意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性、主观能动性”,给1分;C.答到“能动的反作用”或者“改造世界”,给2分;如答“正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展”,给2分;如答“意识对于人体生理活动具有调节和控制作用”,不给分;增强文化自觉,引导人们正确认识传统村落的历史文化价值,更加自觉地加以保护和传承;(3分)A.答到“引导人们正确认识传统村落的历史文化价值”或者“更加自觉地加以保护和传承”给2分;B.答到以上两点,给3分;克服错误观念,避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。

(3分)A.答到“克服错误观念”或者“避免破坏性开发”,给2分;B.答到以上两点,给3分。

(3)结合材料,就保护和利用传统村落提出三条建议。

(6分)参考答案:(3)利用传统村落品牌,发展特色乡村旅游。

开发特色手工艺产品,传承传统技艺。

修缮古民居、古建筑,完善基础设施,增强传统村落吸引力。

开展民俗节庆,寻根问祖活动,传承历史文化。

评分细则:40.(3)利用传统村落品牌,发展特色乡村旅游。

(2分)考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“发展旅游业”“特色旅游”“乡村旅游”等也可给2分。

开发特色手工艺产品,传承传统技艺。

(2分)考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“培养传统工匠”等也可给2分。

修缮古民居、古建筑,完善基础设施,增强传统村落吸引力。

考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“维修、保护古村落”“完善公共服务设施”等也可给2分。

开展民俗节庆、寻根问祖活动,传承历史文化。

(2分)考生只要答出其中一点也可给2分。

考生如作下列回答,每类给1分,不超过3分:1.加大宣传,提高保护意识类措施;2.建立完善保护机制、加强立法、政府出台政策、设立保护区类措施;3.加大、吸引投资类建议。

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