山东大学课程中心课程网站建设标准(试行)

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课程网站建设规范

课程网站建设规范
文字色彩
网站内容区域的文字，在网站模板设计里面已经设置了与模板色彩匹配的颜色，所以为了整体美观，请不要再另行设置文字的颜色，除非你有特别要求；但是，•旦由于特殊要求而设置了文字颜色，可能会造成模板更换时的文字色彩与模板背景色不匹配，造成必要的手工调整文字颜色的麻烦。

文字大小
网站文字的大小，网站模板最匹配的字体大小是五号/IOpt/12px相当与''网页编辑器〃中的字型2；标题行加粗即可。

文字段落
网站文字的段落行距，网站模板最匹配的是2倍行距；段前缩进2字符。

一级栏目图文混排
为了网站整体美学观感，必须保证更多的网页页面做到图文混排：尤其是•级栏目的图文混排，更是必须的工作。

插图或动画的要求
为了网站整体美学观感，必须保证在网页中插图时做到图片规格整齐，排列有序。

插入表格的要求
为了网站整体美学观感，必须插入的表格间距和字体遵守网站约定，表格的边距要整齐：边框粗细IPX
或1/2磅；边框颜色为灰色-50%/RGB(128,128,128)/#808080。

插入链接的要求
插入的链接，必须保证有效，注意校内外IP地址的转化工作。

山东大学课程中心平台课程建设进展报告(第六期)

山东大学课程中心平台课程建设进展报告
（第六期）
截至2013年5月7日，山东大学课程中心平台（）课程网站建设数量已达到1180余门；课程中心总访问量突破1060万人次。

一、通识课程网站建设情况：
下表为通识核心课点击量前十名的课程网站：
（统计时间为：2013年5月7日星期二下午14:00，更新时间表示最新上传教学资料的时间）请各位负责教师在课程中心及时添加网站适用课程号，系统将会自动将通识核心课添加到首页的“通识课程”栏目下。

具体方法为：教师登录后进入“我的空间”，进入课程网站的“教学管理”，点击“参数
设置”进入“网站基本属性管理”，点击绿色“”，添加网站适用的“课程号”，“确定”退出即可。

二、精品课程网站建设情况：
下表为全校各级精品课程点击量前十名的课程网站：
（统计时间为：2013年5月7日星期二下午 14:08，更新时间表示最新上传教学资料的时间）有8门课程直接链接到原有精品课程网站，因系统默认这种链接方式不计点击次数，所以显示点击次数始终为“0”。

请这8门课程的课程负责人尽快在课程中心建立网站，可在站内链接到原精品课程网站，新内容添加在课程中心网站上，并逐步完成课程内容迁移。

如果在课程中心新建精品课程网站，请电话通知课程建设科，及时添加到首页的“精品课程”栏目下。

此项添加工作只有系统管理员可以完成，特此说明。

三、全校各教学单位课程网站统计数据如下表所示：
本科生院
教学促进与教师发展中心2013年5月8日。

山东大学校园网域名管理规定

山东大学校园网域名管理规定一、服务功能DNS用来在互联网上提供域名到IP地址的翻译。

DNS服务为域下子域名的解析管理。

二、服务对象校内各院部、处所、中心、医院、校办产业。

服务免费提供。

三、服务条件申请单位有自己的服务器；服务器上运行的软件全部拥有合法使用授权；遵守国家相关法律法规；遵守CERNET及校园网的各项规定。

不具备上述条件的单位，可以不予提供DNS服务、可以中止DNS服务。

四、服务内容域名申请、域名变更（名称变更、IP地址变更）、域名撤消。

五、工作流程1、域名申请：从宣传部网站下载域名申请表---用户填写申请表-----用户单位处级分管领导签字，盖单位公章----将申请表交到党委宣传部接受审批----宣传部批准并备案后，将申请表交到东校区网络中心办公室----受理人员检查填写信息、签字、公章是否符合要求，不符合要求则退回更改，域名是否存可用----将申请信息email给域名管理员并打电话通知----域名管理员添加域名解析----完成后回复受理人员----受理人员通知用户域名申请结果。

（如果不能解析给用户简单说明理由）2、域名变更：从网络中心网站下载域名变更表---用户填写变更表-----用户单位处级分管领导签字，盖单位公章----将变更表交到党委宣传部接受审批----宣传部批准并备案后，将变更表交到东校区网络中心办公室----受理人员检查填写信息、签字、公章是否符合要求，不符合要求则退回更改----将变更信息email给域名管理员并打电话通知----域名管理员变更域名解析----完成后回复受理人员----受理人员通知用户域名变更结果。

（如果不能变更给用户简单说明理由）3、域名撤消：从网络中心网站下载域名撤消表---用户填写撤消表-----用户单位处级分管领导签字，盖单位公章----将撤销表交到党委宣传部接受审批----宣传部批准并备案后，将撤消表交到东校区网络中心办公室----受理人员检查填写信息、签字、公章是否符合要求，不符合要求则退回更改----将撤消信息email给域名管理员并打电话通知----域名管理员撤消域名解析----完成后回复受理人员----受理人员通知用户域名已撤销。

网络课程建设标准及规范

网络课程建设标准及规范网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及网上互动教学的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容，以及网上互动教学所需要的教学环境设计和活动组织。

其中网络教学环境指师生之间和学生之间通过网络进行交流活动的软件工具、教学资源，根据本课程网上教学交流活动的需要，对教学环境进行设计并组织在网络教学平台上实施的教学活动，学生可完全自主学习的课程。

一．网络课程的设计原则1．教育性网络课程的开发，首要的关键是选择教材。

教材内容应深入浅出、通俗易懂，以便于网络课程的制作和教师讲授。

网络课程还应提供完整的教学大纲、各章节讲稿的资料和制作脚本的电子稿（特别是那些教材中没有的、教师上课时增加的内容），以便上载到网络教学平台的教案库中，使学生可随时下载教案而不必在学习网络课程时忙于抄笔记。

知识创新和信息获取的能力是当代素质教育的核心，教育软件应采取多种教学策略，使学生在学习的过程中进行积极的思考，从而在培养学生的创新能力和增强文化素养方面发挥作用。

能有效地解决教学中的重点和难点。

重视教学设计，注意分析学生的特征、分析教学目标和教学内容的结构、设计符合学生认知心理的知识表现形式，设计能够促进学生知识建构的学习策略。

2．艺术性注重内容的表现形式设计，媒体运用富有表现力，主体鲜明、造形优美、影调和谐、布局合理。

能激发学生的学习兴趣和主动参与的积极性。

着力于通过画面和声音的基调安排，创造良好的寓教于乐的学习环境。

软件界面要美观，符合学生的视觉心理；设有导航栏目，操作要简单，不需要大量的预备技能；提示信息要详细、准确、恰当。

3．交互性教育软件要有良好的交互性，及时对学生的学习活动作出相应的反馈。

表现的知识应该是可操纵的，而不是教材的电子搬家。

二．网络课程开发的技术规范1．基本要求与教学设计原则（1）网络课程建设要基于远程教育的特点，能提高学习者学习兴趣与自觉性。

（2）网络课程应有完整的文字与制作脚本（电子稿）。

山东大学文件

山东大学文件山大教字〔2005〕37号______________________________________________关于印发《山东大学精品课程建设与管理实施办法（试行）》的通知各校区管委会，威海分校，各院部，机关各部门，各直属单位：《山东大学精品课程建设与管理实施办法（试行）》业经学校研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

山东大学二OO五年九月八日山东大学精品课程建设与管理实施办法（试行）为加强我校精品课程建设，推动学校课程体系、教学内容和教学方法的改革，全面提高人才培养质量，根据教育部及山东省教育厅有关文件精神，结合我校具体情况，特制定本办法。

一、指导思想精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其目的是实现优质教学资源的充分交流与共享，全面提高教学质量。

精品课程建设要体现培养掌握系统的基础知识、基础理论，具有创新意识和创造能力的“高层次、高起点、高素质”本科人才的质量标准。

二、建设目标我校的精品课程建设目标是，在未来三年分期分批建设100门精品课程，实现每个专业至少有一门校级精品课程，各学院至少有一门省级精品课程，学校有10门左右国家精品课程。

通过建设，使我校有一批课程集教学名师、精品教材、精品课程于一体，拥有优秀的师资和合理的梯队结构、先进的课程体系、教学内容、教材、先进的教学手段和教学方法，能够通过网络进行教学，同时发挥精品课程的示范、辐射作用，使我校的课程教学质量有更大的提高。

三、申报条件与质量标准（一）精品课程原则上应是本科各个专业的基础课和专业（技术）基础课，且已连续开设3年以上，在长期教学实践中形成了独特风格，教学质量高，得到广大学生、教师和专家的好评，在全国高校同类课程中具有一定的辐射性和影响。

（二）精品课程负责人应由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授担任，并拥有一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队和教学辅导队伍。

山东大学慕课(MOOCs)建设指导手册一、什么是慕课慕课,即MOOCs

山东大学慕课（MOOCs）建设指导手册一、什么是慕课慕课，即MOOCs，为英文“大规模开放式在线课程（Massive Open Online Courses）”缩写的音译,它基于全面开放共享知识的理念，进一步发展了开放式课程(OCW，由美国麻省理工学院在2001年开始推动)和开放教育资源（OER）运动，全面实现了优质教育资源的全球共享。

慕课（MOOCs）不仅提供高质量的数字化教学资源，还提供包括课程大纲、课程教学视频、课堂讲义、课程任务布置、评量试题、学习评估、补充教材等，并且提供各种用户交互性社区、师生互动与答疑机制，提供学分、学位或认证（non-credit certificate）。

二、怎样认识慕课（一）慕课发展理论慕课（MOOCs）以关联主义理论为基础，认为在世界范围内知识呈网状结构分布，学习个体基于同一话题在社交化网络中通过讨论、交流建立知识节点，并最终形成个性化建构的、多群体学习路径的生成式（或关联式）课程。

在这种课程模式中，教师提供的资源成为知识探究的出发点，学习个体可以在开放和个性化的学习环境中根据自己的习惯和兴趣使用多种工具和平台，成为学习和互动的中心，实现“课堂翻转”。

（二）慕课主要特征完整的课程结构。

与传统网络课程相比，慕课（MOOCs）除了提供视频资源、文本材料和在线答疑外，还为学习者提供各种用户交互性社区，注重对学生的独立自主学习支持服务，关注学生的学习体验。

●重视学习过程引导。

在课程开始前，慕课（MOOCs）平台将会提前告知学习者课程开始时间和必要的学习准备。

课程学习以周为单位向前推进，学习者很容易找到本单元学习所需要的学习材料、测试内容、讨论版等。

授课老师会及时将学习者的修业动态通知学习者。

●及时学习效果反馈。

慕课（MOOCs）多采用基于视频的嵌入式测试和阶段测试及时反馈测评结果，使学生可以及时了解自己的学习效果。

合格完成课程修业的学生可获得证书或者学分。

●团队化运作必不可少。

中国-山东大学课程中心

名胜古迹翻译—中国安徽省（Провинция Аньхой）包公祠Мемориал Баогун黄山Гора Хуаншань九华山Гора Цзюхуашань澳门(Особый административный район Макао)莲花桥Мост Лотос大三巴牌坊Руины Собора Святого Павла妈祖阁Храм А-Ма澳门塔Башня Макао大炮台Форт Монте卢廉若公园Сады Лоу Лим Леок北京市(Пекин)天安门Тяньаньмэнь (ВоротаНебесногоСпокойствия)天安门广场ПлощадьТяньаньмэнь人民英雄纪念碑ПамятникНароднымГероям华表Хуабяо–белыемраморныедекоративныеколонны毛主席纪念堂МавзолейПредседателяМао人民大会堂ДворецВСНП万人大礼堂Большой зал заседаний中国国家博物馆Национальный музей Китая国家大剧院Государственный театр Китая故宫Запретный город万里长城Великая Стена北京猿人遗址Останки пекинского человека颐和园Летний Дворец明十三陵Минские гробницы五百罗汉山Гора 500 архатов福建省(Провинция Фуцзянь)鼓山Гора Барабан林则徐纪念馆Мемориальный зал Линь Цзэсюя于山Гора Юйшань鼓浪屿Гуланъюй (Остров Грохочущих волн)南普陀寺Храм Южный Путо胡里山炮台Форт на горе Хули万石山Гора Ваньшишань开元寺Храм Кайюань双塔Пагоды-близницы清净寺Мечеть Цинцзин武夷山国家旅游度假区Туристический курорт в горах Уишань客家土楼Хакка и их землянные дома广东省(Провинция Гуандун)镇海楼Башня Господства на море六榕寺和花塔Храм Шести Смоковниц и Цветочная пагода陈家祠Зал предков или Академия клана Чэнь中山纪念堂Мемориальный зал доктора Сунь Ять-Сена越秀公园Парк Юэсю黄埔军校遗址Бывшее здание Военной Академии Вампоа中国民俗文化村Демонстрационные деревни佛山祖庙Храм поклонения предкам Фошань广西壮族自治区（Гуанси-Чжуанскийавтономныйрайон）中国最大的九龙壁Экран 9-ти Драконов –крупнейший в Китае漓江РекаЛицзян芦笛岩ПещераТростниковойФлейты象鼻山ХолмСлоновьегоХобота独秀峰Одинокий холм七星公园Парк Семи Звезд叠彩山Парчовый холм伏波山ГораВодоворот灵渠Канал Лин阳朔风光Достопримечательности Яншо月亮山ГораЛуна海南省（Провинция Хайнань）海口-旅游潜水艇Хайкоу –туристические подводные лодки海瑞墓Могила Хай Жуя南山-三亚市Наньшань –Санья鉴真和尚第四次东渡遗迹Свидетельства 5-го путешествия на Восток монаха Цзячжэня 亚龙湾Бухта Ялун南山文化旅游胜地Курорт Наньшань三亚金玉佛Будда из золота и яшмы в Санье博鳌亚洲论坛永久会址Боао –Постоянное место собрания азиатско-тихоокеанскогофорума五指山Гора Пять Пальцев万泉河Река 10000 источников河北省（Провинция Хэбэй）安济(赵州) 桥Мост Аньцзи (Чжаочжоу)避暑山庄«Горная деревушка, где можно спастись от летнего зноя山秀谷幽Живописные горы и спокойные долины奇山异石Причудливые скалы外八庙8 Внешних Храмов普宁寺Храм Всеобщего Спокойствия普陀宗乘之庙Храм учения Потарак普乐寺Храм Всеобщего Счастья北戴河海滨Бэйдайхэ山海关Шаньхайгуань老龙头Голова Старого Дракона燕塞湖Озеро Яньсай金山岭长城Участок Цзиньшаньлин清东陵Восточные гробницы династии Цин保定古莲花池Старинный пруд Лотос в Баодин沧州铁狮子Железный лев Цанчжоу正定古城Древний город Чжэндин黑龙江（Провинция Хэйлунцзян）哈尔滨冰雪节Ледовый Фестиваль в Харбине龙塔Башня Дракона亚布里风车避暑山庄和冬季滑雪Горнолыжный курорт Ябули龙珠双龙山滑雪区Горнолыжный курорт на горе Драконов-близнецов «Лунчжу»东北虎繁殖基地Центр увеличения численности популяции уссурийского тигра吉林省（Провинция Цзилинь）中国湿地Заболоченные территории Китая松花湖Озеро Сунхуа长白山Горы Чанбайшань中国高句丽王城, 王陵及贵族墓葬Столицы и гробницы Древнего китайского царстваКогурё江苏省（Провинции Цзянсу）南京将建明城Городэпохи Мин в Нанкине南京博物馆Нанкинский музей南京城墙Городская стена в НанкинеНанкинский мост через Янцзы南京长江二桥Второй Нанкинский мост через Янцзы玄武湖Озеро Сюаньу梅园新村Деревня Сливового сада中山陵Мавзолей Сунь Ять-Сена明孝陵Минская гробница (Сяолин)现代中国文物博物馆Музей новейшей истории Китая南京大学Нанкинский университет天宁寺Храм Небесного Спокойствия篦箕巷Переулок Билин文笔塔Пагода Кистей для Каллиграфии中华恐龙园Парк динозавров茅山Гора Маошань松鹤楼Сунхэлу拙政园Сад Чжочжэн留园Сад Неторопливости狮子林Сад Львиная могила虎丘Тигриный холм周庄-东方威尼斯Чжоучжуан –Восточная Венеция苏州博物馆Музей г. Сучжоу太湖Озеро Тайху梅园Сливовый сад大运河Великий Канал惠山和锡山Горы Хуэйшань и Сишань唐城Танский город瘦西湖Малое Западное озеро仙鹤寺Мечеть Волшебного Журавля大明寺Храм Дамин隋炀帝陵Мавзолей императора Суйяна扬州鉴真佛教学院Институт буддизма Цзяньчжэнь в Янчжоу金山Золотой Холм润扬大桥(镇江-扬州大桥) Мост Чжэньцзян-Янчжоу淮安周恩来纪念堂Мемориал Чжоу Эньлая в Хуай'ани江西省（Провинция Цзянси）八一南昌市起义总指挥部旧址Бывший Генеральный Штаб Наньчанского восстания 1августа朱德旧居Бывшая резиденция Чжу Дэ八一南昌起义纪念塔Мемориал Наньчанского восстания 1 августа方志敏烈士墓Мавзолей мученника революции Фан Чжиминя江西博物馆Музей провинции Цзянси藤王阁Павильон князя Тэн水观音亭Павильон Гуаньинь (Богини Милосердия)青云谱Парк Цинъюнь西山万寿宫Дворец долголетия Сишань梅岭Гора Мэйлин庐山Гора Лушань石钟山Холм Каменный колокол辽宁省（Провинция Ляонин）沈阳故宫Императорский дворец в Шеньяне北陵, 又称昭陵Парк Бейлин, также известный как Чжаолин张学良故居Бывшая резиденция Чжан Сюэляна大连金石滩国家旅游度假区Национальный туристический курорт "Пляж Золотыхкамней"大连星海广场景区Площадь "Синхай"大连森林动物园Лесной зоопарк大连虎滩乐园Парк аттракционов "Хутань"大连劳动公园Парк труда大连人民广场Народная площадь大连还之韵广场Площадь Хайчжиюнь大连圣亚海洋世界Водный мир "Шенъя"大连棒槌岛景区Природная зона "Банчуйдао"庄河冰峪沟省级旅游度假区Туристический курорт провинциального уровня ЧжуанхэБинъюйгоу大连金石滩Курорт "Пляж Золотых камней" г. Далянь玉佛园Сад Яшмового Будды内蒙古（Автономный район Внутренняя Монголия）昭君墓Гробница Чжаоцзюнь大召寺Монастырь Дачжао成吉思汗陵Мавзолей Чингисхана金朝战壕Цзиньский вал呼伦贝尔草原Пастбища Хулуньбуир呼伦湖Озеро Хулунь宁夏（Нинся-Хуэйский автономный район）南关清真寺Мечеть Наньгуань海宝塔Пагода Хайбао (Морское Сокровище)西夏王陵Мавзолей императоров династии Западная Ся须弥山石窟Гроты в горе Сюйми沙湖旅游区Озеро Шаху青海省（Провинция Цинхай）东关清真大寺Мечеть Дунгуань塔尔寺Ламаисткий монастырь Таэр青海湖Озеро Цинхай鸟岛Птичьи острова山东省（Провинция Шаньдун）大明湖Озеро Даминху辛稼轩纪念祠Мемориал Цзясюань南丰祠Мемориал Наньфэн趵突泉Источник Баоту李清照纪念堂Мемориал Ли Цинчжао观澜亭Павильон для наблюдения за волнами望鹤亭Павильон для наблюдения за журавлями尚志堂Зал Высокого Стремления青岛全国水上运动中心Национальный центр водных видом спорта г. Циндао崂山Гора Лаошань栈桥Пирс芝罘岛Остров Чжифу蓬莱阁Павильон Пенлай蓬莱水城Форт Пенлай孔庙Храм Конфуция孔府Усадьба клана Конфуция孔林Семейное кладбище клана Конфуция泰山Гора Тайшань玉皇顶Вершина Яшмового Императора刘公岛Остров Люгун山西省（Провинция Шаньси）晋祠Храм Цзинь周白Кипарис династии Чжоу唐碑Табличка династии Тан唐叔虞祠Храм Тан Шуюя水母楼Русалки Шуймулоу (Павильона Медузы)华严寺Храм Хуаянь云冈石窟Гроты Юньган九龙壁Стена Девяти Драконов五台山Горы Утайшань恒山悬空寺Воздушный храм на горе Хэншань大寨Дачжай霍州Хочжоу壶口瀑布Водопады Хукоу普救寺Монастырь Всеобщего Спасения鹳鹊楼Башня Аиста应县木塔Деревянная пагода Инсянь平遥古城Древний город Пинъяо陕西省（Провинция Шэньси）明代西安长城Городская стена династии Мин西安碑林博物馆Музей Лес Стел г. Сианя大雁塔Большая пагода Диких гусей小雁塔Малаяпагода Диких гусей钟楼Часовая башня半坡遗址Музей Баньпо秦始皇陵Мавзолей императора Цинь Шихуана华清池Горячие источники Хуацинчи阿房宫Императорский дворец –дворец Эфана延安宝塔Яньаньская пагода黄帝陵Мавзолей Хуанди乾陵Мавзолей Цяньлин昭陵Чжаолин法门寺ХрамФамень华山Гора Хуашань上海市（Шанхай）南京路Улица Наньцзинлу豫园Сад Юйюань玉佛寺Храм Яшмового Будды上海博物馆Шанхайский музей龙华寺Храм Лунхуа东方明珠广播电视塔Телецентр "Восточная жемчужина"上海大剧院Гранд театр в Шанхае上海海洋馆Океанариум Шанхая吴凇口Порт Усункоу迪斯尼式公园Парк Диснея南浦和杨浦大桥Мосты Наньпу и Янпу四川省（Провинция Сычуань）杜甫草堂Дом Ду Фу武侯祠Храм Чжугэ Ляна望江楼公园Парк вокруг башни Ванцзян永陵Мавзолей Юнлин (могила Ван Цзяня)都江堰水利枢纽工程Ирригационная система Дуцзянъянь青城山Горы Цинчэншань金沙遗址Руины Цзиньша大邑地主庄园Резиденция Даи Лю成都电视塔Телевизионная башня в Чэнду九寨沟Цзючжайгоу (Ущелье Девяти Оград)峨眉山Горы Эмэйшань报国寺Храм Баого (высота –550 м)清音阁Павильон Цинъинь (Чистого Звука) (на высоте 710 м)仙峰寺Храм Божественного пика洗象池Пруд Купания Слона金顶Золотая Вершина伏虎寺Храм Фуху (на высоте 630 м)万年寺Храм Ваньнянь (на высоте 1020 м)乐山大佛Гигантский Будда г. Лэшань广汉三星堆遗址Раскопки Саньсиндуй в Гуанхани报恩寺Храм Баоэнь四姑娘山Гора Четырех Девушек (Сыгуняншань)天津市（Тяньцзинь）杨柳青年画Новогодние картинки Янлюцин天塔城Город телевизионной башни独乐寺Храм Одинокого Счастья盘山Гора Паньшань杨村小世界Маленький мир Янцунь西藏（Тибет）布达拉宫Дворец Потала大昭寺Монастырь Джохан罗布林卡Норбулинка八廓街Улица Баркхор甘丹寺Монастырь Ганьдань雅鲁藏布江Река Ялу-Цзанбуцзян雅鲁藏布大峡谷Великий Каньон реки Ялу-Цзанбуцзян旧城堡Старый Форт萨迦寺Монастырь Сакья香港（Особый административный район Гонконг）香港会览中心Выставочный центр Гонконга太平山顶Пик Виктории (высота 554 м)浅水湾ЗаливОтражения海洋公园Океаническийпарк集古村СрединноеЦарство/水上乐园ВодныйМир青马大桥МостЦинма铁青屿干线访客中心及观景台ТуристическийцентриобзорнаяплощадкаразвязкиЛаньтау外离岛Удаленныеострова香港迪斯尼乐园ГонконгскийДиснейленд新疆（Синьцзян-уйгурскийавтономныйрайон）红山Краснаягора阿巴和加麻扎(墓) КладбищеАпохоцзя艾提尕清真寺МечетьИдКах交河古城Древний город Цзяохэ天池Небесное озеро克孜尔千佛洞Кизильские пещеры тысячи Будд阿艾石窟Грот Аай坎儿井-地下灌溉渠道Karez –система подземной ирригации罗布泊木乃伊Мумии Лоп-Нора云南省（Провинция Юньнань）世界园艺博览园Всемирная выставка садоводства滇池Озеро Дяньчи金马和碧鸡牌搂Арки Золотой Лошади и Зеленого Петуха /真庆文化广场Площадь Чженьцин圆通寺Храм Юаньтун昙华寺Храм Танхуа黑龙潭Пруд Черного Дракона西山Западные горы崇圣寺三塔Три пагоды храма Чуншэн苍山Горы Цаншань洱海Озеро Эрхай三月街Улица Саньюэ三江并流自然景观Пейзажи трех рек: Нуцзян, Цзиньшацзян и Ланьцанцзян石林Каменный Лес丽江Лицзян西双版纳Сишуанбаньна狮子山Львиная гора浙江省(Провинция Чжэцзян)西湖Сиху (Западное озеро)大运河Великий Канал六和塔Пагода Шести Гармоний灵隐寺Храм Линъинь飞来峰Прилетевшая Вершина杭州东方公园Парк Восточной Культуры新建的雷峰塔Восстановленная пагода Лэйфэн兰亭Павильон Орхидеи鲁迅故居Дом-музей Лу Синя天一阁Тяньигэ (Первый зал в Поднебесной)宁波临海长城Великая Стена в городе Линьхай,г. Нинбо宁波跨海大桥Океанический мост Нинбо через залив Ханчжоу普陀山Гора Путошань西塘Ситан嘉兴南湖红船Красная яхта на Южном озере в Цзясине雁荡山Горы Яньданшань千岛湖Озеро тысячи Островов。

精品课程网站建设（运用模板）方法与步骤

精品课程网站建设（运用模板）方法与步骤河北经贸大学精品课程网站建设(运用模板)方法与步骤目标：1、让每一门精品课程都能建立自己的网站；2、让每一门精品课程都能维护，并随时更新自己网站的内容。

要求：office的基础（主要是word）和windows基本操作能力希望：1、在此基础上，每一门精品课程能逐步建立独具特色的个性化网站；2、具有网站开发基础和建设能力的老师，可以不受本模板的约束，直接建立独具特色的个性化网站。

一、准备材料1、根据学校关于精品课程（或重点课程）建设（验收或立项）的要求组织相关的材料。

2、根据精品课程网站建设模板（不用者除外）的要求，将材料分成两大类：第一类以原文件（Word文件为主）保存，如课程简介、教学大纲、自评报告等；另一类以压缩文件保存，如各种佐证材料（研究成果的照片文件、证书扫描图片等）可分别保存在不同的文件夹下面，然后分别压缩成各类压缩文件保存，以备上传。

二、运用模板建设精品课程网站1、登陆学校精品课程网页（首页/教学科研/精品课程）下载精品课程网站建设模板。

2、浏览模板网站内容，参考附表《精品课程网站模板中文件夹或文件名称的中文解释》，了解各模块的内容和含义，下载“帮助”文件，为上传材料做准备。

见图1。

图13、保护文件名称网站中文件和文件夹的名称用汉字拼音或其简拼（首字母构成）命名，一般不要更改网站中文件和文件夹的名称，以免网站运行受阻，确需更改应与技术人员联系。

4、安装所需软件除windows、office外，需要安装网页编辑软件，如FrontPage 等。

如已安装，可直接进入下一步。

5、根据“帮助”文件说明和指导，将课程建设的材料上传到由模板确定的网站。

（线下操作）（1）更新课程名称用编辑方式打开index.htm 文件，将“课程名称”改为你所建设的实际课程名称，如“程序设计（VFP）”等，然后存盘。

由图1经改名后，见图2.图2（2）上传非压缩文件对非压缩文件如word文件，参照附表找到对应的文件，打开并更新其中的内容即可，修改后存盘。

山东大学web技术课程教学ppt12

山东大学计算机科学与技术学院
9
《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
7.导入样式信息：仅适于IE
<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"> <title>CSS的链入外部样式表示例</title> <style type="text/css"> @import url("sample-1203.css"); </style> </head> <body> CSS的链入外部样式表示例(body背景图) <h2>CSS h2：网站规划与网页设计</h2> <p>CSS P：网站设计与建设</p> <p class="myh2">myh2 网站规划与网页设计</p> </body> </html>
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
第12章层叠样式表CSS
山东大学计算机科学与技术学院
《网站设计与建设》
《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材
概述
介绍样式表的基本概念
CSS1
CSS2 介绍5种使用CSS的方法
山东大学计算机科学与技术学院
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《网站设计与建设》
普通高等教育“十一五”国家级规划教材重点大学计算机专业系列教材

山东大学课程中心

附件2山东大学通识教育核心课程建设立项申请表课程名称：人与自然课程负责人：刘忠国联系电话：88392824开课单位：控制科学与工程学院填表日期：2013年11月山东大学教务处二O一三年五月一．课程基本情况课程名称（中）人与自然课程名称（英）Human and Nature课程中心网站/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=2225学时36 学分 2 是否作为全校文化素质教育通选课开设过是计划开课时间2014年9月是否全英文授课是授课对象要求全日制本科生课程类别□国学修养□创新创业□艺术审美□人文学科□社会科学□自然科学■工程技术课程负责人情况姓名刘忠国性别男职称副教授研究方向生物医学工程学历/学位博士出生年月1966年2月E-mail liuzhg@近两年上课情况课程名称学时上课人数上课学年、学期学生评价生物医学信号处理58 30 2012年春季学期100分DSP原理与程序设计36 30 2011年秋季学期100分生物医学信号处理58 30 2013年春季学期100分DSP原理与程序设计36 30 2012年秋季学期100分课程组成员情况姓名职称学位所在单位项目中承担的任务签名刘园园讲师硕士控制学院教材建设，课堂教学王新沛讲师博士控制学院课程建设，课堂教学杨立才教授博士控制学院课程建设，课堂教学刘伯强教授博士控制学院网站建设，课堂教学刘常春教授学士控制学院教材建设，课堂教学课程组成员近两年开设的相关课程及学生的评价：开设了《生物医学电子学》、《定量生理学》、《生物医学工程导论》、《数字图像处理》、《Matlab程序设计与应用》等课程。

多数课程获得了学生的肯定与好评。

其中《定量生理学》等课程获得了学生评价100分的成绩。

二．课程建设基础（本门课程或相近课程的历史沿革、教学条件）《人与自然》是从生物医学工程的角度出发，对自然界和人体中的一些现象进行解读。

省级精品在线开放课程建设标准(试行)

附件1省级精品在线开放课程建设标准（试行）一、课程建设总体要求1. 教学内容与资源。

根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境，形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。

每个短视频以5-15分钟时长为宜，针对各模块知识点或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题，以帮助学习者掌握学习内容或测试学习者学习效果。

每门课程应有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。

课程设置应与本校课堂教学的要求相当。

2. 教学设计与方法。

要遵循有效教学的基本规律，结合在线开放课程教学的特征与需求进行整体的教学设计。

围绕教学目标精心设计教学活动，科学规划在线学习资源，明确学业评价策略和学习激励措施。

课程设计、教学安排和呈现方式符合学习者移动学习和混合式教学的需求。

开展在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式，优先支持具有混合式学习等改革实践经验的课程。

3. 教学活动与评价。

要重视学习任务与活动设计，积极开展案例式、混合式、探究式等多种教学模式的学习，通过网页插入式在线测试、即时网上辅导反馈、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等，促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习。

建立多元化学习评价体系，探索线上和线下融合，过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式，促进学生自主性学习、过程性学习和体验式学习。

课程成绩由过程性考核和终结性考核综合评定。

4. 教学效果与影响。

要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。

基于大数据信息采集分析，全程记录和跟踪教师的教学和学生的学习过程、内容、反馈，全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学习行为，改进学校及教师的教学质量，促进因材施教。

充分发挥课程共享作用，推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。

山东大学本科生院网站设计方案【模板】

6.教务系统入口（选课及查询、教学评价、查询成绩、查询考表）
注：教师服务、学生服务页面在适当位置加入“联系本科生院各办公室电话与地址”，即可显示菜单上的机构设置内容
教师服务
1.教学工作规范（教师本科教学规范、规程，教研项目管理等文件）
2.教学事务服务（常用表格下载，常见事务问答）
3.教学建设项目（精品课程展示，申报暑期学校项目，申报教学研究、课程建设、教材建设等项目）
相关链接
机关部门、党群团和直属单位、学院、其它高校
下行
左：版权声明 |**大学本科生院地址：山东省济南市山大南路27号邮编：********电话：********
右：内部网站后台管理技术支持：****
二、二级页面
学生服务
1.学业修读指导【学习资讯，修读规范（含学籍管理、学分制管理、推免、修读双学位、跨校交流等文件），选课指南，培养方案】
图片栏目
动态显示照片（来自教学快讯）
四类用户服务入口及内容
1.学生服务
2.教师服务
3.教学服务（学期校历查询，学期课表查询，学期考表查询，教学公开课查询，常见问题回答）
4.校友服务（毕业证明书办理程序，成绩单和学历学位证明办理程序，常见问题回答）
主要栏目
1.工作通知，2.教学快讯，3.公示公告（区别于通知，如新专业、推免、教师工作量等公示），4.快捷链接图标（教学促进与教师发展中心、创新创业学院、泰山学堂、尼山学堂）
设计：主页栏目及内容以下面所列内容为参考（基本保留和集成旧版）；布局要求大气、大方和清爽，栏目排列清晰名了；颜色基调基本同原网站，不要太艳。
一、首页
首行
学校图标、**大学本科生院、搜索引擎
菜单栏
山大首页、网站首页、机构设置、教学文件、特色培养、专业设置、信息公开、专题网站（精品课程、大学生竞赛、教学成果、暑期学校、本科招生）、意见箱

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山东大学课程中心课程网站建设标准（试行）
为促进我校课程平台建设，规范课程网站建设的内容和标准，便于交流与评价，特制订本建设标准。

一、课程网站的基本要求
课程网站建设要充分发挥网络平台的优势，将课程教学与网络信息技术有机结合，建立丰富的课程网络教学资源，引导学生形成自主学习的习惯，培养学生的学习兴趣，大幅度提高学习效果。

二、课程网站的建设内容与要求
课程网站主要由课程基本信息、课程教学资源和网络教学互动三部分构成。

（一）课程基本信息
1．课程介绍：包括课程名称、学时和学分、课程性质、主要教学内容、教学方式、授课地点、授课时间、授课教师、办公室开放时间、教学参考书、课程考核方式和计分方法等基本信息。

2．教学大纲：以知识点为单位的学习要求和学习重点、难点（按教学大纲的统一要求发布）。

3．教学计划（或教学日历）：以课节为单位的教学进度安排（按教学计划的统一要求发布）。

4．考试大纲：考试的主要内容，分数在各章节的分布等。

5. 教师信息：包括课程负责人、主讲教师、实验实习指导教师等人员的姓名、性别、职称、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、
办公地点与联系方式等。

6．课程教材：包括作者、书名、出版社、出版日期、获奖情况等内容。

包括不少于2本的教学参考书，有条件的可提供电子版教材。

7．学习指导：本课程学习要求、学习难点、学习特点，并对如何学习本课程给出指导性意见。

（二）课程教学资源
1．电子教案：以课时或教学章节为单位，提供教师讲稿或者与讲课配套的黑板板书内容（或者投影内容）。

电子教案可采用Html网页文档、Word文档、PowerPoint幻灯片、Pdf文档等格式。

2．教学视频：电视教学片或教师课堂授课的实况录像。

教学视频建议参考《国家精品课程教学录像上网技术标准》制作。

3．习题：根据教学要求，每一个教学单元均应有配套的习题。

习题可分为作业题、讨论题以及思考题。

4．实验（实训）指导：对于有实验（实训）要求的课程，应该以教学大纲规定的实验（实训）为基础，为每一个实验（实训）配套相应的指导，或者提供电子版实验（实训）指导书。

5．案例库（素材库）：提供支持学生自主学习和小组研讨的案例或者素材。

6．试题库：提供有指导性意义的试题，使学生对课程的考核方式方法有基本了解，指导学生学习。

7．参考资料及网络资源链接：以章为单位提供重要的参考资料或者网络链接，包括相关论文、网站、新闻、背景知识、相关前沿问题和
热点问题讨论等的链接，以拓宽学生学习渠道，增加学生的学习深度和广度，提高学习的层次和效果。

（三）网络教学活动
开展互动式教学活动是课程网站的重要特点和优势。

1．课程信息发布与反馈：教师通过平台内的通知公告、E-mail等发布课程信息。

通过课程论坛建立师生间信息交流与反馈机制。

2．作业提交与管理：教师在线发布作业，学生完成、提交作业，教师（助教）批改和点评作业等。

3．辅导、答疑：教师配备答疑资料库内容，或者通过课程论坛，及时解答学生在线提出的问题。

4．课程学习讨论：教师通过课程论坛设计网上教学活动，给学生提供个性化的学习和交流的机会，引导学生之间进行问题的探讨与协商，教师也可以参与并指导讨论。

5．学习评价：按知识模块布置在线练习和测试，设计合理的评价方式，同时提供及时的学习评价与反馈，有效地引导学生的深入学习。

三、课程网站建设的分级标准
（一）C类：课程网站有课程简介、教学大纲、教师信息、教学进度安排等课程基本信息，能够提供基本的课外学习资料和学习指导，有常见问题及解答、参考资料及课程相关资源链接等。

课程资源建设数量、水平一般，基于网络的交互式教学未开展或者效果一般。

（二）B类：在初级的基础上，有完整的电子教案，有比较丰富的课程教学录像，教学资源丰富，能够满足学生利用课程网站进行自主学
习的需要。

能利用课程中心平台开展布置和解答作业等教学互动，网站建设达到校级精品课程的标准。

（三）A类：在先进的基础上，有完整的教学视频并达到精品开放课程的标准，课程网站建设完整并且具有较高技术水平。

能利用课程中心平台开展布置和解答作业、辅导、答疑等互动教学活动。

网站建设达到国内领先水平，在同类课程的网站中点击率领先，具有重要的地位和影响。

附件：课程网站分级标准表
附件
课程网站分级标准表
*1．B类以上课程网站原则上要求有电子教材，确因受出版资源限制而无电子教材的课程可暂不作强制性要求。

*2．适用于有实验（实训）要求的课程网站。