人教版小学语文一年级上册语文单元作业
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一年级上册语文单元作业
第一单元A
一、在正确的音节后面打“√”。
xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 二、左边的声母碰到气球会变成什么音节?请写下来!
n () j ()
üe q üe ()l ()
x ()
第一单元B
一、认一认,连一连。
yuè niúér shuǐ bái yǒu
牛儿月有白水二、选择合适的字,在相应的字下面画“——”。
飞(鸡机)(河和)水(画话)马
小(鸡机)(河和)好说(画话)三、照样子,填音节。
t iáo zuòduǒmǎdī
一tiáo鱼一花一水
一河一马一大山
第一单元C
一、能把16个整体认读音节补充完整吗?
zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( )( ) ye( ) ( )yin( ) ( )
一、把意思相反的词连起来。
出大上左
小入右下
二、照样子填空。
例:“十”有(2)笔,第一笔是(一)。
“木”有()笔,第三笔是()。
“上”有()笔,第二笔是()。
“土”有()笔,第二笔是()。
“禾”有()笔,第四笔是()。
四、你爱自己的家吗?赶快向大家介绍自己。(不会些的字用拼音代替)
míng zi suì
我叫(名字)。今年岁,我家住在,家里有,共口人。我非常爱我的家。
一年级上册语文单元作业
第二单元A
一、看拼音,写字词。
rì yuè kāi mén dà huǒér zi
二、把汉字和对应的音节连起来。
我们漂亮江南房屋
jiāng nán wǒ men piào liang fáng wū夏天跳高身体河岸
tiào gāo shēn tǐ xiàtiān hé àn
三、比一比,再组词。
十()木()口()大()土()禾()中()天()
四、连一连。
画
近看山有色,
春听水无声。
人去花还在,
远来鸟不惊。
第二单元B
一、去掉一部分,变成我们会写的字。
叶肚香
秋们还
二、看谁写的多。(不会写的字用拼音代替)
青青的(瓦)青青的()青青的()
白白的(墙)白白的()白白的()
大大的(窗)大大的()大大的()
三、照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)
例:我家门口有一棵小树。
(1)蓝天上有。
(2)操场上有。
例:爷爷给小树浇水。
(1)妈妈给我。
(2)给。
第二单元C
读一读,做一做。
小山羊和小鸡
小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃(chī)虫子。小山羊说:“谢(xiè)谢你!我不吃虫子。”
1.这段(duàn)话里共有句话。
2.小山羊和小鸡是。
3.小鸡爱(ài)吃,所(suǒ)以(yǐ)请(qǐng)小山羊吃。
4.你知道小山羊爱吃什么吗?
猜猜是什么字,把谜底写在()里
(1)人在云上走。()
(2)人在门外站。()
(3)门里有个人。()
一年级上册语文单元作业
第三单元A
一、读拼音,在下面的一段话中写字。
zǎo shàng jiàn tiān shang bái yún
,我看
有几朵,
mǎ
er shān shàng
在
吃草。
二、我能让花儿开得更美。
子无目也出公长头马
三、哪两个气球可以连在一起,请你连一连。
四、背一背,连一连。
床前明月光,疑是地上霜。亭台六七座,八九十枝花。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
鹅 鹅 鹅 ,曲项向天歌。 平生不敢轻声语,一叫千门万户开。
一去二三里,烟村四五家。 举头望明月,低头思故乡。
第三单元B
一、下面的圆球应该拾进哪个篮子里,用线连一连吧。
二、照样子选择合适的词语填空。
(只填序号)
①只
②棵 ③座
④把 ⑤条
⑥朵
一(
)大桥
一(
)小猫
一( )小河
一( )大树 一( )白云 一( )花伞(s ǎn)
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“车”的第二笔是撇折。 ( )
(2)“举头”就是“抬头”的意思。 ( )
(3)弯弯的月儿像圆盘。 ( )
(4)《静夜思》是李白写的。 ( )
(5)阳光比金子更宝贵。 ( )
第三单元C
阅读课文内容作答。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
1、上面这些文字共有个自然段,其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在,小鸟在。
2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。
①()水要用口,左边口字旁。
②口()要()水,左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。
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