小学数学一年级上册--预习提纲
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小学数学一年级上册预习提纲
第一单元 10以内数的认识
信息窗三
年级班姓名教师评价
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第一单元 10以内数的认识
信息窗四
小学数学一年级上册预习提纲年级班姓名教师评价
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小学数学一年级上册预习提纲
第二单元帮妈妈整理衣服
信息窗一
年级班姓名教师评价
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第二单元帮妈妈整理衣服
信息窗二
年级班姓名教师评价
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗一
年级班姓名教师评价
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗二
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗三
年级班姓名教师评价
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗四
年级班姓名教师评价
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗五
年级班姓名教师评价
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第三单元 10以内数的加减法
信息窗六
年级班姓名教师评价
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一、整理信息，提出数学问题
第六单元 谁的手儿巧-认识图形
年级 班 姓名 教师评价
二、自主探究，解决问题
连一连，做火车用到的物体都是什么图形，你能说出每种图形的名字吗？让爸
爸妈妈帮你写上。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
三、试一试。
请你在家找一找，哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱体、球，并说给爸
爸妈妈听。
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
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预习帮助：做这样一个火车，
都用到了哪些物体？你能说
出它们的名字吗？说给你的
爸爸妈妈听，上课时说给同学
和老师听？你还有其它问题
吗？
第五单元 11-20各数的认识
信息窗一
年级班姓名教师评价
一、整理信息，提出数学问题。
观察66页信息窗，说出图上都有什么？你想知道什么（预习指导：说给爸爸妈妈听,
二、自主探究，解决问题。
1、解决问题一：海滩上有（）只海鸥
用木块摆一摆，十个一就是一个（） 11里面有（）个十和（）个一
2、你知道吗？从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
3、解决问题二：仔细观察信息窗，数一数一共有（）个小朋友。
4、解决问题三：仔细观察信息窗，数一数礁石上有（）只海鸥。
5、你知道吗？10个1是一个十，2个十是（）。
（预习指导：用小棒表示小朋友和海鸥，摆一摆、数一数，十根小棒捆成一捆表示一个十）
三、试一试。
1、一个十2个一合起来是（）
2、“11”十位上的“1”表示（）
3、16里面有（）
4、有2个十，就在（）位上写2。
5、比14大，比16小的数是（）。
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
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第五单元 11-20各数的认识
信息窗二
年级班姓名教师评价
一、整理信息，提出数学问题。
观察70页信息窗，说出图上都有什么？你想知道什么？
二、自主探究，解决问题。
1、摆小棒、算一算： 12+3= 17－4=
2、你想知道吗？
①在加法算式12+3=15中，12叫（），3叫（），15叫（）。
②在减法算式 17－4=13中，17叫（），4叫（），13叫（）。
三、试一试。
2+3= 5+4= 6+3= 7+2=
12+3= 15+4= 16+3= 7+12=
6－4= 9－6= 7－3= 5－2=
16－4= 19－6= 17－3= 15－2=
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
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第四单元有趣的游戏-图形与位置
信息窗一
年级班姓名教师评价
一、整理信息，提出数学问题。
观察教科书75页信息窗一，想一想，图中的小朋友正在做什么游戏？和爸爸妈妈一起做一做这个游戏。
做完游戏后，你有什么问题要问吗？把问题说给爸爸妈妈听。
二、自主探究，解决问题。
1、平时写字你用哪个手握笔？大多数小朋友都是用哪只手写字，你知道吗？（）
2、走路时，要在马路的哪边行走？你知道吗？（）
3、你坐过汽车吗？你知道方向盘在那个方向吗？（）
4、想一想，你能用什么办法记住哪边是左，哪边是右吗？把方法告诉爸爸妈妈，上课时和小朋友一起分享。
三、试一试。
画一画，在树的左面画5，3，在树的上面画2个，在树的下面画1个。
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
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第六单元 有趣的游戏-图形与位置
信息窗二 年级 班 姓名 教师评价
一、整理信息，提出数学问题。
观察教科书77页信息窗一，想一想，图中的小朋友正在做什么？你能帮助图中的小朋友吗？你还有什么问题要问，请说给爸爸妈妈听。
二、自主探究，解决问题。
连一连 1、这是从汽车哪个位置拍的？
2、这是从汽车哪个位置拍的？
3、这是从兔子哪个位置拍的？
4、这是从兔子哪个位置拍的？ 三、试一试。
连一连，从不同方向看到 的形状。
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
前
面 后
面
侧面 上面
下
面
前
面
后
面 侧面
上
面