语言学概论 第六章

第四节
书面语和口语
• 一、定义和特点 • 1．口语：文字出现以前，语言凭口、耳进行交际的口头形式。 • 2．书面语：用文字记载下来供“看”的语言，它在口语的基 础上形成，使听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。 有了文字以后才有书面语。 • 二、口语和书面语的关系 • 1．口语是第一性的，是书面语产生的基础；书面语是第二 性的，是口语的加工形式，规范着口语的发展。 • 2．口语是书面语进一步发展的动力。口语的变化总要先于书 面语的变化，不断提供鲜活的材料，促进书面语向前发展。 • 三、书面语的保守性及其改革 • 书面语相对口语而言比较保守，在一定历史条件下产生言文脱节 的局面。 • 如果书面语完全脱离口语，是违背语言发展规律的反常现象，于 是改革书面语。
世界上的表音文字大多数有一个共同的来源—闪美特人 字公元前1000年左右，闪美特字母出现三个分支： （1）迦南字母 现在已成为无人使用的古文字。 （2）希腊字母 希腊人对闪美特字母进行了创造性的改革 a 增添了表元音的符号。 b 将原来自右向左的书写顺序改为自左向右。 c 外形改造成简单、明确、匀称的几何形体。
二、文字的发展
• 和原始文字比较，独立的文字体系必须具备如下的条 件： • 第一，一个图形跟语言里的一个语素或词相当。 • 第二，这种图形可以重复使用而所表达的意义不变。 • 第三，这些图形作线性的排列，顺序不同，意思也就 不同。 • 从原始文字进化到文字体系，用借音的办法扩大文字 所能记录的语词的范围，是非常重要的一步。文字发 展到这种程度，才能完整地、全面地记录一种语言， 使原始的文字发展为独立的文字体系。
二、文字的发展 • 人类历史上最古老的三种文字 ，即中国的汉字、 古埃及的圣书字、两河流域的楔形文字，都是 象形文字。后两种文字虽然夭折得很早，却住在西方两大文化中心之 间叙利亚·巴勒斯坦一带的闪美特人，在古埃及 基础上创造了人类最早的拼音文字。
1849年 这 奥杰 华 为 护渔业权 1849年递 给 国 图腾） 总统 份请 书： 画 个动 （ 个 落 图腾）这 动 都 线 连 ，线 头 ， 头连 边 ， 达 ， 们 条 ， 个 近 渔业权。 渔业权。 ， 国总统还给它们 苏
7 国 南 区纳 东 经 。 拿蛋， 1 拿蛋，2 开 ，这 ，3 风， 蛋， 4 蛋，5 ，6 蛋 发光，7 。 据 纳 经师 释 ，这 段 ： 这蛋 头， 边 风， 边 风，风荡 蛋， ， 荡 蛋，蛋撞到 ， 个光华 灿烂 东 来。 这
日本的假名、朝鲜的谚文来源于汉字。
アィウエオカキクケサスセソタチ
（片假名） 片假名）
るれろわゐゑをあきえおちゆやポ
（平假名） 平假名）
（朝鲜谚文举例） 朝鲜谚文举例）
第三节 文字的创制与改革
• 一、文字的创制 • 文字的创制在这里指的是现代社会里为没有文字的语言创制文字，特别 是政府或语言学家为还没有文字的民族创制文字，不涉及历史上各种民 族语言的文字的创制过程。 • 二、文字的改革 • 文字改革有三种不同的情况：一种是整个文字类型和字符类型不变，只 是对正字法的个别规则和个别字符进行调整；一种是整个文字类型不变， 但是字符类型变了；还有一种是整个文字类型和字符类型都变了。
二、文字的发展
• 人类早期文字有两个重要的特点： • 第一，它们像记事图画似的，不过是记录语词罢了。 第二，它们不是拼音的，而是同时使用了表形、表意、 表音的造字方法。这两个特点也就是它的缺点。 • 文字的发展可以从两个不同的角度加以考察：一是文 字记录语言的完备程度，一是造字的方法。 • （一）文字记录语言的完备程度 • 每一种独立形成的文字都脱胎于记事图画 。原始文字 的形体没有完全定型 。而且好些语词还没有造出字来 表示。这样的文字工具当然只能粗略地记录语句。
第一节 文字的性质和作用
• • 一、文字的性质 （一）文字是记录语言的书写符号系统
• • • • •
（二）文字具有形、音、义三个要素 （三）文字和语言一样，是全民的交际工具 二、文字的作用 第一， 文字弥补了语言受时间和空间限制的不足。 第二， 文字的出现，给语言带来新的表达因素，丰富了语言的表 现力。 • 第三 ，文字是学习语言的得力工具，是打开知识宝库的钥匙。 • 第四 ，文字是人类进入文明时代的重要标志。 • 总之，文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助与扩大 语言交际作用的工具。
第一节 文字的性质和作用
• • • • • • • • 2．在历史发展上，虽然文字同语言一样，都是作为交际工具为人类社会 服务，都是没有阶级性的。但是，人们不能创造语言和改革语言，而文 字却是可以创造和改革的，它具有人为的性质。 3．从存在形式上看，语言是以语音为物质材料，文字是通过形体表达声 音和意义。 4．在交际功能上,文字和语言的差异主要表现为实现交际功能的方式不 同。 四、文字的类型 文字可以用不同的标准进行分类。 第一，以文字的形体来源为标准，可以把文字分为自源文字和借源文字 两大类。 自源文字是指从文字建立开始，就独立发展起来的文字，在文字的形状 和体系上是自己独创的，历史都比较长。如：汉字。 借源文字是指借用或参照其他文字形体或系统而建立的文字。如日文是 借源于汉字。
（希腊字母） 希腊字母） 希腊字母有许多后裔，其中最重要的是拉丁字母和斯拉夫字母。 希腊字母有许多后裔，其中最重要的是拉丁字母和斯拉夫字母。
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(拉丁字母大楷 拉丁字母大楷) 拉丁字母大楷
(斯拉夫字母 斯拉夫字母) 斯拉夫字母
(3)阿拉马字母
(拉丁字母小草 拉丁字母小草) 拉丁字母小草
纳西族东巴图形文字（代表着三句纳西东巴话，翻译成 汉语就是“人类的搬迁是从灵山顶上搬下来的，鸟的飞 是从山凹处飞出来的，
（二）文字起源的时间
• 关于文字，人们公认的看法是大约起源于距今约六千多年前的氏 族社会末期或奴隶社会初期，即国家出现的时候产生的。这也得 到了考古学的证实。但是，并非任何一个社会单位到了这个时期 都会产生文字，有些民族就是到了封建社会也还没有文字。 • 汉字的起源问题可以说还是一个没有完全弄清楚的问题。今天能 看到的最可靠的最早的汉字资料是公元前14世纪到前11世纪的商 代后期的甲骨文和金文。甲骨文和金文都相当成熟，文字早期的 演变，即从原始文字发展到成熟的文字，需要一个漫长的过程， 所以，汉字的起源应该远远早于距今三千四百年左右的商代后期。 近年来考古发掘中出土的一些契刻符号和很像古汉字的图形引起 了很多认的兴趣，但是，这些图形是不是文字，是不是原始汉字， 学术界还没有一致意见。
第二节 文字的起源和发展
• 一、文字的起源 • （一）文字起源于图画 • 实物记事的方法有结绳、结珠和刻木等。结绳使用得较普遍。 《易经》“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”。 • 图画记事比实物记事前进了一步。描绘事物的轮廓特征，组合各 种图画来记事。 • 文字起源于图画，是由一定的图形跟一定的语言单位相结合并且 固定下来以后逐步形成的，这样就产生一个问题：在漫长的历史 发展过程中哪个阶段还只能算是图画，哪个阶段是图画和文字参 半，到哪个阶段才算是文字？文字学界对界乎单纯的图画和文字 之间的一些表示比较复杂的意思的图画以及夹杂一部分字符的图 画跟文字的关系，主要是这样的图画究竟算不算是早期的文字， 意见分歧很大 。
第一节 文字的性质和作用
• 三、文字与语言的关系 • （一）文字依附于语言 • 1．文字是用来代表语言的符号。文字是在语言基础上派生出来的， 语言是文字书写的对象或内容，而文字是书写语言的工具或形式。 • 2．文字与语言的结构特点、基本词汇和发音特点紧密相连并适应 着，语言的结构特点决定着一种语言文字的状况。 • （二）文字和语言是两种现象 • 1．从起源上讲，语言是和人类社会同时产生的，文字则是在原始 社会后期由于社会生活的需要才开始创立的，文字同语言相比， 语言是根本的，是第一性的；文字是语言派生的，是第二性的。
（二）造字方法的发展
• 1 造字法的发展 • 表形－－表意－－意音－－表音 • 由象形字和会意字构成的表意字虽然可以通过形体知道它所表达 的意义，但这种由形体知义的过程往往不是很准确。 • 表意字必须同语言中的语素或词对应，有明确的读音，才能真正 代表语言。字形与语词的声音挂钩，这是文字发展过程中最重要 的一步，因而出现了意音文字。 • 表意的文字或表意兼表音的文字，也有一些不可避免的缺点。如 一个字一个形，字数太多；只表意不表音，看字形无法读出字音 等。 • 比较理想的文字应该是既能准确地标记语言，又能够便于学习和 使用。 •
（阿拉马字母举例） 阿拉马字母举例）
阿拉马字母的后裔很多，现在的分歧也相当大。其 中最重要的是阿拉伯字母。还有古印度字母、蒙文 字母等。
(阿拉伯字母 阿拉伯字母) 阿拉伯字母
古印度字母又产生出天城体字母、藏文字母等。
（天城体字母） 天城体字母）
迦南字母 拉丁字母 闪美特字母 希腊字母 斯拉夫字母 阿拉伯字母 阿拉马字母 古印度字母 蒙文字母 天城体字母 藏文字母
第一节 文字的性质和作用
• 第二，根据文字的字符跟语言中的什么语言单位结合的标准来分 类，只有如下三类： • （1）词语文字 （2）音节文字 • （3）音位文字：是拼音文字的一种,它用字母记录语言中的音位, 是文字体系中最简明、最方便的文字。包括： • a. 辅音音位文字 b 全音位文字（辅音元音音位文字） • 第三，现在比较通行的另一种分类法，是按文字符号的功能把文 字分为表意文字（意音文字）和表音文字两种类型。 • 表音文字可以分为三种 • （1）音节字母文字，每个字母表示一个音节。以日本的假名为代 表。 • （2）辅音字母文字，只表示辅音，只有少数兼表元音，或者根本 不表示。以古代闪美特人字母和现代阿拉伯文字为代表。 • （3）音位字母文字，它的字母基本上代表音位。以英文和俄文为 代表。
早在公元前三千多年前古埃及人已经有了自己的文字， 而且已经由于使用场合的不同分化出不同的字体。碑铭 体用语特别庄重场合，僧侣体式僧侣阶层平时实用的， 还有一种是平民体。