传统文化与核心价值观(上)答案94分
中华优秀传统文化考试题答案
中华优秀传统文化考试题答案1、什么是中国传统文化？中国传统文化的特点是什么？答案：【计分规则】:答出任何关于文化的定义即给10分关于中国传统文化答出主要为中国人自古流传至今的生活方式，体现变化的特点。
分值10分中国文化特点为：包容性、集体性、专制性、原始思维等。
分值10分。
--------------------------------2、秦晖先生在《传统十论》提出，文化没有优劣之分，但制度有，你同意这个观点吗？为什么？答案：--------------------------------3、有人认为，中国传统社会自秦王朝统一起，就进入一个大一统的帝国专制社会，历代实行郡县制，皇权至高无上，因而中国古代就是一个专制王权社会；也有人认为，中国传统社会中，历来有“国权不下县”的现象，王朝设置的官府只到县一级，再往下一般都是乡绅自治，因此不能算是专制王权社会。
你同意哪种观点？为什么？答案：--------------------------------4、什么是五谷？答案：麻、黍、稷、麦、豆。
--------------------------------5、肉食和蔬食分别是什么意思？答案：【计分规则】:普通民众一般很少吃到肉，以蔬菜为主要菜肴，故称蔬食。
上层统治或者说贵族才能经常吃到肉，故称肉食。
如《孟子》称：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”要七十以上古来稀的老人才有肉吃。
《曹刿论战》则称：“肉食者鄙。
”此处的“肉食者”即指贵族或统治阶层。
--------------------------------6、“见其服而知贵贱，望其章而知其势”说明了什么问题？答案：--------------------------------7、请谈谈在士农工商四民社会中，士人阶层为什么会居于相对特殊的地位，士人阶层的这种相对特殊地位对中国传统社会有什么影响？答案：--------------------------------8、你了解孔子吗？请说说孔子是个什么样的人？对中国文化的贡献在什么地方？答案：【计分规则】:本题为开放性题目，旨在引导学生去了解孔子这一对中国文化产生过深刻影响的重要人物。
《中华优秀传统文化》参考答案
《中华优秀传统文化》课后题答案一、填空题1．团圆节2．苏轼3．月亮4．长寿5．“辟邪翁”6．百家争鸣7．大自然；人类；互相理解，结成友谊8．仁；礼；中庸9．和而不同10．重和谐；主张中庸11．汉字12．大汶口文化时期13．陶文14．商代的甲骨文15．隶书16．气势．意态．韵律17．欧阳询．虞世南．褚遂良．颜真卿和柳公权等18．笔．墨．纸．砚19．尖．圆．齐．健20．线条．结构．墨色21．人物画22．山水画23．青绿山水24．水墨山水25．以形写神．形神兼备26．一年四季27．冕旒28．花钿妆29．天揖30．维吾尔族31．宫殿建筑32．明33．四合院34．川35．印度36．乌龙茶37．取．沏．端38．凤凰三点头39．尝茶．闻香．观汤40．盖．碗．托41．营养42．淮扬菜43．尝鲜44．饺子45．苏东坡二、单选题1-5 CCABA 6-10 CCADD 11-15 CDDAD 16-20 BCCAB 21-25 ACCAB 26-30 ABACD 31-35 BBBAC 36-40 BABCD 41-46 CDBCBD三、多选题1-5 ABD ABCD BC AC ABC6-10 ABCD ACD ABCD ABCD ABCD11-15 ACD BCD AC CD ABC16-20 ABD ABCD ABCD AC ABC21-25 ABD ABC ABCD ABCD ABCD26-30 ABC ABD ABCD BC BCD31-35 ABD BCD BD ABCD BCD36-40 CD AB ABC ACD ABCD41-45 ABCD ABD ACD ACD ACD四、判断题1-5 √√×√√6-10 √√√√×11-15 √×√√×16-20 √√√√√21-25 √××√√26-30 √×√√×31-35 ××√√×36-40 √√√×√41-45 √×√√×五．简答题1．拜月、赏月、吃月饼、“举头望明月，低头思故乡。
传统文化答案
绪章：中国传统文化漫谈1.本讲当中解读文化的本义是BA. 崇德重义B. 以人为本C. 载道化成2.“文”与“化”二字对举,最早见于AA. 周易.贲B. 周易.震C. 周易.艮3.“文”不包括DA. 人文B. 地文C. 天文D. 物文4.该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是AA. “易”、“道”B. 儒、释、道三家并列C. 儒道互补5.中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是BA. 中庸之道B. 中和为美C. 阴阳五行第一章：中国传统文化的基本精神1.“以人为本”的思想包括：ABCA. 以人为尊B. 以仁为本C. 以民为贵2.礼教的核心是：ABCDEA. 长幼有序B. 朋友有信C. 夫妇有别D. 君臣有义E. 父子有亲3.有关孟子倡导“五伦”的说法,哪些是正确的ABCDA. “五伦”是我们礼教的核心,它是维系中华民族的群体的纲纪;B. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循,社会就会稳定和有秩序;C. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一;D. “五伦”指父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信;4.传统中国人的基本思维方式是：AA. 天人合一B. 辩证逻辑C. 天人感应D. 形式逻辑第二章：儒家与中国传统文化1.孔子思想体系的核心概念是：DA. 义B. 礼C. 知D. 仁2.颜渊问仁,子曰：DA. 能行五者恭宽信敏惠于天下,可谓仁矣B. 仁者爱人C. 仁者其言也讱D. 克己复礼为仁3.孔子关于仁的答案的共同之处,是强调BA. 博学B. 自我修养C. 审问D. 明辨4.孔子关于仁的回答,正确的答案应该在所有那些答案的B中寻找A. 个性B. 共性5.天的涵义包括：CA. 道德义B. 自然义C. 神性义道德义自然义D. 神性义6.天人感应思想的提出者是：AA. 董仲舒B. 孟子C. 孔子D. 老子7.天人合一的涵义包括：DA. 人与自然的和谐B. 人与社会的和谐C. 人的身心和谐D. 人与自然、人与人以及人自身的和谐8.达到天人合一的途径是：DA. 慎独B. 穷理C. 尽心D. 仁礼的统一9.荀子提出过：AA. 制天命而用之B. 天人交相胜C. 尽心、知性、知天D. 不以人灭天第三章：老子与中国传统文化1.道家思想产生的职业渊源是DA. 礼官B. 司马C. 祭司D. 史官2.以下说法可以概括道家宗旨的是BA. 恭宽敏惠B. 清虚卑弱C. 和静清寂D. 仁义礼智3.老子对于鬼神的看法是BA. 祭神如神在B. 无神论C. 怀疑论D. 未知生,焉知死4.在道德经中,老子认为水具有多种品德,下列选项中不属于水的品德的是CA. 善利万物而不争B. 处众人之所恶C. 推己及人D. 居善地5.下文可以体现老子节俭思想的是BA. 圣人无常心B. 治人事天莫若啬C. 上善若水D. 物壮则老6.关于道德经所讲内容,下列说法正确的是ABCA. 道德经是一部讲战争用兵的书B. 道德经是一部讲治国管理的书C. 道德经是一部讲哲学智慧的书D. 道德经是一部最早的散文集7.在道德经中, 对于“反”的理解正确的是BCDA. 道法自然B. 祸福相依C. 反向思维D. 相反相成8.下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是ABCA. 不多为B. 有所不为C. 不妄为D. 不作为9.下列选项中不属于对道德经评价的是ABDA. 中国最早的一部诗歌总集B. 中国历史上第一部编年体通史C. “帝王之上师臣民之极宝”D. “史家之绝唱,无韵之离骚”10.下列对于“道”的认识属于道德经观点的有BCA. 天道酬勤B. 弱者,道之用C. 天之道,利而不害D. 忠恕之道第四章：庄子1.庄子笔下的“大鱼”可以喻指什么BA. 万物之一类B. 大道或身怀大道之人C. 辁才讽说之徒D. 任公子2.“鲲鹏寓言”中的“鹏”可喻指以下哪个人DA. 老子B. 惠子C. 庄子D. 孔子3.逍遥游中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍DA. 四遍B. 二遍C. 一遍D. 三遍4.下面哪种说法在齐物论之“三问三不知”寓言中未出现DA. 孰知正味B. 孰知正色C. 孰知正处D. 孰知正见5.齐物论的“天籁寓言”中南郭子綦没有提到下面哪一种籁CA. 天籁B. 地籁C. 道籁D. 人籁6.地籁是风吹何处窍穴而发出的声响AA. 百围之木B. 水面C. 天空D. 大地7.“吾丧我”的含义不包含以下哪一项AA. 以自为是B. 神人无功C. 圣人无名D. 之人无己8.养生主篇的题旨是什么BA. 养形为主B. 养性为主C. 养情为主D. 养气为主9.“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人CA. 厨师B. 尸祝C. 治国者D. 屠户10.下面四者中含义与其他三者不同的是AA. 悬解B. 帝之悬C. 遁天背情D. 遁天之刑第五章：佛教文化1.“佛”意思是什么DA. 传说中的人物B. 庙里的塑像C. 神仙D. 智者、觉者2.释迦牟尼是那个国家的人AA. 古印度B. 中国C. 泰国D. 尼泊尔3.佛教传入中国大约在什么时间DA. 公元前6世纪B. 三国时期C. 秦代D. 西汉末、东汉初4.佛教传入中国后行健的第一座寺院是：AA. 白马寺B. 普救寺C. 少林寺D. 南华寺5.“今于众前,发诚实誓：若所传无谬者,当使焚身之后,舌不焦烂”;果然火化之后“薪灭形碎,唯舌不灰”,是哪位高僧所言DA. 不空B. 迦叶摩腾C. 玄奘D. 鸠摩罗什6.达摩初到中国,于建业城会见谁DA. 神光B. 迦叶摩腾C. 法兰D. 梁武帝7.玄奘西行求法回到长安后,除了翻译佛经,还撰写了一部：CA. 瑜伽师地论B. 大乘起信论C. 大唐西域记D. 大菩提藏经8.“菩提自性,本来清净;但用此心,直了成佛”是谁的言论DA. 弘忍B. 慧远C. 释迦牟尼D. 慧能9.“结庐在人境,而无车马喧;问君何能尔,心远地自偏”是谁的诗句DA. 王维B. 慧远C. 慧能D. 陶渊明10.佛祖“灵山拈花微笑”,确立了什么样的说法方式AA. 不立文字,教外别传B. 当头棒喝,单刀直入C. 语语机锋,步步莲花D. 禅宗公案,佛教故事第六章：古典文学1.根据音乐的不同,“风”是诗经中具有地方色彩的音乐,下列不属于“风”的是CA. 东山B. 硕鼠C. 生民D. 七月2.诗经中运用最多的一种艺术手法是AA. 赋B. 兴C. 比3.中国戏剧臻于成熟的标志是BA. 梆子B. 元杂剧C. 秦腔D. 京剧4.中国古典小说的艺术高峰是AA. 红楼梦B. 三国演义C. 水浒传D. 西厢记5.红楼梦中被称为“混世魔王”的人物是A;A. 贾宝玉B. 贾珍C. 薛蟠D. 贾琏6.“元曲四大家”是ABDE;A. 郑光祖B. 白朴C. 王实甫D. 关汉卿E. 马致远7.诗经中“颂”分为ABD;A. 周颂B. 商颂C. 秦颂D. 鲁颂8.元杂剧四大悲剧是ACDE;A. 窦娥冤B. 倩女离魂C. 汉宫秋D. 梧桐雨E. 赵氏孤儿9.红楼梦中的“四大家族”是ABCD;B. 王C. 贾D. 薛E. 林10.林黛玉的别名有ABC;A. 颦颦B. 颦儿C. 潇湘妃子D. 蘅芜君第七章：中国传统音乐之美1.下面哪些不属于中国民族调式中的五声;CA. 徵B. 角C. 清角D. 商2.知音的故事中,伯牙弹奏的是哪首琴曲CA. 梅花三弄B. 广陵散C. 高山流水D. 阳春白雪3.古琴又称BB. 瑶琴C. 柳琴D. 五弦琴4.春江花月夜用的是哪种曲式结构DA. 循环曲式B. 单三部曲式C. 回旋曲式D. 自由变奏曲式5.伯牙的知音是AA. 钟子期B. 阮籍C. 师涓D. 师旷6.古曲阳关三叠的原诗是王维的DA. 鸟鸣涧B. 陇西行C. 山居秋暝D. 送元二使安西第八章：再现中国传统绘画之精髓1.最具有代表性的唐代人物绘画的主要题材是：AA. 仕女画B. 历史故事画C. 宗教题材的人物画2.白描技法是哪位画家最先使用的：CA. 阎立本B. 周昉C. 吴道子3.吴道子创造了哪种佛教绘画样式: CA. 周家样B. 曹家样C. 吴家样4.绮罗人物画的艺术特色是: BA. 空间性、表现性、装饰性B. 趣味性、表现性、装饰性5.西方文化主要体现的是BA. 人文主义文化B. 科学主义文化6.中国的艺术观主要是: AA. 表意的B. 写实的7.中国绘画中特有的透视方法是: BA. 焦点式透视B. 散点式透视8.西方绘画主要强调的是: BA. 用线条作为造型手段B. 由光和色来表现物象第九章：中华民族传统文化与书法1.书法的三要素是ABDA. 笔法B. 章法C. 意境D. 结字2.书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的ACA. 阴阳对立统一观念B. 忠孝节义观念C. 易和变的观念D. 礼义廉耻观念3.祭侄文稿表现了颜真卿AC的情绪;A. 悲愤B. 平静C. 沉痛D. 欢快4.构成书写节奏感的元素有ABCDA. 结字的疏密B. 笔画的轻重C. 字形的大小D. 书写的快慢5.书法的章法要BCDA. 整齐划一B. 气息贯通C. 有秩序感D. 有节奏感6.书写左右结构的字时要ABDA. 穿插避就B. 纵收得体C. 左右均等D. 主次分明7.以下关于书法用笔的说法,哪些是正确的ACA. 用笔要方圆兼备B. 用笔要笔笔藏锋C. 用笔要藏露互现D. 用笔要笔笔中锋8.中国的汉字ABCA. 具有造型美B. 是书法的载体C. 是意象字D. 是象形字9.书法的艺术性体现在BCDA. 书法是描摹物象的艺术B. 书法是美化汉字的艺术C. 书法是抒情的艺术D. 书法是美化生活的艺术10.毛笔的特性是ABCDA. 健B. 齐C. 尖D. 圆第十章：中国传统史学文化概论1.能概括史学在中国传统文化中重要地位的观点是BA. “国亡史存”B. “六经皆史”C. “在史言史”2.“二十四史”采用史学编撰体例是CA. 典志体B. 编年体C. 纪传体D. 国别体3.以下史学着作属于通史体例的是BA. 宋元学案B. 资治通鉴C. 三国志D. 元和郡县图志4.乾隆帝在“国史”修撰中创设“贰臣传”体现出中国传统史学的特点是CA. 史官崇高的地位B. 秉笔直书的精神C. 强烈的道德教化意识D. 官修史书的传统5.制度完备的“史馆”出现在哪个朝代BA. 隋B. 唐C. 汉D. 北魏6.刘知几将史家素养概括为“史家三长”,章学诚在此基础上又提出了CA. 史识B. 史学C. 史德D. 史才7.朱彝尊提出：“国史,天下之至公,不得以一毫私意梗避其间者也;”表达了中国传统史学所蕴含的理念是AA. 秉笔直书B. 道德教化C. 通古今之变D. 殷鉴不远8.司马光编撰的资治通鉴被认为“鉴于往事,有资于治道”,这与反映中国传统社会具有B的意识;A. “史官所任者,万世之事”B. “殷鉴不远,在夏后之世”C. “以任故国之史报故国”D. “在史言史,不识忌讳”9.万斯同“布衣修史”反映出中国传统史学的文化理念是DA. “借史言事”B. “通古今之变”C. “誓不食周粟”D. “国亡史存”。
中国传统文化与社会主义核心价值观
文化纵横中国传统文化与社会主义核心价值观文/崔咏梅摘要：中国传统文化在不同历史时期形成了特色鲜明的价值观，并成为中华民族的灵魂。
本文主要围绕中国传统文化及核心价值观的辨析与认知、社会主义核心价值观与中国传统价值观、社会主义核心价值观与中国传统文化三个方面展开讨论，其中中国传统文化作为社会主义核心价值观的精神支柱，对价值观的不断完善有重要意义。
需要在加强传统文化教育的基础上，积极践行核心价值观。
关键词：中国传统文化；社会主义核心价值观；创新超越文化是某一时期人们的生产生活方式，最大特性在于它的传承性。
中国特色文化依赖传统文化的积累与传承，为了加快中国特色社会主义建设进程，有必要注重传统文化教育。
而核心价值观指的是对目前中国思想方向与文化生活的集中概括，与传统文化间有密切联系。
十八大以来，培育及弘扬核心价值观需要立足于中华传统文化这一思想不断深入，只有正确掌握传统文化和核心价值观间关系，才能明确文化传承和发展方向。
一、中国传统文化及核心价值观的辨析与认知(一)优秀传统文化及传统文化概念认知传统文化指的是中华民族在长时间发展历程中创造出的精神文化和物质文化，是其他各类文化发展源头。
它体现出时代特性，与当代国家文化有所差别，但是始终发挥精神支柱作用[1]。
中国传统文化包括思想文化、民俗习惯等多种内容，涉及到社会的方方面面，并受到政治、文化等多种社会因素的作用。
随着时代发展，传统文化中可能存在一些封建思想阻碍了社会进步，这些落后文化观念与时代背景有关。
优秀传统文化就是传统文化的珍贵结晶，它体现的价值追求必然与社会发展趋势相一致，为中国民族的繁荣昌盛奠定基础，并为人们精神世界的塑造提供精神力量。
(二)价值观及核心价值观的内涵分析价值观是在人们一系列的文化活动中产生的，是人们看待现实事物时持有的立场、态度与观点。
价值观的形成受到环境的影响较大，并且形成后很难改变，为了保证国家社会的健康发展，要求树立有引领作用的价值观。
传统文化答案整理
传统文化答案整理绪章：中国传统文化漫谈1.本讲当中解读文化的本义是（B）A. 崇德重义B. 以人为本C. 载道化成2.“文”与“化”二字对举，最早见于（A）A. 《周易.贲》B. 《周易.震》C. 《周易.艮》3.“文”不包括（D）A. 人文B. 地文C. 天文D. 物文4.该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（A）A. “易”、“道”B. 儒、释、道三家并列C. 儒道互补5.中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（B）A. 中庸之道B. 中和为美C. 阴阳五行第一章：中国传统文化的基本精神1.“以人为本”的思想包括：（ABC）A. 以人为尊B. 以仁为本C. 以民为贵2.礼教的核心是：（ABCDE）A. 长幼有序B. 朋友有信C. 夫妇有别D. 君臣有义E. 父子有亲3.有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的（ABCD）A. “五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
B. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。
C. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
D. “五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
4.传统中国人的基本思维方式是：（A）A. 天人合一B. 辩证逻辑D. 形式逻辑第二章：儒家与中国传统文化1.孔子思想体系的核心概念是：（D）A. 义B. 礼C. 知D. 仁2.颜渊问仁，子曰：（D）A. 能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣B. 仁者爱人C. 仁者其言也讱D. 克己复礼为仁3.孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（B）A. 博学B. 自我修养C. 审问D. 明辨4.孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（B）中寻找A. 个性B. 共性5.天的涵义包括：（C）A. 道德义B. 自然义C. 神性义道德义自然义D. 神性义6.天人感应思想的提出者是：（A）A. 董仲舒B. 孟子C. 孔子D. 老子7.天人合一的涵义包括：（D）A. 人与自然的和谐B. 人与社会的和谐C. 人的身心和谐D. 人与自然、人与人以及人自身的和谐8.达到天人合一的途径是：（D）A. 慎独B. 穷理C. 尽心D. 仁礼的统一9.荀子提出过：（A）A. 制天命而用之C. 尽心、知性、知天D. 不以人灭天第三章：《老子》与中国传统文化1.道家思想产生的职业渊源是（D）A. 礼官B. 司马C. 祭司D. 史官2.以下说法可以概括道家宗旨的是（B）A. 恭宽敏惠B. 清虚卑弱C. 和静清寂D. 仁义礼智3.老子对于鬼神的看法是（B）A. 祭神如神在B. 无神论C. 怀疑论D. 未知生，焉知死4.在《道德经》中，老子认为水具有多种品德，下列选项中不属于水的品德的是（C）A. 善利万物而不争B. 处众人之所恶C. 推己及人D. 居善地5.下文可以体现老子节俭思想的是（B）A. 圣人无常心B. 治人事天莫若啬C. 上善若水D. 物壮则老6.关于《道德经》所讲内容，下列说法正确的是（ABC）A. 《道德经》是一部讲战争用兵的书B. 《道德经》是一部讲治国管理的书C. 《道德经》是一部讲哲学智慧的书D. 《道德经》是一部最早的散文集7.在《道德经》中，对于“反”的理解正确的是（BCD）A. 道法自然B. 祸福相依C. 反向思维D. 相反相成8.下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是（ABC）A. 不多为B. 有所不为C. 不妄为D. 不作为9.下列选项中不属于对《道德经》评价的是（ABD）A. 中国最早的一部诗歌总集B. 中国历史上第一部编年体通史C. “帝王之上师臣民之极宝”D. “史家之绝唱，无韵之离骚”10.下列对于“道”的认识属于《道德经》观点的有（BC）A. 天道酬勤B. 弱者，道之用C. 天之道，利而不害D. 忠恕之道第四章：庄子1.庄子笔下的“大鱼”可以喻指什么（B）A. 万物之一类B. 大道或身怀大道之人C. 辁才讽说之徒D. 任公子2.“鲲鹏寓言”中的“鹏”可喻指以下哪个人（D）A. 老子B. 惠子C. 庄子D. 孔子3.《逍遥游》中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍（D）A. 四遍B. 二遍C. 一遍D. 三遍4.下面哪种说法在《齐物论》之“三问三不知”寓言中未出现（D）A. 孰知正味B. 孰知正色C. 孰知正处D. 孰知正见5.《齐物论》的“天籁寓言”中南郭子綦没有提到下面哪一种籁（C）A. 天籁B. 地籁C. 道籁D. 人籁6.地籁是风吹何处窍穴而发出的声响（A）A. 百围之木B. 水面C. 天空D. 大地7.“吾丧我”的含义不包含以下哪一项（A）A. 以自为是B. 神人无功C. 圣人无名D. 之人无己8.《养生主》篇的题旨是什么（B）A. 养形为主B. 养性为主C. 养情为主D. 养气为主9.“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人（C）A. 厨师B. 尸祝C. 治国者D. 屠户10.下面四者中含义与其他三者不同的是（A）A. 悬解B. 帝之悬C. 遁天背情D. 遁天之刑第五章：佛教文化1.“佛”意思是什么（D）A. 传说中的人物B. 庙里的塑像C. 神仙D. 智者、觉者2.释迦牟尼是那个国家的人（A）A. 古印度B. 中国C. 泰国D. 尼泊尔3.佛教传入中国大约在什么时间（D）A. 公元前6世纪B. 三国时期D. 西汉末、东汉初4.佛教传入中国后行健的第一座寺院是：（A）A. 白马寺B. 普救寺C. 少林寺D. 南华寺5.“今于众前，发诚实誓：若所传无谬者，当使焚身之后，舌不焦烂”。
传统文化答案
传统文化答案 It was last revised on January 2, 2021绪章：中国传统文化漫谈1.本讲当中解读文化的本义是（B）A. 崇德重义B. 以人为本C. 载道化成2.“文”与“化”二字对举，最早见于（A）A. 《周易.贲》B. 《周易.震》C. 《周易.艮》3.“文”不包括（D）A. 人文B. 地文C. 天文D. 物文4.该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（A）A. “易”、“道”B. 儒、释、道三家并列C. 儒道互补5.中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（B）A. 中庸之道B. 中和为美C. 阴阳五行第一章：中国传统文化的基本精神1.“以人为本”的思想包括：（ABC）A. 以人为尊B. 以仁为本C. 以民为贵2.礼教的核心是：（ABCDE）A. 长幼有序B. 朋友有信C. 夫妇有别D. 君臣有义E. 父子有亲3.有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的（ABCD）A. “五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
B. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。
C. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
D. “五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
4.传统中国人的基本思维方式是：（A）A. 天人合一B. 辩证逻辑C. 天人感应D. 形式逻辑第二章：儒家与中国传统文化1.孔子思想体系的核心概念是：（D）A. 义B. 礼C. 知D. 仁2.颜渊问仁，子曰：（D）A. 能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣B. 仁者爱人C. 仁者其言也讱D. 克己复礼为仁3.孔子关于仁的答案的共同之处，是强调（B）A. 博学B. 自我修养C. 审问D. 明辨4.孔子关于仁的回答，正确的答案应该在所有那些答案的（B）中寻找A. 个性B. 共性5.天的涵义包括：（C）A. 道德义B. 自然义C. 神性义道德义自然义D. 神性义6.天人感应思想的提出者是：（A）A. 董仲舒B. 孟子C. 孔子D. 老子7.天人合一的涵义包括：（D）A. 人与自然的和谐B. 人与社会的和谐C. 人的身心和谐D. 人与自然、人与人以及人自身的和谐8.达到天人合一的途径是：（D）A. 慎独B. 穷理C. 尽心D. 仁礼的统一9.荀子提出过：（A）A. 制天命而用之B. 天人交相胜C. 尽心、知性、知天D. 不以人灭天第三章：《老子》与中国传统文化1.道家思想产生的职业渊源是（D）A. 礼官B. 司马C. 祭司D. 史官2.以下说法可以概括道家宗旨的是（B）A. 恭宽敏惠B. 清虚卑弱C. 和静清寂D. 仁义礼智3.老子对于鬼神的看法是（B）A. 祭神如神在B. 无神论C. 怀疑论D. 未知生，焉知死4.在《道德经》中，老子认为水具有多种品德，下列选项中不属于水的品德的是（C）A. 善利万物而不争B. 处众人之所恶C. 推己及人D. 居善地5.下文可以体现老子节俭思想的是（B）A. 圣人无常心B. 治人事天莫若啬C. 上善若水D. 物壮则老6.关于《道德经》所讲内容，下列说法正确的是（ABC）A. 《道德经》是一部讲战争用兵的书B. 《道德经》是一部讲治国管理的书C. 《道德经》是一部讲哲学智慧的书D. 《道德经》是一部最早的散文集7.在《道德经》中，对于“反”的理解正确的是（BCD）A. 道法自然B. 祸福相依C. 反向思维D. 相反相成8.下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是（ABC）A. 不多为B. 有所不为C. 不妄为D. 不作为9.下列选项中不属于对《道德经》评价的是（ABD）A. 中国最早的一部诗歌总集B. 中国历史上第一部编年体通史C. “帝王之上师臣民之极宝”D. “史家之绝唱，无韵之离骚”10.下列对于“道”的认识属于《道德经》观点的有（BC）A. 天道酬勤B. 弱者，道之用C. 天之道，利而不害D. 忠恕之道第四章：庄子1.庄子笔下的“大鱼”可以喻指什么（B）A. 万物之一类B. 大道或身怀大道之人C. 辁才讽说之徒D. 任公子2.“鲲鹏寓言”中的“鹏”可喻指以下哪个人（D）A. 老子B. 惠子C. 庄子D. 孔子3.《逍遥游》中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍（D）A. 四遍B. 二遍C. 一遍D. 三遍4.下面哪种说法在《齐物论》之“三问三不知”寓言中未出现（D）A. 孰知正味B. 孰知正色C. 孰知正处D. 孰知正见5.《齐物论》的“天籁寓言”中南郭子綦没有提到下面哪一种籁（C）A. 天籁B. 地籁C. 道籁D. 人籁6.地籁是风吹何处窍穴而发出的声响（A）A. 百围之木B. 水面C. 天空D. 大地7.“吾丧我”的含义不包含以下哪一项（A）A. 以自为是B. 神人无功C. 圣人无名D. 之人无己8.《养生主》篇的题旨是什么（B）A. 养形为主B. 养性为主C. 养情为主D. 养气为主9.“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人（C）A. 厨师B. 尸祝C. 治国者D. 屠户10.下面四者中含义与其他三者不同的是（A）A. 悬解B. 帝之悬C. 遁天背情D. 遁天之刑第五章：佛教文化1.“佛”意思是什么？（D）A. 传说中的人物B. 庙里的塑像C. 神仙D. 智者、觉者2.释迦牟尼是那个国家的人？（A）B. 中国C. 泰国D. 尼泊尔3.佛教传入中国大约在什么时间？（D）A. 公元前6世纪B. 三国时期C. 秦代D. 西汉末、东汉初4.佛教传入中国后行健的第一座寺院是：（A）A. 白马寺B. 普救寺C. 少林寺D. 南华寺5.“今于众前，发诚实誓：若所传无谬者，当使焚身之后，舌不焦烂”。
传统文化的意义和价值
传统文化的意义和价值传统文化的意义和价值(一)为涵育社会主义核心价值观提供坚实土壤历史经验表明，一个国家和民族的核心价值观必须与其传统文化相契合。
中华优秀传统文化经过几千年历史的长期积淀，深深植根于人们心中。
社会主义核心价值观在一定程度上是对中华优秀传统文化的延续发展，主要体现在个人、社会、国家三个层面的价值要求与传统文化倡导的“修身、齐家、治国、平天下”相契合，二者在一定意义上都是对国家富强、社会安定、个人修养作出的要求。
因此，弘扬中华优秀传统文化，实际上就是要让其中蕴涵的价值追求在新时代赋予新内涵，为涵育社会主义核心价值观提供坚实土壤。
(二)为增强文化自信提供有力支撑传统文化是坚定文化自信的底色，在中华五千年的文明历程中，优秀传统文化始终展现出巨大的生命力，激励着中华儿女克服一个又一个困难，使得中国人民对中华文化愈发的自信。
同时，中华传统文化有着丰富的内涵，从“协和万邦”到和平发展思想，从“仁政德礼”到坚持德治与法治的有机统一，实际上都是传统文化基因在现代的表达，这种文化基因深刻影响着我们的价值选择和行为方式。
因此，必须将中华优秀传统文化作为基础，挖掘其内在的生命力和丰富内涵，为增强文化自信提供有力支撑。
(三)为实现“中国梦”提供精神动力一个国家想要长久稳定发展就必须有文化的推动，必须发挥文化的作用，文化是实现中华民族伟大复兴的精神动力。
首先，自古以来，先贤们都追求国富兵强，希望百姓幸福，这些理想和追求都与“中国梦”相契合，“中国梦”承载了中华民族传统的理想和追求。
其次，实现“中国梦”必须具有的不屈不挠、顽强奋斗等精神都能在传统文化中找到支撑，优秀传统文化中蕴含着巨大的精神力量。
因此，必须促使优秀传统文化适应时代的发展与进步，以助推“中国梦”的实现。
传统文化与核心价值观(上)答案94分
课件名称：传统文化与核心价值观（上）测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟第1题、培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第2题、培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第3题、中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第4题、中国人重仁，西方人重智。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第5题、“三从四德”是为适应父权制家庭稳定、维护父权家庭利益需要，由道家礼教对妇女一生在道德、行为、修养方面进行的规范要求。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第6题、崇尚道德是我国传统文化最突出的特征。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第7题、孟子提出“仁、义、礼、智、信”。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第8题、培育和弘扬社会主义核心价值观可以不必立足中华优秀传统文化。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第9题、中国的“天下”概念是严格具有世界眼光的世界理念，即能够达到孔子标准“以天下观天下”。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第10题、牢固的核心价值观，都有其固有的根本。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第11题、仁爱的核心是（）。
(单选题)（分值：3）A．个人主义B．博爱C．推己及人D．利己主义第12题、由于文化上的偶然，中国最早思考了世界制度的问题，即（）。
(单选题)（分值：3）A．“三权分立”B．“共产主义”C．“和谐世界”D．“天下理念”第13题、党的（）提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
(单选题)（分值：3）A．十五大B．十六大C．十七大D．十八大第14题、社会主义核心价值体系是引领社会思潮的（）。
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化宋乃庆《光明日报》（ 2014年10月07日 06 版）今年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，明确指出社会主义核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华，弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。
深入学习习近平总书记讲话精神，对于正确认识中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，促进中华民族伟大复兴中国梦的实现具有重要意义。
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系深刻理解社会主义核心价值观的科学内涵。
社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的科学概括和提炼。
党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这分别从国家、社会、公民三个层面阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
牢牢把握弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。
习近平总书记强调，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。
青年学生培育和践行社会主义核心价值观，要在“勤学”“修德”“明辨”“笃实”四个方面下功夫。
准确认识社会主义核心价值观充分体现了对中华优秀传统文化的继承和升华。
社会主义核心价值观在吸收中华优秀传统文化丰富营养的基础上逐步发展和完善，是中华优秀传统文化在现代社会的延续，二者在内在上是统一的。
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。
社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的传承和升华从国家层面来看。
中华文化历来强调“民本”。
《尚书·五子之歌》中讲：“民惟邦本，本固邦宁。
”指的就是百姓是国家的根本和基础，唯有百姓富足安康，国家才能和谐稳定。
社会主义核心价值观参考答案
参考答案1、社会主义核心价值体系的内核是什么？答；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。
2、什么是社会主义核心价值观?答：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
3、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么?答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。
4、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？答：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。
5、在经济发展实践中，培育和践行社会主义核心价值观要做到哪“五讲”？答：做到讲社会责任、讲社会效益，讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约。
6、推广社会主流价值的重要保证是什么？答：法律法规是推广社会主流价值的重要保证。
7、要把社会主义核心价值观贯彻到什么实践中去？答：要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中去。
8、把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，形成的“四大机制”是什么？答：形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制。
山东干部学习平台(传统文化与价值建设答案95分)
传统文化与价值建设试卷[考试时限]：60分钟[分数]：95分1、价值观的教育成效，关键在于与人心的对接。
正确错误2、“勇”字在古代与现代都是勇敢的意思。
正确错误3、2001年1月，在全国宣传部长会议上，江泽民同志明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。
正确错误4、中国传统的文化理想主义与道德理想主义，在客观上形成了对权力的文化监督与道德监督。
正确错误5、强调价值观建设，是为了优化我们的世道人心。
正确错误6、要提升自己的德性，就一定要防止物欲的腐蚀。
正确错误7、中国文化的特征之一是天人合一。
正确错误8、中国文化中的天人合一强调的是人类要征服自然。
正确错误9、中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
正确错误10、长期以来，由于地理环境等关系，中华文化充满了优越感。
正确错误11、中国文化不是着力于塑造人格神，而是追求终极概念——理念之“神”，如道、通、大、一、仁、义、天、易。
正确错误12、1840年鸦片战争以后，整个中国处于一种文化焦虑和文化危机的状态。
正确错误13、五四运动以来，某些人把国家落后的根源简单地归结为传统文化的束缚，孔子和儒家思想被作为现代化的最大障碍，遭到全盘否定和批判。
正确错误14、中华文化很多传统的仪式和习俗信仰在文化大革命期间遭到了灭顶之灾。
正确错误15、儒家思想的本质就是一种道德伦理学说。
正确错误16、中华美德中的“四维”是指（）。
孝悌忠信仁义礼智温良恭俭礼义廉耻17、“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
”语出（）。
《大学》《道德经》《中庸》《论语》18、《论语》：为政以（），譬如北辰，居其所而众星共之。
德法仁勤19、中华文化的连续传承，在很大程度上要归功于（）的文化自觉。
儒家道家法家阴阳家20、社会主义核心价值体系的基础是（）。
科学发展观与时俱进为人民服务社会主义荣辱观21、（）是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，维护公共利益、人民权益和社会秩序。
探析中华传统文化与社会主义核心价值观之间的内在联系
品位•经典经典解读探析中华传统文化与社会主义核心价值观之间的内在联系O龚照绮李沾意（西南政法大学，重庆401120）【摘要】党的十八大报告提出了社会主义核心价值观，规定了在当前社会历史条件下，我国不论是从国家、社会还是个人等各个层面的价值取向，均是汇聚全党全社会价值共识的重要论断。
传统文化为我国核心价值观提供了思想基础，若想长远发展就不能离开优秀文化的源泉。
我国传统文化与核心价值观两者之间的关系，其实是核心价值观对有价值文化的借鉴，同时也是对无价值文化的摒弃。
理论上，社会主义核心价值观是在马克思列宁主义指导下对我国几千年发展起来传统文化思想的去糟取精。
实践上，社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设与改革过程中对传统文化的批判继承以及适应现代社会需要的创新发展。
【关键词】核心价值观；传统文化；思想基础众所周知，中国传统文化与我国目前所践行的社会主义核心价值观具有相辅相成的关系，两者联系密切，归其根本，是由当前我国社会发展的核心理念和实践要求所共同决定的。
在我国深度践行的社会主义核心价值观中，传统文化一直发挥着为其提供思想基础的重大作用。
社会主义核心价值观的科学发展离不开对优秀传统文化内涵的汲取,这些理念规范着国人在社会生活中的行为举止。
要想使优秀传统文化在树立正确核心价值观中发挥更为深刻的作用，就要不断挖掘其所蕴含的思想、人文、道德等层面的深刻内涵，并将其与时代创新紧密结合。
对核心价值观与传统文化内在联系的深刻把握,为践行社会主义核心价值观提供了不可缺少的方向指导。
一、价值观与核心价值观（一）价值观概念及特征所谓价值观,就是人们基于社会生活实践而形成和持有的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体价值取向的综合体山。
也就是说，对于价值观,它所针对的并不是某一具体事物有关于价值层面的观点看法，它所阐明的是人民群众在日常生活中对事物所产生的有关价值层面的根本看法。
它是人民群众用来区分事物的好与坏、利与弊、美与丑等这些相对独立观点的基本体系，它指导着人们去分辨什么事情该做、什么事情坚决不做，具有很强的时代性、民族性和阶段性。
C19033S 中华传统文化与核心价值观30题全部答案
C19033S 中华传统文化与核心价值观全部正确答案1:“天视自我民视，天听自我民听。
”出自（）。
AA.《尚书·泰誓》B.《尚书·尧典》C.《左传·成公十三年》D.《左传·桓公六年》2:（）是社会主义道德建设的基础。
AA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德3:“天矜于民，民之所欲，天必从之。
”出自（）。
AA.《尚书·泰誓》B.《尚书·尧典》C.《左传·隐公元年》D.《左传·桓公二年》4:西周初期提出的基本治国政策是（）。
ABA.敬德B.保民D.重农5:优秀文化的标准是（）。
ABCDA.跨越时空B.超越国度C.富有永恒魅力D.具有当代价值6:社会主义核心价值观中，（）是社会层面的价值取向。
ABCDA.自由B.平等C.公正D.法治7:在治国理政层次上，要（）来体现中华优秀文化价值观。
ABCDA.以人为本B.以德为本C.以民为本D.以合为本8:社会主义核心价值观中，（）是公民个人层面的价值准则。
ABCDA.爱国C.诚信D.友善9:社会主义核心价值观中，（）是国家层面的价值目标。
ABCDA.富强B.民主C.文明D.和谐10:“三教合一”中的“三教”指的是（）。
ACDA.儒教B.基督教C.释教D.道教11:“民为贵，社稷次之，君为轻。
”出自（）。
BA.《孟子·公孙丑下》B.《孟子·尽心下》C.《尚书·尧典》D.《孟子·滕文公上》12:“夫霸王之所始也，以人为本。
本治则国固，本乱则国危。
”出自（）。
BA.《管子·牧民》B.《管子·霸言》C.《管子·问第》D.《管子·立政》13:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”语出（）。
BA.顾炎武B.范仲淹C.韩愈D.柳宗元14:（）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱15:“天下兴亡，匹夫有责。
国家核心价值观的主要内容(一)
国家核心价值观的主要内容可以总结为以下几点：1. 爱国主义：爱国主义是国家核心价值观的重要内容之一。
作为中国人，我们应该热爱自己的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
这种爱国主义精神体现在各个方面，无论是从个人行为还是国家大政方针上，都应该体现出对国家的忠诚和热爱。
2. 礼仪廉耻：礼仪廉耻是国家核心价值观的重要组成部分。
在中国传统文化中，尊重他人、守规矩、遵守道德规范是非常重要的。
同时，廉耻也是中国传统美德之一，要求人们要廉洁自律，不贪污腐化，保持良好的品德。
3. 传统文化：国家核心价值观强调传统文化的传承和发扬。
中国有悠久的历史和灿烂的文化，这些传统文化中蕴含着丰富的道德观念和行为准则，对于当代社会仍具有重要的指导意义。
传统文化的价值观念应该在现代社会中得到重视和传承。
4. 和谐社会：国家核心价值观倡导构建和谐社会，这需要人们相互尊重、和睦相处。
和谐社会不只是指人与人之间的和谐相处，还包括人与自然之间的和谐相处。
人们应该保护环境，建设美丽家园。
5. 自由平等：国家核心价值观强调人的自由平等权利。
每个人都有权利追求自己的幸福，享受自由和平等的社会环境。
这种自由和平等是指在法律规定的范围内，享有公平的机会和待遇，不受歧视。
6. 诚信守信：诚信守信是国家核心价值观的一个非常重要的方面。
社会需要诚实守信的人，只有这样，社会才能更加和谐稳定，经济才能更加繁荣发展。
总之，国家核心价值观的主要内容涵盖了爱国主义、礼仪廉耻、传统文化、和谐社会、自由平等、诚信守信等多个方面。
这些价值观念贯穿于中国传统文化和现代社会生活之中，对个人和社会都有着重要的指导意义。
作为每个中国人，我们应该认真学习和践行国家核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2014年广西公务员考试培育践行社会主义核心价值观(94分考卷)
B.品格
C.地位
D.对象
自己得分：2.0
17.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之间建立和不断发展平等（）的社会主义民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固国家统一奠定了坚实的政治基础。
B.亲和力
C.生命力
D.吸引力
自己得分：2.0
4.（）是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系共同的思想理论基础。
A.中国特色社会主义
B.爱国主义
C.马克思主义
D.社会主义
自己得分：2.0
5.改革开放以来，基于维持社会公义的基本要求，党和政府一直致力于从根本上解决（）的问题。
A.发展不均衡
B.人民收入过低
18.和谐，即（）要和谐稳定、人与自然要和谐共生，这是中国特色社会主义的终极目标。
A.经济
B.政治
C.文化
D.社会
自己得分：2.0
19.（）作为依法治国的主体，不仅享有宪法、法律规定的权利（权力）和政治地位，而且要承担宪法、法律规定的义务和责任。
A.公民
B.国家
C.企业
D.人民
自己得分：2.0
20.富强，即（）上要体现民富国强，这是中国特色社会主义的物质基础。
A.中国特色
B.中国利益
C.中国风格
D.中国气魄
自己得分：2.0
2.推进国家治理体系和治理能力现代化，要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映（）的价值体系。
A.文化特色
B.中国特色
C.民族特性
D.时代特征
自己得分：2.0
3.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的道德基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，旗帜鲜明地提出了在我们的社会主义社会里，（），为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准。
什么是中华文化的核心价值阅读答案
什么是中华文化的核心价值阅读答案什么是中华文化的核心价值阅读答案“仁义礼智信”即儒家核心思想“三纲五常”中的“五常”，是中华传统文化的核心价值观之一。
它最终聚合为一个核心的价值理念，是中国文化长期发展、传承和选择的结果。
在孔子之前，“仁”“义”“礼”“智”“信”这些术语已经广泛流行，是当时普遍认同的价值观念。
“仁”作为一种品德，最初的含义是“爱亲”，即爱自己的亲人。
孔子论“仁”，意蕴丰富，尤重视“爱人”和“忠恕”。
“仁者爱人”扩展了“爱亲”，使“仁”突破了氏族的界限，上升成为人类社会的一般原则。
“忠恕”是仁的具体化。
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语雍也》），是“忠”，指主动的推及行为；“己所不欲，勿施于人”（《论语卫灵公》），是“恕”，指出了“为仁由己”的底线。
论“仁”的同时，孔子也说“义”。
“义”即“宜”。
凡合乎道德义理的行为便是“义”，反之便是“不义”。
而“礼”，起源于史前初民的宗教祭祀活动，历经数千年传承损益，西周初年周公“制礼作乐”，将其加工改造成了一整套的礼乐制度。
孔子主张恢复周代礼乐，同时又说：“礼云礼云，玉帛云乎哉?”（《论语阳货》），认为“礼”不仅仅是形式化的东西；“人而不仁，如礼何?”（《论语八佾》），强调“礼”应根植于“仁”。
孔子讲“礼”时轻其仪重其内的态度，为后来儒家的礼学思想奠定了基调。
“智”，即聪明、有智慧。
孔子所言之“智”，并非一般所说的小聪明，而是一种道德境界。
孟子更是明确地将“智”与“仁”“义”“礼”相提并用，作为君子的“四德”之一。
“信”，则是指诚实守约、言行一致的品德，孔子曾多次论及。
到西汉武帝时，董仲舒在《举贤良对策》中谓“仁义礼智信，五常之道”，首次将这五者并而论之，称之为永恒不变之道。
至两汉之交，“五常”的提法就固定了下来。
尽管后世儒家对“五常”的解释不尽相同，但孔子的观点一直是他们阐说的根基。
对“仁”“义”“礼”“智”“信”诸范畴的阐发，体现了儒家对人的本质的认识：人不仅有自然性，更有道德性，而后者才是人不同于万物的根本，孔子的“仁”、孟子的“四德”、董仲舒的“五常”正体现了人之为人的本质属性。
《价值观是文化的内核和灵魂》阅读答案
《价值观是文化的内核和灵魂》阅读答案《价值观是文化的内核和灵魂》阅读答案文化具有丰富多样的形态或表现方式。
文化大体上存在着精神形态(如观念等)，实物形态(如器物等)，以及实践形态(如生活方式、精神生产、文化产业等)。
剥开文化的外壳，我们会发现，深藏其内并持久发生重要作用的是价值观念。
价值观反映一定社会主体的利益和需求，并渗透在文化的各种形态中。
价值观作为文化影响力的最重要的构成因素，强烈地影响社会和人的行为。
虽然不能把所有文化都归结为价值观念，但文化中的价值观念对于人的发展和社会进步的特殊重要性越来越被人们所认同，以至于人们在谈论传统文化、文化影响力或文化软实力时，主要是指特定的价值观念。
例如，中国古代的孔孟老庄之学之所以今天仍然为人们所津津乐道，其中重要的原因在于这些中国先哲的思想表达了深的人伦价值、生活意义、社会理想，这些传统文化蕴含的价值观念散发着恒久的魅力。
“软实力”念的提出者约瑟夫・奈把国家政治价值理念视为国家最重要的软实力，这一观点得到普遍认同。
价值观体现民族和时代的特点，并成为不同民族文化和不同时代文化的最重要特征。
一定社会文化蕴含的价值观往往反映不同民族的诉求，受制于特定的时代、制度和实践。
在中国传统文化中，也出现过重视人际和谐、尊重自然等价值观念，至今为人们所重视。
资本主义社会条件下的机器大生产和市场经济消除了等级制和人身依附关系，既催生了“自由、平等、博爱”口号，也培育了拜金主义、个人主义和自由主义等价值观念。
这些价值观都带有民族和时代的印记。
当代中国的主流价值观念是在中国特色社会主义实践基础上产生的。
历史唯物主义认为，包括文化在内的一切社会生活本质上是实践的。
中国特色社会实践构成中国文化发展的基础和动力。
在改革开放的进程中，在向现代化目标迈进的过程中，伴随由农业社会向工业社会转变，社会主义核心价值观也应运而生。
当代中国价值观表达了国家、社会和公民的基本价值目标、价值取向和价值标准：实现国家的富强、民主、文明、和谐，促进社会的自由、平等、公正、法治，提倡公民的爱国、敬业、诚信、友善，已经成为社会共识。
中国传统文化-答案
1【单选题】(1分)本讲当中解读文化的本义是（ C ）A.载道化成B.崇德重义C.以人为本2【单选题】(1分)“文”与“化”二字对举，最早见于（A ）A.《周易.贲》B.《周易.艮》C.《周易.震》3【单选题】(1分)“文”不包括（ D ）A.地文B.天文C.人文D.物文4【单选题】(1分)该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是（ A ）A.“易”、“道”B.儒道互补C.儒、释、道三家并列5【单选题】(1分)中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（ C ）A.中庸之道B.阴阳五行C.中和为美第一章1【多选题】(1分)“以人为本”的思想包括：ABCA.以人为尊B.以仁为本C.以民为贵【多选题】(1分)礼教的核心是：（ABCDE ）A.长幼有序B.父子有亲C.夫妇有别D.君臣有义E.朋友有信3【多选题】(1分)有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是正确的？（ABCD ）A.五伦里的权利和义务受到适当的遵循，社会就会稳定和有秩序。
B.“五伦”是我们礼教的核心，它是维系中华民族的群体的纲纪。
C.“五伦”指父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
D.五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。
4【单选题】(1分)传统中国人的基本思维方式是：（ C ）A.天人感应B.形式逻辑C.天人合一D.辩证逻辑————————————————答案是辛苦整理出来的完整版课后答案需要支付5元/门购买完整版答案联系 QQ 2414817003————————————————第二章1【单选题】(1分)孔子关于“仁”着重于讲其：A.定义B.概念C.论证D.自我修养2【单选题】(1分)孔子的人性论观点是：A.性相近B.性恶论C.性善论D.性有善有恶论3【单选题】(1分)孔子关于“仁”的定义是：A.爱人B.克己复礼C.其言也訒D.所有关于“仁”的说法的共性4【单选题】(1分)从心所欲而不逾矩的意思是：A.遵守法律B.礼仪内化为生命的组成部分C.随心所欲D.遵守礼仪5【单选题】(1分)儒家的核心概念是：A.知B.义C.礼D.仁6【单选题】(1分)对“仁”的理解的关键是：A.分析B.推理C.认识D.实践7【判断题】(1分)孔子关于“仁”的说法都是一些教训。
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课件名称：传统文化与核心价值观（上）
测试题目共： 30 ，总分值： 100 , 测试时间： 60 分钟
第1 题、培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序
得以有效维护的重要途径。
( 是否题 ) （分值： 3）
A．对
B．错
第2 题、培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民
族伟大复兴中国梦的战略任务。
( 是否题 ) （分值： 3）
A．对
B．错
第 3 题、中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
( 是否题 ) （分值： 3）A．对
B．错
第 4 题、中国人重仁，西方人重智。
( 是否题 ) （分值： 3）A．对
B．错
第5 题、“三从四德”是为适应父权制家庭稳定、维护父权家庭利益需要，由道家礼教对妇
女一生在道德、行为、修养方面进行的规范要求。
( 是否题 ) （分值： 3）
A．对
B．错
第 6 题、崇尚道德是我国传统文化最突出的特征。
( 是否题 )（分值： 3）
A．对
B．错
第 7 题、孟子提出“仁、义、礼、智、信”。
( 是否题 ) （分值：3）A．对
B．错
第 8 题、培育和弘扬社会主义核心价值观可以不必立足中华优秀传统文化。
( 是否题 ) （分值： 3）A．对
B．错
第 9 题、中国的“天下”概念是严格具有世界眼光的世界理念，
（分值： 3）
A．对
B．错即能够达到孔子标准“以天下观天下”。
( 是否题 )
第 10 题、牢固的核心价值观，都有其固
有的根本。
(是否题) （分值：3）A．对
B．错
第 11 题、仁爱的核心是（）。
(单选
题 )
（分值：3）
A．个人主义B．博爱C．推己及人D．利己主义
第 12 题、由于文化上的偶然，中国最早思考了世界制度
的问题，即（）。
(单选
题 )
（分值：3）
A．“三权分立”
B．“共产主义”
C．“和谐世界”
D．“天下理念”
第 13 题、党的（）提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚
信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
( 单选题 ) （分值： 3）
A．十五大
B．十六大
C．十七大
D．十八大
第 14 题、社会主义核心价值体系是引领社会思潮的（）。
(单选
题 )
（分值：3）
A．价值向导
B．理论向导
C．精神向导
D．革命向导
第 15 题、（）是形成国家的核心要素，它是维系国家的精神纽带，它是支撑国家的文化支柱。
( 单选题 ) （分值：
3）
A．核心价值观
B．民族团结
C．睦邻友好
D．人民幸福
第 16 题、以下不属于“三达德”内容的是（）。
(单选
题 )
（分值：3）
A．仁
B．智C．勇D．信
第 17 题、“不孝有三，无后为大。
”出自（）。
(单选
题 )
（分值：3）
A．《孟子》B．《论语》C．《道德经》D．《大学》
第 18 题、金融危机、经济危机爆发的原因很多，但是在深层次
上它是一个（）危机。
(单选
题 )
（分值：3）
A．市场饱和
B．市场需求
C．理想
D．价值观
第 19 题、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会
主义共同理想、以（核心的民族精神和以（）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
( 单选题 ) （分值： 3）
）为A．社会主义、与时俱进
B．爱国主义、团结奋斗
C．爱国主义、改革创新
D．社会主义、改革创新
第 20 题、“立天子以为天下，非立天下以为天子也”，阐
述的是中国（）的价值
观。
(单选
题 )
（分值：3）
A．天下主义
B．广土众民C．兴灭继绝D．和而不同
第 21 题、一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核
心价值观的（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．亲和力B．凝聚力C．感召力D．生命力
第 22 题、“三纲”是指（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．君为臣纲B．父为子纲C．夫为妻纲D．兄为弟纲
第 23 题、中国共产党是一个善于创新的政党，我们这个党有三次重
大的战略创新（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．理论创新B．建设创新C．崛起创新D．革命创新
第 24 题、核心价值观建设的实质包括（）。
(多选
题 )
（分值： 4）
A．塑造国家B．培育公民
C．造就精英D．影响世界
第 25 题、以下属于中国人的价值观的是（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．报恩B．平等C．明分D．虑后
第 26 题、下列属于“五常”的是（）。
(多选
题 )
（分值： 4）
A．信B．智C．仁D．义
第 27 题、“四德”是指（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．妇德B．妇言C．妇容D．妇功
第 28 题、下列属于中国人较高层面价值观的是（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．一阴一阳之谓道B．负阴而抱阳C．治大国若烹小鲜
D．天不变道亦不变
第 29 题、核心价值观建设它是个大工程，它是（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．一个国家的灵魂工程B．一个国家的命运工程C．一个国家的希望工程D．一个国家的未来工程
第 30 题、核心价值观是一个国家的（）。
(多选
题 )
（分值：4）
A．核心要素
B．精神纽带
C．文化支柱
D．发展方向剩余时间：49分 29秒。