才艺比赛活动方案范文5篇
策划书 才艺大赛的策划书范文
策划书才艺大赛的策划书范文一、活动背景。
随着社会的不断发展，人们对才艺的追求和展示需求越来越高。
为了激发大众的创造力和艺术表现欲望，我们计划举办一场才艺大赛，为广大有才华的人提供一个展示自己的舞台。
二、活动目的。
1. 激发参赛选手的创造力和表现欲望，提升其才艺水平；2. 丰富群众的文化生活，提高社会的艺术素养；3. 为有才华的人提供一个展示自己的舞台，让他们得到更多的认可和支持。
三、活动内容。
1. 报名阶段，通过线上和线下渠道进行报名，接受各类才艺表演的报名，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术表演等；2. 初赛阶段，由专业评委对报名选手进行初步筛选，确定参加复赛的选手名单；3. 复赛阶段，在较大的场地举办复赛，评选出晋级决赛的选手；4. 决赛阶段，在大型演出场馆举办决赛，评选出各个奖项的获奖选手。
四、活动时间和地点。
时间，预计活动将在下半年举办，具体时间将根据报名情况和场地安排确定。
地点，初赛和复赛将在当地的文化中心或学校举办，决赛将在市内知名的演出场馆举办。
五、活动宣传。
1. 通过社交媒体、网络平台和传统媒体进行活动宣传，吸引更多的参赛选手和观众；2. 制作海报、宣传册和宣传视频，进行线下宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用；2. 奖品及奖杯购买费用；3. 宣传费用；4. 工作人员费用；5. 其他杂项费用。
七、活动组织。
1. 策划团队，由具有丰富活动策划经验的团队负责活动的整体策划和执行；2. 工作人员，招募一定数量的工作人员，负责活动现场的组织和管理。
八、活动效果评估。
1. 通过观众和参赛选手的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议；2. 通过媒体报道和社交媒体的反馈，评估活动的知名度和影响力。
九、活动风险及对策。
1. 参赛选手数量不足，加大宣传力度，吸引更多的参赛选手；2. 活动资金不足，积极寻找赞助商和合作伙伴，争取更多的赞助和支持。
十、活动总结。
活动结束后，将对活动进行全面总结和评估，总结经验教训，为下一届活动的策划和执行提供参考。
才艺大赛策划书范文
才艺大赛策划书范文尊敬的评委：大家好！我是本次才艺大赛的策划人，感谢各位的到来和支持。
在这里，我将向大家介绍一下本次才艺大赛的策划思路和具体实施方案。
一、背景和目的：作为学校文化活动的一部分，才艺大赛是为了在校园中发掘和展示学生的特长及才艺水平，提升学生间的交流与合作能力，培养学生各方面的兴趣爱好，激发他们的创造力和表现力。
通过才艺大赛，我们可以将学生们的才艺展示给更多人，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，培养全面发展的学生。
二、主题和赛程安排：本次才艺大赛的主题是“寻找校园之星”，表达了对学生才艺的认可和鼓励。
大赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：时间：XX年XX月XX日，下午X点地点：学校音乐厅参赛者：全校学生形式：初赛将采取评委打分和观众投票相结合的方式。
所有参赛选手分别进行才艺展示，由评委进行现场打分，并根据观众投票结果选取优胜者晋级复赛。
复赛：时间：XX年XX月XX日，下午X点地点：学校礼堂参赛者：初赛晋级选手形式：复赛舞台将更大更宽敞，让选手们更好地展示自己的才艺。
复赛仍采取评委打分和观众投票相结合的方式，决定决赛的选拔名额。
决赛：时间：XX年XX月XX日，晚上X点地点：学校体育馆参赛者：复赛晋级选手形式：决赛将是整个比赛的高潮，所有决赛选手将再次进行才艺展示，并通过评委打分和观众投票的综合结果，决定最终的奖项和名次。
三、奖项设置及奖品：本次才艺大赛的奖项设置如下：一等奖：1名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书二等奖：2名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书三等奖：3名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书优秀奖：若干名，奖励XXXX元，荣誉证书四、宣传推广：为了让更多的学生参与和观看才艺大赛，我们将进行全方位的宣传推广。
1.校内宣传：在学校的电子屏幕上播放宣传视频，制作海报张贴在学校的各个角落，组织班会宣讲，向同学们宣传大赛的重要性和参赛机会。
2.社交媒体宣传：通过学校官方微信、微博等社交媒体平台发布才艺大赛的宣传信息，邀请学生和家长转发分享，扩大比赛的影响力。
小学生才艺活动方案(共8篇)
小学生才艺活动方案（共8篇）第1篇：才艺比赛活动方案才艺比赛活动方案才艺比赛是展示个人魅力的一种比拼，本人为你推荐才艺比赛活动方案，欢迎你查阅。
“温泉之星”少儿才艺比赛活动方案活动背景当代青少年儿童是二十一世纪的主人，如何让孩子在健康的环境中成长，成为才艺双馨的优秀人才，已成为家长以及教育机构为之努力的永恒主题。
为了更好地为孩子们提供展示自己才华的舞台，为他们创造健康、向上的发展空间，开拓少儿眼界、提高素质、陶冶情操，在六一节来临之际，武义县广播电视台策划首届“温泉之星”少儿才艺比赛活动，在武义本地形成有利于少年儿童健康成长的舆论氛围和文化氛围。
活动目的1.通过活动，在武义各儿童才艺培训机构及幼儿、中小学及企事业单位相关消费群体中广泛传播其“温泉之星”健康活泼公益形象，塑造清水湾度假山庄品牌美誉和形象。
2.吸引武义儿童及青少年一族对清水湾度假山庄品牌与产品的关注了解，并让少儿形成对其水上大世界关注与体验印象，培养潜在消费群体。
同时也体现对青少年成长的关爱之情。
3.通用此次“温泉之星”活动来树立清水湾度假山庄清水湾度假山庄为首，武义“温泉之城”权威代表性，同时提升口碑及同行业竞争力。
活动方案关注孩子，让梦想插上翅膀。
能够成为明日之星一直是家长及孩子们的梦想，此次比赛重在参与，正是为孩子们的梦想插上了一双隐形的翅膀，为他们实现自我、展示自我坚定信念，增强信心，同时也为他们的家长赢得一份骄傲荣誉。
比赛重在参与，只要敢登上这个舞台的就是真正的英雄和胜利者。
活动主题：纯真和谐希望发现武义温泉之星活活动口号：放飞少儿美丽梦想动时间：XX年月日XX年月日组织机构：主办单位：武义县广播电视台协办单位：清水湾.沁温泉度假山庄参加条件：1.凡年龄在416虚岁之间，具有一定才艺的少年儿童(47岁)少儿组(812)及青少年均可免费报名参加，分幼儿组组(1316)2.具。
报名方式：选手若入选才艺展示现场比赛，请自备表演道1.个人自愿(或委托家长、老师须填写报名表并提交个人建档照片)到指定报名点报名。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一才艺比拼活动策划书一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，丰富业余生活，同时也为发掘和培养优秀才艺人才提供机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如全体员工、学生等]六、活动内容1. 才艺表演：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术、杂技等形式。
2. 比赛环节：根据不同才艺类型设置相应的比赛环节，如初赛、复赛、决赛等。
3. 评委评选：邀请专业评委或相关领域的专家组成评委团，对参与者的表演进行评分。
4. 观众互动：设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交相关才艺展示视频或资料。
2. 初选阶段：根据报名情况，进行初步筛选，确定进入初赛的名单。
3. 初赛阶段：组织初赛，评选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段：进行复赛，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：举行决赛，评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 根据不同才艺类型，设置多个奖项，如最佳歌唱奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等。
2. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在活动场所、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 鼓励参与者通过社交媒体分享活动信息，扩大活动的传播范围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和人员，确保参与者和观众的安全。
2. 活动组织者需提前做好活动的各项准备工作，确保活动的顺利进行。
教师才艺比赛活动方案(精选7篇).doc
教师才艺比赛活动方案(精选7篇)教师才艺比赛活动方案【篇1】为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。
学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。
旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的`活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。
一、活动主题：庆五四青年活动促智慧文化建设二、组织领导（兼评委）组长：副组长：组员：三、参加对象：33周岁以下青年教师，每人限报一项。
四、比赛内容1. 毛笔字；2. 钢笔字；3. 粉笔字。
注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。
参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等）五、活动时间及地点20__年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室六、奖励办法：此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。
教师才艺比赛活动方案【篇2】一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采，张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的`综合素质，推动校园精神文明建设。
二、活动时间时间：11月初—11月底三、领导小组组长：汪茏副组长：张岳清组员：吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权四、参加对象全体教师。
五、活动内容展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水平。
具体内容、形式不限。
比如：书法绘画手工制作等。
六、活动要求1、请参加竞赛的教师认真做好准备，作品统一进行现场展示。
2、力求风格独特，富有创意。
七、奖励办法此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。
教师才艺比赛活动方案【篇3】一、指导思想1.一点一滴。
台上一分钟，台下十年功。
通过广泛宣传发动，力促全县教师全员参与，利用一点一滴的业余时间，进行才艺大练兵。
2.十步芳草。
人各有其才，处处有人才。
通过教师自荐、群众推荐等方式，挖掘每位教师深藏不露的绝活，让更多教师的独特技艺得到充分展示。
才艺比赛展示活动方案
才艺比赛展示活动方案才艺比赛展示活动方案篇一：才艺比赛决赛活动方案（693字）一、活动宗旨为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。
通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。
展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台。
二、主办部门：64小学艺术组三、活动时间：20XX年12月23日下午3:10四、活动地点：四楼多功能厅五、具体安排1、评委：王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、崔梦颖、穆潇潇、李志婷。
2、安全负责：马玉辉3、工作人员（1）记分员：侯雪梅（配学生两名）（2）观众座次安排：何思梅（3）会场纪律：马涛及保安队队员（4）节目候场地点：直播课堂（5）节目催场及管理：陈艳梅罗娟（6）照相、摄像、大屏、会场音效：苟主任、吕丽华（7）电脑操控：崔梦颖（8）节目主持词及主持人指导培养：秦晓霖（9）节目单：穆潇潇（10）会场布置：美术组及后勤（11）当天下午课由教务处负责调配（12）幻灯片制作杨静四、活动要求：1、各班出10名观众，班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。
如：在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动，做一个文明小观众。
2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。
演员需穿演出服。
活动当天所有演员在直播课堂后场，听从陈艳梅老师的调度。
五、奖项设置根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类：一等奖共5名；二等奖共10名；三等奖共15名。
乌市第64小学艺术组20XX年12月5日篇二：才艺大赛活动方案（822字）一、活动目的为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，展示少年儿童的精神风貌，全面提高学生的综合素质，促进学生全面健康发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有赤山镇小特色的校园文化，学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作意识。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织校内宣传队伍，进行班级宣传。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备才艺表演内容，形式不限。
（2）表演时间不超过 5 分钟。
（3）评选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）入围选手进行现场才艺展示。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）设置观众互动环节，增加比赛趣味性。
（四）颁奖典礼1. 颁发奖项，表彰获奖选手。
2. 获奖选手发表感言，分享参赛心得。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 比赛所需道具、服装等由选手自行准备。
3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
4. 保持比赛现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。
5. 注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
八、活动效果评估1. 通过学生参与度、评委评价等方式对活动效果进行评估。
篇二才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，鼓励他们发挥自己的特长，展现个人风采，同时也为校园文化建设增添活力，促进学生之间的艺术交流与分享。
文化才艺大比拼活动策划书(精选多篇)活动方案.doc
文化才艺大比拼活动策划书精选多篇-活动方案第一篇：＂美食美客＂文化才艺大比拼活动策划书一,活动主题领悟饮食文化,扬起健康之帆二,活动背景在这个有着悠久历史的中华民族中,饮食作为其中最主要的一部分,自然也有着源远流长的魅力,民以食为天.在倡导健康,环保,节约的今天,如何让健康,营养食品进入我们的生活如何让健康食品,垃圾食品找到自己的家三,活动宗旨引导健康饮食,增强身体素质,弘扬中华美食文化,以丰富饮食文化生活,科学引导健康饮食,促进社会主义精神文明建设为服务理念,树立正确饮食观,把健康饮食的科学知识弘扬出去,让更多的人了解健康,安全内在含义,将健康饮食与人们生活紧密结合.积极服务社会努力创造一个良好的饮食氛围,提高广大学生的健康饮食知识水平,使中华美食文化在科技文化迅速发展的今天发扬光大.四，活动时间和地点活动时间:初赛xx.5.09 复赛xx.5.16 决赛xx.5.23活动地点:教学区,西苑餐厅四楼,知音广场五,大赛组织结构1,主办单位:青岛农业大学校团委2,策划承办单位:食品科学与工程学院团总支3,协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团六,赛事设置初赛淘汰赛:美食寻客各地特色美食文化及烹饪技巧相关的知识竞赛复赛晋级赛:食客相伴冷拼技术大赛决赛: 温情煮意,非常来客烹饪大赛七,大赛流程简介组织报名,各学院填写,上交报名表,每学院上交4份报名表,即三组参赛队员,每队3人.报名表填收齐后,送到食品学院团总支化学楼211;组织选手进行培训并发放学习材料;进行初赛即淘汰赛取前20组;通知晋级参赛选手进行复赛准备;召开复赛前选手会议;复赛冷拼大赛,进行20进12的晋级比赛;通知晋级参赛队伍准备进行决赛;召开决赛前选手会议;决赛定胜负;公布名次.八,奖项设置一等奖:1组,颁发证书及奖品二等奖:2组,颁发证书及奖品三等奖:3组,颁发证书及奖品优胜奖:6组,颁发证书及奖品九,活动预算1,淘汰赛环节100元2,冷拼大赛费用2003,烹饪大赛环节费用510其他费用:胶水,胶带,绳,矿泉水,工作证等物品180元左右共计:1000元十,注意事项1,参加活动的同学必须配合承办单位维持好现场秩序;2,选手有问题直接与赛场工作人员联系;3,选手要提前到场进行准备;4,原料及配料杜绝浪费,节约材料,保持赛场卫生;5,啦啦队要注意赛场秩序,不得进入赛区活动.十一,负责人联系方式总负责:陶文靖159*********秦云娇151********* 滕升哲150********* 张雯136*********蔡海冰152*********比赛相关问题咨询其他几位负责人食品科学与工程学院团总支xx年4月22日附ⅰ美食美客美食文化知识竞赛一,活动主题领悟饮食文化,扬起健康之帆二,活动宗旨引导健康饮食,增强身体素质,弘扬中华美食文化,以丰富饮食文化生活,科学引导健康饮食,促进社会主义精神文明建设为服务理念,树立正确饮食观,把健康饮食的科学知识弘扬出去,让更多的人了解健康,安全内在含义,将健康饮食与人们生活紧密结合.积极服务社会努力创造一个良好的饮食氛围,从而提高广大学生的健康饮食知识水平,使中华美食文化在科技文化迅速发展的今天发扬光大.三,活动时间和地点1,活动时间:5月9日2,活动地点:教学区教室四,大赛组织结构1,主办单位:青岛农业大学校团委2,承办单位:食品科学与工程学院团总支3,协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团五,比赛内容世界各地特色美食文化及烹饪技巧相关的知识竞赛,此环节满分100分,根据团队总分来决定哪些团队晋级;主要包括: 中国八大菜系美食的发展史西餐就餐礼仪国酒,洋酒的相关知识烹饪技术知识食物相声相克六,比赛流程组织报名,将活动方案发放到各学院,定时收取报名表团队报名,以便统计信息;召开选手会议,发放准考证,比赛复习资料,并对参赛选手进行培训,通知初赛的时间地点等相关信息;比赛当天选手要按时到达考场,根据准考证安次序坐好;比赛时间为60分钟,可提前15分钟交卷;阅卷组试卷批阅,统计成绩并进行排名;6,通知前20名的参赛队伍进入下一轮晋级赛.七,比赛规则及评分标准1佩戴学生准考证,进入赛场后服从监视人员的指挥,不得作弊,不得交头接耳;3迟到15分钟者作为弃权处理;4比赛中有问题举手示意;5评分按照团队选手的总分来计,前20名的团队进入下一轮比赛.八,活动预算卷子复印预计150---200份,费用20元左右;感谢你的观看条幅:50元工作证:30元共计:100元九,注意事项选手要认真学习材料,材料到****@***.c*m下载,密码:meishixx;选手要保持考场秩序,严禁作弊;选手要携带准考证,学生一卡通,无证者不得入内;提前5分钟入场就座;选手可提前15分钟交卷.十,负责人联系方式总负责:陶文靖159*********秦云娇151********* 滕升哲150*********张雯136********* 蔡海冰152*********比赛相关问题咨询其他几位负责人食品科学与工程学院团总支xx年4月22日附ⅱ美食美客文化才艺大比拼冷拼技术大赛活动主题领悟饮食文化,扬起健康之帆二,活动宗旨高广大同学对饮食文化的热爱及考察参赛选手的动手能力,增强比赛的视觉效应,激发广大同学的参与热情;提高同学们团队合作意识,并弘扬我国的饮食文化.让的生活更精彩,关心生活,热爱生活!三,活动时间和地点1,活动时间:5月16日2,活动地点:西苑餐厅四楼四,大赛组织结构1,主办单位:青岛农业大学校团委2,承办单位:食品科学与工程学院团总支3,协办单位:协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团五,比赛内容指定拼盘果蔬拼盘制作25分钟,此环节满分40分参赛队伍根据主题设计一款水果拼盘,要用上我们给予的指定食品,本单位提供参赛者要求的基本材料费用不多于8元,在规定时间规定地点内完成水果拼盘,此外,选手还要为其自己的作品取相应的名字.自选拼盘制作25分钟,此环节满分40分材料自选,可以形式多样,像西餐拼盘,面食拼盘等均可;主题自定,内容健康向上,注意宗教禁忌,命名应与主题相吻合,不应该与其他获奖大赛的名称相雷同;材料自备.才艺展示阶段6分钟参赛队伍要根据自己设计主题来介绍自己的作品,配上才艺展示,此环节满分10分.六,比赛活动流程:1,活动阶段检录:选手持比赛通知单,并带齐自备物料到赛区检录处报到,领取参赛证,并以组长抽签办法确定本队的操作服务台灶位,然后持参赛证进入赛场.比赛开场:舞蹈开场,主持人介绍嘉宾,宣读比赛规则,及奖项设置等问题,介绍各组情况.3本协会提供参赛者要求的材料费用不多于8元,在规定时间规定地点内完成水果拼盘自选拼盘,选手还要为其自己的作品取相应的名字,并介绍自己的作品.结果评比由指导老师和各赞助商组成评委团进行评比,经过商量决定后现场亮分,嘉宾品尝,评分并点评统计分数.七,评分标准1,作品评分标准设计创意: 10分色泽美观: 10分健康营养: 10分制作速度: 5分拼盘名: 5分每个作品40分,共计80分2,才艺展示及啦啦队的热烈程度10分3,操作过程细节10分1操作规范有序,流程合理.原料使用合理,废弃物处理妥当,没有浪费现象,2分;2操作技法娴熟,成型快捷利索,成熟方法正确,2分;3原料保存安全卫生,炊具,餐具,用具,器皿清洁卫生,2分;4操作现场干净,整洁,有序,个人卫生符合要求并能注意安全和节能降耗,2分;5遵守赛场纪律和规定,按时按量独立完成作品制作,2分.八,活动预算一次性手套10元宣传材料等30元指定水果等菜品50元其他装饰材料20元其他费用30元条幅60元共计200元九,注意事项1,比赛时,选手要保持会场秩序,保持会场卫生清洁;2,选手依据编号入场;3,原料及配料应杜绝浪费,节约材料;4,选手有问题直接与赛场工作人员联系;5,选手要提前到场进行准备;6,承办方为选手准备简单蔬菜如:西红柿,黄瓜,紫甘蓝等,以及工具刀子,盘子,手套等,其他自备.十,负责人联系方式总负责:陶文靖159*********秦云娇151********* 滕升哲150*********张雯136********* 蔡海冰152*********比赛相关问题咨询其他几位负责人食品科学与工程学院团总支xx年4月22日附ⅲ温情煮意,非常来客烹饪大赛活动主题领悟饮食文化,扬起健康之帆活动宗旨1,培养同学们的饮食情趣,突出烹饪文化内涵;2,使健康饮食,特色饮食深入人心;3,活跃校园文化气氛,展示当代大学生的烹饪技能; 4,提高同学们团队合作意识,并弘扬我国的饮食文化. 三,活动时间和地点1,活动时间:5月23日2,活动地点:知音广场四,大赛组织结构1,主办单位:青岛农业大学校团委2,承办单位:食品科学与工程学院团总支3,协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团五,竞赛内容本阶段比赛分为三个环节,分别是:风味小吃制作,再接再厉刀工比拼, 非常来客烹饪大赛.风味小吃制作本环节要求选手在20分钟内制作出一款特色风味小吃.以凉拌菜,水果沙拉等简单小吃为主.本环节满分25分;时间有剩余可继续制作其他小吃,每到辅菜在符合标准的情况下4分,最多加到10分.再接再厉刀工比拼每组派三名选手参加,在3分钟内,三名选手依次将土豆切丝,实行接力赛形式,每人一分钟,由现场裁判计时,由评委评选出切丝又细又均匀的选手给与小组加分.本环节满分15分.3, 温情煮意,非常来客烹饪大赛本还节参赛队伍要根据非常来客的饮食习惯和营养需求等要求来制作面食,如:水饺,蒸包,混沌等;并为自己的面食起好名字,要符合比赛主题,比赛时间为30分钟,本环节满分40分.六,比赛活动流程:1,检录:选手持比赛通知单,并带齐自备物料到赛区检录处报到,领取参赛证,并以组长抽签办法确定本队的操作服务台灶位,然后持参赛证进入赛场;2,舞蹈开场,主持人介绍嘉宾,宣读比赛规则,及奖项设置等问题,介绍各组情况;3,制作风味小吃;4,评委品尝并点评;5,再接再厉刀工比拼;6,评委点评;7,非常来客烹饪大赛;8,每队派出一名代表介绍作品;9,评委品尝,评分并点评;10,领导讲话11,宣布比赛结束;七,评分标准1,风味小吃制作环节评分标准:色,香,味,意,养每项5分,满分25分.2,再接再厉刀工比拼评分标准:速度,粗细均匀,数量各5分,满分15分.3, 温情煮意,非常来客烹饪大赛评分标准:造型美观大小一,10分;致折纹清晰,疏密一致,10分;收口技巧,10分;数量,10分;满分40分.4,才艺展示阶段6分钟参赛队伍要根据自己设计主题来介绍自己的作品,配上才艺展示,此环节满分10分.各队上台轮流介绍自己:队名:xxxxxx,队口号是:xxxx\家的队歌是:xxxxx,队的造型:xxxxx,我家的招牌菜是xxx等.操作过程细节1操作规范有序,流程合理.原料使用合理,废弃物处理妥当,没有浪费现象,2分;2操作技法娴熟,成型快捷利索,成熟方法正确,2分;3原料保存安全卫生,炊具,餐具,用具,器皿清洁卫生,2分;4操作现场干净,整洁,有序,个人卫生符合要求并能注意安全和节能降耗,2分;5遵守赛场纪律和规定,按时按量独立完成作品制作,2分.本还节满分10分八,活动预算1,一次性手套10元,围裙30元;2,喷绘100元3,宣传海报20元4,面粉,葱,姜,蒜,油,盐,酱油等材料其他装饰材料300元其他费用50元共计:510元九,注意事项1,参加活动的同学必须配合承办单位维持好现场秩序;2,原料及配料杜绝浪费,节约材料,保持赛场卫生;3,啦啦队要注意赛场秩序,不得进入赛区活动.4,承办方为选手提供面粉,葱,姜,蒜,油,盐,酱油等材料,以及手套,盘子,碗,刀具,锅等工具,其他材料自备.十,负责人联系方式秦云娇151********* 滕升哲150*********张雯136********* 蔡海冰152*********食品科学与工程学院团总支xx年4月22日附ⅳ活动应急预案为维护参赛选手身体健康和人身安全以及圆满举办本次活动,有效地处理突发安全事故,特制订《大赛活动应急预案》.一,成立安全工作领导小组组长:陶文靖副组长:秦云娇,腾升哲成员:蔡海冰,张雯二,安全事故应急处理预案1,成立专门队伍来维持赛场秩序,防止出现乱场现象;2,提前联系动力中心工作人员帮助我们整理线路;3,组织专门人员,负责突发事件时,及时疏散人群;4,灭火器准备,以防意外;5,成立:应急医疗小组,并准备充足的创可贴. 食品科学与工程学院团总支xx年4月22日美食美客文化才艺大比拼----比赛报名表学院系班级注明校区队伍名称队员注明队长负责人联系方式手机: 宿舍住址和电话:qq: 邮箱:作品简介要求有文字说明,可作简单绘图主要材料所需工具备注备注:上交报名表的方式:参赛者直接把打印版交给各个学院负责人,负责人收齐后统一上交到食品学院团总支办公室.同学们可以登录到邮箱:****@***.c*m ,密码:123456,下载报名表,报名表复印有效.青岛农业大学第八届科技文化艺术节活动策划方案领悟饮食文化,扬起健康之帆第二篇：“美丽新星”才艺大比拼活动策划书一、活动主题和宗旨为丰富校园文化生活，培养学生的才艺发展。
才艺比赛活动方案最新范文5篇
才艺比赛活动方案最新范文5篇才艺比赛活动方案1一.活动介绍本次活动是由株洲日报社和株洲市教育局共同主办，株洲网承办，针对株洲地区近200所中小学近十多万中小学生开展的株洲市规模最大的学生才艺比赛。
比赛将设声乐、西洋乐、民乐、舞蹈、朗诵五大项，预计全市范围内将有__左右的选手参与比赛。
活动特点介绍：1.宣传力度大，影响范围广本次比赛由日报社与市教育局共同主办，动用日报晚报和双方的网站同时进行三位一体的立体式宣传，并辅助全市中小学的海报宣传。
日报宣传将采用新闻形式介绍以比赛项目为单位的赛区海选和决赛的详细情况，晚报将不断以新闻和花絮及专版广告形式进行报道。
网站将为本次比赛开辟专版，从报名开始，到海选比赛，从复赛到总决赛，对参与的选手，比赛实况，幕后花絮，选手专访，家长专访，在线投票评选最具人气选手等各方面进行多层次多角度的综合性全面报道。
并将在比赛的官方网站——株洲网进行全面的视频和图文展示。
2.参与人数多，举办规模大株洲地区有近200多所中小学，有十几万的中小学生，背后更有着无数望子成龙的父母。
本次比赛不但是一次株洲本土最大规模的中小学生的才艺比赛，更是关系到株洲市各中小学知名度与荣誉的比赛，本次比赛的参与人数，关注人数，关注度和规模将是其它比赛所不能企及的。
二.主办单位：三.承办单位：四.媒体支持：五.报名及活动时间：20__年3月------20__年5月才艺比赛活动方案2一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”__周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：20__年4月29日(具体时间待定)四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的'多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
班级才艺比赛策划书3篇
班级才艺比赛策划书3篇篇一班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。
2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，助力同学们的全面发展。
3. 通过班级间的才艺比拼，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
3. 通过班级群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 邀请专业评委，制定评分标准和评选规则。
5. 准备奖品、证书等物资，设置奖项。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。
2. 才艺展示：按照抽签顺序，选手依次上台进行才艺表演，评委根据表现进行打分。
3. 中场休息：为缓解紧张氛围，设置中场休息环节，如播放音乐、进行互动游戏等。
4. 互动环节：邀请观众上台参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 公布结果：评委根据得分高低评选出各个奖项，并现场公布结果。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 奖品购置：[X]元3. 其他支出：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要保持活动现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后及时清理场地。
3. 尊重评委和选手的意见，不得有任何不文明的行为或言论。
4. 观众要遵守现场秩序，不得随意离席或干扰比赛进程。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活动策划方案)
才艺比赛策划书（多篇）(才艺展示活动策划方案)第1篇：才艺比赛策划书活一、动策划书青年志愿者大队：任立良活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强院系之间的联系与交流。
通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：大学生校园才艺比赛。
三、活动时间：2013年11月23号。
四、活动地点：唐山工业职业技术学院北校区食堂。
五、活动对象：全体学生。
六、活动宣传：面向全院学生。
宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各校区张贴宣传海报，百度贴吧宣传等。
(由学生会宣传部宣传)七、活动安排：23号上午八点在北校区食堂开始比赛，节目不限，类型不限（挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间），评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分，去掉一个最低分)最后的分高的获胜。
八、比赛流程：有参赛选手分成四人一组方式进行比赛，每组确定一个获胜者，再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛，直至冠军得出。
九、活动物品：一等奖价值20-30元物品；二等奖价值10-20元物品三等奖价值0-10元物品十、所需物品：音响两台，调音器一台，投影仪一台，幕布一块。
十一、所需单位：自动化系学生会宣传部，外联部，学通社。
十二、各部门职责：宣传部进行活动宣传；外联部拉取活动赞助;学通社提供两个主持人。
（参节目有可能被选为元旦节目，最终解释权归策划人所有）第2篇：才艺比赛策划书才艺比赛策划书才艺比赛策划书一.活动意义：为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观，培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高大学生的综合素质，“唱响心灵，秀出真我风采”，展示我系大学生的青春风采，山东师范大学校会学生会女生部决定举办本届系女生节系列活动之—魅力男女才艺秀二.活动主题：魅力才艺秀三.活动事项主办单位：山东师范大学校学生会策划承办单位：山东师范大学校会女生部活动地点：大学生活动中心西厅101报告厅c区广场(一)活动时间：3-4月份(二)活动地点：大学生活动中心西厅，101报告厅,c区广场(三)活动内容：评选魅力男女生(四)活动要求1、山东师范大学在校学生(着重在10级11级)2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：所有参赛选手自备节目，服装，道具。
才艺比赛活动策划书范文（通用5篇）
才艺比赛活动策划书范文（通用5篇）才艺比赛活动策划书范文（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，让我们一起来学习写策划书吧。
那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家整理的才艺比赛活动策划书范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
才艺比赛活动策划书1一、活动主题在这个金风送爽，雁过留声的xx月，我们迎来了才艺展示的活动，同学们将在这里展示他们最好的才华!二、活动意义1、给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。
2、富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3、届时，为同学提供一个锻炼的机会。
三、主办方：机电工程学院团总支承办方：机电工程学院团总支文艺部四、活动对象：全体师生活动时间：xxxx年xx月xx日五、活动流程：1、装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)2、领导老师坐第一排由女宿部倒水3、学生就坐由纪检部维持纪律4、由主持人宣布节目开始5、节目单进行节目中6、邀请老师上台表演节目7、节目临近尾声8、由主持人宣布节目结束9、由文秘部收评选节目名单10、欢送领导离席11、卫生部学习部打扫卫生12、由外联部收装饰13、文艺部文秘部算分才艺比赛活动策划书2一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20xx级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20xx-10-18至20xx-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团xx学院委员会承办单位：xx学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
才艺比赛策划方案精选9篇
才艺比赛策划方案精选9篇才艺比赛策划方案1一、活动宗旨为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的`育人环境。
通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。
展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：“比才艺，展风采，炫酷校园。
”三、主办及承办单位：主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。
六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。
七、各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。
com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。
八、活动方法：1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。
每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。
评选将本着公平、公正、公开的原则。
九、奖项设置及奖励办法1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。
并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
中心东道小学20xx年3月才艺比赛策划方案2活动目标：为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）
才艺大赛活动策划方案才艺大赛活动策划方案（精选8篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛活动策划方案篇1一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：三、大赛内容：1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组比赛内容：脱口秀、随意主持。
参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！4，比赛日程：（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：初赛xx年10月30日18：30决赛xx年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6，奖励方案：1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
才艺大赛执行策划书3篇
才艺大赛执行策划书3篇篇一《才艺大赛执行策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办才艺大赛，为广大有才艺的人士提供一个展示自我的平台，同时丰富人们的文化生活，挖掘优秀的艺术人才，促进文化艺术的交流与发展。
三、活动主体面向所有有才艺的个人或团体。
四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、商场等人员密集场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
（二）报名阶段1. 设立专门的报名渠道，包括线上和线下报名。
2. 报名者需提交个人或团体的基本信息、才艺展示内容等。
（三）比赛阶段1. 初赛：对所有报名者进行初步筛选，选出优秀的选手进入复赛。
2. 复赛：进一步选拔，确定进入决赛的选手。
3. 决赛：评选出各个奖项的获得者。
六、比赛规则1. 选手需在规定时间内完成才艺展示。
2. 才艺展示形式不限，可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、小品等。
3. 评委根据选手的表现进行打分和点评。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，对表现优秀的选手给予奖励和表彰。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：由专业人士和相关领域的专家组成。
3. 工作人员：负责场地布置、设备调试、选手接待等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备的调试和维护工作，确保比赛的顺利进行。
3. 尊重选手的隐私和权益，保护选手的个人信息。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二才艺大赛执行策划书一、活动主题“闪耀舞台，绽放才艺”二、活动目的通过举办才艺大赛，为广大参与者提供一个展示自我才艺的平台，发掘和培养优秀艺术人才，丰富人们的文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
才艺表演活动方案1200字范文5篇
才艺表演活动方案1200字范文5篇才艺表演活动方案1一、指导思想1.营造浓厚的校本教研氛围，推进校本教研制度的执行和实施。
2.引导青年教师苦练教学基本功，不断增强自身教学业务能力。
3.渗透和实践课程改革新理念，改进师生教和学的方式，构建理想课堂教学模式。
4.确立有效教学意识，促进课堂教学效率和质量的提高。
二、参与对象本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师，具体名单见附表。
三、学科展示1.以教研组为单位报名，报名时写清教师姓名，所讲课名称，班级及具体授课时间。
2.成立学科评价小组语文组组长：略评委：略数学组组长：略评委：略英语组组长：略评委：略物理组组长：略评委：略生物组组长：略评委：略政治组组长：略评委：略历史组组长：略评委：略地理组组长：略评委：略3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》，课后报送教务处。
4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。
由教务处统一协调课务调度，力求让同学科教师全部参与听课。
5.学科评价小组召开会议，交流汇总听课情况，确定参与展示人员的评价等第，安排专人形成书面评价意见。
6.学科展示活动由学科评价小组组长负责，听课评价完成时间为__年4月30日前。
四、校级展示1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐，名额分配见下表：学科人数语文 10数学 16英语 10物理 3生物 4政治 3历史 4地理 4合计 542.成立校级评价小组。
组长：略评委：略5.校级评价小组按既定日程组织听课评价，听课评价完成时间为__年4月30日前。
由教务处统一协调课务调度，青年教师必须全部参与听课。
6.校级评价小组召开会议，交流汇总听课情况，确定参与展示人员的评价等第，安排专人形成书面评价意见。
五、讲课要求1.教学设计必须是集体备课成果，教学环节必须紧扣教研主题。
2.依据学生实际分析和处理教材。
3.紧扣教学目标安排课堂结构，组织课堂教学。
4.教学方法合理，正确、熟练地掌握和使用教育技术。
才艺表演活动方案1000字范文5篇
才艺表演活动方案1000字范文5篇才艺表演活动方案1一、指导思想：为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案：二、活动口号：“庆六一、展才艺、比技能，”三、节目要求：1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。
每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。
目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。
节目以现场打分的形式给予评价。
2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。
3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。
四、组织机构：总策划、总指挥：单##摄影：分设五个评审小组：一二年级评审组：组长：单立堂成员：王玉霞颜彩云马丽朱文莉陈兰英三年级评审组：组长：成员：四年级评审组：组长：成员：五年级评审组：组长：成员：六年级评审组：组长：成员：五、活动安排1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ;2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。
具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。
六、活动评比评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。
总分50分，45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。
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才艺比赛活动方案2020年范文5篇才艺比赛活动方案1前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。
我系决定举办才艺博弈大会。
一、活动主题：电商魅力show！二、活动对象电子商务系__、__级全体同学。
三、活动目的丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。
四、大赛主要内容大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类(小品、相声、话剧等)和朗诵类。
本次大赛分为初赛、复赛、决赛。
五、大赛评分标准1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比;3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比;4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比;5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。
六、活动时间及地点声乐类：初赛：时间：10月26日下午14：30(星期二)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：清唱复赛：时间：11月2日下午14：30(星期二)地点: 1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏舞蹈类、器乐类：初赛：时间：10月27日下午14：30(星期三)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、乐器复赛：时间：11月3日下午14：30(星期三)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、乐器语言表演类：初赛：时间：10月28日下午14：30(星期四)地点：1202评委:选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上复赛：时间：11月4日下午14：30(星期四)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上综合决赛：时间：11月(具体时间另行通知)地点：另行通知评委：电子商务系老师，主席团，各部部长及上届才大赛获奖者要求：需音响，伴奏、道具自备七、评分要求进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分取平均分(要求有计算分数人员)八、评分标准表演技巧：20 台风台貌(服装)：20节目内涵：20 音乐选材： 10综合素质：20 现场感染力： 10总分： 100九、总结1、前期工作：(1)由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部;(2)由负责人及自律部进行场地联系;(3)会场布置：音响，背景布置，主席台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排;(4)邀请人员：电商系各位领导、老师;(5)节目编制：①主持人：一男一女;②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。
2、中期工作：(1)要求节目内容积极向上，反映当代大学生精神面貌;(2)节目过程中伴奏带，道具，服装由参赛人自备;(3)节目过程中会场纪律由自律部协助负责;(4)由文艺部人员负责节目流程(安排参赛人员)。
3、后期工作：(1)合影留念;(2)会场清理：由团学联合会成员清扫;(3)工作总结：由文艺部开会总结。
十、活动注意事项1、每位参赛人员在初赛、复赛上台之后应有1分钟左右的自我介绍以锻炼口才能力与应变能力;表演时间不宜过长，要求每人3——5分钟;2、“学校文化，集体传播”本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。
如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。
总之，我部将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。
电子商务系团学联合会策划书：文艺部二〇一三年九月十三日才艺比赛活动方案2新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。
幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。
为此，学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。
旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。
一、活动主题：做理想教师展青春风采二、组织领导组长：组员：三、参加对象：35周岁以下青年教师四、展示内容1. 葫芦丝演奏2. 经典吟诵3. 个人才艺注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间__年12月13日或14日(下周二或周三)，具体时间另行通知。
六、评分细则评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。
(3分)2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果(3分)。
3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。
(3分)⒋装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。
(1分)七、奖励办法：此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。
才艺比赛活动方案3一、活动目的为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：迎奥运、讲文明、树新风三、活动组织：成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。
本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。
具体实施由团支部与大队部负责。
组长：朱孟迎王志梅张洪伟主任：曾凡刚王平王春燕李刚组员：各班班主任教师四、活动时间：__年3月五、活动方式：才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法(毛笔字)、绘画(国画)、相声、小品等等。
所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。
能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限，报名截止日期__年3月7日。
六、活动形式：本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行(音乐组教师对各班节目不进行指导)评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、活动要求：1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责，善始善终。
活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持：本次活动主持人由学生担任(从安图电视台小主持人中选出)，班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。
才艺比赛活动方案4为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。
现将活动规则规定如下：一、竞赛形式：有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。
二、书写内容：学校统一组织书写内容。
三、比赛用纸：学校统一下发比赛的四线三格用纸。
四、比赛要求：1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的英语手写体。
3、书写优美，卷面干净整洁。
五、比赛时间地点：1、报名时间：11月22-23日。
2、参赛时间： 11月28日，15:50-16:30.3、参赛地点：四年级教室。
六、评奖方式：按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
才艺比赛活动方案5一、活动主题：高雅?和谐?共勉—“宿舍成员才艺展示大赛”二、主办单位：院学生会权益部策划承办：院学生会文艺部、宣传部三、评委组成：总顾问：孙光远顾问：韩国君刘君娣王珍组员：竺姜波郭勇梁瑞云陈积功马承恩王薇王喜刘展贡江白翔斌四、活动目的：通过举办以宿舍为单位的才艺展示活动，在宿舍成员全体设计活动、参与活动的合作中，塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德，增强学生的集体荣誉感和自豪感。
五、活动范围：全院学生宿舍六、实施要求：(1)以宿舍为单位，以舞蹈、小品、快板、歌曲创作演唱、朗诵等形式现场展示丰富多彩的学生宿舍文化生活和大学生健康向上的精神风貌及和谐、团结友爱的宿舍情怀，宿舍全员参加，表演时间在5分钟之内。
(2)才艺展示前需介绍宿舍名、宿舍铭等基本情况。
(3)宿舍成员才艺展示大赛，定于11月8日和10日在大学生活动中心进行预决赛，现在正式开始报名，报名截至日期11月7日，各班先在班长团支书处预报名，整理后将最终名单于11月7日晚7：30上报院办。
(4)宿舍才艺展示大赛，按原则是每个宿舍独立报名，但为了提高节目质量及照顾种.种客观情况，适当时侯宿舍间可略作整合，不过要事前商量好是代表哪个宿舍最终参赛，以便处理获奖后的加分问题。
(如获奖，加分以宿舍为单位加分)(5)我院初评后按本学院宿舍数目的2%推荐优秀节目参加全校性才艺展示大赛，并于11月21日前将推荐表上报校学生会办公室，校学生会负责组织全校性宿舍成员才艺展示大赛的复赛和决赛。
团总支资源与环境学院学生会二零一一年十月二十五日。