【免费】五年级语文下册双休单元作业(一)人教版
2020-2021人教版语文五年级下册 双休单元作业(一)
拓展训练2020年人教版语文五年级下册双休单元作业（一）一、选择1.下列各组词语中加粗字的读音全部相同的一项是( )。
A．供品／供奉稚儿／诚挚涟漪／倚靠明晃晃／晃眼B．樱桃／婴儿倭瓜／萎缩无垠／银光徘徊／排队C．手绢／眷恋渺小／秒表巍峨／嫦娥清澈／撤退2.与下面句子的意思相同的一项是( )。
学校让每人买一张票，难道不让人为难吗？A．学校让每人买一张票，不能不让人为难。
B．学校让每人买一张票，难道让人为难吗？C．学校让每人买一张票，不让人为难。
D．学校让每人买一张票，让人为难吗？二、填空1.看拼音，写词语。
童年的时光最难忘记。
难忘在田野里捉màzha( )，扑húdié( )，追qīng tíng( )；难忘爬上邻居家的围墙偷yīng tao( )，摘桑葚；难忘与小伙伴们一起在村子里xián guàng( )……难忘这一件又一件的童年往事。
2.在括号里填上恰当的词语，并完成练习。
（不要重复）( )的池塘( )的祖父( )地捧着( )地思考( )的园子( )的月亮( )地望着( )地开放(1)我发现“的”用在表示_____的词语前，“地”用在表示_____的词语前。
(2)根据第(1)题中的规律，用“的”和“地”完成下面的填空。
清晨，可爱( )南南兴高采烈( )来到美丽( )花园。
她兴奋( )东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻( )摸摸；一会儿细细( )闻闻；一会儿情不自禁( )翩翩起舞。
三、判断1．《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
( )2．《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的情景，主要表达了能参与劳作的乐趣。
( )四、按要求做题1.陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
（用关联词语将两句合成一句）2.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海和平小学转来的。
新人教版五年级语文下册一单元试题(附参考答案)
新人教版五年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gāo bǐng fèng xiàn bēng tāhuī huáng líng lóngjīxièxián yìzhào yào shù zhuāng shù shuō二、比一比，再组词。
（10分）秘（______）牺（______）朝（______）签（______）枕（______）沁（______）栖（______）嘲（______）鉴（______）忱（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。
(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）姿势姿态1. 秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。
2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。
4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。
5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。
五、按要求写句子。
（15分）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩句）_________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
人教版小学五年级语文下册周末作业试题 (一)
人教版小学五年级语文下册周末作业试题（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题7分，共计49分）1、你写的字一定不错，能不能展示一下？根据拼音写词语。
2、按课文内容填空3、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的括号中。
4、用修改符号修改下面的句子。
5、口语交际：关注时事，展示语言魅力。
6、补充词语7、火眼金睛二、阅读与理解（共20分）1、短文赏析。
说勤俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》，从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
（）天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
（）勤奋者（）能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
三、习作天地（共31分）1、习作请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。
要求：1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上，语句通顺，书写认真。
2019年人教版语文五年级下册 双休单元作业(一)
双休单元作业（一）一、字词百花园。
1．认真辨，规范写。
jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。
[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。
用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。
(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。
(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。
(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。
(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。
二、句子游乐场。
1．按要求写句子。
(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。
（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。
（用加点词语造句）2．续写句子。
(1)善思，则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。
(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。
三、课文欢乐谷。
1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。
2021年人教版五年级语文(下册)一单元试卷及参考答案(精品)
2021年人教版五年级语文(下册)一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tìlèi wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián língshěn chákàng jùcí xiáng chóu jíjīn chí二、比一比，再组词。
（10分）暇（____）愁（____）漆（____）免（____）假（____）秋（____）膝（____）兔（____）榆（____）畔（____）旷（____）桨（____）愉（____）衅（____）矿（____）奖（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）姿态姿势1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________）2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。
无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。
5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
（15分）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：____________________________________________________3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
【免费】五年级语文下册双休单元作业（一）人教版
【免费】五年级语文下册双休单元作业（一）人教版双休单元作业（一）一、字词百花园。
1．认真辨，规范写。
jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。
[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。
用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。
(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。
(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。
(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。
(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。
二、句子游乐场。
1．按要求写句子。
(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。
（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。
（用加点词语造句）2．续写句子。
(1)善思，则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。
(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。
三、课文欢乐谷。
1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。
最新人教版五年级语文下册一单元试卷(附参考答案)
最新人教版五年级语文下册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nǐ dìng wēi xiǎn duàn liàn juàn liàn cháo xiǎntè shūqiān zìàn rán wò shìzhěn jīn二、比一比，再组词。
（10分）茎（_________）桶（_________）挠（_________）扳（_________）径（_________）涌（_________）浇（_________）饭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。
2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。
3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。
4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。
5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。
6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。
五、按要求写句子。
（15分）1、沿着这条小路走，能到李磊家。
最新人教版五年级语文(下册)一单元试题(附参考答案)
最新人教版五年级语文(下册)一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）sònɡ dújiù fùpiān zhānɡshù shuōfán suǒkān wùjiào huìzhì pǔ二、比一比，再组词。
（10分）巨（______）寇（______）讯（______）掉（______）喷（______）臣（______）冠（______）汛（______）绰（______）愤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。
（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。
（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。
（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）______________________（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）__________________________（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）_______________________（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
新人教版五年级语文下册一单元考试卷及答案(完美版)
新人教版五年级语文下册一单元考试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòngpéi bàn shǔ jiàqǐ díjiǎn shíquán héng二、比一比，再组词。
（10分）译（_______）埃（_______）遐（______）菲（_______）滥（_______）择（_______）挨（_______）瑕（______）霏（_______）监（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。
（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。
（________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只要……就……如果……就……即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。
②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。
③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。
④________他今天不来，我________自己去北京。
五、按要求写句子。
（15分）(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)________________________________________________________(2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
部编人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案
部编人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）luòpòyā yìmáng lùpí bèihèsèquán yìrěn xīn kù shǔ二、比一比，再组词。
（10分）潭（______）像（______）徘（______）盼（______）浩（______）谭（______）橡（______）排（______）吩（______）诰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。
（2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。
（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)____________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案(8套)
人教版五年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhù zhěn duànféi wòchóu cuòjīn chí sū ruǎn ɡuǐ jì二、比一比，再组词。
（10分）驯（_________）像（_________）滑（_________）脑（_________）训（_________）橡（_________）猾（_________）恼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）坚定坚持坚硬（1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。
（2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。
五、按要求写句子。
（15分）1．终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。
(变换词序不改变句子原意)____________________2．几年后我不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)____________________3．我没有权利用那钱再买任何别的东西。
(改为反问句)____________________4．我们在父母的爱中长大。
父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是_____，是_____。
2021年人教版五年级语文下册一单元试卷附参考答案
2021年人教版五年级语文下册一单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nàhǎn duàn liàn zhí zi fàn cuòquán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng二、比一比，再组词。
（10分）蝉（_____）耸（_____）芒（_____）谅（_____）梢（_____）禅（_____）耷（_____）茫（_____）掠（_____）捎（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。
2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。
3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。
”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……都……即使……也……1. （_____）老象使劲挣扎,（_____）越挣扎身子越往下陷。
2.（_____）学习很紧张,我（_____）坚持每天早晨出去跑步。
3.（_____）天气多么恶劣,战士们（_____）坚守岗位。
五、按要求写句子。
（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。
(改为反问句)(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。
(修改病句)(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。
(缩写句子)(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。
(改为肯定句)六、阅读短文，回答问题。
（20分）和氏璧春秋时期，楚国有个叫卞和的人，住在荆州脚下。
新人教版五年级语文下册一单元试卷含参考答案
新人教版五年级语文下册一单元试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yào jìméi tóu shī jiùzhǎn xīn nà hǎnmà zha róng xìng měi déniē dào cāi yí二、比一比，再组词。
（10分）碌（______）噪（______）陪（______）糖（______）抑（______）绿（______）燥（______）培（______）塘（______）仰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2. （_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。
3. （_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。
4. （_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。
5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。
6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。
五、按要求写句子。
（15分）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”（改为第三人称转述句）______________________________________2. 我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。
人教版五年级语文下册一单元试题附答案(8套)
人教版五年级语文下册一单元试题附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chóu xièdīng zhǔ bēng tā fā shì hǎo dǎijiān yù liè qie shān hú gé bìyù zān二、比一比，再组词。
（10分）争（____）板（____）姿（____）弹（____）暑（____）峥（____）版（____）瓷（____）掸（____）署（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）不可（____）（____）众星（____）（_____）（____）（____）辉煌（____）（____）闻名奇珍（____）（_____）玲珑（_____）（____）此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。
（________）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。
（________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。
（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。
（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。
五、按要求写句子。
（15分）1．在河边大树下，我们发现了几只小船。
（缩句）________________________________2．这美丽的南国的树。
（改为感叹句）________________________________3．叶子上有生命。
（扩句）________________________________4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
最新人教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案(精品)
最新人教版五年级语文下册一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fēn fùlǎn duòpíng héng bǎo lěi xián qìēn huìyǐn bìfǔ chōng diǎn lǐxié yì二、比一比，再组词。
（10分）桑（_________）嗓（_________）蝴（_________）瑚（_________）晓（_________）绕（_________）嗡（_________）翁（_________）樱（_________）缨（_________）拔（_________）拨（_________）铲（_________）产（_________）栓（_________）拴（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。
（15分）我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
新人教版五年级语文(下册)一单元练习卷及答案
新人教版五年级语文(下册)一单元练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào二、比一比，再组词。
（10分）指（______）随（______）形（______）险（______）貌（______）脂（______）隋（______）刑（______）睑（______）藐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）A、既然…就…B、即使…也… C 、如果…就…D、只要…就…1、（_____）明天是晴天，老师（_____）带我们去骆马湖玩。
2、（_____）你已经知道错了，（_____）应该赶快纠正。
3、（_____）天气再冷，我们（_____）要坚持锻炼。
4、我们（_____）每天坚持锻炼，身体（_____）会强壮起来。
五、按要求写句子。
（15分）（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
(改成反问句)_____________________________________________________________________（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。
2021年部编人教版五年级语文下册一单元练习题及答案
2021年部编人教版五年级语文下册一单元练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chá yèjiǎn qǐpí xiélǎn duòwěn dìnɡyí zhǔtā fānɡjiāo lǜtāi jiào huánɡ dì二、比一比，再组词。
（10分）朴（______）衰（______）刊（______）诲（______）斩（______）扑（______）哀（______）刑（______）悔（______）渐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）（_____）坐以待毙，（______）伺机而动。
这样我们才能有更多胜算。
（2）蔺相如（______）摔碎和氏璧，（______）让秦王的阴谋诡计得逞。
（3）（______）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。
（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。
（4）（____）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。
（_____）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。
五、按要求写句子。
（15分）这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
(变换语序，保持句意不变) _______________________________3.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。
新版人教版五年级语文(下册)一单元练习题及答案
新版人教版五年级语文(下册)一单元练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bēng dài yóu zhōng chóu mǎchóu chúxiāng yángjuàn liàn shǒu zhuóhàn guàzhǎn xīn jīn chí二、比一比，再组词。
（10分）吭（_______）役（_______）硝（_______）谊（_______）谣（_______）杭（_______）设（_______）消（_______）宜（_______）摇（_______）篮（_______）跺（_______）挎（_______）胚（_______）祸（_______）蓝（_______）躲（_______）跨（_______）杯（_______）窝（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生（______）味道美,（______）能榨油。
(2)白鹭（______）不会唱歌,（______）它本身就是一首优美的歌。
(3)（______）遵守交通规则,（______）能避免交通事故的发生。
五、按要求写句子。
（15分）1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）______________________________________________2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。
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双休单元作业（一）一、字词百花园。
1．认真辨，规范写。
jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。
[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。
用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。
(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。
(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。
(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。
(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。
二、句子游乐场。
1．按要求写句子。
(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。
（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。
（用加点词语造句）2．续写句子。
(1)善思，则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。
(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。
三、课文欢乐谷。
1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。
2．《白杨》的写作线索是：( )白杨、( )白杨、( )白杨。
（括号里只填一个字）爸爸的神情也随之发生着变化：( )——( )——( )——( )——( )。
四、阅读芳草园。
黄河魂（节选）壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。
在我国发行的第四套人民币中，50元面额的人民币上就有它那气势磅礴的形象。
但又常听人说，观景不如听景。
那意思很明白：一些景观名声在外，其实到那里一看，却常常令人失望。
那么，壶口瀑布呢？来到壶口，我一下子惊呆了。
壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。
方才还萦绕脑际的那一切疑虑，顷刻间烟消云散。
放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。
①它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。
倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。
如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。
来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。
就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的一排早已接踵而至。
雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。
说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊……震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。
跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着、蜿蜒着，企图跃出深渊。
可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛冲下来。
②在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上……黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。
而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现！我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。
1．联系上下文，解释下列词语。
(1)如雷贯耳：______________________(2)所向披靡：______________________2．读画“___”的句子，完成练习。
(1)句①生动形象地写出了___________________________，我眼前仿佛出现了__________________的画面。
(2)句②主要运用_________的修辞手法，生动形象地写出了瀑布____、_____的特点，让人如临其境。
3．对“黄河魂”的理解，下列说法不恰当的一项是( )。
A．“魂”指精神，“黄河魂”指的是中华民族的精神B．黄河有着博大的胸怀，一往无前的大无畏精神和无坚不摧、所向无敌的气概C．黄河那博大的胸怀、精神和气概，是亿万中华儿女力量的源泉D．作者写壶口瀑布，就是为了体现其壮观4．选文结尾想借黄河来表达_________之情，这种写法叫_____________。
五、习作风景线。
通过对本单元课文的学习，你一定对我国的西部地区有了一定的了解，请以“给西部小朋友的一封信”为题，写一写自己的感想和体会。
注意格式正确，内容具体。
双休单元作业（一）一、1．疆辨襟渲拘僵辩筋炫鞠解析这道题综合考查对字音、字义、字形的掌握情况。
出现的字都是同音字，首先要认真拼读，然后根据字义仔细辨别。
其中，“辩、辨”最容易混淆，书写的时候，要弄清楚这两个字代表的意思——“辩”侧重于通过语言等方式阐述自己的观点，“辨”侧重于借助理性思考和常识等对事物进行区分和辨别。
理解了这两个字的区别，答题难度就会降低很多。
2．涯崖崖涯既即即既拨拔拔拨驰驰弛驰解析这道题考查对同音字、形近字的理解与运用。
出现的字是同音字与形近字。
首先要认真读词，然后根据字义仔细辨别。
同音字“涯、崖”“驰、弛”又都是形近字，要通过各自的偏旁，结合它们的字义进行区分。
“有撇拨，没撇拔”这个口诀可以帮助区分“拨”和“拔”。
最容易写错的是“既然”这个词语，“既、即”这两个字可以通过读音进行区分，因为“既”是四声，而“即”是二声。
3．(1)④③①②(2)示例：疾速部队在大雨中疾速前进。
解析这道题考查对字义的理解及运用。
解答时，要结合字所在词语的意思理解字义，还可以将字义代进词语中判断、检验所选答案是否合理。
用第④种解释组词并写句子时，可以考虑用“疾速”一词并造句。
4．(1)一碧千里(2)五彩缤纷(3)浑黄一体(4)银装素裹解析这道题考查对本单元课文内容的掌握和对表示颜色的词语的积累与运用。
解答时，只要回忆课文内容，根据文中的叙述进行解答就可以。
二、1．(1)示例：小雨来草地上做客，小草从土里钻出来和他打招呼。
解析这道题考查拟人修辞手法的运用。
解答时，要注意拟人这一修辞手法的特点——让所写事物具备人的动作、语言、神态。
句中“小雨落在草地上”可以想象为小雨来草地上做客，“小草长出了嫩芽”可以想象为小草从土里钻出来和小雨打招呼，前后要一致。
当然还可以创设其他情境，答案不唯一。
(2)示例：叫醒我的不是闹钟，而是妈妈的咳嗽声。
解析这道题考查用关联词语造句的能力。
句中加点的关联词语“不是……而是……”表示并列关系。
写句子时，首先要列举出一个情境，如“我醒了”。
然后列举出与这种情境相关联的两种现象或两个事实，如“闹钟叫醒我”和“妈妈的咳嗽声惊醒我”，用“不是……而是……”连接起来就可以。
2．示例：(1)读梅花读出了它凌寒独放的坚强(2)细流的汇聚江海的广阔星星的聚会夜空的灿烂解析这道题考查仿写句子的能力。
仿写时，首先要注意例句的特点，如第(1)题的句式是“读+事物，读出了它+事物的特点”；然后发挥想象，你还从什么事物身上读出了它的什么特点；最后写一写。
第(2)题按这种思路仿写即可。
三、1．上下天空小丘羊群喜悦解析这道题考查对课文内容及人物思想感情的理解、掌握。
本题涉及的内容在要求背诵的段落里。
解答时，先回忆段落；再按顺序填写后面几个空的景物；然后观察几个景物的方位，能发现是按照“从上到下”的顺序写的；最后再填前面两空。
最后一空的人物情感，结合课文内容就可以感受出来。
2．望辨赞出神微笑严肃沉思微笑解析这道题考查对课文行文线索的掌握。
课文先写“爸爸”望着白杨出神，可概括为“望白杨”；再写兄妹俩针对白杨的形状、名称展开的讨论，是对白杨进行辨认的过程，所以是“辨白杨”；最后便是“爸爸”对白杨树的赞美，概括为“赞白杨”，第一问的三个空依次填“望、辨、赞”。
回答第二问时，则需要从文中依次找出描写“爸爸”神情的词语，可以先画出描写爸爸神情的句子，然后按顺序找词语，注意不能调换位置。
四、1．(1)响亮得像雷声穿过耳朵一样。
本文指壶口瀑布名气很大。
(2)比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
本文指瀑布冲击力很大，把前面的障碍都冲掉了。
解析这道题考查对词语的理解。
本题明确要求联系上下文来理解词语。
做题时，要细读选文，找到词语所在的句子，认真品读，联系上下文理解。
如理解“所向披靡”一词时，先找到这个词语所在的句子“雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当”，联系上下文可知，写的是瀑布水流的冲击力极大。
2．(1)水流由远及近奔腾向前的气势示例：千军万马在战场驰骋解析这道题考查对句子的理解。
句①从“一路……而来”可以看出水流是“由远及近”而来，句中“翻滚”“缠绕”“挟雷裹电”等词语体现出了水流奔向瀑布时的“奔腾”气势。
总之，这类题目需要抓住关键词语思考，体会其意思。
第二个空要联系当时的画面，结合自己的体会，展开想象。
(2)比喻声音大气势壮解析这道题是对比喻的修辞手法及其作用的考查。
答题时，抓住“轰鸣”升腾”两个词体会壶口瀑布声音大、气势壮的特点。
3．D解析这道题考查对选文内容及情感的理解。
答题时要注意找到体现黄河魂的句子，抓住最后一个自然段中“您博大的胸怀，您的精神，您的气概”去体会黄河魂内在的含义。
4．对祖国的热爱借景抒情解析这道题考查对选文表达的情感的理解和对写法的掌握情况。
回答第一问时，重点朗读选文最后一个自然段，体会作者的爱国热情；回答第二问的时候，可以回忆《草原》一文的写法，将选文前面的景与后面的情结合起来体会。
五、略解析这道题既是对语言表达能力的考查，也是对书信格式的考查。
习作时，注意格式正确，表述要清楚、有条理，不要东拼西凑。