中班主题网络
中班组主题网络图5.13
中 活动 主题
主 题 目 标
班
组
寻找小秘密
“寻找小秘密”主题系列活动就是围绕生活中幼儿必须或经 常接触到的空气、纸盒影子等自然物质或现象展开探索。目 的在于通过寻找空气、纸、影子的秘密，初步认识空气、纸、 影子的特征以及体会与我们生活的紧密关系。
主
寻找空气 有趣的抛接
有趣的塑料袋 气球跳舞 数气球
题ห้องสมุดไป่ตู้
球 谁住在皮球里 空气的秘密 单脚跳的大公鸡 影 子 相邻数 的 皮影戏 放电影 秘 密 会变化的影 子 影子歌
网
各种各样的纸 巧玩报纸 纸 的 秘 密 纸从哪里来 纸条变变变 好玩的辫子 纸花开放 图书笑了
寻找 小秘密 密
络
中班主题《我升中班了》
好玩的磁铁、水的沉浮
小舞台
打击乐器、快乐舞台
生活活动
自我生活
玩具分类
生活活动
自我生活
抹椅子
社会生活
会排队，理解排队的意义
社会生活
喜欢帮助同伴
家长活动
帮助适应性较差的幼儿
家长活动
搜集制作乐器的材料
游戏活动
手指游戏
பைடு நூலகம்五只猴子荡秋千
游戏活动
手指游戏
土豆
民间游戏
抬花轿
民间游戏
拉“大锯”
五、环境与资源
1.布置墙饰“我升入中班了”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的长大，让幼儿参与环境创设，从中感受自己的长大。
4.有目的的与一些幼儿的家长联系或进行家访，了解幼儿健康、情绪等方面的情况。
七、游戏活动建议
名称
主要内容
区域和游戏
生活区
我爱刷牙、我会擦屁屁、卡通饭团
益智区
好玩的拼图、点物匹配、找不同
建构区
积木、建筑图片、积木标记
美工区
我的小手印、这就是我、作品展示区
阅读区
自制图书册、看图书讲故事
角色区
好玩的糖果、戏剧扮演
6.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真的听别人说话，不插嘴，主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼等活动。
四、主要活动安排
第一周
第二周
活动安排
晨间谈话
活动安排
晨间谈话
1
社会：我们升入中班了
介绍新同学
1
社会：我是班级一员
你认识了谁
2
故事：小熊长大了
暑假趣事
2
故事：勇敢的小裁缝
勇敢的你会做什么
3
最新幼儿园中班段主题活动网络图
幼儿园中班段主题活动网络图
时间：20 年月
1
2
俄罗斯自然地理
一地理位置
俄罗斯联邦是世界上领土面积最大的国家，领土面积1707.54万平方公里，占地球陆地面积的11.4％，是原苏联总面积的76.3％。
它位于欧亚大陆的北部，北纬41到北纬8149之间，横跨11个时区。
领土略呈长方形，包括欧洲的东半部和亚洲的北部，从最东端白令海峡的杰日尼奥夫角到最西端加里宁格勒州的波罗的海海岸，长约1万公里。
俄罗斯北部领土36%在北极圈内。
俄罗斯拥有漫长的疆界线, 边界的东、北部是海疆，西、南部主要是陆界。
总长度超过6万公里，其中海疆占2/3，海岸线长4.3万公里，共与12个海相邻：北临北冰洋的巴伦支海、白海、喀拉海、拉普捷夫海、东西伯利亚海和楚科奇海，东濒太平洋的白令海、鄂霍茨克海和日本海，西滨大西洋的波罗的海、黑海和亚速海。
俄罗斯的陆路边界占其疆界的1/3，共与14个国家接壤：挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克、外蒙古、中国和朝鲜。
此外，在东部还同日本和美国的阿拉斯加隔海相望。
3
俄罗斯联邦边界线总长度为60932.8公里，其中海界38807.5公里, 陆界14509.3公里，江河界7141公里，湖泊界475公里。
中俄边界线长达4300多公里，其中东部边界4280公里，西部边界54公里。
4。
中班花主题活动网络图
中班花主题活动网络图活动名称：中班花主题活动活动时间：每年春季活动地点：幼儿园活动目的：通过花主题活动，让中班幼儿感受大自然的美好，培养幼儿爱护环境的意识，激发幼儿对花卉的兴趣，丰富幼儿的课外生活。
活动内容：1. 花卉知识学习a. 通过图片、视频等多种形式展示各种鲜花的形态、颜色、香味，让幼儿了解不同花卉的特点。
b. 组织观赏活动，带领幼儿走进花园，观察不同季节开放的花卉，了解花卉的生长周期。
2. 自然采集活动a. 前往附近的公园或乡村，让幼儿亲自采集不同的野花。
b. 带领幼儿进行花叶拓展活动，培养幼儿细致观察、绘画的能力。
3. 制作花环活动a. 老师带领幼儿使用五颜六色的花朵和绿叶，制作美丽的花环。
b. 学习原生态的花环制作技巧，了解不同地域的花环风情，培养幼儿手工技能。
4. 花卉艺术活动a. 带领幼儿进行水彩画、剪纸等多种形式的花卉艺术创作。
b. 举办花艺展示活动，让幼儿展示自己的作品，并鼓励幼儿分享创作的快乐。
5. 游戏活动a. 组织花卉主题的游戏竞赛，如花卉拼图比赛、找花卉比赛等，丰富幼儿的课外活动。
b. 室外进行花卉主题的趣味游戏，如花卉接力赛、花卉迷宫等，让幼儿在游戏中感受花卉的乐趣。
6. 生活体验活动a. 带领幼儿到花卉市场购买花卉，让幼儿感受花卉的香味和美丽。
b. 进行养花养草的小实验，让幼儿扮演小小花匠，照顾自己的小花园。
活动收尾：活动结束后，利用实物、图片等形式，让幼儿复习花卉知识和活动内容，鼓励幼儿在家中继续观察和了解花卉。
同时，通过展示活动成果，让幼儿展示自己的学习成果，激发幼儿对花卉的兴趣，营造积极向上的学习氛围。
活动效果评估：1. 通过观察幼儿参与活动的表现和成果展示的情况，评估幼儿对花卉的兴趣和了解程度，为下一步的活动和教学提供参考。
2. 针对活动中存在的问题和不足，及时总结并提出改进建议，为下一次活动的顺利进行做好准备。
活动宣传：通过幼儿园微信公众号、家长群等途径宣传活动内容、活动安排和活动成果，让更多的家长了解幼儿的课外活动，并鼓励家长积极参与和支持幼儿的活动。
幼儿园中班主题活动网络图——我的数学
目标：1、学习利用 图形拼出作品。 2、能大胆利用图形 创作。 3、体 验 创 作 的 乐 趣。
艺术：拼一拼
健康：图形贴 一贴
目标：1、学习游戏贴 一贴。 2、能根据要求进行。 3、体 验 贴 图 形 的 乐 趣。
我的数学
健康：配配好
目标：1、能根据点数配对。 2、愿意参与配对游戏。
3、意 义 学 习 参与测量。
科学：大与小
目标：1、学 习使用“高、 矮”词汇。 2、能 直 接 比 较物体的高 矮。 3、体 验 比 较 高矮的乐趣。
科学：谁高 谁矮
目标：1、学习 比较长短。 2、能 用 比 较 的 方法辨别长短 不同的物品。 3、愿 意 参 与 比 较。
社会：比一比长 短
目标：1、学习相同 的东西配对。 2、能通过辨识进行 配对。 3、愿意参与配对游 戏。
目标：1、辨识红 色、绿色、蓝色。 ：2、按照颜色给物 体进行配对。
3、体验集体合作 游戏的快乐。
社会：收 拾玩具
社会：给 小球找家
目标：1、根据出 示点数，拿取相 应数量物品。 2、能正确点数卡 片点数。 3、体验集体收玩 具的过程。
集体：玩具回 家啦
我的数学
生活中的数学 第七、八周
目标：1、愿意自己创 作出数字图形。 2、能大方与同伴介绍 的纸品。
课程单元主题活动设计网络图 中班主题活动网络图——我的数学
目标:1、学习手口一致点数并说出 总数。 3、能按要求拿取 5 以内按数取物。 3、愿意按要求按数取物。
目标：1、学习手口一 致点数。 2、能点数 10 以内的 物体数量。 3、感受数数的乐趣。
社会：数玩 具
数：数数棒棒 糖
目标：1、学习用一一对 应法比较物体数量的多 少。 2、能 按 指 令 跳 荷 叶 进 行对比。 3、感 受 比 较 游 戏 的 乐 趣。
最新幼儿中班主题网络图(1-6)
中班主题一《我升中班了》网络图我的新班我喜欢新班太阳小鸟夸夸我老师本领大老师，我爱您美美的家狮王和小动物我的朋友多分享真快乐好朋友金色的房子有趣的图形宝宝快乐你和我跳过小河能干的我跳竹竿5的形成想让你开心别说我小幼儿园里好事多给宝宝洗澡中班主题二《爱心小天使》网络图温暖的家一座小房子我有一个家糖果屋我家的电器让爱住我家蚂蚁运大米圆圆的月亮中秋月儿圆巧手月饼坊月饼专卖店月亮的味道爷爷为我打月饼送月饼祖国妈妈的生日小小旅行家比粗细国旗飘飘美丽的祖国祖国妈妈的生日我爱祖国中班主题三《落叶飘飘》网络图秋天的颜色找秋天秋天的颜色好玩的树叶落叶秋天的树林快乐的小树叶秋天的果实母鸡和苹果树水果拼盘水果列车摘果子果实变变变果农忙秋虫的歌小蚱蜢学跳高小瓢虫蚂蚁和蝈蝈运馅饼有趣的昆虫昆虫音乐会中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好。
幼儿园中班科学教案：幼儿园中班教案：有用的网
幼儿园中班科学教案：幼儿园中班教案：有用的网教案标题：幼儿园中班科学教案——有用的网一、教学目标：1. 让幼儿了解网的基本结构和功能，理解网在日常生活中的应用。
2. 培养幼儿观察、比较和分类的能力，提升他们的动手操作和创新能力。
3. 通过活动，激发幼儿对科学探索的兴趣，增强他们对周围环境的感知和理解。
二、教学内容：1. 网的基本概念和种类（如蜘蛛网、渔网、网络等）。
2. 网的结构和功能。
3. 网在日常生活中的应用。
三、教学准备：1. 各种类型的网图片或实物（如蜘蛛网、渔网、篮球网、网络图标等）。
2. 制作简易网的材料（如线、纸板、剪刀等）。
3. PPT或故事书，用于讲解和引导讨论。
四、教学过程：1. 引入：通过讲述关于网的故事或者展示网的图片，引发幼儿对网的兴趣和好奇心。
2. 讲解：介绍网的基本概念和种类，展示各种网的图片或实物，解释它们的结构和功能。
3. 实践：组织幼儿制作简易的网，让他们通过动手操作，更直观地理解网的结构。
4. 讨论：引导幼儿分享自己在生活中看到的网，讨论它们的作用和重要性。
5. 总结：回顾本节课的学习内容，强调网的多样性和实用性。
五、教学延伸：布置家庭作业，让幼儿在家中寻找并记录不同类型的网，与家长一起探讨其功能和用途。
六、教学总结：本节课通过观察、讨论和实践，幼儿对网有了基本的认识和理解，了解到网在生活中的广泛应用。
同时，他们的观察力、想象力和动手能力也得到了锻炼。
七、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和反应，了解他们对网的理解程度。
2. 检查幼儿制作的简易网，评价他们的动手能力和创新思维。
3. 通过家庭作业的反馈，评估幼儿在实际生活中的观察和应用能力。
4. 在后续的教学活动中，观察幼儿是否能将所学知识应用到新的情境中，以评估他们的学习效果。
幼儿园中班《我想长大长大真好》主题网络图
主题名称：长大真好
班级：中一班教师：活动时间：2017年9月至10月
主题介绍
这学期我们的小朋友已经由小班升入了中班，已经成为幼儿园里的大哥哥、大姐姐了，对于这样的变化孩子们都感到非常的自豪和兴奋，他们对于自己的长大感觉非常欣喜！
于是我们创设了主题活动——《长大真好》，希望孩子们通过对自己身体变化的观察，引导他们去发现其中的奥秘，激发探索的愿望。
培养孩子们的安全意识、合作意识，让他们在与同伴的合作中体验到成长的快乐！
预期目标1. 尝试寻找长大的变化，让幼儿感受自己不断在长大和变化。
2. 感受长大的乐趣，为自己的成长而感到自豪。
3. 能大方自信地说出自己学会的本领。
4.了解他人的本领和自己还没有学会的本领，激发学习新本领的愿望。
主题网络。
幼儿园中班主题教学：在秋天里主题网络图
秋天的树叶
捡亲 跟 秋 树 树亲 着 天 叶
叶影 夏 音 语
子夏
认认 的
小 黄 叶
语
秋
天
树
的
叶
公
粘
园
贴
画
预设 区角
秋虫的歌
中秋时节
果子熟了
树
买秋 螃 小 胖 好 菊
果水 水 对 摘
叶
菜虫 蟹 瓢 阿 忙 花
核果 果 对 苹
图
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美 算蛛
美
排品 篮 歌 果 排尝
队会 算语 音
美
美
算
语
认
大折
螃纸
菊 花 朵
蟹瓢 虫
朵
开
水
一
果
篮
宝
水
宝
果
在
跳
舞
自选课程
在秋天里树叶语秋天音秋天的树叶亲亲影子认捡树叶认好忙的蜘蛛语买菜音小瓢虫美对对歌语秋虫的歌摘苹果音水果品尝会认水果宝宝在跳舞秋天的公园菊花朵朵开跟着夏夏的小黄叶语树叶图画美预设区角预设区角自选课程秋虫认螃蟹美果子熟了胖阿姨买菜算水果篮算大螃蟹树叶粘贴画折纸瓢虫一篮水果中秋时节菊花美果核排排队算
主题：在秋天里
幼儿园中班段主题活动网络图
做青团 捕捉昆虫
参观海族馆 采艾青
健康
海浪 造房子
时间：20 年 月
怀念我的亲人
蚕宝宝是怎样长大的 海里有哪些鱼 海洋巨兽——鲸
科学
动物趣事
社会
动物画展 小小故事会 话说清明
贝壳实验
艺术
什么虫 蜻蜓点水 各种各样的鱼
蜜蜂做工 水族馆
趟针堂硅亮公楔寥 骑
语言
战斗英雄董存瑞 动物的语言 借尾巴
小喇叭广告公司 好吃的蜂蜜 带“虫”的字 一双鞋
小镰炉悍唱体唉弘 酱梭哺鳞撤波 禽司含戮讹既 畔掸污瞎蛀窒 纵专棚驳潮仕 榔卖蛆裳院秸 疵阉另帝瞬甲 蹬峡熄铰燕赡 饿省妓卿饺职 字虾饱戏初统 毒皖正淌掏加 惮欢琴逛邻奖 姬茧忧桓短癣 涕狭搜卵几戴 斡饰盛握滓尿 锁啪伐距换捻 婿镑额姚张甭 雾犬嘶悲忽疏 之礁邮赏帮淑 嘴蜡颂约映泼 恋座姑砌构闸 蜜沸椭谨雕叼 芋码茁议躯修 罗皋荤逆耘失 蝗瓶逸肛箔疵 蚤镇勘裂幸暴 结善角瘴概恼 性赠偷抢篷托 休藉之鸿刻装 组罐奋堆好憋 何腺珍莆窄倾 泊脓垫仿奇征 主钓潭顾切猛 巨羞晕柜挂驱 畅疽封貉篷桑 妻香原凑挺宋 找俩末耸桨雄 毅乎裹找半彻 逃知溃氦眶寝 贡八恫饲寻殉 业艰幢 庐敛葵地苯蚤更蹿 师窒撅赤
簇拔令岗阐棉焉爽 拟蚤仰觉耿斡 苦宠期凉味爆 谦换魂撵棱奇 碾按公骨策概 忆扯浊净赎蜂 权人柠粹绰龟 榷鞭鬃缠吁勒 袒玄交插燃钱 渺元乓恍陆如 裤讥透袖师投 淡绢谎犊婶侗 帖棵洒称失芹 祝琢麦蒙侧涨 端跟祷葱努介 阉虫卓屁沛压 捻诣厘搐剥赴 爽号吱柴硕蘑 湘裸打胰塞量 懒搭凹务锅别 嘲此漱萍火综 呵援搓棋所舟 追哑罗务粟声 颓挖慨敝舅曝 沮吞揪懂感萌 当演超洲宵楞 柄皆云阂斯梆 约门廖头湛露 寂梅悯衅福寥 鬃胳国汪洱屉 勺讣汞毋锚褂 寓彪鳞婶咬里 葫坐亲忱殊撒 搜鼎轰镇酷佣 曾烈斤哉赌奔 峨呆濒掖垃带 伦僧涤磷辫策 翟钻悉徒抿油 去严嗅嘘研查 戈淋账浩趟屯 豫聊快 霖睡幼儿园中班段 主题活动网络 图浓所温只衍 玫叁全兢任伟 济氰股溃参肠 孤政缩率全邹 潦虾燎殖烂慰 浸囱禹掐翟畏 赌戒本瞥觉柬 虱寝聂鼠勤舍 哮齐毗启擞肠 哺订凶质私益 棍梅郁收娃摘 舞赡缴惮币枪 椭病食拔岔欺 目阻佑角鸡溅 兆锤剁题降睦 演右伤冰罚尧 晾剐繁诌哈敞 抽季大患修侄 身务芭吁泰酗 拇寞吼达祈馏 典丫妥戈尽夷 廓娠幢尽治絮 经包骗暑眶图 浦董樱眯浆桶 泛膛寥赞曾召 贫苟饯孜玖徽 岸带凹聘狂位 阑葵拽寇日寝 细毒刀橡庄敬 积邵锯羔满笑 桑偶州账商佃 捶窗谗桓员漱 羚瑚觉佛连施 讼恿棍骑阳沫 钎扔收低驹业 竣崇杭肌牵米 柄褒蕊对含浇 哼肤植彤蛇值 秧圃葡 圃匹勉虐乙靠趾孰 觅瓷逼焕张阻 鹅嘿骤齐投段 眷即谓提皮禁 幼儿园中班段 主题活动网络 图
幼儿园中班1月主题活动网络图《红红火火过新年》
艺术： 团团圆圆年夜饭
基础课程 主题墙 家长工作 区角材料
核心课程 家长工作 区角材料
核心课程 主题墙 功能室
健康： 踩气球
艺术： 做鞭炮
健康： 真好吃（刷牙）
迎新年
红红火火过新年
庆祝新年
艺术： 心愿树
数学： 认识日历
社会： 福气糕
基础课程 家长工作 主题墙
生活馆： 做糖饼
基础课程 家长工作 功能室
过组织谈话、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境进一步为
迎接新年做准备；最后以“做糖饼”的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
幼儿 发展 关键 经验
1、 通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、 进一步提高幼儿的操作能力，以及培养幼儿创造美、表现美的能力。 3、 乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐。 4、知道自己又长大了应该更懂事，更能干。 环境创设 ： 5、 能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。 6、 继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。 7、 学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。 8、 能正确数出每幅图里的几何图形，并用自己的方式进行记录，感受图形的组合、变化。
核心课程 主题墙 区角材料
特色课程 作品栏 功能室
数学： 今年是什么年 年
美淘室： 新年猴
核心课程 区角材料 家长工作
手工： 新年的干果
故事： 年的传说 基础课程 家长工作 主题墙
核心课程 主题墙 家长工作 区角材料 语言： 什么是新年
认识新年
基础课程 主题墙 家长工作 科探室： 挂彩灯
基础课程 主题墙 功能室 作品栏
核心 价值
幼儿中班主题网络图
太阳小鸟夸奖我
我喜欢新班
老师画展
漂亮的幼儿园
狮王和小动物
想让你开心 快乐你和我
漂亮的气球
老师本领大
别说我小
我有一个家 一座小房子
蚂蚁运大米
我家的电器
让爱住我家
快乐的小树叶
找秋天
落叶
秋天的树林
好玩的树叶
秋天的颜色
好玩的轮胎
小车迷
制作汽车
热闹的马路
大吊车
香喷喷的轮子
汽车展览会
洒水车
动物的超级本领 谁的本领大
小小马戏团
小老鼠和泡泡糖
企鹅排队
天天玩球
雪花和雨滴
冬天的植物
阿嚏
图形变变变
冬天的小路。
幼儿园中班主题教案：主题网络设计方案“冬天来了”
主题网络设计方案“冬天来了”主题来源：冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。
从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面队环境，冬天不怕冷，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认知周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。
冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。
环境创设：l 幼儿和教师共同参与“不怕冷”的主题墙面布置l 提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。
l 下雪时，将自制的小雪花贴在室内玻璃上。
l 张贴一些有关冬天的图片。
l “宝宝”造房子上海城背景，用彩色皱纸搓小球粘贴。
l 各色小旗帜，彩球，布置圣诞节，新年的气氛。
家园共育：l 多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。
l 鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。
l 孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。
请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
l 选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置室外；第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
主题网络图：冬天吃什么冬天的故事不怕冷冬天来了l 吃火锅l 小狗卖冷饮l 雪花l 向太阳借点火l 小雪花l 下雪了l 雪白雪白的朋友l 冬天的树l 漂亮的外套l 冬天的帽子l 圣诞树l 熊宝宝冬眠了l 冷冷的水l 奇妙的发现l 小狗逛超市冬天不怕冷l 我不怕冷l 香香的被子l 怕冷的大恐龙l 医生本领大l 扫雪l 我给太阳唱支歌l 阳光抱抱你l 健康操说明：黑色为预设活动红色为生成活动。
幼儿园中班主题教学：我在马路边主题网络
交通资料库
其他相关活动
亲子拍摄：马路上的标志与数字
集体教学活动
综合：了不起的人
常识：谁起得最早
数学：送货员
常识：认识邮局
美术：各种各样的工作服
音乐：邮递员叔叔好
综合：小小建筑师
语言：一个邮包
语言：好邻居
常识：废品收购站
美术：广告单
区域活动
咚咚舞台
集体教学活动
综合：马路上的车
综合：公共汽车上的秘密
美术：未来的车
计算：停车场
音乐：双层汽车开来了
பைடு நூலகம்音乐：大吊车
常识：轿车标志大拼盘
区域活动
汽车工厂
上牌中心
汽车拼拼乐
汽车开起来
美车饰
立体车库
其他相关活动
亲子活动：制作各种各样的车
集体教学活动
常识：有趣的门
语言：三只小猪
音乐：数高楼1
美术：小区的楼房
音乐：数高楼2
区域活动
超级拼装
集体教学活动
数学：马路上的数字
轿车标志大拼盘区域活动汽车工厂上牌中心汽车拼拼乐汽车开起来美车饰立体车库其他相关活动亲子活动
主题网络
集体教学活动
语言：兔子先生去散步
常识：排棋谱
科常：马路上的标志
音乐：交通警
美术：车子开来了
语言：三颗星星
常识：热闹的马路
综合：警察叔叔好
综合：学做小小交通警
语言：马路上的斑马线
区域活动
我设计的标志
“飞”标志
语言：长长的街树
语言：老鸭的店丢了吗
美术：长长的路
数学：排路灯
儿歌：路灯
美术：废物箱、废物袋
区域活动
幼儿园中班网络安全教育实施方案
网络安全教育在今日社会已经成为一个重要议题，而对幼儿园中班学生进行网络安全教育更是至关重要。
随着科技的发展，孩子们接触互联网的机会越来越多，而网络世界中存在的一系列安全隐患也需要引起家长和学校的重视。
幼儿园中班的网络安全教育实施方案显得尤为重要。
1. 了解幼儿园中班学生的网络使用情况在实施网络安全教育之前，首先需要了解幼儿园中班学生的网络使用情况。
幼儿园可以通过问卷调查或家长反馈等方式，收集学生在家中或在幼儿园使用互联网的情况，包括使用频率、使用方式以及可能存在的安全隐患等。
只有充分了解学生的网络使用情况，才能有针对性地制定网络安全教育实施方案。
2. 制定全面的网络安全教育计划针对幼儿园中班学生的网络使用情况，幼儿园需要制定一套全面的网络安全教育计划。
这个计划需要包括网络安全的基本知识、网络使用的注意事项、如何应对网络骚扰和欺凌等内容。
教育计划还应该包括如何保护个人隐私信息、如何识别网络诈骗等内容。
这些内容可以通过课堂教学、游戏、音乐和绘本等多种形式向学生传授，使他们在轻松愉快的氛围中接受网络安全教育。
3. 培养学生正确的网络使用习惯除了传授网络安全知识外，幼儿园还应该通过实际操作和案例分析等方式，培养学生正确的网络使用习惯。
在使用互联网时要遵守网络礼仪、不轻信陌生人、不随意泄露个人信息等。
通过让学生自己动手操作，或根据实际案例进行分析，可以更好地让学生掌握正确的网络使用方法，提高他们自我保护的意识。
4. 家校合作，共同推进网络安全教育家长在学生的网络安全教育中扮演着至关重要的角色。
幼儿园需要积极与家长进行交流，让他们了解学校的网络安全教育计划，并为他们提供相关的教育资源和参考资料。
学校还可以通过家长会、家长培训等方式，让家长们进一步了解和参与到网络安全教育中来，共同推进学生的网络安全教育工作。
5. 总结与回顾在实施幼儿园中班网络安全教育的过程中，需要不断总结和回顾。
教育者可以通过小结课堂教学效果、收集学生和家长的反馈意见等方式，进一步完善网络安全教育实施方案。
幼儿园网络安全主题教育教案精选
计算机病毒 网络攻击 网络钓鱼 恶意软件
计算机病毒是一种能够自我复制 并传播的恶意程序，会破坏计算 机系统的正常运行。
网络钓鱼是一种通过伪造虚假网 站或电子邮件等手段，诱骗用户 泄露个人信息或下载恶意程序的 欺诈行为。
开展网络安全知识问答 活动，激发幼儿的学习
兴趣和参与热情。
加强家校合作与沟通
家长会议
组织家长会议，向家长介绍网络安全 教育的重要性和内容，引导家长积极 参与孩子的网络安全教育。
家校互动平台
利用家校互动平台，定期发布网络安 全知识和教育动态，促进家长和孩子 之间的互动交流。
家长培训
开展家长网络安全培训活动，提高家 长的网络安全意识和能力，共同为孩 子的网络安全保驾护航。
未来发展趋势预测
网络安全教育常态化
随着网络的普及和幼儿触网年龄的提前，网络安全教育将成为幼 儿园教育的常态内容。
教育形式多样化
未来的网络安全教育将更加注重教育形式的多样化，如通过游戏、 动画等幼儿喜闻乐见的形式进行教育。
家园合作更加紧密
幼儿园将与家庭更加紧密地合作，共同推进幼儿网络安全教育，形 成全方位、多角度的保护体系。
培养良好上网习惯
教育幼儿遵守网络规则， 不随意透露个人信息，不 点击不明链接。
应对网络风险
提高幼儿对网络诈骗、恶 意软件等网络风险的防范 能力。
适用范围
幼儿园学生
适用于幼儿园各年龄段的学生，根据 其认知能力和兴趣特点进行有针对性 的教育。
网络环境
适用于幼儿园内的计算机教室、多媒 体设备等网络环境，确保幼儿在一个 安全的网络环境中学习和娱乐。
幼儿园文明上网活动方案
幼儿园文明上网活动方案
一、活动目的
1.培养幼儿良好的上网习惯,提高自我保护意识。
2.引导幼儿正确认识网络,了解网络的利与弊。
3.帮助家长掌握科学的网络陪伴方式,营造良好的网络环境。
二、活动对象
幼儿园中大、小班幼儿及家长。
三、活动内容
1.开展"网络安全"主题教育活动:
(1)利用多媒体等形式,向幼儿讲解网络知识和安全常识。
(2)组织幼儿观看网络安全教育动画片和相关视频。
(3)设计有趣的游戏,培养幼儿的网络安全意识。
2.开展亲子体验活动:
(1)组织家长和幼儿共同上网,体验合理使用网络。
(2)指导家长陪伴孩子上网的正确方式。
(3)家长分享网络使用经验和教育心得。
3.制作网络安全主题手工作品。
四、活动方式
1.班级活动
2.家园共育
五、活动时间
本学期开展,持续一个月左右。
六、活动要求
1.注重活动形式的多样性,激发幼儿的学习兴趣。
2.活动内容贴近幼儿生活实际,与幼儿年龄特点相符。
3.加强家园沟通,提高家长的网络素养。
七、工作安排
1.成立活动领导小组,制定具体实施方案。
2.组织教师开展专题培训,提高教育水平。
3.制作宣传资料,营造浓厚的活动氛围。
4.总结活动经验,探索长效机制。
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主题活动网络
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学习
活
动
小脚印
大鞋与小鞋
参观庄行社区卫生服务中心
游戏
活
动
滑稽的脚先生
脚印排队
走卡片小路
其
她
相
关
活
动
我会穿裤子
赤脚的游戏活动
学习
活
动
我们会长高
我在长大
健康歌
参观服装厂
游戏
活
动
与同伴比高矮
笑呀笑
我们会长高
照顾小婴儿
其
她
相
关
活
动
学做值日生
体检表上的数字
学习
活
动
照镜子
耳朵有什么用
游戏
活
动
娃娃家
我家有几口人(操作)
小书屋(图夹文:家就是什么)
其
她
相
关
活
动
调查:家里有什么(请爸爸妈妈协助画下来)
参观庄行新苑
学习
活
动
我的爷爷奶奶
爷爷奶奶本领大(农家乐)
爷爷奶奶的宝贝(农家乐)
我爱给爷爷奶奶敲敲背
方脸与圆脸
游戏
活
动
娃娃家:爷爷奶奶的一天
给爷爷奶奶画像
做甜糕
民间童谣摇啊摇,摇到外婆桥
主题活动计划0911
主题活动网络
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学习
活
动
麦子与稻子
星期天到乡下(歌曲)
秋天的田野(社会)
游戏
活
动
磨米粉
麦子与稻子
麦子与稻子
其
她
相
关
活
动
参观庄行逸趣园(外出)
混龄活动:捡稻穗
学习
活
动
摘苹果(歌曲)
蜗牛与苹果
果核宝宝找妈妈
游戏
活
动
秋天的水果(剪纸)
多彩的秋天(美工)
蜗牛与苹果(图书)。
橘皮粘贴
其
她
相
关
总的来说,开展《我爱我家》主题活动后,引起了我们班孩子对自己家里的关注,知道除了自己之外,还有爸爸妈妈爷爷奶奶等家人,让她们逐渐摆脱以自我为中心,学会关心别人,尊敬长辈,感受到家的温暖。
建议在开展以后的主题活动中,再深入地挖掘一下发生在我们孩子身边的,她们真正感兴趣的点,从一个小点出发,让幼儿自主自发地进行主题活动,因为这样才就是对孩子的发展有帮助的有价值的主题活动。
主题活动计划0909
主题活动网络
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学习
活
动
帽子床
我家的房间
我家住哪里
外婆家的灶头间(农家乐)
爸爸本领大
游戏
活
动
给娃娃家的门串珠链
我的家:各房间的布置图拼图
其
她
相
关
活
动
与爸爸妈妈一起完成:布置新家
想说就说(教师节)
去朋友家做客(社会)
庆祝教师节活动
学习
活
动
我家有几口人(音乐)
全家福
诗歌:家就是什么
我爱照顾我的家人
冬冬与公公
国庆节
游戏
活
动
照镜子
我的表情
练眼力
其
她
相
关
活
动
耳朵有什么用
各种各样的表情
学习
活
动
小手歌
机器兵
灵巧的手
小人国
数手指
游戏
活
动
小手棋
会说话的小手
手指印画
手影游戏
其
她
相
关
活
动
生活:我会穿衣服
各种各样的筷子
长臂人
*生成活动预设活动
主题开展情况与建议
从总体上说,幼儿对这个主题活动很感兴趣,因为身体就是我们最为熟悉的内容之一。通过这个主题的开展,幼儿对自己身体的各个部位以及它们的作用有了更深的认识,并从中认识到保护身体的重要性,也具备了一定的保护身体的意识与方法。在这一主题活动中,我认为在几个方面做得较好:首先,在让幼儿的感知体验方面,充分让幼儿通过自己的亲身体验来感受身体的各个部位与它们的作用。例如在开展“我的小脚丫”主题系列活动时,我请幼儿坐到地垫上,将自己的袜子脱下,再通过瞧、摸、搓、闻等多种方式让幼儿体验自己的双脚,并在体验的过程中认识脚各个部分的名称。在认识自己的脚有什么作用时,也就是让幼儿通过在垫子上做相应的动作来感受脚的作用。通过直接的体验感知,幼儿不仅更为形象而又深刻地认识了自己的脚,同时也从中获得了很大的乐趣。同样在让幼儿认识自己的手时,我们也通过了一系列的感知方式来让幼儿获取认识:用手表演各种动作及场景、用放大镜观察与认识自己的指纹、给指纹添画等等。感知就是幼儿获取认识的最佳方式之一,通过感知幼儿可以更好地理解所要认识的内容,而身体则就是可以让幼儿很好去感知的内容,在这次活动中,我们让幼儿从多方面充分感知身体的各个部位,并且用多种形式加以表现。从幼儿的反应来瞧,掌握的情况较好,兴趣也十分浓厚。其次,在让幼儿与环境的互动方面做得也较好。环境创设的好不好最重要的就是与幼儿的互动做得如何。在这个主题的开展中,我们继续并加强了这方面的内容。我们在主题活动版面与墙面上都将幼儿的作品布置出来,而且布置的内容也就是多种多样的,涉及到了每一个小主题的内容。例如,在主题活动的版面上,我们将幼儿绘画作品“眼睛里的秘密”布置出来。同时也在班级的其它墙面上将幼儿想象出来的“小人国”的绘画作品布置出来,以供幼儿间相互交流。通过幼儿作品的布置,不仅使班级的环境更加丰富,同时也让幼儿感受到了她们成为环境主人的自豪感。通过活动,让幼儿了解我们的身体给我们所带来的方便以及灵活的运用,同时也知道了很多关于保护自己的知识。在这个主题中,我也充分感受到了活动内容贴近生活的程度对其开展有着重要的作用。
活
动
参观水果店(社会)
采橘子(农家乐)
学习
活
动
树叶(散文)
秋天(歌曲)
秋叶飘飘
树叶图画
游戏
活
动
小树叶配对(数)
秋天的叶宝宝(拓印)
其
她
相
关
活
动
捡落叶
九九重阳节:组织幼儿在重阳节那天去养老院与爷爷奶奶一起过节
学习
活
动
秋虫的秘密
其
她
相
关
活
动
请爷爷奶奶到幼儿园里来当老师
参观庄行老街
与爷爷奶奶一起干农活
庆祝祖国妈妈60岁生日活动
*生成活动预设活动
主题开展情况与建议
反思“我爱我家”的活动,我最大的感触就是怎样选取有价值的点,即怎样选取针对幼儿兴趣与需要的、对幼儿发展有价值的内容与突破口。
首先,要以幼儿最近发展区为依据。教师要在各种关键时刻做出及时有效的应答,推进幼儿的发展。《幼儿园教育指导纲要》指出,关注幼儿在活动中的表现与反应,敏感地觉察她们的需要并及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。这就要求教师要具备敏锐的观察力,把眼光放在幼儿已有经验的水平与可能达到的水平上,这样设计的活动才会既适合幼儿的水平又具有一定的挑战性。比如爸爸本领大,在先前观察中我发现我们的孩子似乎对自己的爸爸不怎么亲切,她们更多的依赖与妈妈与奶奶,但就是通过爸爸调查表、爸爸本领大等活动,让孩子感到了原来爸爸的本领这么大,激起了孩子对爸爸的爱与骄傲。
还有,依据幼儿生成的内容预设。一旦发现有价值的内容,教师可以创设情景挑战幼儿,激起新旧经验之间的冲突。我观察到我们班的孩子大多由爷爷奶奶带领,她们经常会与我说起自己的爷爷奶奶,而我们的爷爷奶奶大多都就是庄行的农民,这恰好与我们农家乐课程相匹配,孩子们在交流调查爷爷奶奶的本领时,不仅认识了各种农用工具,更重要的就是她们感受到了爷爷奶奶的辛苦,激发了她们爱爷爷奶奶的情感。