最新人教版二年级语文下册课堂练习第二单元
二年级第二单元语文测试卷人教版
二年级第二单元语文测试卷人教版示例文章篇一：哎呀，你知道吗？我们二年级最近进行了第二单元的语文测试，那可真是一场“大战”啊！考试前一天，我心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。
我不停地问自己：“那些生字我都记住了吗？课文我能背熟吗？”晚上，我早早地爬上床，闭上眼睛，心里却还在想着明天的考试。
第二天，考试铃声一响，我的心一下子提到了嗓子眼儿。
老师把试卷发下来，我一看，哇！好多题目啊！我赶紧拿起笔，开始答题。
第一道题是看拼音写词语，这可难不倒我，我刷刷刷地就写了出来。
可是接下来的按课文内容填空，就让我有点头疼了。
我心里暗暗叫苦：“哎呀，我怎么就没多背几遍呢？”我抬起头，看看周围的同学。
只见小明眉头紧皱，咬着笔头，好像在苦苦思索；小红倒是一脸轻松，笔在纸上飞快地写着，难道她都会？再看看同桌的小刚，他的眼睛一会儿看看试卷，一会儿看看天花板，估计是被难题难住啦！我深吸一口气，继续做题。
阅读理解题可真长啊，就像一条长长的路，怎么走也走不完。
我努力地读啊读，终于看懂了意思，赶紧把答案写上去。
终于写到作文啦！题目是《我最喜欢的小动物》。
这可太好写啦，我最喜欢小狗啦，我马上就想起了我家那只可爱的小狗。
它毛茸茸的，眼睛像宝石一样闪亮，每次看到我都会欢快地摇尾巴。
我一边写，一边好像看到它在我面前蹦蹦跳跳的样子。
考试结束的铃声响了，我把试卷交上去，心里还是七上八下的。
不知道能考多少分呢？等到老师把试卷发下来，我一看，哎呀，有几个地方因为粗心写错了，真可惜！不过总的来说，还不算太糟糕。
我觉得呀，考试就像一场冒险，有时候会遇到困难，有时候又会有惊喜。
只要我们平时认真学习，做好准备，就不用害怕！你们说是不是？示例文章篇二：哎呀呀，说起这次二年级第二单元的语文测试卷，那可真是让我又爱又恨呀！考试那天，老师一发下试卷，我的心就“砰砰砰”直跳，好像有一只小兔子在里面乱蹦。
我赶紧先把名字写上，深吸一口气，告诉自己：“别紧张，别紧张！”当我看到第一道题，是看拼音写词语。
人教版二年级下册第二单元语文全程练习与评价评价部分
人教版二年级下册第二单元语文全程练习与评价评价部分1、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错2、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都3、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn5、1“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指国家。
这样的代称很多，如“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“汗青”指史册。
[判断题] *对(正确答案)错6、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错7、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错8、48. 下列句子中没有语病的一句是（）[单选题] *A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。
B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
(正确答案)D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。
春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们___________________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。
1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
人教版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(43分)1. 在每组加点字的错误读音下画“”，并改正。
（6 分）（1）营．业员（yín）建筑．（zhù）的．确（dí）（）（2）裁判．员（pàn）演．员（yǎn）顺．着（sùn）（）（3）饲．养员（sī）需．要（xū）熬．汁（áo）（）2. 读拼音，写字词。
（14 分），妈妈带我到郊外散步。
的阳光在身上，小草出了头，小河泛起层层美极了！傍晚，我们才地回到家。
3. 一字组多词。
（8 分）劳（）（）能（）（）买（）（）桌（）（）4. 连一连。
（6 分）5. 读典典一家的对话，给加点词选择恰当的意思。
（填序号，6 分）①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（空气）经常流通，不含杂类气体。
③新奇；稀罕。
爸爸：太空中没有新鲜．．空气，航天员要生活在空间站中。
（）妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜．．蔬菜。
（）典典：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜．．！（）6. 完成句子练习。
（10 分）我喜欢第句，因为这句话把河水描写得更生动形象。
我会仿写：（1）天上的云的，就像一团团棉花糖。
（2）的，就像。
二、综合展示厅。
（3 分）7. 我觉得图中华华的写字姿势是正确的。
平时写字的时候，我有这些好习惯：（）（多选，3 分）A. 身体坐端正之后再开始写字。
B. 写累了就趴在桌子上写。
C. 写字之前先观察，然后把每个笔画写在田字格对应的位置。
三、课本直通车。
（13 分）8. 先把谚语补充完整，再选择填空（填序号）。
（5+4=9 分）①予人玫瑰，。
②平时，急时。
③锦上添花，不如。
（1）当我们帮助他人时，自己也会收获快乐。
这正是“”。
（2）别人有困难时，你第一时间帮助别人。
等你遇到急事时，别人也会来帮助你。
这就是“”。
9. 选择正确的答案。
（4 分）（1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（）A. 一棵小草。
【最新】二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)人教部编版共3份
统编版二年级语文下册第二单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuèsăshuǐliúxiàbēi bāo liàn rén波（）纹（）洒（）冒（）买（）皮（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼音。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）曾蒙的累（曾祖父）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有一组完全正确，请在后面括号里打“√”，其余找出并改正。
A.加工种子工具经过一匹（）B.波汶景色恋恋不舍出色河水（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱心劳动知到妹妹甘甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的小溪（）的景色( )的露珠（）的春风 ( )的足迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千人糕》中我们知道，农民种稻子需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们知道雷锋叔叔是一个、的人。
3、《一匹出色的马》中把当成一匹马。
4.予人玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这里的景色不美丽吗？。
2、难道你不想父母吗？。
八、阅读。
（一）课内阅读妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（二）课外阅读邪恶的巫师从前，在一座大森林里，住着很多很多的小动物，有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。
大家幸福地生活着。
有一天，森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。
他想把所有小动物都变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆。
人教部编版二年级语文下册 第二单元 同步练习
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第二单元演练一 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
荆．（jīn jīnɡ）棘 雷锋．（fānɡ fēnɡ） 簇．（chù cù）拥 掀．（xiān xīn ）起 相间．（jiān jiàn ） 待．（dāi dài ）着 二 读拼音,写词语。
léi fēnɡ qīnɡ cuì mò wěi fēn fānɡ（ ） （ ） （ ） （ ） xū yào qí jì wǎ piàn yīng gāi（ ） （ ） （ ） （ ）三 我能把四字词语补充完整。
雷声大( ) 倾盆大( )( )光灿烂 随( )舞动( )( )扑鼻 ( )( )相间四 选词填空。
流过 穿过1.泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
2.泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引 吸收3.小树( )泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
4.她优美的歌声( )了在场的每一位观众。
簇拥 拥抱5.一丛野蔷薇( )着铃兰花。
6.久别的亲人紧紧地( )在一起。
五 按要求写句子。
1.照样子,用上加点的词语写句子。
(1)森林里的景色是那么．．美好,空气是那么．．清新。
(2)屋里冷冷清清的,连．滴滴答答的钟声都．听得见。
2.把句子补充完整。
和去。
六课文链接站。
1.补充句子。
(1)花要叶扶, 。
(2)赠人玫瑰, 。
(3) ,能得到别人的帮助。
(4) 能叫石头, 能叫枯木。
2.根据课文内容填空。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很很,像一面明亮的。
二年级下册语文习题精品课件-第二单元各课练习及知识点归纳｜人教部编版 (30页PPT)
二年级下册语文习题精品课件－第二 单元各 课练习 及知识 点归纳 ｜人教 部编版 (30页PPT)
• 背诵 • ●予人玫瑰，手有余香。 • ●平时肯帮人，急时有人帮。 • ●与其锦上添花，不如雪中送炭。
二年级下册语文习题精品课件－第二 单元各 课练习 及知识 点归纳 ｜人教 部编版 (30页PPT)
• 1. 请用“√”选出括号里恰当的字。
• 2. 我知道文中的“马”指的是__柳_枝_______ 。
• 3. 联系课文内容说一说，为什么爸爸说“ 这是一匹出色的马”？
爸爸这样说，是为了鼓励妹妹，帮助她
• _以__愉_悦__的_心__态_战胜疲劳。
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• 1. 词语搭配
• （长长的）小溪 • （泥泞的）小路 • （年迈的）大娘 • （温暖的）春风
（蒙蒙的）细雨 （弯弯的）小路 （晶莹的）露珠 （柔软的）绿毯
• 2. 四字词语 • 葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 • 雪白雪白 恋恋不舍
碧绿碧绿
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• 2. 联系上下文，我知道这糕叫“千人糕”
的原因是C（
）
• A. 这糕有很多人喜欢吃。
• B. 这糕很大，够很多人吃。
• C. 这糕经过了许多人的辛勤劳动才最终摆 在我们面前。
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• 一、我会连。
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最新二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)2份
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
（60分）1.读拼音，写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（6分）泥泞．（n ìng n íng ） 的．确（d í d ì） 应．该（ y ìng y īng ） 甘蔗．（zh è zh é） 寻觅．（m ìn m ì） 年迈．（ w àn m ài ） 3．比一比，再组词。
（5分）销（ ） 裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ） 消（ ） 栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ） 4．照样子，写一写。
（5分）例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （ ） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ） ＋ ＋ ＝堆（ ）5.照样子，写词语。
（3分）（1）恋恋不舍（AABC 式）：__________ __________ __________ （2）蹦蹦跳跳（AABB 式）： __________ __________ __________ （3）又粗又壮（“又×又x 式）： __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
（4分） （1）魔术师建筑师 工程师 教师 师傅（2）营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员（3）柳枝柳树桃树杏树松树（4）稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪（1）海里有不少( )的动植物。
（2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。
部编二年级语文下册课课练11---第二单元测试题及答案
1第二单元测试题演．员(yān yǎn ) 的．确(de dí) 魔．术师(mó guǐ) 饲．养(sī sì) 柔软．(r uǎn rǎn ) 泥泞．(níng nìng ) 二、看拼音，写词语。
（8分）l éi f ēng zu ó ti ān m ào y ǔ w èi d àoti án c ài c ái n éng b ō w én j ǐng s è三、比一比，再组词。
（8分）锋（ ） 味（ ） 纹（ ） 能（ ）峰（ ） 妹（ ） 蚊（ ） 熊（ ）四、给下列句子中加点词语选择正确的解释，在括号里填序号。
（4分）特别： ①与众不同；不普通； ②格外； ③特地；④尤其。
1、他的脾气很特别．．。
（ ） 2.这个节目特别．．吸引观众。
（ ） 3、散会的时候，厂长特别．．把他留下来研究技术上的问题。
（ ） 4、他喜欢郊游，特别．．是骑自行车郊游。
（ ） 五、在句中括号里填上合适的词语。
（4分）1、“爸爸，什么是千人糕？”孩子（ ）地问。
2、笋芽儿站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”3、小朋友们（）地说：“多美好的春光啊！”4、妹妹扯着妈妈的衣角，（）地央求道：“妈妈，抱抱我吧！”六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
（8分）1、那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心( )( )2、我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3、这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )七、把图片与内容连一连。
（3分）千人糕雷锋叔叔，你在哪里一匹出色的马八、在括号里填上和加点词语意思相反的词语，填序号。
（4分）A、寒冷B、索取C、浑浊D、脚印1、乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
（）2、啊，终于找到了——哪里需要献出．．爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中
小学二年级下册语文第二单元练习题（三篇）
【导语】语⽂，是新中国⼈⽂教育科学中以典范的古今书⾯语⾔作品为教学媒介、以启迪并发展学⽣智⼒为根本⽬的、以同化现代化的书⾯语⾔交际规范和同化现代化的中华民族共同⼈⽂⼼理为任务的基础学科。
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⼩学⼆年级下册语⽂第⼆单元练习题篇⼀ ⼀、快乐字词园。
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼⾳把迷路的词语宝宝送回家吧。
⼩⼼点，看清楚，写正确哦。
luòtuo huàlánɡ xiùfēnɡ miáozhǔn dònɡjié sǎomù yánɡliǔ tàqīnɡ 2、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
影（） 景（） 架（） 加（） 柏（） 伯（） 蓝（） 篮（） 3、看偏旁，并写出两个带偏旁的字。
⽊（）（） ⽕（）（） ⽇（）（） ⽬（）（） ⽵（）（） 4、选出不是⼀类的词语填到后⾯的括号⾥。
（1）粽⼦、⽉饼、饺⼦、团圆、元宵（） （2）菠萝、⾹蕉、草莓、苹果、花菜（） （3）兰花、梅花、⽉季、⿇花、杏花（） （4）⽵篮、课桌、箩筐、筷⼦、⽵席（） ⼆、学⽤字词句。
1、根据所学内容填空。
（1）清明节，⼈们到郊外去（）。
（2）（）是我国的传统节⽇。
（3）（）是⽵制品。
（4）（）⼭⽔甲天下。
（5）（）⼜叫凤梨。
（6）（）是我国第⼆⼤河。
2、⼩鸡读童话，下⾯的⼏个字不认识，请你帮他查字典。
（1）键应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（2）梢应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（3）将应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（4）翅应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
3、阅读短⽂，完成练习。
⽼办法不⾏了 ⼀只乌鸦⼝渴了，飞出树林找⽔喝，在村中遇到了猴⼦。
最新部编人教版二年级下册语文教材课后习题参考答案(2020版)
统编版二年级语文下册全册教材课后习题参考答案（2020版）二年级语文下册全册教材课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
部编】人教版二年级语文下册第二单元提升练习(附答案)
第二单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)他迈．(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞．(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏．(tātà)着丛生的荆．(jīn jīng)棘．(cìjí)勇往直前。
二、看拼音,写词语。
(20分)léi fēng wēn nuǎn liúxiàcái néng wèi dào（）（）（）（）（）tián cài láo dòng jǐng sèliàn liàn bù shě（）（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)洒酒汁叶匹四喝()绿()一() ()下糖()()个四、把短语补充完整。
(6分)( )的小溪 ( )的露珠 ( )地奔向前( )的绿毯 ( )的枝条 ( )的马五、仿写词语。
(6分)例:恋恋不舍(AABC式词语)例:又长又细(ABAC式词语)六、按要求写句子。
(8分)例:难道它的味道很特别．．吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)1.2.例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像。
4.像。
七、背课文,填空。
(8分)1.乘着的春风,我们四处。
啊,终于找到了——哪里需要献出 , 叔叔就出现在哪里。
2.你看,一块的糕,经过人的 , 摆在我们面前。
八、课内阅读。
(11分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.选文中那匹“出色的马”指的是。
(3分)2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情。
统编-部编人教版语文二年级下册第二单元同步练习及答案
部编人教版语文二年级下册第二单元同步练习及答案一、给下列汉字注音。
二、读拼音，写词语。
wēn nuǎn gān tián bō wén jǐng sè（）（）（）（）zuó tiān jiā jù sǎ shuǐ liú xià（）（）（）（）三、一个字组三个词。
四、照样子，写词语。
五、句子乐园。
1. 孩子的迷路他抱着（连词成句）2. 爸爸拾起一根又细又长的枝条。
（缩句）3. 难道它的味道很特别吗？（仿写句子）难道吗？六、选句填空。
（填序号）①予人玫瑰，手有余香。
②平时肯帮人，急时有人帮。
③与其锦上添花，不如雪中送炭。
1. 张奶奶经常帮助邻居，现在她生病了，大家争着送她去医院，真是。
2. 我给明明讲解数学题，既帮他解决了难题，又帮我巩固了知识，真是。
七、阅读大舞台。
木匠的房子有一个木匠，造了一间很小很小的房子，只能住下他自己。
一个雨天，有人敲门，木匠问：“谁呀？”“我是个老人，请允许我进屋避避雨吧！”木匠看看小小的房子，有些为难，但还是让老人进来了。
又有人敲门，是一个可怜的女人，带着三个孩子。
木匠不忍心拒绝，说：“进来挤一挤吧！”雨越来越大，接二连三有人进来。
最后，屋子里一共待了十一个人，大家在快乐地说着、笑着。
木匠有些弄不懂：“屋子这么小，怎么能待下这么多人呢？”老人说：“问题（）房子，（）心！一个好人的心，容得下全世界的人！”1. 选择恰当的关联词填入文中括号内。
不是……而是…… 不但……而且……2. 判断对错。
（1）木匠有一间能容下十一个人的大房子。
（）（2）房子虽然很挤，但是大家很快乐。
（）3. 你觉得木匠是个怎样的人？八、看图写话。
观察图片，图中画了什么人？他们在玩什么？发挥想象写一写。
一、qiú fěn xiàn sì què二、温暖甘甜波纹景色昨天家具洒水留下三、示例：白菜买菜菜叶后背背光背书劳动劳力勤劳四、示例：开心开开心心风雨风风雨雨五、示例：1. 他抱着迷路的孩子。
二年级语文下册第二单元复习试题
人教版二年级下册 语文班级： 姓名： 分数：一、连一连，将下列词语与相应的音节连起来。
（6分）害羞 清脆 滋润 糊涂 玫瑰 花瓣z ī rùn hú tu h ài xi ū hu ā b àn q īng cu ì méi gui 二、看拼音，写词语。
（8分）sh ì ji è shao shui sh ū di àn ji ě d òngd ù ju ān hàn d ī yīng g āi léi f ēng三、辨字组词。
（5分）浇（ ） 第（ ） 末（ ） 洒（ ） 躺（ ） 烧（ ） 弟（ ） 未（ ） 酒（ ） 躲（ ） 四、选词填空（7分）保护 爱护1、我们要 比自己更弱小的。
2、每一个小朋友都要 花草树木。
可惜 惋惜 珍惜3、我们一定要 时间。
4、这场晚会太精彩了， 你没去看。
5、这个小女孩是个盲人，真让人感到 。
五、标点符号我会用。
（7分）1、雷锋叔叔 你在哪里2、多么明亮的教室啊3、我家有一只可爱的小猫4、卡罗尔高兴地叫了起来 啊 是伯洛 六、把下面的词语补充完整。
（9分）（ ）的天空 弯弯的（ ） ( ) ( )相间 （ ）的阳光 蒙蒙的（ ） （ ）（ ）扑鼻 （ ）的枝条 晶莹的（ ） 倾盆（ ）（ ） 七、句子模仿秀。
（4分）1、森林里的景色是那么．．美好，空气是那么．．清新。
2、湖水很清很清，像．一面明亮的镜子。
八、课文回顾。
（17分）1、小草从地下 头来，那是春天的 吧？早开的 一朵两朵，那是春天的 吧？2、诚心能叫 ，实意能叫 。
3、“野火 ，春风 。
”这句话出自 代诗人写的《 》。
4、儿童急走追黄蝶 ， 。
5、乘着 的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了— ， 。
九、积累展示台。
（7分）春天来了！光秃秃的大树长出了嫩绿的叶子；小草从地下钻出小脑袋，东瞅瞅、西瞧瞧；迎春花吹响了黄色的小喇叭……春天多美啊！聪明的小朋友，你能写写关于春天的词语和诗句吗？词语：、、。
(完整版)新部编人教版二年级下册语文分课练习题
部编版二年级下册语文课课练（习题）最新版1. 古诗二首1 .给加点字选择正确读音，在下面打““”。
化妆(zhu a n g zu a n ® 丝绦(ti a o t a o) 裁剪(c a i ch a i)2、读拼音写词语。
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词例：寸（一寸）录( )村（村子）( )女( ) 寺( )( ) ( )是( ) 永( )( ) ( )2. 找春天1. 找出选文中AABB式的词语。
g u sh i c 口n j 口------------------------------------------- 'bp bRb1 bHe r t o ngb i y u hu a zhu a ng l u s ei2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“ _________________ ”画出选文中的一个比喻句，这句话是把 _________________ 比作3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
（只填序号）①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____ 了她，我们 ___ 了她，我们___ 了她，我们___了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上___ 秋千，在风筝尾巴上____ 哇 ___ ；她在喜鹊、杜鹃嘴里___ ，在桃花、杏花枝头____ ……5、主题积累（抄一抄描写春天的词语）莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。
(1) 五颜六色(含有数字)： __________ ____________⑵花朵簇簇(ABCC式): _____________________________3．我是小判官，我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
( )(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案(含三套题)
部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案一、给带点的多音字选择正确的读音。
de dí好的．（ ） 的．确（ ）二、读句子，根据拼音写词语。
w ēn nu ǎn j ǐn ɡ xiànɡ的春天来了，到处是一片生机勃勃的2.一圈圈。
láo dònɡ ɡān tián3.得来的果实是的。
三、加偏旁，组成新字再组词。
未 ______ ____________ 乍 ______ ____________ 文 ______ ____________ 皮 ______ ____________四、照样子，写一写。
例：（晶莹）的露珠 （明亮）的露珠（ ）的春风 （ ）的春风（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的花朵 （ ）的花朵（ ）的孩子 （ ）的孩子五、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。
1. 孩子急忙．．尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”（ ）2. “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇．．地问。
（ ）3. 春天的郊外，景色异常．．美丽。
（ ）4. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
（ ）六、看图，根据提示填空。
1. （味道）这个大苹果________的，真好吃。
2. （颜色）春天到了，到处是________的小草。
3. （形状）天上的月亮________的，像一艘小船。
七、根据图意，选出恰当的词语写成通顺的句子。
妹妹在房间里 买菜 妈妈在教室里 休息 爸爸 在市场里 写字1._________________________________________________________2._________________________________________________________3._________________________________________________________八、课外阅读。
部编版语文二年级下册第二单元一课一练《语文园地二》（含答案）
部编版语⽂⼆年级下册第⼆单元⼀课⼀练《语⽂园地⼆》（含答案）绝密★启⽤前2020年部编版⼩学语⽂⼆年级下册优质同步测试卷语⽂园地⼆⼀、填空题1．补充谚语。
①予⼈玫瑰，______________。
②平时肯帮⼈，急时______________。
③与其锦上添花，不如______________送炭。
2．选择上⾯的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李⼤娘接送孩⼦，这次奶奶意外摔伤，李⼤娘急忙把奶奶送到了医院。
奶奶教育我说：“这就叫‘________________’_______________。
”②今天，同桌没有带⽔彩笔，我把⾃⼰新买的⽔彩笔借给了他。
因为我知道：“__________________________________________。
”3．将下⾯的词语补充完整，再选词填空。
（填序号）①葱葱（____）（____）②（____）（____）不舍③锦上添（____）④（____）（____）送碳（1）下⾬了，苹苹给我送来了⼩花伞，这真是_____________啊!（2）这个词语真是妙，为我的⽂章_____________。
（3）天快要⿊了，我_____________地离开了游乐园。
4．仿写词语。
恋恋不舍（AABC式）_________________⼆．根据课⽂内容完成下⾯的填空。
1．雷锋叔叔曾踏着_____，送_____的孩⼦回家；曾踏着荆棘，背着_____⾏路。
那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆⾥；那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2．《雷锋叔叔，你在哪⾥》这⾸诗是赞美_____叔叔的，他为⼈民做了许多_____，当时流传着这样⼀句话：“________。
”他牺牲后，⽑主席曾为他题词：“_____”。
3．我们_____长长的⼩溪，_____弯弯的⼩路，_____温暖的春风，四处_____雷锋的⾜迹。
哪⾥需要_____，雷锋叔叔就出现在哪⾥。
雷锋_____迷路的孩⼦，_____蒙蒙的细⾬；_____年迈的⼤娘，_____路上的荆棘。
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5 雷锋叔叔，你在哪里
一、生字注音
曾（）泞（）荆（）棘（）瓣（）二、看拼音写词语
shūshu zújìzuótiān mílùwēn nuǎn ài xīn （）（）（）（）（）（）
dāo fēnɡmào yǔwān qūsǎshuǐliúxiàbèi shū（）（）（）（）（）（）
三、选字填空
1、蜂、峰、锋
（）利、蜜（）、山（）、雷（）、高（）、（）鸟2、洒、酒：
白酒、酒精、洒水、花洒、红酒、喝酒
四、解词
1、泥泞：__________________
2、年迈：_________________
3、晶莹：__________________
4、寻觅：_________________ 五、读句子，想画面，在根据课文的内容，用自己的话写一写
1、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔_______________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
2、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_______________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
六、你知道雷锋叔叔在哪里吗？（用课文中的句子回答）
__________________________________________________________
6 千人糕
一、生字注音
糕（）熬（）蔗（）销（）确（）二、看拼音写词语
yídìnɡyěxǔzhuōzi pínɡshínán dào mǎi mài （）（）（）（）（）（）
wèi dao jiùshìjiāɡōnɡzhǒnɡzi nónɡjù
（）（）（）（）（）
tián cài ɡōnɡjùláo dònɡjīnɡɡuònénɡlì
（）（）（）（）（）三、形近字组词
能（）味（）买（）具（）甘（）熊（）妹（）卖（）真（）甜（）四、扩词
糕（）（）（）粉（）（）（）蔗（）（）（）劳（）（）（）
五、回答问题
1、为什么爸爸要把普通的米糕叫做“千人糕”？说说它是经过哪些人的劳动才做成的。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2、我们穿的衣服，用的文具等，都经过了哪些人的劳动，举个例子写一写。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7 一匹出色的马
一、生字注音
郊（）葱（）毯（）泛（）求（）二、看拼音写词语
chūsèhéshuǐbìlǜbōwén héàn liǔyè（）（）（）（）（）（）jǐnɡsèliàn liàn bùsěliǔtiáo zhītiáo yìpǐ（）（）（）（）（）mèi mei hǎo xiànɡqǐnɡqiú
（）（）（）
三、比一比，再组词
像（）波（）景（）求（）
象（）坡（）影（）球（）
四、仿写句子
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
天空______________________________________________
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
洞庭湖的水面，______________________，像________________________。
五、读课文回答问题
1、但我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。
”妹妹真的累了吗？为什么她会这样说？
___________________________________________________________________ 2、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
你知道妹妹为什么又“高兴”了吗？
___________________________________________________________________
语文园地二
一、生字注音魔（）术建筑（）演（）员营（）业
服务（）裁判（）饲（）养工程（）师
二、照样子把自己喜欢的景物写下来
三、给句子中的词语选择正确的意思，把序号填在括号里。
特别：①不一般；与众不同
②格外③特地；特意④尤其
1、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
（）
2、难道它的味道很特别吗？（）
经过：①通过②经历的过程③从某处过
3、一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）
4、鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
（）
深：①颜色重②程度高的③从上到下或从外面到里面的距离，深度
5、千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。
（）
6、这块布颜色太深了，不适合做夏天的衣服。
（）
7、这本书很深，不太容易理解。
（）
四、把句子补充完整
1、（）玫瑰，（）。
2、（）帮人，（）帮。
3、（）锦上添花，（）。
五、读短文《一株紫丁香》，回答问题
孩子们为什么在老师的窗前在下一株紫丁香？。