温暖的目光精选作文8篇

温暖的目光精选作文8篇

篇一：温暖的目光在我的记忆中，教师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。

每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗拙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，仿佛在说：“待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的时机”。登时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。

轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：“加油呀！我相信你一定能成功的。”比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我获得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。

虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。

篇二：温暖的目光在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又

充满呵护，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我的班主任言教师的目光总是那么温暧而充满期望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

言教师是在我三年级时担任我们班主任的。她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头棕黑色的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，柔柔的、飘飘的，衬托着含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。她性格开朗，说话慢条斯理，脸上永远带着温和的笑容，在同学们的心目中她像教师像朋友像妈妈。

言教师常说：学生在学习上有问习题或上课不专心听课，责任首先在于教师。可能是教师上的课是不够生动，没有吸引力；当然也不排除学生个人方面的其他原因。作为教师应该认真对待每节课，细致地了解每一位同学的学习、思想及家庭状况。同学们在学习或生活中有什么问习题也要尽量告诉教师，让教师来帮你一块解决问习题，一块进步。所以言教师上课力求生动有趣，合适我们的年龄特点和接受能力。

遇到学生答复不出问习题，她总是耐心地启发。她那温暖的目光总是带给每个同学赞许、鼓励和自信。她还常通过电话、教育信息网、家访等形式及时与家长沟通、交流，及时了解孩子在家里的情况，并把自己对孩子的了解及教育上应该注重的问习题及时与家长探讨，以便有针对性地抓好孩子的全面教育。

当然要做到这些，教师在课下得付出多大的辛劳啊！除了认真备课，教师还利用休息时间专门参加心理学的培训，以便更好掌握学生

的心理，更切合实际地做好教学工作。在学习习惯上、生活习性上、思想品质上，她对我们要求可严了，一个音准、一个笔划、一丝不良习惯她都不放过。

我是一位懂事而又略带点淘气的小女孩。我爱玩爱闹也爱偷个懒。每当我学习不够努力时，言教师的目光总让我有点不敢直视。记得我本来挺不喜欢写精选作文的，一写精选作文就头痛，老觉得没啥可写，好多同学也有同感。针对这个问习题，言教师告诉我们：写精选作文不过是把生活中的所见所闻所想用笔讲述出来。为此她常有意识地训练我们观察生活、描写生活的能力。

同时培养我们良好的阅读习惯。她认为只有阅读大量的名著，占有大量的资料才能为精选作文打下良好的基础。她与家长联络，提供合适我们这么大孩子阅读的系列书目，手册了阅读进度。一年来在言教师指导、催促下我阅读了大量了的有益的书籍，写作水平也大有长进。一次她让我们写写自己身边的同学，要求我们要写得真实自然，不准瞎编了。我写了《我的好朋友张昊然》，把张昊然同学的一些趣事写了出来。

没想到教师把我的文章当范文格式读，并写了评语：读了你的精选作文，我忍不住哈哈大笑。你把张昊然写得太像、太心爱了！张昊然固然心爱，可是你——解晚佳更心爱。我快乐得逢人就把精选作文展示一番，从此我更爱上了写精选作文。不仅是我，好多同学都觉得精选作文不再是个老大难了。

言教师关爱每一个同学，不管你成绩是优秀还是一般，不管你是

顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。

永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。在学期快要结束时，言教师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。言教师举起圆珠笔对大家说：“还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的”！“哗啦”一下，同学们的手纷纷举了起来，言教师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：“李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期获得更大的进步……”

然后她抬起头对同学们说：“同学们在这学期都进步很快，教师真诚地恭喜大家”。

言教师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。

言教师的朗读可好了，声情并茂，娓娓道来。我们常常听言教师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了左顾右盼，忘了下课。

言教师还写着一手顶呱呱的好字！她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

我真骄傲有这样一位好教师，我真幸福拥有教师真诚的爱，我真

期望那温暖的目光能伴随我到永远。

我爱言教师！我喜欢那温暖的目光！

篇三：温暖的目光前几天知道了一个坏消息，一个很好的大哥得了癌症，嫂子电话过来，说，找了全国最权威的两个院士，他们说，还是回家吧。嫂子说，不能就这样回家，这样会让病人丧失希望的。

留下来化疗，结果还是病情不断恶化。

突然想到死亡，童年的时候，以为生命很长，每一次过年都要等上好久，随着自己的成长，周遭的人不停的变换，只是一个霎时，就会明白，生命是如此的短暂。

每个人都怕死吧？！

想到这个问习题的时候，突然被自己感动了。每个人都不怕死，怕的是自己死了之后，那些至爱的人要如何生活，他们会不会吃饱，会不会穿暖，会不会上当受骗，会不会快乐，会不会幸福……

那天和叔叔阿姨聊到了扫墓，我说，我的姥姥姥爷逝世很久了，妈妈一直不让我去扫墓。每次都说，我年纪太小，他们扫墓时间太早，怕折腾了我。其实想想也是，妈妈一定和她的兄弟姐妹有许多话对姥姥姥爷说，活着毕竟比死亡有更多的寂寞与悲伤。

叔叔阿姨也说了他们家乡的扫墓仪式，他们说得很轻松，说，每次回家，兄弟姐妹都会组织扫墓活动，然后一大家子人就开着几辆车进山了。他们给逝世的亲属培培土，供些水果之类的，就开始在附近野餐了。