2018-2019第一学期体育教学计划

2018-2019年第一学期教学工作计划

磁县实验学校齐海红新的学期开始了，为了更好的开展教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制定本学期的教学计划。

一、指导思想

（一）坚持“以人为本”的理念，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能的提高。

(二)以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。引导学生建立良好的运动思想。

二、教材分析

教材采用的是2013人教版《体育与健康》，教材按照年级和学生的年龄特点合理的设计安排运动技能的难易度。体育教材主要由三部分构成：一是体育知识；二是基本体育技能；三是相关的体育活动游戏。二年级的体育教学内容，以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。讲练结合发展学生的跑跳投等各方面体育技能和身体素质。

三、学情分析

二年级的学生年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足。学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其是对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣。

四、教学目标

（一）培养学生参与体育学习与锻炼的兴趣，体验运动的乐趣与成功。

（二）学习体育运动知识，掌握运动技能和方法。

（三）增强学生的安全意识和防范能力。

五、教学重难点

（一）掌握基本的体育运动知识和技能。

（二）培养学生参与运动的兴趣。

（三）培养坚强的意志和良好的体育道德。

六、教学措施

(一)因材施教，分类指导，发挥学生主体地位。

(二)培养学生能自觉练习、善于运动的好习惯。

(三)要加强学困生的指导，提高他们的运动技能水平。

(四)教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

七、教学内容及进度（二年级）