学校传染病防治工作制度全
小学传染病防治工作制度（6篇）
小学传染病防治工作制度一、按《____传染病防治法》国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理的规定，按时提交医院传染病防治工作计划、安排、总结，措施数据准确。
二、大力开展预防传染病的卫生健康教育，____力量消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或患有人畜共患传染病的动物的危害。
三、承担本单位责任地段传染病预防、控制和疫情管理工作，防止传染病的医源性感染、医院内感染、实验室感染和致病性微生物的扩散。
四、执行职务的医疗保健人员，卫生防疫人员发现甲类：(鼠疫、____)、乙类：(传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、____、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、)和监测区域内的丙类：(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性班疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除____、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病)传染病人，病原携带者或者疑似传染病人，必须按照____卫生行政部门规定的时限，认真按法定传染病报告卡片内容要求，一项不漏地填写向报告疫情，疾病控制科在接到____和乙类传染病中的艾滋病、____中的肺____的疫情报告时，应立即报告当地疾病控制中心；乙类传染病于____小时内报疾病控制科，由疾病控制科按时汇总报当地疾病控制中心；丙类传染病两周内报疾病控制科。
各级医疗保健、监督管理的人员，不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。
五、医疗保健机构发现传染病时，应当及时采取下列控制措施：(一)发现____时，应当及时采取下列措施：1.对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期根据医学检查结果确定；2.对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；3.对医院内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
学校校内传染病防控八项制度(3篇)
学校校内传染病防控八项制度(3篇)学校校内传染病防控八项制度第一章总则第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。
第三条为了有效地做好传染病防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。
第二章组织管理第四条成立学校传染病防治领导小组，由一名校领导负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具。
第五条校医室承担传染病防治工作的具体实施，并接受上级卫生防疫机构的业务培训和指导。
第六条校医室由专人负责传染病防治工作，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理，建立传染病登记册和预防接种登记册。
第七条校医室定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训。
第三章疫情报告制度第八条校医室为责任报告单位，按要求建立疫情管理组织及电话直报。
校医室设责任疫情报告人，负责疫情管理和网络直报，负责本校的疫情报告工作。
第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写、上报传染病报告卡，报告卡由录卡单位保留三年。
第十一条责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。
对丙类传染病和其他传染病，应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。
中学传染病防治工作制度（5篇）
中学传染病防治工作制度为了预防控制传染病在校的发生和流行，保证全校师生的身体健康，特制定以下传染病工作制度：一、积极开展预防传染病的卫生健康宣传教育。
二、实行凭证入学制度开展计划内预防接种工作。
三、加强饮食、饮水卫生管理。
四、发现传染病病人或疑似病人者，应及时向卫生防疫机构报告。
五、对传染病人病源携带者，疑似传染病病人污染的场所，物品和密切接触人员，实施必要的卫生处理的预防措施，包括预防性服药及消毒隔离措施。
六、对患传染病病愈复课者，要有医院证明，并进行审核，严格按照传染病医学观察及返校要求。
1.常见肠道传染病医学观察及返校要求(具体见附页)。
2.常见呼吸道传染病医学观察及返校要求(具体见附页)。
巩林中学中学传染病防治工作制度（2）是指为了保护学生群体的身体健康，预防和控制传染病的传播，在中学校内建立的一套具体的制度和措施。
下面是一个中学传染病防治工作制度的例子：1. 健康监测：学校将定期进行学生身体健康状况的监测，包括体温测量、症状登记等。
如有发现身体不适或疑似传染病症状的学生，应及时送往医疗机构进行诊治。
2. 传染病防控教育：学校将定期组织传染病防控教育活动，向学生宣传传染病的预防知识和个人防护措施，提高学生的健康意识和防范能力。
3. 定期消毒和清洁：学校将定期对教室、图书馆、食堂、卫生间等公共场所进行消毒和清洁，确保环境的卫生和学生的健康。
4. 健康饮食管理：学校食堂将严格遵守食品安全卫生标准，确保食品的安全和卫生。
学校将倡导学生合理膳食、咀嚼慢吞咽、避免暴饮暴食，提倡多吃新鲜蔬菜水果，增强学生的身体抵抗力。
5. 传染病报告和隔离措施：学校要求所有教师和学生接到传染病诊断的消息后，立即向学校报告。
对于确诊的传染病患者，学校将采取隔离措施，确保其不会传播给其他学生。
6. 学生请假管理：学生如出现身体不适或疑似传染病症状，家长应及时向学校请假，学校将对请假的学生进行健康情况的追踪和记录，确保学生能够得到及时的医疗照顾并防止传染给其他学生。
学校传染病工作制度(五篇)
学校传染病工作制度为贯彻《____传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、教职工身体健康和寄宿制学校的正常教学秩序、特定如下制度。
一、认真学习和宣传《____传染病防治法》。
明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。
同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类共____种。
甲例传染病____种：鼠疫、____;乙例传染病____种：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;丙例传染病____种。
流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。
二、防治管理____和任务：（1）、____领导：成立学校传染病管理领导小组组长：张双春组员：____、各村小学负责人疫情报告人：张兴和、张洪涛（2）、工作任务：把住三个环节。
传染源、传播途径、易感人群。
做到五早。
早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
严格疫情报告：1、发现甲例传染病乙例传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺____、甲型h1n1流感以及疑似病人、____小时内报当地防疫部门。
2、发现乙类和丙类传染病和疑似病人____小时内上报当地卫生防疫部门。
（3）、具体措施：1、充分利用学校的电视、板报、图片等进行传染病知识宣传、2、严格执行学生用品、餐具、水果、环境、卫生间等消毒制度。
3、建立学生因病缺课登记记录，随时掌握学生情况。
4、建立传染病疫情报告登记记录。
5、坚持晨、午检制度。
6、新生入学索取医院体检健康证明。
光荣乡中心小学学校传染病工作制度（二）一、提高认识，加强领导，认真落实责任制。
各部门要重视传染病的防控工作，对当前防控工作的重要性和紧迫性要有足够的认识。
各部门要层层落实防控工作责任，确保工作横向到边，纵向到底。
学校成立“防控工作领导小组”。
二、加强卫生宣传与健康教育工作，增强学生防范意识和防范能力。
要利用健康课、儿歌、晨检、讲座、板面等形式集中开展传染病预防知识的宣传教育活动，使幼儿了解传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识。
学校传染病防控工作管理制度(5篇)
学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
学校传染病预防管理制度(23篇)
学校传染病预防管理制度（23篇）学校传染病预防管理制度（精选23篇）学校传染病预防管理制度篇1为了预防传染病在我校发生，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际情况制订此制度。
一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病工作纳入工作目标，做到物力财力投入，责任落实，检查到位。
二、坚持开展爱国卫生运动，德育处平时组织各班打扫好教室/寝室/公共区的清洁，做到全校无卫生死角。
三、德育处、保卫科坚持定时不定时对师生食堂等饮食部门和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查，及时督促整改隐患。
对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。
四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育；在传染病易发期，学校统一主持预防传染病专题广播讲座，提高师生防范意识。
五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药，并定期对师生食堂、小卖部周围、教室、寝室、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒，并做好除“四害”工作。
六、饮食从业人员必须坚持健康检查，持证上岗，服装规范，遵守《中华人民共和国食品卫生法》，餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。
七、师生必须坚持饮用学校自来水，不得擅自食用不卫生的河水、井水等。
八、师生寝室必须坚持经常通风换气，促进空气流通，被絮衣物勤洗勤晒，如遇长期停水，必须报告学校处理。
九、师生要保持良好的个人卫生习惯，自觉遵守《石塘小学个人卫生制度》，坚持做到饭前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品；不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮，防止传染病菌侵入。
十、师生要坚持室外运动，加强身体锻炼，增强免疫力。
若有异常症状，立即到医院就诊。
十一、校内若发现传染病例和疑肆病例，及时上报，采取果断措施进行隔离治疗。
同时，启动我校《处置传染病预情应急预案》发病期内，实行零报告制度。
十二、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作，所发生的费用由被接种人承担。
学校传染病工作制度(5篇)
学校传染病工作制度一、引言随着全球化的不断推进和人口迁移的增加，传染病成为了全球关注的焦点。
尤其对于学校来说，传染病的防控工作尤为重要。
为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，我校制定了学校传染病工作制度，旨在规范学校传染病的防控工作，加强管理和应对措施，有效遏制传染病的传播。
二、制度内容1. 传染病防控组织机构我校设立传染病防控工作领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和医务人员等组成，负责学校传染病的防控工作的组织、协调和督导。
2. 传染病防控措施(1) 健康教育学校定期开展有关传染病的健康教育活动，向学生和教职工普及传染病的基本知识、防控措施和个人保健方法，提高大家的健康意识和自我防护能力。
(2) 健康档案管理学校建立健康档案管理制度，对每个学生和教职工进行体检和健康状况的记录，并定期进行健康检查和复查，发现疑似传染病病例及时报告并采取相应的防控措施。
(3) 校园卫生管理学校加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂和其他公共场所进行清洁和消毒工作，保持环境的清洁和卫生。
(4) 食品安全管理学校食堂严格按照食品安全卫生要求进行食品加工和管理，保证学生和教职工的食品安全，定期对食品进行检测，确保食品的质量安全。
3. 传染病疫情报告和处理(1) 疫情报告学校建立完善的疫情报告机制，要求学生和教职工在发现或疑似传染病病例时立即报告相关部门，部门接到报告后要及时采取相应的处理措施，并报告校领导。
(2) 感染者隔离对于确诊或确认感染传染病的学生和教职工，学校要进行及时隔离和治疗，确保不会继续传播病毒，同时为患者提供相应的医疗和关怀。
(3) 疫情应急预案学校制定疫情应急预案，明确各部门的职责和应对措施，确保能够在短时间内迅速响应和处理突发传染病疫情，做到心中有数，有序应对。
4. 传染病防控宣传学校利用多种形式和渠道，加强传染病防控的宣传，包括悬挂宣传标语、发放宣传资料、组织讲座和培训等，提高全校师生员工对传染病防控的认识和重视程度。
小学传染病预防工作制度(5篇)
小学传染病预防工作制度为了减少和控制传染病在小学的发生, 确保师生身心健康, 加强小学预防传染病工作, 特制订如下措施:一、加强管理1.要按照《传染病防治法》、《小学卫生工作条例》等法律法规的要求, 针对小学实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施, 专人进行管理, 明确职责, 认真做好传染病预防工作。
2.对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬(如“三管一灭”等工作), 要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。
对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时, 还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施, 坚决杜绝卫生管理上的空白。
小学教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒, 并经常开窗保持场所内空气疏通；以保证室内“微小气候”符合卫生要求, 预防呼吸道传染病的发生。
3、____相关人员认真学习并落实《小学食堂卫生管理规定》, 按照《主食品卫生法》的要求加强小学食堂卫生的管理；严防肠道传染病的发生。
教育学生不要食用“三无”食品, 防止食物中毒和传染病的发生, 将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视；为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、宣传教育建立健全宣传教育体系, 以流行病学、社会医学和行为科学为基础, 提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为, 有的放矢地宣传卫生知识；灵活实施不同的教育内容和方法。
1.对卫生管理人员、工作人员, 尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。
增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育, 向学生传授针对性较强的传染病预防知识, 切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生, 养成良好的个人卫生习惯。
3.采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健康咨询活动。
三、具体措施1.____传染病防治的工作。
学校传染预控工作制度
学校传染预控工作制度一、总则为了有效预防和控制学校传染病的传播，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织管理1.学校成立传染病防控领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，教务科长、健康教育教师等为成员。
领导小组负责学校传染病防控工作的组织、协调和监督。
2.学校设立传染病疫情报告人，由专职健康教育教师担任。
班主任、卫生员等工作人员应当协助疫情报告人做好传染病防控工作。
3.学校制定传染病防控工作计划，明确防控目标、措施、责任人和工作要求。
三、防控措施1.学生晨检、午检制度：各班应按时进行晨检、午检，班主任负责组织，卫生员负责检查。
对体温异常、有传染病症状的学生，应立即报告疫情报告人，并按照相关规定采取措施。
2.因病缺课登记、追踪制度：班主任负责登记学生因病缺课情况，并及时报告疫情报告人。
疫情报告人负责追踪缺课学生的健康状况，直至康复返校。
3.传染病疫情上报制度：疫情报告人应及时上报学校传染病疫情，确保信息畅通。
4.消毒、通风制度：学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒、通风，消除传染病隐患。
5.健康教育制度：学校应开展传染病防治知识教育，提高师生的自我防护意识。
6.食品安全管理制度：学校应加强食品安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生。
四、应急处置1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理流程、责任人和措施。
2.学校发生传染病疫情时，应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疫情扩散。
3.学校应积极配合卫生部门开展疫情调查和处理工作，如实提供相关信息。
五、责任追究1.学校传染病防控工作实行责任追究制度，对违反本制度的相关人员和单位，学校将依法追究责任。
2.班主任、卫生员等工作人员未履行防控职责，造成传染病传播的，将追究其责任。
3.学生家长未配合学校做好传染病防控工作，造成传染病传播的，将追究其责任。
小学传染病防治工作制度范文(五篇)
小学传染病防治工作制度范文为认真贯彻《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，进一步加强学校传染病防治工作，确保及时、准确地掌握传染病等突发公共卫生事件的相关信息，以便快速有效地处置，根据____市卫生局、教育局卫防[____]____文件“关于加强学校传染病防治和食品安全工作____通知”，结合学校实际，制定本制度。
第一条基本原则传染病等突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类的原则。
第二条成立防治领导小组负责学校传染病防治工作的领导，传染病等各类突发公共卫生事件的报告，配合____部门开展学校传染病防治工作，经常查找工作中存在的不安全隐患，对本单位人员履行职责情况进行督查和责任追究。
领导小组成员由校领导、疫情报告人、健康教育老师和班主任等组成，领导小组如有变动，及时调整。
第三条报告责任人学校校长是本单位传染病疫情报告的第一责任人；学校校医或保健老师是传染病报告人(无校医或保健老师的由学校负责人担任)。
第四条报告标准和时限1.在同一宿舍或者同一班级，____天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
2.当学校、托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
____个别学生出现不明原因发热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应在____小时内报出相关信息。
第五条报告内容信息报告主要内容包括。
事件名称、发生时间、地点、涉及的范围(班级)、人数、主要症状与体征、可能的原因、有无死亡、已经采取的措施、事件的发展趋势等。
报告人姓名、职务或职称、联系电话等。
第六条报告方式学校所有班级均应建立晨检、缺课原因登记簿，班主任每天早晨对到校的所有学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
中学传染病防控制度（5篇）
中学传染病防控制度1、学校各班做好晨检、午检。
发现异常，立即排查。
如发现传染病早期症状(发热、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报，并做好检查记录。
2、学校对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。
3、学校对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实。
4、学校配合街道作好麻疹疫苗强化免疫活动的摸底和接种工作。
5、学校对防控人员、防控物资情况进行检查，确保落实到位，及时掌握情况。
6、学校各班发现同一班一天有1例或连续____天有____名学生患病的应及时上报卫生室。
7、学校各班有多名学生(____人以上)发现不明的高烧，呼吸急促、腹泻等症状时学校要及时上报卫生室。
8、学校应在第一时间将疑似病情的学生电话上报校长室。
9、校长室接到报告后，应急预案立即启动，指挥小组开始工作。
10、学校应立即隔离师生，进行诊断排查。
并对现场消毒，开窗通风。
11、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。
12、对整个校园进行彻底消毒。
13、认真调查情况，掌握第一手资料。
徒司中学传染病防控领导小组组长：____副组长：____组员：____各班班主任中学传染病防控制度（2）是为了保障中学生的身体健康，预防和控制传染病在中学校园中的传播而建立的一套管理措施和制度。
以下是中学传染病防控制度的一些常见要点：1. 传染病防控组织：建立专门的传染病防控组织，如校医院、保健科、学校卫生部门等，负责中学传染病的监测、预防和控制工作。
2. 传染病监测：定期开展中学生体检和传染病监测，依据监测结果做好预防和控制措施。
3. 传染病宣传教育：定期开展传染病宣传教育活动，提高学生对传染病的认识和防护意识，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
4. 学生健康档案：建立健全中学生的健康档案，记录学生的健康状况、疫苗接种情况等信息，方便及时掌握学生的健康状况。
5. 传染病隔离与报告：对疑似传染病病例进行隔离，并及时向相关部门报告，配合疫情调查及处理。
学校传染病预防管理制度(八篇)
学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。
制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。
六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
2024年学校传染病工作制度（3篇）
2024年学校传染病工作制度小学传染病防控管理制度一、健康教育强化1. 为有效预防传染病，学校教务处需每学期至少组织一次分年级段的传染病防控教育。
学生需参与年度体检，一旦发现疾病或传染病，班主任应立即通知家长，并督促其进行治疗。
二、消毒与饮食卫生2. 总务处应确保每月至少对教室进行一次全面消毒，并在疫情高发期实行每日消毒制度，以强化校园卫生环境。
三、生病学生处理预案3. 若学生出现生病情况，班主任需在工作时间及时与家长取得联系。
对于需就医的学生，班主任应负责陪同；若班主任不在场，则由科任教师负责带学生前往医院，不得延误，且不得委派其他学生代为陪同。
四、传染病处理预案4. 一旦发现传染病病例，应立即上报学校并通知家长，必要时采取隔离措施。
小学消毒隔离制度1. 为保持室内空气流通，教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天需开窗通风2至3次。
2. 实行定期消毒制度，由后勤部门负责各教室及专用教室的消毒工作。
3. 学校应设立卫生室、隔离室及观察床，以应对突发情况。
4. 班主任需密切关注学生健康状况，一旦发现异常，应及时向卫生人员报告。
5. 对患者实行专人护理，密切观察病情，确保按时服药与进食。
对密切接触者进行医学观察，并对患者活动过的区域进行消毒处理。
必要时，对可能接触传染病患者的人群进行检疫、隔离与观察。
6. 学生离校一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问传染病接触史，并接受医务人员的重新检查。
7. 工作人员及学生家中发现传染病患者时，应及时报告学校领导并采取相应措施。
小学传染病防治宣传培训制度一、部门职责明确1. 加强领导力量，落实传染病管理责任制，实行校长负责制。
确保传染病防治所需经费充足，并按照卫生部门和教委要求，切实执行校内各项传染病防治措施。
2. 学校应设立专门的传染病疫情报告人，负责本校传染病疫情的收集、报告、学生健康晨检或巡查、健康教育、食堂与饮水卫生检查以及免疫预防等工作。
3. 学校应积极与所在地卫生防疫部门沟通合作，接受上级教育行政部门的领导与卫生防疫部门的技术指导、培训与督导检查。
学校传染病防控工作管理制度范本(5篇)
学校传染病防控工作管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规的规定，为保障师生健康，规范学校传染病防控工作，制定本制度。
第二条本制度适用于学校传染病防控工作的全过程管理，包括预防、监测、处置等方面的工作。
第三条学校传染病防控工作以科学、合理和人文关怀为指导原则，维护广大师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序。
第二章预防第四条学校应加强宣传教育，提高师生自我防护意识，广泛宣传传染病防控知识，推广良好的卫生习惯。
第五条学校应制定传染病防控计划，并定期组织师生进行防控演练，提高应急处置能力。
第六条学校应定期开展校园卫生检查，确保校园环境卫生达标。
第三章监测第七条学校应建立健全传染病监测系统，及时掌握学校内传染病发生情况。
第八条学校应建立健全师生健康档案，定期进行体检，发现异常情况及时报告。
第九条学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并积极配合卫生部门的工作。
第四章处置第十条学校传染病防控工作应实行分类管理，根据疫情的不同，采取相应的处置措施。
第十一条学校应及时启动应急预案，协调相关部门进行疫情应急处置。
第十二条学校应组织师生进行隔离和治疗，并做好相应的后勤保障工作。
第五章相关责任第十三条学校应明确传染病防控工作的责任人，建立相关责任制度。
第十四条相关部门应配合学校传染病防控工作，按照职责履行相应的工作职责。
第十五条师生应自觉遵守学校传染病防控工作规定，配合学校开展相关工作。
第六章监督检查第十六条学校应建立监督检查机制，定期对传染病防控工作进行检查。
第十七条学校应接受上级卫生部门的监督和指导，及时纠正存在的问题。
第十八条学校应主动接受社会和家长的监督，及时公开传染病防控工作信息。
第七章附则第十九条学校可根据实际情况适时进行本制度的修订和补充。
第二十条本制度自颁布之日起生效，废止以前的相关规定。
学校传染病防控工作管理制度范本（2）第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生身体健康，根据国家和地方相关法规，制定本管理制度。
学校传染病预防管理制度（6篇）
学校传染病预防管理制度传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。
为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。
一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。
四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。
五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。
学校传染病预防管理制度（2）一、总则随着新冠疫情的爆发和其他传染病的频繁发生，学校作为大规模人群聚集的地方，必须建立一套科学、完善的传染病预防管理制度，保护学生和教职工的身体健康，维护学校正常运行的秩序。
本制度的制订旨在加强学校传染病的防控工作，提高学校传染病防控能力，确保学校师生的身体健康。
二、机构设置学校设立专门的传染病预防管理小组，负责学校传染病的防控工作。
该小组由学校领导任命，包括校医、护士、保卫干部、教职工代表等组成。
该小组的工作职责如下：1.制定学校传染病防控工作的年度计划和预案。
2.组织学校传染病的监测与预警。
学校疾病防治安全管理制度(5篇)
学校疾病防治安全管理制度1、要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经区卫生局、区文教体局批准，并由区疾控中心统一组织实施。
3、为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由区疾控中心提供，学校不得擅自接受其它途径药物。
4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。
5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。
6、未经区文教体局、卫生局、疾控中心批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。
违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
学校疾病防治安全管理制度（2）是指为了保障学校师生员工的健康和安全，预防和控制疾病的传播，学校制定的一套管理方案和措施。
一、组织架构：学校应设立疾病防控和安全管理的组织机构，明确负责人和职责，并适时进行岗位职责培训。
二、预防措施：1. 建立完善的病毒监测与报告制度，及时发现和报告疫情信息，提供给相关部门；2. 加强卫生与环境管理，保持校园环境清洁、通风良好，并定期进行卫生消毒；3. 组织开展疾病预防知识宣传和教育活动，加强学生和教职工的健康教育；4. 强化食品安全管理，确保食品源头安全、储存过程卫生、食品加工洁净；5. 设立健康监测点，在发现异常情况时及时采取措施并报告给相关部门；6. 加强疫苗接种工作，推动学生和教职工接种相关疫苗；7. 促进良好的个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等。
三、应急响应措施：1. 制定应急预案，明确疫情防控工作流程和责任分工；2. 配备必要的防护物资，如口罩、手消毒液等；3. 学校与相关部门保持紧密合作，及时报告疫情信息，并执行相关指示；4. 应急演练，提高师生员工的应急响应能力；5. 区分疑似病例和确诊病例，及时隔离和治疗。
学校预防传染病制度(热门7篇)
学校预防传染病制度（热门7篇）学校预防传染病制度第1篇为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作，防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：一、消毒负责部门校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求1.化学性消毒：学校内统一使用含氯消毒液，校内专人负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放，教学生使用时要求现配现用。
(物品清洁与消毒的方法详见附表)2.物理性消毒：蒸汽消毒：温度达到101℃后消毒15分钟，蒸汽消毒10分钟，远红外热力消毒温度达到120℃后消毒20分钟。
消毒柜内温度要求进行监测。
3.紫外线消毒1)紫外线灯专人负责，操作人员会正确使用，在使用时穿好防护服及眼镜，防止对人体造成伤害2)每次使用前对紫外线灯管进行擦拭，保证灯管无污渍及尘土，保证紫外线的穿透性。
3)使用移动性紫外线消毒车，对空气消毒时按照每立方米1.5瓦计算紫外线灯车的数量;对物体表面(图书等)消毒时，要求灯管与待消毒物体表面的距离少于1.5米，消毒时间每次持续照射不少于60分钟。
4)对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号，每次使用后及时登记，灯管累计达到1010小时，及时更换新灯管，如过程中发现损坏要及时更換。
三、环境卫生及消毒制度。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用，拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。
每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次;条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。
小学传染病防治工作制度(5篇)
小学传染病防治工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》，市、县卫生局、教育局的有关规定要求，为预防学校传染病的发生、流行，保障师生健康，特制定本工作制度。
一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。
保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人(学校医务室校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。
3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
(2)肠道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在近____天内突然出现有5例以上的体温大于____度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告；同一学校内在近____天内突然出现有3例以上的体温大于____度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
学校传染病防控工作制度
学校传染病防控工作制度第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障全体师生的健康与安全，提高学校传染病防控的科学性和有效性，制定本工作制度。
第二条学校传染病防控工作是指通过采取一系列措施，预防和控制学校传染病的发生和传播，保障学生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学防控、预防为主、依法管理、综合施策。
第四条学校传染病防控工作的目标是全面提高师生的健康意识和自我防护能力，控制和消除传染病的发生。
第五条学校传染病防控工作的责任主体是学校，学校负责制定传染病防控工作方案，并组织实施。
第六条学校传染病防控工作应与学校的综合安全工作、健康教育工作相结合，形成互相补充、相互促进的长效机制。
第二章传染病监测与报告第七条学校应配备专职或兼职医学从业人员，负责定期监测学校内传染病的情况。
第八条学校应明确传染病的监测指标和监测方法，及时收集、登记、报告传染病的发生情况。
第十条学校坚决执行传染病上报制度，对教职员工和学生发生传染病的要及时报告上级卫生部门。
第三章传染病防控机制第十一条学校应建立传染病防控工作领导小组，并明确工作小组成员和职责。
校长为传染病防控工作的第一责任人。
第十二条学校应设立专门的传染病防控机构，负责具体实施传染病防控工作。
机构的人员应具备相关专业知识。
第十三条学校应定期召开传染病防控工作会议，总结工作经验，研究解决工作中的难题，并及时通报学校内外传染病的情况。
第十四条学校应制定传染病突发事件应急预案，明确预案的实施流程和责任单位。
第十五条学校应定期组织传染病防控的培训，提高师生的传染病预防意识和应急能力。
第四章传染病防护措施第十六条学校应定期开展环境卫生检查，加大对教室、食堂、宿舍等场所的清洁消毒工作。
第十七条学校应配备足够数量的洗手设施，每间教室、食堂都应设立专门的洗手间，并加强师生的手卫生宣传教育。
第十八条学校应加强师生体温监测，特别是在传染病高发季节，每日对师生进行体温测量，并记录在册。
学校传染病防控工作管理制度范文(4篇)
学校传染病防控工作管理制度范文第一章总则第一条为保障学校师生的身体健康，有效预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作管理制度适用于本校所有师生，并由学校行政部门负责组织实施。
第三条科学、预防为主的方针，依法、依规、科学防控的原则。
第二章师生防控责任第四条学校全体师生都有防控传染病的责任。
第五条学校要开展各类传染病防控教育培训，提高师生的防控意识。
第六条学校要安排专人负责传染病防控工作，制定详细的工作方案，做好传染病监测和报告工作。
第三章传染病监测和报告第七条学校要加强传染病监测工作，建立传染病监测机制，定期对学校师生的健康状况进行调查和监测。
第八条学校要建立传染病报告制度，发现疑似传染病病例，应立即报告相关部门并采取相应的隔离措施。
第四章传染病防控措施第九条学校要严格执行传染病防控措施，加强环境消毒工作，保持校园的清洁卫生。
第十条学校要加强师生的个人卫生教育，定期进行体温监测，发现异常情况及时就医。
第十一条学校要加强校园卫生检查，对学生进行每日体温监测，发现异常情况及时报告学校。
第五章传染病防控应急措施第十二条学校要建立传染病防控应急预案，制定详细的应急工作流程和处置方案。
第十三条学校要建立传染病防控应急响应机制，及时组织应急值守，采取有效措施控制传染病的传播。
第十四条学校要加强与相关部门的沟通协调，共同应对传染病防控工作。
第六章管理制度落实与督促检查第十五条学校要定期组织传染病防控工作的培训与检查，确保各项工作制度的落实。
第十六条学校要建立传染病防控工作台账，记录传染病防控工作的情况。
第十七条学校要建立传染病防控工作评估制度，定期评估和总结传染病防控工作的效果。
第七章附则第十八条学校要定期对本制度进行修订，以适应学校传染病防控工作的需要。
第十九条本制度自发布之日起执行。
第二十条本制度由学校行政部门负责解释。
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实际制度应根据学校实际情况进行调整和完善。
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学校传染病防治工作制度一、指导思想：为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障全校师生的健康、安全，确保学校教学次序的正常，特制订本制度。
二、切实做好预防、治疗和控制工作1、加强学校学生晨检工作。
由班主任、卫生保健教师共同负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。
2、对学生进行预防接种制度，新生做到凭证入学。
3、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。
4、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。
三、加强宣传力度学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。
培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。
四、建立学生、教师的健康状况报告制度凡在校内发现传染病病人或疑是病人时，任何人都应立即向校卫生室报告，校卫生室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并与2小时内向上级教育、卫生主管部门报告。
五、加强学校饮食饮水卫生的管理1、对学校饮用水的供应单位应具有卫生合格证，饮用水必须符合国家规定的卫生标准。
总务处要派专人定期检查其送水员的健康证、饮用水卫生标准检验单。
2、学校小买部要具有卫生合格证，从业人员有健康证。
坚决不出售过期、腐败、变质的食品。
六、积极开展爱国卫生工作环境卫生工作作到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。
同时要做好灭四害工作。
七、坚持消毒一旦发生传染病，卫生室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。
西大街下庄河小学下庄河小学传染病防控工作领导小组组长：吴慧霞副组长：李金强组员：张松霞刘松霞司英辉学校常见传染病防治知识学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。
其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。
所以每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活；重者可留后遗症甚至死亡。
一水痘水痘是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘－带状疱疹病毒引起，可产生反复持续的、无临床症状的潜伏感染。
临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。
是发展中国家儿童的主要传染病之一，严重威胁儿童的健康，接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。
【流行病学】本病多发生在冬未、初春季节。
90％患儿年龄在10岁以下，高峰为6～9岁，但亦可发生在任何年龄包括新生儿期。
通过直接接触、飞沫、空气传播。
水痘结痴后病毒消失，故传染期自出疹前24小时至病损结痂，约7～8天。
潜伏期11～21天，一般14天左右。
水痘病毒经口、鼻侵入人体，首先在上呼吸道增殖，然后侵入血中，产生病毒血症，引起皮肤及内膜损害而发病。
【并发症】水痘个别病例病变可累及肺、食管、胃、小肠、肝、肾上腺、胰等处，引起局部充血、出血、炎细胞侵润及局灶性坏死。
带状疱疹受累的神经节可出现炎细胞浸润、出血、灶性坏死及纤维性变。
（一）皮肤继发感染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等。
（二）血小板减少：常有皮肤、粘膜出血，严重者有内脏出血，包括肾上腺出血，预后不良。
（三）水痘肺炎：儿童不常见，临床恢复迅速，X线改变常持续6～12周，偶有死亡报道。
（四）心肌炎、心包炎、心内膜炎、肝炎、肾小球肾炎、关节炎及睾丸炎均有少数病例报道；喉部损伤可引起水肿，严重者致呼吸窘迫。
（五）神经系统：脑炎常在出疹后数日出现，呈现小脑症状者如共济失调、眼球震颤、颤抖等较出现惊厥及昏迷等脑症状者预后为好。
存活者中15％有癫痫、智能低下及行为障碍等后遗症。
其他神经系统合并症包括：格－巴综合征、横断性脊髓炎、面神经瘫痪、伴暂时性视力丧失的视神经炎和下丘脑综合征等。
Reye综合征在水痘后发生者占10％。
【预防】（一）对使用大剂量激素、免疫功能受损和恶性病者，在接触水痘72小时内可给予水痘一带状疱疹免疫球蛋白，可以起到顶防作用。
易感孕妇在妊娠早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。
（二）水痘减毒活疫苗的使用：副作用少，接触水痘后立即给予可以预防，即使患病亦极轻微，故对使用激素或恶性病患儿接触水痘后应予以注射。
（三）控制传染源：病人必须隔离至皮疹全部结痴为止。
托幼机构中接触的易感者应检疫3周。
二流行性腮腺炎流行性腮腺炎俗称“抱耳风”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要发生于儿童或青少年。
临床主要表现为发热和腮腺肿痛。
除侵犯腮腺外，也可侵犯其他器官，引起脑膜炎（约8％）、睾丸炎（约6％）、卵巢炎（约5％）、胰腺炎（约10％）等。
【流行病学】流行性腮腺炎全年均可发病，但以冬、春季为主。
有时可发生流行，好发于人群聚集处，如幼稚园、学校、集团宿舍和军营等。
本病患者主要为儿童及青少年。
1岁以下婴儿因有母体获得的抗体存在，发病者少。
大多数患者是14岁以下儿童，但成人中亦可发生。
儿童患者性别无差异，青春期后发病男多于女。
【并发症】腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。
一、睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎。
常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。
若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育。
二、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。
症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。
治疗不及时，婚后不孕。
三、甲状腺炎：有少数患儿并发颈部胀肿疼痛、心跳加快、食欲亢进的症状。
四、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐，头颅CT检查无明显改变。
还有极少数患儿并发脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、听神经炎、面神经炎、嗅神经炎等等。
【预防】1、在儿童集体机构或人群密集处易形成流行，因而应少去公共场所。
2、注意室内通风换气、保持空气新鲜、保证儿童睡眠充足。
3、患厌食症者易早治疗以增强自身免疫力。
4、可服中药板蓝根冲剂，连服三天。
5、近年来国内外开始采用减毒活疫苗皮内或皮下注射，或鼻口喷雾，90％的人可产生抗体，因此是最为可靠的预防措施之一。
6、一旦发现流行性腮腺炎，必须立即将其隔离，避免传染给其他学生。
三麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜疹（Koplik'sspots）及全身斑丘疹为临床特征，并常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。
【流行病学】麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源，麻疹传染性极强，传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，有潜伏期第七日起已具传染性，但以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。
患者若并发肺炎，传染性可延长至出疹后10日。
经衣服、用具等间接传染者甚少。
好发于冬春季节，其它季节也有散在发生。
未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。
近年来成人发病有增长趋势。
患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。
麻疹一般呈地区性流行，在未普种疫苗的地区，当易感者累积至40%以上时，在人群集中的大城市中可发生大流行，约每2～3年流行一次，而人口分散交通不便的农村、边区、山区则间隔时间较长。
麻疹的传染性很强，与患者共同生活的易感者（同一家庭或托幼机构中）几乎90%可受感染。
发病季节以冬、春为多，但一年四季均可见。
男女之间无差别。
患病后可获持久免疫力，很少第二次患病。
【并发症】（一）肺炎：在病程各期均易并发继发性肺炎，以出疹期为多见。
并发肺炎时全身症状加重，体温持续升高，常并发脓胸、脓气胸、心肌炎、心衰及循环衰竭等。
若病程迁延不愈，可引起支气管扩张症。
严重肺炎为麻疹死亡的主要原因。
（二）喉炎：麻疹患者常伴有轻度喉炎。
重症喉炎多系合并细菌或其他病毒感染，则有声嘶加剧。
如不及时处理，进行气管插管或气管切开术，则可迅速发展至三度喉梗阻而窒息致死。
（三）心肌炎、心功能不全：重症麻疹因高热、中毒症状严重，可影响心肌功能，尤其在营养不良小儿及并发肺炎时，病毒危重。
（四）脑炎：麻疹并发中枢神经系统病变较其他出疹性疾病为多，发病率约1‰～2‰。
病情大多危重，可留有强直性瘫痪、智力障碍、失明等后遗症。
亚急性硬化性全脑炎：此为一种麻疹远期并发症，属亚急性进行性脑炎，发病率约在1～4/百万。
总病程约一年余，可短至半年，长达6～7年。
最后死于营养不良、恶病质及继发感染。
（五）其他：尚可并发口腔炎、中耳炎、乳突炎，大多为细菌继发感染。
常因慢性腹泻、照顾不当、忌口等引起营养不良及各种维生素缺乏症。
原有结核病灶者可扩散恶化，发生粟粒性结核或结核性脑膜炎。
麻疹后也易发生百日咳、水痘等感染。
【预防】（一）自动免疫：易感者都应接种麻疹减毒活疫苗。
我国目前定于8个月时初种，4岁、6岁时各加强一次。
（二）被动免疫：年幼体弱及患病者如接触麻疹病人，5天内进行被动免疫可免于发病，5～9天内进行则仅能减轻病情。
可肌注丙种球蛋白（10%）kg，或胎盘球蛋白～kg，或成人血浆20～30ml。
被动免疫力仅能维持3～4周，3周后又接触麻疹患者需再注射。
（三）综合预防措施：发现麻疹病人应立即作疫情报告，并招待呼吸道隔离至疹后5天，有并发症者延至10天。
凡接触患者的易感儿应检疫3周，并根据情况给予自动免疫或被动免疫，接受免疫制剂者，应延长检疫至4周。
在麻疹流行期间，应大力宣传患者不出门，医药送上门，易感儿不患门，集体机构加强晨间检查，对可疑者应隔离观察。
四流感流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染。
是人类至今尚不能有效控制的世界性传染病，也是我国重点防治的传染病之一。
它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强，传播速度快，容易发生大面积流行，甚至是世界性大流行。
【流行病学】流感是通过飞沫传播的，好发于冬春季节，以经常形成局部或大规模的流行为其主要特征。
此症传播力极强，且易引起肺部感染。
流感病人是主要的传染源，自潜伏期即有传染性。
发病3天内传染性最强，轻型患者在传播上有重要意义。
流感流行的特点是突然发病，发病率高，迅速蔓延，流行过程短，但能多次复发。
由于流感病毒的变化非常快，被称为“千面病毒”，所以流感是一种由不断变异的病毒导致的不变的疾病，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。
【并发症】多人以为流感是小病而不加理会，其实每年死於流感的人不胜其数。
流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、充血性心力衰竭、肠胃炎、晕厥、出现幻觉等，后果十分严重。
【预防】由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。
主要预防措施包括：（一)保持良好的个人及环境卫生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。