小学三年级1班家长会课件(1)

编辑课件
23
总结： 家庭是孩子成长的摇篮，家
长是孩子的第一启蒙老师，科学 的家庭教育方式就是孩子成才的 重要保障。家庭教育总的原则就 是尊重孩子的年龄特征、个性特 征和性别特征，有严有宽，“严 而有格”编、辑课件“松而有度”。 24
编辑课件
15
父母可以和孩子事先约定，如每天上网30分 钟，如果超时10分钟，第二天便减少上网10分 钟；超时20分钟，第二天便减少上网20分钟； 以此类推，如果超时30分钟，便停止一天上网， 并进行严肃的批评教育。
这就是“宽严有度”原则一——事前约定。 当孩子上网快要达到30分钟时，要给予提醒。
这就是“宽严有度”原则二——事中有提醒。
编辑课件
6
编辑课件
7
编辑课件
8
故事A：香港商人萧百佑有一个儿
子，三个女儿，三个大的孩子全都考 上了北大，。萧百佑的教育口号是
“三天一顿打，孩子进北大”，他就
是媒体热门报道的“狼爸”。
编辑课件
9
故事B：
一位叫森田友代的日本妈妈，
她的三个孩子都进了哈佛大学。她
的教育方式是“放任式”与“目标
式”。 即把东方式家庭教育中的
的家庭教育方式，先和军军进行平等
对话，了解他内心想法，再帮助军军
ห้องสมุดไป่ตู้
做出决定。
编辑课件
18
中国青少年研究院中心副主任孙晓云认为 父母对孩子的教育要民主和权威相结合。一方 面父母要以身作则，严格要求自己，树立威信； 另一方面要给孩子理解和尊重。
“对孩子严格要求跟自由并不矛盾。比
如不能撒谎，不能欺负别人，不许过度玩
1、父母提出的要求太高太严，我做不到；
2、父母要求我要怎么做，他们自己却做不到；
3、动不动就大声呵斥我； 4、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听 这些话； 5、说话太罗嗦，让我厌烦；
6、父母总是限制我这不行，那不能的，让
我没有人生自由等。
编辑课件
12
◆
家庭教育方式之一——宽严有度是真爱
握手活动：
他说，根据国内外家庭教育的研究 发现，孩子成才率最高的家庭是权威民 主型的家庭，编辑课而件 不是专制家庭。 20
故事分享
笑笑今年七岁了， 上小学一年级，她的
父母很羡慕那些孩子都进了知名大学的
“狼爸”、“虎妈”，也很认同他们近乎
专制的家庭教育方式，他们给笑笑规定了
每天长达四小时的学习时间，可是经过一
段时间，他们却发现笑笑做作业的效率越
来越低，还养成了边做作业边玩的习惯。
编辑课件
21
出现这种情况的原因是笑笑的父
母没有了解各个年龄的孩子的生理
特征。 家庭教育方式三：
我们的家庭教育要符合孩子的 年龄特征。
编辑课件
22
• 盲目跟风，
• 忽视孩子心灵 成长
• 建议：
因人施教，量 身定制，一把 钥匙开一把锁， 适合自己孩子 的才是最好的。
编辑课件
14
怎样进行“宽严有度”的家庭教育 ？
案例：
强强上小学四年级了，老师组建了一 个班级作文博客，要求每个学生每天上网 30分钟，上传自己的作文，并对别的同学 的作文做出评论，家长知道这个作业后， 都很担心，怕孩子控制不好，会上瘾。
讨论：你能帮这些家长想想在这件事上该怎 样对孩子进行“宽严有度”的家庭教育吗？
光 范子杉 纪俊杰 罗学良
荣
李雨晴 钟家希 马炜贤 李汉铭 陈俊杰 黎悦
榜 罗火生
焦灏
编辑课件
4
星进 步 之
期中检测进步较大的同学：
范浩民 范子杉 梁靖杰
纪俊杰 冯丽静 叶彦仪
罗学良 叶焱生 焦灏 陈思宇 成佳佳 张林枫
侯谢影儿
编辑课件
5
1.部分同学不重视听、读、背诵的作业，导致做
填空题时总是答不上来，以致语文成绩不理想。
尊敬的各位家长：
欢迎您的到来！
编辑课件
1
共同关注 孩子的成长
三(1)班学生家长会
编辑课件
2
尊敬的各位家长：
你们好！我非常感谢大家在百 忙之中抽时间来参加这次家长会。 关心、帮助、督促你们的孩子全面 发展是我们共同的心愿，也是我们 共同的目标！
编辑课件
3
进入期中检测全级前三十名：
范浩民 伍韵诗 梁靖杰
当孩子上网超时，就严格约定做出惩罚。
这就是“宽严有度”原则三——事后有总结。
编辑课件
16
案例：九岁的军军今年上三年级了，他平 时是个乖巧勤奋的好孩子。一天晚上，军军的 班主任打来电话，说军军打了班中一位男生， 军军爸爸听到这个消息，火冒三丈，立刻就勒 令军军跟他到同学家道歉，可平时听话的军军 却死活不肯。军军的爸爸很困惑：孩子怎么不 听话了，这以后还怎么管教呢？
规则：家长和孩子互相握手三次，第 一次要求很用力，直到对方喊疼为止； 第二次要求很轻，双方的手甚至会松 开；第三次要求握手的力度为双方都 感觉适宜为主。 和孩子交流：
你觉得哪次握手编辑课让件 你感觉最舒适？13
什么是“宽严有度”的家庭教育方式？
中国家庭教育研究所副所长 郑委认为：所谓“宽严有度” 就是“原则性”和“灵活性” 的高度统一。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上
算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课
纪律也不好，导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！
5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
6.个别同学思想不单纯，说粗话，语言不文明。对
自己要求不严，在同学中搞恶作剧，开过分玩笑
“权威父母”和西方式的“平等交
流”相结合。 哈佛妈妈
编辑课件
10
“狼爸”崇尚专制；“哈佛妈妈” 采用放任式教育。他们的教育方式截 然不同，但结果都是成功的：“狼爸” 的三个孩子都被“打”进了北大； “哈佛妈妈”的三个孩子都顺利从哈 佛毕业并成为高管、律师。
编辑课件
11
“我觉得父母的教育方法有不妥之处”问卷调查
网络游戏，这些方面要严格。严格要求的
孩子才是有安全感的孩子。在这样的前提
下孩子依然可以获得自由，可以和同伴玩，
可以选择自己喜欢的兴趣发展。这就是宽
严有度。”
编辑课件
19
孙晓云表示，孩子0到1岁的时候，对 他要无条件地爱；2到4岁要敢于对孩子 说“不”，让其明辨是非；5到10岁便 要进一步高养成良好的道德习惯；10岁 以后就要开始尊重孩子，与孩子平等对 话，听取他的意见和想法，用道理说服 他而非强制他。
讨论：军军为什么不听话了？应该采用 怎样的家庭教育方式呢？
编辑课件
17
家庭教育方式二：权威、民主最科学 。
分析原因：军军不肯听从爸爸的指
挥，其中肯定存在原因，或者是那位
同学也存在错误，先动手的是那位同
学 ；或者是军军自己有了自尊心，觉
得到别人家道歉这种方式很丢脸……
军军的爸爸可采用民主和权威相结合