试卷封头纸

报名材料的提交、考前辅导、试卷申请、考试要求及注意事项.doc

附件三：报名材料的提交、考前辅导、试卷申请、考试要求及注意事项。

（一）报名材料的提交。

1、参加2018年春季招生入学考试的考生需提交以下报名资料：●学生报名时需填写《承诺书》，并须在《承诺书》上签字方为有效；●近期蓝底两寸免冠证件照（仅提供电子照片，不得进行任何修饰）。

●身份证原件和毕业证原件（用于学习中心老师审验及扫描）。

●申请免试入学的考生还须提供相关的免试申请材料。

重要说明：1、请各校外学习中心认真做好考生毕业证书（原件）的验证工作！2、学习中心上报我院招生管理中心的考生纸质报名资料含：、●报名表一份（由报名系统打印，不需另外黏贴考生照片；由所报考学习中心签署意见并加盖公章、学生签字方为有效）；●报名考生签字的《承诺书》一份；（承诺书须单独整理码放，不与报名表等材料订在一块。

）●2018年春季招生考试，身份证、毕业证、免试材料等相关证件材料都采用网上报名系统上传扫描件，不需再向我院提交以上证件的复印件。

请各校外学习中心将考生报名资料由巡考老师带回或邮寄至我院网络教育部吕国昕老师收。

●特别说明：学习中心按照附件五的要求统一上传电子照片，招生管理中心一概不收考生照片。

（二）考前辅导我院根据2018年各科最新考前试题库内容印制新的考前复习资料，适合2018年全年纸质考试使用。

各学习中心根据我院下发的招生入学考试考前辅导资料和网站公布的辅导资料电子版内容统一安排考前辅导，以便考生顺利通过入学考试，为今后的学习奠定良好的基础。

（三）考场安排招生报名系统会根据考生报名的先后顺序自动生成考场号，基本原则是：不同专业安排不同考场，30人为一个标准考场，若某专业人数超过30人，则第31人自动安排到当前最大考场号之后的考场，依此类推。

考场号是为了方便学生查询和站点管理而设置的一个功能，对每一学习所在地来说是唯一的。

特别说明：由于考场号将由程序生成，同一专业的考场号可能不是连续的，学习所在地可以以考场为单位灵活安排考试地点，但不能打乱考场内部的顺序；在多个考场的总人数不足30人的情况下，学习所在地可以在一个标准教室中安排多个考场的考生，考试结束后必须将试卷按专业和考场分别装订；报名系统可以打印出考场签到表和考场花名册，这两个表都是与考场一一对应的，花名册主要用于张贴在考场门口，便于学生查找。

(完整版)试卷答题纸模板

1.
2.
5、如阅卷人没有变更，每本试卷只需在第一份试卷上签署阅卷人姓名，其余试卷可省略。
得分栏
一、（共分，每小题分）
1.
2.
得分栏
二、（共分，每小题分）
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得分栏
三、（共分，每小题分）
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得分栏
四、（共分，每小题分）
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得分栏
五、（共分，每小题分）
1.
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得分栏
六、（共分，每小题分）
长春师范大学课程结业考试试卷标准答案纸
考试科目：命题教师：适用年级：学年度：20—20学期：第学期考生人数：
题号
一
二
三
四
五
六
总分
核分人
Hale Waihona Puke 分数阅卷人注意事项：：1、上述内容一律用楷书填写清楚。
2、试题正文最好打印，不能打印的要用楷书工整书写；
3、考生须用蓝色（黑色）钢笔（圆珠笔）答题。
4、答卷前将密封线内的项目填写清楚，不许在密封线内答题。

论文考核专用答题纸(封面)

深圳大学考试答题纸(以论文、报告等形式考核专用)二○○～二○○学年度第学期课程编号22092905 课程名称工程项目管理主讲教师牛永宁/黄秋梅评分学号2010099027 姓名朱锦涛专业年级10工程管理题目：召南车行天桥在施工中面临的各种难题及解决方案1. 题目的选择 (3)2. 修建南区天桥的承包方、监理方等以及它们的规模信誉 (3)2.1 建设单位的规模信誉 (4)2.2监理单位的规模信誉 (4)2.3 勘探单位的规模信誉 (4)2.4 设计单位规模信誉 (5)2.5 施工单位的规模信誉 (6)2.6 资料来源及规模信誉分析 (6)3. 天桥的造价以及施工各阶段的技术措施 (6)3.1关于造价 (6)3.2关于桩基础 (6)3.3结构类型 (8)3.4工程岩体分级 (8)4 在施工过程中碰到了那些技术难题，他们是如何解决的 (9)5. 施工过程中为什么会碰到资金问题，是如何解决的 (11)6. 原承包方为什么会被辞退 (11)7. 建这座天桥的用处 (11)8. 需要对天桥进行重新招标吗 (12)【摘要】：本论文主要介绍：一：题目的选择（毕竟其中包括了太多汗水）二：修建南区天桥的承包方、监理方以及它们的规模信誉三：天桥的造价以及施工各阶段的技术措施四：在施工过程中碰到了那些技术难题，他们是如何解决的五：施工过程中为什么会碰到资金问题，他们是如何解决的六原承包方为什么会被辞退七：建这座天桥的用处八：需要对天桥进行重新招标吗【关键词】：南区、天桥、施工、造价、措施、技术、克服、难题、资金、监理方、承包方、用处、招标、工期，打桩、检验、申请、磋商。

1.题目的选择对这个论文我是非常重视的。

毕竟牛老师说要按毕业论文的要求去写，再者我也觉得上两位老师的课受益匪浅，那么一定要交认真写论文，不辜负老师的期望与自己的努力。

在选题目时，考虑到我接触的理论性的东西较多，开始我是打算写一篇理论性较强，自己观点较为浓烈的一篇文章。

上海出版印刷高等专科学校考试试题专用纸

《排版基础知识》学号___________ 班级_____________ 姓名___________ 得分__________ 题号一二三四五六七八九十得分一、是非题：（每题0.5分，共20分）1.印刷是使用印版或其它方式将原稿上的图文信息转移到承印物上的工艺技术。

2.色令是平版印刷的计量单位，以对开纸500张印一色为一色令。

3.报纸是一种视觉信息的传播媒体，是以刊载知识为主的一种定期出版物。

4.我国规定，在竖排中采用“头朝右，脚朝左”的方式处理西文或阿拉伯数字。

5.书刊排版时，参考文献、后记、附录等内容一般是另页排。

6.中文书参考文献内容的排列顺序是作者名在前，书名在后。

7.数学公式中的等号、主分式线均应在基线位置上。

8.数学公式转行的基本原则是优先在等号处转行。

9.表格排版时，有时需要折栏排，折栏后要重复排表头或头栏。

10.表格卧排时，单、双页上的表头应朝向切口。

11.超大图在跨页排版时，应遵循双跨单的原则，图题排在双页位置上。

12.报版排版中，文包题的标题排版是指标题居于文章的中心，四周被文字所包围。

13.平台式扫描仪的密度动态范围一般比滚筒式扫描仪高，14.调幅加网技术，各色版加网形状设置不当，易出现龟纹。

15．扫描仪的扫描分辨率取决于扫描图像的缩放倍率和加网线数。

16. 插图处理中,图是可以跨章节排版。

17. 报版排版中，文包题的标题排版是指标题居于文章的中心，四周被文字所包围。

18. FIT5.0的输出功能中，不能直接输出JPG格式文件。

19. 平面扫描仪的扫描分辨率取决于水平分辨率。

20. FIT5.0中，可以直接制作阶梯表。

21.版面编排是按要求和规范，排成一定版式的过程，它是整个排版工艺的核心。

22.印刷版面上的外角线代表的是制版尺寸，内角线代表的是成品尺寸。

23.排数学公式或化学公式时，各种符号通常采用沿中线对齐排列。

24.书刊排版时，无码是不在版面上排放页码，但占版面页码的编号。

高考答题纸试卷标准

高考答题纸试卷标准
高考答题纸试卷标准通常包括以下几个方面：
1. 试卷格式：
高考答题纸试卷的格式要求非常严格，包括页边距、标题栏、答题区域等。

页边距通常为2cm，题目栏位于答题纸的顶部，包括题号、科目、类别等信息。

答题区域一般包括选择题答题区、填空题答题区、解答题答题区等。

2. 答题区域要求：
答题区域要求清晰明确，便于考生作答。

选择题答题区通常为答题纸的一页，题目编号按照一定顺序排列，每个题目之间保持一定的空白间距。

填空题答题区和解答题答题区根据题目类型和要求设定，一般会包含题号、题目、解答内容等部分。

3. 题目要求：
高考答题纸试卷的题目要求包括题干、选项、解答要求
等内容。

题干要求简洁明了，易于理解；选项要求明确、清晰，便于核对；解答要求一般包括解题步骤、结论等内容，要求考生按照规定格式进行书写。

4. 文字规范：
高考答题纸试卷要求考生使用标准的中文书写规范，不得使用简化字、异体字、网络用语等。

解答题要求语言通顺、条理清晰，论述题要求论点明确、论据充分。

5. 卷面整洁：
高考答题纸试卷要求考生保持卷面整洁，不得在试卷上做标记、涂抹、折叠等。

在答卷过程中，如有错误，应使用修改符号进行修改，保持卷面整洁。

6. 考试时间：
高考答题纸试卷通常有一定的考试时间限制，考生需要合理安排答题时间，确保在规定时间内完成所有题目的解答。

总之，高考答题纸试卷的标准主要包括试卷格式、答题区域要求、题目要求、文字规范、卷面整洁以及考试时间限制等方面。

考生在考试过程中，需要严格遵守这些要求，以确保答题质量和考试成绩。

考试作文纸

考试作文纸作文是学生在学校考试中经常遇到的一种题型，也是考查学生综合能力的一种重要方式。

而考试作文纸作为学生写作的工具，其设计和使用也对学生的发挥和考试结果有着重要的影响。

首先，考试作文纸的规格和格式应该是统一的。

通常，考试作文纸的尺寸为A4纸大小，方便学生书写和组织，同时也易于批改和评阅。

为了保证每位学生都具备公平的考试条件，考试作文纸上的题目、页眉和页脚等元素应该是一致的，避免因纸张格式不同而对学生的影响。

其次，考试作文纸的布局应该简洁明了。

考试作文纸上的标题应该突出并清晰地标注在纸张的顶端，以引导学生理解和把握主题。

在正文部分，应该留有足够的空白行间距，方便学生书写内容和修改修改。

此外，为了方便学生调整文章的结构和篇章，考试作文纸上应该标明段落的序号，并留有足够的空间用于扩展内容。

除了布局，考试作文纸的打印质量也需要重视。

高质量的打印可以确保文字的清晰可辨，避免因字体模糊或印刷错误而影响学生的阅读和写作。

同时，合适的字体和字号也能提高学生的书写效率和阅读舒适度。

另外，考试作文纸的纸质和颜色也值得关注。

纸质应该是光滑平整的，便于学生的书写和擦改。

不同颜色的纸张在美学上有一定的作用，但需要避免过于鲜艳或刺眼的颜色，以免对学生的视觉造成干扰。

最好选择适度柔和的颜色，既可以提升整个试卷的视觉效果，又不会干扰学生的注意力。

最后，考试作文纸的保存和使用也需要注意。

学校和教师应该合理安排使用作文纸的时间，在考试结束后，及时收回剩余的作文纸，防止泄漏试题或被学生拍照传播。

此外，考试作文纸在保存和归档过程中，学校和教师应严格保密学生的个人信息和作文内容，确保学生的隐私安全。

综上所述，考试作文纸在学生的考试过程中扮演着非常重要的角色。

它的规格、格式、布局、打印质量、纸质和颜色等方面的设计和使用都会对学生的发挥和考试结果产生影响。

因此，学校和教师应该重视考试作文纸的设计和使用，确保其符合标准和要求，为学生提供良好的写作平台和公平的考试环境。

作文考试专用格子纸电子版

作文考试专用格子纸电子版《那些与作文格子纸有关的事儿》一、《我与格子纸的第一次亲密接触》记得上学的时候，第一次遇到作文考试专用的格子纸。

那时候才知道，这小小的格子纸，就像一个个小牢房，把我们的文字都给规规矩矩地圈起来了。

当时的作文题目是《我的梦想》。

我拿到那张格子纸，先小心翼翼地看了下前面的空白处，那是用来写名字班级啥的。

然后眼睛就落在那一片方方正正的格子上。

我开始紧张地构思，心里想把自己想成为科学家的梦想写得惊天动地。

每写一个字，我就感觉那个字在格子里呆得安安稳稳的，好像在告诉我：“嘿，你可不能把我写到别的地方去啊。

”我写我小时候看到天上的星星，特别好奇，就想当科学家去研究星星。

我写我拿着小望远镜在院子里看星星，看得脖子都酸了，还不愿意回屋睡觉呢，就想多看看那些遥远又神秘的小亮点。

当我写到这些的时候，几乎能感觉到那些小小的格子都被我这种对科学的好奇和热情给填满了。

我一笔一划地写，要是写错一个字，擦得那一块格子都有点黑乎乎的。

最后算数的时候，差点因为格子不够写超了行，那真叫一个手忙脚乱。

仰着脖子检查一遍，看到那些在格子里排列得不太整齐的字，就像是一群歪歪扭扭的小兵，可是却承载着我大大的梦想呢。

二、《格子纸中的回忆与成长》下一次遇到作文格子纸是写《我的校园生活》。

那时候我已经在校园里混了一段时间了，对这个地方感情挺复杂的。

这一回我坐在考场上，看着格子纸，心里没那么紧张了。

我写在校园里的上课时光，那些老师们各种稀奇古怪的教学方法。

就说我们数学老师吧，他解方程式的时候，那板书写得满黑板都是，我们就在下面像看天书一样。

可这时候不得不把这种晕乎乎的感觉写进格子里呀。

还有课间的时候，男孩子们就在操场踢足球，那足球有时候疯了似的乱窜，有一次直接朝着教学楼的窗户飞去，差点就把玻璃给打破。

这时候在格子里写着这些趣事，我都忍不住嘴角上扬。

我写有一次学校组织运动会，我参加了跑步比赛。

枪响的那一刻，我的心跳得像是要蹦出嗓子眼儿了。

标准椭圆封头画法

标准椭圆封头画法椭圆封头是一种常见的压力容器封头，其外形呈椭圆形，具有良好的受力性能和密封性能。

在工程设计和制造中，椭圆封头的制作是一个重要的环节。

下面将介绍标准椭圆封头的画法及制作方法。

1. 确定尺寸。

首先，需要根据压力容器的设计要求确定椭圆封头的尺寸，包括长轴半径、短轴半径和封头厚度等参数。

这些参数将直接影响到椭圆封头的制作工艺和材料消耗。

2. 绘制椭圆形。

在绘制椭圆封头之前，需要准备一张大幅的绘图纸，根据确定的长轴半径和短轴半径，在纸上画出一个完整的椭圆形。

可以利用椭圆曲线板或者绘图软件来辅助绘制，确保椭圆形的准确性和规整性。

3. 划分等分线。

将椭圆形沿着长轴和短轴分别平分成若干等分，一般情况下，每个轴线分成8-12等分为宜。

这些等分线将有利于后续的封头分段制作和加工。

4. 绘制分段线。

根据等分线的划分，将椭圆形分成若干个小段，然后在椭圆形上绘制出这些分段线。

这些分段线将成为后续制作模板和切割的依据。

5. 制作模板。

根据绘制的椭圆形和分段线，制作出相应的封头模板。

模板的制作可以采用钢板切割、数控切割等工艺，确保模板的精度和准确性。

6. 切割封头。

利用制作好的模板，在金属板材上进行切割，按照椭圆形和分段线的要求，将金属板材切割成相应的封头形状。

在切割过程中，需要注意保证切割的精度和表面质量。

7. 成型处理。

经过切割后的封头需要进行成型处理，包括冷冲压成型、热成型等工艺，使得封头的曲面更加光滑和符合设计要求。

8. 后续加工。

经过成型处理的封头还需要进行边部整形、封头表面的抛光处理等工艺，最终得到符合要求的椭圆封头。

通过以上制作流程，我们可以得到标准椭圆封头。

在实际生产中，需要根据具体的设计要求和工艺条件，对制作流程进行适当调整和改进。

同时，在制作过程中需要严格按照相关标准和规范进行操作，确保椭圆封头的质量和性能符合要求。

总之，标准椭圆封头的制作是一个复杂而又重要的工艺过程，需要设计人员和制造人员共同努力，严格把控每一个环节，确保最终制作出符合要求的产品。

细节决定成败

细节决定成败作者：刘海峰来源：《现代交际》2012年第08期[摘要]普通高中学业考试是通过监考人员高度统一的规定动作完成测试考生学业水平的检测过程。

检测过程中监考人员规定动作设定得越细，规定动作的统一度就越高，检测结果中受外部环境影响产生的差异性就越小，考试质量就越好。

可见，规定动作的统一度决定检测结果的可信度，决定考试的成败。

[关键词]细化监考人员动作有效作用[中图分类号]G424.74 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0058-02有人说：“考风考纪好不好，关键在监考。

”正如吉林省普考办王云鹏主任在年度会议讲话中指出的，要“警钟长鸣，关注细节”，“建立机制，完善制度”。

提高学业考试的水平和质量，必须从规范监考的每个细节行为入手。

几年来，我们在认真学习落实吉林省学业考试《考场规则》《监考守则》等相关规定的基础上，结合地区实际，从考前准备、施考过程和考后整理三个时段，对监考操作层面的规定动作进行分解细化，制定并实行，在规范监考工作、提高考试质量方面收到了比较明显的效果。

一、细化考前考场布置动作，保证操作上的统一性按照吉林省对考场的布置要求，我们细化出6项规定动作：1.桌椅排列：“纵6横5”、桌口朝前、多余清除。

2.确定物品存放指定位置：黑板靠窗一侧的墙角。

3.粘贴考场序号（门贴）：由里向外贴于靠考场门一侧的窗口玻璃下方。

4.考生座位号（桌贴）：门首第一桌起纵向蛇形贴在桌子左上角。

5.黑板布置（如下图）：6.封闭考场：考生熟悉考场后，锁门粘贴封条。

二、细化施考过程中监考动作，保证操作上的规范性按照考试的时间顺序，我们设定了8个时段、细化出22项规定动作：（一）考前30分钟1.签字领取试卷、题卡、草纸下考场。

2.填写黑板考试科目和监考人姓名。

（二）考前20分钟3.组织考生入场，查验准考证，逐人在考场名册上签字。

请考生将书包、衣物放到前面指定位置，不准带到座位处或放在窗台上。

封头的表面积计算公式

封头的表面积计算公式封头是一种广泛应用于工业领域的部件，比如在压力容器中就经常能看到它的身影。

那咱们今天就来聊聊封头的表面积计算公式。

我先给您讲讲我之前遇到的一件有趣的事儿。

有一次，我去一个工厂参观，正好看到工人们在制作封头。

那个场面，真是热火朝天！巨大的机器轰鸣着，钢材在火花四溅中被逐渐加工成封头的形状。

我好奇地凑过去，和一位老师傅聊了起来。

师傅一边擦着汗，一边指着正在加工的封头说：“这玩意儿看着简单，可计算它的表面积可不容易啊！”这一下子就勾起了我的兴趣。

咱们先来说说常见的封头类型，有椭圆形封头、球形封头、碟形封头等等。

每种封头的形状不同，表面积计算公式自然也不一样。

先说椭圆形封头，它的表面积计算公式是这样的：S ＝π（a ＋ b）（a ＋ b ＋ 2h）。

这里的 a 是椭圆的长半轴，b 是短半轴，h 是封头的直边高度。

举个例子来说，如果一个椭圆形封头的长半轴 a 是 50 厘米，短半轴 b 是 30 厘米，直边高度 h 是 20 厘米。

那咱们来算算它的表面积：S ＝ 314×（50 ＋ 30）×（50 ＋ 30 ＋ 2×20）＝ 314×80×120 ＝ 29120 平方厘米。

再来说说球形封头，它的表面积计算公式就简单多啦，S ＝4πr²，这里的 r 是球的半径。

比如说一个球形封头的半径是 40 厘米，那它的表面积就是：S ＝ 4×314×40²＝ 20096 平方厘米。

碟形封头的表面积计算相对复杂一些，涉及到多个参数和较为复杂的数学运算。

您看，这封头的表面积计算是不是还挺有意思的？不过啊，在实际应用中，可不能只是纸上谈兵，还得考虑到加工误差、材料损耗等实际情况。

就像我在工厂里看到的那样，工人们凭借着丰富的经验和精湛的技艺，在计算的基础上进行微调，才能制作出符合要求的封头。

回到咱们最初提到的那个工厂，参观结束后，我一直在想，看似普通的封头背后，竟然隐藏着这么多的数学知识和工艺智慧。

2考试结束后监考人员应立即将答题卷收齐按座位号从小到大的顺序整理检查数量无误后送至本考点考试办公室检查验卷检查无误后验卷人签名并当面按规定封装
·
开放教育期末考试
考场登记表
考试单位考点名称
考试
情况
纪要
考试时间：年月日时分考场序号：
应考人数：
实考人数：
试卷号：考试科目：
缺考考生信息：
座位号姓名学号准考证号
(如缺考人数较多请按此格式另附清单)
考场纪律情况：
违纪考生信息：
座位号姓名学号准考证号违纪情节
监考人（签名）：
其他情况说明
说明Biblioteka 1、监考人员必须认真、完整地填写本考场登记表；
2、考试结束后，监考人员应立即将答题卷收齐，按座位号从小到大的顺序整理、检查数量无误后，送至本考点考试办公室检查验卷，检查无误后验卷人签名并当面按规定封装；

答题卡作文纸模板空白A3

答题卡作文纸模板空白A3答题卡作文纸是学生在考试或者作文练习时使用的纸张，通常是A3大小，用于书写作文内容。

作文纸模板上通常会有横线或者方格，方便学生书写整齐、规范的作文内容。

在这篇文章中，我们将探讨答题卡作文纸模板空白A3的特点和用途。

首先，答题卡作文纸模板空白A3的特点是其规格较大，适合学生书写较长的作文内容。

A3大小的纸张提供了足够的空间，让学生能够尽情发挥自己的想象力和创造力，写出丰富、详细的作文内容。

同时，答题卡作文纸模板上的横线或者方格也能够帮助学生保持作文的整洁和规范，使得阅卷老师能够更加清晰地阅读学生的作文。

其次，答题卡作文纸模板空白A3的用途非常广泛。

首先，它常常被用于学生的考试中，特别是语文、英语等科目的作文考试。

考试时，学生可以利用答题卡作文纸模板来书写自己的作文内容，保持整洁、规范，方便阅卷老师批阅。

此外，答题卡作文纸模板也常常被老师用于作文练习课上，帮助学生提高作文水平，培养良好的书写习惯。

另外，答题卡作文纸模板空白A3还可以被用于学生的课外作文练习。

学生可以利用这样的纸张来进行自主练习，写下自己的想法和感受，提高自己的写作能力。

在这个过程中，答题卡作文纸模板可以帮助学生规范自己的书写，让作文更加整洁、工整。

总的来说，答题卡作文纸模板空白A3在学生的学习生活中扮演着重要的角色。

它不仅提供了足够的书写空间，让学生能够尽情发挥自己的创造力，还能帮助学生保持作文的整洁和规范。

在考试和作文练习中，答题卡作文纸模板都能够发挥重要的作用，帮助学生提高作文水平，培养良好的书写习惯。

因此，答题卡作文纸模板空白A3是学生学习生活中不可或缺的一部分。

试卷密封签制作方法

一、试卷页面设置标准化试卷一般都采用8K纸张、横向、分两栏打印。

因此，要首先进行页面格式设置：1、打开Word，鼠标单击菜单栏中的“文件”→“页面设置”选项，在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡。

设置纸张大小为B4纸。

2、单击“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，在“页边距”区域的相应文本输入框中分别输入以下具体数值：上为2.5厘米、下为2厘米、左为3厘米、右为2厘米；在“方向”区域中选择“横向”。

设置完成后，单击“确定”按钮返回完成设置。

如图所示。

3、鼠标单击Word菜单栏中的“格式”→“分栏”选项，在“分栏”属性设置对话框的“预设”中选择“两栏”。

单击“确定”按钮完成设置返回。

二、密封线及其内容制作标准化试卷上都有密封线，用于输入考生姓名等不能让阅卷者看到的信息。

我们可以利用文本框来制作。

1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项，进入“页眉和页脚”编辑状态。

2、单击Word菜单栏中的“插入”→“文本框”→“竖排”选项，然后在文档适当位置拖动鼠标插入一个竖排文本框。

3、确认光标在所插入的竖排文本框中，然后单击Word菜单栏中的“格式”→“文字方向”选项，在“文字方向”对话框“方向”区域中选择第二行第1项文字排列样式，如图所示，然后单击“确定”返回。

4、在所插入的竖排文本框中，输入密封线中的相关文字包括：姓名、性别、班级等。

5、选中所插入的竖排文本框，将其拖动到试卷左边页边距外侧，并根据页面大小调整好文本框的大小、位置及所输入文字的大小、位置。

6、用鼠标右键单击所插入的竖排文本框的边框，在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”选项，在“设置文本框格式”对话框的“颜色与线条”选项卡中，设置“填充”区域的颜色为“无填充色”、“线条”区域的颜色为“无线条色”。

然后单击“确定”返回。

7、单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态。

（注：在“页眉和页脚”编辑状态下插入的文本框会自动出现在文档每一页相同的位置上。

学校专用练习题纸

学校专用练习题纸学校专用练习题纸是学生在进行各类习题练习时使用的一种纸张。

它具备特定的格式和设计，方便学生书写答案和进行评改。

本文将介绍学校专用练习题纸的特点、用途以及使用要求。

一、学校专用练习题纸的特点学校专用练习题纸具有以下特点：1. 纸张尺寸合适：学校专用练习题纸的尺寸通常为A4或A3，便于学生书写题目和答案，同时也方便老师进行批改。

2. 专用格式布局：学校专用练习题纸通常会有题目区、答题区、批改区等不同的区域，以便学生清晰地分开书写，方便评阅。

3. 方便复印和传阅：学校专用练习题纸一般采用白色或浅色纸张，以便于复印、传阅和存档，方便学校教务及学生自主复习。

二、学校专用练习题纸的用途学校专用练习题纸主要用于学生的各类习题练习，包括但不限于以下几个方面：1. 课堂练习：老师可以在学校专用练习题纸上设计一些与课本内容相关的练习题，供学生课后巩固知识。

2. 作业布置：老师可以以学校专用练习题纸作为作业的格式要求，供学生按要求完成书写。

3. 模拟考试：学校专用练习题纸也可用于模拟考试，让学生提前熟悉考试的形式和要求，有助于提高应试能力和答题效率。

三、学校专用练习题纸的使用要求为了有效地使用学校专用练习题纸，学生需要遵守以下要求：1. 清晰书写：学生在学校专用练习题纸上完成答题时，需注意书写工整、字迹清晰，确保答案易于阅读和批改。

2. 准确填涂：在需要填涂的地方，如选择题答案的方框、阅读理解的选项等，学生应填涂准确、规范，以免影响阅卷结果。

3. 保持整洁：学生应爱护学校专用练习题纸，保持其整洁无折痕，不随意涂写与乱摺，以便于存储和对比学习。

综上所述，学校专用练习题纸是学生在进行各类习题练习时专用的一种纸张。

它具备特定的格式和设计，方便学生书写答案和进行评改。

希望同学们在使用学校专用练习题纸时能够遵守相关要求，保持纸张的整洁和规范，以提高学习效果和阅读体验。

注：本文章格式示例不代表特定学校或机构实际使用的学校专用练习题纸的格式要求。