脂肪烃第1课时

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人教版选修5高中化学第一节《脂肪烃》第一课时(共21张PPT)

人教版选修5高中化学第一节《脂肪烃》第一课时(共21张PPT)
第二章 烃和卤代烃
第一节 脂肪烃
第一课时
烃:
仅含碳和氢两种元素的有机物
烃的衍生物:
卤代烃:
烃分子中的氢原子被卤素原子取 代后生成的化合物
有机物反应的特点: 1.反应缓慢 2.反应产物复杂 3.反应常在有机溶剂中进行
复 习 1.甲烷 、乙烯结构的 空间结构
CnH2n+2
CnH2n
全部单键, 有碳碳双键,
饱和
不饱和
CH4
不反应
CH2﹦CH2
加成反应,
使溴的四氯化碳溶液褪色
不反应
被氧化,
使高锰酸钾酸性溶液褪色
取代
加成,聚合
乙烯与乙烷结构的对比
乙烯
2C和6H不在同 一平面上
乙烷
2C和4H在 同一平面上
分子式 结构式
键的类别
空间各原子 的位置
C2H6
C2H4
分子中碳原子数
-100
2 4 6 8 10 12 14 16
1.同系物物性递变规律(P.28思考与交流) 相对密度
烷烃
0.6
烯烃
0.4
0.2
0 2 4 6 8 10 12 14 16 分子中碳原子数
物理性质归纳:
烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的 递增,呈现规律性的变化,
沸点逐渐 升高
相对密度逐渐
甲烷
乙烯
一、烷烃和烯烃
• (1)烷烃:仅含C-C键和C-H键的饱和 链烃.
• (若碳链成环状,成为环烷烃。) • 通式:CnH2n+2(n≥1)
• (2)、烯烃:含有碳碳双键的不饱和 链烃。
• 通式:CnH2n(n≥2)
1.同系物物性递变规律(P.28思考与交流)

专题3常见的烃第一单元脂肪烃第1课时

专题3常见的烃第一单元脂肪烃第1课时
1
例 1.在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置, 出现如图所示现象,则加入的试剂分别是 ( ) A.①是 CCl4,②是苯,③是酒精 B.①是酒精,②是 CCl4,③是苯 C.①是苯,②是 CCl4,③是酒精 D.①是苯,②是酒精,③是 CCl4 [参考答案]C 例 2.有下列五种物质:①2-甲基丁烷;②2,2-二甲基丙烷;③戊烷;④ 丙烷;⑤丁烷。它们的沸点由高到低的顺序正确的是 ( ) A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.④⑤②①③ D.③①②⑤④ [参考答案]D (二)脂肪烃的化学性质(相似性) 1.饱和烃的性质(烷烃的性质) (教学设计)学生回顾后回答甲烷的化学性质(四点) ①稳定性,不与强酸、强碱、酸性高锰酸钾等反应。 ②可燃性,点燃条件下可与氧气发生燃烧反应,释放能量。 ③热分解,高温条件下热分解或断碳链。 ④取代反应:是烷烃的典型、特征反应,也是考试重点。 A.概念:有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代 替的反应称为取代反应。 B.等效氢:取代产物种类的判断方法,熟练记住(提问 3 点) C.取代反应是有机中的重要反应类型,除烷烃的取代外,还知道那些? [参考答案]醇分子间的脱水成醚,醇与氢卤酸反应,酯化反应,酯与蛋白质 的水解反应,苯的硝化反应„„,可类比于无机中的复分解反应。 例 3.不能支持甲烷分子是正四边形结构的事实是 ( ) A.一氯甲烷只有一种结构 B.二氯甲烷只有一种结构 C.三氯甲烷只有一种结构 D.四氯甲烷只有一种结构 [参考答案]B 例 4. 如图所示, 1 体积 CH4 和 4 体积 Cl2 组成的混合气体充入大试管中, 把 将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽中,放在光亮处,试推测可观 察到的现象是: (1) (2) (3) (4) [参考答案](1)黄绿色逐渐消失; (2)试管壁上有黄色油珠; (3)水位在 试管内上升; (4)水槽内有少量晶体析出。 例 5.若要使 0.5 mol 甲烷完全和氯气发生取代反应,并生成相同物质的量 的 4 种取代物,则需要氯气的物质的量为 ( ) A.2.5 mol B.2 mol C.1.25 mol D.0.5 mol [参考答案]C ,n(Cl2)=0.125×1+0.125×2+0.125×3+0.125×4

第2章-第1节脂肪烃-第1课时

第2章-第1节脂肪烃-第1课时

当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
相近时,分子的极性越大,其熔、沸点越高。
课 时 作 业


新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
教 学 目 标 分 析 课 堂 互 动 探 究
2.化学性质的比较 烷烃 烯烃 CnH2n(n≥2) 乙烯(CH2===CH2)
教 学 方 案 设 计
通式 代表物 结构特点
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
教 学 目 标 分 析 课 堂 互 动 探 究
教 学 方 案 设 计
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学 菜 单
课 时 作 业
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
教 学 目 标 分 析 课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业


新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
教 学 目 标 分 析 课 堂 互 动 探 究
2.化学性质 (1)烷烃的化学性质
教 学 方 案 设 计
①取代反应(特征反应) 烷烃可与卤素单质在光照下发生取代反应生成卤代烃 和卤化氢。如乙烷与氯气反应生成一氯乙烷,化学方程式 光 为:CH3CH3+Cl2――→CH3CH2Cl+HCl。
2.了解烷烃、烯烃的结构特 点及烯烃的顺反异构。 3.能以典型代表物为例,理
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
解烷烃、烯烃的化学性质。
课 时 作 业


新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
教 学 目 标 分 析 课 堂 互 动 探 究

化学课件《脂肪烃》优秀ppt13 人教课标版

化学课件《脂肪烃》优秀ppt13 人教课标版
④当烷烃碳原子数相同时,支链越多,沸点越低。
不同 点
一般情况下,当碳原子数小于7时,比较具有相同 碳原子数的烷烃与烯烃的沸点,烯烃更低。
3.1 烷烃的化学性质
(1)通常状况下,烷烃及其同系物化学性质很稳定,与酸、碱 及强氧化剂都不发生反应,也难与其他物质化合。
(2)氧化反应(燃烧反应)
燃烧通式: CnH2n+2
点燃
n CO2 + n H2O
②与酸性KMnO4溶液等强氧化剂反应: 操作:乙烯通入酸性KMnO4溶液中 现象:溶液紫红色褪去 结论:乙烯被氧化成CO2 (此法也可用于乙烯的检验,但不可用于除去混合气体中的烯烃) (3)加聚反应:
催化剂
nCH2=CH2
[ CH2
聚乙烯
CH2 ]
n
思 考
同为脂肪烃,烷烃和烯烃的性质为何有如此差异?
CH
CH2
]
n

气 态









高大名称正源自烷结构简式CH3CH2CH2CH3 CH3CHCH3 CH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CHCH2CH3 CH3
沸点/℃
-0.5
异丁烷
正戊烷
-11.7
36.1 27. 8
异戊烷
新戊烷
CH3 CH3CCH3
CH3 9.5
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

人教版高中化学选修五课件:第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 第1课时 烷烃和烯烃

人教版高中化学选修五课件:第二章 烃和卤代烃 第一节  脂肪烃 第1课时 烷烃和烯烃

反应,得到产物CH2BrCBr(CH3)CH CH2;还可以发生3,4-加成反应,得到产物CH2
C(CH3)CHBrCH2Br;还可以发生1,4-加成,得到CH2BrC(CH3) CHCH2Br,共3种产物。
新课探究
【易错警示】
1.实验室利用溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液来鉴别烷烃和烯烃,用溴 水(不用酸性高锰酸钾溶液,会引入新的杂质)除去气态烷烃中的气态烯烃。 2.分子式为CnH2n的烃不一定是烯烃,也可能是环烷烃。 3.加成反应是不饱和键的特征反应,但若烯烃中含有烷基等其他原子团时,一定条件 下也可能发生取代反应。
2.烷烃的结构特点 (1)烷烃是 饱和链 烃,其碳原子之间以 碳碳单键 结合成链状,剩余的共价键全部跟H
结合。 (2)甲烷的分子构型为 正四面体 ,分子中最多有
3 个原子共面,若将甲烷中的4
个H原子换成其他原子(用a、b、c、d表示),则a、b、c、d与C这五个原子中最多 3
个原子共面。
(3)除甲烷、乙烷外,烷烃分子的碳原子之间呈锯齿状排列。
、CH2 CHCH2CH3、
CH3CH CHCH3(存在顺反异构)共4种,其中核磁共振氢谱有2种吸收峰的有
、顺-2-丁烯、反-2-丁烯,共3种。
新课探究 例5 下列说法中正确的是 ( ) A.可以用酸性KMnO4溶液除去乙烷中的乙烯 B.烯烃分子中所有的原子一定在同一平面上 C.分子式为C4H8的烃不一定能使KMnO4酸性溶液褪色 D.烯烃在适宜条件下只能发生加成反应不能发生取代反应
;反式结构的两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧,如反-2-
丁烯结构简式为

新课探究
4.烯烃的化学性质
(1)氧化反应
①可以使酸性KMnO4溶液褪色。

第一节 脂肪烃第一课时

第一节  脂肪烃第一课时

如果每个双键碳原子连接了两个不同的原子或原子团,双 键上的4个原子或原子团在空间就有两种不同的排列方式, 产生两种不同的异构,即顺反异构
4、形成顺反异构的条件
1.具有碳碳双键
2.组成双键的每个碳原子必须连接两个不同 的原子、原子团. (若双键的任何一个碳原子所连接的两个原子或原 子团相同时就没有顺反异构现象)
请书写出乙烯分子的电子式和结构式 ?
书写注意事项和结构简式的正误书写: 正:CH2=CH2 H2C=CH2 误:CH2CH2
思考与交流2:
1、乙烯的物理性质有哪些?
2、乙烯的化学性质有哪些?请用化学方程式表示。
加成反应
氧化反应
加聚反应
燃烧 与强氧化剂反应
加成反应(与H2、Br2、HX、H2O等):
名称 结构简式 常温状态 熔点/0C 沸点/0C 相对密度
甲烷
乙烷 丙烷 丁烷
CH4
气体
-182
-164
-88.6 -42.1 -0.5
0.466
0.572 逐 渐 增 0.585 大 0.5788
碳 原 子 数 CH3CH2CH3 目 增 多
CH3CH3 CH3(CH2)2CH3
状 气体 -183.3 态 变 气体 化 -189.7
脂肪烃 第一课时
饱和烃烷烃CnH2n+2 n≥1 CH3-CH3 链烃
脂肪烃
不饱和烃
烯烃CnH2n n≥2 CH2=CH2
炔烃CnH2n-2 n≥2 CH ≡CH

脂环烃 环烃
环烷烃饱和烃CnH2n n≥3
环烯烃CnH2n-2 苯及其同系物CnH2n-6 n≥6 芳香烃 稠环芳香烃
几种烷烃的物理性质
思考与交流1:

【推荐】人教版高中化学选修五-脂肪烃第1课时(教案)

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2.1脂肪烴教學設計第1課時教學目的知識技能1、瞭解烷烴、烯烴和炔烴的物理性質的規律性變化2、瞭解烷烴、烯烴、炔烴的結構特點過程與方法1、注意不同類型脂肪烴的結構和性質的對比2、善於運用形象生動的實物、模型、電腦課件等手段幫助學生理解概念、掌握概念、學會方法、形成能力情感態度價值觀根據有機物的結果和性質,培養學習有機物的基本方法“結構決定性質、性質反映結構”的思想重點烯烴的結構特點和化學性質難點烯烴的順反異構知識結構與板書設計第二章烴和鹵代烴第一節脂肪烴一、烷烴(alkane)和烯烴(alkene)1、結構特點和通式:(1) 烷烴: (2) 烯烴:2、物理性質3、基本反應類型(1) 取代反應: (2) 加成反應:(3) 聚合反應:4、烷烴化學性質(與甲烷相似)烷烴不能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色(1)取代反應:(2)氧化反應:5、烯烴的化學性質(與乙烯相似)(1)加成反應(2)氧化反應○1燃燒:○2使酸性KMnO4溶液褪色:○3催化氧化:2R—CH=CH2 + O22R1COR2CH3(3) 加聚反應6、二烯烴的化學性質(1)二烯烴的加成反應:(1,4一加成反應是主要的)(2) 加聚反應: n CH2=CHCH=CH2催化剂(順丁橡膠)教學過程備註引入]同學們,從這節課開始我們來學習第二章的內容——烴和鹵代烴。

甲烷、乙烯、苯這三種有機物都僅含碳和氫兩種元素,它們都是碳氫化合物,又稱烴。

根據結構的不同,烴可分為烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴等。

而鹵代烴則是從結構上可以看成是烴分子中的氫原子被鹵原子取代的產物,是烴的衍生物的一種。

我們先來學習第一節——脂肪烴。

3、基本反應類型(1) 取代反應:有機物分子裏的某些原子或原子團被其他原子或原子團所取代的反應。

如烴的鹵代反應。

(2) 加成反應:有機物分子中雙鍵(三鍵)兩端的碳原子與其他原子或原子團所直接結合生成新的化合物的反應。

如不飽和碳原子與H 2、X 2、H 2O 的加成。

高中化学 第二章 第1节 脂肪烃 第1课时课件 新人教版选修5

高中化学 第二章 第1节 脂肪烃 第1课时课件 新人教版选修5
质量大的化合物分子,这样的聚合反应同时也是加成反应,所 以这样聚合反应又叫做加聚反应。
n CH2=CH2
催化 剂
[CH2
CH2
] n
单体
链节 聚合度
写出下列烯烃发生加聚反应的化学方程式:
(1)CH2=CHCH2CH3 (2)(CH3)2C=CHCH3
n CH2=CHCH2CH3 n(CH3)2C=CHCH3
【练习】请写出乙烯分子的电子式和结构简式 。
H
H
H ‥: ‥C : : C : H
【注意】要规范书写乙烯的结构简式: 正:CH2=CH2 、 H2C=CH2
误:CH2CH2
2.物理性质:
随着分子中碳原子数的增多,烯烃同系物的物理性质呈现 规律性的变化,即熔沸点逐渐升高,密度逐渐增大。
3.化学性质:
沸点/℃
分子中碳原子数
1、同系物物性递变规律
为什么 呢?
同系物物理性质的递变规律
物理性质归纳
烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈现规律 性的变化,沸点逐渐 升高 相对密度逐渐 增大 ,常温 下的存在状态,也由 气态逐渐过度到液态、固态。
原因:对于结构相似的物质(分子晶体)来说,分子间作用力随相 对分子质量的增大而逐渐增大;导致物理性质上的递变…
请根据表中给出的数据,以分子中碳原子数为横坐标,以沸点或相对密度为
纵坐标,制作曲线图。通过所绘制的曲线图你能得到什么信息? 表2-1 部分烷烃的沸点和相对密度
名称 甲烷 乙烷 丁烷
戊烷
壬烷
十一烷
结构简式
CH4
CH3CH3
CH3(CH2)2CH
3
CH3(CH2)3CH
3
CH3(CH2)7CH

高中化学优质教案 脂肪烃第1课时2[选修]

高中化学优质教案 脂肪烃第1课时2[选修]

普通高中课程标准实验教科书—化学选修5人教版]第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃教学目标:1.以烷、烯、炔的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

2.能说出天然气、石油液化气、汽油的组成,认识它们在生产生活中的应用。

3.根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代反应。

教学重点:以烷、烯、炔的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

教学难点:根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代反应。

实验探究:比较甲烷、乙烯、乙炔的化学性质。

课时划分:两课时教学过程:第一课时自学]第二章前言。

提问]1、什么是烃的衍生物?什么是卤代烃?2、有机反应特点?回答]烃分子中的氢原子被其他原子或原子团取代的产物称为的烃的衍生物;烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。

2、(1)反应缓慢。

有机分子中的原子一般以共价键结合,有机反应是分子之间的反应。

(2)反应产物复杂。

有机物往往具有多个反应部位,在生成主要产物的同时,往往伴有其他副产物的生成。

(3)反应常在有机溶剂中进行。

有机物一般在水中的溶解度较小,而在有机溶剂中的溶解度较大。

板书] 第二章烃和卤代烃.第一节脂肪烃一、烷烃和烯烃复习]1、烷烃定义?2、举例什么是结构简式?结构式?2、写出戊烷的几种同分异构体,并用系统法命名。

.思考与交流] 表2—1和表2—2:分别列举了部分烷烃与烯烃的沸点和相对密度。

请你根据表中给出的数据,以分子中碳原子数为横坐标,以沸点或相对密度为纵坐标,制作分子中碳原子数与沸点或相对密度变化的曲线图。

通过所绘制的曲线图你能得到什么信息?投影]动手]绘制碳原子数与沸点或相对密度变化曲线图:总结]烷烃和烯烃溶沸点变化规律:原子数相同时,支链越多,沸点越低。

沸点的高低与分子间引力--范德华引力(包括静电引力、诱导力和色散力)有关。

烃的碳原子数目越多,分子间的力就越大。

支链增多时,使分子间的距离增大,分子间的力减弱,因而沸点降低。

苏教版高中化学选修五课件脂肪烃的性质(第一课).pptx

苏教版高中化学选修五课件脂肪烃的性质(第一课).pptx
原子数的增大即相对分子质量的增大而升高呢?
2、溶解性: 难溶于水,易溶于有机溶剂
3、密度:比水小,浮在水面
……
巩固练习
1.下列烷烃的沸点是:
物质 甲烷 乙烷 丁烷 戊烷 沸点 -162ºC -89ºC -1ºC +36ºC
根据以上数据推断丙烷的沸点可能是( A )
A.约-40ºC
B.低于-162ºC
(C ) A、分子中碳原子不在一条直线上 B、光照下能够发生取代反应 C、比丁烷更易液化 D、是石油分馏的一种产品
巩固练习
4、下列各组物质之间的化学反应,反应产物一
定为纯净物的是
( A)
A、 CH3-CH=C-CH3 + Br2(CCl4)
CH3 B、CH4 + Cl2 光
C、CH2=CH -CH3 + H2O
空白演示
在此输入您的封面副标题
专题3 常见的烃
第一单元 脂肪烃
(第一课时)
金华八中 金立新
先来个测试
下例花卉你会选择那种? 1.玫瑰 2.百合 3.紫罗兰 4.郁金香 5.康乃馨
选择任何一种,你 都具备了学好本节 课的潜质。
再来看几张图片。
自然界中存在的脂肪烃
二 十 七
烷二十九烷
催化剂
D、n CH2=CH2 △
催化剂 加热、加压
巩固练习
5、始祖鸟烯形状宛如一只展翅飞翔的鸟,其键线式结构表示如下,其中
R1、R2为烷烃基。则下列有关始祖鸟烯的说法正确的是( C )
A、始祖鸟烯与乙烯互为同系物 B、若R1、R2都代表甲基,则其化学式为C12H16 C、若R1、R2都代表甲基,则1mol始祖鸟烯能与2mol溴发生加成反应 D、始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也能使溴的四氯化碳溶液 褪色,则两反应的反应类型是相同的

2021年人教版高中化学选修五 2.1脂肪烃第1课时(教案1)

2021年人教版高中化学选修五 2.1脂肪烃第1课时(教案1)

2.1脂肪烃教育规划第1课时教学目的常识技术1.了解烷烃、烯烃和炔烃的物理性质的规矩性改变2.了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特色进程1.留意与办法不同类型脂肪烃的结构和性质的比照2.长于运用形象生动的什物、模型、计算机课件等手法协助学生了解概念、把握概念、学会办法、构成才能情感情绪价值观根据有机物的成果和性质,培育学习有机物的根本办法“结构决议性质、性质反映结构”的思维重点烯烃的结构特色和化学性质难点烯烃的顺反异构知识结构与板书设计第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene) 1、结构特色和通式:1.烷烃:(2)烯烃:2、物理性质3、根本反响类型1.替代反响:(2)加成反响:(3)聚合反响:4、烷烃化质(与甲烷类似)烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色(1)替代反响:(2)氧化反响:5、烯烃的化学性质(与乙烯类似)(1)加成反响2.氧化反响焚烧:使酸性KMn液褪色: 催化氧化:2R —CH=C H 2 + O 22R CH 3 3. 加聚反响 6、二烯烃的化学性质 1. 二烯烃的加成反响:(1,4一加成反响是首要的) 2. 加聚反响: n CH 2=CHCH =CH 2(顺丁橡胶)R 1C OR 2催化剂教育进程补白引进]同学们,从这节课开端咱们来学习第二章的内容——烃和卤代烃。

甲烷、乙烯、苯这三种有机物都仅含碳和氢两种元素,它们都是碳氢化合物,又称烃。

根据结构的不同,烃可分为烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃等。

而卤代烃则是从结构上能够看成是烃分子中的氢原子被卤原子替代的产品,是烃的衍生物的一种。

咱们先来学习第一节——脂肪烃。

第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene)1、结构特色和通式:1.烷烃:仅含C—C键和C—H键的饱满链烃,又名烷烃。

(若C—C连成环状,称为环烷烃。

)通式:C n H2n+2(n≥1)2.烯烃:分子里含有一个碳碳双键的不饱满链烃叫做烯烃。

第二章第一节脂肪烃(第1课时)解析

第二章第一节脂肪烃(第1课时)解析

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3、烷烃的化学性质:
通常状况下,很稳定,跟酸、碱及氧化 剂都不发生反应。
(1)氧化反应 燃烧: CH4 + 2O2燃烧 CO2 + 2H2O
完成方程式:CnH2n+2 + O2
(2)取代反应 CH4 Cl2 CH3Cl Cl 2 CH2Cl2
CCl4 Cl2 CHCl3 Cl2
其他烷烃也有类似的取代反应,生成卤代烃。
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甲烷、乙烯、乙炔的燃烧
含碳量的不同
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②乙炔能使酸性KMnO4溶液褪色。
2KMnO4+ 3H2SO4+ C2H2→ 2MnSO4+ K2SO4+2CO2↑+ 4H2O
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(2)、加成反应
①、与溴的加成反应 乙炔可使溴的四氯化碳溶液褪色
1, 2—二溴乙烯
1, 1, 2, 2—四溴乙烷
阅读P27
1、黑色的金子、工业的血液是什么?它的主要 组成元素是什么?
2、什么是烃的衍生物?什么是卤代径? 3、有机物的反应与无机物反应相比有何特点?
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第一节 脂肪烃
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一、烷烃和烯烃
(一)烷烃
1、通式: CnH2n+2 2、物理性质:
随着分子中碳原子数的增多,烷烃同系 物的熔沸点逐渐升高,密度逐渐增大。
CH4 燃烧、取代、 热分解
烯烃 有碳碳双键、 CH2=CH2 燃烧、与强
不饱和
氧化剂反应、
加成、加聚
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P30资料卡片:二烯烃的1,2-加成与1,4加成
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二、烯烃的顺反异构

21脂肪烃第一课时

21脂肪烃第一课时
2)类别:
+ Cl2
Cl
Cl
1,2—加成
+ Cl2
Cl
Cl
1,4—加成
a、加成反应
b、加聚反应
n CH2=C—CH=CH2
CH3
[ CH2—C=CH—CH2 ]n
学与问 P30
烃的类别
分子结构 特点
代表物质
主要化学 性质
烷烃
全部单键、饱和
CH4
燃烧、取代、热分解
烯烃
有碳碳双键、不饱和
CH2=CH2
燃烧、与强氧化剂反应、加成、加聚
乙烯与乙烷结构的对比
分子式
C2H6
结构式
键的类别
键角
键长(10-10米)
键能(KJ/mol)
空间各原子 的位置
使KMnO4溶液褪色
(3)加聚反应:
nCH2==CH2
催化剂
CH2 CH2
[
]
n
由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应。 由不饱和的相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量大的化合物分子,这样的聚合反应同时也是加成反应,所以这样聚合反应又叫做加聚反应。
×



练习1 下列哪些物质存在顺反异构? (A)1,2-二氯丙烯 (B) 2-丁烯 (C) 丙烯 (D) 1-丁烯
练习2. 请问在炔烃分子中是否也存在顺反 异构?
形成顺反异构的条件: 1.具有碳碳双键 2.组成双键的每个碳原子必须连接 两个不同的原子或原子团.
双键两端的同一个碳原子上不能连有相同基团只有这样才会产生顺反异构体。即a’ b’,a b ,且 a = a’、b = b’ 至少有一个存在。

脂肪烃(第一课时)2

脂肪烃(第一课时)2

[总结]烷烃和烯烃溶沸点变化规律:原子数相同时,支链越多,沸点越
低。沸点的高低与分子间引力--范德华引力(包括静电引力、诱导力和
色散力)有关。烃的碳原子数目越多,分子间的力就越大。支链增多时,
使分子间的距离增大,分子间的力减弱,因而沸点降低。
[板书]2、物理性质
(1) 物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸
[讲]若两个双键中的一个比较活泼的键断裂,溴原子连接在 1、2 两个 碳原子上,即 1、2 加成反应
[板书]
[讲]以上两种加成是二烯烃与溴等物质的量加成,若要完全发生加成 反应,1 mol 的二烯烃需要 2 mol 的溴,
[板书]CH2=CHCH=CH2 +2Br2
CH2BrCHBrCHBrCH2Br
性能。经过硫化的橡胶,叫做硫化橡胶。橡胶硫化以后,橡胶的直线型 分子间经过单硫键或双硫键发生了交联,成为网状结构,因而硫化橡胶 具有较高的强度和韧性,且具有良好的弹性,化学稳定性,耐蚀性等。 [小结]烷烃和烯烃的结构和性质
[课后练习]
1、由沸点数据:甲烷-146℃,乙烷-89℃,丁烷-0.5℃,戊烷 36℃,可
[投影]
思考与交流(1) P28


400
300
200
100
烷烃 烯烃
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 -100
-200
碳原子数与沸点变化曲线图 碳原子数
相 0.9 对 0.8 密 0.7 度 0.6
0.5
烷烃
0.4
烯烃
0.3
0.2
0.1
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17
碳原子数与密度变化曲线图 碳原子数
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脂肪烃第1课时一.选择题(共13小题)1.下列关于甲烷的说法中,不正确的是()A.甲烷分子的结构简式是CH4B.甲烷分子中4个C﹣H键完全等同,键角不是90°C.甲烷的氯代物分子都可以发生燃烧氧化反应D.甲烷的二氯代物分子是四面体结构2.下列反应中,光照对反应几乎没有影响的是()A.氯气与氢气反应B.次氯酸分解C.甲烷与氯气反应D.甲烷与氧气反应3.下列关于甲烷的说法不正确的是()A.是天然气的主要成分B.难溶于水C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.与氯气发生加成反应4.下列气体的主要成分不是甲烷的是()A.沼气B.天然气C.坑道气D.煤气5.下列关于甲烷的说法错误的是()A.与氯乙烷是同系物B.属于饱和烃C.是共价化合物D.能与卤素单质发生取代反应6.下列说法中,错误的是()A.甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应,产物有4种B.二氯甲烷只有一种是判定甲烷分子结构为四面体的证据C.标准状况下,22.4L的HF、新戊烷的分子个数均远大于N AD.丙烯CH2﹣CHCH3分子中最多有7个原子共面7.实验小组探究甲烷与氯气的取代反应,装置、现象如下:下列说法不正确的是()A.饱和食盐水可以减少氯气的溶解B.油状液滴的主要成分是一氯甲烷C.产生白雾以及试管内液面上升证明有氯化氢生成D.为了探究反应条件,可用黑色纸套套住装满甲烷和氯气的试管,一段时间后进行观察8.等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中,加盖后置于光亮处,下列有关此实验的现象和结论中,不正确的是()A.瓶中气体的黄绿色变浅B.瓶内壁有油状液滴生成C.生成物只有CH3Cl和HClD.此反应的生成物可能是CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl的混合物9.对CH4与Cl2的反应(如图所示)叙述不正确的是()A.该反应属于取代反应B.该反应的条件是光照C.该反应的生成物有四种D.该反应的现象是量筒内气体颜色变浅,器壁上有油状液滴,量筒内液面上升并产生白雾10.兴趣小组在实验室中模拟利用甲烷和氯气发生取代反应制取副产品盐酸,设计如图装置,下列说法错误的是()A.实验时先点燃A处酒精灯再通甲烷B.装置B有均匀混合气体、控制气流速度、干燥混合气体等作用C.装置C经过一段时间的强光照射后,生成的有机物有4种D.从D中分离出盐酸的方法为过滤11.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。

在光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是()A.B.C.D.12.室温下,实验室用如图装置探究甲烷与氯气的反应,实验中观察不到的现象是()A.量筒内有油状液体生成B.若量筒套上黑色纸套,则其内气体颜色逐渐变浅C.量筒内液面上升D.充分反应后量筒中仍有气体13.在常温下,把一个盛有一定量甲烷和氯气的密闭玻璃容器放在光亮的地方,两种气体发生反应,下列叙述正确的是()①容器内压强不变②容器内分子总数不变③容器内原子总数不变④容器内发生的反应是取代反应⑤16g甲烷与足量Cl2在光照条件下反应,生成四氯甲烷的分子数为N AA.①②③B.②③C.③④⑤D.②③④二.填空题(共6小题)14.从下面的六种有机物中选择合适的答案,将其标号填在空格内.A.甲烷B.甲醛C.油脂D.乙醇E.乙酸F.葡萄糖(1)医疗消毒常用75%(体积分数)的.(2)能用于除去热水瓶胆水垢〔主要成分:CaCO3,Mg(OH)2〕的是.(3)最简单的有机物是.(4)工业上制备肥皂的主要原料是.(5)糖尿病患者的尿液中含有,该物质的溶液与新制Cu(OH)2悬浊液共热,产生(填“蓝色”或“砖红色”)沉淀.15.以下各图均能表示甲烷的分子结构,更能反映其真实的存在状况。

(填选项字母)A.甲烷分子的结构示意图B.甲烷分子的电子式C.甲烷分子的球框模型D.甲烷分子的比例模型在光照条件下,甲烷与氯气发生反应生成氯仿(三氯甲烷),写出该化学反应方程式:。

16.如图是研究甲烷取代反应实验装置图,具体的实验方法是:取一个100mL的大量筒,用排饱和食盐水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,进行实验.(1)若研究甲烷与氯气的取代反应,还需要的条件是.(2)若将如图所示装置放在光亮的地方,等待片刻,观察到的现象是.(3)若将如图所示装置放在强光下照射会有(填可能发生的不良后果).(4)若量筒中的甲烷和氯气的量比较大,放在光亮的地方足够长的时间,除看到(2)的现象外,还能看到的现象是.17.如图所示,U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为1:4)的混合气体,假定氯气在水中的溶解度可以忽略.将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光的地方,让混合气体缓慢地反应一段时间.(1)假设甲烷与氯气(体积比为1:4)反应充分,且只产生一种有机物,请写出化学方程式(2)经过几个小时的反应后,U形管右端的玻璃管中水柱变化是(填字母序号)A.升高B.降低C.不变D.无法确定(3)试解释U形管右端的玻璃管中水柱变化的原因.18.按如图装置收集氯气甲烷混合气体放于光亮处片刻,可以观察到试管内气体颜色逐渐,内壁出现,试管中有少量,请写出反应的化学方程式:。

19.(1)甲烷的电子式为,其空间结构为;乙烯的结构简式为,乙烯通入溴水中的化学方程式为,其反应类型为,C5H12的烃有种同分异构体(2)一装有等体积氯气和甲烷的量筒倒扣在盛水的水槽中,放在室外一段时间后,可观察到的现象是量筒内气体颜色变浅、、、量筒内液面上升,写出该反应生成一氯甲烷的化学方程式,该反应类型为.三.解答题(共3小题)20.(1)甲烷的结构式是,其空间构型是,在光照的条件下,甲烷可以和氯气发生反应。

甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。

乙烯与水生成乙醇的反应为反应。

(2)制取CH3CH2Cl最好的方法是。

A.乙烷与氯气反应B.乙烯与氯气反应C.乙烷与HCl反应D.乙烯与HCl反应21.将如图装置放置在光亮的地方,随后观察到如下实验现象:大试管内壁上有油状液滴生成、饱和食盐水中有少量固体析出、黄绿色气体颜色变浅、试管内液面有所上升.(1)油状液滴的成分可能是CCl4和.(2)水槽中盛放饱和食盐水而不是蒸馏水是为了抑制与水的反应.(3)试管内液面上升的原因是极易溶于水.22.图是研究甲烷与氯气反应的实验装置图(1)若研究甲烷与氯气的反应,还需要的条件是.(2)二氯甲烷有种同分异构体.(3)请完成一氯甲烷与氯气发生反应的化学方程式:CH3Cl+Cl2+HCl,该反应属于反应(填有机反应类型).脂肪烃第1课时参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.【分析】A、甲烷的结构式为,据此分析结构简式;B、甲烷为正四面体构型;C、四氯化碳可以做灭火剂;D、甲烷的二氯代物是用两个氯原子取代了甲烷中的两个H原子。

【解答】解:A、甲烷的结构式为,故结构简式为CH4,故A正确;B、甲烷为正四面体构型,故甲烷分子中4个C﹣H键完全等同,键角109°28′,故B正确;C、四氯化碳可以做灭火剂,故甲烷的氯代物不一定能燃烧,故C错误;D、甲烷的二氯代物是用两个氯原子取代了甲烷中的两个H原子,故仍然是四面体,但不是正四面体,故D正确。

故选:C。

2.【分析】A、光照条件下,氯气与氢气发生化合反应;B、光照条件下,次氯酸易分解;C、光照条件下,氯气与甲烷发生取代反应;D、甲烷与氧气在点燃的条件下反应,光照条件下不反应.【解答】解:A.氯气可在光照或点燃条件下发生化合反应生成氯化氢,故A错误;B.次氯酸不稳定性,在光照条件下发生:2HClO2HCl+O2,故B错误;C.光照条件下,氯气与甲烷发生取代反应生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳等有机物和氯化氢,故C错误;D.甲烷与氧气在点燃的条件下反应,光照条件下不反应,故D正确。

故选:D。

3.【分析】A.甲烷是天然气的主要成分;B.甲烷是不溶于水的烃;C.甲烷为饱和烷烃,与高锰酸钾溶液不反应;D.氯气与甲烷能发生取代反应。

【解答】解:A.天然气是古代动植物在地下经过复杂的变化形成的可溶性气体,其主要成分为甲烷,故A正确;B.甲烷是不溶于水的烃,故B正确;C.甲烷为饱和烷烃,与高锰酸钾溶液不反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C正确;D.甲烷是饱和烷烃,不能发生加成反应,氯气与甲烷能发生取代反应,故D错误;故选:D。

4.【分析】天然气、沼气、坑道气的主要成分为甲烷,而水煤气的主要成分为CO和氢气,以此来解答。

【解答】解:A.沼气的主要成分是甲烷,故A错误;B.天然气的主要成分是甲烷,故B错误;C.坑道气的主要成分是甲烷,故C错误;D.水煤气主要成分是一氧化碳和氢气,故D正确;故选:D。

5.【分析】A.结构相似组成相差CH2的有机物为同系物;B.饱和烃不含不饱和键,烷烃和环烷烃都是饱和烃;C.只含共价键的化合物为共价化合物;D.饱和碳上的氢原子和卤素单质光照发生取代反应。

【解答】解:A.溴乙烷为卤代烃,和甲烷结构不同,不是同系物,故A错误;B.甲烷分子中碳原子形成四个单键为饱和烃,故B正确;C.甲烷分子中只含共价键,为共价化合物,故C正确;D.甲烷能与卤素单质光照发生取代反应,故D正确;故选:A。

6.【分析】A.甲烷和氯气光照取代产物有一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷和氯化氢;B.甲烷是正四面体结构,4个H位置相同,二氯甲烷只有一种结构,是四面体结构;C.HF、新戊烷在标准状况下不是气体;D.乙烯的平面结构以及甲烷的四面体结构分析判断。

【解答】解:A.甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应,产物有4种有机物和一种无机物,故A错误;B.甲烷是正四面体结构,4个H位置相同,二氯甲烷只有一种结构,是四面体结构,故B正确;C.HF、新戊烷在标准状况下不是气体,标准状况下,22.4L的HF、新戊烷的物质的量大于1mol,分子个数均远大于N A,故C正确;D.乙烯为平面结构,分子中6个原子都共面;乙烯为平面结构,由于单键可以旋转,故甲基上的1个氢原子也可能在乙烯这个平面内,故丙烯分子中至少有6个原子位于同一平面,最多有7个原子位于同一平面,故D正确;故选:A。

7.【分析】甲烷发生取代反应:CH4和Cl2混合后在光照条件下发生取代反应:CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2CCl4+HCl,据此分析。

【解答】解:A、氯气和水的反应是可逆反应:Cl2+H2O⇌HCl+HClO,饱和食盐水中的氯离子能使平衡左移,从而减少氯气的溶解,故A正确;B、CH4和Cl2混合后在光照条件下发生的取代反应是连续的:CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2CCl4+HCl,故油状液滴是一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳的混合物,故B错误;C、氯化氢易溶于水,可产生白雾,导致试管内液面上升,且降低氯化钠的溶解度,故C正确;D、此反应是在光照条件下发生的,若为了探究反应条件,可用黑色纸套套住装满甲烷和氯气的试管,一段时间后进行观察,即可得出结论,故D正确。

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