(整理)五年级上册科学练习册：第一单元白天和黑夜.
苏教版五年级上册科学第一单元白天与黑夜含答案
五年级（上）期末复习资料第一单元、白天与黑夜一、填空题1、早上，我们看见太阳从（东方）升起；傍晚，太阳从（西方）落下。
2、一般情况下，我们看到的太阳自（东）向（西）运动。
影子的方向与太阳的方向（相反）。
3、太阳高度越高，气温越（高）；太阳高度越低，气温越（低）。
4、在一天中影子的长短变化规律是（长）--（短）--（长）。
5、影子的长短同太阳高度的关系是（太阳高度越高，影子越短；太阳高度越低，影子越长）。
6、实验课上，测量太阳高度的仪器名称叫（太阳高度测量仪）7、很久以前，人们利用太阳运动和影子的变化规律，发明了计时工具，称为（日晷）或（太阳钟）。
8、北京故宫博物院保存的日晷叫作（赤道日晷），南京紫金山天文台保存的日晷是（地平日晷）。
9、玩手掌日晷的时候，如果上午，应该用（左）手；如果是下午，应该用（右）手。
并且要面向（南）方。
10、昼夜的交替变化是由（地球自转）引起的。
11、2012年伦敦奥运会的开幕式时间定为当地时间20时，那么，中国的观众应在（凌晨4）时观看，美国的观众应在（15）时观看。
12、提出日心说的天文学家是（哥白尼）；提出地心说的天文学家是（托勒密）。
13、在一月中月亮形状会发生周期性变化，我们称它为（月相）。
14、诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，这时的月亮是指月相中的（蛾眉月）。
15、月相变化是月球绕（地球）公转形成的。
16、新月是指（天空中不出现月亮）。
17、200多年前，瑞典生物学家（林奈）根据植物的花在一天中固定时间开放或闭合的特点，设计了（花钟）二、选择题18、昼夜形成的原因（B）A、太阳的东升西落B、地球自转C、山峰的遮挡19、猫头鹰活动的时间是（C）A、上午B、中午C、晚上20、月相变化的周期是（B）A、一天B、一个月C、一年21、一天中，阳光下物体影子的变化规律是（B）A、东-西；长-短-长B、西-东；长-短-长C、东-西；低-高-低22、日晷是测量（C）的工具。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？【答案】影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
【分析】此题考查的是气温变化与太阳的关系。
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温。
【解答】气温的变化和太阳的照射角度有关，垂直照射和非垂直照射，而太阳的距离基本可以忽略不计。
影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低…但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
2.【题文】你知道小孔所成的像为什么上下左右颠倒吗？【答案】因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
【分析】此题考查的是小孔成像。
小孔成像指光从窗户上小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。
小孔成的像是上下颠倒、左右相反的，和我们平常看到的不一样。
它的原理是光是沿着直线传播的。
【解答】小孔所成的像左右相反是因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
3.【答题】在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变______，下午影子慢慢变______。
【答案】短长。
【分析】此题考查的是影子的变化规律。
太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。
一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。
方向由西逐渐转向东。
【解答】根据阳光下物体影子的变化规律可知，在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变短，下午影子慢慢变长。
故此题的答案是短，长。
4.【答题】记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。
苏教版五年级科学上册第一单元 白天和黑夜练习题及答案
苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜练习题及答案苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东方升起到西方落下。
太阳的高度变化规律是：低→XXX→低。
影子位置的变化规律是：从西方变长到中午最长，再从西方变短到消失。
2、太阳钟也叫日规，是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家XXX提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥XXX提出了“XXX说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：XXX→XXX→上弦月→满月→下弦月→残月→微月→新月→峨眉月。
6、猫头鹰、蝙蝠、萤火虫等动物是在夜间活动的，蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶等动物是在白天活动的。
百合花是凌晨开放，玫瑰花是上午开放，茉莉花是下午开放，月季花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生理活动，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、植物根据不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“植物钟”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（C）地球的自转。
2、月相的周期变化是（B）一个月。
3、XXX是指天空中出现（A）月牙。
4、一天中影子最短是在（B）中午。
5、最早提出地球自转的科学家是（A）哥XXX。
6、猫头鹰睡觉的时间是（C）傍晚——早上。
7、XXX保存的日晷属于（A）立晷。
8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）夜晚。
三、问答题：（20）怎样用拳头测量太阳的高度？答：用手臂伸直，拳头竖直向上，放在眼睛前面，然后看拳头顶端与太阳的位置关系，就可以大致测量出太阳的高度。
四、画图并回答问题（14分）略，无法提供图片）材料。
【K12学习】五年级科学上册单元白天和黑夜测试题(苏教版附答案)
五年级科学上册单元白天和黑夜测试题（苏教版附答案）苏教版五年级科学上册单元白天和黑夜测试题一、填空题一天中太阳位置的变化规律是：从___到___。
太阳的高度变化规律是：____→____→____。
影子位置的变化规律是：从____到____，影子的长短变化规律是：____→____→____。
太阳钟也叫________是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
________是产生昼夜交替现象的原因。
“地心说”是古希腊天文学家________提出来的，他认为________________，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家________提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
月相变化规律是：____→_______→_______→____→____→____→_______→_______→_____。
_______、_______、_______等动物是在夜间活动的，_______、_______、_______等动物是在白天活动的。
_______是凌晨开放，_______是上午开放，_______花是下午开放，_______是晚上开放的。
昼夜长短会改变动植物的___________，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
_______根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“_______”。
二、选择题昼夜形成的原因是。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖c地球的自转月相的周期变化是A一年B一个月c一周新月是指天空中出现A月牙B满月c不出现月亮一天中影子最短是在A早晨B中午c傍晚最早提出地球自转的科学家是A哥白尼B托勒密c牛顿猫头鹰睡觉的时间是A早晨——下午B中午——晚上c傍晚——早上北京故宫博物院保存的日晷属于A立晷B地平日晷c 赤道日晷蜗牛出来活动的时间大都是A上午B下午c夜晚三、问答题：怎样用拳头测量太阳的高度？答：四、画图并回答问题根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
苏教版五年级上册科学 练习题
苏教版小学《科学》五年级上册复习题第一单元《白天和黑夜》1.早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
2.太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
3.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：（由西向东），影子的长短变化是（长—短—长）。
4.一天中气温的变化是（低—高—低）。
5.（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
6.很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
7.（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
8.（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
9.日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
10.使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
11.地球自转的方向是（自西向东）。
12.地球自转一周的时间大约是（24小时）。
13.古希腊天文学家（托勒密）认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
14.16世纪（波兰）天文学家（哥白尼）提出了（“日心说”）——不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，（昼夜的变化）是（地球自转）的结果。
15.2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。
16.月球圆缺的样子叫做（月相）。
17.我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
18.随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的顺序是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
19.月球自转的方向是（自西向东）。
20.月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
21.动植物、人体都有自己的（生物钟）。
苏教版科学五年级上册第一单元 白天和黑夜测试卷
苏教版科学五年级上册第一单元白天和黑夜测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “骄阳似火”描述的季节是（）季。
A．春B．夏C．秋D．冬2 . 关于太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（）。
A．地球不动，太阳绕着地球转B．太阳不动，地球绕着太阳转C．地球绕着太阳公转的同时也自转3 . 下列说法中正确的是（）。
A．只要有光源和屏就可以得到影子B．手术室里使用的无影灯也会产生影子C．有光就能产生影子4 . 我们看到太阳（）升（）落，说明地球的自转方向是由（）向（）。
A．东、西，东、西B．东、西，西、东C．西、东，东、西5 . 农历一个月的月相变化规律是（）。
A．由缺到圆B．由圆到缺C．由缺到圆，再由圆到缺6 . 一天中，物体影子长度相同的时刻有（）个。
A．一B．两C．三7 . “月明星稀”描写的是（）。
A．月亮和星星B．星星C．月亮8 . 从清晨到中午，竹竿在地上的影子（）。
A．越来越短B．越来越长C．没有长短的变化9 . 重阳节的月相是（）。
B．C．A．10 . 今年的端午节是6月18日（农历五月初五），能看到的月相是（）。
A．B．C．D．11 . 在月球上人们听不到相互的说话声，是因为（）。
A．月球上没有空气B．月球离地球太远C．月球上没有生命12 . 下面四幅图中，发生月食的图是（）A．B．C．D．二、填空题13 . 月亮变化的周期大约是______。
14 . 当_______运行到太阳和地球之间，如果三者在一条_______上，而且地球处于月球阴影中时，月球挡住了太阳射向地球的光便形成了_______。
15 . 古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为_______________，“十五”称为______________。
16 . 月相的变化规律是，上半月________，下半月________。
小学五年级科学(苏教版)上册第一单元《白天和黑夜》复习练习题(无答案)
第一单元白天和黑夜1 太阳和影子一、填空。
1、一天中，我们看见的太阳从方方方移动着，影子则是从方方方移动着。
2、一天中，一个物体的影子的变化规律是。
3、太阳的位置越高，影子越，太阳的位置越低，影子越。
阳光下的物体在影子最短。
通常情况下，太阳的位置越高，气温越；太阳的位置越低，气温越。
4、对北半球来说，一年内只有和这两天太阳由正东出，正西落，昼夜相等。
过了春分，昼长夜短；过了秋分，昼短夜长。
在赤道上，一年四季昼夜的长短是。
5、地球自转的方向是，太阳运动的规律是。
二、选择。
1、早晨，当你面对着阳光步入学校大门时，学校大门影子的朝向是（）。
A.东B.南C.西D.东北2、午后2点钟，想找个避暑的地方，应该选择（）。
A.窄小的屋檐下B.大树的南面C.大树的东面D.广告牌的北面3、正午12点以后，站在晴朗的户外，影子是怎样变化的？（）A.由长变短B.由短变长C.由有变无D.由无变有4、天边出现晚霞，影子的朝向是（）。
A.西北 B.西南 C.西 D.东5、下列几位同学的说法不正确的是（）。
A.影子是由物体挡住了太阳的光线形成的B.在测量某段时间的温度时，应将温度计放在太阳照不到的地方C.一天中，同一个物体的影子总是越来越短D.影子是灰黑色的，即使穿着彩色的衣服也一样三、判断（）1、影子的长短与太阳的位置无关。
（）2、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）3、秋分以后，昼长夜短。
（）4、物体影子最短时，是一天中气温最高的时候。
四、简答。
1、阳光下影子的变化有什么规律？2、怎样用拳头测量太阳的高度？2 太阳钟1、中国古代有很多计时工具，你了解的有、、、、、等。
2、很久以前，人们就注意到和是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为或。
3、从古时候开始，人们就通过观察来计量时间。
4、常见的日晷有和。
5、日晷的主要组成部分是、、。
6、根据日晷晷面所放位置的不同，日晷可分成、、、。
7、选择一个的地方，在地上垂直插，当你的手表到达，就在木棍的投影处放一块石头作为记号，并。
五年级上册科学第一单元练习题
五年级上册科学第一单元练习题
第一单元白天和黑夜
一、选择题
1．一天中，阳光下物体的影子变化规律是（）。
A．西→东；长→短→长B．东→西；低→高→低C．东→西；长→短→长
2．日晷是测量（）的工具。
A．季节 B. 时间 C. 温度
3．下列哪种动物在白天活动（）。
A．蜗牛 B. 猫头鹰 C. 蝴蝶
4．月相的周期性变化是（）。
A．一年 B. 一个月C. 一周
5．一天中最短的影子是在（）。
A．早晨 B. 中午 C. 傍晚
6．最早提出地球自转的科学家是（）。
A．哥白尼 B.托勒密 C.牛顿
7．下列哪种方法可使菊花提前开放（）。
A．减少光照时间 B.延长光照时间C.减少或延长光照时间均可
8．北京故宫博物院里保存的日晷叫做（）。
A．立晷 B.地平日晷C.赤道日晷
9．地球的自转和公转方向都是（）。
A．自东向西 B.自西向东C.自北向南
二、填空题
1．昼夜形成的原因是_____________________。
2.当___________________________ 是白天时，
____________________________是黑夜，
____________________________ 是清晨，
____________________________ 是黄昏。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】早晨，太阳从______方升起来，影子在______方；中午太阳升到正南方，影子在______方；傍晚，太阳从______方落下去，影子在______方。
影子的方向和太阳的方向相对。
【答案】东西北西东相反【分析】此题考查的是太阳位置和影子方向的关系。
一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。
方向由西逐渐转向东。
【解答】早晨，太阳从东方升起来，影子在西方；中午太阳升到正南方，影子在北方；傍晚，太阳从西方落下去，影子在东方。
影子的方向和太阳的方向相反。
故此题的答案是东，西，北，西，东，相反。
2.【答题】很久以前，人们就注意到______和______是有规律的，人们就利用这个规律来______。
当时的______被称为______或______。
【答案】太阳的运动投影的变化计算时间计时工具日晷太阳钟【分析】此题考查的是日晷。
日晷，本义是指太阳的影子。
现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规“。
【解答】很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。
日晷是测量时间的工具。
故此题的答案是太阳的运动，投影的变化，计算时间，计时工具，日晷，太阳钟。
3.【答题】地球围绕地轴在自转，方向是______，地球自转一周的时间大约是______小时（填数字）。
【答案】自西向东 24【分析】此题考查的是地球自转的方向和周期。
地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。
【解答】地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。
地球自转一周的时间是大约24小时，地球自转一周的时间即自转周期，叫做一日。
故此题的答案是自西向东，24。
4.【答题】______是产生昼夜交替现象的原因。
【答案】地球自转【分析】此题考查的是产生昼夜交替的原因。
最新精选小学五年级上册科学第一单元 白天和黑夜苏教版习题精选二
最新精选小学五年级上册科学第一单元白天和黑夜苏教版习题精选二
第1题【单选题】
地球的自转方向( )。
A、自西向东
B、自东向西
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
月相的周期变化是( )。
A、一年
B、一个月
C、一周
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
月球上至今没有发现生命存在。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
昙花是早晨开花的植物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
最新精选苏教版科学五年级上册第一单元 白天和黑夜习题精选三十八
最新精选苏教版科学五年级上册第一单元白天和黑夜习题精选三十八第1题【单选题】一天中，阳光下影子的变化规律是( )。
A、西到东，长短长B、东到西，低高低C、东到西，长短长【答案】：【解析】：第2题【单选题】向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。
描述的是( )。
A、上午B、中午C、下午【答案】：【解析】：第3题【单选题】上弦月是在一个月的( )时候出现。
A、每月开头两天B、每月最后两天C、每月前十天左右D、每月后十天左右【答案】：【解析】：第4题【单选题】阳光下一根5厘米长的尺子，一会尺子变长了，这种现象发生在( )。
A、上午B、中午C、下午【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪种方法可增加鸡蛋的产量。
( )A、减少光照时间B、延长光照时间C、减少或延长光照时间均可【答案】：【解析】：第6题【判断题】新月是指天空中出现满月。
( )B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】太阳钟也叫日晷，是测量时间的工具，可以随意摆放，不影响计时。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】月球是地球的卫星，不发光也不透明。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】太阳越高影子就越长。
B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】弦月只在上半月出现。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】古希腊天文学家托勒密认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】物体的影子总在阳光背光的一面。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】月球有圆缺的变化。
农历的月初时，月球是圆的，以后就慢慢残缺下去，到月底时就看不见月球了。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【填空题】贯穿于南北两极点，______的北端一直指向北极星附近。
五年级科学上册昼夜交替1练习题苏教版
五年级科学上册昼夜交替1练习题苏教版第一篇：五年级科学上册昼夜交替 1练习题苏教版（苏教版）五年级科学上册练习题昼夜交替一、填空题：1.（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
2.“地心说”是古希腊天文学家（托勒密）提出来的，他认为（地球是宇宙的中心），日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，他认为（不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
）二、选择题：1.昼夜形成的原因是（C）。
A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转、2.最早提出地球自转的科学家是（A）A.哥白尼B.托勒密C.牛顿三、实验题：设计试验模拟昼夜变化的实验。
答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验准备：地球仪、手电筒等实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
第二篇：昼夜交替1《昼夜交替》教学设计《昼夜交替》教学设计教学目标1、会做地球自转形成昼夜现象的模拟实验；2、知道昼夜的成因；3、意识到科学是不断发展的，人类对自然的认识是在不断进步的。
教学准备教师准备：昼夜交替的图片，投影仪、地球仪等。
学生准备：手电筒，小地球仪，搜集“人类对昼夜交替的成因有哪些不同的观点”资料。
教学过程一、比较思考：昼夜是怎样形成的？1、师：在连续24小时（我们通常所说的一天）中，会出现哪些现象？（白天和黑夜）2、出示校园（或周边村庄）白天和夜晚的图片，学生欣赏优美的景色。
师：关于昼夜现象你有那些感兴趣的问题？3、学生交流：（1）昼是什么意思？夜呢？昼夜交替是什么意思？（太阳的东升西落，太阳不断的从东边升起，西边落下）（2）昼夜交替时动植物有哪些变化？（3）昼夜交替时人们的生活规律是怎样变化的？（4）昼夜交替是否与地球、太阳有关？有怎样的关系？（5）昼夜交替的成因是什么呢？师：今天，我们就来探索关于昼夜交替的成因。
苏教版五年级上册科学练习册参考答案
第一单元白天和黑夜1 太阳和影子一、填空题。
1.光源不透明物体2.相反3.清晰4.变化、规律 5、方向、长短二、判断题。
1. ×2. ×3. √4.×5. ×6. √7. √8. √9. √ 10. ×三、选择题。
1、C、A2、 B3、A四、简答题。
①影子的长短和方向发生了变化。
②早晨影子朝西，较长；中午影子朝北，最短；下午影子朝东，较长。
五、实验与分析。
一天中，影子长，气温低；影子短，气温高。
2 太阳钟一、填空题。
1、太阳的运动、投影的变化、日晷、太阳钟2、时间、古代石晷、赤道日晷、地平日晷二、简答题。
1、人们利用太阳的运动与投影的变化是有规律的这个知识来制造不同形状的日晷。
2、选择一个有阳光的地方，在地上垂直插一根小棍，当你的手表到达某一个整点时，就在木棍的投影处放一块石头作为记号，并把时间记录下来。
这就是著名的牛顿钟。
五、实验研究。
答案参照课本第5页上的内容。
1.在半圆形的卡纸上画上刻度。
2.把一块三角形的硬纸板竖起粘在印有刻度的卡纸上。
3.根据三角形的投影，就可以判断当时的时间。
3 昼夜交替一、填空题。
1、自转2、24 自西向东3、北极星 4、东西 5、西东6、365 自西向东7、早些自西向东自转8、杭州武汉重庆拉萨9、昨天早上6点昨天中午11点昨天晚上18点二、判断：1、√2、√3、×4、√5、√6、√三、简答题。
分析昼夜交替现象究竟是怎样形成的。
答：地球是一个不发光又不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，于是地球的自转就形成了某个地方的昼夜交替现象。
4 看月亮一、填空。
1、月相2、303、西东4、东西5、蛾眉月、满月6、卫星、公转7、地球、太阳二、判断。
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×6、√7、√8、×9、√ 10、×三、选择。
最新精选小学五年级上册科学第一单元 白天和黑夜苏教版习题精选第十三篇
最新精选小学五年级上册科学第一单元白天和黑夜苏教版习题精选第十三篇
第1题【单选题】
一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )
A、西-东，长-短-长
B、东-西，低-高-低
C、东-西，长-短-长
D、西-东，低-高-低
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于月相的说法，正确的是( )
A、月相变化是月球形状在变化
B、“月有阴晴圆缺”是由于周围气候在变化才产生月相变化
C、月相的变化与月球、地球运动无关
D、月相是地球上看到视形状
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在傍晚，影子指向( )。
A、正北方
B、正西方
C、正东方
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。
描述的是( )。
A、上午
B、中午
C、下午
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列哪种方法可使菊花提前开放。
( )
A、减少光照时间
B、延长光照时间
C、减少或延长光照时间均可
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】。
五年级科学作业
五年级科学作业第一单元白天和黑夜第一课太阳和影子一、精彩补白。
1、“东方红，太阳升……”歌曲唱出了两个自然现象：日出（），（）升上天空。
2、太阳在天空中是自（）向（）移动的，阳光下的影子是自（）向（）移动的。
3、太阳在天空中的位置变化轨迹呈（）形，我们可以用（）和（）来模拟。
4、早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
5、从早晨太阳升起到正午太阳高度逐渐（），从正午到傍晚太阳落下太阳高度逐渐（）。
二、择优录取。
1、农村房屋的门窗一般朝向（）方。
A、东B、南C、西D、北2、（）是太阳高度。
A、太阳到地面的距离B、太阳到头顶的距离C、人看太阳的视线与水平线之间的角度3、早晨，影子投向（）方，影子较长：正午，影子投向（）方，影子较短。
A、东B、南C、西D、北4、一天中气温的变化是（）。
A、低——高——低B、高——低——高C、高——高——低三、明辨是非。
1、太阳高度越大，影子就越长。
（）2、阴天时太阳就停止了东升西落。
（）3、阳光下不透明的直立物体都有影子。
（）4、一天中，同一物体的影长是相同的（）5、物体的影子总是在背着太阳的一面。
（）6、太阳高度的变化和气温的变化没有关系。
（）7、在一天中，同一个物体的影子越长，温度越高。
（）8、影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化正好相反。
（）四、对答如流。
1、影子的长短和太阳高度有什么关系？答：太阳的高度越大，影子就越短；反之，太阳高度越小，影子就越长。
2、伴随着太阳的东升西落，你能感觉到周围有哪些变化？这些变化有规律吗？答：如影子的长短变化，温度的变化等，这些变化是有规律的。
第2课太阳钟一、精彩补白。
1、很久以前，人们就注意到太阳的（）和（）的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算（）。
2、当时的这种计时工具被称为（）或（）。
3、选择一个有（）的地方，在地上（）插一根小棍。
当你的手表到达某一个整点时，就在木棍的（）处放一块石头作为记号，并把时间记录下来。
小学五年级科学(苏教版)上册第一单元《白天和黑夜》作业练习题(无答案)
第一单元《白天和黑夜》一、填空。
1.早晨，太阳从方升起来，影子在边；中午太阳升到方，影子在边；傍晚，太阳从方落下去，影子在边。
2.太阳运动的规律是：，太阳高度的变化是。
3.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：，影子的长短变化是。
4.一天中气温的变化是。
5. 时，影子长，说明太阳斜射地面，此时温度；时，影子短，说明太阳直射地面，此时温度。
6.很久以前，人们就注意到和是有规律的，人们就利用这个规律来。
当时的计时工具被称为或。
7.太阳钟是利用和的关系制成的。
8.日晷由、和三部分构成。
9.日晷有和两种。
10.使用手掌日晷时要注意：面向，掌心向上，平端横放在胸前；上午用，下午用。
11.昼夜的形成原因是，地球自转的方向是。
地球自转一周的时间大约是。
12.古希腊天文学家认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
13.16世纪波兰天文学家提出了——不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转。
14.2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在，德国应该在，澳大利亚应该在收看实况直播。
15.月球圆缺的样子叫做。
月相的周期性变化是.16.我们看到的月光是月球反射的光。
17.随着月球围绕的公转运动，月相变化的顺序是新月———凸月——残月——蛾眉月。
18.月球公转的方向是。
月球公转一周的时间大约是。
19. 会对动植物产生影响。
动植物、人体都有自己的。
20.白天，郁金香随太阳升起而；晚上，郁金香会。
像郁金香这样会随着而变化的植物还有：、、、等。
21.植物不仅会在不同里开花，有的还会在开放或闭合。
瑞典生物学家根据这一现象编排了。
22.白天活动的动物有：、、、等；夜间活动的动物有：、、、、等。
27.调查夜间小动物的活动时要注意：、、、、。
二、选择。
1、午后2点钟，你想找个避暑的地方，你应该选择（）。
A.窄小的屋檐下B.大树的南面C.大树的东面D.广告牌的北面2.在赤道上，一年四季昼夜的长短是（）A.越来越长 B.越来越短 C.不变的3.可以用于夜间计时又可以照明的古代计时器是（）A.蜡烛 B.日晷 C.沙漏 D.水钟4.南京紫金山天文台保存的日晷叫做（）A.赤道日晷 B.地平日晷 C.立晷 D.南向垂直日晷5.日晷也不是万能的，在（）它就失去了它的功能。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】月亮上明亮的部分总是向着（）。
A. 太阳B. 地球C. 北极星【答案】A【分析】此题考查的是对月亮反射太阳光的认识。
月球不会自己发光，全靠反射太阳光而发亮。
迎着太阳的半个月球是亮的，背着太阳的半个月球是暗的。
由于日、地、月三者之间的相对位置变化，我们看到月球被照亮的部分的形状也随之变化。
【解答】月亮上明亮的部分总是向着太阳，因为月球不会自己发光，全靠反射太阳光而发亮。
选A。
2.【答题】月亮之所以有光亮，是因为（）。
A. 能自行发光B. 反射太阳的光C. 无变化【答案】A【分析】此题考查的是光的反射。
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。
当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。
【解答】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
选B。
3.【答题】月球上被照亮的部分总是月球的（）。
A. 一半B. 不确定C. 四分之一【答案】A【分析】此题考查的是对月相的认识。
月球不会自己发光，全靠反射太阳光而发亮。
迎着太阳的半个月球是亮的，背着太阳的半个月球是暗的。
由于日、地、月三者之间的相对位置变化，我们看到月球被照亮的部分的形状也随之变化。
【解答】根据对月相的认识，月球上被照亮的部分总是月球的一半，因为日、地、月三者之间的相对位置变化，我们看到月球被照亮的部分的形状也随之变化。
选A。
4.【答题】为了了解完整准确的月亮变化规律，我们在观察月亮时应做到（）。
A. 有的时候可以猜测B. 要坚持至少一个月的连续观察，实事求是C. 只需集中在某几天仔细观察【答案】B【分析】此题考查的是月相变化规律。
我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做月相。
月相是由于月球绕地球公转形成的，月相变化的周期是农历的一个月。
【解答】根据对月相变化周期的认识，为了了解完整准确的月亮变化规律，我们在观察月亮时应做到要坚持至少一个月的连续观察，实事求是。
选项AC不符合要求。
（整理）五年级上册科学练习册：第一单元白天和黑夜.
（整理）五年级上册科学练习册：第一单元白天和黑夜.【单元一白天和黑夜】1. 太阳和影子一、填空。
1、物体的影子随着太阳高度的增加而，随着太阳高度的降低而。
2、太阳高度越高，影子，气温；太阳高度越低，影子，气温。
二、判断题。
1、阳光下物体的影子会随太阳位置的改变而改变。
（）2、物体的影子变化和太阳光有关系。
（）3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）三、选择题。
1、影子的长短是由（）决定的。
А物体的高矮В太阳高度С观察者的位置2、一天早晨8点，小明测得一棵小树的影子长5米，过一小时再测，小树的影子（）。
А不变В大于5米С小于5米3、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（）。
А东→西；长→短→长В西→东；长→短→长С东→西；低→高→低四、简答题：怎样用拳头测量太阳的高度？2. 太阳钟一、填空题。
1、古代的计时工具有和。
2、日晷是根据规律制成的测量的工具。
3、各种不同的日晷和太阳钟都了应用。
二、判断题。
1、日晷是白天和黑夜都可以使用的计时工具。
（）2、现在日晷在我们的生活中普遍使用。
（）三、选择题。
1、日晷是测量（）的工具。
А体积В时间С长度2、北京故宫博物院里保存的日晷叫（）。
А立晷В地平日晷С赤道日晷四、问答题：怎样制作简易太阳钟？3. 昼夜交替一、填空题。
1、昼夜交替是形成的。
2、地球在自转的过程中，对着太阳的一面是明亮的，是；背着太阳的一面是黑暗的，是。
3、地球自转的方向是，地球自转一周的时间是，地球绕太阳公转一周的时间是。
二、选择题。
1、昼夜形成的原因是（）。
А太阳的东升西落В乌云的遮盖С地球的自转2、最早提出地球自转的科学家是（）。
А托勒密В牛顿С哥白尼二、连线：古人对昼夜交替的解释。
古代中国人提出日心说，地球绕着太阳运动，地球自转形成昼夜交替哥白尼太阳是三足金乌，它出来是白天，休息是黑夜古希腊学者地球是宇宙中心，日月星辰围绕地球旋转，形成昼夜托勒密地球是一个飘动的“鼓”，太阳、月亮在雾中围绕“鼓”运行三、简答：1.昼夜现象是怎样形成的？2、将地球仪面向灯光逆时针旋转，你会看到什么现象？说明什么？4. 看月亮一、填空。
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【单元一白天和黑夜】1. 太阳和影子一、填空。
1、物体的影子随着太阳高度的增加而，随着太阳高度的降低而。
2、太阳高度越高，影子，气温；太阳高度越低，影子，气温。
二、判断题。
1、阳光下物体的影子会随太阳位置的改变而改变。
（）2、物体的影子变化和太阳光有关系。
（）3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）三、选择题。
1、影子的长短是由（）决定的。
А物体的高矮В太阳高度С观察者的位置2、一天早晨8点，小明测得一棵小树的影子长5米，过一小时再测，小树的影子（）。
А不变В大于5米С小于5米3、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（）。
А东→西；长→短→长В西→东；长→短→长С东→西；低→高→低四、简答题：怎样用拳头测量太阳的高度？2. 太阳钟一、填空题。
1、古代的计时工具有和。
2、日晷是根据规律制成的测量的工具。
3、各种不同的日晷和太阳钟都了应用。
二、判断题。
1、日晷是白天和黑夜都可以使用的计时工具。
（）2、现在日晷在我们的生活中普遍使用。
（）三、选择题。
1、日晷是测量（）的工具。
А体积В时间С长度2、北京故宫博物院里保存的日晷叫（）。
А立晷В地平日晷С赤道日晷四、问答题：怎样制作简易太阳钟？3. 昼夜交替一、填空题。
1、昼夜交替是形成的。
2、地球在自转的过程中，对着太阳的一面是明亮的，是；背着太阳的一面是黑暗的，是。
3、地球自转的方向是，地球自转一周的时间是，地球绕太阳公转一周的时间是。
二、选择题。
1、昼夜形成的原因是（）。
А太阳的东升西落В乌云的遮盖С地球的自转2、最早提出地球自转的科学家是（）。
А托勒密В牛顿С哥白尼二、连线：古人对昼夜交替的解释。
古代中国人提出日心说，地球绕着太阳运动，地球自转形成昼夜交替哥白尼太阳是三足金乌，它出来是白天，休息是黑夜古希腊学者地球是宇宙中心，日月星辰围绕地球旋转，形成昼夜托勒密地球是一个飘动的“鼓”，太阳、月亮在雾中围绕“鼓”运行三、简答：1.昼夜现象是怎样形成的？2、将地球仪面向灯光逆时针旋转，你会看到什么现象？说明什么？4. 看月亮一、填空。
1.月相变化规律是：新月→________→上弦月→凸月→满月→________→下弦月。
2.新月指的是天空中___________。
二、判断题。
1、月亮半个月圆一次。
（）2、月亮和太阳一样都会发光。
（）二、选择题。
1、月相的变化周期为（）。
А一个月В一年С一周2、新月指的是天空（）。
А蛾眉月В满月С不出现月亮3、端午节晚上我们可能看到（），中秋节晚上我们可能看到（）。
А新月В蛾眉月С满月5. 昼夜对动植物的影响一、填空。
1.刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在______活动的;_____、_____、_____等动物是在白天活动的。
2、动植物的活动受的影响，光照时间可以使菊花提前开放，光照时间可以增加鸡的产蛋量。
二、选择题：1、只在晚上活动的动物是（）。
А狗В公鸡С猫头鹰 D 蜜蜂2、猫头鹰睡觉的时间是（）。
А早晨→下午В中午→晚上С傍晚→早上3、蜗牛出来活动的时间大都是（）A 上午B 下午C 夜晚三、判断题。
1、昼夜交替对地球上的生物生存和发展是十分有利的。
（）2、动植物的活动受昼夜交替的影响。
（）四、简答题：林奈的花钟是怎样制作的？【单元二光和色彩】1. 光的进行一、填空题。
1、能发光的物体叫做。
光分为和两类。
如：阳光、闪电、______属于自然光源；灯光、________属于人造光源。
2、模拟实验，证明光在是沿直线行进的。
3、小孔成像的原理是。
4、光在空气或水中是___________________。
二选择题。
1、光沿直线行进的条件是（）。
А在同一种物质中В在两种物质中С在任意物质中2、小孔成像的原理是（）。
А光的折射В光的反射С光的直射3、下列物体中，（）是自然光，（）是人造光。
А太阳В烛光С萤火虫 D 电灯三、简答题：用什么办法可以观察光在水中行进的方向？2. 照镜子一、填空。
1..当光线照射到镜子、幕墙、月亮表面的表面后会返回来，这种现象叫______。
几乎每样东西都可以反射光，越_______的表面，反光效果越好。
2.反射面为平面的镜子为______镜。
平面镜所成的像是______的虚像，_______和实物相等，物与像分居在镜面的________，且离镜面的_______相等。
3、光照射在物体上会产生现象，颜色越深的物体反光能力，吸热能力越强；颜色越浅的物体反光能力，吸热能力越弱。
4、镜面能够反光，镜面的这种性质叫做。
越光滑的表面，反光效果；越粗糙的表面，反光效果。
是最好的反光物体。
二、选择题。
1、安有玻璃窗的教室更加明亮，是因为（）。
А玻璃可以反射太阳光В光可以穿过透明的物体С玻璃是亮的2、下列物体反光效果最好的是（）。
А白色瓷砖В书本С镜子三、判断题。
1、光遇到任何物体都会改变行进方向。
（）2、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
（）3、我们照的镜子和汽车反光镜是一样的。
（）四、实验操作题：画出潜望镜的示意图，说明原理。
3. 研究透镜一、填空。
中间厚边沿薄的镜片叫做，它的作用是、、。
中间薄边沿厚的镜片叫做，能使物体，能使光线。
二、选择题。
1、将铅笔插入盛有清水的玻璃杯中，可以看到（）。
А铅笔没有变化В铅笔发生弯折С铅笔变得更粗2、阳光明媚的下午，同学们到郊外野炊，可忘记了带火，他们可以利用随身物品中的（）取火。
А凸透镜В眼镜С手电筒三、判断题。
1、放大镜就是凹透镜。
（）2、望远镜看不到近处有物体。
（）3、凸面镜比平面镜观察的范围大。
（）4、我们看不清的字，可以用放大镜观看。
（）5、一点水就是一个天然的放大镜。
（）四、实验操作题：研究凸透镜的作用步骤：（1）用凸透镜观察物体，我看到（2）让阳光穿过凸透镜，我看到（3）把凸透镜对这窗户，我看到结论：4. 七色光一、填空。
1、太阳光透过三棱镜能分解为、、、、、、七种色光。
2、透过红色滤光纸，看到白衣服是的。
3、1666年，牛顿在暗室中让阳光（白光）透过_________，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而____________经过三棱镜将不再被分解。
二、选择题。
1、牛顿通过（）把太阳光分解为七种色光。
А凸透镜В三棱镜С凹透镜 D 平面镜2、彩虹是阳光发生（）引起的。
А折射В反射С直射三、简答：1、为什么空中会出现彩虹？2、怎样制造彩虹？【单元三电和磁】1. 简单的电路一、填空题。
1、一个简单的电路由、、、组成。
2、电池有两极，“+”是，“ - ”是。
3、连接灯泡的导线两端分别接在电池的______和______形成电流的_______，灯泡才会亮。
4、我们电路的连接方式有________、______。
二、判断题。
（对的打“∨”，错的打“ ×” ）1.开关可以让我们更好地控制电路。
（）2.没有电源，灯泡可以亮。
（）3.一个电源只能接一个灯泡。
( )4.有些用电器的电路连接方式可以不把连接灯泡的导线两端接在电池的正负极上。
（）三、实验操作题画一个简单电路图，保证灯泡亮。
（两节电池，两个灯泡，导线多根）2.导体和绝缘体一、填空题。
1、像、这样容易导电的物体叫做导体；像、、这样不容易导电的物体叫做绝缘体。
2、除了金属丝外，、、也是导体。
二、判断题。
1、所有电池都有正极和负极。
2、用湿抹布去擦电器会擦得很干净。
3、许多电器可以连接在同一个插座上。
4、使用电笔、起子等工具修理电器时要握住胶把。
二、选择题。
1．要让灯泡变亮我们可以（）。
A 用大灯泡B 用大电池C 用新电池2．下面属于不导电的物体是（）。
A 自来水B 塑料C 人体3、下列物体（）是导体，（）是绝缘体。
A 橡皮B 大地C 空气D 铜丝四、简答题：怎样做到安全用电？3. 探测暗盒李的电路一、填空题。
暗盒检测时，_____________是闭合电路，____________是断开电路。
二、选择题。
在检测暗盒的时候．如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。
A 一节电池B 一根导线C 一个灯泡二、判断题。
（对的打“∨”，错的打“ ×” ）1.检测的时候，可以打开暗盒。
（）2.有时候，接触不好，会影响检测准确度。
（）3.探测暗盒里的电路，主要依靠实验。
（）4.研究磁铁一、填空题。
1.常见的磁铁有____________、___________、___________。
2、磁铁能吸引铁的性质叫做，磁铁磁性最强的地方叫做。
3、指南针（磁铁）指向北的一端叫做，用字母表示；指向南的一端叫做，用字母表示。
4、磁铁相互作用的规律是：同极相互，异极相互。
5、是我国古代的四大发明之一，战国时它被称为司南，它是利用的性质制成的。
6、条形磁铁，磁性最弱的是______，磁性最强的是_______。
二、选择题。
1、下面哪些物品不能接触磁铁（）。
A 透明胶带B 磁带C 塑料贴片2、一根条形磁铁被摔成两截后，说法正确的是（）。
A 有一截只有Ｓ极B 有一截只有Ｎ极C 两截都没有磁极了D 两截都有Ｓ极和Ｎ极三、判断题。
1.指南针指南是指向地球的地理南极。
（）2.磁铁无论形状如何，磁力大小一样。
（）3.软盘、磁卡、磁带容易磁化。
（）四、简答题。
1、你知道能利用磁铁玩哪些游戏吗?把你想到的写出来。
（至少写3样）2、怎样判断磁棒的两极？3、写出验证磁铁不同部位磁性强弱的方法。
4、列举磁铁在生活中的应用实例。
5. 电磁铁一、选择题。
1、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（）。
A 增大电流B 增加铁钉C 增加线圈2、下列物品中，没有应用到电磁铁的是（）。
A 电铃B 电子计算器C 磁悬浮列车D 电话3、下面哪些做法可以改变电磁铁的两极（）。
A 增大电流B 改变电流方向C 改变线圈缠绕方向二、判断题。
1、磁铁和电磁铁都有南、北两极，南极用Ｓ表示，北极用Ｎ表示。
（）2、磁铁电磁铁有南、北两极，而且两极是可以改变的。
（）3、制作电磁铁绕线圈时没有规定，想怎么绕都行，不用总沿着一个方向。
（）4、连接的电池多少与电磁铁的磁力大小无关。
（）三、简答题。
1、电磁铁有哪些用途？2、电磁铁和磁铁有什么相同之处和不同之处？3、怎样改变电磁铁磁力的大小？【单元四呼吸和血液循环】1.测量呼吸和心跳一、填空题。
1、我们运动后，和的次数都增加了，可以加强，有利于。
2、我们呼吸的时候，吸进富有的空气，呼出含有大量的废气。
3、我在安静状态下，每分钟呼吸次，心跳次。
二、判断题。
1、心跳和呼吸没有多大关系。
（）2、心脏跳动越快，呼吸也越快。
（）3、鼻子是呼吸器官。
（）4、人呼吸只吸进空气中的氧气。
（）2.肺和呼吸1、是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
2、呼吸器官包括、、、、五个部分。
3、你一次用力呼吸后，再尽力呼出的气体总量，就是你的。
二、判断题。
（对的打“∨”，错的打“ ×” ）1.吸烟不利于肺的保护。