1.北京的春节(最新版)(1)

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部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》原文、知识点及练习题

部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》原文、知识点及练习题

部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》原文、知识点及练习题【原文】照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。

除夕前必须大扫除一次,名曰扫房。

还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

部编版六年级下册语文第1课《北京的春节》知识点+图文讲解

部编版六年级下册语文第1课《北京的春节》知识点+图文讲解

部编版六年级下册语文第1课《北京的春节》知识点+图文讲解知识点教材分析:本篇文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。

作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。

紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。

最后写正月十九春节结束。

文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。

全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。

语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

作者介绍:老舍(1899~1966)中国作家。

原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。

1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。

著述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有浓郁的地方色彩。

主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。

有《老舍全集》行世。

我会写:醋:陈醋米醋醋酸醋罐子饺:水饺饺子蒸饺煎饺拌:搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦:摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨:眨眼眨巴宵:元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦:元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃:燃烧燃料自燃燃灯燃放戚:亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩:贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊:摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿:轿子花轿抬轿轿车轿夫骆:骆驼驼:骆驼驼背驼绒驼峰浒:水浒《水浒传》形近字:醋(陈醋)酸(酸味)饺(饺子)校(学校)拌(搅拌)伴(陪伴)眨(眨眼)泛(泛舟)宵(元宵)霄(云霄)贩(贩卖)贬(贬低)摊(摆摊)滩(沙滩)轿(轿车)桥(大桥)驼(骆驼)鸵(鸵鸟)多音字:铺:pù店铺pū铺张看:kàn看见kān看守近义词:规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同反义词:充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧理解词语:【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。

六年级下册第一课时北京的春节笔记

六年级下册第一课时北京的春节笔记

六年级下册第一课时北京的春节笔记咱今天就来说说六年级下册里《北京的春节》这篇课文的第一课时笔记哈。

一听到北京的春节,那感觉就特别热闹喜庆。

这课文一开篇啊,就把咱带到了老北京过年的那个氛围里。

就好像我们能看到大街小巷都开始有了过年的动静。

那些卖年货的小摊子啊,肯定是摆满了各种各样的东西。

有红红的春联,上面写着吉祥话儿,什么“福满人间”之类的;还有那大大的福字,贴在家里多喜气。

这时候的北京啊,就像是一个被红色和欢乐填满的大盒子。

在这第一课时里,咱得知道作者老舍先生那可是特别会描写这种传统节日的热闹场景的。

他写的时候就像一个老北京在跟你唠家常一样。

你看啊,从腊月初旬开始,人们就忙活着过年了。

这腊月初旬的忙碌啊,那可都是带着满满的期待的。

大人们忙着熬腊八粥,这腊八粥可讲究了,得把各种米啊,豆啊都凑齐了,就像一场小小的粮食聚会。

什么糯米、红豆、绿豆、红枣,这么一煮,满屋子都是香甜的味道。

小孩子们呢,肯定是在旁边馋得流口水,眼巴巴地等着能喝上一口。

这时候的家啊,就弥漫着这种浓浓的年味和暖暖的亲情。

说到这,咱就得提提老舍先生描写的那些过年的习俗。

比如说泡腊八蒜,这可有趣了。

把蒜瓣儿放到醋里,封起来,然后就等着它慢慢变绿。

那蒜瓣儿啊,就像一个个小小的翡翠珠子,泡在醋里可好看了。

这蒜啊,到了过年吃饺子的时候,就着饺子吃,那味道,又酸又辣又脆,可带劲了。

再说说过小年吧,这小年一到,就感觉离年更近了一步。

小年那天啊,人们要祭灶王爷。

这灶王爷的画像往灶台上一贴,前面再摆上点糖果之类的供品。

为啥摆糖果呢?这就有点俏皮了,据说是要让灶王爷吃了糖,嘴巴甜,到了天上就只说这家人的好话,不说坏话。

你看,这老北京的习俗里还带着这么点小狡黠呢。

还有啊,在这第一课时里,咱们能感受到老北京过年的那种按部就班的节奏。

每一个日子都有它特定的事情要做,就像一场盛大的演出,每个环节都安排得妥妥当当的。

从腊月二十三一直到正月十五,每一天都充满了仪式感。

《北京的春节》

《北京的春节》

《北京的春节》北京,这座古老而现代的城市,春节是一年中最热闹、最具特色的节日。

一进入腊月,人们就开始忙碌起来,为迎接新春佳节做着各种准备。

大街小巷弥漫着浓浓的年味儿。

商店里摆满了各种各样的年货,红彤彤的春联、精美的窗花、各式各样的灯笼,让人目不暇接。

孩子们欢天喜地地挑选着自己喜爱的玩具和零食,大人们则忙着采购食品和礼品。

腊月二十三,俗称“小年”,这一天要祭灶王爷。

传说灶王爷要在这一天上天向玉皇大帝汇报这家人一年的善恶,为了让灶王爷多说好话,人们会在灶台上摆上糖果、糕点等供品,希望他“上天言好事,回宫降吉祥”。

过了小年,家家户户开始大扫除,这叫“扫房”。

人们把家里的里里外外都打扫得干干净净,以崭新的面貌迎接新年的到来。

接着就是准备各种美食,蒸馒头、炸丸子、做年糕,厨房里热气腾腾,香气四溢。

到了除夕,那可真是热闹非凡。

一大早,人们就开始贴春联、挂灯笼,红红的春联和灯笼把整个城市装点得喜气洋洋。

下午,一家人围坐在一起包饺子,一边包一边聊天,充满了欢声笑语。

夜幕降临,年夜饭上桌了,这顿饭可是一年中最丰盛的,鸡鸭鱼肉样样俱全。

一家人边吃边看春晚,其乐融融。

等到十二点,鞭炮声震耳欲聋,烟花在夜空中绽放出绚丽的色彩,整个城市都沉浸在欢乐的海洋中。

大年初一,人们穿上新衣,走出家门去拜年。

见面互相道一声“新年好”,长辈们会给孩子们发红包,祝福孩子们在新的一年里健康成长。

这一天,街上人来人往,热闹非凡,到处洋溢着欢乐的气氛。

初二开始,人们开始走亲访友,互贺新春。

到了初五,俗称“破五”,这一天要吃饺子,寓意把不吉利的东西都包走。

元宵节是春节的又一个高潮。

这一天,街上到处都是花灯,有兔子灯、荷花灯、龙灯,各式各样,美不胜收。

人们还会去逛庙会,品尝各种特色小吃,观看精彩的表演。

北京的春节,是一场欢乐的盛宴,是一种深深的情怀,是一份浓浓的传统。

它让人们在忙碌中感受到亲情的温暖,在欢乐中传承着中华民族的文化。

即使岁月流转,北京的春节依然散发着独特的魅力,吸引着每一个人。

老舍《北京的春节》原文

老舍《北京的春节》原文

老舍《北京的春节》原文《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。

文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,下面小编整理了老舍《北京的春节》原文相关内容。

老舍《北京的春节》原文篇1按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。

“腊七腊八,冻死寒鸦。

”这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的。

可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。

到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户中就加紧地上年货,街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的`。

这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。

在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,像卖历书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。

儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。

儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。

他们须预备过年吃的使的喝的一切。

他们也必须给儿童赶做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

北京的春节 ppt课件

北京的春节 ppt课件

老 北 民京 风人 民过 俗春 节 的
左边是“酉”,短横不能少。
写 一 写
区别于“饭”

贩:买货出售。

贝:指货币、等价交换物。

左右结构
写 一 写
④ ①



③ ⑦

⑨ ⑩

腊八

从腊 ③ 八起


腊月 二十三 ⑥
过了 二十三 ⑦
除夕 ⑧
初一 ⑨

初六 元宵节
正月十九
学习单: 时间 腊八 从腊八起 腊月二十三 过了二十三 除夕 初一 正月初六 元宵节 正月十九
统编教材小学语文六年级下册第一课
1.北京的春节
(第一课时)
杂拌儿 零七八碎儿 擦黑儿 摆摊儿 干活儿
俗白清浅 朴素自然 “京味儿十足”
腊月 初旬 祭祖 灶王
腊月:农历的最后一个月称为腊月,所谓“腊”,本为岁 终的祭名,是祭祀之月。 初旬:每个月的前十天。
祭祖:祭祀祖先,是一项隆重的民俗活动,除夕是中国传 统节日里祭祀祖先的重要节日之一。 灶王:为民间灶头供奉之神,中国北方有腊月二十三日用 糖果祭灶之俗,祈求神明保佑新年合家平安,风调雨顺。
人们的活动
学习单: 时间
人们的活动
腊八
熬腊八粥、泡腊八蒜
从腊八起 所有人为过年做准备
腊月二十三 祭灶王、吃糖
过了二十三 贴春联、扫房、预备年货
除夕
吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁
初一
拜年、逛庙会
正月初六 铺户开张、放鞭炮
元宵节
赏灯、吃元宵
正月十九 春节结束
学习单: 时间
人们的活动
腊八

《北京的春节》ppt课件最新完美版

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《北京的春节》ppt课件最新完美版嘿,大家好!今天我要给大家分享的是《北京的春节》这个主题。

说起春节,那可是咱们中国人最重要的传统节日之一了,尤其是对于我这种在北京土生土长的来说,春节可是有着特别的意义。

首先,咱们得聊聊北京的春节氛围。

那可真是热闹非凡!你看,大街小巷都挂上了红灯笼,家家户户门口都贴上了春联,那红彤彤的,喜庆极了。

我记得小时候,爸爸总会带着我去买对联,那时候的纸张都是那种厚厚的宣纸,闻起来还有淡淡的墨香。

现在想想,那时候的春节真是简单又纯粹。

说到春节,那可少不了放鞭炮和烟花。

记得小时候,一到春节,我就跟小伙伴们一起,拿着鞭炮满街跑,那声音震耳欲聋,简直能让人忘记所有的烦恼。

现在的孩子可能没这么幸运了,很多地方都禁放鞭炮,但我还是挺怀念那时候的年味。

当然,春节最重要的还是团圆。

一家人围坐在一起,吃团圆饭,那是多么温馨的场景啊!我妈妈做的年夜饭那叫一个美味,尤其是那道红烧肉,肥而不腻,每次都能让我吃个饱。

咱们中国人讲究“吃”,春节自然也不例外。

记得有一次,我爷爷还特意从老家带来了一瓶老酒,那味道,那叫一个醇厚。

说到这里,我想起了一个有趣的故事。

那是我小的时候,爷爷教我写对联。

我那时候字还写得歪歪扭扭的,爷爷却总是笑眯眯地夸我写得有模有样。

那时候,我还不懂爷爷的用心,现在想想,那是对我深深的爱啊!当然,春节还有许多习俗,比如拜年、发红包、贴窗花等等。

这些习俗都蕴含着我们对美好生活的向往和祝福。

如今,我已经长大成人,过年的方式也发生了很大的变化。

但每当我提起笔,写下“春节”这两个字,我的心里总会涌起一股暖流。

因为那不仅仅是一个节日,那是我童年记忆的载体,是我家乡的味道,是我对家人的思念。

好了,今天我就先分享到这里。

希望大家在春节期间,都能感受到家的温暖,感受到那份浓浓的年味。

最后,祝大家春节快乐,万事如意!。

1.《北京的春节》说课课件(共17张PPT)

1.《北京的春节》说课课件(共17张PPT)

北京的春节说课
1 紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁 2 初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会 3 十五观花灯、放鞭炮、吃元宵 4 最后写正月十九春节结束
文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,
北京的春节说课
(课件出示:小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三, 糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把 面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一、初二满街走。)
4.简介作者老舍 (课件出示:作者简介) 5.现在,就让我们跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗 和魅力十足的年文化 (板书课题:北京的春节,齐读课题) 初读课文,整体感知 1.学生自由读课文,想一想北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象? 2.快速浏览课文,理清课文的写作顺序
语文学习具有生活性与实践性。本课内容贴 近学生生活,所以在教学时,我注重学生的 亲身实践体验,把教材与生活有机融合。联 系生活经验,使学生进一步了解风俗习惯, 激发他们探究传统文化的兴趣,并将所学写 法运用到写作中去
北京的春节说课
说教学过程
(一)创设情境,揭示课题 1.我们刚刚过了春节,春节贴春联是我们中华民族的传统习俗 (课件出示:①上联:天和、地和、人和,和融华夏。下联:歌美、舞美、花美,美在今宵。 横批: 新春大吉。②上联:和和顺顺千家乐。下联:月月年年百姓福。横批:国泰民安) 你们能告诉老师,你们家贴的什么春联吗? (生自由回答) 2.每年你是怎么过春节的?为什么喜欢过春节? (生自由回答) 3.让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的

部编版六年级语文下册1北京的春节课件(共25张PPT)

部编版六年级语文下册1北京的春节课件(共25张PPT)

这里的“彩排”一词为什么用了双引号? 这里的“彩排”一词具有特殊含义,并不
是指表演前的彩排,而是说过小年就已经很热 闹,预示着春节会更加热闹、郑重,所以“彩 排”一词用上双引号。
这种粥是用各种米,各 种豆,与各种干果(杏仁、 核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂 圆肉、莲子、花生米、葡萄 干、菱角米……)熬成的。 这不是粥,而是小型的农业 产品展览会。
作者介绍
作者介绍: 老舍(1899~1966) 中国作家。原名舒庆春,字 舍予,北京人,满族。1950年创作话剧《龙须沟》, 获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著 述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也 努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有 浓郁的地方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》 《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。
元宵节
种类多
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,
火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的
一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;
有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图
案各式各样。
排比
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃 的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩 绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 ——高适《除夜作》
儿童强不睡,相守夜欢哗。 ——苏轼《守岁》
半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。 ——陆游《除夜雪》
课内词语: 尾月 展览 风筝 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院 轿车 骆驼 元宵 一律 彩绘 广告 分外 万不得已 截然不同 张灯结彩

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记《北京的春节》是老舍先生的一篇充满京味儿的散文,描绘了老北京春节的热闹景象和独特风情。

文章开篇就点明了北京的春节从腊月初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

但就在这样寒冷的日子里,人们为春节的到来积极地做着准备。

腊八这天,家家都会熬腊八粥,粥里有各种米、豆、干果,熬得浓稠香甜。

除了腊八粥,还要泡腊八蒜,把蒜瓣放进醋里,封起来,过年时吃饺子用,蒜泡得色如翡翠,醋也有了辣味。

过了腊八,人们开始采购年货,孩子们也盼望着买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿。

到了腊月二十三过小年,这一天是要祭灶王的,据说这天灶王要上天汇报人间的情况,人们希望他“上天言好事,下界保平安”。

从小年开始,春节的气氛越来越浓,街上多了卖春联、年画、蜜供、水仙花的,到处都充满了喜庆的气息。

紧接着,作者详细描述了除夕的热闹场景。

这一天是最热闹的,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的春联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

大年初一的景象与除夕截然不同。

店铺都关门,人们在这一天主要是拜年、逛庙会。

男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年,女人们在家中接待客人。

庙会上有各种小吃、玩意儿,孩子们特别喜欢。

初六店铺开张,不过并不很忙,到了元宵,春节的又一个高潮到了。

元宵上市,街上到处张灯结彩,有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙。

家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的灯里面还有小铃,到时候就叮叮地响。

这一天,大家除了赏灯,还会吃元宵,元宵有各种口味,甜的、咸的,满足了不同人的需求。

一直到正月十九,春节才算结束。

在这期间,人们沉浸在欢乐、祥和的氛围中,充分享受着传统节日带来的温馨和喜悦。

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共58张PPT)

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共58张PPT)

tuó hǔ
燃戚 贩 摊 轿骆驼 浒
1 北京的春节

易写错
左边里面有一短横
醋 一种调味品,起源于
中国。古时用酒作为 发酵剂酿制食醋,所 以从“酉”。
1 北京的春节


这里是“上+小”
亲戚
1 北京的春节
词语解释
截然不同:截然,很分明 地、断然分开的样子。形 容两件事物毫无共同之处。 文中是说元旦与除夕的光 景不一样。
1 北京的春节
放鞭炮
吃糖
1 北京的春节
扫房
预备食材
1 北京的春节
穿新衣
贴对联
放鞭炮
吃团圆饭
做年菜
守岁
1 北京的春节
默读第8自然段,说一说正月初一 与除夕有哪些不同?
1 北京的春节
除夕 真热闹:贴对联、年画,赶做 年菜,灯火通宵,鞭炮不绝。
正月初一
真静:铺户上板, 全城休息。
截然不同
1 北京的春节
粥材料丰富
1 北京的春节
泡腊八蒜
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了 些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几 个饺子。
1 北京的春节
泡腊八蒜是传统民间节日腊八节习俗, 在中国北方地区流行。在尾月,将剥了皮 的蒜瓣儿放到罐子里,倒入醋,封上口, 放到一个温度较冷的地方。泡在醋里的蒜 最后会变得通体碧绿,如同翡翠。等到除 夕时开封,青翠宜人、蒜香可口的“腊八 蒜”就做成了。
春节的第二个高潮——初一
默读第9-10自然段,总结一下正月 初一人们都有哪些活动?
1 北京的春节
男人们 到亲戚、朋友家拜年。 女人们 在家中接待客人。 孩子们 逛庙会、骑毛驴、买玩具。
1 北京的春节

最新部编版语文六年级下册课后习题参考答案

最新部编版语文六年级下册课后习题参考答案

统编版语文六年级下册教材课后题参考答案1.北京的春节1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。

这篇课文是按照时间顺序来写的。

课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”和“元宵”这五天的情景描写得比较详细,而对于“正月初六”“正月十九”这二天的情景描写得相对简略些。

作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。

2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。

春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。

在以后的几天里,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。

除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。

3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。

◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间, 通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。

4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。

老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。

语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。

斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。

1.北京的春节课件(共20张PPT)

1.北京的春节课件(共20张PPT)
者对小孩子的喜爱之情。
默读课文,一边读一边思考:略写的这些内容,他们又有什么共同点?
时间
风俗习惯
腊月初八
熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九至二十二
大家为过年作准备
腊月二十三
过小年,祭祀灶王,放鞭炮,吃糖
腊月二十三后至除夕前 贴春联,扫房,预备年货
除夕
赶做年夜饭,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,祭祖,守岁
有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯; 有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
有的是玻璃的,有的是牛角的,有的纱灯;有的彩绘《红楼 梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
作者是怎么把逛灯会这一风俗写详细的?
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美 丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的 清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或 《水浒传》故事,有的图案各式各样……
抓住腊月初八的主要风俗——腊八粥,再抓住腊八粥料多的特 点将这一风俗写具体的。
元宵的主要风俗 逛灯会
老舍先生着力写了灯数量多、式样多的特点,从哪些句子中可 以感受到这样的特点?
元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。
老舍先生着力写了灯数量多、式样多的特点,从哪些句子中可 以感受到这样的特点?
抓住元宵的主要风俗——逛灯会,再抓住灯数量多和样式多的 特点将这一风俗写具体。。
一边读,一边思考作者是怎么把一些内容写详细的?
腊月二十三过小年
腊八
过了二十三
除夕
初六
正月十九
正月初一
正月十五
老舍先生在详写的时候并不是一味的铺开写,而是突出 写最具特色的一两个民俗活动,再抓住这一活动的特点写具 体,以给人深刻的印象。

《北京的春节》ppt课件最新完美版2024新版

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文化内涵
探讨春节所承载的文化内涵,如家庭观念、团圆精神、祈福 心理等。
02 春节前准备工作
家庭大扫除与布置
家庭大扫除
春节前,北京家庭会进行彻底的大扫除,包括清洁房屋、家具、器具等,寓意 着辞旧迎新,迎接新年的到来。
布置家居
人们会在家中布置一些寓意吉祥的装饰品,如中国结、福字、灯笼等,营造出 浓厚的节日氛围。
一番风味。
05 元宵节庆祝活动 及习俗
吃元宵,猜灯谜
吃元宵
元宵是元宵节必不可少的传统食品,象征着团圆和幸福。
猜灯谜
在元宵节期间,人们会在灯笼上挂上谜语,猜中谜底则意味着好运和智慧。
舞龙舞狮表演和民间舞蹈
舞龙舞狮表演
龙和狮子在中国文化中象征着吉祥和力量,舞龙舞狮表演则是为了驱邪避害,祈求平安和丰收。
庙会盛况
春节期间,北京各大庙会热闹非 凡,人们可以欣赏到舞狮、舞龙 、杂耍等传统表演,感受浓厚的
节日氛围。
民间手工艺
庙会上还有许多民间手工艺人现场 制作各种手工艺品,如剪纸、泥塑 、面人等,让人们领略到民间艺术 的魅力。
特色小吃
逛庙会时,当然少不了品尝各种特 色小吃。炸酱面、豆汁儿、糖葫芦 等北京特色小吃应有尽有,让人们 大饱口福。
其他娱乐节目
除了春晚,还有各种地方卫视的春晚 节目、网络春晚等,为人们提供了多 样化的娱乐选择。
压岁钱与拜年习俗
压岁钱
除夕夜,长辈会给晚辈发放压岁钱,寓 意着祝福他们平安健康、顺利成长。
VS
拜年习俗
人们会在除夕夜或大年初一互相拜年,表 达新年的祝福,祈求健康幸福、事业顺利 。
04 正月初一开始的 拜年活动
THANKS
感谢观看
传统习俗

【课内重点默写小纸条】六下语文 答案

【课内重点默写小纸条】六下语文 答案

( 蚂蚁
)正在搬运食物。我看得太认真了,不小心 bàn( 绊 )倒了,我
róu cuō( 揉搓
)了一下受伤的小腿,继续观察起来。
2.孤独而 chóu chàng( 惆怅 )的孩子 yī wēi( 依偎
)在母亲的怀里。母
亲 qīn wěn( 亲吻 )孩子的额头。孩子露出了幸福的笑容。
3.本文写了一个小男孩在某个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既__兴奋_
__________又______满怀期待_______,后来因为母亲一拖再拖而_焦急万分_________ __,到最后因母亲没有兑现承诺而____失望_______________、___委屈___________, 乃至______绝望_____。
⑩古诗三首 1.《马诗》作者是唐朝诗人李贺写的一首咏物诗。名为咏马,实际上是借物抒怀,抒发 自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。 “大漠”、 “燕山”是边塞征戍之地。 “沙如 雪”、 “月似钩”,略作点染,极精炼地勾勒出战场的典型环境。 《马诗》中表现作者 企盼建功立业的诗句是“何当金络脑,快走踏清秋”。 2.《石灰吟》这首诗中,千锤万凿出深山是形容开采石灰石很不容易;烈火焚烧若等闲, 不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视 若等闲。 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。” ,表达了作者不怕牺牲、 立志做纯洁清白的人的志向。 3.《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强,表现自己正直不屈的诗句是“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。”
5.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢? 只有徘徊罢了,只有 匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸 来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧? 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明 的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

《北京的春节》

《北京的春节》

《北京的春节》
今年的春节,北京的街头巷尾都洋溢着浓厚的节日氛围。

红灯笼高高挂起,挥洒着喜庆的光芒,给寒冷的冬日带来了温暖。

游客、市民们穿梭于热闹的胡同里,纷纷前往庙会,感受这个传统节日的热闹与欢乐。

夜幕降临时,广场上的舞狮队正等待着新年的第一天敲响。

鼓声响起,狮子舞动着灵动的身姿,耀眼的红色与金色在黑夜里跳跃,为新的一年送上祝福。

观众们簇拥在一起,拿出手机捕捉这难得一见的美妙瞬间。

庙会里摊子鳞次栉比,琳琅满目的年货吸引着人们的目光。

桌上摆满了各式各样的年糕,香喷喷的气味让人垂涎欲滴。

无论是花糕、桃糕、元宵还是糖葫芦,都是年味的代表。

市民们纷纷选择自己喜欢的年货,尝遍了各种美食,让味蕾舞动在节日的快乐中。

剧场里,精彩纷呈的文艺表演吸引了许多观众。

戏曲、舞蹈、杂技……各种形式的演出充满了春节的欢乐气息。

戏台上的演员们,以精湛的技艺演绎着经典剧目,给观众们带来了视听盛宴。

回家的路上,火车站里人山人海。

人们背着满满的行李,等待着乘坐返乡的列车。

他们憧憬着与亲人团聚的那一刻,满怀对家乡的思念和眷恋。

航站楼里,也是人头攒动,人们兴高采烈地等待着踏上回家的飞机,期盼与家人一起度过这个特别的假期。

春节是中国传统的节日,也是全国各地人们的团圆时刻。

而北京作为中国的首都,更是这个节日的热点之一。

在这里,无论是北京人还是外地游客,都能感受到浓厚的节日氛围,一起分享着喜庆与快乐。

1《北京的春节》第一课时课件(共19张PPT)

1《北京的春节》第一课时课件(共19张PPT)

熬腊八粥
1
特点: 食材多
比喻
泡腊八蒜
特点:
幸福

满足
泡腊八蒜
色味双美
抓住重点
写出特点
小组合作:学习第6自然段,感受“小年”的风俗特点, 讨论作者是如何抓住重点,写出风俗特点的?
(1)自主研读,圈画、批注; (2)小组成员结合自己的批注进行交流,其他组员补充。 (3)全班汇报交流。

时间
腊八
腊月初九—腊月二十二
腊月二十三
腊月二十四—腊月二十九
除夕
初一
正月初六
元宵节
正月十九

活动
熬腊八粥、泡腊八蒜 所有人为过年做准备 祭灶王、吃糖 贴春联、扫房、预备年货
吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁 拜年、逛庙会 铺户开张、放鞭炮 赏灯、吃元宵 春节结束
腊八
学习活动三:
读第1、2自然段,课文写了腊八这一天的哪些风俗? 想想作者是如何抓住重点,写出风俗特点的。 结合自己过年的感受作批注。
卖糖的人多
在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形
或为长方块或为大小瓜形。
糖的形状很有特点
习俗的来历很有意思
按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就
不会向玉帝报告家中的坏事了。
作者主要写了腊月二十三这一天“祭灶王”的习俗,重点描写了 街上卖糖的情形、吃糖习俗的来历,使得风俗特点更加突出。
学习任务一:默读课文,勾画文中表示时间
的词语。
时间顺序
5
14
6
11
7
12
1
3
8
4
9
13
2
10
北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记老舍先生的《北京的春节》一文,为我们生动描绘了一幅老北京春节的民俗画卷。

文章开篇,作者先介绍了北京的春节从腊月初旬就开始了。

一进腊月,人们就忙起来,为过年做着各种准备。

这时候,孩子们最爱吃的就是腊八粥。

这腊八粥可不一般,是用各种米、豆、干果熬成的,不仅味道香甜,还蕴含着人们对美好生活的期盼。

过了腊八,人们开始采购年货。

街上的店铺也越来越热闹,卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的,让人目不暇接。

孩子们则忙着买杂拌儿、鞭炮、风筝等玩意儿。

到了腊月二十三过小年,这一天要祭灶王,从这一天开始,春节的气氛就越来越浓了。

接下来的日子,人们更加忙碌。

要扫房、贴春联、贴年画、挂灯笼,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕等年货预备充足。

到了除夕,那可真是热闹非凡。

家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一顿年夜饭,极为丰盛,一家人围坐在一起,欢声笑语,其乐融融。

吃完年夜饭,孩子们最期待的就是拿压岁钱,然后穿上新衣,出去放鞭炮。

大年初一的光景与除夕截然不同。

店铺都关门了,人们都在家中休息,互相拜年。

这一天,大家都喜气洋洋的,见面就说“过年好”。

初二开始,人们开始走亲访友,一直到正月十五元宵节。

元宵节是春节的又一个高潮。

这一天,街上到处张灯结彩,花灯的种类繁多,有兔子灯、走马灯、荷花灯等等。

除了看花灯,人们还吃元宵。

元宵象征着团圆美满,一口咬下去,甜甜的馅料在嘴里散开,让人感到无比满足。

正月十九,春节结束,人们又开始了新一年的忙碌。

从这篇文章中,我们能深刻感受到老北京春节的独特魅力。

老舍先生通过细腻的描写,让我们仿佛身临其境,看到了老北京人过年时的热闹场景,听到了他们的欢声笑语,感受到了他们对新年的美好期待。

文中对各种习俗的描写十分详细,比如熬腊八粥、泡腊八蒜、过小年、除夕守岁、初一拜年等等,让我们了解到了北京春节丰富的传统习俗和文化内涵。

同时,作者通过对不同人群在春节期间的活动描写,展现了人们对生活的热爱和对未来的憧憬。

北京的春节1~7段主要内容

北京的春节1~7段主要内容

北京的春节1~7段主要内容全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:【北京的春节1~7段】1. 北京的春节是全国乃至全世界瞩目的盛大节日,每年春节期间,京城里到处都洋溢着节日的喜庆氛围,街道上挂满了红灯笼,处处都是红红火火的景象。

2. 在春节来临之际,北京的街道上开始出现了一派热闹的景象,商店里摆满了各式各样的年货,人们络绎不绝地购买着年货,准备迎接新春的到来。

3. 春节期间,作为首都城市的北京还有着许多传统的庙会活动,各大庙宇都会举行隆重的春节庙会,来自各地的民众纷纷前来参加,人山人海,热闹非凡。

4. 除了传统的庙会活动外,北京的春节也少不了各种文化活动,例如京剧演出、舞狮表演、花灯展览等等,各种各样的节目吸引着众多游客前来观赏。

5. 春节期间,北京的景点也格外热闹,比如颐和园、故宫、天坛等传统景点人头攒动,游客们穿着节日的盛装,留下了许多美好的回忆。

6. 在北京的春节,除了传统文化活动外,现代时尚的元素也开始渗透进来,比如年货市场上出现了各种时尚潮流的产品,年味与时尚结合,吸引了许多年轻人的目光。

7. 北京的春节是一段充满欢乐和祥和的时光,人们放下繁忙的工作,享受着家庭团聚的温馨,感受着传统文化的魅力,共同迎接新的一年的到来。

愿这份喜庆和祥和的氛围能够一直延续下去,让我们一起迎接新的一年的到来!第二篇示例:春节是中国传统节日之一,也被称为中国人民的新年。

在中国,春节是最重要的节日之一,人们热闹喜庆地庆祝这一传统节日。

而在北京这座历史悠久的古都,春节更是有着独特的风情和韵味。

下面我们来一起探索北京春节的魅力,看看在这座繁华的城市中,人们是如何度过这个传统节日的。

第一天:春节的第一天,也被称为“除夕”,是最重要的日子。

在北京,人们会整装待发,团聚在一起,共同享用丰盛的年夜饭。

家人团聚的场面温馨感人,象征着团圆和幸福。

北京的一些文化活动也会在这一天举行,如庙会、花市等,让人们在节日中感受到浓浓的传统氛围。

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(分清主次,详略得当的的写法渗透) 想想课文时按照什么顺序写老北京人过春节的, 哪些部分详写,那些部分略写,以及这样写的好处。
在线指点作业:判断对错。
《北京的春节》作者是老舍,课文按照时间顺序写 了老北京春节的习俗,语言通俗直白,如一位长者 侃侃而谈,清浅素白中流露出对生活的热爱。( )
仿写:家乡的春节
六年级语文组直播室
水浒(hǔ xǔ)
娴熟(xián xiàn)
小贩(fàn fǎn)
眨眼(shà zhǎ)
2.字形部分:醋、掺和、亲戚、充足、燃放
在线指点作业:
(醋 腊)月 (充 允)足 (燃 然)放 张灯结(采 彩) (娴 闲)熟
(参 掺)和 风(筝 争) 元(宵 霄) (轿 桥)车 (侍 寺)院
3.单元阅读要素:
六年级语文组直播室
1.北京的春节
3.单元阅读要素:
文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文, 用京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗 画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了 自己对传统文化的认同和喜爱。
过年,印象最深的就是放鞭炮了。吃过了年夜饭,拿过了长辈 的压岁钱,就是我们小孩子狂欢的时间了。我们把早早买好的鞭炮 搬到院子里。那鞭炮也是五花八门:长的、短的、方的、圆的、陀 螺型的……名称也新奇有趣:百子炮、降落伞、满堂红、天女散花 ……来了来了,爸爸拿着打火机帮我们点烟花了!火苗嗤嗤的叫嚣 着,我的心也普通普通地跳着。
更新(gēng gèng)
鞭炮(biān biàn)
店铺(pù pū)
间断(jiān jiàn)
亲戚(qì qī)寺院(shì sì)轿车(jiào qiáo)
张灯结彩(jié jiē)
一律(lǜ lù)
分外( fèn fēn )
蜜饯(jiàn qiǎn)
又甜又黏(nián zhān) 正月(zhēng zhèng)
我捂住耳朵,只听“砰”的一声,烟花像老鼠一般蹿上了天, 在空中绽放,落下满天“流星雨”,把整个天空都给点亮了!
本课需要注意的知识点:
1.字音部分:截然不同、
寺院、娴熟、轿车……
在线指点作业:
掺和( chān huo cān hé ) 风筝(zhēng zhèng)
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