电白四中领导干部拒绝收送
别让基层干部寒了心——广东省电白县一起村干部被打事件调查
别让基层干部寒了心——广东省电白县一起村干部被打事件
调查
周文水
【期刊名称】《时代潮》
【年(卷),期】2005(000)008
【摘要】在广东省大力推行“固本强基”工程之际,村干部维护集体利益却为暴力伤害,县委县政府得出结论却似乎无可奈何,凶手至今逍遥法外。
为此全村联名上书要求严惩凶手,维护正义。
一些当地的干部群众呼吁:别让维护正义的村干部流血又流泪,别让村霸的恶行动摇了当地基层组织建设基础,寒了当地老百姓的心
【总页数】2页(P34-35)
【作者】周文水
【作者单位】本刊记者
【正文语种】中文
【中图分类】D669.9
【相关文献】
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推动科学发展构建反腐工程保障投资安全——广东省电白县重点工程预防职务犯罪系统工程实践
东省人民检察院提出在全省范围内开展
“ 务犯 罪预防 年 ” 的活动 。 职
从多因 素 、多层次 、多方面 入手研究 经济社会发 展和社会形态 、自然形态 的大 系统 ……要把 自然科学 、人文科 学 、社会科 学等方方面面 的知识 、方
法 、手 段协 调和集成起 来 ，不断认识
根 据 中央 的惠 民政 策和广东 省人 导思想和总体 目标 ，结合电白县委县政 府关于在电白县重点工程中预防职务犯
南方论刊 ・ ０ ９ ２ ０ 年第１ 期 １
调 查报 告
推动科学发展 构建反腐工程 保障投资安全
广 东省 电 白县重点工程预 防职务犯 罪 系统工程 实践
电白县人 民检察院课题组
（ 白县人 民检 察 院 广 东电 白 ５５ ０ 电 ２ ４０）
【 摘要 】 电白县人 民检察院运用 系统科学和系统工程原理，初步 实 了在电白县重点工程领域 中 防职务犯罪的系统工 现 预
８０ ， 中央 增 加 资金 ｌｏ ５０ ０Ｏ ２ ｏ ４０
经济社会发展 的方方 面面 ，而且涉及 经济活动 、社会 活动和 自然 界的复杂 关 系，涉及 人与经济社会环境 、自然 环境 的相互 作用。这就需要 我们 采用
电白 县教 育 局 电 白 县教 育 局
电 白县 教育 局
电 白县环 保 局 电 白县卫 生 局
屯 白县 防 护 韩 工程 电 白县 沙 朗 江共 青 河 污 染 综合 治 理 工 程
电 白县城 污 水 处 理厂 电 自县 １ 寡 薄 弱 卫生 院 基 本 建设 项 目 ６
５１ ５ ，中 央 增 加 羹盒 ３ ０ ｏ １ ７３ 柏 ８ １．
２广东省电白县重点工程简介 ．
根 据广东省 电白县重点工程项 目
广东电白高考舞弊案主犯逍遥法外8年后被抓
核⼼提⽰：⼴东省电⽩县原教育局局长陈建明是曾震惊中国的电⽩⾼考舞弊案主犯，被判徒刑8年后以“肝炎”为名逍遥法外长达8年。
此事经媒体曝光后，⼴东省茂名市公安局19⽇发布通报，称16⽇下午抓获陈建明。
2000年，⼴东省茂名市电⽩县发⽣震惊全国的⾼考舞弊案。
资料照⽚新华⼴州5⽉19⽇电⼴东省电⽩县原教育局局长陈建明2001年因⾼考舞弊案被判处有期徒刑8年，但陈建明并没有被送到其户籍所在地依法监管，逍遥法外长达8年之久。
⼴东省茂名市公安局19⽇通报称，16⽇下午2时许，茂名市公安局民警在茂名市电⽩县岭门镇某果园⾥，将藏匿在⼀栋⼩楼⾥的陈建明抓获。
据茂名市公安局介绍，2000年，茂名市电⽩县发⽣⾼考舞弊案，2001年10⽉，电⽩县⼈民法院以玩忽职守、受贿等罪名，判决原电⽩县教育局局长陈建明有期徒刑8年。
其后，电⽩县⼈民法院以“患有传染性⼄型肝炎严重性疾病，不宜长期关押”为由，对陈建明实施“暂予监外执⾏”。
2001年11⽉，电⽩县⼈民法院持“释放通知书”到茂名市看守所提⾛陈建明。
但是，陈建明并没有被送到其户籍所在地派出所依法监管，⽽是逍遥法外长达8年之久，当地法院、公安等部门均不知其所踪。
茂名市公安局称，2002年，⼴东省⼈民检察院接到举报后，汇同茂名市和电⽩县检察机关、纪委等部门对这起“监外执⾏”事件进⾏调查，认定释放程序有错，并由电⽩县对有关责任⼈进⾏了处分。
为进⼀步查清事实，电⽩县检察院于同年5⽉8⽇，委托陈建明所在地派出所采取公安机关特有的措施，对陈建明实施追逃。
6⽉10⽇，电⽩县⼈民法院发出“收监执⾏决定书”。
其后，电⽩县政法机关多次组织追捕⾏动，但均没有抓到陈建明。
茂名市公安局称，2009年3⽉，互联和多家新闻媒体对此事进⾏了报道，再次引起了各级领导的⾼度重视。
⼴东省公安厅决定，要以茂名市公安局为主，尽快将陈建明抓捕归案。
其后，茂名市公安局多次召集有关警种负责⼈开会研究，并抽调警⼒组成⼯作组，对陈建明开展调查和缉捕⼯作。
2024年四个不让心得体会范例(2篇)
2024年四个不让心得体会范例省电力公司____月份月度工作例会后，我积极____学习会议精神，特别是将吕春泉总经理在讲话中关于对“四个不让”(即不让工作标准在我的岗位上降低；不让上级交办的工作在我手中延误；不让工作差错在我身上发生；不让公司形象因我而受到损害)的诠释和工作要求进行了学习，这“四个不让”在提升服务理念、增强服务意识、创新服务机制、优化服务环境、提高服务效率、搞好服务工作等方面确实具有重要作用。
“四个不让”的内容构成了一个统一的有机整体。
“四个不让”行为准则的内容是一个统一的有机整体。
从“四个不让”内容涉及的概念看，主要有“我”、“工作”、“差错”、“形象”等，这几个主要概念之间是相互关联的，是分别从不同侧面反映和衡量被服务对象是否得到优质、高效服务的主要因素；从“四个不让”内容内在的关系看，四者是相互联系，相互影响，相互作用的，可以看成是一个如何将“标准”落实到“公司”的统一的有机整体：根本的是要保证“工作”能够落实下去，特别是要保证“标准”能够落实到“公司”，这是一条主线，为此，部门及其相关人员就必须从我做起，首先做到“不让工作标准在我的岗位上降低”，这就必须尽可能地提高工作标准，就是要尽可能地做到“不让工作差错在我身上发生”，同时要尽可能地做到“不让上级交办的工作在我手中延误”，概括地说，就是要尽可能地做到“不让工作差错在我身上发生”，特别是要尽可能地做到各项1工作能够不打折扣地、及时地给进行解决、完成。
这“四个不让”之所以能够在改善、优化局中层干部发展等方面发挥重要作用，主要是因为“四个不让”的要求简洁明了，通俗易懂，内涵深刻，富有哲理，规范明确，易于遵守。
也就是说，“四个不让”的内容是简明的，既言简意赅，又内涵丰富，构成了一个有机整体，具有浅显而又深刻的道理和意义。
因此，我们必须深刻地理解和把握“四个不让”的基本内涵，进而有助于“四个不让”行为准则在本部门有效落实，提升公司的总体素质。
领导干部心理问题和心理保健
中图分类号： ２ 文献标识码 ： Ｄ６ Ａ
文章编号：６ １ １５ （０ ） —０ ３ ０ １７— ７ ２ １ ０ ０ １— ３ １ １ ４
十七大及十七届四中全会都强调要“ 大幅度提高
会和上一级领导套近乎而另有所图 ， 还有一部分人其
实没什么欲望 ， 纯粹是为了平安 。 （ ） 二 恐惧 恐惧是一种有机体企 图摆脱、 逃避某种情景而又 无能为力的情绪体验 。恐怖对象有特殊环境 、 人物或 特定事物 ， 每当接触这些恐怖对象时即产生强烈 的恐
收稿 日期 ：０ １ ０ — １ ２ １ － ３ １ 作者简介： 万纪耀 ， 中共黔西南州委党校党史党建教研室教师 ， 法学硕 士， 主要研究方向为中共党史 、 的学说与党的建设 党
１ ３
抑郁心理是最 常见 的心理 问题 ，也称 “ 心理感 冒” 。多表现为情绪低落 、 苦闷、 行动迟缓 、 反应迟钝 、 语速缓慢或整 日沉默不语 ； 感到力不从心 ， 对什么事 都没有兴趣 ， 自卑甚至绝望 、 厌世。 抑郁症与我们通常 生活中的负性生活事件密切相关 ， 而且常常在应激性 生活事件之后发生。常见 的不 良生活事件包括 ： 长期 工作压力 、 失业、 家庭不和、 离异 、 亲友重病或亡故 、 家 庭经济困难 、 遭受意外事故等 。 ２０ ０８年 １ 月 ３日， ０ 由于痛失 亲人 、 工作繁重 、 没 时间休息等 ，Ｌｒ ￣ ．县原农办主任董玉飞 自 。２ １ 年 Ｉ ｌ 杀 ００
摘要 ： 领导干部的心理健康问题 ， 必须引起人们 的关心和重视 。领导干部常见的心理问题主要是 ： 焦虑 ， 恐 惧， 抑郁 ， 浮躁 ， 贪婪等。产生这些问题的原因主要是工作 、 家庭、 诱惑的压力 ， 对心理健康认识不足 、 重视不
电白四中领导干部拒绝收送“红包”承诺书
电白四中领导干部拒绝收送“红包”承诺书
为维护党和政府形象，保持廉洁从政，营造风清气正的社会环境，坚决拒绝收送“红包”。
本人现作如下承诺：
一是率先垂范，廉洁自律。
本人坚决不接受管理和服务对象、主管范围内下属单位和个人以及其他与其行使职权有关的单位和个人、学生、家长赠送的“红包”；决不利用借过生日、党校学习、红白喜事、乔迁新居、生病住院、职务晋升、工作调动之机，收受“红包”，对无法拒收的，全部及时登记上缴；决不提议、决定、授意或同意赠送“红包”。
如果违反规定，我愿意接受组织处理或党纪政纪处分。
二是抓好班子、带好队伍。
经常组织本单位党员干部职工集中学习廉洁自律的有关规定，利用典型案件教育党员干部，增强廉洁从政意识，确保本单位不出现收送“红包”现象。
三是以德治家，以廉养家。
教育和制止配偶、子女及身边工作人员不利用本人的职权和职务的影响收受“红包”。
承诺人：
2011年1月日。
大队四项措施做好开展拒送礼金红包承诺活动
四项措施做好拒收送礼金红包公开承诺活动
近日，都兰路政大队根据中共青海省交通运输厅纪律检查委员会关于开展拒收送礼金红包承诺活动的通知（青交纪[2014]20号）文件要求，迅速组织开展拒收送礼金红包承诺活动。
一是高度重视，精心组织做好承诺活动。
根据承诺内容号召路政人员严格执行中央和省委关于严禁收送礼金、“红包”的纪律规定和省纪委《暂行规定》等，增强拒绝收送礼金、“红包”行为的自觉性。
二是积极营造廉洁氛围。
通过组织全体路政人员认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、省纪委《关于规范党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》、厅党委《关于进一步加强交通基础设施建设领域廉政建设工作的规定》（青交党【2014】44号）等文件精神，对路政人员进行廉政提醒信息，号召党员职工自觉拒收拒送“红包”，做“廉洁人”，过“廉洁节假日”。
三是全面覆盖承诺范围。
组织全体执法人员开展公开承诺活动，认真学习好文件精神，在拒收拒送“红包”公开承诺书上签名，郑重承诺拒收拒送“红包”。
并按照上级要求认真对照自查自纠。
四是切实加强活动监督。
将公开承诺书在单位公示栏进行公布，让全体党员职工对承诺内容落实情况进行监督，确保承诺活动落实到位。
- 1 -。
教育系统“拒绝收、送礼 廉洁过节”倡议书 (2)
教育系统“拒绝收、送礼廉洁过节”倡议书 (2) 尊敬的教育系统领导、教师、家长和同学们：近年来，随着经济的快速发展和社会竞争的日益激烈，礼尚往来成为一种不可或缺的现象，然而，一些不正之风也随之而来，其中之一就是收送礼物的问题。
面对这一现象，我们教育系统的每一位成员，都应该保持头脑清醒，秉持廉洁过节的理念。
礼物本是一种表达情感、传递祝福的方式，然而，当礼物成为一种交换的工具时，原本纯洁的情感也难免被污染。
特别是在教育系统，作为一名教师或学生，我们应该摒弃收受礼物的念头，保持清正廉洁的品德。
首先，对于教师来说，我们应该以廉洁为准绳，坚决拒绝收受任何礼物。
教师作为学生的引路人，我们的任务是传授知识、塑造品格。
收受礼物会让师生之间的关系变得复杂，甚至出现不正之风。
我们应该更加注重教育教学工作本身，用我们的智慧和汗水去影响学生，而不是在礼物交换中寻求个人私利。
其次，对于学生来说，我们要树立正确的价值观，明白送礼并非成长的必要条件。
过节期间，选择一份精心准备的贺卡或手工礼物，在班级中表达对老师的敬意和感激是更恰当的方式。
我们要以真诚和努力去筑巢，而不是依赖送礼、讨好来获取好成绩或其他利益。
最后，作为家长，我们应该与教师一道，共同传递正确的价值观。
教育是家长和学校共同肩负的重大责任，我们要以身作则，树立榜样。
帮助孩子树立对正义和廉洁的追求，培养他们正确的价值观和行为准则。
廉洁过节，涵义深远，对于教育系统来说，更是道德修养与品行表现的风向标。
我们应该共同努力，树立起教育系统廉洁过节的典范，让教育成为良好价值观的传播者，为社会建设作出贡献。
让我们共同响应“拒绝收、送礼廉洁过节”的倡议，共同塑造廉洁高尚的教育环境，为培养优秀人才贡献自己的力量。
谢谢！。
教育系统“拒绝收、送礼 廉洁过节”倡议书 (2)
教育系统“拒绝收、送礼廉洁过节”倡议书 (2)尊敬的教育工作者：即将到来的新年是一个值得庆祝的时刻，让我们一起迎接2022年的到来。
在这个重要的节日里，我们要倡导“拒绝收、送礼，廉洁过节”的原则。
我们知道，教育工作者是党和人民的忠诚卫士，是培养未来的栋梁之才的重要人群。
身为教育工作者，我们肩负着培养下一代责任重大的使命。
在这个过程中，廉洁过节显得尤为重要。
通过倡导“拒绝收、送礼”这一原则，我们能够营造一个廉洁、公正、透明的教育环境，确保教育的公平性和质量。
首先，收、送礼会扭曲教育的价值观。
教育是培养学生全面发展的过程，是传承爱国、进步、科学、民主、自由的核心价值观。
如果我们在教育过程中参与收、送礼的行为，将会使我们失去权威和信誉，也会给学生灌输错误的价值观。
其次，收、送礼会影响教育的公平性。
教育应该公正无私，不分贫富贵贱，为每一个学生提供平等的机会和资源。
收、送礼的行为会打破这一平等原则，让一些学生失去公平竞争的机会，扭曲教育的公平与公正。
再者，收、送礼会破坏教师与学生之间的信任关系。
学生在教师身上寻求知识和指导，建立师生信任关系是培养学生良好发展的重要前提。
如果教师参与收、送礼的行为，将会破坏这一信任关系，影响学生对教育的认可和尊重。
因此，我们倡导在新年来临之际，教育工作者应该坚守职业道德，拒绝收、送礼，廉洁过节。
通过自身的榜样力量，带动更多人参与到“拒绝收、送礼，廉洁过节”的行动中来。
只有以身作则，才能够建立一个廉洁、公正、透明的教育环境，为培养未来的栋梁之才铺平道路。
让我们共同宣誓：拒绝收、送礼，廉洁过节，为教育事业的发展贡献自己的力量！教育工作者签名：。
学校为官不情况汇报
学校为官不情况汇报尊敬的领导：我向您汇报学校为官不情况的情况。
近期，我们学校出现了一些不良现象，主要表现在以下几个方面：首先，学校领导干部在执行工作中存在一些不规范的情况。
一些领导干部在处理学校事务时，存在不作为、慢作为的情况，导致学校工作进展缓慢，影响了教学秩序和学校形象。
此外，一些领导干部在管理学校财务方面存在不当行为，导致学校财务出现了一些问题，严重影响了学校的正常运转。
其次，学校教师队伍中存在一些为官不正的情况。
一些教师在教学过程中存在敷衍了事、不负责任的情况，严重影响了学生的学习效果。
同时，一些教师在管理学生行为上存在疏于管理、不作为的情况，导致学校纪律松懈，学风不正。
再次，学校学生中也存在一些为官不正的现象。
一些学生在学习过程中存在作业抄袭、考试作弊等行为，严重影响了学校的教育教学质量。
同时，一些学生在校园生活中存在违纪违规的情况，严重影响了学校的正常秩序。
最后，学校管理部门在监督管理方面存在一些不足之处。
监督管理部门在发现问题后未能及时采取有效措施，导致问题逐渐积累，严重影响了学校的正常运行。
针对以上情况，我提出以下建议，一是加强学校领导干部的管理和监督，建立健全的考核机制，对工作不力、存在不当行为的领导干部进行严肃处理；二是加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，加强学生管理，树立正确的教育导向；三是加强学生教育，加强学生的思想道德教育，引导学生树立正确的人生观和价值观；四是加强学校管理部门的监督和管理力度，健全学校管理体系，确保学校的正常运行。
希望领导能够重视学校为官不情况的问题，给予我们指导和支持，共同努力，改善学校的管理现状，为学生营造一个良好的学习环境。
谢谢！。
拒绝诱惑就要斩钉截铁
拒绝诱惑就要斩钉截铁作者：扈桥来源：《中华魂》 2020年第6期文／扈桥“我的堕落，是因为自己的不坚持，于是有越来越多的人找我并‘投我所好’。
虽然我也曾推辞过，但在他们的坚持下，我便暗示自己：反正是他们个人的钱，他们愿意送，又不影响别人。
因此，我也越来越理所当然，开始心安理得地接受别人的‘好意’。
”海南省五指山市妇联原主席黄英玲身陷囹圄忏悔不已。
（3 月10 日《检察日报》）可以看出，黄英玲的推辞是半推半就的推辞，是“两个指头推三个指头拉”的推辞，这样的推辞只不过是骗人骗己的伎俩罢了。
如果当初能真的将拒绝进行到底，何来今天的忏悔。
拒绝，对一名党员干部特别是领导干部来说，真的是太重要了。
为什么少数领导干部在高压、严打的态势下，不收敛、不收手呢，关键在于他们敌不过诱惑，不愿对诱惑说“不”，不愿拒绝送上门的“心意”，甘愿被围猎，以至于越陷越深，到最后不能自拔，成了金钱、美色的俘虏。
学会拒绝，是党员干部的必修课。
有的腐败分子对于“拒绝”有一套自定的“原则”：有的只收熟人的钱物，“拒绝”不熟悉的；有的只收字画古玩，“拒绝”收钱；还有的是在人前严词“拒绝”，人后疯狂索要。
假拒绝、真贪婪、“两面人”，将腐败分子既想发财，又怕党纪国法制裁的丑恶嘴脸暴露得一览无余。
为官与发财，理应两道，这是古往今来的为官做人之道。
既想当官又想发财的党员干部，党纪不容，人民群众也不会答应。
面对诱惑，接受还是拒绝，截然不同的两种态度，会导致截然不同的两种后果。
敢于拒绝体现的是党员干部的党性、觉悟、修养和素质。
敢于拒绝，必须增强政治定力，坚定理想信念，自觉讲政治，无论在什么情况下，坚持正确的立场、保持正确的方向、排除干扰、抵制诱惑不含糊。
敢于拒绝，要求党员干部自觉守纪律、讲规矩，敬畏党纪，敬畏法律，敬畏权力，严以律己，防微杜渐，坚守廉洁底线，坚决克服侥幸心理、补偿心理，以身作则作表率，依法公正用好权。
拒绝就是要斩钉截铁，决不含糊。
不能半推半就、拖泥带水，不能让不法分子有任何的可乘之机。
电白四中“校园欺凌”专项治理实施方案
电白四中“校园欺凌”专项治理实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、茂名市人民政府教育督导室《关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知>》的要求，决定在全校范围开展校园欺凌专项治理工作。
特制定本实施方案。
一、强化组织领导根据《关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知>》要求，我校迅速成立校园欺凌专项治理领导小组，具体名单如下：组长：黄华亮副组长：许郁荣蔡文龙陈志文黄国春成员：中层领导全体班主任二、召开会议，动员部署我校要高度重视本次专项治理工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员部署。
三、宣传教育，营造氛围①国旗下许郁荣副校长讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。
③通过校园广播、宣传栏等平台加强宣传和教育。
④通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
⑤专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑥召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
四、完善相关规章制度。
①及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；②及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。
③校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。
电白四中学生上下学交通情况调查报告
电白四中学生上下学交通情况调查报告
我校为了做好学生上下课交通安全专项调研工作，根据滨海新区教育办公室文件精神，实行了多项工作调查：分校区对学生进行分级分班分类进行调查，调查内容包括学生上下学交通情况（步行、骑自行车、乘公共汽车、家人送来、其他）通过多方面调查结果显示，我校大部分同学都是骑自行车来校，离学校较近的学生是步行来校，初中部还有一小部分是家长送来，几乎没有学生是乘公共汽车来校。
我们电白四中没有校车，高中部有512位学生在校寄宿，888位学生走读，（寄宿学生中有306人是骑自行车来校的，有105学生是乘摩托车来校的，其他是家长送来）；（走读学生中有352人是骑自行车来校的，有512人是步行来校，有24人是家长送来学校。
）另学校高中部的寄宿床位略有剩余，正准备动员离学校范围超出一公里外的走读生回校住宿。
我校初中部有2017位学生，其中有489位学生在学校寄宿，有1528位同学走读。
（其中寄宿生中有296人是骑自行车来校，155人是乘摩托车来校的，其他的是由家长开车送来学校的。
）(在走读学生的1528人中有987人是自己骑车来校的，有456人是步行来校的，其余的是由家长送来学校的。
)
根据调查显示我校大部分学生都是骑自车或者步行来校的，根据学生来校情况我校要求离学校超过一公里远的学生都要在学校住宿，确保学生上下课的安全。
茂名滨海新区电白四中 2017年03月06日。
领导拒贿 带动一班人
作者： 潘朝强
出版物刊名： 南方金融
页码： 43-43页
主题词： 农业银行;营业所;共产党员;金融政策;贷款;电白县;连本带利;党纪国法;采购员;带动
摘要： <正> 电白县农业银行树仔营业所主任、共产党员李文香同志,严格按照金融政策办事,坚决抵制不正之风,带头拒贿,带动一班人拒收“红包”,受到群众赞扬。
某厂采购员到银行找李文香同志贷款,说与某公司订了合同,一个月内交货,可赚三万元,只要给贷款二万元,生意成交后,贷款连本带利一齐还清,所赚的钱与李文香“二一添作五”。
老李认为以贷谋私是党纪国法所不容许,当即拒绝了。
第24个党风廉政教育月小学毕业季拒绝谢师宴、拒收家长馈赠信息
第24个党风廉政教育月小学毕业季拒绝谢师宴、拒
收家长馈赠信息
为深入落实中央八项规定以及党员干部廉洁自律有关规定，坚决防止“四风”问题反弹回潮。
X月XX日，XX镇纪委召开了第24个党风廉政教育月，小学毕业季严禁违规操办或参加“升学宴”“谢师宴”，拒收家长馈赠，镇机关全体干部、各社区支部书记80余人参加了会议。
加强宣传教育，提高自律意识。
会上，镇纪委书记要求与会党员干部从思想上提高认识、提高政治站位，严格遵守中央八项规定，坚决将纪律挺在前面，务必做到“六严禁”，不操办、不参加“升学宴”“谢师宴”。
对顶风违纪现象，镇纪委将持“零容忍”态度，强化执纪监督问责，发现一起、查处一起，绝不姑息。
此外，镇纪委充分利用工作群向党员干部发送严禁举办“升学宴”“谢师宴”的通知，广泛开展宣传活动，营造健康、向上的良好氛围，提醒党员干部挺纪在前。
开展调查摸底，压实主体责任。
镇纪委采取个人报告、组织摸底、登记造册等方式，全面掌握本镇有升学子女党员干部的具体情况，对家有考生的干部进行登记并签订承诺书，提出纪律要求，做到防微杜渐。
强化监督检查，严肃执纪问责。
镇纪委将认真履行监督责任，认真摸底排查，并加大监督检查力度，对督查发现和群众举报的违规违纪行为将严肃追责问责，决不姑息。
与会的同志纷纷表示：坚决落实会议精神，绝不违规操办和参加“升学宴”“谢师宴”，严格遵守“中央八项规定”精神，营造良好的社会风气。
2023年电白四中纪律教育活动月实施方案
2023年电白四中纪律教育活动月实施方案1. 背景和目标电白四中是一所以德育为根本的学校，为了进一步加强学生的纪律意识和自律能力，提高学校的管理水平和教育质量，特定制了2023年电白四中纪律教育活动月实施方案。
本次活动月的目标是：通过一系列的教育活动，培养学生遵纪守法、守时守信的良好行为习惯，增强学生的自律能力和责任感，营造良好的校风和学风，全面提高学校纪律教育水平。
2. 活动内容和安排（1）主题活动① 教育宣传活动：在各个班级和学校范围内，进行纪律教育宣传，包括纪律教育相关知识普及和宣传海报展示等，增强学生对纪律教育的认知和重视程度。
② 座谈讲座：邀请校内外的专家学者或具有丰富经验的校友，针对纪律教育相关主题进行座谈讲座，引导学生正确的价值观和行为准则。
③ 活动主题演讲：开展学生纪律教育主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，通过演讲的方式宣传和普及纪律教育的重要性。
④ 学生自我管理活动：组织学生自发组织和参与各类自我管理活动，如组织学生会、班级自治组织等，培养学生的自我管理和自我约束能力。
（2）班级活动① 课堂纪律教育：通过教师引导和学生讨论等方式，培养学生保持课堂纪律的能力，提高学生学习效果。
② 班级例会和班风班纪的讨论：定期召开班级例会，进行班级风纪和纪律的讨论，增强班级的凝聚力和纪律性。
③ 自制自律活动：鼓励学生自觉制定班规班纪，开展自制自律活动，引导学生自主管理自己的生活和学习，并进行班级表彰。
（3）校园管理① 加强校规校纪宣传：通过墙报、校园广播等形式，加强校规校纪的宣传，让学生充分了解学校的管理要求和纪律处分制度。
② 班级纪律督查：每周选派老师进行班级纪律巡查，对发现的问题及时进行纠正和处理，同时对纪律表现良好的班级进行表彰。
③ 校园纪律教育活动：组织校园纪律教育集会，集中宣读校规校纪并进行解读，强调纪律教育的重要性。
3. 实施步骤和时间安排（1）活动准备阶段（1月份）组织策划小组，确定活动主题和内容，制定活动方案。
红旗中学整治教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为工作方案
红旗镇中学整治教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为活动方案我校为了贯彻落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为的规定》和《林甸县教育局集中整治教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为工作方案》，进一步增强师德师风建设，树立人民教师的良好形象，红旗镇中学决定于2014年9月25日到2015年3月30日，在全校集中整治教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为，特制定如下方案：第一、目标任务深切贯彻落实各级文件精神，办人民中意教育。
通过开展集中整治，严查违纪案件，重办责任人员，着力解决人民群众反映强烈的问题。
整章建制，增强师德师风建设，树立教师为人师表、行为世范的良好形象。
第二、治理范围红旗中学全校教职员工。
第三、治理内容重点治理教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为的规定》的“六个严禁”问题，即：一、严禁参加学生及家长安排的可能阻碍考试、考核评判的宴请。
二、严禁以如何方式索要或同意学生及家长赠送的礼物礼金、有价证券和支付凭证等财务。
3、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
五、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅行、健身休闲等娱乐活动。
六、严禁利用职务之便谋取不合法利益的其他行为。
四、方式步骤（一）、宣传发动时期（2014年10月10日完成）一、结合实际制定切实可行的集中整治实施方案。
二、充分发挥校园广播、板报、思品课等大力宣传相关政策规定，形成集中整治的舆论气氛。
3、踊跃组织广大教师认真学习习总书记同北京师范大学师生代表座谈时的发言精神、省委书记王宪魁同志在庆贺第30个教师节暨教育系统先进集体先进个人表彰大会上的发言和关于增强师资队伍建设与治理的重要指示精神，深切学习教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为的规定》、中小学教师违背职业道德性为处置方法》等行政规章，做到人人皆知，增强廉洁从教意识。
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电白四中领导干部拒绝收送“红包”承诺书
为维护党和政府形象，保持廉洁从政，营造风清气正的社会环境，坚决拒绝收送“红包”。
本人现作如下承诺：
一是率先垂范，廉洁自律。
本人坚决不接受管理和服务对象、主管范围内下属单位和个人以及其他与其行使职权有关的单位和个人、学生、家长赠送的“红包”；决不利用借过生日、党校学习、红白喜事、乔迁新居、生病住院、职务晋升、工作调动之机，收受“红包”，对无法拒收的，全部及时登记上缴；决不提议、决定、授意或同意赠送“红包”。
如果违反规定，我愿意接受组织处理或党纪政纪处分。
二是抓好班子、带好队伍。
经常组织本单位党员干部职工集中学习廉洁自律的有关规定，利用典型案件教育党员干部，增强廉洁从政意识，确保本单位不出现收送“红包”现象。
三是以德治家，以廉养家。
教育和制止配偶、子女及身边工作人员不利用本人的职权和职务的影响收受“红包”。
承诺人：
2012年1月日。