2020中小学最新疫情防控学校饮用水管理制度
2020年春季学期疫情防控期间学校饮用水管理制度
2020年春季学期疫情防控期间学校饮用水管理制度为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省市政府和教育行政部门有关工作要求，全力做好我校师生返校上课期间的疫情防控和等工作，切实保障我校师生身体健康和生命安全，确保我校春季学期安全顺利上课，及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求，特制定xx学校疫情防控期间学校饮用水管理制度。
（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
（四）从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
（五）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
（六）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
学校饮用水管理制度(通用3篇)
学校饮用水管理制度（通用3篇）学校饮用水管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。
建立索证和进货台账制度。
学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。
4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。
管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。
5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。
6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
常山县同弓小学20xx年9月学校饮用水管理制度篇2一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的水塔蓄水池每学年进行一次清洗。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
小学学生安全饮水管理制度
小学学生安全饮水管理制度
一、目的与原则
为确保小学学生在校期间能够饮用到安全、卫生的饮用水，防止水源性疾病的发生，特制定本管理制度。
二、管理责任
1. 学校应指定专人负责饮用水的安全管理，包括日常监测、维护和应急处理。
2. 学校管理层应定期对饮用水设施进行检查，确保其运行良好，无安全隐患。
三、水质标准
1. 饮用水应符合国家《生活饮用水卫生标准》的要求。
2. 学校应定期对饮用水进行检测，包括微生物指标、化学指标等，确保水质达标。
四、设施维护
1. 饮用水设施应定期清洗和消毒，防止细菌和污垢的积累。
2. 发现设施损坏或老化，应及时维修或更换，确保供水系统的正常运行。
五、安全教育
1. 学校应定期对学生进行饮用水安全教育，教育学生正确使用饮水设施，不浪费水资源。
2. 教育学生识别安全饮用水的特征，如无异味、无杂质等。
六、应急预案
1. 学校应制定饮用水安全应急预案，一旦发生水质问题，能够迅速采
取措施，保障学生健康。
2. 应急情况下，学校应提供安全的替代饮用水源，如瓶装水等。
七、监督与改进
1. 学校应接受教育主管部门和卫生监督机构的监督检查，确保管理制
度的有效实施。
2. 学校应根据监督检查的反馈，不断改进和完善饮用水安全管理制度。
八、附则
本管理制度自发布之日起执行，如有与国家法律法规相抵触的地方，
以国家法律法规为准。
学校应根据实际情况，适时对本制度进行修订
和完善。
学生饮用水安全管理制度
一、制度背景为了确保学校师生的饮水安全，保障师生的身体健康，依据《食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保学生饮用水符合国家生活饮用水卫生标准。
2. 建立健全饮用水卫生管理制度，明确各部门职责，落实各项卫生措施。
3. 提高师生饮用水安全意识，养成健康饮水习惯。
三、管理职责1. 学校卫生管理部门：负责制定、实施和监督饮用水安全管理制度，组织开展饮用水卫生检查和监测，确保饮用水安全。
2. 后勤管理部门：负责学校饮用水设施的维护和管理，确保供水设施正常运行。
3. 教育部门：负责加强对师生的饮用水安全教育和宣传，提高师生饮用水安全意识。
4. 各部门及教师：负责对学生进行饮用水安全教育和监督，确保学生遵守饮用水安全规定。
四、管理制度1. 供水设施管理（1）学校饮用水设施应定期进行检修和维护，确保供水设施正常运行。
（2）学校应设立专用的饮用水蓄水池，并定期进行清洗、消毒。
（3）学校应配备合格的饮用水消毒设备，定期对饮用水进行消毒。
2. 水源管理（1）学校应选择符合国家生活饮用水卫生标准的饮用水水源。
（2）学校应加强对水源地的保护，禁止在水源地周边从事可能污染水质的活动。
3. 饮用水安全管理（1）学校应设立饮用水卫生管理人员，负责饮用水的采购、储存、分发等工作。
（2）学校应采购符合国家标准的饮用水，并定期进行水质检测。
（3）学校应设立饮用水卫生记录，记录饮用水采购、储存、分发等环节的情况。
4. 师生饮用水安全教育（1）学校应定期开展饮用水安全教育活动，提高师生饮用水安全意识。
（2）学校应加强对学生的监督，确保学生遵守饮用水安全规定。
五、监督检查1. 学校卫生管理部门应定期对饮用水安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 教育行政部门应定期对学校饮用水安全管理工作进行督导检查，确保饮用水安全。
六、奖惩措施1. 对在饮用水安全管理工作中表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。
2024年小学饮用水卫生安全管理制度（三篇）
2024年小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月2024年小学饮用水卫生安全管理制度（二）一、引言饮用水是人类生活中不可或缺的重要资源，对于小学生的健康成长至关重要。
为了确保小学饮用水卫生安全，保障学生身体健康，培养良好的卫生习惯，制定并严格执行小学饮用水卫生安全管理制度，成为必要。
二、学校饮用水卫生管理机构与人员1. 学校应设立专门的饮用水卫生管理机构，负责饮用水的采集、处理、供应和监督管理工作。
2. 学校饮用水卫生管理机构由校长担任负责人，配备专门人员负责日常管理。
3. 学校饮用水管理人员包括负责人、监督员、采集处理人员和供水员等。
三、饮用水水源管理1. 学校应确保饮用水水源的合法性和可靠性。
水源必须取自符合国家和地方标准的自来水厂或其他具备饮用水资质的单位。
2. 定期检查水源的水质，如发现问题应及时采取相应的措施，确保水质安全达到国家和地方标准要求。
四、饮用水处理与消毒1. 学校应配备适当的饮用水处理设备，并定期对设备进行清洗和消毒。
2. 采用有效的处理方法，如过滤、加热、紫外线消毒等，确保水质符合国家和地方标准。
3. 对饮用水进行定期检测，严禁超标水源供应和使用。
五、饮用水供应与储存1. 学校应确保饮用水供应的可靠性和安全性，建立完善的供水管网。
2. 学校饮用水储存容器必须符合卫生标准，并定期清洗、消毒。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度
一、为落实《传染病防治法》《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强学校饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
二、饮用水由学校总务处负责管理。
总务处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
三、有专人落实饮用水设施管理工作，检验合格后方可饮用。
四、应保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
六、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保饮水机的正常使用，并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作，所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
七、定期对饮用水卫生展开全面检查。
八、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。
九、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。
十、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十一、当饮用水水质受到污染时，应立即报告单位领导，同时立即停止供应污染的饮用水，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
中小学饮用水管理制度
中小学饮用水管理制度
一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。
保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。
二、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。
三、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。
电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。
四、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。
做好日常维护，使设备完好无损。
五、寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒，并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。
每天应及时处理隔夜的剩水废水，长期不用的水处理掉，更换新水。
六、学生饮用取水时，应保证使用个人自带的饮水用具，不可用口直接接饮。
七、学校每日安排护导人员巡视各饮水机和水龙头处的情况，发现问题及时处置和报告学校领导部门。
八、蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。
尽可能请专业清洗队清洗，有水池清洗消毒记录。
并接受卫生部门水质检测，经卫生部门检测合格后方能使用。
九、未经管理人员许可，严禁一切无关人员进入靠近楼顶蓄水池。
十、每逢冬季应对水管系统进行检查，做好必要的防冻防护措施，尤其是室外、屋顶的管路必须包扎防冻保温层。
十一、对学生进行必要的取水指导，避免烫伤事故。
并教育学生节约水电、爱护公物。
8、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。
学校饮用水卫生、安全管理制度
学校饮用水卫生、安全管理制度
是为了确保学校提供给师生员工的饮用水符合相关卫生标准，并保障学校师生员工的健康与安全。
以下是学校饮用水卫生、安全管理制度的主要内容：
1. 水源管理：学校应确保饮用水源符合卫生安全要求，如选择符合国家标准的供水企业或建立自己的水源系统，并定期进行水质检测。
2. 水质监测：学校应定期进行饮用水质监测，确保水质符合相关标准。
监测内容包括水质指标、微生物指标等。
3. 水处理过程管理：学校应建立和落实饮用水处理过程管理制度，包括水源净化、消毒、过滤、储存等环节的管理要求。
4. 水质卫生检查：学校应定期进行水质卫生检查，包括对水源、水处理设备、水质管网等进行检查和保养，及时发现并解决问题。
5. 水质安全通报：学校应建立水质安全通报制度，一旦发现水质异常或存在安全隐患，及时向相关部门和师生员工通报，并采取相应措施进行应急处理。
6. 饮用水设施管理：学校应确保饮用水设施的正常运行、清洁和消毒，定期检查和维护设施。
7. 饮用水相关培训：学校应定期组织师生员工进行饮用水相关的卫生知识教育和培训，提高其对饮用水卫生安全的认识和操作技能。
以上是学校饮用水卫生、安全管理制度的主要内容，但具体的管理制度和要求可能因不同学校的情况而有所差异，可以根据实际情况进行制定和完善。
同时，学校还需遵守国家相关法律法规、标准和政策，确保学校饮用水的卫生与安全。
学校饮用水管理办法
学校饮用水管理办法为了保障广大师生的饮水安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、组织机构1. 学校成立饮用水安全管理领导小组，负责学校饮用水安全管理工作的组织实施。
2. 领导小组下设办公室，负责日常管理工作。
办公室设在总务处，由总务处主任兼任办公室主任。
3. 各年级、班级设立饮用水安全管理员，负责本年级、本班饮用水安全管理工作的落实。
二、水源管理1. 学校应选择符合国家饮用水水源标准的地下水或自来水作为饮用水水源。
2. 水源地应设立防护设施，防止污染。
水源地周围30米内不得有污染源。
3. 水源地应定期进行水质检测，确保水质符合国家饮用水标准。
检测结果应及时公布。
4. 学校应与水源地管理单位签订水源地保护协议，共同做好水源地保护工作。
三、供水设施管理1. 学校应配备符合国家标准的饮用水供水设施，包括水井、水泵、储水罐、净水设备等。
2. 供水设施应定期进行清洗、消毒，确保供水设施的卫生安全。
3. 供水设施应定期进行维护保养，确保供水设施的正常运行。
4. 学校应建立供水设施管理档案，记录供水设施的运行、维护、检测等情况。
四、饮用水管理1. 学校应建立饮用水管理制度，明确饮用水管理职责。
2. 学校应定期对饮用水进行水质检测，确保饮用水符合国家饮用水标准。
检测结果应及时公布。
3. 学校应加强对饮用水供应点的管理，确保饮用水供应点的卫生安全。
4. 学校应加强对饮用水操作人员的培训和管理，确保饮用水操作人员具备相应的操作技能和卫生知识。
五、饮用水安全教育1. 学校应将饮用水安全教育纳入学校安全教育内容，定期对师生进行饮用水安全教育。
2. 学校应利用各种宣传途径，普及饮用水安全知识，提高师生的饮用水安全意识。
六、饮用水安全事故处理1. 学校应建立健全饮用水安全事故应急预案，明确饮用水安全事故的应急处理程序。
2. 学校发生饮用水安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大。
学校饮用水管理制度4篇
学校饮用水管理制度4篇学校对饮用水制定管理制度，目的是进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全。
下面是学校饮用水管理条例，欢迎参阅。
学校饮用水管理制度1一、认真执行有关卫生条例，坚持灭四害的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理与消毒。
学校的水塔蓄水池每学年进行一次清洗。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒很多于二次。
所用的净水剂与消毒剂务必符合卫生要求与有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生与水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净与卫生。
四、师生直接饮用的桶装水务必是标有生产日期与qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、有关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包含损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
七、注意安全、节约用电。
当天工作结束后务必关闭房间所有电源，包含饮水机电源。
严禁自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
八、锅炉房供水设备每学期使用前务必进行排污、清洗。
九、锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
十、同意当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查与业务指导。
为了保证学校饮用水卫生，保障师生身体健康，饮用水消毒制度如下：一、饮用水消毒由专职水工负责，总务处抽检。
二、消毒方法是使用漂白粉在水中水解方法：1、井水、流淌水源的消毒，在夏秋季节每天消毒2次左右，冬春季节每天消毒1次。
2、持续消毒法：根据我校的井水、楼顶水箱的容量，可因地制宜地使用消毒方法，但每个楼顶水池一定做到持续消毒法。
如：漂白精粉末悬挂自行溶解消毒法。
并对本水池的管末进行含氯量抽测如实记录（余氯量在0.05─0.1之间），根据记录做好消毒的调整，确保消毒的准确，饮水的安全。
三、记录要如实，并有消毒地点、时间、效果、检测人。
小学校内饮水管理制度范本
一、总则为确保我校师生的饮水安全，预防和控制饮水相关疾病的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 成立校内饮水安全管理领导小组，负责校内饮水安全工作的组织、协调和监督。
2. 校长担任领导小组组长，分管卫生安全的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
三、饮水设施管理1. 饮水设施应选择符合国家相关标准的设备，并定期进行检测和维护。
2. 饮水设施应放置在通风、干燥、便于使用的位置，避免阳光直射和污染。
3. 饮水设施应配备防尘、防虫、防污染的设施，确保水质卫生。
4. 定期对饮水设施进行清洗、消毒，保持设施卫生。
四、饮用水源管理1. 饮用水源应选择符合国家饮用水标准的水源，并定期进行水质检测。
2. 加强水源保护，禁止在水源周围堆放垃圾、排放污水等污染行为。
3. 对水源进行定期巡查，发现问题及时处理。
五、饮用水质量管理1. 严格执行《生活饮用水卫生标准》，确保饮用水水质合格。
2. 学校食堂、宿舍等区域应使用符合国家标准的瓶装水或桶装水。
3. 对瓶装水、桶装水等饮用水进行定期抽检，确保水质安全。
4. 学校食堂应使用合格的饮用水进行烹饪和洗涤。
六、宣传教育与培训1. 加强饮水安全宣传教育，提高师生饮水安全意识。
2. 定期组织饮用水安全知识培训，提高工作人员的饮水安全管理水平。
3. 鼓励师生参与饮水安全监督，共同维护饮水安全。
七、应急处理1. 发生饮水安全事故时，立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大。
2. 及时向有关部门报告，配合调查处理。
3. 对事故原因进行调查分析，采取有效措施，防止类似事故再次发生。
八、附则1. 本制度由校内饮水安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在保障我校师生的饮水安全，提高生活质量。
各部门要高度重视，认真贯彻执行，确保饮水安全管理工作落到实处。
学校饮用水卫生管理规章制度
学校饮用水卫生管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全，预防水源性疾病的发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校饮用水卫生管理遵循“预防为主、防治结合”的原则，确保师生饮用水安全，提高学校卫生水平。
第三条本规章制度适用于我校饮用水卫生管理工作，包括水源保护、水质监测、设施维护、应急处置等内容。
第二章组织管理第四条学校成立饮用水卫生管理工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长、后勤部门负责人、卫生保健老师等为成员。
领导小组负责组织、协调、监督学校饮用水卫生管理工作。
第五条学校饮用水卫生管理工作领导小组的主要职责：（一）制定学校饮用水卫生管理制度和年度工作计划；（二）组织饮用水卫生安全检查，发现问题及时整改；（三）开展饮用水卫生知识宣传和培训，提高师生的卫生意识；（四）建立饮用水卫生管理档案，定期向上级主管部门报告工作情况。
第六条学校后勤部门负责具体实施饮用水卫生管理工作，其主要职责：（一）负责学校饮用水设施的建设、维护和管理工作；（二）定期对饮用水设施进行清洗、消毒，确保水质安全；（三）对学校饮用水进行定期监测，确保水质达标；（四）发现饮用水安全问题，及时报告并采取措施解决。
第七条学校卫生保健老师负责饮用水卫生知识的宣传教育，协助后勤部门开展饮用水卫生监测工作。
第三章水源保护第八条学校饮用水水源应选择在地势较高、水质优良、易于保护的地段。
禁止在饮用水水源保护区内建设污染水源的项目。
第九条学校应设立饮用水水源保护区，设立警示标志，加强保护区的管理。
禁止在保护区内堆放垃圾、排放污水、设置厕所等可能污染水源的行为。
第十条学校应定期对水源地进行环境卫生整治，确保水源地环境卫生状况良好。
第四章水质监测第十一条学校应建立水质监测制度，定期对饮用水进行监测，确保水质符合国家相关标准。
学校饮用安全管理制度
一、总则为保障学校师生饮用水安全，预防疾病传播，确保师生身心健康，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立饮用水安全管理领导小组，负责全校饮用水安全管理工作，领导小组下设办公室，负责日常工作。
2. 学校饮用水安全管理领导小组职责：（1）组织制定学校饮用水安全管理制度，并组织实施。
（2）负责监督、检查、指导全校饮用水安全管理工作。
（3）负责协调解决饮用水安全管理工作中出现的问题。
（4）定期向上级主管部门报告学校饮用水安全管理工作情况。
3. 学校饮用水安全管理办公室职责：（1）负责制定饮用水安全管理制度的具体实施细则。
（2）负责监督、检查、指导各相关部门和班级的饮用水安全管理工作。
（3）负责收集、整理、分析饮用水安全管理工作资料。
（4）负责处理饮用水安全管理工作中的投诉和举报。
三、饮用水源管理1. 学校饮用水源应选择水质达标、卫生条件良好的水源。
2. 学校饮用水源应定期进行水质检测，确保水质符合国家相关标准。
3. 学校饮用水源周围环境应保持整洁，防止污染。
四、饮用水设施管理1. 学校饮用水设施应定期进行检查、维修、保养，确保设施正常运行。
2. 学校饮用水设施应保持清洁，防止污染。
3. 学校饮用水设施应设置明显的标识，便于师生识别和使用。
五、饮用水供应管理1. 学校应建立健全饮用水供应管理制度，确保饮用水供应安全、卫生。
2. 学校饮用水供应应优先保障师生需求，确保每人每天饮水量达到规定标准。
3. 学校饮用水供应应定期进行水质检测，确保水质符合国家相关标准。
六、宣传教育与培训1. 学校应加强对师生的饮用水安全宣传教育，提高师生饮用水安全意识。
2. 学校应定期组织饮用水安全管理培训，提高管理人员和从业人员的水安全知识和技能。
七、监督检查与责任追究1. 学校应定期对饮用水安全管理工作进行检查、评估，发现问题及时整改。
学校生活饮用水管理制度(3篇)
学校生活饮用水管理制度（精选3篇）学校生活饮用水管理制度（精选3篇）在开展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等标准。
我敢肯定，大局部人都对拟定制度很是头疼的，下面是精心的学校生活饮用水管理制度（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本标准。
第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。
第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。
第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。
第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。
第六条学校自备供水卫生要求（含农村集中式供水）1、水源选择：水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。
水源选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。
地下水的选择应尽可能远离污染源，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。
2、水源水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T 14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。
1、以地下水为水源的卫生防护：(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。
(2) 取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。
学校饮用水管理制度
学校饮用水管理制度
是一种规范学校饮用水的供应、使用和管理的制度。
以下是一个可能的学校饮用水管理制度的内容：
1. 饮用水供应：学校应保证提供经过治理的安全饮用水，可以选择自行处理或与当地供水部门合作，确保学校的饮用水符合相关卫生标准。
2. 饮用水设施：学校饮用水设施应满足卫生要求，包括安装水龙头、饮水机等设备，定期检查和维护设施的运行状况。
3. 饮用水检测：定期对学校饮用水进行检测，确保水质符合相关卫生标准。
可以委托专业机构进行水质检测，定期公布检测结果。
4. 饮用水消毒：学校应采取必要的消毒措施，确保饮用水的卫生安全。
可以使用适当的消毒剂或方法，定期检查消毒效果。
5. 饮用水的使用：学校应提供足够的饮用水供学生、教职员工饮用，鼓励学生养成良好的饮水习惯，如定时喝水、饮用适量的水。
6. 废水处理：学校应合理处理饮用水的废水，确保废水的处理符合环境保护要求，不给环境造成污染。
7. 饮用水安全教育：学校应定期开展饮用水安全教育，普及饮用水安全知识，教育学生正确使用和保护饮用水设施，增强学生的安全意识。
8. 学校饮用水管理责任：明确学校饮用水管理的责任部门和责任人，建立健全的管理体制，加强对饮用水管理的监督和落实。
以上是一个简要的学校饮用水管理制度的内容，具体的制度可以根据学校实际情况进行调整和完善。
学校饮用水管理制度
学校饮用水管理制度第一章总则第一条为了保障学校师生的健康和安全，根据有关法律法规和卫生标准，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校的各级各类教学、实验、办公用房的饮用水管理工作。
第三条学校饮用水管理工作应遵循“预防为主、标本兼治”的原则，不断提高饮用水的质量和安全。
第四条学校成立饮用水管理委员会，负责学校饮用水管理工作的统筹协调和监督检查。
第五条学校应当配备专业的水质监测仪器及相关设备，定期对饮用水进行检测，确保水质符合相关标准。
第六条学校应当建立饮用水管理档案，记录饮用水的水源、水质检测结果、消毒情况等信息。
第七条学校应当定期组织饮用水管理培训，提高师生对饮用水安全的认识和意识。
第二章水源保护和水质监测第八条学校应当选用符合卫生标准的水源，并建立水源保护区，保障水源的安全和质量。
第九条学校应当定期对饮用水进行水质监测，包括常规物理化学指标和微生物指标，确保饮用水符合国家标准。
第十条学校应当建立定期检测机制，根据水质监测结果采取相应的措施，及时排除污染源，确保饮用水安全。
第十一条学校应当定期对水质监测数据进行分析，及时发现问题，提出改进建议，并采取措施加以改进。
第三章水处理和消毒第十二条学校应当配备符合卫生标准的净水设备，确保饮用水的清洁和卫生。
第十三条学校应当加强对净水设备的维护和保养，定期清洗和消毒，确保设备正常运转。
第十四条学校应当配备符合卫生标准的消毒设备，并定期对水源进行消毒处理，确保饮用水的卫生安全。
第十五条学校应当建立水质检测和消毒记录，记录消毒时间、方法和结果，确保消毒工作的有效性。
第四章应急处置第十六条学校应当制定饮用水应急预案，建立应急处置机制，一旦发现水质异常，及时采取措施，保障师生的生命安全。
第十七条学校应当配备相应的急救设备和药品，培训师生急救知识和技能，提高应急处置能力。
第十八条学校应当定期组织演练，检验应急预案的有效性，及时对预案进行修订和完善。
第五章监督检查和责任追究第十九条学校饮用水管理委员会应定期对学校的饮用水管理工作进行检查，发现问题及时督促改正。
学校饮用水卫生管理制度
学校饮用水卫生管理制度一、总则第一条为了加强学校饮用水卫生管理，保障师生身体健康，预防饮用水污染事故的发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校饮用水卫生管理遵循预防为主、安全第一、综合治理的原则，坚持师生健康至上，确保饮用水质量符合国家相关标准。
第三条本制度适用于全校范围内的饮用水设施及饮用水的卫生管理。
二、组织机构与职责第四条学校成立饮用水卫生管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、后勤部门负责人、校医等为成员。
领导小组负责组织、协调、监督学校饮用水卫生管理工作。
第五条饮用水卫生管理领导小组职责：1. 负责制定学校饮用水卫生管理规章制度；2. 负责组织饮用水卫生检查、监测；3. 负责对饮用水卫生事故进行调查和处理；4. 负责饮用水卫生宣传教育工作。
第六条后勤部门职责：1. 负责学校饮用水设施的建设和维护；2. 负责饮用水卫生日常管理工作；3. 负责饮用水设施的清洗、消毒工作；4. 负责饮用水卫生监测数据的收集和上报。
第七条校医职责：1. 负责对学校饮用水卫生进行检查、监测；2. 负责对饮用水卫生事故进行调查和处理；3. 负责饮用水卫生宣传教育工作。
三、饮用水设施管理第八条学校饮用水设施应符合以下要求：1. 设施设计合理，便于清洗、消毒；2. 设施材料符合国家卫生标准，不含有毒有害物质；3. 设施安装位置合理，便于师生使用；4. 设施安全可靠，无故障现象。
第九条饮用水设施的建设和改造应遵循以下原则：1. 严格按照国家相关标准进行设计和施工；2. 选择具备相应资质的施工单位进行施工；3. 施工过程中，校方应派员进行现场监督；4. 施工完成后，应进行卫生验收。
第十条学校饮用水设施维护保养：1. 定期检查饮用水设施，发现问题及时维修；2. 定期清洗、消毒饮用水设施；3. 对损坏的饮用水设施及时更换；4. 饮用水设施维护保养记录齐全。
2024年中学饮用水卫生管理制度(3篇)
2024年中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。
一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。
二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。
三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。
四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。
五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。
六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。
七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。
2024年中学饮用水卫生管理制度（2）中学饮用水卫生管理制度是为了保障学生的健康与安全而制定的一系列规定和措施。
本文将从水源管理、消毒处理、设施设备、检测监测和宣教培训等方面进行详细阐述。
一、水源管理：1. 学校应选择符合国家饮用水卫生标准的自来水作为主要供水水源。
2. 学校负责做好自来水管网的维护和检测工作，确保供水管网无泄漏和污染问题。
3. 定期检测自来水源水质，确保水质安全合格。
二、消毒处理：1. 学校应定期对自来水进行消毒处理，确保水质卫生。
2. 选择适当的消毒剂，消毒剂应符合国家标准，并按照使用说明进行正确使用。
3. 确保消毒剂使用的浓度和时间符合标准，避免浓度过高或过低导致水质问题。
三、设施设备：1. 学校应配备符合卫生标准的饮水设施，如饮水机、水龙头等。
2. 饮水设施应定期进行清洗和消毒，确保设备的卫生安全。
3. 定期检测设施的运行状况，发现问题及时进行维修或更换。
四、检测监测：1. 学校应定期对学校范围内的饮用水进行抽样检测，确保饮用水质量符合标准。
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2020中小学最新疫情防控学校饮用水管理
制度
（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
（四）从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
（五）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
（六）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
（七）注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务（后勤）处更换。
（八）锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。
（九）饮用水管理工作人员每年必
须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。
（）学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
二、学校生活饮用水索证制度
（一）采购饮用水消毒药品，必须索取商家的卫生许可证、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件、
（二）索取新改扩建时所用涉及饮用水卫生安全产品的卫生许可批件复印件。
（三）采购所有的饮用水消毒药品时，须认真仔细查看所购产品的生产日期、生产地址、注册商标、保质期限、标签等，禁止采购“三无”和伪劣产品。
（四）所有的消毒药品索证材料需保存好，以备待查。
三、学校供、管水人员体检培训制度
（一）供、管水人员须参加基础卫生培训、持有健康证后方可上岗，健康证时效为一年。
（二）供、管水人员办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。
（三）体检不合格的供、管水人员（如发现有传染病患者或健康带菌者）应立即时调离工作岗位，体检不合格的人员，不予从事该工作。
（四）供、管水人员在健康证即将失效前10天，由学校食品卫生管理员统一组织供、管水人员体检办证。
（五）学校食品卫生管理员须每天对供、管水人员个人健康、卫生情况进行检查，如有异常情况应及时上报。
（六）待聘供、管水人员须在健康证办理处进行初步的卫生知识培训。
（七）新员工须经岗前纪律、安全、卫生培训后方可上岗；如因特殊事由未能参加岗前培训的，学校应另行安排时间为其进行“补课”。
（八）每年对供、管水人员进行两次以上系统的饮用水卫生知识培训，并至少保障每年有一次由卫生监督部门指导的培训。
（九）待聘供、管水人员参加岗前培训后，经考核不合格的，不能上岗，直到考核合格后方能上岗工作。
四、学校清洗消毒制度
（一）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
（二）师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
（三）学校的自备饮用水供水蓄水池、水塔每学期至少进行一次清洗、消毒，并做好定期消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
（四）经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
（五）对细菌指标超过限值自备饮用水必须配备机械消毒设施。
未配备机械消毒设施的应按每50千克水加一片灭菌片（消毒片）的标准对水质进行严格的灭菌消毒，并且每抽一次水加一次灭菌片消毒一次，做好消毒记录。
消毒器械和消毒药必须取得省级以上卫生行政部门的卫生许可批件。
（六）对于理化指标超过限值的自备饮用水，必须配备专用的净化处理设施，否则不准饮用。
（七）责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。
五、学校供、管水人员岗位责任制度
（一）每天保障师生的生活用水。
（二）定期对供水蓄水池、水塔每学期至少进行一次清洗、消毒，并负责做好定期清洗消毒记录。
（三）按标准对细菌指标超标的自备水进行严格的消毒，并负责做好消毒记录。
若因玩忽职守未对水质进行严格的消毒而造成检测不合格，将承担对水质复查检测的费用。
（四）按要求对细菌指标超标设备的操作，保证设备对水质的消毒效果。
（五）按要求对净化处理设备的操作，保证设备对水质的净化效果。
（六）负责水源地的卫生安全，不准闲杂人员进入水源地、机房，负责锁好井盖、机房、水池（水塔）。
（七）注意个人卫生，做到勤换衣、勤剪指甲，勤洗澡、勤洗头。
六、学校发生饮用水突发事件应急处理预案学校发生生活饮用水污染造成师生中毒事件时，应急处理预案如下:
（一）教育局：在获悉学校发生生活饮用水污染造成师生中毒故后，立即组织人员赶到现场，积极协调有关部门对学生进行救治，对事故原因进行调查，尽可能了解事故发生的时间、原因、过程，污染物种类、品名、数量、性状及污染程度、危害和扩散趋势，及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因的调查结果，并立即逐级报告上级主管部门。
帮助学校协调有并部门，妥善处理事故。
（二）学校：一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故立即启动学校饮用水突事件应急机制，学校和相关部门应做好以下应急处置工作：
1、即刻向当地政府报告，通知当地和邻近的医疗单位，在政府的领导下，开展必要的救护工作。
同时立即向县疾病预防控制中心、县卫生执法监督所和教育局勤工办、安稳办报告饮用水染被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。
2、通知有关供水企业或自备管理相关人员，迅速采取控制措施和临时供水措施，并通过多种媒体向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自饮用被污染的水。
3、当水质污染严重，学校调整水处理工艺后仍不能达到《生活饮用水卫生规范》要求时，如系化学性污染，供水区范围内没有发现人群身体不适等异常现象，应及时向学生通告，不能饮用已被污染的水，只可用于冲洗卫生间、浇花等；如系致病性微生物污染，应立即暂停供水，同时，采取应急供水措施，运送安全卫生的生活饮用水。
4、当生活饮用水受到强毒物质（如氰化物）污染时，应立即停止供水，不得饮用。
另找水源，保证师生饮水需求。
同时，采取措施，尽快使水源水质达到《生活饮用水卫生规范》的要求。
5、积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
七、水污染报告制度为保证安全、优质、持续供水，完善落实水质事故的报告、处理事项，最大限度地减轻事故损失，特制订本制度：
（一）若遇毒鱼等突发水源污染事故时，源水泵房应立即关闭进水口，同时将情况汇报
给学校领导，再由学校领导将此事件报告给上级主管部门和卫生监督部门，启动应急预案恢复供水。
（二）水源上游若发生传染病等疫情时，学校应将情况及时报告给上级主管部门和卫生监督部门，采取应急措施，保证水质达标。
（三）遇洪水时，供、管水人员应及时调整加矾量，保证水质浊度指标在特殊情况下不大于5NTU，若发现异常，应将事故及时汇报
给学校，采取冲洗管网措施，绝不让浑水入户。
八、饮用水检测制度
（一）学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
（二）为保证饮用水安全，在正常情况下，每年无条件接受一次市疾控中心对自备饮用水各种指标的监测。
（三）加强对水质的日常监测工作。
学校要尽可能开展水质微生物项目自查，使用氯化消毒而无条件开展水质微生物项目自检的学校，必须配备余氯快速检测设备，开展消毒效果检测。
（四）水源地发生自然灾害、化学污染事故及其他可能对水源造成危害的事件时，可根据风险评估，增加水质监测的频率和检测指标。