初一语文试题
初一语文试题大全
初一语文试题答案及解析1.下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）A．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
B．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
C．漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
D．新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
【答案】D【解析】A、“无时无刻”用词不正确；B、缺主语；C、“闻到”与“鸟语”矛盾；2.雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
【1】“斜”现读“xié”，在此诗中以求押韵，古音应读为：。
【答案】xia【解析】古诗讲究押韵，为了和“家”押韵，因此“斜”在这里读作xia。
【考点】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？【答案】偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧。
【解析】诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅静谧、优美、和谐的山村风景。
【考点】【考点】鉴赏诗歌的形象。
【3】简要分析“闲”字的妙处。
【答案】答案示例：既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。
【解析】雨中的山村，唯有桅子花悠然无事地独自“闲”在庭院里。
一个“闲”字，烘托出庭院中一片幽静气氛。
全诗处处扣住山村景象，从景写到人，从人写到境；农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于一个“闲”字之中。
它是全篇之“眼”，着此一字而境界全出。
作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息。
【考点】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
鉴赏诗歌的语言。
3.阅读《济南的冬天》选段，完成下面各小题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
初一试题及答案解析语文
初一试题及答案解析语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 惩罚（chéng）D. 载重（zài）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了知识。
B. 他因为努力学习，所以取得了好成绩。
C. 春天的公园里，鲜花盛开，风景如画。
D. 这个问题的答案，我还没有完全确定。
3. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A. 他认真地完成了作业。
B. 小猫懒洋洋地躺在沙发上。
C. 老师严肃地批评了我们。
D. 她高兴地接受了礼物。
4. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他这次考试的成绩令人叹为观止。
B. 这篇文章的结尾真是画龙点睛。
C. 他总是夸夸其谈，不干实事。
D. 这个问题的答案一目了然。
5. 下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A. 春天的花开得格外鲜艳。
B. 他的成绩在班里名列前茅。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 她的笑容很甜美。
6. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的一项是（）A. 他是个勤奋好学的学生。
B. 这本书的内容丰富多样。
C. 他总是勤奋工作，从不偷懒。
D. 这个地区的物产非常丰富。
7. 下列句子中，加点词的词义相同的一项是（）A. 他喜欢在海边散步。
B. 我喜欢在图书馆阅读。
C. 他喜欢在花园里画画。
D. 我喜欢在公园里跑步。
8. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的一项是（）A. 这个问题的答案很明显。
B. 他的脸色看起来很苍白。
C. 这个苹果看起来很新鲜。
D. 这个计划看起来很完美。
9. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的一项是（）A. 他总是第一个到达教室。
B. 这本书的第一版是在五年前出版的。
C. 他是第一个完成作业的学生。
D. 这是第一个到达终点的选手。
10. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的一项是（）A. 这个问题的答案需要进一步研究。
初一语文古诗试题及答案
初一语文古诗试题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”的下一句是：__________。
答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是：__________。
答案：欲穷千里目，更上一层楼。
3. 李白的《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟”的下一句是：__________。
答案：遥看瀑布挂前川。
二、选择题1. 下列诗句中，哪一句是出自王维的《鸟鸣涧》？A. 独在异乡为异客B. 空山不见人，但闻人语响C. 会当凌绝顶，一览众山小答案：B2. “床前明月光，疑是地上霜”出自哪首诗？A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《春望》C. 王之涣的《登鹳雀楼》答案：A3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的作品？A. 杜甫B. 李白C. 王维答案：C三、简答题1. 请简述杜甫的《春望》中所表达的情感。
答案：《春望》表达了杜甫对国家沦陷、人民疾苦的深切忧虑和对和平生活的向往。
2. 李白的《望庐山瀑布》描绘了怎样的景象？答案：《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象，通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”两句，形象地展现了瀑布的雄伟和美丽。
四、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
初一语文试题及答案
初一语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点的字的读音，正确的一组是：A. 潺潺(chán)的溪水，清澈见底。
B. 他总是磨磨唧唧(jī)，做事一点也不干脆。
C. 这幅画真是惟妙惟肖(xiào)，让人叹为观止。
D. 他对这个结果表示疑疑惑惑(huò)，不敢相信。
答案：C2. 填入下面句子中空白处最恰当的词语是：尽管他遇到了很多困难，但他从不________，总是坚持到底。
A. 放弃B. 抛弃C. 放弃治疗D. 抛锚答案：A3. 下面句子中没有语病的一项是：A. 这个故事告诉我们，诚实是一种美德。
B. 他的话语中充满了智慧的火花。
C. 这本书写得非常有趣，吸引了我。
D. 他的演讲很有感染力，让听众们都感动了。
答案：A二、阅读理解阅读下面的文段，完成4-7题。
春天来了，大地一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，嫩绿的叶子在阳光的照耀下显得格外鲜艳。
花儿们也竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地穿上了一件五彩斑斓的新衣。
小鸟们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给这个春天增添了无限活力。
4. 文段中描述了哪些春天的特点？答案：春天的特点是大地生机勃勃，小草嫩绿，花儿五彩斑斓，小鸟欢快歌唱。
5. 作者通过描述春天的景象，想要传达什么样的情感？答案：作者想要传达对春天的喜爱和赞美之情，以及春天带来的活力和希望。
6. 文段中使用了哪些修辞手法？答案：文段中使用了拟人手法，如“小草从土里探出头来”，“小鸟们在树枝上欢快地歌唱”；还使用了比喻手法，如“像是给大地穿上了一件五彩斑斓的新衣”。
7. 如果要你为这段文字配上一幅插图，你会如何构思？答案：我会构思一幅充满生机的春天景象，画中有嫩绿的小草、五彩斑斓的花朵、欢快歌唱的小鸟，以及明媚的阳光。
三、作文请你以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
我的梦想梦想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。
初一语文完整试题及答案
初一语文完整试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 确凿（záo）B. 倔强（jiàng）C. 迸溅（bèng）D.应接不暇（yīng）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
B. 他因为年轻，所以工作能力很强。
C. 他虽然年轻，工作能力很强。
D. 他年轻，工作能力很强。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 美女C. 长寿D. 团圆5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 独在异乡为异客。
D. 举头望明月，低头思故乡。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，其中“床前明月光，________”是其著名的开头。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《________》。
8. “不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》中的一句话，这篇文章的作者是________。
9. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。
10. “水何澹澹，山岛竦峙”是《________》中的名句，描绘了大海的辽阔景象。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
11. 根据节选内容，渔人最初发现桃花林时，他的感受是什么？12. 文中“豁然开朗”一词，描述了渔人进入山洞后的感受，这里的“豁然开朗”具体指的是什么？13. 桃花源中的人与外界的人有什么不同？14. 作者通过这段描写，传达了什么样的思想？四、作文（共30分）15. 请以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
初一语文测试题及答案
初一语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 倔强（jué）蹒跚（pán）咫尺（zhǐ）踌躇（chú）B. 镌刻（juān）缄默（jiān）翩跹（xiān）诘难（jié）C. 踌躇（chú）咫尺（zhǐ）缄默（jiān）镌刻（juān）D. 倔强（jué）蹒跚（pán）翩跹（xiān）诘难（jié）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 他虽然成绩优异，但是人品却很好。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 他刻苦学习，成绩优异，因此获得了老师的表扬。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 夜来风雨声，花落知多少。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是马到成功，从不拖泥带水。
B. 他虽然成绩优异，但是人品却很好。
C. 他总是喜欢唱反调，真是不可理喻。
D. 他做事总是马马虎虎，从不精益求精。
5. 下列关于《论语》的说法，正确的一项是（）A. 《论语》是孔子的弟子及其后学记录孔子言行的著作。
B. 《论语》是孔子本人所著。
C. 《论语》是孔子的弟子子贡所著。
D. 《论语》是孔子的弟子颜回所著。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的诗句。
2. “海内存知己，天涯若比邻。
”出自王勃的《______》。
3. “会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫的《______》中的名句。
4. “明月几时有？把酒问青天。
”出自苏轼的《______》。
5. “老骥伏枥，志在千里。
”出自曹操的《______》。
三、阅读理解题（共20分）阅读下面的文言文，回答问题。
初一语文试题及答案
初一语文试题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有语病的是：A. 这位老师是我们学校的一颗明星。
B. 昨天我乘公交车去了南山公园。
C. 他运动员的身体素质很好。
D. 外面下着雨，我们只好取消了郊游计划。
2. 下面哪个词语是错别字？A. 飘扬B. 打躬作揖C. 鬪晕D. 笑逐颜开3. 下列解释中，对成语“七上八下”的理解最准确的是：A. 形容人感到心神不宁，坐立不安。
B. 形容人因为高兴或紧张而手脚不自然。
C. 形容人因为气愤而动手打架。
D. 形容人迷茫不解，不知所措。
4. 下列诗句运用了什么修辞手法？江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
A. 拟人B. 比喻C. 倒装D. 排比5. 下列句子中，有错别字的一项是：A. 别在水池边摔倒。
B. 他挺忙的，没工夫看那个电影。
C. 我们班有很多好同学。
D. 这个问题非常重要，必须慎重考虑。
二、填空题6. 现在是2022年，再过_____________就是中华人民共和国成立一百年。
7. 别___________你忘了带上课教材。
8. 他成绩非常好，是一个非常___________的学生。
9. 听到这个消息，小明忍不住___________大笑起来。
10. 这座城市的风景优美，___________吸引了众多游客的目光。
三、解答题11. 请用自己的话简要解释什么是“比喻”。
12. 举一个你生活中常见的“比喻”的例子，并解释其意义。
13. 什么是“排比”，用一句话解释。
14. 在阅读时，我们常常需要推测人物的心理活动。
请举一个例子说明如何通过细节推测人物的内心想法。
15. 解读下面这句话：“他眼睛一亮，收起了怀疑的眼神。
”答案：1. B2. C3. A4. D5. C6. 3年7. 别忘记8. 出色9. 大笑10. 吸引11. 比喻是一种修辞手法，通过运用形象生动的语言来表达抽象的概念或事物。
12. 例如，当我们说“他是我生活中的太阳”，这是用阳光明亮的形象来比喻某人在生活中给我们带来温暖和希望。
语文初一测试题及答案
语文初一测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：A. 应届(yīng) 迸溅(bèng) 玷污(diàn)B. 蹒跚(pán) 瞠目结舌(chēng) 踌躇(chóu)C. 箴言(zhēn) 倔强(juè) 蹂躏(róu)D. 缄默(jiān) 恣意(zì) 锲而不舍(qiè)2. 下面各组词语中，没有错别字的一组是：A. 急燥缭乱鞠躬尽瘁B. 沉湎桎梏一愁莫展C. 踌躇恣意锲而不舍D. 缄默矜持恣意妄为3. 根据题目所给的语境，填入括号中正确的词语是：他虽然年事已高，但仍然精神矍铄，（）地工作着。
A. 孜孜不倦B. 殚精竭虑C. 兢兢业业D. 一丝不苟4. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他虽然学习好，但是品德高尚。
C. 他学习好，而且品德高尚。
D. 他学习好，但是品德高尚。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照。
C. 清泉石上流。
D. 江水流春去欲尽。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他勤奋学习，热爱劳动，乐于助人。
B. 他勤奋学习，热爱劳动，热爱生活。
C. 他热爱劳动，热爱生活，热爱学习。
D. 他热爱学习，热爱劳动，热爱生活。
7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只勤劳的蜜蜂，不停地工作。
B. 他工作起来像蜜蜂一样勤劳。
C. 他像蜜蜂一样勤劳地工作。
D. 他工作得像蜜蜂一样。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 他跑得快极了。
D. 他跑得像风一样快。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道他不是最优秀的吗？B. 他是最优秀的。
C. 他是最优秀的，不是吗？D. 他是最优秀的，难道不是吗？10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 他为什么那么优秀？因为他勤奋。
初一语文古文试题及答案
初一语文古文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列古文中，哪一句是出自《论语》？A. 温故而知新，可以为师矣。
B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
C. 知之为知之，不知为不知，是知也。
D. 己所不欲，勿施于人。
答案：D2. “三人行，必有我师焉”出自以下哪部古文？A. 《孟子》B. 《庄子》C. 《左传》D. 《论语》答案：D3. “不愤不启，不悱不发”这句话的意思是：A. 不生气就不启发，不烦恼就不奋发。
B. 不努力就不成功，不坚持就不成就。
C. 不愤怒就不激励，不悲伤就不奋发。
D. 不感到困惑就不去启发，不感到迫切就不去启发。
答案：D4. 下列哪句古文不是关于学习态度的？A. 学如逆水行舟，不进则退。
B. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
C. 知者乐水，仁者乐山。
D. 读书破万卷，下笔如有神。
答案：C5. “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”这句话是用来说明：A. 学习的重要性B. 事物的发展和变化C. 学习可以超越前人D. 学习需要持之以恒答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 《论语》中孔子说：“_________，不亦说乎？”这句话强调了学习的乐趣。
答案：学而时习之7. “_________，死而后已”出自《左传·宣公十一年》，这句话表达了对国家和民族的忠诚。
答案：鞠躬尽瘁8. “_________，死而后已”也是表达忠诚的意思，但出自《史记·卫将军骠骑列传》。
答案：鞠躬尽力9. “_________，必有我师焉”这句话告诉我们要谦虚好学。
答案：三人行10. “_________，勿施于人”是孔子提倡的待人之道。
答案：己所不欲三、简答题（每题5分，共10分）11. 解释“知者乐水，仁者乐山”这句话的含义。
答案：这句话出自《论语》，意思是智慧的人喜欢水，因为水能够适应各种环境，流动而不争；仁德的人喜欢山，因为山稳重、沉静，象征着仁德的坚定和宽容。
初一考试语文试题及答案
初一考试语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 应（yīng）聘谆（zhūn）谆教诲B. 憧（chōng）憬憧（chōng）憬C. 缄（jiān）默缄（qiān）默不语D. 蹒（pán）跚蹒（mán）跚学步2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 春天的公园里，鲜花盛开，绿树成荫，真是美不胜收。
B. 由于他刻苦学习，因此取得了优异的成绩。
C. 我们一定要防止不发生类似的错误。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只蝴蝶在花丛中飞舞。
B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他的心情如同乌云密布的天空。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他学习刻苦，成绩优异，品德高尚。
B. 春天来了，万物复苏，大地回春。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚。
D. 我们要勤奋学习，要积极思考，要勇于创新。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风拂面，花儿笑开了脸。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他像一只蝴蝶在花丛中飞舞。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的成绩好得不得了。
B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他的心情如同乌云密布的天空。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该勤奋学习吗？B. 他的成绩好得不得了。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他的心情如同乌云密布的天空。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要勤奋学习？B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他的心情如同乌云密布的天空。
9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是：A. 我们要勤奋学习，要积极思考，要勇于创新。
B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
(完整)初一语文试卷
(完整)初一语文试卷初一语文试卷一、单选题（共6题；共12分）1、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A、在“世界读书日”来临之际，XXX开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B、新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C、XXX与XXX的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D、面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理。
2、XXX在________的帮助下，降伏了XXX，拿到了芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。
（）A、观音菩萨B、文殊菩萨C、太白金星D、XXX3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A、缠络脑髓纳凉人生鼎沸B、蝉蜕蜂密纠纷见义勇为C、探测赠送寂静花团锦簇D、夹逢软弱矮小夜以继日4、下列句子没有语病的一项是（）A、加强食品监管，直接关系到人民的幸运指数能否得到进步。
B、为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。
C、H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。
D、XXX董事长XXX先生，4月26日上午在北京代表XXX家族宣布，将向中国无偿捐赠流失外洋的圆明园青铜鼠首和兔首。
5、下列句子顺序排列正确的一项是（）①一次，XXX买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家XXX的胜利就是由此入手下手的。
A、⑤⑥②③①④B、④③②①⑤⑥C、⑤⑥①③②④D、①②④⑤⑥③6、下列词语中划线字词的读音全都正确的一项是（）A、花苞（bāo）娇媚（mèi）铃铛（dang）莅临（wèi）B、掩饰（shì）端庄（duān）粗犷（kuàng）睫毛（jié）C、诱惑（yòu）静谧（mìnsè））干涩（sè）吝啬（lìD、XXX（miǎo）屋檐（XXX）曙光（shǔ）啜泣（tuò）二、多选题（共1题；共3分）7、下列对文章的赏析不正确的两项是（）A、文章通过对雨在四季中的不同特性的描画，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真诚而浓烈。
初一语文完整试题及答案
初一语文完整试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 恣意（zì）蹒跚（pán）徜徉（cháng）B. 踌躇（chóu）哽咽（yàn）蹉跎（cuō）C. 锲而不舍（qiè）咄咄逼人（duō）踽踽独行（jǔ）D. 惴惴不安（zhuì）踟蹰（chí）咫尺天涯（zhǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我的环保意识得到了提高。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他那和蔼可亲的笑容，至今还深深地留在我的记忆中。
D. 他虽然年轻，但是工作经验丰富。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
C. 李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗圣”。
D. 《史记》是司马迁所著，是我国第一部编年体史书。
5. 下列关于成语的解释，不正确的一项是（）A. 画蛇添足：比喻多此一举，做了多余的事情。
B. 杯弓蛇影：形容疑神疑鬼，无中生有。
C. 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里，冒充内行。
D. 刻舟求剑：比喻做事不切实际，不从实际出发。
6. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）A. 他学习刻苦，成绩斐然。
（斐然：形容成绩显著）B. 他为人正直，不苟言笑。
（苟：随便）C. 他做事果断，从不拖泥带水。
（拖泥带水：形容做事不干脆）D. 他性格开朗，总是笑容可掬。
（掬：形容笑容满面）7. 下列关于古诗文的赏析，不正确的一项是（）A. “床前明月光，疑是地上霜。
初一语文的试题及答案
初一语文的试题及答案初一语文的试题及答案一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)1、下列加点的―之字应轻读的一个是（）A、曾不能毁山之一毛B、吾欲之南海C、跳往助之D、以我杓油知之2、下面选项中―津字的意思与其它几个不同类的是（）A、风烟望五津B、后遂无问津者C、天津D、津津有味3、―三月不知肉味这句话一般用来形容（）A、诗歌B、音乐C、小说D、散文4、被苏轼称赞为―诗中有画―画中有诗的唐代诗人是（）A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、《老人与海》的作者是（）A、海明威B、马克·吐温C、杰克·伦敦D、狄更斯6、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚7、―一千个读者就有一千个哈姆雷特中的―哈姆雷特原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是（）A、英国B、法国C、丹麦D、德国8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是A、韩寒B、素素C、郁秀D、田晓菲9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。
据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是（）A、门子贾琏袭人B、冯渊板儿袭人C、贾珍板儿袭人D、板儿袭人贾琏10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（）A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛12、―写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分这一对联写的作家是（）A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中13、我国四大发明中，与宗教有关的是（）A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（）A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（）A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。
(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。
初一语文试题及答案
初一语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点的字的读音正确的一项是（）A. 哽咽（yè）潺潺（chán）矜持（jīn）B. 蹒跚（pán）蜿蜒（wān）踌躇（chú）C. 缭绕（liáo）湍急（tuān）踉跄（qiàng）D. 嘹亮（liáo）蜿蜒（wǎn）矜持（jīn）答案：D2. 下面句子中没有语病的一项是（）A. 他的话让我深受感动，使我明白了什么是真正的友情。
B. 为了防止不再发生类似事故，我们必须采取有效措施。
C. 这道数学题非常复杂，我思考了很久才解出来。
D. 春天到了，校园里的花开得五彩缤纷，非常美丽。
答案：D3. 根据句子的前后文，填入最恰当的词语（）尽管他身体不适，________ 还是坚持完成了比赛。
A. 然而B. 因此C. 但是D. 而且答案：C4. 下列句子中使用了哪种修辞手法？（）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 反问答案：A二、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
春天的校园春天来了，校园里的一切都变得生机勃勃。
操场上，孩子们穿着五彩斑斓的运动服，奔跑着，欢笑着。
花坛里，各种鲜花竞相开放，散发出阵阵清香。
教学楼前，那棵老槐树也抽出了新的嫩芽，仿佛在告诉人们：春天真的到了。
教室里，学生们聚精会神地听讲，时不时地记录着老师讲解的重点。
图书馆里，安静得只能听到翻书的声音。
每个人都在知识的海洋中遨游，寻找着自己的宝藏。
春天的校园，是充满活力和希望的地方。
在这里，每个人都能感受到春天的气息，都能在知识的田野上播种和收获。
问题：1. 短文描写了哪些春天的景象？2. 作者通过描写春天的校园，想要传达什么信息？答案：1. 短文描写了孩子们在操场上奔跑欢笑、花坛里鲜花开放、老槐树发新芽等春天的景象。
2. 作者通过描写春天的校园，传达了春天是充满活力和希望的信息，同时强调了校园是学习和成长的理想环境。
初一语文试题及答案详解
初一语文试题及答案详解一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）徜徉（cháng）踌躇（chóu）蹒跚（pán）B. 箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）踌躇（chú）应和（hè）C. 箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）踌躇（chú）徜徉（táng）D. 应和（yìng）徜徉（cháng）踌躇（chóu）蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然年纪大了，但是身体依然很健康。
B. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
C. 这本书的内容很丰富，我读了之后受益匪浅。
D. 我们应该养成良好的学习习惯，这样才能提高学习效率。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的田野像一幅美丽的画卷。
B. 他的脸色苍白，如同一张白纸。
C. 她的笑容如同阳光一般灿烂。
D. 这些星星闪烁着，好像无数的小眼睛。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地一片生机。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，还乐于助人。
C. 我们要学会感恩，学会尊重，学会奉献。
D. 他们一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏。
5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能会做出这样的事情来？C. 你难道不知道这是禁止的吗？D. 难道我们不应该为自己的梦想而努力吗？二、填空题（每题2分，共10分）6. 请填写下句：“_______，天涯共此时。
”（张九龄《望月怀远》）7. “_______，明月几时有？把酒问青天。
”（苏轼《水调歌头》）8. “_______，春江水暖鸭先知。
”（杜甫《春夜喜雨》）9. “_______，万紫千红总是春。
初一语文测试题及答案
初一语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 徜徉（cháng yáng）B. 瞠目结舌（chēng mù jiéshé）C. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
B. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
C. 他虽然年轻，但是经验丰富。
D. 这本书的内容很丰富，值得一读。
答案：D3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，请问这首诗的体裁是：A. 五言绝句B. 七言绝句C. 五言律诗D. 七言律诗答案：A4. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵。
C. 《西游记》的作者是吴承恩。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
答案：B（《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中）5. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人苏轼的《水调歌头》，请问这首词的主题是：A. 思乡B. 思亲C. 思友D. 思国答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人李白的《静夜思》中的名句。
2. “海内存知己，天涯若比邻。
”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
3. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的《子衿》。
4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”是唐代诗人李商隐的《无题》中的名句。
5. “会当凌绝顶，一览众山小。
”出自唐代诗人杜甫的《登高》。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，是收获的季节，也是怀念的季节。
每当秋风起，落叶飘，我总会想起那些逝去的日子，那些美好的记忆。
初一语文常考试题及答案
初一语文常考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）踉跄（liàng qiàng）B. 瞠目（chēng mù）蹉跎（cuō tuó）徜徉（cháng yáng）C. 踟蹰（chí chú）踽踽独行（jǔ jǔ dú xíng）徜徉（cháng yáng）D. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）徜徉（táng yáng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 为了提高同学们的环保意识，学校开展了“绿色校园”活动。
C. 他虽然学习成绩优异，但是对班级工作不闻不问。
D. 老师要求我们每个同学都必须遵守纪律。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 雨后的天空，像洗过一样清新。
C. 那座山像巨人一样屹立在平原上。
D. 河水潺潺，像是在诉说着古老的故事。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B. “四书五经”中的“五经”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》《春秋》。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有《呐喊》《彷徨》等。
D. 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹，全书共一百二十回。
5. 下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
B. 古代的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
C. 古代的“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
D. 古代的“六书”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《论语》。
初一语文试题卷及答案
初一语文试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 迸发（bèng）蹒跚（pán）瞠目结舌（chēng）B. 蹊跷（qī）缜密（zhěn）筵席（yán）C. 踌躇（chóu）缱绻（quǎn）箴言（zhēn）D. 缄默（jiān）剽窃（piāo）翩跹（xiān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他那和蔼可亲的面容，至今还深深地印在我的脑海里。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他不但学习成绩优秀，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，真是一个孤芳自赏的人。
B. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不妄自菲薄。
C. 他做事总是瞻前顾后，缺乏果断。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，真是年轻有为。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “你今天为什么迟到了？”老师问。
C. “你今天为什么迟到了？”，老师问。
D. “你今天为什么迟到了？”老师问。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代作家罗贯中所著，讲述了宋江领导的一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》是元代作家吴承恩所著，是中国四大名著之一。
D. 《三国演义》是宋代作家施耐庵所著，以三国时期的历史为背景。
6. “海内存知己，天涯若比邻”出自（）A. 杜甫的《春望》B. 王勃的《滕王阁序》C. 李白的《将进酒》D. 苏轼的《赤壁赋》7. 下列关于《论语》的表述，正确的一项是（）A. 《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。
B. 《论语》是孔子本人所著。
C. 《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的书。
初一语文试题及答案解析
初一语文试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 蹒跚（pán shān）缭绕（liáo rào）迸发（bèng fā）B. 徜徉（cháng yáng）踌躇（chóu chú）瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 踽踽独行（jǔ jǔ dú xíng）踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我深受启发。
B. 他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他对于这个问题的看法，我完全同意。
答案：B3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。
C. 他做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经老成持重。
答案：C4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 教室里传来了“老师好！”“同学们好！”的问候声。
B. 他问我：“你明天有空吗？”“有空。
”我回答说。
C. 他问我：“你明天有空吗？”“有空。
”我回答说。
D. 他问我：“你明天有空吗？”“有空。
”我回答说。
答案：C5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 他像一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
初一语文测试题及答案经典
初一语文测试题及答案经典一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明察秋毫B. 明查秋毫C. 明察秋豪D. 明察秋毫2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山D. 红豆生南国，春来发几枝5. “但愿人长久，千里共婵娟”中，“婵娟”指的是：A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 彩虹二、填空题（每空1分，共10分）6. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的名句。
8. “桃李不言，下自成蹊”出自《史记·李将军列传》，这里的“桃李”比喻的是______。
9. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《赠汪伦》。
10. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。
12. 请解释“水能载舟，亦能覆舟”的寓意。
13. 请描述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
14. 请简述《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚表现。
四、阅读理解（每题5分，共20分）15. 阅读以下文段，回答问题：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”（1）这首诗的作者是谁？（2分）（2）“孤帆远影碧空尽”描绘了什么样的景象？（3分）16. 阅读以下文段，回答问题：“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
”（1）这段文字出自哪部作品？（2分）（2）“青青子衿”中的“子衿”指的是什么？（3分）五、作文题（共30分）17. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一语文试题瑞金六中片区第二次月考联考试卷七年级语文一、语文知识及其运用（10分）1、下列加点字注音全正确的一项是（）A．静谧(bì) 高邈（miǎo）人声鼎沸（dǐng）B．莅临（lì）吝啬（lìn）咄咄逼人（chuō）C．淫慢（yín）迸发（bìng）头晕目眩（xuàn）D．怂恿（sǒng）羽翮（hé）人迹罕至（hǎn）2、下列划线成语使用不恰当的一项是（）A．莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
B．每到夜幕降临，青草河的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
C．读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。
D．一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．通过神舟11号的成功发射，使我国载人航天技术又进了一步。
B．为了避免两个节目不发生时间冲撞，奥斯卡主办方决定延期举行颁奖典礼。
C．只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
D．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学渐渐受到全世界人民的关注。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①全中国有哪家餐馆能专心致志地只卖豆腐呢？②而一提到豆腐，有人就开始争论，日本人要比中国人更懂得钻研豆腐。
③一说到“淡”这种奇怪的味觉，人们很容易联想到豆腐；④一坐进去，眼前是幽静的池塘、青翠的树木，食客们就以修禅的心情在茶室品尝纯豆腐宴。
⑤且看名店奥丹，三百年的历史，传承了十二代。
A．③⑤④②①B．①⑤④③②C．③②⑤④①D．①③②⑤④5、下列选项中与原句的首句相呼应的一项是（）原句：谁说这株梧桐不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新枝， Ａ．也许还可以恢复从前的美荫。
Ｂ．至于能否恢复从前的美荫就难说了。
Ｃ．它还可以恢复从前的美荫吗？Ｄ．不久定可以恢复从前的美荫了。
二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。
（4分）登科后孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
6、下列对诗的内容理解不正确的一项是（）A．“龌龊”一词可见登科之前的生活十分困顿窘迫。
B．诗中表面上是写“春风得意”，实际上是表现诗人的得意。
C．诗中详细地描绘了长安城美景，可见诗人登科后的喜悦。
D．诗人极度的志满意得一方面表现了诗人之前压抑已久，另一方面也表现了其气量不大。
7、下列对诗赏析不正确的一项是（）A．“放荡”属褒词贬用，极力表现了登科后的身心解脱，自由轻松。
B．“一日看尽长安花”运用夸张的表现手法，来抒写内心的得意。
C．诗中对比强烈，突出表现了今昔心情的巨大反差。
D．诗中不仅直抒胸臆，还借景抒情，融情于景。
（二）阅读下面文言短文，完成8-11题。
（12分）林琴南敬师闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。
师贫甚，炊不得米。
林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。
师怒，谓其窃，却③弗受。
林归以告母，母笑曰：“若④心固⑤善，然此岂束脩⑥之礼？”即呼备⑦，赍⑧米一石致之塾，师乃受。
[注释] ①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，近代文学家，尤以翻译外国小说名世。
孝廉，明清时对举人的称呼。
②亟：急忙。
③却：推却④若：你⑤固：本来⑥束脩：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。
⑦呼备：叫人准备。
⑧赍（jī）:携带。
8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A．闽县林琴南孝廉纾①六七岁时B．师贫甚C．以袜实米D．林归以告母9、解释文中加点的词（3分）（1）从（）（2）负（）(3)乃（）10、翻译文中划线句子。
（4分）（1）师贫甚，炊不得米。
（2）若心固善，然此岂束脩之礼？11、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出他是怎样的人？（3分）（三）古诗文积累。
（8分）12、填补下列句子的空缺处（每空一分）（1），我言秋日胜春朝。
（2）夜来卧听风吹雨，。
（3）终古高云簇此城，。
（4），险躁则不能治性。
（5）《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：，。
（6）《诫子书》常被人们当作“志存高远”的座右铭的句子是：，。
三、现代文阅读（30分）(一)阅读下面的文字，完成13-16题(15分)家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。
小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外;做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。
再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒……⑨长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动……13.文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。
(4分)14.认真阅读第②段，回答问题(4分)（1）文段中“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。
(2分)（2）从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。
(2分)15.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。
(4分)16.全文抒发了作者怎样的思想感情?(3分)(二)阅读下面的文字，完成17-21题(15分)拉亮了灯等你佚名冬天的夜，来得早。
电话铃响了。
一个稚嫩的童音：“是田老师家吗？”“是，我就是。
”我急忙应道。
打电话的是我班上最调皮的男孩。
“昨天一早，侯婕要转学回老家。
大家商量明早6点在学校为她送行。
您能参加吗？”“当然！我一定准时到达！”我不假思索。
“真的！谢谢老师，再见！”一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。
1个月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。
直到新学年开始，都无人愿接。
而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨6点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行……我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。
我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。
匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。
冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。
踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。
几声清脆的童声离我越来越近。
“老师！您在等我们？”一个女孩惊喜的发现了我。
几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。
我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉她们我有多么担心。
校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。
我和孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。
没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。
当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。
我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。
”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。
“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。
”站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。
我激动得快要跳起来了。
“快看！教室灯亮了！”“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。
黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。
“老师，已经到了55人，还有5个同学没来。
”不知何时，我身后已站着一大群孩子。
“那好，我们一起来等！”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。
“是侯婕！”几乎是不约而同的欢呼。
侯婕飞奔着扑进我怀里。
“老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。
”我紧紧地抱着她，什么也说不出。
天空吞没了最后一颗星星。
晨曦里，校门口站齐了我的60个孩子。
我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。
那笑容比初升的太阳还要美丽。
忽然，我想起泰戈尔的一句名言：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。