初一新生入学班会课方案
初一新学期主题班会教案三篇
初一新学期主题班会教案三篇初一主题班会教案1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三，活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
(1)凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
(2)防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
(3)计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
(4)实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
初入中学,从班会开始——七年级班会主题教案
初入中学，从班会开始——七年级班会主题教案中学生活，对于初中的孩子来说，是全新的开始。
转变的不仅是师生关系，还有学习方式和学习内容。
一个好的班会，不仅可以帮助学生尽快适应新环境，而且也可以让孩子们在互动中加深彼此之间的了解和友谊。
下面，我将介绍一种七年级班会主题教案，希望能够对广大初中教育工作者和学生有所帮助。
一、班会主题“新生入学，让我们一起启程”。
这个主题源自于初中新生的身份和学校定位。
中学是一个全新的起点，任务是让新生从班会开始逐渐适应课堂和校园生活，以及增强班级凝聚力。
二、班会步骤第一步：热身活动小游戏是最好的方式来让孩子们放松自己的心情，同时也是将孩子们主动参与到班会的方式之一。
为了让孩子们兴致勃勃地参加我们的班会，我们要准备一个热身活动，例如游戏（大风吹、我是谁等）和本课主题相关的趣味竞赛。
第二步：班会内容1.班主任寄语：班主任对学生进行一些温馨寄语，表达对学生的关心、对学生的肯定。
让学生们在班主任的引导下，更好地适应新境，快速融入班集体中。
2.新生自我介绍：要求每个新生自我介绍，包括姓名、家乡、小学和兴趣爱好等，以此增进彼此之间的友谊。
3.班集体介绍：班主任为学生介绍班级基本情况、班级口号、班级制度、班级优势等，使学生更好地认识班级，了解班级，明确班级方向。
4.问题提问环节：经过班主任设计的问题测试，让学生在互动中快速了解彼此，并获得一定的奖励。
5.班规介绍：班主任介绍班级规章制度，让学生明确班级规范，制定共同的约定和规矩。
第三步：总结班长发言或者班主任总结，讲述班会内容、介绍班级优势，开放各种交流活动、班级组织、社区服务等，让学生了解班主任和班干部的角色和任务。
三、班会效果通过班会活动，学生可以加深彼此之间的了解，增强班级凝聚力，促进感情交流，更好地开展校内外实践活动，使学生更好地适应新环境，融入新的集体。
同时，班主任也可以巩固班级信任，提供积极的莫众组织，帮助学生实现自我价值，使学生逐渐成长为一批完美的中学生。
2023年七年级开学第一课班会设计5篇
2023年七年级开学第一课班会设计5篇真爱善良，拥有善良，撒播善良，那么，你将会开一束灿烂花，即使自己美丽，也使别人温暖，做一颗善良的种子吧！一起帮助身边的人。
这里给大家分享一些关于2023年七年级开学第一课班会设计，供大家参考学习。
2023年七年级开学第一课班会设计篇1【课前准备】铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
【上课前】师：上课班长：起立！师：同学们好！全体学生：老师您好！【上课时】师：1、2、3生：坐端正师：小眼睛生：向前看师：谁坐得好生：我坐得好师：书放好生：放桌角师：火车准备开生：哪辆火车开师：这辆火车开【下课】师：下课班长：起立全体学生：谢谢老师！老师再见！【写字】注意三个一：眼离书本一尺胸离桌子一拳手离笔尖一寸【站队】师：向前看齐生：排好队师：小小手生：拉起来师：立正生：1、2师：抬头生：挺胸【常规教育】1、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净2、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的no.1。
year！4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！【安静课堂方法】师（双手击掌3次，有节奏的 x x x ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 x x x ）【组织教学】（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】1、提醒法。
初中新生开学初班会课教案
初中新生开学初班会课教案一、教学目标：1、了解班级学生的基本情况。
2、建立班级学生之间的交往，增强集体意识。
3、增强新生的自信和信心。
二、教学重点：建立班级之间的交流，增加新生的自信和信心。
三、教学难点：如何使新生融入集体。
四、教学环节：1、开篇情景小剧。
教室内的学生意犹未尽地谈论着暑假的趣事，门外传来的脚步声打断了他们的话题，所有的人都停下了手上的事情，注视着已经进入教室的班主任和新任老师。
班主任在众人眼中穿过彩虹的过道，向前走着，终于走到了他的讲台前，开口了：“同学们，新学期开始了，也许你们会有些不适应，但是不用担心，因为你们不是一个人。
你们将会成为这个班集体，一起成长，一起走过这段充满新奇和机会的路途。
”2、自我介绍与班级匹配。
在班主任的带领下，每个学生个个走上讲台，说一下自己的姓名、家庭住址、兴趣爱好、特长等情况，并在自己的课桌上贴上一张自己的照片。
将所有同学的照片贴在一起，班主任进行班级匹配，通过相似点将同学分组，让大家彼此了解，拉近彼此的距离。
3、创造团队活动方式，形成“小团体”。
学生被分成四个小组，每组举行一个有趣的小活动，例如比赛素描，角色扮演等。
这样创造良好的团队合作氛围，让学生们从中学习如何因为团队而协作，如何为团队贡献自己的力量。
4、选出班级干部。
每个学生都有机会参选班级干部，通过集体讨论，选出班长、副班长、班级习惯委员、家长代表等。
在这个过程中，学生们不仅发现他人的优点，也找到了自己的价值所在。
5、结语在班主任的引导下，全体学生一起齐声庆祝开学初班会课的成功，表达诚挚的感激之情，并希望未来的岁月里能够团结、奋斗、共同成长。
五、教学手段：口述、演绎六、教学评价：全方位的教学评价，包括学生对于教学内容的理解、班级氛围、个人表现等。
同时，通过评价，教师能够及时发现问题，帮助学生提高，并不断改进并提高教学效果。
七、教学建议：通过本次开学初班会的课程教学，班主任和老师同时向学生展示班级的珍贵价值，让学生在活动中、在表达中、在团队活动中找到自己的价值，同时，也希望教师们能够制定更多针对具体问题的解决方案，帮助学生更好地融入新班集体，建立自信和勇气，体会到团队协作和共同成长的乐趣。
七年级开学第一课主题班会模板5篇
七年级开学第一课主题班会模板5篇七年级开学第一课主题班会模板5篇主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
那么，七年级开学第一课主题班会该如何开展呢？下面是小编给大家整理的七年级开学第一课主题班会，希望大家喜欢！七年级开学第一课主题班会：(一)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉2、你喜欢现在的学校吗喜欢这里的老师和同学吗小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。
我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。
也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。
我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。
(二)珍惜新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。
游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。
第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。
注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。
算一算你记住了多少新同学的名字他们是谁小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。
(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
(四)、学习新课程1、初中政治课程的功能(1)明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观(2)表达是非，即应对考试2、想不想学好本门课程为中考，拿满分3、如何学好本门课谐音(贝多芬，马克思)总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。
(可在《明天会更好》的歌声中结束)。
初中班会课教案：我们迎来开学第一课
初中班会课教案：我们迎来开学第一课一、课程背景开学季，初中新生们步入了一个全新的环境，面对着未知的挑战和未来。
在这个关键时刻，班主任需要组织一次班会，为学生们灌输正确的思想观念、树立正确的人生目标，帮助他们更好地适应新环境，从而取得成功。
本次班会以“我们迎来开学第一课”为主题，旨在帮助学生们认识到新学期的重要性和意义，共同规划自己的未来。
二、教学目标1.了解新学期的目标和期望。
2.认识到学习和生活中的重要元素，如时间管理、规划和协作。
3.树立正确的人生目标和价值观念，激励学生们较强学习动力。
4.鼓励学生发挥自己的特长，发展自己的兴趣。
5.促进班级凝聚力和团队合作精神，为学生们塑造一个共同成长的团体。
三、教学内容1.新学期目标和期望班主任介绍了新学期的目标和期望，鼓励学生们朝着更高的目标努力，不断提升自己的综合素质。
她提醒学生们，在新的学期中一定要认真学习，使用学习方法和工具，充分利用各种资源，开发自己的潜力。
2.学习和生活中的重要元素班主任强调时间管理、规划和协作在学习和生活中的重要性，并提供了一些关键性的建议。
她建议学生们认真规划自己的时间，把握学习和生活的平衡，努力提高学习效率，并利用集体智慧，与同学们一起协作，共同提高成绩。
3.正确的人生目标和价值观念在个人发展方面，班主任强调了正确的人生目标和价值观念的重要性。
她鼓励学生们发挥自己的特长，发展自己的兴趣爱好，从而更加自信和独立。
班主任鼓励大家也要听取他人的意见和建议，接受他人的批评和表扬，做一个高尚有品质的人。
4.班级凝聚力和团队合作精神为了促进班级凝聚力和团队合作精神，班主任安排了一些团队活动。
她希望学生们能够在活动中结交新朋友，建立友谊，共享智慧，激发创造性思维，并在解决问题时互相帮助，建立文化差异和人际关系。
她对学生们提出了几条要求，包括：积极参与活动、跟随团队、争取优胜、做出贡献，以及率先崇高的精神相信团队和合作精神。
四、教学方法在教学方法上，班主任鼓励学生们积极参与互动，交流自己的看法和想法。
七年级开学第一课主题班会的教案
七年级开学第一课主题班会的教案七年级开学第一课主题班会的教案（通用9篇）作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢？以下是店铺精心整理的七年级开学第一课主题班会的教案（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级开学第一课主题班会的教案1教学目标：1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？二、认识本学期学习任务如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
七年级新生迎新班会教案
本文将介绍关于七年级新生迎新班会的教案，以帮助班主任更好地为学生策划班会活动，让新生们更快地适应学校生活，融入新班级。
一、教案目的七年级新生迎新班会是为了让新生更好地适应学校生活，融入新班级，建立班级凝聚力和友谊。
具有以下的目的：1.欢迎新生一个温馨、友好和欢迎的气氛可以让新生更快地适应学校和班级。
2.培养团队合作精神团队合作是新生们在学校和班级中相处和学习的重要部分。
3.交流和沟通建立良好的交流和沟通方式可以让班级成员之间更亲密。
4.提高自我信心通过参与不同的环节和活动，新生可以增强自信心，更好地适应新环境。
二、教案内容七年级新生迎新班会的教案，可以分为以下几个环节：1.欢迎仪式新生第一次来到学校，他们需要一种温暖和友好的欢迎。
教师可以在班级门口打出一条横幅，让新生感受到被期待和重视的愿望。
教师和学生代表可以为新生发言，表示热烈欢迎和期待。
2.冰破活动新生之间或者新生和老生之间通过做游戏、表演、画画等形式进行简单自我介绍，可以增加新生之间的了解和兴趣，同时也可以促进班级各种人之间的良好关系。
3.礼品交换教师可以让学生随机分组，每个小组成员可以交换一件礼物。
这样可以增加学生之间的熟悉程度，促进小组之间的合作和交流。
4.共同目标协作教师向学生讲解班级目标和重要性，每个小组可以讨论并确定一个小的目标，比如说达到一个团队基本协作的水平。
每个小组成员可以合作完成一个团队任务，以达到目标。
5.个人目标制定通过激励和鼓励，教师可以让每个学生制定自己的个人目标。
教师可以告诉学生，每个人都有自己的优点和缺点，但是只要付出努力，就一定会有所进步。
教师可以记录每个学生的目标，以帮助学生后续追踪。
6.总结和答谢结合整个活动的目标和过程，教师可以向学生总结本次迎新班会，展示出今后班级工作的方向。
向学生表示感谢，表达对班级未来的信心和期待。
三、教案效果七年级新生迎新班会的效果主要体现在以下几个方面：1.建立班级凝聚力通过活动促进新生相互沟通、了解，增加新生之间的联系和团结，进而建立更强的班级凝聚力和向心力。
初中新生入学第一课班会教案
初中新生入学第一课班会教案一、教学目标1.使学生了解学校的规章制度，树立正确的学习态度和价值观。
2.帮助学生相互了解，建立友谊，发扬团结协作精神。
3.促进学生对未来的规划和发展，并引导其树立正确的人生追求。
二、教学重点1.让学生了解校园文化，并引导其逐渐融入校园生活。
2.帮助学生认识到对待学习的态度和方法的重要性。
三、教学内容1.开学典礼及校规校纪介绍。
2.学生自我介绍及互相交流，增加彼此了解的机会。
3.帮助学生了解初中生活的变化，以及适应初中生活的一些基本规则和方法。
四、教学方法1.破冰游戏，让学生渐渐的放下心防，建立互信互助的关系。
2.小组讨论，让学生共同思考和探讨一些问题，促进学生间彼此的了解。
3.反思性教学，引导学生追问自己，从而发现并改正自身的不足。
4.个别辅导，通过与学生的单独沟通，帮助学生个人排除学习上的困难。
五、教学过程1.开学典礼及校规校纪介绍开学典礼通常是由校长或教导主任主持，介绍校园文化、概述学校基本情况、规模、师资队伍以及校园设施等。
学校希望新生、家长和老师能够形成良好的合作关系，在学校共同努力，取得好的学业成绩。
在介绍完学校情况后，教导主任会向所有新生介绍学校的一些基本规章制度，要求全体新生熟知。
2.学生自我介绍及互相交流学生自我介绍是一个相互认识的过程。
为使学生了解彼此，教师可以设计一些小游戏，让学生在游戏之余相互交流，帮助学生瞬间释放心中的紧张和寂寞，增强彼此信任，从而建立团结协作的关系。
3.适应初中生活的一些基本规则和方法在初中生活中，学生要具备自我管理能力，必须学会如何制定合理的学习计划，如何坚持自己的计划，如何调整计划。
同时，学生要认识到纪律和规则的重要性，只有严格遵守规章制度，才能够获得好的学习成绩。
六、教学心得1.基于学生的实际需要和心理状况，制定教学生动，注重培养学生的团队精神和积极主动性。
2.开展适合初中新生年龄特点的互动游戏，让学生感受到课堂的趣味性和活泼性，促进了学生的主动参与，并增强了班级整体的凝聚力。
新学校新生活新起点初一新生主题班会方案
新学校新生活新起点初一新生主题班会方案第一篇：新学校新生活新起点初一新生主题班会方案新学校·新生活·新起点——初一新生主题班会方案一、主题：新学校·新生活·新起点二、主题班会目的：对初一新生来说，升入初中是一个新的起点。
希望能通过此次班会，增强初一新生对初中校园学习与生活的了解，解答新生在升学初期所存在的各种疑惑，促使他们尽快融入新的集体与新的学习生活中。
三、活动准备：1.2.3.4.5.确定男女主持人各一人准备该学校学生历年校园学习生活的视频与照片，并做好班会所用的ppt 邀请初中高年级的同学两名（男女各一名）排演小品与朗诵节目，明确表演人数准备好彩带、花等装饰品并布置好场地四、班会流程1.主持人开场白：甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，不经意间，我们已从小学升入了初中，我们来到了一个新的学习生活环境，这也是我们人生的新起点。
乙：刚刚来到新学校，体验新生活，想必我们大家都有或多或少的迷惘与疑惑，如果你有迷茫甲：如果你有疑惑合：请放心，初一1班《新学校·新生活·新起点》主题班会将会为你们一一解答，下面，我们宣布，本次班会正式开始！2.校园生活概况展示甲：小乙呀，我们刚升学不久，我发现我对学校好多地方都不熟悉呀乙：我也是呀，我们要尽快融入学校生活才行，赶紧多加了解甲：怎么了解？乙：看我的！（播放事先准备的介绍该校历年学生学习生活的视频，并用ppt 展示照片）3.文章朗诵表达对新学校生活的困惑甲：刚才已经讲了，许多同学都对新的学校生活存在许多疑惑与迷茫，本班的小A同学便是其中的一位，文学功底不错的他还写了一篇文章借以抒发自己的心境乙：哦，还有这事？小A的文采据说可好了，真想拜读一番甲：今天你有福了，你看这不，他来了（A同学朗诵文章，）4.小品展示初中生活精彩与烦恼甲：听完了A同学精彩的朗诵，不禁我也对初中的学习生活充满了困惑，小乙呀，你呢？乙：我呀，相信一句话，“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，初中就是这么一个快乐与烦恼并存的，却又令人难以忘怀的时光甲：哈？乙：愣了吧？（偷笑），看了小面的小品，你就明白（同学表演小品）5.师兄师姐答疑甲：小乙，这小品可真是太精彩了，看完以后，我好像懂了，又好像不懂乙：哎，我是没办法了，还是让师兄师姐帮你一把吧（请对初中生活学习过程中有疑惑的同学们提问，并邀请高年级学生根据同学们的提问进行回答解疑。
初一开学第一课主题班会教案(七篇)
初一开学第一课主题班会教案(七篇)初一开学第一课主题班会教案篇1教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
理由:课堂是我们获取知识的主要渠道，良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。
);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。
(2)上课发言前举手。
说话态度端正，声音洪亮。
(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
三、介绍本书的基本内容及意义1、基本内容：共四个单元。
分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。
2、意义：有利于我们承担责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱未来;有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。
(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、律师)四、讨论并总结学好初三政治课的方法1、学生各抒己见。
2024年初一新生入学主题班会案
2024年初一新生入学主题班会案【引言】老师们、同学们大家好！我是XX学校的班主任，今天非常高兴能够在这里与大家见面。
首先，我想对大家表示热烈的欢迎，恭喜你们成功升入初中，迈向人生新的起点。
本次班会的主题是“新生：面对挑战，放飞梦想”。
【活动一：认识新同学】为了让大家更快地融入新的班级，接下来我们将开展一个认识新同学的活动。
我将以一个问题开始，请每个人自我介绍并回答这个问题。
问题是：“你最喜欢的一本书是什么，为什么喜欢它？”通过这个问题，我们可以了解每个人的兴趣爱好，相互增进了解。
【活动二：初中学习的挑战】接下来，让我们来谈一谈初中学习的挑战。
初中对于我们来说是全新的开始，学习的难度和压力也会逐渐增加。
但是，正所谓“压力越大，成就越大”。
让我们先来了解一下大家对初中学习的期待和担忧，每个人可以说出一个期待和一个担忧。
【活动三：班级规则与班级目标】在初中，班级规则的制订是非常重要的。
大家对班级规则有什么意见和建议吗？我们可以一起讨论并制定出符合大家利益的班级规则。
同时，我们还可以讨论一下班级的目标，大家对我们班有什么期望和目标？让我们为自己的目标努力奋斗吧！【活动四：梦想的翅膀】每个人都有属于自己的梦想，而初中正是我们追逐梦想的起跑线。
在这个环节，我邀请大家分享自己的梦想，并将梦想写在一张小卡片上，然后贴在梦想的图板上。
通过这样的方式，我们可以相互鼓励和支持，共同努力实现自己的梦想。
【活动五：合作与团队精神】初中学习不仅需要个人的努力，更需要与他人进行合作与团队精神。
这里，我邀请大家分组进行一个小游戏，通过游戏的互动，让大家更好地培养合作意识和团队精神。
游戏结束后，大家可以互相表扬并反思合作中的问题，以促进团队的进步。
【活动六：成长的箴言】最后，我想和大家分享一些成长的箴言。
希望通过这些箴言，能够激励大家勇敢面对挑战，努力追求梦想。
同时，希望大家能够将这些箴言内化于心，成为我们每个人成长道路上的指南。
七年级开学第一课主题班会教案(4篇)
七年级开学第一课主题班会教案主题：迎接新学期，建设和谐班级时间：60分钟目标：通过本次班会，学生能够理解建设和谐班级的重要性，认识到每个人的责任和义务，并积极参与到班级建设中去。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.老师首先向学生问候，简单介绍开学第一课的主题。
2.通过关于和谐班级的图片或视频展示，引导学生思考和讨论和谐班级的特点和目标。
3.展示“和谐班级”的大字，并与学生一起讨论和定义“和谐班级”的意义。
第二步：学习班规（20分钟）1.老师提示学生在新学期里，每个人都需要遵守一些班规，而这些规则的制定和执行是建设和谐班级的基础。
2.学生分组讨论，并制定一份班规。
每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的班规。
3.学生代表汇报完班规后，老师与全班一起讨论并制定出最终的班规，然后写在黑板上。
4.在制定班规的过程中，老师引导学生明确班级的目标，如尊重他人、互相帮助、积极参与等。
第三步：分组讨论（15分钟）1.老师将学生分为小组，每组4人，然后分发话题和问题。
2.让学生在小组内讨论并回答问题，话题可以是“我心目中的理想班级是什么样子的”、“我可以为班级做些什么”等。
3.每组派一名学生代表汇报小组讨论的结果。
第四步：签字承诺（10分钟）1.老师提醒学生，班级建设需要每个人的共同努力，需要大家的参与和支持。
2.老师将班级承诺书发给每位学生，要求学生认真阅读并签字。
3.学生签字完成后，将承诺书交给班主任老师保管。
辅助活动：1.给出一些自愿参与建设的机会，如班级义务劳动、组织文艺活动等。
2.每周评选一名“和谐之星”，鼓励班级里的优秀行为和表现。
3.定期进行班级卫生检查，鼓励学生自觉维护班级的整洁。
4.利用班级公告板等途径，及时传达班级管理和活动信息。
评估：1.观察学生在讨论中的表现，看是否能积极参与，发表自己的意见和看法。
2.观察学生对班级承诺书的认真程度，是否能理解承诺书的含义。
3.观察班级内学生之间是否能够相互尊重和互相帮助，关注班级公共事务。
七年级开学第一课的班会教案（通用11篇）
七年级开学第一课的班会教案作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的七年级开学第一课的班会教案，希望能够帮助到大家。
七年级开学第一课的班会教案篇1教育目的：1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学；2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
初一新生入学班会五篇
初一新生入学班会五篇第一篇：初一新生入学班会我们从这里启航———省泰中附中初一新生入学主题班会设计人傅新春【设计背景】8月31日，新组建的省泰中附中将迎来她第一批初一新生。
这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。
而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入附中的初一学生，面对陌生的校园环境，陌生的同学和老师，从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。
因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
班会主题我们从这里启航活动目的1.消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。
2.增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。
活动准备2.将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。
3.背景音乐（自选）4.黑板布局我们从这里启航Welcomeyoutoourclass班欢迎你［活动过程］一、学生抽签就座播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。
每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。
二、班主任致欢迎词在这收获的金秋，环境优美，设施一流的省泰中附中敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“附中学子”。
青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。
我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。
从今天开始，你们将成为省泰中附中新一届的骄子，成为初一班中的一份子。
让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。
三、简介我们的学校——省泰中附中我们的学校初创办于1999年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学11年来，学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号，2009年又被评为江苏省最影响力初中。
初一新生入学教育主题班会教案范文
初一新生入学教育主题班会教案初一新生入学教育主题班会教案范文在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的初一新生入学教育主题班会教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一新生入学教育主题班会教案1教学目标：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯；2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想；3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识；4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争！班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言（10分钟）开学一周多以来，班级有哪些新变化？小结：良好的开端是成功的一半！赢在初一！二、新学期如何才能做到“我能行”？坚持！开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗？”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考：你的明天在哪里？图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活！自由发言：我的明天！（5—8分钟）某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
初中七年级新生第一节班会课教案
初中七年级新生第一节班会课教案本次班会主题：初中新生入学须知班会时间：9月初第一周班会地点：教室班会目的：让学生了解初中学习生活及相关规定，确保学生能够顺利适应初中学习环境，交到新朋友，向优秀学生学习。
一、自我介绍环节时间：10分钟目的：让学生快速认识班级同学，缓解紧张情绪，培养团结合作的意识。
活动安排：1.提前准备纸条，让学生填写自己的姓名、家庭住址、爱好等信息。
2.学生挑选一张纸条，介绍该学生的信息并将纸条还给学生，被介绍的学生再进行介绍。
二、初中学校规定时间：20分钟目的：让学生了解学校的规定、常识及要求，帮助学生做好初中学习生活准备。
活动安排：1.让领导或老师出示学校规划宣传册，向学生介绍学校设置和规定。
2.老师列举常见违规事项，让学生明确哪些行为是不允许的。
3.让学生分组讨论自己认为哪些是最重要的一项学校规定，展示结果并解释原因。
三、初中课程设置时间：20分钟目的：让学生了解初中所学习的科目及基本安排。
活动安排：1.让班主任或老师出示初中年级课程表。
2.向学生介绍各科目的学习方式及目标，并提醒学生需要克服哪些困难。
3.让学生就其最喜欢的科目进行介绍，表达个人兴趣及未来学习方向。
四、班级建设时间：10分钟目的：让学生认识班级、了解班级共同目标、提高学生对班级的归属感。
活动安排：1.老师向学生介绍班级宣言，分享班级共同目标。
2.让学生分组讨论如何改善班级氛围，提出建议并进行讨论。
五、班会总结时间：10分钟目的：让学生回顾班会内容，感受班级合作和团结。
活动安排：1.让学生自由讨论班会内容的重点。
2.让学生综合讨论班级合作与团结的体验。
3.领导或老师对本次班会进行总结。
总结以上是初中七年级新生第一节班会课的教案，本次班会主题针对初中新生入学须知，活动包括自我介绍环节、介绍学校规定、初中课程设置、班级建设及班会总结等。
经过本次班会，学生对初中学习生活及相关规定有了更深刻的了解，也培养了团结合作的意识。
2024年七年级开学第一课主题班会教案范本
2024年七年级开学第一课主题班会教案范本主题：迎接新学期，团结合作，共同成长教案一、活动准备1. 准备主题海报，展示在班级黑板上。
2. 准备音乐、视频等多媒体资源。
二、班会内容及教学过程1. 开场白（5分钟）主持人用激情洋溢的语言欢迎同学们回到学校，并介绍本次班会的主题。
鼓励同学们积极参与，展现自己的独特魅力。
2. 个人介绍与交流（10分钟）① 邀请每位同学上台，自我介绍并分享暑假中的精彩瞬间。
② 夸奖同学自我介绍的有趣之处，鼓励同学们展现自己的个性和特长。
3. 班级共同目标展示（10分钟）① 邀请班干部代表上台，向全班展示新学期的班级目标。
② 通过展示主题海报、幻灯片等形式，让同学们了解班级目标的具体内容。
4. 规则与纪律（10分钟）① 向同学们宣布并重申校规校纪，确保大家了解学校的规范要求。
② 团队合作游戏，培养同学们的纪律性和团队意识。
5. 友谊的温暖（10分钟）① 播放友谊故事视频或音乐，让同学们感受到友谊的温暖和重要性。
② 邀请同学们围成一个大圈，一起欢唱友谊的歌曲。
6. 学习方法的分享（15分钟）① 邀请优秀学生代表上台，分享自己的学习方法和经验。
②小组讨论，充分交流并总结各种学习方法的优劣。
7. 班级活动计划（10分钟）① 同学们分小组，讨论并提出班级活动计划。
② 邀请每个小组代表上台，介绍自己小组的活动计划。
8. 班级风采展示（15分钟）① 邀请同学们展示自己在暑假中的收获和成长。
② 由班主任或其他老师为同学们颁发荣誉证书和奖状。
9. 总结与展望（10分钟）主持人总结本次班会的主题和内容，并展望新学期的美好前景。
鼓励同学们共同努力，争取更好的成绩和发展。
三、教学目标1. 让同学们了解新学期的班级目标，并激发他们的学习热情和团队合作能力。
2. 培养同学们的纪律性和自律性，使他们能够遵守学校规则。
3. 强调友谊的重要性，让同学们明白友谊是珍贵的财富。
4. 分享学习方法和经验，帮助同学们提高学习效果。
2023初一新生入学教育教案范文(精选5篇)
2023初一新生入学教育教案范文（精选5篇）初一新生入学教育教案1教学目标：1、帮学生确立语文很重要，要学好语文的观念。
2、让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
3、告诉学生本学期学习目标及规划。
4、准备工具。
5、推荐阅读书目。
教学过程：一、自我介绍，导入第一课二、确立新观念，树立自信心1、你觉得语文重要吗?你喜欢学习语文吗?(了解学生对语文的兴趣)学好语文的意义：学好语文，是生活的需要。
“语”，语言文字，现代汉语;“文”，文学。
我们的生活与这两方面息息相关。
除了哑巴，都要说话，我们都要运用汉语与他人交流，汉语是我们交际的工具。
文学作品既能愉悦身心，又能增长知识，丰富感情，提高个人修养。
学好语文，是应试的需要。
语文是中考高考三大学科之一，学好语文，是你成为一个优秀学生的必需，是你过关斩将劈波斩浪的利器。
所以，必须学好语文。
2、语文难学吗?不难!其实语文就在我们身边，在我们的言语里，在我们的环境中，在我们的生活中，我们时时刻刻与语文相伴。
语文不是狼外婆，不是踩高跷，没有什么可怕，也没有什么高难度。
我们可以在生活中学习语文，在语文学习中感受生活的真谛，逐渐成长。
“处处留心皆语文”，“兴趣是最好的老师”。
(有学生说经历是最好的老师，颇有道理。
)3、如何培养兴趣呢?可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，当你积累到一定程度，你会发现自己是如此博学的人，成功的感受会让你喜欢上语文。
平时勤于练笔，长期坚持下来，你会发现你真的很能写。
到那时候，你说你不爱语文，还真的不可能。
语文学习不难，难在我们能不能坚持。
同学们，你们有这样的韧性吗?有信心学好语文吗?三、养成好习惯，把握好方法。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”培根曾说过：“习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。
是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。
初一开学班会课教案（通用5篇）
初一开学班会课教案初一开学班会课教案（通用5篇）初一开学班会课教案1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成良好个人卫生习惯。
不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。
二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、站好路队，不随意脱离队伍，严格站路队回家。
四、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
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——陈艳林初三化学
班会背景
初一新生刚刚入学，来到一个完全陌生的环境，他们渴望自己被认识，渴望能交到更多的朋友，同时，他们也担心即将要面临的学习问题，会害怕自己不被老师喜欢等等。
针对学生们的这些心理，这次班会共设计了三个板块，希望能解决三个问题：1.消除学生间的陌生感。
2.提出四个问题，为学生在接下来的生活中可能遇到的问题打好预防针。
3.引导学生对这个集体产生美好的期待，并思考要怎样做才能实现这些期待。
教育目标
通过游戏消除学生间的陌生感，在愉快的氛围中促进学生的认识。
在一定程度上缓解学生的心理焦虑。
引导学生对班级有美好的期待，对自己的成长有美好的期待。
教育方式
破冰游戏、问题引导、讲故事、实际操作（时光盆栽）
教育过程
解释班会主题
希望通过班会主题“0”传达三层意思：
初中对于学生而言，是一个全新的开始
我们几十个个体，汇聚到了这个班级，融合成了一个整体0
就像数字零一样，可以无限制延伸，代表各种可能
破冰游戏“我要认识你”
游戏规则：
将所有人排成两个（或人数过多时可多分几组）同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行。
（三）解释“转弯的公交车”
通过同学们生活中乘坐公交车的经验，类比他们从六年级升到初中，是人生的一个转弯，借此传达出我希望他们做好准备以免跌倒的想法。
提问环节及照片展示环节
通过以下几个问题：
你害怕在这里找不到朋友吗？
与以前相比，你的成绩可能会不尽如人意，那么暂时的成绩落后会让你感到气馁吗？
新老师的教学风格可能会使你觉得不适应，这时的你会怎么做呢？
初中的生活和小学时期会有很多不同，你能将那些美好记忆留在心底，然后接受这些不同吗？
展示几组省实附中同学在学校学习生活的照片，以此传达出将来他们也可以在这里快乐的学习和生活的意思。
哲理故事两则
通过哲理故事两则，让同学们总结出我心中关于这个美好班级的期望。
这两个故事都是需要学生自己动脑想解决办法。
时光盆栽
将预先准备好的卡片发给学生，让他们在上面写上：
1、自己对这个家的美好期待
2、为了成为这样的班级，自己可以做些什么？
3、在第一次期末时，自己会在性格、成绩、兴趣爱好、与同学相处、与家人相处等方面发生哪些变化？
将写好的卡片收集起来，用塑料袋密封好，班主任写上封条，固定在买来的盆栽枝干上。
每个同学每天负责给自己的这盆盆栽的浇水、施肥等照顾工作。
第一次期末后正式正式取下来，再次发到每个同学手上，由自己检查成效。
素材
故事一：
相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，于是......
故事二：
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了......。