齐伯中心小学职责汇编封面
18——齐伯中心学校(初中部)防灾减灾安全应急预案
齐伯中心学校（初中部）防灾减灾应急预案为确保我校在发生重大自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际，制定本应急预案。
一、应急领导小组组长：艾祥（齐伯中心学校校长）副组长：戴军荣（齐伯中心学校分管初中部副校长）成员：王应能（齐伯中心小学党支部书记、副校长）贺德华（齐伯中心学校教学副校长）熊江元（齐伯中心学校安全德育副校长）高林俊（齐伯中心学校办公室主任）杨文书（齐伯中心学校教务主任）李俊（齐伯中心学校副教务主任）刘波（齐伯中心学校总务主任）张维斌（齐伯中心学校副总务主任、食堂管理员）赵存发（齐伯中心学校政教主任）丁宇（齐伯中心学校副政教主任）杨昌会（齐伯中心学校团支部书记）余汝艳（齐伯中心学校校医）张应江（齐伯中心学校安全联络员）及各班正副班主任组长职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
领导小组下设应急疏散小组、通讯联络小组、预警小组、医疗救护小组、保卫组、宣传教育心理疏导小组、后勤保障组。
二、各应急救援小组人员工作职责：1.应急疏散小组：组长：戴军荣成员：各班班主任职责：（1）各成员负责各年级、班级学生紧急疏散及撤离秩序、安全管理，每个楼层必须安排二至四名科任教师（每个楼道口两名）负责楼道口秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。
（2）负责带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。
（4）及时向领导小组报告学生人数。
（5）做好撤离后学生安全管理和情绪稳定工作。
2.值班预警小组：组长：贺德华成员：值周老师职责：（1）负责警报，一旦发现重大灾害，立即拉响警报预警，并立即向安全分管领导报告，同时向县教育系统防灾减灾领导小组报告，并随时向领导小组报告灾情。
（2）迅速采取措施切断电源，关闭煤气等易燃易爆设施，做好有毒有害物品的管理工作。
小学领导分工及岗位职责标准范本
编号：QC/RE-KA1590小学领导分工及岗位职责标准范本Describe the work content that the post needs to complete, and realize the scientific allocation of labor and employment to the greatest extent through the concrete work description.（岗位职责示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________小学领导分工及岗位职责标准范本使用指南：本岗位职责文件适合在描述岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管不同的职务之间，通过具象化的工作描述能最大限度地实现劳动用工的科学配置。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
中心小学领导分工及岗位职责一、职责与责任(一)校长职责：z1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。
2、负责学校全盘工作，主抓学校发展、教学质量、教师队伍、教师资源配置。
3、对教导处、总务处、年级组、少先队等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。
(二)副校长职责：z1、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以提高教育教学质量为已任，当好校长的助手,负责学校常务工作。
是学校教学、卫生、安全工作的主要责任人。
2、负责学校教学工作，制订学校教学工作计划，按计划的要求开展好各项教学活动，积极推进学校"课程改革"，负责教研组长的推荐、选拔和聘用工作。
4、负责学校教科研工作，指导确定教育科研的选题、专题或课题，定期检查教育科研项目的实施进程和效果，有计划地安排不同类型的教研课，促进广大教师提高业务水平。
23——齐伯中心学校(初中部)运动会安全预案
齐伯中心学校运动会安全应急处理预案为弘扬奥林匹克精神，增强师生体质，培养良好的意志品质，提高我校体育竞技水平，同时展现学生勇于拼搏的精神在学校运动会上。
为切实保障与会师生人身安全，保证运动会安全顺利进行，特制定此预案，望有关人员严格遵照执行。
一、指导思想安全第一，预防为主。
制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。
二、准备工作1．会前对全体与会师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。
（1）学校召开一次运动会组织委员、裁判员、工作人员、各班领队会议，布置运动会事宜（特别是安全方面的要求）。
（2）班主任利用午会或班会向参加运动会的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。
2．学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。
4.所有学生自备太阳帽或者太阳伞、雨具。
5．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
6．设置安全责任岗，在大会进行期间加强对场馆内各重要部门的安全巡查工作，责任到人。
7．场地救护人员在运动会期间坚守现场，随时准备处理可能发生的运动会伤害，并提前备好急救药品和器械。
8．后勤部门为大会做好后勤准备，尤其要加强对食堂的监督检查，确保大会召开期间师生饮水用餐安全。
三、组织过程1．运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。
2．学生须在班主任带领下整队入场，按照指定位置就座，文明观看比赛，不允许私自离班或进入比赛场地围观。
齐伯中心小学医务室工作自查报告
齐伯中心小学医务室工作自查报告
根据《安顺市平坝区人民政府办公室关于印发平坝区农村中小学校医配置工作方案的通知》（平府办发[2016]233号）文件精神的通知，我校于2016年10月24日对我校医务室进行自查，自查情况如下：
1.学校已成立卫生工作领导小组：
组长：艾祥（齐伯中心小学校长）
魏光荣（齐伯镇卫生院院长）
副组长：贺德华（齐伯中心小学副校长）
王应能（齐伯中心小学副校长）
熊江元（齐伯中心小学副校长）
魏东：（关口民族中心小学校长）
杨非灵：（齐伯镇卫生院副院长、齐伯中心小学校医）
成员：杨光魏宏周庆林熊道坤赵存发及各村小校长；
2.齐伯镇各小学根据自身情况，已腾出专门的功能室作为学校医务室；
3.齐伯镇各小学医务室已按要求挂牌；
4.齐伯镇各小学校医上岗证，工作证等已落实到位；
5.齐伯镇各小学医务室制度已按要求上墙；
6.齐伯镇各小学医务室医疗器材已按规定备齐；
7.齐伯中心小学校医杨非灵已于2016年10月9日辞
职，学校医务室工作无法开展，学校正在与齐伯镇卫生院进行工作对接。
齐伯镇其它各小学校医到校开展工作次数过少，没有按文件要求建立工作台账；
8.齐伯镇各小学都与校医签定协议；
9.齐伯镇各小学校医都到各学校进行相关工作对接；
根据自查情况，我校将对学校医务室工作进行整改，严格按文件精神落实好、开展好学校医务室工作，服务于全体师生，保证我们师生在校期间生病有人治，小病不出校门。
平坝齐伯中心小学
2016年10月24日。
31-齐伯镇乡村学校少年宫简报第31期—齐伯中心小学开展全国宪法宣传活动
简报
第31期
平坝县齐伯镇乡村学校少年宫2014年12月4齐伯中心小学开展全国宪法宣传活动今年是实施“六五”普法规划的第四年，现行宪法颁布实施32周年。
为贯彻落实《省教育厅转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》及县依法治县办《关
于在全县开展国家宪法日宪
法宣誓活动的通知》文件精
神，12月4日上午10:30分，
我校结合学校实际，围绕“学
习宪法宣传宪法遵守宪法
维护宪法”这一主题，在校
园内组织开展了“ 12.4 ”全
国法制宣传日宣传活动。
本次活动由齐伯中心小学熊
校长主持并组织师生学习《宪法序
言》、《宪法规定的国家基本制度
及公民权利义务》、《贵州省学校
学生人身伤害事故预防与处理条
例》；活动中，齐伯中心小学艾校
长作了重要讲话，他激励全体师生
要认真学法、养成良好的守法习惯，树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人，让师生感知法律就在我们身边，法律伴随我们成长，希望大家从现在做起，从小事做起，从自
身做起，加强自身道德修养，做一个有道德的人；齐伯中心小学支部书记王书记还带领全体师生面向国旗向宪法宣誓；宣誓后，全体师生立志做遵纪守法的好公民，并在“学习宪法宣传宪法遵守宪法维护宪法”的横幅上签名。
通过本次宣传活动，进一步增强了全体师生的法律意识和法律素养，推进依法治校、依法执教能力，提高全体师生守法、尊法、学法、知法的作用，构建和谐校园、平安校园营造良好的法治环境。
——向英供稿
全体师生宣读宪法宣誓誓词
全体师生签名。
14——齐伯中心学校(初中部)工程建设安全应急预案
齐伯中心学校（初中部）工程建设安全应急预案为有效预防学校建设工程安全事故的发生，及时控制和消除突发性灾害，提高事故处置能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定。
依据《建设工程安全生产管理条例》特制定本预案。
一、工作原则1.以人为本，安全第一。
把保障人民群众的生命安全和身体健康、最大限度地预防和减少建设工程安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2.依靠科学，依法规范。
采用先进技术，科学决策。
采用先进的救援装备和技术，增强应急救援能力。
依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。
二、组织机构及职责1.学校工程建设安全事故应急领导小组成立学校工程建设安全事故应急领导小组，负责领导、指挥、协调全校建设工程安全事故的应急处置工作。
组长：艾祥（齐伯中心学校校长）副组长：戴军荣（齐伯中心学校副校长）组员：王应能（齐伯中心学校副校长）贺德华（齐伯中心学校副校长）熊江元（齐伯中心学校副校长）刘波（齐伯中心学校总务主任）张维斌（齐伯中心学校副总务主任）赵存发（齐伯中心学校政教主任）杨文书（齐伯中心学校教务主任）丁宇（齐伯中心学校副政教主任）李俊（齐伯中心学校副教务主任）杨昌会（齐伯中心学校团支部书记）张应江（齐伯中心学校安全资料员）2.学校应急处置工作组学校工程建设安全事故应急领导小组成立相应的应急处置工作组。
应急处置工作组在学校建设工程安全事故应急领导小组统一指挥下，按要求履行职责，及时组织实施应急措施。
（1）综合协调组。
由学校应急救援办公室负责。
主要职责：组织协调、调配现场应急救援人员、交通、通讯、装备和救援物资等；汇总信息，报告和通报情况；负责事故发生地的整改监督和督察工作。
（2）抢险救助组。
由学校政教处负责。
主要职责：收集事故灾害信息，查明事故性质、影响范围及可能造成的后果；判断事故的变化趋势，预测次生和衍生事故发生的可能，及时向现场指挥部汇报；拟定抢险救援方案并向现场指挥汇报；组织有关专业人员实施经现场指挥部确定的抢险救援方案。
齐伯中心小学教学质量目标控制绩效工资分配方案
平坝区齐伯中心小学教学质量目标控制绩效工资分配方案（试行）为提高齐伯中心小学教育教学质量，特拟定此方案，一、名词解释1.方案中所列“绩效工资”指：从全镇教师绩效工资中划拨齐伯中心小学校本部自行考核（即绩效工资中划拨每名学生20元部份）及全镇绩效工资划拨30%考核部份（德、勤部分），以下简称绩效工资。
2.学科平均分：学科平均分指教师所任学科总人数所占平均分（计算公式：所任学科期末统考总分÷学生总数=学科平均分），以下简称平均分。
3.缺勤：指除公假以外的所有缺勤。
4.代课：指由教导处委托值周教师安排的代课。
不包含教师之间互相调借的、周五安排调借回家的。
5.满勤：指除公假以外没有任何（包含全镇统一组织的会议、培训等）请销假记录。
二、分配细则：（一）有下列条件之一的按条款规定扣除下列条款规定的绩效工资。
1.凡期末统考中班级平均分低于50分的扣除全部绩效工资。
2.合格率在30%以下的扣除个人所得效绩工资70%。
3.优良率在10%以下的扣除个人所得效绩工资70%。
4.有符合下一条款的不适用于本条本款。
（二）有下列条件之一的不扣除绩效工资1.上学期或上学年期末统考中平均分在50分以上的在本学期或本学年期末统考中提升5分平均分的。
2.上学期或上学年期末统考中平均分在50分以下的在本学期或本学年期末统考中提升10分平均分的。
3.超过镇总平或区总平的。
4.合格率达60%以上的。
5.优良率达30%以上的。
（三）扣除部分处理办法1.本款扣除部分按期末统考中获得镇内评比第一、二、三名的按5：3：2的比例拿出60%给予奖励。
2.本款规定扣除部分60%按考核分值加到其它教师（被扣教师不享受本款本条规定）绩效工资上（计算公式：被扣绩效工资×40%÷其他教师考核分之和×教师个人考核分）。
（四）出勤1.凡由教导处委托值周教师安排代课的每节课按10元代课补助。
2.除公假、病假以外的部分请假每节扣除20元、请病并提供相关材料的每节扣10元。
齐伯镇 小学安全工作及排查情况登记表
学校（幼儿园） 安全责任人： 排查人员： 排查时间：2017年 月 日
注：1、此表每周排查一次，自己留存一份，一份上报。
2、排查后，立即上报到镇齐伯中心小学，不得有误。
3、出现重大事件应及时上报，不得有误。
学校（幼儿园） 安全责任人： 排查人员： 排查时间：2017年 月 日
注：1、此表每周排查一次，自己留存一份，一份上报。
2、排查后，立即上报到镇齐伯中心小学，不得有误。
3、出现重大事件应及时上报，不得有误。
学校（幼儿园） 安全责任人： 排查人员： 排查时间：2017年 月 日
注：1、此表每周排查一次，自己留存一份，一份上报。
2、排查后，立即上报到镇齐伯中心小学，不得有误。
3、出现重大事件应及时上报，不得有误。
学校（幼儿园） 安全责任人： 排查人员： 排查时间：2017年 月 日
注：1、此表每周排查一次，自己留存一份，一份上报。
2、排查后，立即上报到镇齐伯中心小学，不得有误。
3、出现重大事件应及时上报，不得有误。
小学校领导成员(分工)职责一览表9.15
姓名 职务
岗位职责及主要工作任务
校长 支部书记
全面主持学校工作。
副校长
分管学校教学工作，抓好学校教研教改和教学质量的提高。直接领导教导处、教研组和年级组工作。负责学校制度的操作和对教师教学工作的综合考核评价工 作；负责师资培训及职称评审工作；负责教研组及各部室工作计划的制定、落实，并领导图书、仪器、实验、微机、打印、音、体、美等各部室的工作；负责教职工 考勤工作和学籍管理工作。 分管学校安全工作，负责对安全工作的领导与考评。安排安全日排查、周排查、月排查工作。直接领导安全处开展工作；在校长的统一 安排下，主持全校的日常工作。
工会主席
分管德育、少队工作、师生思想政治工作、校园文化建设、计划生育工作。负责师德建设；负责学校大型活动的组织安排；负责控辍保学相关工作。 协助党组织贯彻党的政策，充分调动广大党员及教师的积极性、创造性、同心同德; 领导与组织全体党员、教师积极参加学校的各项政治和业务活动; 加强教师 的思想政治工作和师德教育，教育教师为人师表，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向; 关心教师的物质与文化生活，积极开展文体活动、协助行政领导解决教 师的实际问题；负责制订工会工作计划，做好工作总结;代表工会组织出席各种会议。负责学校教职工代表大会的有关工作，反馈教职工对学校的意见和建议；负责 组织本校教师的文娱活动和校际间活动的联络工作。
做好课堂教学监控影像的登记工作。
协助主管安全的副校长工作。负责各类安全教育活动的组织实施;负责学校的日常安全保卫工作，维护好学校正常教育教学秩序；负责校园平安稳定工作；与镇
政府、派出所、司法所、工商所等部门搞好协调做好校园及周边的综合治理工作；做好夜间巡查检查和突发事件的处置工作；领导内保、门卫搞好对外防范工作和校
齐伯中心小学义教均衡发展宣传手册
九项指标达标情况
校园文化特色
齐伯中心小学始建于1921年，是一所 历史悠久的乡镇中心小学。2012年搬迁到 新校址后，学校就以“以诚当先——诚实守 信”为主题并着力于”诚“文化建设，通过 少先大队队课、队仪式、道德讲堂等多途径 丰富”诚“文化，编排了学校以“诚”文化 为主的校本教材，融入学校课程。齐伯中心 小学通过五年的文化建设，在全体师生中植
入“诚”文化。
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学校现有11个教学班，在校学生 405人，专任教师32人，教师中小学高 级教师17人，小学一级教师15人，专科 及以上学历28人。
学校配有多媒体教室、仪器室、实 验室、少先队活动室、图书室、阅览室 等功能教室，学校还建有乡村少年宫， 建有“自立宝贝”之家。
2015年齐伯中心小学“自立宝贝” 之家获得省级示范校园荣誉称号。2016 年齐伯中心小学获得市级“四在学校— —幸福校园”示范学校荣誉称号。2016 年齐伯镇乡村学校少年宫获得省级“十 佳”乡村学校少年宫荣誉称号。
领导关怀
特色活动开展图集
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5
平坝区齐伯中心小学
二0一七年三月
义
务
教
育
均
衡
办以 ““
发
特教 色学 学质
展 宣
Байду номын сангаас
校量 ””
传
谋求 发生 展存
手 册
学校基本情况
齐伯中心小学是一所农村寄宿制
乡镇中心小学，位于平坝区北部，离齐 伯镇政府所在地800米，学校始建于 1921年，2012年5月重新搬迁新校区 （现址）。
齐伯中心小学医务室安全管理制度
齐伯中心小学医务室安全管理制度1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
2.卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
3.每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。
4.校医不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。
5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。
告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
6.经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路，若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
7.卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
8.各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。
发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。
9.条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。
10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
11.医务人员每次到食堂进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。
不使用、销售腐化变质食品。
监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。
12.做好每学年一次的学生特殊体质健康状况的调查。
齐伯中心小学医务室卫生制度1.环境卫生：实行三定（定人、定点、定措施）三无（无纸屑果壳、无痰迹、无积尘）四洁（课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁）制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。
2.个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。
五年级一班班刊2模板
庆云县常家镇北齐中心小学五年级一班班刊第二期2015-6-2刊首语尹新利绿树浓荫，春意盎然，筹备了一个月的北齐小学五年级一班班刊终于和大家见面了。
当初的办刊憧憬，今天的坚定执着，催生了《扬帆》这朵美丽的奇葩。
打开它稚嫩的枝叶，处处凝结着五一班全体同学的汗水和挚爱。
你看那一幅幅色彩斑斓的图画，勾画着孩子们的梦幻童年；那一行行天真无邪的心灵独白，展示着他们绚丽多彩的成长印迹；那一页页爱意浓浓的点滴感悟，记录了同学们的读书成长历程。
字字真情，句句肺腑，责任与爱跃然于这纯洁的纸张，智慧与美德闪耀于这薄薄的刊本，就像一幅充满生机的美丽画卷，描绘着我们“智清乐行博采有涵”的多彩校园。
激情澎湃的《扬帆》来了，带着希望、带着理想来了。
回想这一个月的创刊历程，从开始的面面俱到，到最后的精益求精，心情久久不能平静。
用心品味几十份来稿，每一份都是难以割舍的“爱”。
如果您看到了自己的作品，希望您再接再厉；如果您的作品没有被刊用，也请不要灰心，继续努力，您的每一次进步，都将成为《扬帆》成长的动力。
让我们扬起希望的风帆勇于向前！亲爱的同学们：真诚感谢你们为《扬帆》创刊做出的贡献！愿这份班刊成为我们大家的展示平台和共同进步的良师益友！让我们团结起来，务实，创新，超越，在北齐中心小学这块坚实肥沃的土地上，一起收获幸福、感悟成长！让《扬帆》见证我们的成长和进步！扬帆起航劈荆斩浪五年级一班：加油！1、5月6日，故事演讲比赛结果：获得本次故事大王称号的有：陈华振、齐志豪、赵欣雨、马永帅、宋佳、2、5月21日，美文朗读比赛结果：一等奖：陈华振、肖明芮；二等奖：胡亚楠、胡林萍、赵欣雨、张双蕊三等奖：刘永康、胡洪坤、张杰涛、史俊敏3、5月24日，“读书之星”评选揭晓：获得我班“读书之星”的同学有：肖明芮、张杰涛、张双蕊、胡林萍、胡亚楠、张九振我班举行习惯养成教育尹新利为了进一步抓好养成教育，提高学生的基本素质，形成良好的校风、班风，北齐小学，组织开展了“好习惯伴我快乐成长”主题教育月活动，狠抓学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
值周教师分工登记表
周次： 序号 1 工作项目 校务日志 安全排查登记、上报（简报）、填好 安全周报表和特殊情况下的安全日报 表 卫生检查、流动红旗评比及登记（留 好卫生评比第一手资料，以周为单位 收集统一上交 两操一活动、好人好事评比登记、课 间巡查 行政值周签字： 责任教师 日期： 年 月 日—— 年 月 日 备注 交熊道坤老师
完成情况
登记人
2
交熊道坤老师签字：
说明：教导处要建立完善资料收集和保存，为期末考核作好准备、值周教师要相互配合、共同完成。每周五放学前做好值周教师资料交 接；值周教师巡逻是指四个值周教师一起巡逻，由分配到的一名教师作记录并上报资料
小学各个岗位职责.doc
小学各个岗位职责1、校长职责校长总的要全面贯彻党的教育方针，大面积提高教育质量负责。
具体职责如下：（1）党的教育方针，教育改革的要求和学校的实际情况，制定每一学年的工作和长远的工作计划，加强学校的目标管理认真改进管理制度，拟订或修改必要的规章制度，逐步做到以法治校。
（2）坚持深入教学第一线，了解并分析全校教学情况，深入实际，及时发现问题、解决问题，以推动面上的教学工作，加强教研的基本建设，指导和督促主管教学的教导主任依法做好课程表的编制工作，正确处理好两个渠道的相互关系，加强教研工作的领导，重视教学经验的总结和教学资料的积累，学会以科研指导改革，以改革促进教学。
（3）安排好全校人事，加强对中青年教学骨干的培养，关心在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，不断改进考勤工作。
（4）加强财务工作的领导，正确使用学校经费，改善教学设备，关心师生生活，搞好福利工作。
充分发挥后勤为教学第一线服务的作用。
（5）做好学生思想致治教育工作，加强对班主任的领导，帮助他们总结经验，不断提高工作水平，发挥团队组织在思想教育工作中的作用。
（6）搞好体育卫生工作，采取措施不断提高学生的体质。
2、支部书记职责党支部书记是在支委会的集体领导下，按照党员大会、党支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作，其职责如下：（1）负责召集党支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况认真学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级决议和指示；研究、制订支部工作计划，全面贯彻教育方针，为推进教育改革提供组织保证和思想保证。
（2）检查支部工作计划、决议的执行情况和协调、解决出现的问题，经常向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
（3）经常与行政领导、支委会成员联系交流工作，依法参与单位行政工作重大问题的决策，支持并监督行政负责人依法履行职责。
（4）加强领导班子和干部队伍建设，提高干部的思想政治素质,突出加强青年教师队伍建设，做好青年后备干部的培养、教育、考察工作。
齐伯镇义务教育阶段随迁子女就学管理办法(暂行)
齐伯镇义务教育阶段随迁子女就学管理办法(暂行）为切实保障迁子女依法接受义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作意见的通知》（国办发[2003］78号)精神，结合我镇实际,制定本办法.一、随迁子女的身份认定进城务工人员随迁子女同时具备下列材料，可申请在我区相对就近的小学和初中就学.1.齐伯镇外户口证明。
2.流出地学校出具的学籍证明.3.适龄儿童的预防接种证。
4。
镇派出所出具暂住证.5。
接收务工单位的务工证明。
二、随迁子女就学,按下列程序办理手续1.随迁子女在规定报名时间内持上述材料到实际居住地所属教育服务区域学校报名.2。
坚持公开、公平、公正的原则,按照进城务工人员的实际居住时间为依据，安排其子女就学.3。
随迁子女转学按学籍管理程序办理。
接受学校对随迁子女的转入进行登记,并对其转出时的流向予以统计。
三、接收随迁子女学校应履行的职责1。
接收随迁子女就学的公办学校，在满足所属区域适龄儿童、少年就读后还有教学资源的情况下要接收进城务工人员随迁子女入学，并及时予以办理学籍手续。
2。
接收随迁子女就学的学校，必须按照有关规定项目和标准收费，不得擅自加收其他费用，做到随迁子女与当地学生一视同仁.对家庭确有困难的学生,学校可酌情准予缓缴或减免。
3。
学校应本着“以育人为本”的思想，维护随迁子女在校的正当权益。
要针对这部分学生的实际，改进教学管理办法，做好教育教学工作。
在接受教育、参加团队活动、评优评先、参与文体等各项活动及实行奖惩等方面与我镇儿童少年同等待遇。
要加强与学生家庭的联系，及时了解学生思想、学习、生活等方面的情况，帮助学生克服困难,尽快适应新的学习环境。
4.各公办中、小学要保障接收随迁子女入学.四、保障措施1。
加强领导,强化政府职责，为进随迁子女接受义务教育提供保障。
公办中小学要建立完善保障进城务人员子女接受义务教育的工作制度和机制，使进城务工人员随迁子女受教育环境得到明显改善.2。
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齐伯中心小学职责汇编2015年4月齐伯中心小学学校管理示意图齐伯中心小学校委会结构示意图校长岗位职责1.校长是学校的法人代表，对外代表学校行使职权，对内主持学校行政全面工作。
正确贯彻执行党和国的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，积极稳妥地推进教育改革，依法治校。
2.领导、制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，认真组织实施、检查和总结。
不断开拓创新，使学校每年有所进步。
定期召开校务会议、行政会议。
妥善安排好每一阶段工作，抓住工作重点。
3.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度，管理好对教工的考核奖惩。
4.把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、环境育人的工作方针，会同党支部建设精干的德育队伍，采取切实措施，加强对学生的政治、思想、品德等教育。
5.坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，教科实验，努力提高教学质量。
6.重视教师队伍建设，注重培养青年教师，支持教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性。
组织好职称晋升和聘用工作。
抓好外出交流活动。
7.贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理财产和财务，合理安排经费，提高经费使用效益，拓宽经费渠道，改善办学物质条件。
搞好校园建设，逐步改善办学条件。
8.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
9.依法民主管理学校。
学校重大问题的处理，应主动征求校党支部的意见并听取教代会的意见，自觉接受党支部、群众的监督。
10.研究学校重大事宜，经常向上级请示、报告。
党支部书记岗位职责1.党支部书记是学校党务工作的领导者和组织者。
党支部书记要团结支部一班人，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2.全面负责党支部工作，执行上级党组织的批示和党支部的决议，加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3.发挥保证、服务、监督作用。
负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。
4.制定并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
5.尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
6.密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政治工作，抓好学生的德育工作。
7.通过党支部加强对学校工会、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。
8.领导学校德育工作和教职工思想政治工作。
组织学校教职工的政治学习。
9.努力完成上级党委布置的各项工作任务。
副校长岗位职责1.协助校长抓好分管工作，贯彻党的教育方针、政策、法律、法规，认真执行上级指示和学校决定，全面实施素质教育，保证学校工作目标顺利实现。
2.根据学校工作安排，审定相关部门工作计划，并检查督促落实。
3.负责审定课表，调整任课教师。
组织教学质量的检查、督导；指导考试、考查、成绩评定、毕业考试工作。
4.组织落实学校工作计划中与所分管的教学部门有关工作，并制定具体实施方案。
5.对教师及其培训进行管理，审批老师任课安排，指导分管工作的日常分工安排。
6.主持召开分管部门会议，布置任务、检查工作、总结交流经验；指导教师开展教学研究和参加校际学术交流活动，联系校外专家、学者来校讲学。
7.组织建立健全各项规章制度，深化教学改革，切实加强常规管理和现代化管理，维护正常教学秩序，提高教学质量。
8.定期向校长汇报分管的工作，重大问题及时向校长请示或提请校长召开会议研究解决。
9.做好学校交办的其他工作。
少年宫主任岗位职责少年宫主任是少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把少年宫建设成为学生喜欢的活动场所、家长放心的阵地。
2.负责少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导教师队伍的政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好少年宫，注意培养骨干力量。
3.重视交流和学习，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，推动全镇未成年人思想道德建设。
4.团结、关心职工，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积级性。
5.认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划，完善各项规章制度和管理办法，并认真组织实施、经常检查、了解、分析、研究辅导教师培训工作和活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对全镇内青少年的感召力，活跃青少年阵地。
6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7.自觉接受党支部、教代会的监督，依靠工会搞好民主管理。
值周教师岗位职责1.值周教师每天必须在预备前30分钟到校上岗，不得迟到和早退，有特殊原因需请假调岗的，必须提前通知值日行政。
2.检查、督促学生仪容整洁的进出校园，发现违规学生，要认真作好登记和教育工作。
3.检查、过问外来人员进校情况，并作记录。
4.值周行政领导要在加强对值周教师和学生的督促检查，与值周教师对全校的课堂纪律情况进行巡查，维护校园秩序，纠正违纪现象，加强对校园的巡视，做好安全排查记录，处理校园内的突发事件。
5.真实记录校务日志，及时清点学生到校情况，督促班主任了解学生未到校原因。
安排好临时教师代课工作，并做好记录。
6.协调和配合学校做好当天的来访、接待工作以及当天的大事要事记工作。
7.完成学校交办的其他有关工作。
教导处岗位职责1.教学工作的计划、安排、落实、检查和总结，安排课程和临时调课，保证日常教学秩序。
提出教师岗位的安排意见。
2.负责期中、期末、毕业班水平测试等考务工作，含取卷、分卷，安排阅卷、成绩汇总及质量分析等。
3.做好课本、教学资料的征订。
历年试卷、资料的保管。
4.教师业务档案的建立、整理，教师教研论文、优质课、公开课的登记等。
5.学生学籍管理。
含招生、分班、转学、插班安排，学籍审计、统计报表，。
6.组织开展教学研究，推进教研组的建设，组织安排公开课、优质课评比等教研活动，做好听课、作业、教案等教学常规检查。
7.教师出勤统计、公布，做好相关表格发放、汇总工作。
组织绩效考核工作。
8.结合各段时期的工作重点落实专项工作和临时性工作，完成学校交办的其他工作。
少先队大队辅导员岗位职责1.制定好少先工作计划，指导各中队辅导员制定计划，并督促、检查和落实计划。
2.制定好学校的德育工作计划，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育。
3.指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评比和文明班级的评比工作。
开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益活动、和其他校外活动。
4.做好少先队的思想建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册，做到组织落实、分工明确。
5.负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动，做好学生入队工作，教育学生正确、经常佩带红领巾。
6.经常了解少先队员的思想品德、健康等情况，随时给予帮助和指导。
7. 同班主任密切配合，培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。
8.负责组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升、降国旗，记录国旗下讲话。
9.教育督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。
10.加强学校校园文化建设，加强“青少年之家”建设，做好红领巾广播站、校园广播、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调，发挥文化宣传阵地的教育作用。
11.协助学校做好学生德育评估工作，协助学校开展班主任经验交流活动，使每次活动有目的、有收获。
12.树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。
13、完成学校交办的其他工作。
教育专干岗位职责1.根据学校基础教育的基本情况，负责及时准确地做好基础教育有关数据统计的填报工作。
2.参与制订基础教育事业发展规划，落实教育方针、政策，促进教育公平和均衡发展。
3.综合管理和协调指导镇基础教育工作，组织实施义务教育和9+3工作。
4.抓好幼儿园教育工作、残疾少年儿童的特殊教育工作。
5.负责小学生的卫生、健康工作；做好学校招生和六年级整班移交工作。
6.指导和管理幼儿园、小学教材教辅资料的征订工作。
7.指导学校体育卫生和艺术教育工作，组织学生参加体育和艺术教育比赛交流活动。
8.完成学校交办的其他工作。
班主任岗位职责1.贯彻落实学校的班级工作目标、任务和要求，制订并实施本班级的工作计划，及时向学校报告班级重要情况。
2.认真贯彻《小学生行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪常规》，培养学生良好的行为习惯，形成有凝聚力，有正确舆论、积极向上的班集体。
3.负责全班学生的思想政治教育，加强德育工作，全面关心每一个学生。
努力形成良好的班风，每周明确一至二个主题班会，坚持班会制度，培养班干部，指导本班的少先队活动，开展有效力的教育活动。
4.建立学生成长档案袋，抓好本班学生的评价工作，对每个学生的思想、学习、纪律情况给以记录和指导，及时向家长反映该生情况，每学年结束，写出学生操行评语，提出奖惩和处罚意见。
5.经常与任课教师联系，做好协调工作，关心本班学生各门课程的学习情况，努力提高本班的教育教学质量。
6.热爱学生、关心学生，积极转化后进生，特别要关心帮助学生，耐心疏导、严格要求，防止出现犯罪现象发生，及时总结学生的思想学习，纪律方面进步经验，鼓励学生进取向上。
7.做好学生到校情况记录，及时查明未到校学生的情况和原因，抓好本班“控辍保学”工作。
8.重视班级文化建设，抓好本班的课内外纪律，室内外卫生、三操、板报，加强对学生的安全教育，杜绝安全事故的发生。
9.召开本班学生家长会，做好家访工作，管理本班日常事务。
10.完成学校交办的其他工作。
报账员岗位职责1.掌握国家财经政策、法令、制度和学校财务开支的范围、标准，熟练掌握财务并严格把关。
2.认真审核各种收、付款的凭证,确保原始凭证的真实、合法、完整。
及时办理款项收支业务，对违反规定的原始凭证应拒绝受理，对内容不全、审批手续不完备、数字不正确或涂改的原始凭证应退回补填更正后方可办理，发现伪造、虚报等现象应及时报领导处理。