初一英语一般过去时详解及练习PPT课件

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一般过去时.语法讲解PPT

时间状语不同
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等，而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法，通过在句子中留空，让学生填写正确的动词时态，加深对一般过去时的理解和运用。
详细描述
在填空练习中，教师可以选择一些包含一般过去时的句子，故意去掉动词时态部分，让学生根据上下文语境和时态规则填写正确的时态。例如，“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发生的动作或习惯，例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” （他以前每天抽一包烟）。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间段内发生的动作的频率，例如“We met every week”（我们每周见面一次）。
一般过去时表示动作已经完成，而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等，而过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词详细描述
总结词详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成，而过去完成时则表示在过去的某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式，通过提供多个选项，让学生选择符合语境和语法规则的答案，进一步巩固一般过去时的运用。

一般过去时讲解PPT课件

Yes,you did.
Yes,I did. Yes,he/she/it did.
No,you did not. No, I did not. No,he/she/it did not.
work Did we work?
Did you work? Did they work?
Yes,we/you did. Yes,we did. Yes,they did.
grow -- grew know -- knew throw -- threw blow -- blew write -- wrote drive -- drove ride -- rode get -- got forget -- forgot lend -- lent send -- sent spend -- spent say -- said */sed/ pay -- paid stand -- stood understand -- understood let -- let put -- put cut -- cut read -- read2*0
.
1
1.定义：
（用法一）一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用;
eg:I got up at 7:00 yesterday.
My father was at work yesterday afternoon
（用法二）也表示过去经常或反复发生的动作,常和表示频度的时间状语连用。
写出下列动词的过去式：
go
went
use
think thought live
be
was/ were wake
happen happened keep

初一英语语法：一般过去时(共22张PPT)

cost →cost花钱
read→read读书
cut → cut 砍,剪 hurt → hurt受伤
2）变元音字母为a run→ran跑
give→gave给 sing→sang唱歌
come → came过来 drink→drank喝 swim→swam游泳
sit→sat坐下 begin→began开始
feel build fight give teach sing buy cut come draw drink drive hope use start
felt built fought gave taught sang bought cut came drew drank drove hoped used started
2. watch, John, did, TV, weekend, last. _J_o_h_n_d_i_d_w_a_t_ch__T_V_l_as_t_w_e_e_k_e_n_d_. ___________
3. went, I ,to, by, park, a, bike
_____I _w_e_n_t_t_o__a_p_a_r_k_b_y__b_ik_e__. ___________ 4. jumped, the, into, lake, he, and, the, to, swam, kite.
19) My sister _w_a__s_ (be) born on June 5. 1996. 20) W__e_r_e_ (be) your parents at home just now? 21) He _s_tu__d_ie_d_ (study) French here last year. 22) She __d_i_d_ (do) homework last night. 23) They _w__e_n_t(go) to the zoo yesterday morning. 24) We __h_a_d_ (have) a party last Saturday. 25) Joy _v_is_i_te__d (visit) me yesterday evening. 26) They __l_iv_e_d_ (live) here two years ago. 27) He _w__a_s_(be) here a moment ago.

一般过去时(12张PPT)初中英语专项复习课件

The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid.
一般过去时初中英语专项分析
一般现在时 de 应用场景
过
动作行为
去
发
生
曾经
的
存在的状态
识别标志词理解句意
答题技巧
熟练动词转换
yesterday last week 3 days ago
动词过去式
熟练句型转换
肯定否定疑问
一般过去时 He played basketball yesterday.
yesterday? Yes, I did. No, I didn’t.
动词过去式形态的变化
一般
直接加 ed
二般
以 e 结尾，去 e 加 ed live dance hope use
动词过去式形态的变化
三般
重读辅元辅，双写尾字母
stop plan
四般
辅音字母 + y 结尾，把 y 变 i 加 ed cry study worry
标志词
时间状语：last night, yesterday, the day before yesterday last week, some years ago in 1995, the other day, just now, in the past

一般过去时课件(PPT)课件

Where did the children have a good time?
用动词的适当时态填空
____ you ________ (remember) to buy the oranges yesterday? 2.Who ________ (play) computer games yesterday. 3.We _____ (go) to the cinema last night. The film _____ (be) very good. 4.What time ____ you ____ (get) to school this morning? 5.Jim ___ (do) a lot yesterday. He ____ (go) shopping and ______ (cook) supper.
lived
ate
had
made
played
cooked
Did
规则变化 1.一般加ed
2.以e结尾加d
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed .
work —
worked
change —
changed
prefer —
preferred
stop —
stopped
study —
didn’t do
Did
find any
How long did
stay
Was
any
Thank you
CLICK HERE TO ADD A TITLE
单击此处添加文本具体内容
演讲人姓名
do/ does
didn’t
did
didn’t watch

初中英语一般过去时完整(上课ppt课件

.
行为动词一般过去时的否定式
一般过去时的否定式是在动词原形前加助动词did not (didn’t).
主语+didn’t+动词原形
I _to_l_d_ (tell) them the news yesterday. I _d_id_n_’t__t_el_l _. them the news.
行为动词一般过去时的疑问式
Infinitive
am is
was
catch
are
were
come
begin
begun
do
break
broke
draw
bring
brought
drink
build
built
drive
buy
bought
eat
can
could
fall
.
不规则动词表
Past tense caught came did drew drank drove ate fell
.
行为动词一般过去时的疑问式
一般过去时的特殊疑问式
疑问词+did+主语+动词原形……？
They finished their work at four.
A
B
对划线部分提问 A:What did they do at four?
B:When did they finish their work? .
我今年12岁. I _a_m_ 12 years old this year.
我去年11岁. I _w_a_s_ 11 years old last year.
他现在在北京。 He __is__ in Beijing now. 他昨天在上海。 He _w_a_s_ in Shan. ghai yesterday.

一般过去时(课件)

一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。

在一般过去时中，动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。

一般过去时的句型结构是：主语 + 动词过去式 + 其他。

一、一般过去时的构成1. 规则动词：在动词原形的基础上加上ed。

例如：work → worked, play → played, study → studied。

二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。

例如：I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。

例如：We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。

例如：She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。

例如：He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句：将助动词did放在主语之前，动词原形放在助动词之后。

例如：Did you watch the movie last night?2. 否定句：在主语和动词之间加上助动词did，动词原形变成动词的过去式，并在动词过去式前加上not。

例如：I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。

例如：What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

例如：I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时：表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。

例如：She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。

英语语法——一般过去时课件(共44张PPT)

例：Wendy was in the seventh grade last year. Was Wendy in the seventh grade last year？
肯否回答：
一般疑问句: Be动词（was/were）+主语+其他+？
肯定回答:Yes , 主语+ was/were. 否定回答:No , 主语+ wasn’t/weren’t . --- Was he at home yesterday ? ---他昨天在家吗？ --- Yes , he was .是的，他在 --- No , he wasn’t . 不，他不在。
study — studied
carry— carried
5.不规则变化. (见不规则动词表P97)
be动词的一般过去时
Please look at the sentences
我今年12岁. I _a_m_ 12 years old this year.
我去年11岁. I _w_a_s_ 11 years old last year.
实意动词的一般过去时句子结构
每天，早餐我吃鸡蛋和牛奶。 I _h_av_e_ eggs and milk for breakfast every morning.
昨天，早餐我吃面条。
I _h_a_d_ noodles for breakfast yesterday morning.
他每天都吃水果。 He _h_a_s__ fruit every day.
1. I _______ at school now.
was 2. He ________ at the camp last week. were 3. We ________ students two years ago. were 4. They ________ on the farm a moment ago. was 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. was 6. There ________ an apple on the plate yesterday. was 7. There ________ some milk in the fridge yesterday. was 8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.

一般过去时的讲解ppt课件完整版

“studied”。
助动词did的用法
在一般过去时中，助动词“did”用于构成疑问句和否定句。
在回答一般过去时的疑问句时，可以用 “did”的相应形式进行回答。
“did”后面跟动词原形，表示过去某个时间发生的动作或状态。
一般过去时的否定句和疑问句
否定句
在动词前加“didn’t”，后面跟动词原形，表示过去某个时间没有发生的动作或状态。例如：“I didn’t go to the park yesterday.”（昨天我没有去公园。）
陈述句改疑问句
指导学生将一般过去时的陈述句改写为疑问句，注意语序的调整和助动词 did的使用。
特殊疑问句的回答
给出特殊疑问句及其回答，让学生熟悉一般过去时特殊疑问句的构成和回答方式。
阅读理解中一般过去时的识别与运用
阅读文章并回答问题
提供一篇含有一般过去时的文章，让学生阅读后回答与文章内容相关的问题。
疑问句
将助动词“did”放在主语前构成疑问句，表示询问过去某个时间是否发生了某个动作或状态。例如：“Did you go to the park yesterday?”（昨天你去公园了吗？）
04
一般过去时的重点与难点
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
不规则动词的过去式
识别一般过去时的标志词
列出一般过去时的常见标志词，如yesterday, last week等，让学生在阅读过程中识别并标注出来。
运用一般过去时描述事件
要求学生运用一般过去时描述一个发生在过去的事件，注意动词过去式的正确使用和句子结构的完整性。
THANKS
感谢观看
1 2

一般过去时讲解PPT课件

。
did
助动词，用于构成一般过去时的疑问句和否定句。
主语
句子中的动作执行者，可以是名词、代词等。
例如
What did you do yesterday? 你昨天做了什么？
其他成分
包括宾语、状语等，根据句子需要而定。
动词原形
指动词的基本形式，即不加任何时态或语态标记的形式。
特殊疑问句实例分析
when、after、 before、as等引导的表示过去的时间状语从句。
已经、曾经、刚才、那时等表示过去的时间副词。
02
一般过去时肯定句结构
主语+动词过去式+其他成分
01
02
03
主语
句子中的主体，可以是人、物或抽象概念。
动词过去式
表示过去某个时间里发生的动作或状态。动词的过去式可分为规则变化和不规则变化两种。
表示过去某个时间里发生的动作或状态。
用法
陈述过去的事实或情况，描述过去经常或反复发生的动作。
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
用法
强调过去与现在的联系，表达一个动作从过去一直延续到现
在。
两者在时间状语上的区别
01
02
03
04
一般过去时
一般过去时讲解PPT课件
目录 Contents
• 一般过去时基本概念 • 一般过去时肯定句结构 • 一般过去时否定句结构 • 一般过去时疑问句结构 • 一般过去时特殊疑问句结构 • 一般过去时与现在完成时的比较
01
一般过去时基本概念
定义与作用
定义
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。

一般过去时(34张PPT)初中英语专项复习课件

say（说） said find（找到） found have/has（有） had make（制造） made break（打破） broke choose（选择） chose forget（忘记） forgot speak（说,讲） spoke wake（醒） woke drive（驾驶） drove eat（吃） ate fall（落下） fell give（给） gave rise（升高） rose ride（骑） rode write（写） wrote do（做） did
新知讲解
典型示例
㈣表示过去经常反复发生的动作。
1. He often played basketball when he was in college. 他在大学时，他经常打篮球。
2. He rode for half an hour every morning when he wasyoung . 年轻时她每天早上骑半小时的自行车。
keep （保持） kept sleep（睡） slept sweep（扫 swept
不规则变化
build（建设） built lend（借出） lent send （传送) sent spend（花费 spent catch（抓住 caught teach（教） taught bring（带来） brought fight （战斗） fought buy（买） bought think（想） thought
新知讲解
一般过去时动词谓语的构成：（一）be的一般过去时口诀：过去状态主系表，was和were不可少，我用was，你用were，，
单数was 复数were。解读：描述主语过去状态的句子，就用主系表结构。
陈述句语序：主语+ 系动词（be）+ 表语。表语是用来说明主语是什么、

讲解(一般过去时)ppt课件

3. _____________________ on Sundays. They went to the park last Monday.
4. _____________________at breakfast. But yesterday he didn’t read the newspaper.
5
动词一般过去时，表示过去发生的事； be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。
10
• 一.改错
• 1. He watch TV here ten minutes ago. 他十分钟前在这里看电视。
watch在这这个动作是十分钟前发生的，属于过去时，所以动词里是错误的，我们要把它改成过去式watched。
。2. They didn’t played basketball yesterday. 昨天，他们没有打篮球。
5. I usually go shopping on weekends. But this weekend __________________________
12
• 三.句型转换
1.I was so sleepy .(变为否定句) ______________________
2.He liked playing computer games.(变为否定句) _____________________
9
• 不规则动词的变化规律不明显，需要平时多加记忆。
• 1.do—did 2. is/am—was 3.are—were • 4.have—had e—came 6.put—put • 7.make—made 8.drive—drove 9.get—got • 10.eat—ate 11.dig—dug 12.dig—dug • …………

PPT讲解(一般过去时).ppt

(was + not = wasn't , were + not = weren't) 在右侧编辑区输入内容
He wasn't an English teacher ten years ago. 在右侧编辑区输入内容
（3）一般过去时的一般疑问句： a．Did ＋主语＋动词原形＋宾语？ Did you study English in 1990 ? b．Was/Were + 主语＋表语？ Was he a pupil five years ago ?
3
3._______ you ______ (go) to the Great Wall last year?
5
5.The old man _______(be)ill and went to see a doctor.
2Hale Waihona Puke 2.Jack ____________ (study) for the English test last Sunday.
I was at home yesterday. 昨天我在家。
02
2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：
I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。
各种句式
01
（1）一般过去时的肯定陈述句：主语＋动词过
去式＋宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
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演讲人
目录
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一、定义：表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。