家校联系实施方案
家校沟通 实施方案
家校沟通实施方案家校沟通一直是教育工作中非常重要的一环,良好的家校沟通可以促进学生的全面发展,增强学校和家庭的合作关系。
为了加强家校沟通工作,制定了以下实施方案。
一、建立健全的家校沟通平台。
1. 学校建立家长微信群,及时向家长发布学校通知、教育资讯等信息,方便家长了解学校的教育教学动态。
2. 学校建立家长会议制度,定期召开家长会,让家长了解学校的发展规划、教学改革等方面的信息,并提供家长建议和意见。
二、加强家校沟通渠道。
1. 学校每学期定期发放学生学习情况通报,让家长及时了解孩子的学习情况,发现问题及时沟通解决。
2. 学校开设家长开放日,让家长走进学校,参观孩子的学习环境,与孩子的老师面对面交流,增进了解和信任。
三、提升家校沟通效率。
1. 学校建立家校沟通工作日程表,明确家校沟通的时间节点和内容,确保信息的及时传达和反馈。
2. 学校建立家校沟通档案,记录家长意见和建议,及时回复家长反馈的问题,形成闭环管理。
四、加强家长参与学校教育管理。
1. 学校建立家长志愿者队伍,鼓励家长参与学校的教育教学活动和管理工作,增强学校和家庭的互动和合作。
2. 学校定期举办家长培训活动,邀请专家学者为家长讲解教育教学知识和家庭教育经验,提高家长的教育素养和参与度。
五、建立家校沟通长效机制。
1. 学校建立家校沟通工作考核机制,对家校沟通工作进行定期评估,总结经验,发现问题,及时调整工作方向,确保家校沟通工作的长效稳定进行。
2. 学校建立家校沟通工作信息公开制度,将家校沟通工作的成果和效果向社会公开,接受社会监督,提高家校沟通工作的透明度和公信力。
六、强化家校合作共建。
1. 学校与家长共同建立学生学习档案,记录学生的学习情况、成绩、评语等信息,让家长了解孩子的学习状况,共同关注孩子的成长。
2. 学校与家长共同制定学生学习计划和目标,让家长参与学生的学习规划和指导,形成学校和家庭共同育人的良好氛围。
以上就是家校沟通的实施方案,希望通过这些措施能够加强学校和家庭之间的沟通和合作,共同关注学生的成长,共同促进学生的全面发展。
家校沟通制度实施方案
家校沟通制度实施方案一、背景和意义。
家校沟通是学校教育工作中不可或缺的重要环节,它关系着学生的学习、成长和发展。
有效的家校沟通可以促进家长和学校的密切合作,共同关注学生的学习和成长,形成良好的教育氛围。
因此,建立健全的家校沟通制度,对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1.建立双向畅通的沟通渠道,促进家校互动交流;2.加强家长参与学校教育管理,形成共育合力;3.提高学校教育教学质量,促进学生全面发展。
三、实施步骤。
1.建立家校沟通工作小组。
成立家校沟通工作小组,由学校领导、老师代表、家长代表组成,负责制定家校沟通工作计划和具体实施方案。
2.建立定期沟通机制。
制定家校沟通日程表,明确家长会、家访、家长课堂等活动的时间和内容,确保家校沟通工作有序进行。
3.建立信息化沟通平台。
建立学校网站、微信公众号等信息化平台,及时发布学校通知、教育资讯,方便家长获取学校相关信息。
4.丰富家校沟通形式。
开展家长讲座、家长学习班、亲子活动等形式多样的家校沟通活动,满足家长的需求,促进家长参与学校教育管理。
5.建立家校互动反馈机制。
建立意见箱、电话热线、网络留言等反馈渠道,及时收集家长意见和建议,促进学校改进工作,增强家校合作共育的效果。
四、实施保障。
1.加强师资培训。
加强教师家校沟通能力的培训,提高教师的沟通技巧和服务意识,促进家校合作共育。
2.建立奖惩机制。
建立家校沟通工作考核奖惩机制,对家校沟通工作成效显著的个人和集体给予表彰和奖励,对工作不力的个人和集体进行批评和教育。
3.加强宣传教育。
通过校报、校园广播、家长会等途径,加强家校沟通工作的宣传教育,形成全校上下共同关注、支持家校沟通工作的浓厚氛围。
五、总结。
建立健全的家校沟通制度,是学校教育工作的需要,也是学生健康成长的需要。
只有家校通力合作,形成育人合力,才能真正实现学校教育的目标,促进学生全面发展。
希望全体教职员工和家长能够共同努力,将家校沟通制度落实到位,为学生的成长和发展搭建良好的沟通桥梁。
家校合作实施方案(7篇)
家校合作实施方案一、指导思想“教育是一个系统工程。
加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。
只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。
”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。
特制订本方案如下:二、家校联系的途径1.举办家长学校2.成立家长委员会3.召开家长会____家访5.开设网上家长学校专栏6.开展家校共建活动。
三、家校联系的措施1.举办家长学校学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。
开展丰富多彩的教育活动。
如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2.成立家长委员会家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。
发挥好三级家长委员会的作用(学校—年级—班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。
XXXX学校家校沟通实施方案范文(一)
XXXX学校家校沟通实施方案范文(一) XXXX学校家校沟通实施方案学校教育与家庭教育是紧密相连的,家校沟通作为纽带在学校与家庭之间起着连接的作用,促进校园教育的发展,打造全面发展的育人环境。
为了更好地构建良好的教育生态,XXXX学校积极推进家校沟通工作,制定了以下实施方案。
一、建立家长沟通平台1.学校与家长之间建立沟通平台,定期发布家长会、家长课堂等活动信息,让家长深入了解学校的工作。
2.学校建立家长微信群、QQ群,积极与家长交流,及时传递学校重要信息。
3.学校建立“教师家访”制度,定期开展教师与家长的面对面交流,让家长更直观地了解孩子在学校学习和生活的情况。
二、提高家长参与度1.学校制定亲子活动计划,安排学科展示、实验课等活动,让孩子和家长参与其中。
2.学校定期邀请家长来校,观摩课堂,了解孩子的学习成长情况,在参与中增强对教育的认识,帮助孩子更好地学习。
3.学校通过线上、线下等方式,让家长有机会了解学科教学内容,帮助家长更好地与孩子进行交流和辅导,共同推动孩子的学业发展。
三、提升家校合作效果1.学校开设家长开放日,让家长亲身体验学校的文化,深度了解学校的办学思路和发展方向。
2.学校积极与社区合作,开展社区义教、社区服务等活动,增强家校社区的互动和融合。
3.学校建设课后辅导平台,提供各类课程、课外活动和辅导服务,让家长和教师共同助力孩子的成长。
四、加强家校沟通的管理1.学校建立家校互动平台,实现沟通信息的直观化和数字化,便于学校与家长之间沟通和管理。
2.学校开展家校沟通管理培训,提高教师和家长的沟通水平和管理能力。
3.学校制定相关制度和规章,规范和引导家校沟通的方向和管理。
以上是XXXX学校家校沟通实施方案,旨在搭建起学校与家庭之间的桥梁,让家长和教师共同促进孩子的健康成长。
相信在全体师生、家长的共同努力下,学校教育和家庭教育将不断取得新的进步和发展。
2024家校合作实施方案
2024家校合作实施方案
在当今社会,学校和家庭合作共同育人已成为重要的教育方式。
为了更好地促进学生的全面发展,我们提出以下实施方案:
1.建立家校沟通渠道。
学校将建立家长微信群、班级通讯录等平台,及时向家长传达学校工作、学生学习情况等信息,确保双方密切联系。
2.举办家校互动活动。
学校将定期举办家长会、家访日、学术沙龙等活动,让家长更多地了解学校教育理念、学生学习情况,提高家校合作的参与度。
3.建立家校共育课程。
学校将邀请家长参与学校举办的家长培训课程,提高家长的教育水平和育儿技能,共同促进学生学业发展。
4.设立家长志愿者团队。
学校将建立家长志愿者团队,组织家长参与学校活动、课程设计等工作,提升家长的责任感和参与度。
5.建立家校联盟。
学校将与家长建立起长期稳定的合作关系,共同致力于学生的全面发展,形成良好的家校共育氛围。
通过以上实施方案的落实,我们相信家校合作将取得更好的效果,促进学生综合素质的全面提升。
我们期待学校和家长携手合作,共同助力学生成长成才。
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家校互动实施方案(二篇)
家校互动实施方案家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据上级要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。
特制定以下实施方案:一、指导思想家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。
把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。
5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。
促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤1、利用开学初的全体教职工大会,对全体老师进行培训,家校共育需要全体老师共同参与;召开全校班主任工作经验交流大会,让全体老师都参与,不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。
家校共育的具体实施方案
家校共育的具体实施方案
家校共育是指家庭和学校紧密合作,共同培养学生全面发展的教育模式。
为了实施家校共育,可以考虑以下具体方案:
1. 家校联络机制:建立起家校双方的定期沟通和交流渠道,如家长会、家长微信群等。
学校可以定期组织家长会,向家长介绍学校的教育理念、教育目标以及学生的学习情况;家长也可以利用微信群和学校老师进行交流,及时了解学生的学习情况和学校的相关信息。
2. 家校共建活动:学校可以定期举办家校共建活动,邀请家长参与。
比如开展亲子游戏、亲子体验等活动,让家长和学生一起参与其中,增强亲子之间的情感交流和互动,促进学生成长和发展。
3. 家庭教育指导:学校可以开展家庭教育指导活动,邀请专业人士为家长提供相关的教育指导和支持。
比如邀请心理学专家、教育学专家等开展讲座,帮助家长了解如何正确引导和培养孩子,提供一些建议和方法。
4. 家校合作项目:学校和家长可以共同参与一些特色项目或社区服务。
比如开展义工活动、参与环保行动等。
通过这些项目的参与,可以增强学生责任感和社会意识,培养学生全面发展的素质。
5. 学生学习支持:学校可以提供学生学习支持的资源和平台,帮助家长更好地指导和辅导孩子的学习。
学校可以建立在线学
习平台,提供学习资料、答疑解惑等支持,方便家长和学生随时获取学习资源和帮助。
总之,家校共育的具体实施方案可以包括建立家校联络机制、举办家校共建活动、开展家庭教育指导、推进家校合作项目以及提供学生学习支持等方面,通过家校合作,实现学生全面发展的目标。
最新家校合作实施方案及措施(10篇)
最新家校合作实施方案及措施(10篇)最新家校合作实施方案及措施精选篇1家长学校是学校和家长进行思想沟通,形成教育合力的好形式。
家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。
一、指导思想家庭是社会的基本单位,家庭教育是育人的起点和基础。
因此,学校在对学生进行教育的同时,很有必要通过适当的形式,帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养,以使学生在接受良好的学校教育的同时,也能获得良好的家庭教育。
二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座,时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划,使家长了解学校的工作情况,以配合学校搞好学生的教育工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验,以增强教育的针对性。
4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育,在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育,增强家庭心育功能,使家长了解有关心理健康教育的有关知识。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识,举办有不良行为习惯的学生家长座谈会,请家长配合,把违法犯罪力争消灭在萌芽中,确保犯罪率为零。
最新家校合作实施方案及措施精选篇2民办学校是在“以质量求生存,以服务赢口碑,以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。
而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。
因此,学校在内强素质、外树形象的前提下,大力实施“家校共建”工程,对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源,进而把学校做大做强具有十分重要的意义。
为此,特拟定“家校共建”实施方案如下:一、活动目的:通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作,进而构建和谐的家校关系,汇聚教育合力,努力促使学校各项工作上台阶、上档次,促进学校的健康、稳定、可持续发展。
家校合育实施方案(三篇)
家校合育实施方案一、背景介绍随着社会的快速发展,孩子们的教育问题备受关注。
传统的教育模式往往忽视了家庭对孩子教育的重要性,造成了家庭与学校之间的教育隔离。
为了更好地实现家校合育,____年我们将推出一系列实施方案,以促进家庭与学校之间的深度合作,共同为孩子们的全面发展努力。
二、目标设定1. 增强家庭教育的参与度:建立家长与学校之间的沟通渠道,增加家长参与学校教育决策的机会,提高家长对教育的重要性的认识。
2. 实现家庭与学校的教育共同体:建立家校教育共同体,通过家校合作,真正实现共同育人。
3. 提供家庭教育的指导:为家长提供专业的教育指导,帮助他们更好地了解孩子的教育需求和问题,并提供相应的解决方案。
三、具体实施方案1. 建立家长会议制度:每学期至少举行一次家长会议,邀请学校领导、老师和家长代表参加。
会议内容包括学校教育政策解读、教育资源分享、家庭教育经验交流等。
通过家长会议,增加家长对学校的了解,以及与学校间的沟通和互动。
2. 打造亲子活动平台:每学期组织一次亲子活动,鼓励家长与孩子共同参与,培养亲子关系,提升家庭教育的参与度与质量。
活动内容包括家庭作业辅导、亲子游戏、亲子合唱等,旨在增强亲子关系和孩子的身心素质。
3. 建立家校联络员制度:学校设置家校联络员,负责与家长的沟通与联系。
家长可以通过家校联络员咨询学校教育问题、反馈家庭教育需求,学校也可以通过家校联络员及时向家长发布学校通知和教育政策。
4. 开展家庭教育培训:每学年至少举办一次家庭教育培训,邀请专家授课,面向家长群体传授家庭教育知识和技巧。
培训内容包括亲子沟通、家庭情感教育、家庭纪律管理等,旨在帮助家长更好地了解和应对孩子成长中的问题。
5. 合理规划学校作业:学校将制定科学合理的作业安排,保证学生有足够的家庭时间休息和开展其他兴趣爱好的空间,减轻家庭负担,促进家庭和谐与孩子的全面发展。
6. 建立家校互动平台:学校将建立家校互动平台,包括网站、微信公众号等形式,及时向家长发布学校信息和教育政策,同时鼓励家长在平台上提出问题、交流教育经验,与学校进行有效的互动。
家校协同共育工作执行方案7篇
家校协同共育工作执行方案7篇家校协同共育工作执行方案【篇1】一、指导思想:为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。
让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。
二、具体要求:本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。
将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
三、活动主题家校共育,促进学生成长四、活动时间:__年__月__日五、活动内容:1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。
以班为单位收集好相关材料交学校存放。
2、召开学生家长会。
会议程序如下:(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验。
(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验。
(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。
(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言。
(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。
3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。
5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。
如演讲、器乐、声乐、书画等。
家校沟通实施方案3篇
家校沟通实施方案3篇Implementation plan of home school communication编订:JinTai College家校沟通实施方案3篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:家校沟通实施方案2、篇章2:家校沟通实施方案3、篇章3:家校沟通实施方案要对学生开展有效的教育,就必须做到学校家庭互动,共建良好的家校教育互动模式。
下面是小泰为大家整理的家校沟通实施方案,供大家分享。
篇章1:家校沟通实施方案以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。
1、定期召开家长会。
组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。
九年级家校联系实施方案
九年级家校联系实施方案一、背景概述家校联系是指学校与家庭之间的有效沟通和合作。
九年级是学生中学期间发展最为关键的一年,也是他们面临升学和人生选择的重要阶段。
因此,建立和谐的家校联系对学生的成长和发展至关重要。
本方案旨在制定九年级家校联系方案,促进学校和家庭的紧密合作,共同关注学生的全面发展。
二、目标和原则目标:建立稳定、密切的家校联系,促进学生全面发展。
原则:1. 相互尊重:学校和家庭应相互尊重,坚持平等沟通,尊重彼此的权益和价值观。
2. 积极参与:学校、家庭和学生应积极参与家校联系活动,共同关注学生的成长。
3. 互助合作:学校和家庭要加强合作,互相支持和帮助,共同促进学生的发展。
4. 及时反馈:学校应及时向家庭反馈学生的学习情况和校园生活,家庭也应及时向学校反馈学生的问题和需求。
三、具体措施1. 建立家校联系平台通过建立家校联系平台,如微信群、邮件、电话等,学校和家庭可以随时进行沟通和交流。
学校可以通过平台发送学校通知、家庭作业等信息,家庭也可以向学校咨询学生的学习情况和校园生活。
2. 举办家长会定期举办家长会,学校邀请家长到校与班主任、任课老师面对面交流。
会议可以就学生的学习、行为、心理等方面进行探讨,共同制定提高学生综合素质的方案。
3. 学校开展家庭访问学校定期组织教师到学生家庭进行家庭访问,了解学生在家的情况,与家庭建立亲密的联系。
访问后,教师应向家长反馈学生在校的表现和存在的问题,并与家长进行交流和讨论。
4. 举办亲子活动学校可以定期组织亲子活动,如亲子运动会、亲子讲座等,通过活动增进学校和家庭的互动和交流,促进家庭成员之间的沟通和合作。
5. 家校协商实施个别化教育对于存在学习困难或行为问题的学生,学校和家庭应进行个别化教育,并制定个别化教育方案。
双方在方案执行过程中应保持密切联系,及时沟通和调整方案,共同帮助学生克服困难。
6. 学校定期向家庭发放学生学习报告学校应定期向家庭发放学生学习报告,包括学生的学习成绩、作业情况、出勤情况等,让家长及时了解学生的学习情况,提醒学生和家长共同努力。
家校共育实施方案及措施
家校共育实施方案及措施家校共育是指家庭和学校之间开展合作,共同育人的教育模式。
它强调家长和学校的互动合作,共同为孩子提供全面的教育和培养。
下面是一份家校共育实施方案及措施:一、加强家校沟通1. 学校定期举行家长会议,与家长进行面对面交流,了解家庭中的教育需求和关注点。
2. 学校建立家校互动平台,在平台上发布学校通知、作业要求等信息,方便家长了解学校教育动态,并及时与教师沟通。
3. 学校鼓励教师与家长保持密切联系,及时反馈学生学习情况和表现。
4. 学校定期组织家长参观学校,了解学校的教学环境和教育理念。
二、共同制定教育方针1. 学校与家长共同制定学生的教育目标和培养计划,家长参与学生的学习规划和选课决策。
2. 学校教师与家长合作,制定家庭作业和学习计划,帮助学生合理安排学习时间和任务。
3. 学校鼓励家长参与学校的决策和规划,提供反馈和建议,共同推动学校教育发展。
三、开展家校合作活动1. 学校组织家长参与学校的文化活动,如家长骑行活动、亲子课堂等,增强家庭和学校的互动关系。
2. 学校邀请家长参与学生的课堂观摩,了解学生的学习情况和教学方法。
3. 学校组织家长和学生共同参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和合作精神。
四、加强家庭教育指导1. 学校提供家庭教育指导服务,为家长提供心理健康、教育方法等方面的培训和指导。
2. 学校与家长合作,建立健康的家庭教育环境,共同关注学生的成长和发展。
3. 学校定期开展家庭教育讲座,邀请专家为家长分享教育经验和教育心得。
五、建立家校合作评估机制1. 学校与家长共同制定评估指标和方法,对家校合作情况进行定期评估和反馈。
2. 学校通过家长满意度调查等方式,了解家长对学校教育的满意程度和意见建议。
3. 学校与家长共同探讨改进方向和措施,持续优化家校合作模式,促进学生的全面发展。
通过以上措施和实施方案,家校共育能够真正实现家庭和学校的紧密合作,共同为孩子提供全面的教育和培养。
2024年九年级家校联系实施方案
2024年九年级家校联系实施方案引言教育是孩子成长的基石,家庭和学校是孩子教育的两个重要支柱。
家校联系是促进孩子全面发展的重要环节,对于培养孩子良好的学习习惯和价值观具有重要意义。
为了进一步加强家校联系,提高学生的学习成绩和综合素质,制定2024年九年级家校联系实施方案,并全面贯彻落实。
一、加强家校沟通家校沟通是家校联系的重要途径之一,通过有效的沟通可以促进家庭和学校的良好合作,共同关心孩子的成长。
为此,我们将采取以下措施:1.设立家校沟通平台:建立统一的家校沟通平台,包括学校网站、微信公众号等多种途径,方便家长随时了解学校的最新动态。
2.定期召开家长会:每学期至少召开一次家长会,邀请家长参与学校教育教学工作的讨论和决策,让家长了解孩子的学习情况和问题,并及时提供帮助和支持。
3.建立家校联络员制度:每个班级指定一名家校联络员,负责与家长进行定期联系,了解并解决家庭和学校之间的沟通问题。
二、落实家庭作业家庭作业是学校教育的重要组成部分,承载了学生课堂知识的巩固和拓展。
为了更好地落实家庭作业,提高学生的学习效果,我们将采取以下措施:1.明确家庭作业要求:每位教师在布置作业时,明确作业的目标和要求,使学生能够清楚地知道应该如何完成作业。
2.合理安排作业量:根据学生的学习能力和时间安排,合理布置家庭作业的数量,避免过多给学生带来学习负担。
3.鼓励家长参与:鼓励家长对孩子的家庭作业进行监督和指导,并及时与教师沟通作业情况,促进家庭和学校的密切配合。
三、开展亲子活动亲子活动是加强家庭教育和学校教育衔接的重要形式之一,能够促进家庭和学校之间的情感交流和合作。
为了增进亲子关系,提高学生的学习兴趣和动力,我们将开展以下亲子活动:1.家庭阅读活动:组织家长与孩子一起进行亲子阅读活动,鼓励家长为孩子选择适合年龄的好书,提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。
2.科普实验活动:组织家长和学生一起进行科普实验活动,开展实践探究,培养学生的科学思维和实验操作能力。
家校合作活动方实施案(通用8篇)
家校合作活动方实施案(通用8篇)家校合作活动实施方案一、活动的含义活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。
活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。
苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。
其中Α.Н.列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大,成为现代苏联心理学的重要理论基石。
二、家校合作活动实施方案(通用8篇)家校共建已成为一个全球化的教育问题,家庭、学校,作为孩子成长的两个重要摇篮,必然需要对话与合作。
你想知道家校合作活动实施方案怎么写吗?下面就是小编整理的家校合作活动实施方案(通用8篇),希望对你有帮助!家校合作活动实施方案1一、家校合作的组织机构1.成立亲子成长共同体每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”,亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。
每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长(学生组长可由班团干部或课代表兼),作为该共同体的学生和家长代表及开展活动的组织联系人。
2.成立家校合作委员会学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。
各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会,班主任为主任;年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会,年级部主任为主任;学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合作委员会,主管副校长为主任。
学校、年级和班级通过各级家校合作委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。
二、家校合作的方法与途径1.开办家长学校,提高合作育人能力通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式,加强家长之间、家校之间的沟通与交流,不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力,为充分发挥家校合力奠定坚实基础。
2.共谋成长规划,共同互助成长每学期学校统一组织三次亲子成长共同体活动。
家校共育工作制度及实施方案
家校共育工作制度及实施方案一、引言家校共育是指学校与家庭共同参与学生的教育过程,通过双方的紧密合作,共同促进学生的全面发展。
为了加强家校之间的沟通与合作,提高教育质量,特制定本家校共育工作制度及实施方案。
二、家校共育工作制度1. 家校沟通机制(1)定期召开家长会,向家长通报学校的教育教学情况,听取家长的意见和建议。
(2)建立家校联系簿,记录学生的学习、生活情况,及时与家长进行沟通。
(3)利用现代通讯工具,如微信、短信等,与家长保持密切联系,及时传递信息。
2. 家长参与机制(1)成立家长委员会,组织家长参与学校的管理和决策。
(2)邀请家长参与学校的教学活动,如听课、参观等。
(3)鼓励家长参与学校的志愿活动,如校园卫生、活动组织等。
3. 家校合作机制(1)共同制定学生的学习计划和目标,共同监督学生的学习进度。
(2)共同开展家庭教育活动,如亲子阅读、亲子游戏等。
(3)共同组织社会实践活动,如参观博物馆、参加社区服务等。
4. 家校评价机制(1)定期对家校合作工作进行评价,总结经验,提出改进措施。
(2)建立家校合作档案,记录家校合作的过程和成果。
(3)对家校合作工作中表现突出的家长和教师给予表彰和奖励。
三、家校共育实施方案1. 组织家校共育活动(1)定期组织家长会,邀请家长参加,了解学校的教育教学情况,听取家长的意见和建议。
(2)组织家长委员会会议,邀请家长参与学校的管理和决策。
(3)组织家长听课活动,邀请家长参加学校的教学活动,了解学生的学习情况。
(4)组织亲子活动,邀请家长参与,增进家长与学生的亲子关系。
2. 开展家庭教育指导(1)定期开展家庭教育讲座,邀请专家或教师为家长提供家庭教育指导。
(2)提供家庭教育资料,如书籍、视频等,帮助家长了解家庭教育的方法和技巧。
(3)建立家庭教育咨询热线,为家长提供家庭教育咨询和帮助。
3. 加强家校合作(1)共同制定学生的学习计划和目标,共同监督学生的学习进度。
(2)共同开展家庭教育活动,如亲子阅读、亲子游戏等。
学校家校共育活动方案完整版(精选10篇)
学校家校共育活动方案完整版(精选10篇)学校家校共育活动方案完整版精选篇1家长学校是学校和家长进行思想沟通,形成教育合力的好形式。
家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。
一、指导思想家庭是社会的基本单位,家庭教育是育人的起点和基础。
因此,学校在对学生进行教育的同时,很有必要通过适当的形式,帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养,以使学生在接受良好的学校教育的同时,也能获得良好的家庭教育。
二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座,时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划,使家长了解学校的工作情况,以配合学校搞好学生的教育工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验,以增强教育的针对性。
4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育,在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育,增强家庭心育功能,使家长了解有关心理健康教育的有关知识。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识,举办有不良行为习惯的学生家长座谈会,请家长配合,把违法犯罪力争消灭在萌芽中,确保犯罪率为零。
学校家校共育活动方案完整版精选篇2为了全面推进我校的教育教学工作,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的.良好教育局面,深化构建和谐师生关系的课题研究;为了传递对学生的关心与爱护,加深家庭与学校的互相理解,形成家庭、学校的教育合力,为孩子们创设良好的成长环境。
结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际,开展“家校连心桥”之电话家访活动,现制定方案如下:一、活动目的:1、通过与家长的电话家访沟通,使教师明白个人的工作不足和薄弱环节,明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求,积极营造全社会共同关心、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。
关于家校联系工作计划(通用5篇)
家校联系工作计划关于家校联系工作计划(通用5篇)时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的关于家校联系工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
家校联系工作计划1关于进一步加强家校沟通、办好家长学校的具体计划一、指导思想:为进一步加强学校、家庭及社会的教育作用,适应当代新形式教育的发展和人才的需求,全面贯彻党的教育方针,关注孩子的成长过程,促进学校教育与家庭教育和谐发展,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育质量,深入课改,提高质量。
二、具体安排:1、健全组织机构:由校长和家长组成家长委员会,具体开展家校沟通,家长学校工作。
2、做好家访工作:家访是班主任、任课教师的常规工作,也是密切师生关系、沟通家校感情的重要手段,要进一步加强和完善。
每周家访一次,针对不同的问题达到相互沟通理解和信任。
3、开展家长座谈会和家长接待日工作,每月一次家长会,每一周专门安排一定时间作为家长接待日,解答家长咨询,介绍学校情况,宣传教育政策法规等,并且诚恳接受家长的意见和建议,做有准备、总结、记录。
4、办好家长学校:目的是以服务与家长、服务与学校、服务与教学、服务与课改,坚决杜绝搞形式、走过场,完善制度,制定家庭教育管理方案,指导家庭教育方法,懂得学习型家庭,让家长懂得教育管理孩子的方法,懂得如何关注孩子健康和心理健康,学习心理沟通和交流的方法等,同时,要让家庭教育成为学生的第二课堂,使学校教育与家庭教育成为共同促进孩子成长的合力。
家长学校还可以向家长开通家校沟通热线电话,发放家庭教育明白纸,推荐家庭教育学习报刊、书籍、网络,开展“好家长”评选活动等。
5、设立家庭教育宣传栏和邀请家长参加学校活动。
创设醒目的宣传栏、学校或班级活动比赛、表彰会、家长参与的各种有益活动,以增加家长、社会对学校的工作理解信任和支持。
6、学校要深入开展家庭教育研究:研究家庭教育、家校互动规律、特点,总结家庭教育成功经验,探索有效途径,撰写家庭教育文章和心得体会等。
家校共育实施方案及措施大全(10篇)
家校共育实施方案及措施大全(10篇)家校共育实施方案及措施精选篇1一、指导思想认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。
三、活动内容1、定期召开家长会。
组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。
采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、举办学校开放日。
每月确定一个班级向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。
原则上一学期对学校评议一次。
4、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。
5、创建学生成长档案。
建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助孩子收录成长中的痕迹。
6、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
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第二实验小学家校联系实施方案
一、指导思想
江泽民同志在《关于教育问题得谈话》中指出,“教育就是一个系统工程。
”“加强与改进教育工作,不只就是学校与教育部门得事,家庭、社会各个方面都要一起来关心与支持。
只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展得社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。
”为了取得家长与社会对教育工作得关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人得格局,创设良好得教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通得机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。
特制订本方案。
二、家校联系得途径
1.举办家长学校
2.成立家长委员会
3.召开家长会
4.举办“家长开放日”活动
5.家访
6.举办家教培训班
7. 创办家教专刊
8.建立家校联系卡
9.开展家校共建活动
三、家校联系得措施
1.举办家长学校
学校举办家长学校得主要目得就是要有计划地向家长宣传国家得教育方针、政策,宣传、推广、普及科学得教育方法,从而提高家
长得教育能力,提高家庭教育得质量与效益。
鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样得教育活动。
如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面得组织、协调、督办、存档等工作。
2.成立家长委员会
家长委员会就是学校、教师与家长之间相互联系得畅通渠道,就是家庭教育与学校教育相互沟通协调得纽带。
家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育得副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责就是:审议学校工作计划,参与学校得重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作得开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责就是:审议年级工作计划,参加年级组织得重大活动,协助级主任与班主任做好年级得家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长得利益与愿望,对班级工作提出意见与建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
2.召开家长会
按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。
一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。
在家长会上学校领导及教师要把学校得办学方向,办学水平与教改得成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学得育人方法,请有经验得家长作交流,老师与家长把孩子在校在家得表现相互通报,也可让学生参加,让她们亲身感受老师与家长都在关心她们,帮助她们,为她们操心,从而激发学生奋发向上自主教育得意识。
3.举办“家长开放日”活动。
作为家长,往往迫切希望了解孩子在校得成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。
开放日得时间定
为,每月得第一周,按年级分别为:星期一为一年级,星期二为二年级,星期三为三年级,星期四为四年级,星期五为五年级。
活动内容包括,参观班级布置,检查教师常规教学工作(备、教、辅、批、考),翻阅学生作业,参加主题教育活动,观瞧学生成果展示等。
让家长瞧到学校工作得整体水平与学生得发展水平。
4.教师定期家访
教师到学生家庭进行家访就是她得工作内容之一,作为家长应热情接待。
教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关得事,而有损教师形象。
家长要认真了解孩子在校得表现,主动向老师介绍孩子得优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
5.举办家长培训班
为了提高家教水平达到家校共建得目得,实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进得育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效得途径。
6.创办家教专刊。
“家长学校”将定期收集家教经验材料汇集成册,题为《教子有方》,让其在广大教师、家长中交流。
学校在《小主人》报上开辟“家教天地”、“优秀家长”等栏目,向家长介绍家教信息,家庭育子策略,亲子交往途径,并对家庭教育中得亲子活动进行具体指导。
每年艺术节评选一批优秀家长,通过校报、电视台、学校宣传橱窗等大张旗鼓地表彰宣传,让广大学生家长从中汲取营养。
7.建立《家校联系卡》
家校联系卡就是家校联系最方便、最灵活、最实用得渠道。
它可以省时,增强透明度,使老师与家长充分了解孩子在校、在家得情况,充分地交流信息,为及时有效地教育孩子打下基础。
所以教师与家长都要以认真得态度对待家校联系卡,每月按时发放,如实地填
写,不要把它当作差事应付了事。
从下学期起凡不认真填写家校联系卡得家长将受到家长委员会得批评,本校老师完成此项工作得情况将纳入班级考核与教师年度考核。
8.开展家校共建活动。
家校共建活动就是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加得活动,其主要形式与内容有以下几种:①亲子运动会②“六一”科技艺术节,③主题班、队会,④效游(远足),⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间得感情,有利于调动三方得积极性,达到共同成长得目得。
9. 建“家长信箱”
为了提高办学质量,学校必须面向社会、面向广大家长,随时接受她们得监督,学校在大门外挂一个“家长信箱”便于及时了解家长对学校得反映,对本校教师教育教学工作得反映。
德育处对家长反映得情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。
10.建学生成长记录袋
①现代社会需要品德优秀,个性优良,素质全面,具有创新精神与实践能力得人才。
给学生建个人成长记录袋,就就是采用激励积累得方式,鞭策学生进行自主教育,不断进步,成为合格得小学生。
学校要求创新实验班每生建一个个人成长记录袋,将学生平时在教育教学活动中取得得成果装入袋中,一月一小结,一期一总结,小学生毕业时搞一次综合大展示,以激发广大学生在漫长得小学六年中不断进取,博学多才,个个成为小能人。
②其它班级得学生采取自愿。
11.学校、年级、班级都要搞好家教材料得积累,建立健全得家教工作档案。
12.每学期德育处将与相关部门,组织专班对各年级、各班家校联系工作进行全面检查。
采取瞧、听、问、座谈得形式,瞧资料记载与积累,听教师得汇报,搞问卷调查,请家长、教师、学生座谈。
最后
总结经验,找出不足,提出修正意见,使家校联系工作向纵深发展。