初中艺术节合唱比赛活动方案
中学合唱节活动方案
中学合唱节活动方案•相关推荐中学合唱节活动方案3篇为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的中学合唱节活动方案，欢迎阅读与收藏。
中学合唱节活动方案1本届合唱节以“讴歌时代旋律、展示青春风采”为主题,通过开展丰富多彩的合唱艺术活动，培养广大学生热爱党、热爱社会主义、热爱美好校园的高尚情操和集体主义观念，展现多彩的校园文化生活、展露中小学生的艺术风采和良好的精神风貌、展示艺术教育成果,推动我区艺术教育事业的不断发展。
（一）班级合唱活动要求：1.参赛的班级合唱队必须是完整教学班，班主任任领队（责任人）。
2．每个班级合唱队演唱合唱歌曲两首，其中必须有一首是百首爱国歌曲中的内容，另一首自选。
时间不超过8分钟。
歌曲要求内容健康、难度适中、艺术性强、突出时代特点、学生特点，选用适合学生演唱易于表达思想感情的优秀中外合唱歌曲，其中中国作品不少于一首。
（二声部以上歌曲不少于一首，对小学低年级学生演唱可不做声部要求）。
（二）比赛地点：一楼多媒体（三）比赛时间：1、 5月8日下午进行1——3年级及七年级班际合唱比赛，一年级第一节课，二年级第二节课其他年级以此类推。
2、5月9日下午进行4——6年级及八年级班际合唱比赛，四年级第一节课，五年级第二节课其他年级以此类推。
请老师们注意自己班级的比赛时间，准时参加。
(四)评分标准合唱比赛按照10分制来评比，总分10分，评分最后结果以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
(注：最高分不超过9.5分，最低分不低于8分)1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
（2.5分）2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
（2分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
（2分）4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
（2分）5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
2024初中学生合唱比赛策划方案
2024初中学生合唱比赛策划方案策划方案：2024初中学生合唱比赛一、活动目的1.1 促进学生音乐素养的提升和综合素质的全面发展；1.2 提供学生展示才艺的平台，激发学生的学习积极性和创造力；1.3 加强学生之间的交流与合作，培养团队意识和集体荣誉感；1.4 丰富学生校园文化生活，营造良好的音乐氛围。
二、活动时间2.1 筹备阶段：2023年12月至2024年3月2.2 比赛阶段：2024年4月至5月三、活动内容及安排3.1 筹备阶段3.1.1 组织学生报名参赛，宣传比赛的意义和要求；3.1.2 选拔合适的指导老师和艺术指导团队，负责学生的声乐训练；3.1.3 组织学生进行选题，确定音乐作品；3.1.4 分配学生组成不同班级的合唱团，开展集体排练；3.1.5 组织学生参加相关培训班和工作坊，提高演唱技巧；3.1.6 组织学生进行合唱比赛的舞台表演秀和舞台礼仪培训。
3.2 比赛阶段3.2.1 比赛初赛：每个班级合唱团分别进行初赛，并评选出优秀团队晋级；3.2.2 比赛决赛：优秀团队进行决赛，角逐比赛冠军；3.2.3 评委评分：邀请专业音乐教育工作者和知名音乐家组成评委团进行评分；3.2.4 表演秀：比赛期间组织其他艺术形式的表演秀，增加比赛的趣味性与娱乐性；3.2.5 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖团队，激励学生的成长与努力。
四、活动组织架构4.1 主办单位：学校领导班子4.2 组织机构：- 策划组：负责整体筹划和活动安排，确保活动的顺利进行；- 宣传组：负责活动宣传、报道和校园内外的宣传渠道的策划与实施；- 执行组：负责具体的活动执行、场地布置、比赛管理等；- 老师团队：负责指导学生音乐训练和合唱团的排练工作；- 学生团队：负责参与比赛的学生组成的合唱团和其他表演团队。
五、活动宣传5.1 线下宣传：制作宣传海报、横幅，张贴在学校主要通道和公共场所；5.2 分校宣传：与周边初中学校联合举办活动，共同宣传合唱比赛；5.3 线上宣传：利用学校官网、微信公众号等平台发布活动信息，吸引更多关注；5.4 媒体宣传：邀请本地媒体进行报道和宣传，增加活动的知名度。
2024年初中合唱比赛方案(2篇)
2024年初中合唱比赛方案1. 背景介绍初中合唱比赛是一项旨在发展学生音乐才能、培养合作精神和加强团队合作能力的比赛。
为了更好地组织2024年初中合唱比赛，我们制定了以下方案。
2. 目标（1）培养学生音乐欣赏能力和表演能力。
（2）促进学生之间的交流与合作，增强集体荣誉感。
（3）营造积极向上的比赛氛围，激发学生对音乐的热爱和追求。
3. 比赛形式初中合唱比赛将以团体赛和个人赛的形式进行：（1）团体赛：整个合唱团将以一首指定曲目进行演唱，比赛时间不得超过10分钟。
演唱内容可以包括合唱曲目和舞台表演。
（2）个人赛：合唱团中的优秀个人可以报名参加个人赛。
个人赛内容包括独唱、二重唱、重唱等形式。
每个参赛者的演唱时间不得超过5分钟。
4. 筹备工作（1）选拔参赛团队：学校将组织选拔初中合唱团，选拔时将注重学生的音准、音色和表演能力，选拔出优秀的团队。
（2）选曲和编排：指定曲目将由专业音乐老师选定，考虑到学生兴趣和水平。
舞台表演的编排将由老师和学生共同完成，注重舞蹈、形体和舞台效果的综合应用。
（3）排练和训练：合唱团将进行周期性的排练，加强声乐技巧的训练和舞台表演的练习。
老师将组织专业人员进行指导和指导，提高团队整体素质和个人表现能力。
5. 比赛时间和场地比赛时间：初中合唱比赛将于2024年X月X日举行。
比赛场地：比赛场地将在学校会议厅或其他适合表演的场地举行。
6. 比赛评分标准比赛评分标准将分为以下几个方面：（1）音准和表现力：评估团队的音准、声部均衡和表现力，判断演唱技巧的准确性和感染力。
（2）舞台表演：评估团队在舞台上的形体、动作和舞台效果，包括统一的动作和舞蹈编排。
（3）协调和和谐：评估团队的和声、合声和整体协调能力，判断团队成员之间的互相配合和和谐程度。
7. 奖项设置根据比赛结果，将设立以下奖项：（1）团体赛奖项：一、二、三等奖，优秀奖。
（2）个人赛奖项：个人赛将根据参赛人数和参赛水平设立相应的奖项。
8. 赛后总结（1）比赛结束后，将组织评委进行总结和点评，并进行学生和老师的交流座谈，总结经验和不足，为今后的合唱比赛建议优化方案。
初中合唱比赛方案范文3篇_策划方案_
初中合唱比赛方案范文3篇通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
下面是初中合唱比赛，欢迎阅读。
初中合唱比赛方案1为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。
公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：一、主题我爱我的祖国(初拟)二、具体时间安排1、学歌:10月8日—10月14日2、初审：10月20日下午3、再审：10月27日下午4、抽签：11月1日5、彩排：11月1日6、比赛：11月2日三、地点学校报告厅四、参赛要求每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲五：演唱曲目：六年级(1)班：歌唱祖国六年级(2)班：红旗飘飘六年级(3)班：让我们荡起双桨七年级(1)班：同一首歌七年级(2)班：青春舞曲七年级(3)班：我们走在大路上八年级(1)班：大海啊，故乡八年级(2)班：歌声与微笑八年级(3)班：团结就是力量六、评分标准：1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。
取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：(1)、精神饱满，富有朝气。
服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)七.奖项设置：1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名2.最佳形象奖一名3.最佳指挥若干名4.道德风尚奖若干名八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲十、要求：1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
金桥中学第十一届校园文化艺术节合唱比赛活动方案
金桥中学第十一届校园文化艺术节合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排，现决定举办“红五月. 中国梦”合唱比赛。
通过此次合唱比赛，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂中国梦，唱响红五月三、活动时间与地点：拟定于5月29日下午第二节在学校篮球场举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：团体合唱。
五、比赛要求：1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的歌曲及《金桥之歌》（各班自选曲目尽量不要相同），初三年按单元合唱，只要求合唱《金桥之歌》。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，着装统一穿校服夏装、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥员，指挥手势要到位，节拍感强。
8、要求各班全员参加。
六、奖项设置：一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个。
七、评委：陈团结、沈小灵、蔡宗荣、王荣彬、田建华、杨起森、巧凤老师。
八、音响设备：振泽、春红九、场地布置：振泽十、摄像、奖状：宗文十一、评分标准：（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分为班级最后得分。
（二）合唱评分标准（100）1、选曲得当，紧扣主题（20分）2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
2024年初中学生合唱比赛策划方案
2024年初中学生合唱比赛策划方案
学生合唱比赛一直是学校音乐活动中备受期待的一项活动，不仅是展示学生才华和团队合作能力的舞台，也是促进学生音乐素养的重要机会。
2024年初中学生合唱比赛将是一次难得的音乐盛事，我们将精心策划，力求达到最佳效果。
为了确保比赛的成功举办，我们将从以下几个方面入手进行全面准备：
首先，我们将邀请专业的音乐指导老师担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
他们将根据参赛队伍的音乐表现、团队协作能力、声乐水平等方面进行评分，为比赛提供宝贵的指导意见。
同时，我们还将加强对参赛队伍的指导和培训，提高他们的演唱水平和团队凝聚力。
通过定期排练和个性化指导，帮助学生克服困难、弥补不足，确保他们在比赛中发挥出最佳状态。
另外，我们将注重比赛现场的舞台效果和氛围营造。
精心设计的舞台布置、灯光效果和背景音乐将为比赛增添更多看点和观赏性，让观众在欣赏音乐的同时享受视听盛宴。
此外，我们还将积极宣传比赛活动，邀请更多家长和同学前来观赏，扩大比赛的影响范围。
通过校园海报、学校微信公众号等宣传渠道，我们将广泛传播比赛信息，提升比赛的知名度和影响力。
最后，我们将严格控制比赛流程和时间安排，确保比赛的顺利进行和效果展示。
通过精心的组织和策划，我们将为观众呈现一场精彩纷呈、动人心弦的音乐盛宴，让每位观众都能享受到前所未有的音乐饕餮盛宴。
2024年初中学生合唱比赛将是一场难忘的音乐盛事，让我们共同期待这场精彩纷呈的音乐盛宴，为学生展示才华，为校园音乐活动增添色彩！。
中学“祖国在我心中”合唱比赛方案(2篇)
中学“祖国在我心中”合唱比赛方案一、比赛背景1.1 祖国是我们共同的母亲，是我们共同的家园，我们应该尽自己的力量，用最美的歌声表达对祖国的热爱和敬意。
1.2 作为一项文艺竞赛活动，合唱比赛是培养学生音乐素养和团队协作能力的有效途径。
1.3 “祖国在我心中”合唱比赛将激发中学生们对祖国的热爱情感，提高他们的艺术修养和音乐表达能力。
二、比赛目标2.1 培养学生的艺术修养和审美能力。
2.2 增强学生对祖国的热爱，增强民族自豪感和归属感。
2.3 提高学生的音乐素养和合作能力，培养团队合作精神。
2.4 丰富学生课余文化生活，展示学生的才艺风采。
三、比赛形式3.1 参赛队伍及规模每个中学可派出多个参赛队伍，每个队伍的成员不超过50人。
3.2 比赛内容合唱比赛以合唱形式呈现，可选择中外经典合唱曲目，如《我和我的祖国》，《祖国的花朵》，《敖包相会》，《颂歌》等等。
3.3 比赛评选根据合唱队的音乐水平、表现力、合唱配合、舞蹈动作等方面进行评选，并设立一、二、三等奖以及最佳表演奖、最佳团队合作奖等特别奖项。
四、比赛组织4.1 时间安排比赛可以设置初赛、复赛和决赛，根据报名情况和参赛队伍数量来决定比赛的具体时间安排。
4.2 场地布置选取宽敞、明亮的演播厅或礼堂作为比赛场地，要求舞台布景与比赛主题相搭配，营造出浓厚的节日氛围。
4.3 报名和选拔学校通过班级、社团、音乐课等途径广泛宣传比赛，组织学生报名参赛。
根据报名情况进行选拔，确保每个参赛队伍的整体水平。
4.4 指导和练习选派资深的音乐教师或专业指导老师对参赛队伍进行指导和训练，强调团队合作，注重音准、节奏和情感的把握。
4.5 比赛策划和主持安排专业人员负责比赛的整体策划和演示，确保比赛的顺利进行。
同时，选派学生担任主持人，增加比赛的活泼和互动性。
五、奖项设置为了鼓励参赛队伍的积极性和创造力，设置以下奖项：5.1 一等奖5.2 二等奖5.3 三等奖5.4 最佳表演奖5.5 最佳团队合作奖六、宣传和总结6.1 宣传通过校内电视台、校报、校网等多种渠道进行比赛的宣传，增加比赛的影响力和知名度。
2024年中学校园合唱比赛活动方案
2024年中学校园合唱比赛活动方案一、活动主题与目的本次中学校园合唱比赛活动的主题是“翱翔音乐的羽翼”，旨在鼓励学生们通过合唱活动展示个人才华，培养音乐素养，提高团队合作能力，促进学校音乐教育的发展。
二、活动时间与地点1. 活动时间：计划于2024年5月中旬举行，具体日期将根据参赛队伍报名情况进行调整。
2. 活动地点：校园体育馆将作为本次比赛的举办场地，提供良好的音响设备和舞台条件。
三、参赛队伍与报名方式1. 参赛队伍：比赛面向全校中学生开放，每个年级将派出3支代表队伍参赛，每支队伍由30名学生组成。
2. 报名方式：各年级的班级可以组织自愿参与比赛的学生报名参赛，报名截止日期为比赛前两周。
报名材料包括参赛队伍名单、指导教师意见书等。
四、比赛规则与评分标准1. 比赛规则：每支队伍需准备两首不同曲目的合唱作品，其中至少一首为中文歌曲。
演唱时间不超过10分钟，每个队伍有5分钟的舞台转场时间。
2. 评分标准：评委将根据以下几个方面对参赛队伍进行评分：音准与声部平衡、节奏与动态的把握、表演力与情感的传达、团队协作与舞台魅力等。
评委的评分将占比50%，观众提供的投票将占比50%。
五、活动筹备工作1. 指导教师培训：为保证比赛的质量，学校将开展合唱指导教师的培训活动，提升他们的专业水平和指导技巧。
2. 曲目选择与排练：指导教师将根据队伍的特点和参赛要求，选择适合的合唱曲目，并安排合理的排练时间，确保队伍的默契度和演唱质量。
3. 舞台布置与灯光音响设置：学校将组织专业人员进行舞台布置和灯光音响的设置，以营造出良好的演出氛围。
4. 宣传与票务：学校将利用校园广播、班级通知等方式宣传比赛活动，组织相关人员负责票务工作，确保参赛队伍的亲友能够观看比赛。
六、比赛活动流程1. 开幕式：比赛当天的上午，将举行盛大的开幕式，邀请校领导、教师代表出席，为比赛拉开序幕。
2. 参赛队伍表演：每个年级的参赛队伍按照抽签顺序进行比赛，每支队伍依次上台表演。
中学合唱比赛实施方案
中学合唱比赛实施方案一、比赛宗旨。
中学合唱比赛是为了激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养和团队合作能力。
通过比赛，学生可以展示自己的才华，增强自信心，也可以促进学校音乐教育的发展，营造浓厚的校园文化氛围。
二、比赛时间和地点。
本次中学合唱比赛将于今年12月在学校礼堂举行，具体比赛时间和安排将在后续通知中公布。
三、参赛资格。
1. 参赛队伍须为学校正式注册的合唱团队，每个班级可以组织一支合唱队参赛。
2. 参赛队伍须由指导老师带队，每队成员不少于20人。
四、比赛内容。
1. 参赛队伍可以自选一首合唱曲目进行比赛演唱，曲目风格不限。
2. 参赛队伍演唱时间不得超过5分钟，超时将被扣分。
五、评分标准。
1. 音准和节奏，30分。
2. 声音效果和表现力，30分。
3. 舞台表现和服装道具，20分。
4. 曲目选择和编排，10分。
5. 团队合作和纪律性，10分。
六、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金2000元；2. 二等奖2名，奖金1000元；3. 三等奖3名，奖金500元；4. 优秀指导老师奖1名，奖金1000元。
七、比赛组织。
1. 学校将成立比赛组织委员会，负责比赛的具体组织和安排。
2. 比赛期间，学校将安排专业的音响师和舞台工作人员协助比赛进行。
八、安全保障。
1. 比赛期间，学校将加强安全保卫工作，确保比赛的顺利进行。
2. 参赛队伍和观众在比赛期间需遵守比赛纪律，保持秩序。
九、宣传工作。
学校将通过校园广播、校园网站、班级公告等方式进行比赛宣传，吸引更多学生和家长参与观赛。
十、其他事项。
1. 比赛期间，学校将提供充足的饮用水和紧急医疗保障。
2. 参赛队伍需在规定时间内报名，逾期报名者不予受理。
十一、总结。
中学合唱比赛是学校音乐教育的一项重要活动，通过比赛可以激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养和团队合作能力。
希望全体师生积极参与，共同营造良好的比赛氛围，为学校音乐教育事业做出贡献。
中学“祖国在我心中”合唱比赛方案(2篇)
中学“祖国在我心中”合唱比赛方案祖国在我心中合唱比赛方案一、引言合唱比赛是中学生丰富校园文化生活、培养团队合作精神和音乐艺术素养的重要活动。
本次合唱比赛的主题是“祖国在我心中”，通过音乐表达每一位学生对祖国的深深眷恋和热爱之情。
为了展示同学们的才华和团队合作精神，我们特别策划了以下比赛方案。
二、比赛内容1. 合唱曲目选择在比赛中，每个参赛队伍需准备一首能够表达对祖国热爱的合唱曲目，如《我爱你，中国》、《歌唱祖国》等脍炙人口的经典歌曲。
曲目的选择应尽量富有感染力，能够充分展示参赛者的音乐才华和对祖国的深深热爱之情。
2. 表演形式多样化本次比赛鼓励参赛队伍展示多样化的表演形式，包括合唱团和舞蹈团的结合、器乐伴奏等。
参赛队伍可以根据自身实际情况选择合适的表演形式，以展现出独特的风采和才艺。
3. 舞台布置与道具使用比赛舞台的布置应简洁大方，以突出合唱队伍的形象和表演。
可以使用简单的布景和道具，突出祖国主题，如国旗、地图等。
同时，可以利用灯光和音响效果提升比赛的氛围和感染力。
三、参赛队伍选拔与培训1. 参赛队伍选拔在比赛前，可以组织预赛来选拔出各个年级的参赛队伍，确保参赛队伍的水平均衡，并能够代表各个年级和校园的特点。
选拔时，可以结合参赛队伍的整体音乐素养、合唱实力、团队协作能力等因素进行评审。
2. 参赛队伍培训参赛队伍在选拔后，可以开展一段时间的集中培训。
培训内容包括音乐技巧、声乐训练、合唱指导等方面。
培训的重点是培养学生的团队合作意识和音乐表达能力。
可以邀请专业的音乐老师和指导员来指导和辅导，提高参赛队伍的整体水平。
四、比赛评选与奖励1. 评委评选比赛时，可以邀请校内外的音乐教育专家和音乐从业人员组成评委团队，对参赛队伍的表演进行评分和评价。
评分指标包括音准、音色、节奏感、表演技巧、舞台形象等各个方面。
评委需公正、公平、客观地评选出获奖队伍。
2. 奖励设置为了激发参赛队伍的积极性和创造性，可以设置多个奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、最佳表演奖、最佳团队合作奖、最佳指挥奖等。
初中合唱比赛实施方案
初中合唱比赛实施方案为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，激发学生的音乐兴趣，我校计划举办一场初中合唱比赛。
下面是比赛的实施方案。
一、比赛时间。
本次合唱比赛的时间定在下个月的第二个周末，比赛时间为上午9点至下午4点。
二、参赛对象。
本次合唱比赛面向全校初中学生，每个班级都可以派出一支合唱团参赛。
三、比赛形式。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取校内选拔的方式进行，决赛则在校级进行。
四、参赛曲目。
参赛曲目不限定，可以选择校园歌曲、民歌、流行歌曲等。
但要求所有曲目必须是纯人声合唱，不得使用任何伴奏。
五、比赛评分标准。
比赛评分将主要从声乐、节奏、和谐、表现力等方面进行评分。
评委将根据参赛团队的整体表现进行评分，并综合考虑每个团队的音准、音色、合唱技巧等因素。
六、奖项设置。
本次合唱比赛将设置一、二、三等奖，同时还将评选出最佳表现奖、最佳编曲奖、最佳创意奖等特别奖项。
七、比赛组织。
为了确保比赛的顺利进行，我们将成立组委会，负责比赛的具体组织和安排。
组委会将包括老师和学生代表，共同商讨比赛的各项事宜。
八、宣传推广。
为了让更多的学生参与到比赛中来，我们将通过校园广播、校园电视台、班会课等途径进行宣传，鼓励更多的学生积极参与到合唱比赛中来。
九、安全保障。
在比赛期间，我们将加强对学生的安全保障工作，确保比赛的安全顺利进行。
十、总结。
通过本次合唱比赛，我们希望能够激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队合作精神，提高学生的艺术修养，为学生提供一个展示自我的舞台。
希望全校师生积极参与，共同为本次合唱比赛努力。
以上就是本次初中合唱比赛的实施方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同为比赛的顺利举办而努力。
谢谢！。
2024初中“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛方案
2024初中“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛方案尊敬的评委、亲爱的同学们：今天我很荣幸能够为大家介绍我们2024初中“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛的方案。
本次比赛旨在激发同学们对祖国的深深热爱之情，展示他们的音乐才华和团队合作精神。
以下是我们的方案，请大家耐心阅读。
一、活动目的：1. 增强同学们的民族自豪感，传承中华优秀传统文化。
2. 培养和提高同学们的团队合作意识和表演能力。
3. 通过音乐表达爱国情怀，传递团结友爱的力量。
二、活动时间及地点：1. 时间：预计在2024年秋季学期开学之前举办合唱比赛。
2. 地点：学校礼堂或室外运动场。
三、赛制：1. 分类：本次比赛分为初中一年级至三年级三个年级组。
2. 参赛形式：每个班级将组成一个合唱团参赛。
3. 曲目选择：曲目为《我和我的祖国》，旨在唤起同学们对祖国的深深热爱之情。
4. 比赛评判：由专业评委担任评委，根据声音质量、表演力度、团队合作等方面进行打分。
四、活动筹备：1. 师生合作：由音乐老师和班主任共同负责指导每个班级的合唱团。
2. 练习时间：学校每周安排特定时间进行合唱团排练，确保同学们充分准备。
3. 舞台布置：由美术部门负责舞台布置，以中华元素为主题，展现中国传统文化的魅力。
4. 器材准备：音响、麦克风、灯光等由学校音乐教师和后勤部门协调准备。
五、活动流程：1. 比赛正式开始前，由主持人宣布比赛规则，并对各个班级的合唱团进行简短介绍。
2. 合唱团依次上台，通过精彩的演唱和舞台表演展示团队的配合和艺术表现力。
3. 在每个班级合唱团表演完后，由评委打分，同时学校进行观众的票选。
4. 所有班级表演完毕后，宣布评选结果，并颁发获奖证书和奖杯。
六、奖项设置：1. 一等奖：根据评分结果和观众票选结果确定前三名获奖班级，颁发奖杯及获奖证书。
2. 优秀奖：根据评分结果确定获奖班级，颁发获奖证书。
3. 最佳表演奖：评选出最佳表演奖，颁发获奖证书。
七、宣传推广：1. 学校内部：在校园内的电子屏幕、校园广播等媒介进行广告宣传，向同学们介绍比赛的重要性和参与方式。
2024初中学生合唱比赛策划方案
2024初中学生合唱比赛策划方案I. 引言2024年初中学生合唱比赛旨在为广大初中生提供一个展示歌唱才艺的舞台，促进音乐教育的普及和发展。
本文将就本次比赛的组织、宣传、评审等方面提出详细的策划方案。
II. 比赛概述1. 时间地点本次比赛计划于2024年在XX市某音乐厅举办，具体的比赛时间为XX月XX日。
音乐厅的选择将会考虑其舞台设施、音响效果、座位容量等因素。
2. 参赛对象本次比赛面向全国范围内的初中学生开放，参赛对象为各中学的合唱团或班级合唱小组。
每个学校可以报名参加的合唱团或合唱小组数量不超过3个。
3. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取线上海选的形式，参赛团队需要事先录制音频或视频作品提交至组委会进行评审。
决赛将在音乐厅内举行，参赛团队将现场演唱。
III. 组织策划1. 组委会的成立为保证比赛的顺利进行，需要成立一个专门的组委会负责统筹和组织工作。
组委会将由相关学校的音乐教师、文化教师以及行政人员组成，各自负责不同的工作职责。
2. 比赛规则的制定组委会将制定比赛的详细规则和要求，并在官方网站和各中学进行公示。
规则包括参赛资格、报名流程、参赛作品要求、初赛和决赛评审标准等。
3. 报名和初赛评审流程参赛学校需要通过官方网站进行线上报名，报名截止后，参赛团队需要提交录制的音频或视频作品。
初赛评审将由专业音乐教师和艺术家组成的评委团进行，评选出决赛的参赛团队。
4. 决赛的准备工作决赛的筹备工作包括音响设备的调试、舞台布置、节目表的制定等。
组委会将安排专业人员进行技术支持，确保比赛顺利进行。
5. 比赛现场的管理比赛期间，组委会将组织安全人员，确保比赛现场的秩序和安全。
同时也提供相关的设施和服务，如票务管理、座位安排、灯光效果等。
IV. 宣传推广1. 制作宣传材料组委会将制作精美的宣传海报、手册和宣传影片等材料，用于在学校、社区、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 学校宣传组委会将与各中学合作，推广比赛信息，并鼓励学校积极参与。
中学合唱比赛活动实施方案
中学合唱比赛活动实施方案第一篇、初中校园合唱比赛活动初中校园合唱比赛是一场充满激情和感动的音乐会。
在这个比赛中，每个班级都会派出自己最优秀的合唱团队参赛，他们会带来最精彩的演唱表演。
这个比赛不仅是一场音乐比赛，更是一场展示团队精神和集体荣誉的机会。
每个团队都会经过长时间的准备和反复的排练，为的是在比赛中展现最好的状态和最好的表现。
比赛现场，所有的同学都会围绕着舞台，聆听着每个团队的歌声。
歌声在空气中流淌，仿佛每个人的心灵都被触动了。
有的歌曲激情澎湃，有的歌曲温情脉脉，有的歌曲又是深情厚谊。
每个团队都会在舞台上燃起自己的激情，让歌声在现场传递，让人们感受到音乐的力量和美妙。
比赛结束后，评委会公布了最终的排名，每个团队都收获了不同程度的荣誉。
但是，比赛最重要的不是排名，而是演唱的过程和感受，是每个团队为了这场比赛所做的努力和付出。
初中校园合唱比赛是一次难得的机会，让同学们在音乐中感受团队的力量和集体荣誉的意义。
希望每个同学都能通过这次比赛，感受到音乐的美妙和团队的魅力。
第二篇、中学生合唱比赛活动方案一、比赛概览：XXXX年中学合唱比赛在热烈、欢乐的气氛中落下帷幕。
本次比赛旨在通过合唱这一艺术形式，培养中学生的团队协作精神，提高他们的音乐审美能力。
来自各个年级的优秀合唱队伍共襄盛举，展现出青春的活力和音乐的魅力。
二、比赛背景：合唱比赛在中学有着悠久的历史，它不仅是一项艺术活动，更是学校文化的重要组成部分。
通过合唱比赛，学生们能够感受音乐的魅力，培养团队精神和集体荣誉感，提高艺术修养和文化素质。
三、筹备工作：为了确保比赛的顺利进行，学校方面进行了精心的筹备。
从策划、组织、宣传到场地布置，每一项工作都得到了细致的安排。
老师们不辞辛劳，学生们积极参与，共同为合唱比赛的成功付出了努力。
四、比赛现场：比赛当天，现场气氛热烈而庄重。
参赛队伍精神抖擞，以饱满的热情和专业的态度为观众呈现了一场视听盛宴。
舞台上的灯光熠熠生辉，合唱团的服装整洁划一，整个现场洋溢着和谐美好的氛围。
合唱比赛 初中组教案
合唱比赛初中组教案年级：初中学科：音乐课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握合唱的基本技巧，如音准、节奏、和谐度等。
2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 提高学生的音乐审美能力和表现力。
4. 增强学生的自信心和舞台表演经验。
教学内容：1. 合唱曲目：《歌唱祖国》、《我们的田野》等。
2. 合唱技巧：音准、节奏、和谐度、呼吸控制等。
3. 舞台表演：队形、动作、表情、互动等。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍合唱比赛的意义和目的。
2. 引导学生观看一些优秀的合唱表演视频，激发学生的兴趣。
二、合唱技巧训练（15分钟）1. 音准训练：采用音阶练习，引导学生掌握正确的音准。
2. 节奏训练：通过拍手、敲击等动作，培养学生的节奏感。
3. 和谐度训练：分组练习，让学生感受和声的美妙。
三、合唱曲目学习（20分钟）1. 教师范唱，学生跟唱。
2. 分组练习，教师指导，纠正发音和音准问题。
3. 全体学生合唱，教师点评并提出改进意见。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调合唱技巧的重要性。
2. 鼓励学生积极参与合唱比赛，展现自己的才华。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师检查学生掌握合唱技巧的情况。
2. 学生合唱上一节课学习的曲目，教师点评。
二、舞台表演训练（15分钟）1. 队形排列：引导学生根据曲目内容设计队形。
2. 动作设计：教师示范，学生跟随模仿。
3. 表情管理：教授学生如何在舞台上展现自信的表情。
三、合唱曲目练习（20分钟）1. 学生自主练习，教师巡回指导。
2. 全体学生合唱，教师点评并提出改进意见。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调舞台表演的重要性。
2. 鼓励学生积极参与合唱比赛，展现自己的才华。
教学评价：1. 学生合唱技巧的掌握程度。
2. 学生舞台表演的能力。
3. 学生在合唱比赛中的表现。
注：本教案根据实际情况可以适当调整。
2024初中学生合唱比赛策划方案
2024初中学生合唱比赛策划方案一、背景介绍：学生合唱比赛是目前各级学校非常普及的一项文化活动，它既展示了学生们优美的声音和演唱能力，也锻炼了他们的团队合作与协调能力。
为了让学生们更好地发展和展示自己的合唱才能，我们计划在2024年举办一场规模盛大的初中学生合唱比赛。
二、目标：1. 为初中学生提供一个广阔的展示平台，提高他们的演唱技巧和自信心。
2. 加强学生间的沟通与合作，培养团队精神和协作能力。
3. 提升学生对音乐的鉴赏能力，增强他们的文化艺术修养。
4. 促进学生艺术兴趣的培养和发展，丰富校园文化生活。
三、时间和地点：时间：2024年5月地点：XX市某大剧院四、规模和参与范围：1. 规模：预计参赛的初中学校30所，每所学校可派出1-3支合唱团参赛，每支团队人数20-50人不等，总计约1000名学生参与。
2. 参与范围：全国各地的初中学校均可参与。
五、比赛内容：1. 比赛分为初赛、决赛两个阶段。
初赛可通过短视频形式进行，提交合唱表演视频，由专业评委进行初步评选；决赛将由选手现场比赛。
2. 比赛内容不限，可演唱中外名曲、经典合唱作品、原创作品等。
六、赛前准备：1. 宣传：通过学校官网、网络平台、学校广播电视台等渠道宣传比赛信息，吸引更多参赛学校和学生。
2. 报名：设立专门的比赛报名通道，方便学校和学生进行报名，并确定参赛名额。
3. 活动策划团队：成立比赛组委会和活动策划团队，负责整体活动策划和组织工作。
七、比赛流程：1. 初赛阶段：a) 报名及资料收集：参赛学校提交报名表和合唱表演视频。
b) 评委初评：由专业评委对视频进行评选，筛选出决赛入围名单。
2. 决赛阶段：a) 决赛准备：根据入围名单，确定决赛场地、时间等具体安排。
b) 排练：参赛团队进行决赛场地的排练，保证演唱质量和舞台效果。
c) 比赛现场：参赛学校团队到达比赛场地，进行比赛表演。
d) 评委评分：由专业评委对每支合唱团的表现进行评分。
e) 颁奖典礼：最后根据评委评分确定获奖名单，并进行颁奖典礼。
中学艺术节暨合唱节活动方案
中学艺术节暨合唱节活动方案【活动方案】一、活动背景中学艺术节暨合唱节是中学生进行艺术交流和展示才艺的盛会，为中学生提供了一个展示自我、提升艺术素养的舞台。
此次活动旨在培养学生的审美情趣和艺术能力，丰富学生的课余生活，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
二、活动目标1.提高学生的艺术修养，培养艺术欣赏能力。
2.展示学生的才艺，培养学生的艺术表现能力。
3.促进学生之间的交流合作，增进情感友谊。
4.丰富学生的课余生活，培养积极向上的生活态度。
三、活动时间本次活动拟定在两天时间内进行，具体时间为:6月1日至6月2日。
四、活动地点本次活动将在学校的礼堂举行，保证场地宽敞明亮。
五、活动流程1.开幕式（30分钟）（1）领导嘉宾致辞：邀请校领导和教育局相关领导出席，并进行致辞，鼓励学生参与艺术活动。
（2）艺术节招待人员表演：由学校艺术团队的学生进行带有艺术特色的欢迎表演。
（3）学生代表宣誓：一名学生代表进行宣誓，表示活动的目标和意义。
2.合唱比赛（180分钟）（1）参赛队伍表演：各中学合唱团队进行精彩演唱。
（2）评委点评：请专业音乐老师组成评委团队，对每个参赛队伍的表演进行打分和点评。
（3）颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发合唱比赛的奖项。
3.艺术展览（120分钟）（1）美术作品展示：学校的美术社团展示学生的绘画和手工艺作品。
（2）摄影作品展示：学校的摄影社团展示学生的摄影作品。
（3）舞蹈表演：学校的舞蹈团队进行舞蹈表演。
4.文化交流活动（60分钟）（1）中外文化交流展览：学生自愿参与，展示不同国家和地区的文化特色。
（2）戏剧表演：学校的话剧社团进行戏剧表演。
5.闭幕式（30分钟）（1）感言发言：请参加活动的学生代表发表感言，分享活动的收获和体会。
（2）颁奖仪式：颁发艺术展览的奖项。
（3）闭幕词：校领导发表闭幕词，感谢所有参与活动的人员。
六、活动安排1.人员安排（1）活动组织者：校领导、艺术团队指导老师、相关学生干部。
（2）参赛队伍：各中学的合唱团。
初中合唱比赛流程策划方案
初中合唱比赛流程策划方案以下是 7 条关于初中合唱比赛流程策划方案：1. 首先，咱得定个主题吧！就像给合唱比赛穿上一件漂亮的衣服，比如“青春之声”啥的。
这多吸引人！然后召集各班报名，各班不得落后哇，大家都积极参与才热闹嘛！难道不是吗？例子：“哎呀，咱就定‘梦想飞扬’这个主题，多带劲呀，各班肯定能唱出超棒的感觉。
”2. 接下来，选个超棒的场地呀！宽敞明亮的，音响效果还得好。
这好比给比赛搭个好舞台，选手们才能尽情表演啊！可不能随便找个地儿！例子：“咱学校那个大礼堂就不错呀，在那比肯定效果超赞。
”3. 再就是比赛规则啦！评分标准要明确，公平公正很重要哇！这就像一场游戏的规则，大家都得遵守呀！是不？例子：“评委们打分要严格按照音准、节奏这些标准来，可不能含糊哟。
”4. 比赛当天，主持人得有激情呀！像一把火点燃现场的气氛，把大家都带动起来。
还得组织好各个环节，不能乱套呀！对吧？例子：“嘿，那个小张主持人，可得把气氛搞得火热火热的。
”5. 各班的表演顺序也得安排好呀！别一会儿快一会儿慢的。
这就像排队买好吃的，得有秩序嘛！咋样？例子：“咱按抽签来决定顺序，多公平，谁也别争。
”6. 评委们打分后，还得有个精彩的颁奖环节呀！让获奖班级骄傲骄傲，没获奖的也别气馁。
这就像给努力的人发糖果一样！好不好？例子：“哇，看到那些获奖班级上台领奖，多荣耀呀。
”7. 最后，合影留念那是必须的呀！把这难忘的时刻记录下来。
这不就是给这次比赛画个完美的句号嘛！肯定超棒的！例子：“来来来，大家都站好，一起喊茄子，留下这美好的回忆。
”我的观点结论：这样的合唱比赛流程策划方案，能让初中同学们尽情享受合唱的乐趣，展示自己的风采，留下美好的回忆。
2024中学校园合唱比赛活动方案
2024中学校园合唱比赛活动方案
2024年中学校园合唱比赛活动方案如下：
本次中学校园合唱比赛旨在激发学生音乐兴趣，提升团队合作能力，展现青少年的艺术风采，营造校园文化氛围。
为确保比赛顺利进行，活动方案如下：
比赛时间定在本学期末的周末举行，以便学生和家长能够充分安排时间参与比赛。
比赛分为预选赛和决赛两个阶段，预选赛采取初赛和复赛的形式，选拔出优秀团队晋级决赛。
为了保证比赛的公平公正，将邀请专业音乐老师和艺术家组成评委团队，他们将从音准、节奏、音色、表现力等方面综合评判每个团队的演出。
评委评分形式包括打分和点评，让学生能够及时了解自己的不足和优点，不断提升。
在团队的选择上，鼓励不同班级、不同年级的学生组成合唱团队，培养学生的跨年级、跨专业合作意识，增强彼此之间的交流和团结。
每个团队可自选歌曲进行演唱，鼓励创新和个性，展现学生的音乐才华。
比赛现场将设置专业音响和灯光设备，打造良好的舞台效果，提升演出的氛围和观赏性。
同时，会邀请校园摄影团队拍摄比赛全程，记录学生精彩的表现，留下美好的回忆。
为了增强比赛的互动性和趣味性，设置“最受欢迎团队奖”和“最佳演绎奖”，由现场观众进行投票选出获奖团队，鼓励学生积极参与、踊跃投票。
比赛结束后，组织颁奖典礼表彰优秀团队和个人，同时安排校园音乐会，展示所有参赛团队的精彩表演，增加活动的热闹氛围，展示校园的音乐文化底蕴。
通过本次合唱比赛活动，希望激发学生对音乐的热爱，培养他们的团队精神和表现能力，促进校园文化建设，营造和谐美好的校园氛围。
愿每位参与比赛的学生都能在音乐的海洋里畅游，展现自己的才华，获得成长和收获。
中学大合唱比赛方案
一、比赛背景随着我国教育事业的发展，音乐教育在中学教育中的地位日益凸显。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养团队精神，我校决定举办一场中学大合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生对音乐的热爱，展示学生们的艺术才华，同时加强班级之间的交流与合作。
二、比赛目的1. 提高学生的音乐素养，培养学生的艺术兴趣。
2. 增强班级凝聚力，培养学生的团队精神。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
4. 发现和选拔优秀的学生艺术人才。
三、比赛时间2022年10月15日至11月15日四、比赛地点学校礼堂五、比赛对象全校所有年级、班级的学生六、比赛分组1. 初中部组：七年级、八年级、九年级2. 高中部组：高一、高二、高三七、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各年级、班级根据比赛要求，组织学生报名参加比赛。
报名时需填写报名表，并提交参赛曲目。
2. 初赛阶段（10月26日-10月31日）各年级、班级进行内部选拔，选拔出优秀的学生代表参加校级比赛。
初赛采用现场演唱的方式，评委根据演唱水平、表现力等方面进行评分。
3. 复赛阶段（11月1日-11月7日）初赛胜出的学生代表参加复赛。
复赛分为两个环节：第一环节为合唱表演，第二环节为评委提问。
评委根据演唱水平、表现力、团队协作等方面进行评分。
4. 决赛阶段（11月8日-11月15日）复赛胜出的学生代表参加决赛。
决赛分为两个环节：第一环节为合唱表演，第二环节为评委提问。
评委根据演唱水平、表现力、团队协作等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖的学生进行表彰，并颁发奖品。
八、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有时代气息，体现中学生精神风貌。
2. 每个参赛队伍人数不超过50人，演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，不得使用任何乐器伴奏，仅限人声合唱。
4. 参赛队伍需自备服装、道具等。
5. 评委由学校音乐教师、外聘专家等组成，确保比赛的公平、公正。
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初中艺术节合唱比赛活动方案
一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹
二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。
三、组织机构
组长：彭静
副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林
成员：何冬梅、各班主任、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林
统筹协调：何冬梅
音响：陈振义、周老师
摄像：侯翠林严玉珍（照相）
场地：郑敏春、魏乔峰
会场纪律：各班班主任
主持人培训：于雪琳选拔主持人：年级组长 1男1女
调度：郑敏春、魏桥峰（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）
统分、证书书写：彭文新、蒋斌华
收集资料：于雪琳
后勤（横幅、）：何冬梅、于雪琳
背景：彭静
新闻报道：张泽宁、王明霞
五、参赛对象：
七、八年级各班。
六、参赛方式：
以班级为单位报名。
七、参赛内容要求：
必选曲目：国歌；
自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、参赛流程及时间安排：
1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处；
2、5月17日进行抽签；
3、5月18日公布决赛顺序及相关要求；
4、4月18日至5月22日各班筹备排练；
5、5月23日进行决赛并公布成绩。
九、决赛要求：
1、5月21日各班上传伴奏；
2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等
十、相关筹备工作：
1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作；
2、邀请专业老师进行评审；
3、进行赛前的组织分工。
十一、奖项设置及评奖办法：
（一）奖项设置：
团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；
个人奖：最佳指挥2名；最佳领唱2名。
（二）评奖办法：
1、团体奖：
（1）歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。
（1分）
（2）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。
（3分）（3）艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。
（2分）
（4）服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。
人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。
（2分）
（5）班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。
（2分）
2、个人奖：
（1）最佳指挥：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；
②能够调动学生的情绪，舞台感染力强（2分）
③节拍吻合曲目的节奏（5分）
（2）最佳领唱：
①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方（3分）；
②声音优美动听（4分）
③演唱技巧，舞台感染力（3分）
初中学生处
二〇一二年四月十二日
附一：合唱比赛参考歌曲
1.祖国歌李叔同填词
2.黄河杨度词沈心工曲
3.毕业歌田汉词聂耳曲
4.五月的鲜花光未然词阎述诗曲杨鸿年编合唱
5.松花江上张寒晖词曲瞿希贤编合唱
6.旗正飘飘韦瀚章词黄自曲
7.长城谣潘孓农词刘雪庵曲郑克宁编合唱
8.游击队歌贺绿汀词曲
9.抗日军政大学校歌凯丰词吕骥曲
10.在太行山上桂涛声词冼星海曲
11.怒吼吧,黄河(选自《黄河大合唱》) 光未然词冼星海曲
12.保卫黄河（选自《黄河大合唱》）光未然词冼星海曲
13.歌唱二小放牛郎方冰词劫夫曲
14.没有共产党就没有新中国曹火星词曲
15.团结就是力量牧虹词卢肃曲杨余燕编合唱
16.阿里山的姑娘张彻词邓禹平曲
17.歌唱祖国王莘词曲
18.革命人永远是年轻劫夫词劫夫、中艺曲
19.勘探队之歌佟志贤词晓河曲
20.远方的客人请你留下来彝族民歌范禹词麦丁编曲
21.牧歌蒙古族民歌海默词瞿希贤编合唱
22.我的祖国乔羽词刘
炽曲
23.祖国颂乔羽词刘
炽曲
24.我们走在大路上劫夫词曲刘孝扬
编合唱
25.唱支山歌给党听焦萍词践耳曲吴歌
编合唱
26.接过雷锋的枪朱践
耳词曲
27.乌苏里船歌郭颂、胡小石词汪立才、郭颂曲瞿希贤编合唱
28.七律.长征毛泽东词彦克、吕远曲
29.忆秦娥.娄山关毛泽东词田丰曲
30.四渡赤水出奇兵(选自《长征组歌》) 肖华词晨耕、生茂、唐、遇秋曲
31.过雪山草地（选自《长征组歌》）肖华词晨耕、生茂、唐、遇秋曲
32.青春舞曲维吾尔族民歌王洛宾搜集整理王世光编合唱
33.军民团结一家亲（芭蕾舞《红色娘子军》选曲）吴祖强词杜鸣心曲
34.祝酒歌韩伟词施光南曲
35.美丽的草原我的家火华词阿拉腾奥勒曲
36.我爱你，中国瞿词郑秋枫曲黄飞立编合唱
37.年轻的朋友来相会张枚同词谷建芬曲
38.在希望的田野上晓光词施光南曲
39.祖国，慈祥的母亲张鸿西词陆在易曲
40.大海啊，故乡王立平词曲
41.飞来的花瓣望安词瞿希贤曲
42.长江之歌王世光曲胡宏伟填词
43.大漠之夜邵永强词尚德义曲
44.去一个美丽的地方邵永强词尚德义曲
45.我的中国心黄词王福龄曲张以达编合唱
46.我和我的祖国张藜词秦咏诚曲秋里编合唱
47.东方之珠罗大佑词曲陈国权编合唱
48.今天是你的生日韩静霆词谷建芬曲
49.共和国之恋刘毅然词刘为光曲
50.故乡的云小轩词谭健常曲高伟春编配
51.中国，中国，鲜红的太阳永不落贺东久、任红举词朱南溪曲
52.同一首歌陈哲、迎节词孟卫东曲
53.爱我中华乔羽词徐沛东曲高伟春编配
54.春天的故事蒋开儒、叶旭全词王佑贵曲王世光改编
55.七子之歌闻一多词李海鹰曲
56.走进新时代蒋开儒词印青曲
57.游子情思邵凯生词陆在易曲
58.雨后彩虹于之词陆在易曲
59.我像雪花天上来晓光词徐沛东曲孟卫东编合唱
60.在灿烂的阳光下集体词印青曲
61.天路屈塬词印青曲鄂矛编合唱
62.共产儿童团歌革命历史歌曲张肖虎编合唱
63.卖报歌安娥词聂耳曲赖广益编合唱
64.祖国的孩子们赵启海词冼星海曲
65.快乐的节日管桦词李群曲
66.我们的田野管桦词张文纲曲
67.我们多么幸福金帆词郑律成曲
68.让我们荡起双桨乔羽词刘炽曲
69.听妈妈讲那过去的故事管桦词瞿希贤曲
70.我爱北京天安门金果临词金月苓曲
71.红星歌邬大为魏宝贵词傅庚辰曲
72.嘀哩嘀哩望安词潘振声曲
73.歌声与微笑王健词谷建芬曲
74.每当我走过老师窗前金哲词董希哲曲
75.七色光之歌李幼容词徐锡宜曲
76.少年，少年，祖国的春天李幼容词寄明曲
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力
就一定可以获得应有的回报）。