二年级道德与法治上册第一单元我们的节假日第1课《假期有收获》课件新人教版
合集下载
统编版小学道德与法治二年上册《假期有收获》说课稿(附板书)课件PPT
11、你们瞧，不管是出去游玩还是学习一个新本领，或者是得到了充 分的休息，我都看到了你们对假期认真的态度，正因为我们用心去过 （圈心），才让假期有了这么多收获（板书：有收获），才让我们感受 到假期生活的有滋有味（板书：有滋有味）。那今天这节课，就让我们 用一首代表夏天的歌来做结尾吧！会唱的小朋友可以和老师一起，一边 打拍子，一边唱起来！ （唱一段，继续播放，下课）
但总体来说，对于二年级同学，不仅是年龄小的问题，他们大都还是农 村留守儿童，要想他们养成合理地安排长时段的假期学习生活计划的良 好习惯，困难还不少，所以教师一方面要自己以身作则，给自己的暑假 也做个合理的计划，树立榜样后再对学生特别是后进生作耐心指导，另 一方面还要和学生家长多沟通，争取学生家长的监督和指导。
EG2：①昨天老师收到了一段视频，它记录下了我们班小朋友在暑假里 的收获。让我们一起去瞧瞧。视频中的主人公是谁呀？老师想采访一下 你：暑假里你花了多长时间去游泳？回到家，你有没有其他练习的小妙 招呢？我们也通过视频去瞧瞧。游泳课上认真练，回家以后继续练，正 是她的持之以恒让她学会了游泳！让我们把掌声送给这位有恒心的小姑 娘！（板书：恒心）
在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发 了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能 主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学 生们找到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。
不足之处：有个别学生在学习上不够主动，学生们的知识不够丰富。 改进措施：我们要关注学困生，应多表扬鼓励他们，教师应让学生多看 书，要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的 教学水平。
《假期有收获》说课稿
2020部编版小学二年级上册《道德与法治》
部编版小学《道德与法治》二年级上册全册课件
真的安排自己的周末生活。
说说我的周 末
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这几位小朋友的周末你们觉得怎么样？你 们喜欢吗？为什么？
周末想做的事 情太多了怎么 办？
总结：
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.合理安排时间，在活动安排上， 体 现 劳逸 结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。
因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪 些特别呀？
这是我们上小学以来的第一个暑假。 这个暑假我们全家去旅游了。暑假里，我学 会了游泳。
课题引入
同学们的暑假生活真是丰 富多彩啊！
肯定有很多收获吧！ 那我们今天就一起来学习本 学期的第一课“假期有收获”。
学习新知
一、用心过，有收获
有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很 有趣呢，我们一起来看一看好吗？
如果我是亮亮：下个学 期我要在学习之余多安排些 娱乐活动，适当放松心情。间里， 你打算怎样安排自己的生活？ 你能制定一个适合自己的国庆假 期计划吗？
在小组内交流，讨论自己的想法。
课堂活动
填写下例表格，制定自己的
国庆假期计划。
活动安 时间安 监督人
排
排
课堂总结 每个人都经历了不同的暑假生活，不管
今年的10月1日是第_6_8_个国庆节。
缅怀先烈，不忘历史
你知道关于国庆的那些故事吗？
为人民服务的雷锋
开展网上寄语、签名活 动
9月30日是中国烈士纪 念日，这一天我们要向为 新中国现身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星、天安门、齿轮、麦 穗、
说说我的周 末
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这几位小朋友的周末你们觉得怎么样？你 们喜欢吗？为什么？
周末想做的事 情太多了怎么 办？
总结：
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.合理安排时间，在活动安排上， 体 现 劳逸 结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。
因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪 些特别呀？
这是我们上小学以来的第一个暑假。 这个暑假我们全家去旅游了。暑假里，我学 会了游泳。
课题引入
同学们的暑假生活真是丰 富多彩啊！
肯定有很多收获吧！ 那我们今天就一起来学习本 学期的第一课“假期有收获”。
学习新知
一、用心过，有收获
有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很 有趣呢，我们一起来看一看好吗？
如果我是亮亮：下个学 期我要在学习之余多安排些 娱乐活动，适当放松心情。间里， 你打算怎样安排自己的生活？ 你能制定一个适合自己的国庆假 期计划吗？
在小组内交流，讨论自己的想法。
课堂活动
填写下例表格，制定自己的
国庆假期计划。
活动安 时间安 监督人
排
排
课堂总结 每个人都经历了不同的暑假生活，不管
今年的10月1日是第_6_8_个国庆节。
缅怀先烈，不忘历史
你知道关于国庆的那些故事吗？
为人民服务的雷锋
开展网上寄语、签名活 动
9月30日是中国烈士纪 念日，这一天我们要向为 新中国现身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星、天安门、齿轮、麦 穗、
部编版道德与法治二年级上册《假期有收获》第1课时 用心过,有收获 PPT
用心过 有收获
同学们，夏天就 要过去了，说• 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， • 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物， • 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
延迟符可删除
秦始皇兵马俑，兵 马俑 是 古代 墓 葬雕 塑 的一 个 类别 。 古代 实 行人 殉 ，奴 隶 是奴 隶 主生 前 的附 属 品， 奴 隶主 死 后奴 隶 要作 为 殉葬 品 为奴 隶 主 陪葬 。 兵马 俑 即用 陶 土制 成 兵马 （ 战车 、 战马 、 士兵 ） 形状 的 殉葬 品 。 兵马俑被发现；并 被誉 为 “世 界 第八 大 奇迹 ” 。先 后 已有 20 0 多位 国 家领 导 人参 观 访问 ， 成为 中 国古 代 辉煌 文 明的 一 张金 字 名片 。
延迟符可删除
⑴讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品 等物品作为辅助。
⑵听：别人讲的时候要认真听，不随便打断别 人。
⑶问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一 问。
暑假里你有什么烦恼吗？
说给小伙伴听一听，也请他们 出出主意。
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴 隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶 土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
兵马俑被发现；并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人 参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
同学们，夏天就 要过去了，说• 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， • 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物， • 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
延迟符可删除
秦始皇兵马俑，兵 马俑 是 古代 墓 葬雕 塑 的一 个 类别 。 古代 实 行人 殉 ，奴 隶 是奴 隶 主生 前 的附 属 品， 奴 隶主 死 后奴 隶 要作 为 殉葬 品 为奴 隶 主 陪葬 。 兵马 俑 即用 陶 土制 成 兵马 （ 战车 、 战马 、 士兵 ） 形状 的 殉葬 品 。 兵马俑被发现；并 被誉 为 “世 界 第八 大 奇迹 ” 。先 后 已有 20 0 多位 国 家领 导 人参 观 访问 ， 成为 中 国古 代 辉煌 文 明的 一 张金 字 名片 。
延迟符可删除
⑴讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品 等物品作为辅助。
⑵听：别人讲的时候要认真听，不随便打断别 人。
⑶问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一 问。
暑假里你有什么烦恼吗？
说给小伙伴听一听，也请他们 出出主意。
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴 隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶 土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
兵马俑被发现；并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人 参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
人教版《道德与法治》二年级上册 第1课 假期有收获
小
小
刚
强
每天练习1小
时，争取这个 暑假学会游泳。
小 刚
我今天看了一 上午的动画片。
小
小
刚
强
我也喜欢看， 但妈妈只准我 一天看半小时， 小 说看的时间长 刚 对眼睛不好。
小
小
刚
强
在小区骑车， 真过瘾！
妈妈，上次借的书
看完了，我们再去
小 刚
图书馆借书吧。吧。
小
小
刚
强
呀，暑假
作业还没有 做呢！
同 学 D
学好，玩好， 休息好，大家过 得很快乐，暑假 收获真不少！
看到这些画
面，你们有什么感 想，你的暑假是怎 么度过的？我们一 起交流一下吧！
活 动 二
放
假
小 刚
喽小 强
！
放假了，每
天可以睡懒
觉，真舒服！
小
小
刚
强
我订个暑假计
划，上午看书
学习，下午跟
小 刚
小朋友们玩。
做作业不着急， 再玩几天。
如果我是小强，下个假 期我准备怎样做？
如果我是小刚，下个 假期我还要怎样做？
板书设计
合理安排
假
有计划地度过
期 有
玩好，学好，
收
休息好
获
一、情景交融， 说说我的周末
第一单元 我们的节假日 第1课 假期有收获
活动一 回忆暑假
同 学 A
暑假里，我印象最深 的事是看星空。晚饭后， 我们在院子里乘凉。我和 妈妈找到了像勺子似的北 斗星……
这是
我们全家 出去玩时 拍的照片。
同 学
B
暑假里，我学会了 一首很好听的歌，我唱 给你们听……
小学道德与法治二年级上册《第一单元我们的节日1.假期有收获》12
《假期有收获》一、教材剖析本课是人民教育第一版社二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。
这个单元共有四课，旨在指引学生学会存心义地度过空暇光阴，认识节假日的意义。
这个课由“专心过，有收获”和“有打算，不慌乱”两个栏目构成，旨在指引学生合理安排自己长时段的空暇生活，可以在成人辅助下制定自己的生活目标，并努力实现。
这个课我则选择了两个栏目中内容的要点推行整合，旨在让学生知道假期生活丰富多彩，每一个人都会有好多的收获，体验在假期收获中有乐也有苦，领会假期的收获促动了自己的成长，更为珍惜每一个假期并学会集理安排假期。
二、学情剖析二年级学生进入小学阶段后，已经有过放寒暑期的经验，但他们更多只是处在体验之中，没有太多感悟，不会去思虑假期能否真实存心义和收获。
经过本课的学习，让学生将假期生活交融，指引他们真实感觉假期带给自己的收获以及此中的苦与乐，进而更为懂得珍惜每一个假期，合理安排自己的假期。
三、教课目的1.知道假期生活丰富多彩，每一个人都会有好多的收获。
2.3.体验在假期收获中有乐也有苦。
4.5.领会假期的收获促动了自己的成长，更为珍惜每一个假期,并学会集理安排假期。
四、教课重难点知道假期生活是丰富多彩的，专心过就会有收获，可是收获中有苦也有乐。
教师准备——收集师生假期生活的有关资料，收集有关音乐；制作ppt课件。
学生准备——带来他的收获。
五、教课过程（一）课前沟通（打招呼）上课前，老师特别想和你们聊一聊对于假期的话题（板书：假期），一年有好多假期（板贴：假期），你最喜爱哪个假期呢？为何?（学生沟通，教师相机评论）课前江老师给孩子们部署了一个任务，是什么呢？（生回答：假期生活大搜寻）都达成了吗？看到你们信心满满的样子，老师相信你们今日必定会有很好的表现。
（二）新课环节活动一：假期生活真丰富1．孩子们,今日就让我们一同走进《道德与法治》一单元第一课《假期有收获》。
老师给大家带来了一个神奇礼品，想不想看？（视频播放）2．哪些孩子在视频中看到了自己，来，举起你们的小手。
部编版《道德与法治》二年级上册第1课《假期有收获》精品课件(共65张PPT)
数一数，算一算
请你按照时间顺序回顾一下自己的暑 假，你都做了哪些事情呢？
暑假满意度调查表
你所过完的暑假，是你理想中的暑假吗？请你给自己的 暑假打一下分，看看满意度如何？
项目
总体评价 学习 休息 娱乐 其他
得分
小小暑假反思会
你认为你的暑假有哪些做得好和哪些做得不好的地方呢？做得好 的原因是什么？做得不好的原因又是什么呢？
小讨论
怎样才能过一个快乐又充实 的暑假呢？
一个快乐、充实的暑假可以做这些
➢ 陪伴父母，承担家务 ➢ 锻炼身体，注意休息和睡眠 ➢ 参加社会实践活动 ➢ 去旅行 ➢ 阅读课外书 ➢ 学习新技能 ➢ ……
为了能够过快乐、充实的暑假，要做到这些
➢ 劳逸结合 ➢ 联络感情 ➢ 制定明确的计划 ➢ 严格执行暑假计划 ➢ 珍惜时间 ➢ ……
小提示
：
远离这些行为，才能过更好的暑假
沉迷游戏、电视
赖床 这些行为不仅会浪费我们的时间、影响我们的 身体健康，还会让我们养成不好的行为习惯。
不按时吃饭，吃很多零食
我们应该制定充实的暑假计划，按时作息， 早睡早起，控制看电视和游戏时间，快乐 玩耍，认真学习，养成良好的习惯，这样 我们的暑假就会过得快乐、健康又充实。
夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
知识小卡片：暑假的由来
暑假本来是叫塾假，是以前古代私塾的放假模式 ，他们一般是在夏天放假的，为期十二天，以后人们 就把塾假叫成暑假。传说我国春秋战国时期旷世奇人 鬼谷子——王禅隐居云梦山鬼谷洞教徒授艺。鬼谷洞 内有一口山泉井，每到暑假，山泉就会喷涌而出，充 满整个洞穴，从而无法上课，鬼谷子只好放假。“放 暑假”也就从此开始，沿袭至今。
呢！
二年级上册道德与法治PPT优质课件-《1假期有收获》人教部编版 (共22页)
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
小组活动：我们应该怎么展示暑假作品？
• 1.小组探讨，提出方案：如分别展示，手工 作品、绘画作品、假期出行册……
• 2.一起动手布置展览。
• 3.参观并评选出自己认为最优秀的3个作品。 把小红旗贴在作品旁边。
活动3：新的学期有打算
你有什么新目 标准备这学期 实现？写在目 标卡上。
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
人教版《道德与法治》二年级上册
1.暑假有收获
活动1：暑假见闻大家谈
1.你们这个暑假过得怎么样？ 假期里有哪些有趣的事情，想 一想，你学会了什么本领？到 什么地方去了？给你的同桌说 说吧！
2.选一件印象最深的事情给 全班同学说一说吧！
董老师的暑假之旅 ——云南、四川行
少数民族住的房子 ——斜墙
布朗族——一个爱花的民族
•
5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ，以骈 句为主 ，句式 整齐， 节奏分 明，音 韵和谐 。
•
2018年人教版道德与法治二年级上册第1课《假期有收获》课件
第二课时 有打算，不忙乱
• 上节课通过大家的讲述、 交流，我们了解到同学们
的假期生活真是丰富多彩 ，精彩纷层呀！
小调查
• 你们的假期作业都写了吗？ • 都是什么时候写的呢？
• 听同学们这么一说，我到想 起了两个小朋友，他们跟你 们的情况差不多，我们一起 来看一看他们是怎么过暑假 的？
展示活动：
展示一下自己制做的暑期计划表
• 暑假生活忙乱又快乐，要想过 个有收获的暑假，你要做一个 有打算的小朋友。
• 这节课你都学会了什么？
• 作业： 请你做一个国庆节假期计划表。假期有收获第一课时 Nhomakorabea心过，有收获
孩子们，你们喜
欢夏天吗？夏天能给 我们带来什么？
• 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， • 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物， • 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
• 你能告诉我，你的暑假 是怎么度过的吗？有什 么收获吗？
• 什么是收获？ • 1.收取成熟的农产品。 • 比喻获得成果或得到的战果。
二年级上道德与法治《假期有收获》ppt完整版【新部编版】
用心过，有收获
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
用心过，有收获
认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。 他们在展示他们的暑期生活。 他们的暑假有哪些收获呢？ 学得好——学会一首很好听的歌 玩得好——采集标本、和家人出去旅游 休息好——夜里乘凉、看星空
有打算，不忙乱
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
有打算，不忙乱
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
探究分享
我喜欢明明的暑假生活。 因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参 加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。虽然没有充 分享受假期的悠闲。
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
探究分享
有没有计划会导致不同的生活状态，我们要对自己的 假期有所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休息，享受 假期。
如果你是明明和红红，下个假期你要怎么度过？
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
有打算，不忙乱
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
有打算，不忙乱
二年级上道德与法治《假期有收获》p pt完整 版【新 部编版 】
2020人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
9 这些是大家的
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
10 我们不乱扔
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第一单元 我们的节假日
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
1 假期有收获
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
2 周末巧安排
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
3 欢欢喜喜庆国庆
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
4 团团圆圆过中秋
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第二单元 我们的班级
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
6 班级生活有规则
16 家乡新变化
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
7 我是班级值日生
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
8 装扮我们的教室
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第四单元 我们生活的地方
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
13 我爱家乡山和水
9 这些是大家的
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
10 我们不乱扔
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第一单元 我们的节假日
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
1 假期有收获
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
2 周末巧安排
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
3 欢欢喜喜庆国庆
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
4 团团圆圆过中秋
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第二单元 我们的班级
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
6 班级生活有规则
16 家乡新变化
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
7 我是班级值日生
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
8 装扮我们的教室
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
第四单元 我们生活的地方
2020人教版二年级道德与法治上册 (部编版)电子课本课件【全册】
13 我爱家乡山和水
二年级上册道德与法治-《假期有收获》人教部编版-PPT课堂课件
同学交流
同桌互相交流。
认为这样做好吗
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
四人小组交流。
认为这样做好吗
离开座位说给自己喜欢的 小伙伴听听。
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
看到周边的高楼 大厦我很兴奋
……呀
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
爸爸很忙，但 他尽量抽出时 间陪伴我……
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
印象最深的是:我学会了游泳
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
假期有收获
视频《快乐暑假》
这个暑假对于 你们来说是特 别的，知道为 什么吗？
说一说 你们的暑假是怎么过？
做了些什么？
我多多阅读图书 我用心做暑假作业
看我喜欢的电视节目……
我尽情的画画 我快乐的跳舞
我学了游泳 我学了弹琴
与朋友快乐玩耍！
你在这个暑假里都参加了哪 些快乐的活动？
去爷爷家体验生活
放假了，到爸爸 工作的地方去看 看……
同桌互相交流。
认为这样做好吗
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
四人小组交流。
认为这样做好吗
离开座位说给自己喜欢的 小伙伴听听。
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
看到周边的高楼 大厦我很兴奋
……呀
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
爸爸很忙，但 他尽量抽出时 间陪伴我……
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
印象最深的是:我学会了游泳
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
二年级上册道德与法治-第1课《假期 有收获 》第1课 时人教 部编版 (3份打 包)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
假期有收获
视频《快乐暑假》
这个暑假对于 你们来说是特 别的，知道为 什么吗？
说一说 你们的暑假是怎么过？
做了些什么？
我多多阅读图书 我用心做暑假作业
看我喜欢的电视节目……
我尽情的画画 我快乐的跳舞
我学了游泳 我学了弹琴
与朋友快乐玩耍！
你在这个暑假里都参加了哪 些快乐的活动？
去爷爷家体验生活
放假了，到爸爸 工作的地方去看 看……
二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》《假期有收获》教学课件
假期有收获
……
有打算
不忙乱
A.暑假里，我每天认真完成作业。（ ） B.暑假里，我想什么时候写作业就什么时候写。（ ） C.快开学了，我才在家里补做暑假作业。（ ）
活动二 快乐假期迷宫
活动二 快乐假期迷宫
活动二 快乐假期迷宫
活动二 快乐假期迷宫
暑假里， 请爸爸带我们 去游泳馆学游 泳吧！
就在小河 里游泳也挺 好！
活动二 快乐假期迷宫
中国旅游局的《游客不文明行为纪录管理暂行办法》： 游客破坏古迹、环境卫生等行为纪录保存期限为1至2年。
活动二 快乐假期迷宫
活动二 快乐假期迷宫
吃完西瓜我 还要吃冰激凌、饮 料、绿豆汤……
夏天真热，吃 块西瓜解解渴！吃 多了也会肚子疼！
活动二 快乐假期迷宫
？℃
活动二 快乐假期迷宫
夏季空调使用小提示：
活动三 我的假期我做主
小强的暑假
活动三 我的假期我做主
这么长的暑假，小强 一个人能干什么呢？
活动三 我的假期我做主
暑假里，你也有什么烦恼吗？说给小 伙伴听一听，也请他们给你出出主意。
总结
在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活 动， 在愉快的同时， 大家还懂得了许多做人的道理。新的学期开始了， 令人难忘的暑假生活也画上了一个句号。但老师相信，只要用心过，就会 有收获，同学们在新学期也能收获更多！
①夏季空调度数不要调得过低，温度变化太快， 容易出现头疼、冷汗、疲惫等不良症状。 ②与室外温度相差不要太大，在5-7度内就可 以了。 ③一般温度开26-28度为宜，身体感觉比较舒 服，也比较环保省电。
活动二 快乐假期迷宫
交通安全歌
大马路，宽又宽， 小朋友们不乱玩。 过马路，走横道， 交通指示看得清。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你等一等。 交通法规记得牢， 安全文明伴我行。
小学道德与法治部编版二年级上册第一单元第1课《假期有收获》作业课件2022新版
示例:我学会了踢毽子。首先选择平坦的场地，避免风的干扰； 然后每个动作先练习空踢；接着练习单脚踢；最后练习连贯动作， 要左右脚交换练习，以促进身体的均衡发展。(答案不唯一)
1 假期有收获
1 回顾自己的假期生活，与同学分享自己暑假生活的收获。 2 学会反思自己和他人的假期生活。 3 学会有计划、有目标地安排自己长时段的闲暇பைடு நூலகம்活。
一、填空题。 1. 暑假 生活结束了，我们又开学了。 2.新的学期开始了，我是 二 年级的小学生了。 3.我们可以去图书馆借 书 。 4.课间十分钟是休息的时间，我们要到 操场 活动。 5.暑假里，我学会了一项新本领: 洗袜子(答案不唯一) 。
4.假期里，我应该( A )。 A.合理安排玩耍和学习的时间 B.不做安排，想怎么玩就怎么玩 C.每天从早到晚看动画片
5.下列做法中更合理的是( B )。 A.
B.
C.
6.假期里，我们应该( A )。 A.对日常生活做一个规划 B.每天出去玩 C.听家长的安排
7.下列假期生活最好的是( C )。 A.佳佳每天在家写作业 B.小强睡醒就出去玩 C.瑶瑶有一个计划表，想要做的事情会努力去完成
假期中要有自己合理的安排和打算，既能愉快地玩耍，又能学 习到知识。
3.观察右图，说一说他们在玩耍时应如何注意安全。
不要单独在 水边玩耍，要在 家长的陪伴下去 水边玩。
五、实践题。 小朋友，假期中你一定学会了很多“新技能”。例如:学会
了骑车、学会了叠衣服、学会了游泳……选一种让你最得意的 “新技能”，写一写或画一画你是怎样学会的，留下暑假生活的 快乐记忆吧！
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.假期里，我们在家中，我们的生活( B )。 A.可随意安排 B.应该有规律 C.不用有规律
1 假期有收获
1 回顾自己的假期生活，与同学分享自己暑假生活的收获。 2 学会反思自己和他人的假期生活。 3 学会有计划、有目标地安排自己长时段的闲暇பைடு நூலகம்活。
一、填空题。 1. 暑假 生活结束了，我们又开学了。 2.新的学期开始了，我是 二 年级的小学生了。 3.我们可以去图书馆借 书 。 4.课间十分钟是休息的时间，我们要到 操场 活动。 5.暑假里，我学会了一项新本领: 洗袜子(答案不唯一) 。
4.假期里，我应该( A )。 A.合理安排玩耍和学习的时间 B.不做安排，想怎么玩就怎么玩 C.每天从早到晚看动画片
5.下列做法中更合理的是( B )。 A.
B.
C.
6.假期里，我们应该( A )。 A.对日常生活做一个规划 B.每天出去玩 C.听家长的安排
7.下列假期生活最好的是( C )。 A.佳佳每天在家写作业 B.小强睡醒就出去玩 C.瑶瑶有一个计划表，想要做的事情会努力去完成
假期中要有自己合理的安排和打算，既能愉快地玩耍，又能学 习到知识。
3.观察右图，说一说他们在玩耍时应如何注意安全。
不要单独在 水边玩耍，要在 家长的陪伴下去 水边玩。
五、实践题。 小朋友，假期中你一定学会了很多“新技能”。例如:学会
了骑车、学会了叠衣服、学会了游泳……选一种让你最得意的 “新技能”，写一写或画一画你是怎样学会的，留下暑假生活的 快乐记忆吧！
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.假期里，我们在家中，我们的生活( B )。 A.可随意安排 B.应该有规律 C.不用有规律
相关主题