全新小学信息技术教研组总结.优选

合集下载

小学信息技术教研组总结(15篇)

小学信息技术教研组总结(15篇)小学信息技术教研组总结1拥有四十台电脑的新微机室，为一个拥有五十台设备陈旧的电脑的全部更换了配置高、运行速度快的主机，从而实现了学生在上课时每生一台电脑，为每个学科办公室配备两台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题。

使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。

1、政治学习，提高思想觉悟组内老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。

2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周都有教研组活动，有集中研训、分组研训。

集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每两周有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。

每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。

并做好听课笔记。

3、加强学习，提高业务水平任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。

组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习，攻读教学理论书籍，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，写好教学反思。

4、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

小学信息技术中心教研组工作总结范文（通用20篇）

小学信息技术中心教研组工作总结范文（通用20篇）小学信息技术中心教研组篇1在区教研室的统一领导、各校领导的大力支持下，本学期我镇小学信息技术科紧紧围绕提高信息技术教师的业务素质和学生的信息素养为目标，积极、扎实开展中心教研组的各项工作。

主要工作总结如下：一、健全学科建设，落实各项教学常规。

健全我镇信息技术学科的建设，提高我镇各信息技术教师的教学能力及教研能力，强化科学管理。

作好学科内各人的分工，发挥其主动性，使其各尽所能。

通过定期召开学科教研会议加强各学校之间的联系、交流，充分利用科组QQ群实现教师之间的互助和合作。

本学期，我们针对各学校的教学特点以及开课情况，制定了一系列教研活动，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。

让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

以骨干教师上示范课、同课异构为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术学科的教学质量。

学科组建设日趋完善，教研活动扎实开展，成效喜人。

各校学科教研组能根据本校具体情况扎实开展教学教研工作。

其中盐步中心小学信息技术科组开展了面向全镇的信息技术教研基地开放活动，横江小学更代表我区、我镇参与“佛山市中小学信息技术学科示范教研组评审”，都很好地展示了我镇信息技术科组的朝气面貌。

二、开展各项教学教研活动，提高教师的业务素质和学生的信息素养。

组织常规教学教研活动，提升信息技术教师教学教研水平，进一步促进信息技术教学规范化;组织信息技术教师外出，针对教堂教学、学科竞赛、校园信息化建设及电教设备维护进行观摩学习。

活动1：参加“《南海区中小学竞赛管理系统》培训”。

20xx年8月30日桂城街道桂江一中科学楼电脑室。

开展了《南海区中小学竞赛管理系统》培训活动，我学科组教师积极参与，认真学习了南海区中小学竞赛管理系统的使用方法，为学校、全镇乃至全区的学科竞赛管理工作提供了大力的支持。

小学信息技术教研工作总结范文（精选7篇）

小学信息技术教研工作总结范文（精选7篇）小学信息技术教研工作总结范文（精选7篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编收集整理的小学信息技术教研工作总结范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学信息技术教研工作总结1一年来，我校在县教研室的领导和关心下，以促进校信息技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养，加强远程教育运用为目标任务，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。

一、学生信息技术课由于学生原有信息技术能力有一定差异，班容量较大，及学校的现有条件，使上信息技术课的难度加大。

在这样的情况下，我校信息教师积极努力，认真备课、科研，想办法提高学生的学习兴趣，并把情感、态度、价值观和课程有机融合，提高了学生的信息素养和道德素养，在素质教育的落实上做了一些尝试。

在信息技术课的教育教学中，明显感觉到学生对知识掌握的“死”和“呆”，不能做到学以致用，不能做到积极主动地学习和思考，学生“等”“靠”“要”的思想极为严重，面对这样的现状，我们通过使用任务驱动教学法，情境教学法等组织教学，取得了一定的成果。

通过努力，我校学生的信息素养有了很大的提高。

我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组，丰富了学生校园文化生活以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：1、为培养学生的创新精神和实践能力，我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”，从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培养了学生对信息技术知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。

学生们在亲身参与中，展示了才华，体验了成功。

2、为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间，学生上网查阅资料，浏览信息，网上学习，我们对学生提供免费服务。

小学信息技术教研组工作总结13篇

小学信息技术教研组工作总结13篇【精选】总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的小学信息技术教研组工作总结，欢迎阅读与收藏。

小学信息技术教研组工作总结篇1在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。

现将这个学期教研组工作总结如下：一、立足实际、搞好教学信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。

在开学初，全体教师参加了培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。

学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

二、努力做好服务工作尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站和站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。

本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。

由于校园网络不够稳定，特为广大老师开设了FTP文件服务；对教学和工作中出现的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。

小学信息技术中心教研组工作总结6篇

小学信息技术中心教研组工作总结6篇小学信息技术中心教研组工作总结1一、课程开设、师资配备我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格按照课程设置来进行，专课专用。

我们的信息技术教师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。

虽然都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我们人多，力量大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一系列工作，我想我们对信息技术的工作热情完全不亚于专职的信息教师。

二、课堂教学、校本教研根据教导处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划，并且按照计划开展工作。

本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作计划，各册教材确定期末考核的目标，因为我们学校每个学期末都会由教导处组织领导对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为学生座谈(主要是调查老师上课的情况)，还要每班抽取学生现场操作。

第二次、第三次是磨课，为我参加课堂教学评比出谋划策。

第四次是为了做了本次六年级信息抽测，我们几个老师在一起讨论出卷。

我们的信息技术教师都很年轻，对工作的热情都很高，平时上课前我们都能认真钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注重对学生上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成绩=考试成绩×40%+平时作业练习成绩×20%+德育表现成绩×20%+课堂表现成绩×20%。

三、专业发展在本学年中，我们教师积极参加各类校级或县级的业务培训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。

在撰写方面，肖红的《适时放手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖;冯琴老师的课题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的研究》已校级立项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。

20xx年自制多媒体课件比赛中1人获二等奖，一人获三等奖。

小学信息技术教研组工作总结范文3篇

小学信息技术教研组工作总结范文3篇篇一：小学信息技术教研组工作总结一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建设本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。

针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。

教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。

我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括学生信息的录入处理、学生档案等。

2023小学信息技术教研组工作总结4篇

2023小学信息技术教研组工作总结4篇
第一篇：2023小学信息技术教研组工作总结
本文主要总结了2023年小学信息技术教研组的工作。

在过去
的一年里，小学信息技术教研组加强了团队建设，提高了教学质量。

本文介绍了小学信息技术教研组在课程设置、教学内容和教学方法
上的创新，以及小学信息技术教研组成员在个人成长方面的提升。

第二篇：小学信息技术教学方法的研究
本文重点研究了小学信息技术教学方法。

在研究中，教研组成
员通过实践和经验总结，提出了一些有效的教学方法，如探究式教学、启发式教学、案例教学等。

本文介绍了这些教学方法的实施步
骤和效果，并提供了相关案例供参考。

第三篇：小学信息技术教育改革的探索
本文探讨了小学信息技术教育改革的必要性和可行性。

教研组
成员认为，小学信息技术教育改革应从以下几个方面入手：教学目
标的明确、教学内容的更新和创新、教学方法的改进、教师能力的提升等。

本文详细介绍了这些方面的内容和实施方法，并提供了相关案例。

第四篇：小学信息技术课程设计的研究
本文研究了小学信息技术课程设计。

教研组成员通过总结课程设计的经验和教学实践，提出了一些有效的课程设计方法，如问题驱动的课程设计、项目驱动的课程设计等。

本文介绍了这些课程设计方法的步骤和效果，并提供了相关案例。

以上四篇文章总结了2023年小学信息技术教研组的工作，重点研究了小学信息技术教学方法、课程设计以及教育改革的相关内容。

该教研组通过总结经验，提出有效的教学方法和课程设计，并在教育改革的进程中提供了思路和实践方案，为小学信息技术教育的发展做出了积极的贡献。

2023年小学信息技术教研组工作总结标准范文(四篇)

小学信息技术教研组工作总结标准范文一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、思想汇报专题微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。

组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质，鼓励老师积极参加各类比赛。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。

针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。

教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

本组听课次数达____余次。

还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在____月份的教学设计比赛中，获____市三等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。

我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。

同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。

小学信息技术教研组工作总结精篇二十篇

小学信息技术教研组工作总结精篇二十篇小学信息技术教研组工作总结（精选20篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。

那你真的懂得怎么写总结吗？下面是我们帮大家整理的小学信息技术教研组工作总结，欢迎阅读与收藏。

小学信息技术教研组工作总结1本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提升教学质量。

一.加强学习，树立新的教育理念1.我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

重视把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

2.通过学习新的《课程标准》，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。

树立“以人为本，育人为本”的思想。

3.加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。

二.继续加强校园网建设校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。

为了做好这项工作，我们坚持每天发布图片新闻，更新扩充教育资源，力求将工作做到最好，让各方满意。

三.积极配合教科室，做好教师信息技术的培训工作本学期，在教科室的组织领导下，共开办了课件制作、网页网站建设、Intel未来教育等教师培训班，都取得了较好的效果。

四.配合教导处组织举办了首届阳光杯教师汉字输入比赛活动。

通过本次比赛，加强了教师对汉字输入的基本功的训练，为办公自动化打下不错的基础。

五.积极参加各级各类五优竞赛，成绩显著。

总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成绩。

小学信息技术教研组工作总结2一.指导思想以教育局、中心组工作计划为指导精神，继续推进信息技术学科的课程调整，充分利用评价平台，深入开展有效课堂教学研究，通过互动研讨、案例剖析、共同实践等方法，持续提升教师的教学研究与实践能力。

2024学年小学信息技术教研组工作总结(三篇)

2024学年小学信息技术教研组工作总结一、工作概述2024学年小学信息技术教研组在过去一年的工作中，团结协作，开展了一系列有针对性的教研和教学活动，取得了一定的成绩。

本文将从以下几个方面对教研组的工作进行总结和反思。

二、教研活动总结1. 学科目标明确在教研组的组织下，我们对小学信息技术课程的学科目标进行了明确的梳理与调研，明确了课程的基本原则、核心素养与教学目标。

这为我们后续的教研活动提供了指导和依据。

2. 教案研讨我们定期组织教研组成员进行教案的研讨和分享。

每位成员都有机会展示自己的教案，并接受其他成员的评议和建议。

这种集体研讨和交流的形式，促使我们互相学习，互相借鉴，不断提高自己的教学能力。

3. 教学观摩教研组组织了多次教学观摩活动，我们相互邀请，相互去往各个学校参观，观摩别人的课堂教学。

这种观摩活动有助于我们发现自身的不足之处，同时也可以从别人的优点中汲取经验和灵感。

4. 教学研究教研组组织了一系列的教学研究活动，探索和研究小学信息技术课程的教学方法和教学手段。

我们以实际教学为基础，不断探索新的教学方法，积极尝试创新，提高教学的效果。

5. 学科竞赛指导教研组在学年初为学生组织了一次小学信息技术竞赛，并制定了相应的指导方案。

我们为学生提供了竞赛的资料和指导，不仅提高了学生的学科水平，也增强了他们的学习动力。

三、存在的问题与解决方案1. 缺乏共识在教研组的工作中，我们发现有时缺乏共识，对于一些教学问题缺乏统一的认识和解决方案。

为解决这个问题，我们计划加强组内的研讨和交流，通过多方意见的碰撞和融合，达成共识，形成集体智慧。

2. 资源共享不够教研组成员之间资源共享的情况不够普遍，有的教师在课件设计、教学资料整理等方面耗费了较多时间和精力。

为解决这个问题，教研组计划建立资源共享平台，以便教师之间可以方便地分享和获取资源。

3. 教研成果转化不够虽然我们在教研活动中取得了一定的成果，但是这些成果在实际的教学中并没有得到很好的应用。

2024年小学信息技术教研组工作总结参考（3篇）

2024年小学信息技术教研组工作总结参考自本学期伊始，我组始终坚持以教学任务为核心，遵循注重实效、追求实际的工作原则，着重培养学生的创新思维和实践技能，充分利用新课程改革的契机，强化教学常规管理，坚定执行课程计划。

我们坚持以学生为本，教师引导，训练为主线的教学模式，致力于提升教学质量。

一、深化学习，塑造新型教育观念1、我们持续围绕新课程的学习，构建新的教学框架，探索创新的教学方法，不断更新教育理念。

2、通过深入学习《课程标准》，我们确立了“以人的全面发展为目标”的教育理念，树立了“以人为本，以育人为中心”的思想导向。

3、我们强化了教育的开放性，增强了教学内容与学生生活、现代社会及现代科技的关联性。

二、持续推进校园网络建设校园网络作为我校与社会、世界沟通的桥梁，也是我组的重要工作之一。

我们坚持每日发布图文新闻，不断扩充和更新教育资源，力求达到最佳工作效果，满足各方期待。

三、积极参与教科室组织的教师信息技术培训在教科室的指导下，本学期我们成功举办了课件制作、网页设计及Intel未来教育等教师培训班，均取得了显著的成效。

四、协同教导处成功举办了首届“阳光杯”教师汉字输入比赛通过此类比赛，我们强化了教师的汉字输入基础技能训练，为实现办公自动化奠定了坚实基础。

五、踊跃参加各级各类教学竞赛，取得显著成绩总的来说，本学期我们组圆满完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成果。

我们期待在下个学年能取得更出色的成绩。

2024年小学信息技术教研组工作总结参考（二）一、指导思想以教育局、中心组的工作计划为引领，持续深化信息技术学科的课程改革，全面运用评价平台，积极投身有效课堂教学的探索与研究。

通过互动研讨、案例深度剖析、协同实践等多种途径，不断提升教师队伍的教学研究能力和实践水平。

注重学生信息素养与个性特长的培养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、本学期主要任务1. 依托科研力量，驱动教研工作深入发展。

以探索高效课堂教学模式为核心，充分利用评价平台，紧密贴合课程标准，激发学生学习兴趣，促进学生主动学习、活泼学习、高效学习。

小学信息技术教研组总结15篇

小学信息技术教研组总结15篇小学信息技术教研组总结15篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是为大家收集的小学信息技术教研组总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个根底上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。

现将这个学期教研组工作总结如下：我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格按照课程设置来进展，专课专用。

我们的信息技术教师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。

根据教诲处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作方案，并且按照方案开展工作。

本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作方案，各册教材确定期末考核的目标，因为我们学校每个学期末都会由教诲处组织领导对各技能类学科进展考核，信息技术的考核分为学生座谈（主要是调查老师上课的情况），还要每班抽取学生现场操作。

第二次、第三次是磨课，为我参加课堂教学评比出谋划策。

第四次是为了做了本次六年级信息抽测，我们几个老师在一起讨论出卷。

我们的信息技术教师都很年轻，对工作的热情都很高，平时上课前我们都能认真钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注重对学生上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成绩=^考~试成绩×40%＋平时作业练习成绩×20%＋德育表现成绩×20%＋课堂表现成绩×20%。

小学信息技术教研总结5篇

小学信息技术教研总结5篇小学信息技术教研总结篇本学期我校信息技术教研组共有二人，一位兼职一位专职，信息组可以说是一个团结一致、认真努力、任劳任怨的教研组。

现对本教研组的工作经验总结如下：一、提高教师专业水平由于信息技术的学科特点，要上好电脑课。

首先，老师的计算机水平就要够高。

所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务。

教研组教研时，我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上，在平时机房维护、教师电脑维护中，我们也不断提升自身计算机水平，让专业化得到发展。

学校配置了机房已有六七年，和同时期配备的其他学校的电脑相比，我校的电脑损坏率最低，这得益于平时的修理、维护与及时的更新，机房平时遇到问题信息组的几位老师就相互琢磨切磋。

二、积极组织教研活动本学期我教研组积极惨叫校内外的教研活动，每次包河区组织的研讨课、公开课、讲座，我组成员都积极听课、参会，课后积极参与研讨；本学期信息技术组结合学校青年教师课堂评比，六位成员中五位承担的校级评比，通过组内集体、精心备课，最终顺利完成本次比赛，并推选一名参加区级评比。

通过这些活动不仅为我校老师提供了学习的机会，为学生供了自我展示的机会，还使我组积累了不少准备教研活动工作的经验。

教研组内的研讨课既为上课教师提供锻练的机会，也为其他教师提供了研讨素材，大家通过点评，讨论，教学设计都能有很多收获。

所以本学期组织的这次校内教学研讨活动还是很必要的。

三、完成学校的电教工作电教工作众所周知，非常繁杂、琐碎，可以说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室，小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版，我组成员自嘲是“万金油”，哪里需要我们，我们就会出现在哪里。

但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，认真完成毫不马虎。

可以说，信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。

信息技术组虽然只是学校的一个小组，但地位不可忽略，我们也将继续秉承我们的良好品质与风格，扎扎实实地做好自己的本职工作，为伯勤小学的辉煌增砖添瓦。

小学信息技术中心教研组工作总结范文10篇

小学信息技术中心教研组工作总结范文10篇小学信息技术中心教研组工作总结范文 (1) 本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

创建个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。

除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名;小学机器人足球个人第四名。

并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20__年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

小学信息技术2.0教研组工作总结

小学信息技术2.0教研组工作总结小学信息技术2.0教研组工作总结范文（精选15篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的小学信息技术2.0教研组工作总结范文（精选15篇），欢迎大家分享。

小学信息技术2.0教研组工作总结范文（精选15篇）1学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习。

本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。

在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教育教学方面信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工作。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。

由于我校的机器比较陈旧，课前要特别仔细的检察，及时排除故障。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，仔细研究例字的结构和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。

2023年小学信息技术教研组工作总结例文(四篇)

小学信息技术教研组工作总结例文在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。

现将这个学期教研组工作总结如下：一、立足实际、搞好教学信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。

备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。

二、努力做好服务工作尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站和站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。

本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。

由于校园网络不够稳定，特为广大老师开设了FTP文件服务；对教学和工作中出现的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。

对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；在每年一次的大型教育教学研讨会活动中，我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作，如果有教师参加省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

三、加强学习，提高业务水平组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。